竞选演讲提纲

第一篇：竞选演讲提纲

学生会竞选演讲稿

尊敬的院领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是12光伏班的李漠，来自团结友爱的宣传部。首先感谢各位老师给我这次参加竞选的机会，我感到十分荣幸。

今天我要竞选的职位是宣传部副部长。在这里我作出承诺：我将尽全力完成院领导以及同学们交给我的任务，带领好部门成员完成各项工作，让宣传部充分发挥自己的职能。

光阴荏苒，一年多来在诸多学生会的学长学姐的指导与帮助下，我觉得自己学到了许多，其中不仅包括与别人的沟通能力，更包括个人实际动手能力。

一、做过什么：

我在部门里主要有两项任务：

1、宣传板的布局设计与版面艺术字的书写

毫无疑问，宣传板上的艺术字是极为关键也是比较复杂的部分，几乎占据了版面整体美感的三分之一。我成功的接下了这个艰巨的任务而且几乎每次都能出色的完成。效果较好的有“校运动会”数理展板、“真情流露三句半”、“英语文化节”系列等等。

2、院级活动海报以及幕布的制作

海报制作，图片处理软件必不可少，为此我自学Photoshop。一年来，学院举办了几次重要的活动，我也参与其中并为之设计了相关大型宣传海报，其中包括“送老生晚会”海报，“迎新生”学院介绍PP板，“徐州市首届象棋争霸赛”活动海报等等。

（反思）也许我的工作水平有限，做出来的东西并不能让所有人满意，但我会保持谦虚的态度，努力听取意见和建议，争取做到更好。

二、工作构想：

在这一年多的时间里，我深切的爱上了学生会这个大家庭，更爱上了宣传部这个小家庭。在我看来，要想组织好一个团体，要先爱上这个团体。

如果我能当上宣传部副部长，在做好本职工作的同时，也会协同部长一起，将宣传部推向更高的舞台。这主要包括两个方面：

1、帮助部门成员提升个人素养与高度的责任感。

给予部门成员充分的机会锻炼自己，包括外在能力和内在精神。利用活动的宣传组织工作，提升成员的沟通与协调能力，并及时做好工作情况记录和个人工作总结；分配给成员技术含量较高的任务，例如视频处理、图片处理、文档处理等等，集中批阅并且做好记录。这样不仅能够负责的完成学生工作，更能提升部门成员内在实力。

2、突出部门特点，组织更多有新意的活动。

鼓励部门成员发散思维，在平时浏览网页的同时想出有意思的活动。对于这些想法，可以先尝试写出策划，有自己判断活动的可行度，再做具体的活动

安排。总之不仅要发散思维，也要联系实际。这不仅能提升部门的知名度，更能提升自己的判断能力，具有很大意义。

第二篇：少先队中队队长竞选演讲提纲

少先队中队队长竞选演讲提纲

四一中队第二小队 ***

在皎洁的月光下，有一个女孩儿在反复背诵着：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”背诗的那个小女孩就是我——一个文静、有气质却又开朗热情，有时还爱搞点恶作剧的女孩儿。

自我介绍

我叫***，是四年级一班第二小队的小队长。

我可是一个热爱班集体，尊敬老师，团结同学，学习刻苦、认真的好学生。不但品学兼优，而且还爱好广泛。去年的今天，我曾经自信地站在这里竞选小队长。那一次，我成功了。年后的今天，我又同样自信地站在这里竞选中队长，我坚信，我一样会成功！

在学校的表现

在班里，我是老师的得力助手，班里出了问题，只要力所能及，我总是不惊动老师，自已去解决，像班里缺洗衣粉、抹布、塑料桶等等，我都从家里拿来。哪个同学有困难，我总是第一个伸出援助之手，去帮助他。同学们之间有些小矛盾，我总是积极的去化解，使大家和睦相处。学校组织开展的活动，我都能积极参加，像挑战主持人大赛、金秋艺术节、庆“六一”等活动，并且都取得了好成绩。去年３月被评为校级优秀学生干部，还获得了全校“优秀少先队员”的荣誉称号。

在家长的表现

我还是料理家务的行家。自已的衣物我整理，房间也设计的个性十足，每天的学习用品从不乱放，从没有忘记戴上鲜艳的红领巾去上学。当父母不在家的时候，我可以担当起小主人的角色，洗上水果，做上几样简单而又可口的小菜，准把客人招待的留恋往返。为了锻炼自已，我还走出校园，参加社会实践活动。

我的特长

我的特长是唱歌、写作文，我曾经在学校组织的“校园之星歌手大赛”获得一等奖，在学校征文活动中多次获奖

第三篇：信息技术 少先队中队队长竞选演讲提纲

少先队中队长竞选演讲提纲

四一中队第二小队刘璐

自我介绍

在学校的表现

在家中的表现

我的特长

第四篇：演讲提纲

“改变从现在开始”

大型道德素质教育演讲

湖北省慈善总会永正助学基金

一：演讲的意义和作用

1、重拾信仰之需——树立目标，增强责任：

中华民族是一个拥有五千年悠久历史和灿烂文化的古老民族，中国传统文化影响了一代又一代的华夏子孙。然而随着经济的发展和物质生活的不断提高，精神文明却相对滞后，当今社会人心浮躁，信仰缺失，民族凝聚力急剧下降，青少年学生对祖国，对社会严重缺乏责任感。通过此演讲可以帮助学生建立正确的人生观、道德观、价值观，让学生具备高度的爱国情怀，珍惜现在来之不易的幸福生活，深刻理解读书的意义，树立远大的理想和崇高的目标。为早日实现习主席的提出的“中国梦”贡献自己的力量！

2、拯救心灵之需——医治麻木，祛除浮躁：

当今青少年最大的心理问题就是麻木冷漠，青少年学生主要是贪玩厌学；麻木冷漠主要表现为对什么事都不在乎，只做自己的事，做事从不顾及别人的想法！另外由于现在的老师和家长有时只是一味的去责怪学生，从不关心孩子犯错误是什么原因，久而久之在孩子心中已经习惯了老师和家长指责，所以会变得麻木冷漠。通过此演讲可深入挖掘人性的本质，以真换真，通过至真至善的语言来化解了孩子们心灵的麻木！

厌学的原因主要来自于家长的观念，有些觉得只要认识几个字就好，现在上学出来又不分配工作，而且很多学生想着反正以后工作会有父母帮自己安排，或者干脆等着靠家庭来养活自己，所以在学生心里觉得不上学无所谓，因而出现厌学。通过此演讲唤醒学生内心对父母的感恩之情，以此作为学习的强大动力，让学生重新树立起为学习的目标！

2、沟通亲子之需——唤醒良知，化解怨愤：

据司法部们统计：自1997年以来，我国每年都有2万至5万青少年因与父母、老师发生感情纠葛而犯罪，其中人命案不少。因为他们从小就过习惯“衣来伸手，饭来张口”的生活，公主心态早已长成，若有不满，就会找父母算账。而父母们要么早就甘当奴仆听使唤，要么经常大吼小叫横加指责，矛盾不断激化„„，通过这种净化心灵，唤醒良知，激发潜能的生命教育，这种亲子互动的人性化教育可以有效化解怨愤，消除亲子间和师生间的隔阂；

另外有些父母每天忙于应酬或开会，与孩子之间根本没时间去沟通交流，久而久之会出现隔阂疏远了亲情；有些父母是迫于生计，每天要早出晚归去做生意，挣钱生活，也没时间去关心孩子的学习和生活，淡化了亲子感情；通过此演讲使家长反省自己，是自己陪孩子的时间短，对孩子关心不足缺少关爱，也让孩子觉得自己在许多地方没有理解父母，对不起父母。

3、激发潜能之需——重树信心，点燃激情：

世上没有天生就差劲的人，也没有天生的天才。差起于心，优也起于心。现在的老师和家长缺乏对孩子的鼓励，总是说孩子笨，不行之类的话，这样伤害了学生的自尊心，我们不能只看到孩子身上的缺点，我们要以孩子身上的优点来鼓励孩子，给孩子以信心！他就会加倍学习以此来回报老师，成绩就会好起来。在受到老师表扬后，学生更加感恩，成绩就会突飞猛进！所以通过此演讲可以让学生和家长人人都有感恩之心，都想着去回报，那么我们大家都会变得越来越优秀，世界也会充满爱和温暖！

湖北省慈善总会永正助学基金

二：演讲流程

1、主持人上场；

2、校领导上场致辞；

3、主持人介绍讲师并邀请讲师上台；

4、演讲时间；

5、主持人致结束语，学校组织学生有序离场。

三：演讲内容提纲

1、第一部分：爱如春雨滋润，唤醒心灵沙漠。

通过讲述讲师亲身经历或者发生在我们身边的真实故事，让学生感受到爱的力量；结合中国传统文化中“孝亲”的典故让学生和家长深刻认识到父母的伟大。

2、第二部分：回忆成长感动，直入灵魂深处。

讲师通过专业的心理辅导技术引导学生回忆自己亲身成长经历，将父母为自己点点滴滴的付出犹如放电影一样在学生脑海中闪现。学生可以非常直观的认识到感恩并不遥远，就存在于我们生活中的每一个小小的瞬间。

3、第三部分：深度亲子互动，爱与勇气交融。

讲师通过邀请孩子与父母进行各种爱的互动，如仔细看自己的父母，或者是一个拥抱，一个鞠躬，一句爱的语言等等，彻底打破现实中由于亲子之间的长期缺乏沟通而变得疏远的状态。此环节在很多演讲现场都会有部分孩子因为爱的鼓励而主动上台或者发言，种种情景无不令在场人员动容。此部分也是整场演讲的重点环节。

4、第四部分：行为习惯教育，改变更在行动。

讲师会针对演讲学校存在的一些不良行为习惯对学生进行引导，如：厌学、早恋、沉迷网络游戏等。通过现场亲自见证的方式让学生能够从现在开始用实际行动来践行自己要做出改变的承诺。

5、第五部分：感恩辛勤园丁，致敬三尺讲台。

讲师通过讲述老师的各种艰辛不容易，无私付出与奉献，燃起学生内心对老师的爱，重塑家长对学校和老师的深度理解。并以古礼致敬的方让尊师重教的风尚在校园中生根发芽，遍地开花。

6、第六部分：呼吁家长重视，德育更在家教。

讲师通过最后总结再次呼吁家长对家庭教育的重视，并会给出一些具体的家庭教育的建议和方法。

湖北省慈善总会永正助学基金

第五篇：竞选演讲

竞选演讲

大家好很感谢大家给我这样一个机会，今天我竞选的是是对外交流部。

交流是一门艺术。人生活在社会中是不能孤立生活的，我们需要交流，我们无时无刻不在进行着交流。

在校园里我们与同学进行交流，通过交流我们让别人了解自己，让自己了解别人，找到志同道合的人，之后成为朋友。

在课堂上我们积极回答问题，通过和老师的交流我们来增加自己的知识。

当我们走出校园我们需要和外界进行交流，通过交流我们来了解外界，使我们不至于太封闭。

我很喜欢打乒乓球，通过打球我认识很多人，通过和他们的交流我找到自己的差距，从而提高自己的球技。

我还喜欢读文学书，有句话叫读一部好书就是在和高尚的人谈话，通过读书我和大家进行交流，从而完善自己的人生观价值观。

我喜欢交流，希望部门能给我一个增强自己交流能力的机会，谢谢。