唱红歌诵经典

第一篇：唱红歌诵经典

宣宣发„2011‟ 号

关于在全市中小学、幼儿园开展

“唱红歌、读经典、颂宣威”活动的通 知

各乡（镇、街道）、市直各单位：

为进一步加强未成年人思想道德和校园文化建设，努力营造“红歌满校园、经典进课堂、宣威大家唱”的良好氛围，现将在全市中小学（含中等职业技术学校）、幼儿园广泛开展“唱红歌、读经典、颂宣威”活动的有关事项通知如下：

一、目的意义

开展“唱红歌、读经典、颂宣威”活动，是“双百”主题教育的拓展和延伸，是学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，是培育“四有”新人的有效途径之一。

——“唱红歌”可以帮助青少年学生回顾我党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义的痕迹，激发爱国主义热情，继承和发扬优良革命传统。

——“读经典”能够帮助青少年学生亲近经典、传承文明、1弘扬中华文化；帮助他们汲取营养、增长知识、提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧，从而更好地明志、益德、立品、做人。

——“颂宣威”能够帮助青少年学生进一步了解宣威、认知宣威，不断增进“爱祖国、爱家乡”的激情。

二、活动要求

开展“唱红歌、读经典、颂宣威”活动，要达到以下要求：

（一）红歌满校园。通过音乐课教唱、课前演唱、校园广播定时播放、以班级或年级为单位开展集中展示唱或比赛唱等活动，使每个学生会唱5-10首革命歌曲。

（二）经典进课堂。通过课堂诵读、课前诵读、集中展示诵读等形式，结合“五四”、“六一”、“十一”等节日举办诵读活动，使每个学生熟记5-10首经典诗词。

（三）宣威大家唱。要通过校园广播反复播放，音乐课组织教唱等形式，使广大师生会唱歌颂宣威的2-3首歌曲。

三、组织实施

“唱红歌、读经典、颂宣威”活动，由市委宣传部牵头、市文化体育广播电视旅游局、市教育局、市团委、市关工委共同负责，以乡（镇）、街道为单位组织实施。

（一）市文化体育广播电视旅游局。要充分发挥宣威花灯剧团的职能作用和优势，组织专业人员对各中小学音乐教师进行文艺辅导，对推荐歌曲刻录DVD光碟下发；要结合“全民读书日”、“六一”等节日，组织“送经典进校园”活动；要安排记者对各乡（镇、街道）活动开展情况进行跟踪报道。

（二）市教育局。要把“唱红歌、读经典、颂宣威”活动作为加强未成年人思想道德建设的载体，督促各中小学校抓好落实。把“唱红歌、读经典、颂宣威”活动与学校思想道德建设相结合，不断创新活动方式，增强活动实效；与校园文化建设相结合，利用宣传栏、黑板报、校刊等刊载中华经典诗文及相关优秀作品。

（三）团市委。要把“唱红歌、读经典、颂宣威”活动贯穿于学校团组织建设的始终，以活动的开展，促进团组织建设；以团组织建设，来推进活动的持续开展。

（四）市关工委。督促各中小学校把“唱红歌、读经典、颂宣威”活动抓好抓实，在十月下旬对活动开展情况进行专项督查。

各乡（镇、街道）要采取切实有力的措施，迅速掀起活动热潮。

三、时间安排

（一）全面启动。各乡（镇）、街道，要在五月底前启动，九月掀起活动热潮。

（二）专项督查。十月由市关工委组织对活动开展情况进行专项督查。

（三）总结上报。各乡（镇、街道）在十一月底前对活动开展情况上报市委宣传部，上报文字材料时必须同时报送图片资料。

附件一：红色经典歌曲推荐目录

1、《团结就是力量》 牧虹词 卢肃曲

２、《没有共产党就没有新中国》 曹火星词曲

３、《草原上升起不落的太阳》 美丽其格词

４、《我的祖国》 乔羽词 刘炽曲

５、《太阳最红毛主席最亲》 付林词 王锡仁曲

６、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 任红举、贺东久词 朱南溪

7、《我爱你，中国》 瞿琮词 郑秋枫曲

８、《在希望的田野上》 晓光词 施光南曲

9、《少年，少年，祖国的春天》 李幼容词 寄明曲

10、我的中国心》 黄瞮词王福龄曲

11、《少年壮志不言愁》 林汝为词 雷蕾曲

12、《亚洲雄风》 张藜词 徐沛东曲

13、《今天是你的生日》 韩静霆词 谷建芬曲

14、《春天的故事》 蒋开儒、叶旭全词 王佑贵曲

15、《走进新时代》 蒋开儒词 印青曲

附件二：经典诗文推荐目录

1、《唐诗三百首》

2、少年励志版红色经典系列（上海人民美术出版社）

《少年毛泽东》、《少年周恩来》、《少年邓小平》、《革命英雄的故事》、《长征故事》、《红色少年故事》、《雷锋故事》

附件三：“颂宣威”歌曲目录

1、《宣威火腿天下香》词曲

2、《宣威杜鹃花》词曲

3、《我的家乡是宣威》词曲

4、《乌蒙山奇观》词曲

5、《美在金秋十月》词曲

6、《宣威汉子》词曲

7、《火凤凰之歌》词曲

8、《盘江春水》词曲

9、《美奂山广场之歌》词曲

10、《祝福宣威》词曲

中共宣威市委宣传部

二〇一一年五月四日

第二篇：唱红歌诵经典

宣宣发„2011‟ 号

关于在全市中小学、幼儿园开展 “唱红歌、读经典、颂宣威”活动的

通 知

各乡（镇、街道）、市直各单位：

为进一步加强未成年人思想道德和校园文化建设，努力营造“红歌满校园、经典进课堂、宣威大家唱”的良好氛围，现将在全市中小学（含中等职业技术学校）、幼儿园广泛开展“唱红歌、读经典、颂宣威”活动的有关事项通知如下：

一、目的意义

开展“唱红歌、读经典、颂宣威”活动，是“双百”主题教育的拓展和延伸，是学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，是培育“四有”新人的有效途径之一。

——“唱红歌”可以帮助青少年学生回顾我党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义的痕迹，激发爱国主义热情，继承和发扬优良革命传统。

——“读经典”能够帮助青少年学生亲近经典、传承文明、弘扬中华文化；帮助他们汲取营养、增长知识、提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧，从而更好地明志、益德、立品、做人。

——“颂宣威”能够帮助青少年学生进一步了解宣威、认知宣威，不断增进“爱祖国、爱家乡”的激情。

二、活动要求

开展“唱红歌、读经典、颂宣威”活动，要达到以下要求：

（一）红歌满校园。通过音乐课教唱、课前演唱、校园广播定时播放、以班级或年级为单位开展集中展示唱或比赛唱等活动，使每个学生会唱5-10首革命歌曲。

（二）经典进课堂。通过课堂诵读、课前诵读、集中展示诵读等形式，结合“五四”、“六一”、“十一”等节日举办诵读活动，使每个学生熟记5-10首经典诗词。

（三）宣威大家唱。要通过校园广播反复播放，音乐课组织教唱等形式，使广大师生会唱歌颂宣威的2-3首歌曲。

三、组织实施

“唱红歌、读经典、颂宣威”活动，由市委宣传部牵头、市文化体育广播电视旅游局、市教育局、市团委、市关工委共同负责，以乡（镇）、街道为单位组织实施。

（一）市文化体育广播电视旅游局。要充分发挥宣威花灯剧团的职能作用和优势，组织专业人员对各中小学音乐教师进行文艺辅导，对推荐歌曲刻录DVD光碟下发；要结合“全民读书日”、“六一”等节日，组织“送经典进校园”活动；要安排记者对各乡（镇、街道）活动开展情况进行跟踪报道。

（二）市教育局。要把“唱红歌、读经典、颂宣威”活动作为加强未成年人思想道德建设的载体，督促各中小学校抓好落实。把“唱红歌、读经典、颂宣威”活动与学校思想道德建设相结合，不断创新活动方式，增强活动实效；与校园文化建设相结合，利用宣传栏、黑板报、校刊等刊载中华经典诗文及相关优秀作品。

（三）团市委。要把“唱红歌、读经典、颂宣威”活动贯穿于学校团组织建设的始终，以活动的开展，促进团组织建设；以团组织建设，来推进活动的持续开展。

（四）市关工委。督促各中小学校把“唱红歌、读经典、颂宣威”活动抓好抓实，在十月下旬对活动开展情况进行专项督查。

各乡（镇、街道）要采取切实有力的措施，迅速掀起活动热潮。

三、时间安排

（一）全面启动。各乡（镇）、街道，要在五月底前启动，九月掀起活动热潮。

（二）专项督查。十月由市关工委组织对活动开展情况进行专项督查。

（三）总结上报。各乡（镇、街道）在十一月底前对活动开展情况上报市委宣传部，上报文字材料时必须同时报送图片资料。

附件一：红色经典歌曲推荐目录

1、《团结就是力量》 牧虹词 卢肃曲

２、《没有共产党就没有新中国》 曹火星词曲 ３、《草原上升起不落的太阳》 美丽其格词 ４、《我的祖国》 乔羽词 刘炽曲

５、《太阳最红毛主席最亲》 付林词 王锡仁曲

６、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 任红举、贺东久词 朱南溪

7、《我爱你，中国》 瞿琮词 郑秋枫曲 ８、《在希望的田野上》 晓光词 施光南曲

9、《少年，少年，祖国的春天》 李幼容词 寄明曲

10、我的中国心》 黄瞮词王福龄曲

11、《少年壮志不言愁》 林汝为词 雷蕾曲

12、《亚洲雄风》 张藜词 徐沛东曲

13、《今天是你的生日》 韩静霆词 谷建芬曲

14、《春天的故事》 蒋开儒、叶旭全词 王佑贵曲

15、《走进新时代》 蒋开儒词 印青曲 附件二：经典诗文推荐目录

1、《唐诗三百首》

2、少年励志版红色经典系列（上海人民美术出版社）《少年毛泽东》、《少年周恩来》、《少年邓小平》、《革命英雄的故事》、《长征故事》、《红色少年故事》、《雷锋故事》

附件三：“颂宣威”歌曲目录

1、《宣威火腿天下香》 词 曲

2、《宣威杜鹃花》 词 曲

3、《我的家乡是宣威》 词 曲

4、《乌蒙山奇观》 词 曲

5、《美在金秋十月》 词 曲

6、《宣威汉子》 词 曲

7、《火凤凰之歌》 词 曲

8、《盘江春水》 词 曲

9、《美奂山广场之歌》 词 曲

10、《祝福宣威》 词 曲

中共宣威市委宣传部

二〇一一年五月四日

第三篇：唱红歌诵经典

实验二小

“诵古诗、唱红歌”活动方案

中华诗文是中华民族文化的精髓，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。在这些经典古诗文中有哲学，有智慧，有历史，有道德，有文化，有美学，涵储着中国人文精神的基因，是中华民族之魂。“为文之道在于厚积而薄发”。小学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分地汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，从而丰富自己的语言。在感受祖国优美的语言文字的同时，要有针对性地对学生进行爱国主义教育，通过唱红歌活动进一步激发学生爱国情感，唤起广大师生的红色记忆，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣增强人文底蕴，特制订本方案。

一、活动时间：

2010年10月

二、预期目标：

通过古诗文诵背和唱红歌活动的全面开展，在全校小学生中形成人人读古诗，人人背古诗，人人唱红歌，人人爱红歌。在阅读活动逐步达到《语文课程标准》提出的有关阅读教学的新理念和各学段的阅读目标的基础上，增加一倍的古诗词读背诵量，整个小学阶段背诵优秀诗文300篇左右，课外阅读总量不少于145万字。

红歌传唱活动力争达到“每周一歌”，班主任老师可以利用晨会、文

艺活动、班队会、课前指导学生练唱红色经典歌曲，具体曲目见附表。

三、活动安排：

第一阶段：启动阶段

（一）举行实验小学生“诵古诗、唱红歌”活动启动仪式。

（二）下发活动方案，提出活动要求，各班根据学校安排开展本班的动员会，做好动员和落实方案工作。

第二阶段：实施阶段

（一）采取多种方式指导学生诵背古诗。

采用多种评价激励机制，激发学生积累的兴趣。如利用积分卡、举行背诵大奖赛、古诗词串串烧、古诗词擂台赛等竞赛活动，让学生在快乐中积累，在积累中收获。

(二)采用多种方法激发学生学古诗词、背古诗词的兴趣。研究多种学习、背诵古诗词的方法，激发学生自主积累的意识，实现自主快乐积累。每人建立古诗词诵读本，方便收集、背诵古诗，定时交流，定时检查，督促学生认真参与活动。

（三）课内外结合，家校间结合，使古诗词诵读活动的范围逐步延伸。首先号召家长参与到活动中来，利用古诗词积累本，开展古诗词诵读比赛，让家长与自己的孩子共同参与，共同学习，从而对学生起到监督、促进作用。

（四）各班根据红歌目录自行选择12首歌曲，每周学习一首并积极

组织排练。

（五）音乐教师积极配合学校开展好“红歌嘹亮”活动，将传唱红歌活动有机整合到课堂资源开发之中，不断提升课程的含金量。

（六）广大教师积极热情投入到“诵古诗、唱红歌”活动中去，与孩子们一到成长，共同进步。

（七）学校“诵古诗、唱红歌”活动领导小组积极妥协做好活动的宣传和指导工作，不断提高活动的质量和品位。

第三阶段：推进阶段：

（一）开展丰富多彩的学生赛诗活动。

1、依据班级主题特色，激发学生诵读兴趣。

在学校诗刊专栏里开设“古韵留香展才华”评比栏，分为几个板块：

（1）古诗擂台赛（2）佳诗赏析亭（3）诵读着、快乐着

（4）小诗王、小诗仙、小诗圣评选活动

2、书、画诗文，彰显创新才能。

让学生通过书法、绘画来表现自己脑海中诗的画面，谋求一种与众不同的理解，培养和彰显学生的创造才能。(选出优秀作品张贴“佳诗赏析亭”一栏。)

3、演、辩诗文，提高思辨能力。

根据古诗文的部分内容故事性、可表演性强的特点，学生们把诗词改编成一个个课本剧，再现古诗文的意境并展开丰富的联想，理解诗意，充实内容。另外，学生把诵读古诗词时自己的所感、所想、所思及时记载下

来。

4、改、创诗文，培养创作爱好。

为激发孩子们的创作欲望，鼓励学生自己尝试创作诗歌、通过 “手抄报”、“广播站”等方式给学生提供抒写生活、抒写感受的舞台，激发孩子们的文学创作爱好和文学创作欲望。

（二）开展庆“十一”红歌演唱会。

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。在百首红歌目录中自选曲目，内容应健康向上，以歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

6、评分标准

（1）演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

（2）演唱的感情要到位，较好地表现歌曲思想感情。（20分）

（3）能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

（4）演出服装整齐统一，能展示良好的精神面貌。（30分）

（三）开展教职工“庆国庆”诗会。

1、全体教职工要积极参与活动，以组为单位或以个人参与诗会。

2、积极倡导教师自创诗歌。

3、将诗歌创作、诵读活动作为教师文化生活的重要组成部分。

第四阶段：总结阶段：（2010年12月）

全面总结一年来“诵古诗、唱红歌”工作，总结活动特色、教师引领、学生参与等方面的典型经验，并适时召开交流会，巩固取得成绩，将活动深入持久地开展下去。同时对涌现出来的优秀团队、先进个人给与表彰奖励。

四、几点要求：

1、全体师生要高度重视此项活动，积极参与并将活动纳入重要日程。将“诵古诗、唱红歌”活动作为提高学校文化品位的重要手段和方法。加以贯彻落实。

2、强力推进“诵古诗、唱红歌”活动的深入开展。班主任要做好学生及家长的思想工作，达成普遍共识，便于开展工作。科任教师要积极参与并配合班主任做好工作，开展好活动。

3、语文教师、音乐教师是开展此项活动的核心力量，要不留余力、尽职尽责地做好工作，配合学校将“诵古诗、唱红歌”活动推向新的高度。

4、学校活动领导小组要悉心做好指导工作，将此项活动视为功在当代、利在千秋的大事来抓，引领广大师生通过开展活动提升学校办学品位，突出办学特色。

五、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

西充县实验二小少先队大队部二0一0年九月二十九号

第四篇：唱红方案

践行科学发展观，庆祝新中国建国60周年

“激情广场红歌大家唱”活动方案

红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。在新中国建国60周年大庆之际，中共耿城中心学校支部、耿城中心学校、耿城镇教育工会，将于9月30日下午1:30，全校师生集中大操场，举行庆祖国六十华诞“激情广场红歌大家唱”活动。

一、指导思想

通过举办新中国建国60周年大庆演唱活动，践行科学发展观，歌唱中国共产党、歌唱祖国，激发耿城镇中小学师生振奋精神，以饱满的热情和昂扬的斗志，为振兴耿城“一线三园”发展战略而努力。

二、活动主题

践行科学发展观，唱红歌，颂祖国，激斗志。

三、组织领导

庆祝活动成立领导小组，由中共耿城中心学校支部书记奚善又同志任组长，支部副书记石磊、王小马同志任副组长，李旭辉、谭永康、査日新、李林玉为成员。李旭辉同志负责协调相关工作，査日新、李林玉同志负责艺术设计指导和各学部的组队、排练、协调、安全等工作。

四、参加对象

参加本次红歌演唱比赛的对象是中心学校本部的全体师生。中、小学部要认真组织活动，并做好国庆活动教师签到册。

五、组队要求

学生以班级组队，教师以中小学部组队，共组十七个方阵队。

六、演唱要求

每队以方阵的形式演唱一首红歌，尽量统一服装佩带红领巾和队干标志；合唱要有指挥，指挥要到位，声音要宏亮，精神要饱满，声部要协调。

七、场务准备及其它要求

1、谭永康、王庆胜、胡燕负责场地布置，必须于9月30日上午将场标布置就绪；场地划分时要分为小学学生部（班级）、小学教师部、初中学生部（班级）、初中教师部等位置；各区位自带凳子。

2、张发青负责摄影报道，査日新负责节目主持人落实和指导。

3、未尽事宜，及时联系。

八、节目顺序（暂定）

1.奚善友校长迎国庆致辞

2.开场由小学部师生（六年级的学生）朗诵《我爱你中国》

3、小学部教师合唱《没有共产党就没有新中国》

4、901班《红旗飘飘》

5、一年级《学做解放军》

6、三年级《快乐的节日》

7、702班《同一首歌》

8、二年级《红星歌》

9、801班《亚洲雄风》

10、五年级《让我们荡起双浆》

11、802班《保卫黄河》

12、602班《学习雷锋好榜样》

13、701班《歌唱祖国》

14、四年级《八月桂花遍地开》

15、903班《大海啊！故乡》

16、601班《中国少年先锋队队歌》

17、904班《让我们荡起双桨》

18、902班《没有共产党就没有新中国》

19、初中部教师合唱《歌唱祖国》

活动结束，学生有序的离场

本次红歌合唱活动由中共耿城中心学校支部、耿城中心学校、耿城镇教育工会主办。

第五篇：唱红歌

国际学院

策划组：内蒙古科技大学国际学院学生会

趣 味 运 动 会 策 划 书

目 录

一、前言

二、举办单位

三、比赛地点

四、比赛时间

五、参赛规则

六、参赛对象

七、前期宣传部署

八、比赛项目

九、比赛流程

十、奖励方法

十一、经费预算

十二、其它事宜

一、前言

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

二、举办单位：内蒙古科技大学国际学院

三、比赛地点：科技大学体育场

四、比赛时间：2010年10月17日

六、参赛规则：以专业为单位，每系班派一个8—10人的代表队

六、参赛对象：国际学院全体学生

七、前期宣传部署:

1.宣传：

①宣传部将海报于10月14日早上张贴于教学楼和大学生活动中心大厅

②学生会于10月16日前完成宿舍楼板报的书写。

③活动部于10月14日至16日三天晚自习跑班宣传。

2.院体育部负责裁判及主持人的联系，体育器材的租借（如音响，眼罩，跳绳等）

3.院宣传部负责参赛人员的组织安排，活动部负责一些装饰物及活动道具的筹备

八、比赛项目：自行车慢骑，花样跳绳等（详细资料另附）

九、流程安排：

1、开幕式；

2、学院领导致辞

3、运动员代表宣誓；

4、裁判员代表宣誓；

5、领导宣布趣味运动赛开始；

6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。

7、颁奖仪式

十、奖励方法：设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖

十一、经费预算： 购买活动道具：200元 2 活动前的宣传板及条幅:150元 3 活动所需奖品：300元 4 其他支出：150元 5 总计：800元

十二、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员服从裁判，本规定未尽事宜，本场比赛最终解释权归主办方所有。

内蒙古科技大学国际学院素质拓展部

2010年10月7日

附录：

国际学院趣味运动会比赛规则

个人赛和老总赛同时进行，9：45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。

（一）个人赛

1、花样跳绳

比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。分16组同时进行。

时间安排：8：45－9：00 正跳比赛

9：00－9：15 倒跳比赛

9：15－9：35 正编麻花比赛

道具：跳绳（各参赛人员自带）裁判：16人

现场仲裁（兼计时）：1人

2、企鹅漫步

比赛规则：（同上）分16组同时进行 时间安排：8：45－9：40 道具：旗帜×20

塑料球3×20

秒表×2 裁判：8人 现场仲裁：1人

3、自行车慢骑

比赛规则：赛程为30米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最 长者为胜。分2块场地同时进行，每组8人同时进行2191.cn 时间安排：8：45－9：40 比赛

道

具：自行车（各参赛人员自带24寸自行车）

秒表4×2

裁

判：8人（一人负责两道）

现场仲裁：2人

三个个人项目共需裁判32人，现场仲裁4人；

个人赛颁奖9:30-9:45

（二）集体赛——趣味接力赛

接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

1、手足情深（弯道）

参赛队员：每队1人

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道

具：发令枪×1

发 令 员：1人

现场裁判：8人（全程跟随运动员）

2、山路弯弯（弯道）

参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。

道

具：凳子×8

现场裁判（维持秩序）：2人

3、宝贝新娘

参加人员：每队3人

比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。现场裁判（维持秩序）：2人

4、齐心协力 参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完 成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道

具：排球×10 现场裁判（维持秩序）：2人

5、地道英雄（弯道）参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参 赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

道

具：跨栏3×8

护膝2×10

护肘2×10 现场裁判（维持秩序）：2人

6、我是乔丹（弯道）参赛人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手 触球。

道具：篮球×10 现场裁判（维持秩序）：2人

7、过桥袋鼠 参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半 程。

道具：长凳2×8

麻袋（麻袋上绘制图案）×10 现场裁判（维持秩序）：2人

8、巨人脚步

参赛队员：10人，其中至少3名女运动员（分在两段）

比赛规则：分两段，每段25米，每段5人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛 段。

道具：特制木板×8 现场裁判（维持秩序）：2人

注：除第3、第8项比赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。共需裁判23人

时间安排：9：45－10：05 第一组

10：10－10：35 第二组

10：40－11：00 第三组

11：05－11：25 第四组

11：30－12：00 决

赛

12：00－13：00 颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）

七、记分方法

按各企业集体和个人项目得分之和排列总团体名次。集体和个人项目均取前8名，个人 分值为9/7/6/5/4/3/2/1, 跳绳3个分项的分值为4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集体分值为个人3倍 计。