2013交大网络人力资源应用文写作

第一篇：2013交大网络人力资源应用文写作

作业庞颖 第1题，简述应用文写作的特点和写作过程。

答：

特点：

1、明确的实用性

2、内容的真实性

3、作者与读者的特定性

4、较强的时效性

5、格式的规范性

过程：1，聚集材料2，构思谋篇3，修改审核

第2题，结合自己工作，拟定一份计划和总结。（不少于800字）

一、个人工作总结：

时间过的真快，转眼之间本年度已经接近尾声，目前我的工作是做客户售后服务，进入公司，在领导的指导下和经销商的支持和配合下，基本完成了年初预期工作目标及各项工作计划。一年以来，客服部围绕产品售后及其技术支持工作，加强了部门内部管理工作，强化了售后服务水平，增进与客户的沟通并妥善处理了与客户有关的纠纷、赔偿事件，部门各项工作有了明显的提高和改善，员工工作积极性得到大幅提高，客户满意率有了显著提高。

本年度部门工作表现好的方面，1.规范内部管理，增强了员工责任心和工作效率。2.采取多种形式和措施，巩固和提高了坏件维修水平。3.严抓客服人员服务素质和水平，塑造了良好的服务形象。4.协助业务大大提升业绩，密切配合各部门，做好了管理处内、外联系、协调工作。

本年度部门工作存在的问题.1.员工业务水平和服务素质偏低。

2.再次返修量较多，维修员维修力度不够，需提升维修的品质及自身维修能力

3.部门管理制度、流程不够健全。

4.协调、处理问题不够及时、妥善。在投诉处理、客户意见、建议、客户求助方面的信息反馈不够及时、全面，接到问题后未及时进行跟进和报告，处理问题的方式、方法欠妥

客服中心是管理处的桥梁和信息中枢，起着联系内外的作用，客服人员的服务水平和服务素质直接影响着客服中心整体工作。所以，客服中心在做好返修工作的基础上重点做好了员工服务管理工作，每日上班前员工对着装、礼仪进行自检、互检，使客服员保持良好的服务形象，加强了客服人员语言、礼节、沟通及处理问题的技巧培训，提高了客服人员的服务素质。客服中心树立了“周到、耐心、热情、细致”的服务思想，并将该思想贯穿到了对客户的服务之中，在服务中切实的将客户的事情当成自己的事情去对待。二，来年工作计划：

1.继续加强客户服务水平和服务质量，客户满意率达到90%左右。

2.进一步提高工厂维修水平，确保修复率率达到90%左右。

3.加强部门培训工作，确保客服员业务水平有显著提高。

4.完善客服制度和流程，部门基本实现制度化管理。

5.密切配合各部门工作，及时、妥善处理业主纠纷和意见、建议。

6.加强返修维修管理工作，做到有检查、有考核，不断提高服务质量。

回顾今年，工作中充满了艰辛与坎坷，却收获了成长与成绩，展望明年，迎接我们的是机遇和挑战。为此，客服中心全体员工在明年的工作中将继续团结一致、齐心协力的去实现部门目标，为公司发展贡献一份力量。

以上，谢谢~

第二篇：2013应用文写作 网络作业

2013《应用文写作》网络作业与期末考复习卷

一、填空题：

党政公文是由党中央、国务院分别批准颁布的党的机关公文和行政机关公文，它是法定公文，也称通用公文。党的公文是1996年发布的（《中国共产党机关公文处理条例》），行政公文是2000年修订的（《国家行政机关公文处理办法》）。

二、名词解释

1行政公文种类：命令（令），决定，公告，通告，通知，通报，议案，报告，请示，批复，意见，函，会议纪要版头：由发文机关全称或规范化简称加“文件”组成行文关系：指发文机关与收文机关之间往来关系。是根据机关组织系统、领导关系和职权范围确定的。简报 ：即简明扼要的书面报告，是汇报工作、交流经验、沟通情况等的信息载体关系）

三、填空题：

公文的行文关系是根据机关的组织系统、领导关系和职权范围所确定的机关之间的文件收受关系。行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。

根据单位各自的隶属关系和职权范围来看，单位之间的关系有五种：（直接隶属关系）、（间接关系）、（业务指导关系）、（平行关系）、（不相隶属关系）

第四次作业

请对下列公文进行点评：从标题的组成部分、各个结构名称、内容写作的特点三个方面进行。

国务院办公厅转发国务院

国有资产监督管理委员会关于规范

国有企业改制工作意见的通知

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

国务院国有资产监督管理委员会《关于规范国有企业改制工作的意见》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

中华人民共和国国务院办公厅二00三年十一月三十日

答：标题有三个部分组成；有标题、主送机关、正文、发文机关、生效日期；内容简洁，态度明确，属转发性公文。

另外答案

1．标题：本通知为颁转发通知采用四元素组成标题：颁转发机关+原发文机关+事由+文标题本标题为《国务院办公厅转发国务院国有资产监督管理委员会关于规范国有企业改制工作意见的通知》，这里的”国务院办公厅”是“颁转发机关”；”国务院国有资产监督管理委员会”是“原发文机关”。这样的颁转发通知标题，也非常清楚地交代了谁是转发单位，谁的文件被颁转发，什么事以及什么文种，因而使受文单位可以迅速了解转发内容。

2.结构：

(1)标题：《国务院办公厅转发国务院国有资产监督管理委员会关于规范国有企业改制工作意见的通知》。

(2)主送机关即受文办理单位: 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构。

（3）正文：此通知为转发通知，转发通知的发文机关无权”批转”不相隶属机关的公文，因此，发文机关必须说明“国务院国有资产监督管理委员会《关于规范

国有企业改制工作的意见》已经国务院同意”；如果来文为上级机关文件，则不用说明”已经同意”，直接阐述下面的转发即可：“现将《……》转发给你们，请认真贯彻执行。”

（4）落款：中华人民共和国国务院办公厅。

（5）成文日期： 二00三年十一月三十日。

（6）转发文件原文：这类被转发的附带文件原文，尽管位于正件后的附件位置，但它们仍属于”正件”，而不是“附件”，因此在正文下行不必标注”附件”及“附件名称”。

3.内容：

本通知系颁转发通知。本颁转发通知的发文机关是”国务院办公厅”，而不是“国务院”；也就是说国务院国有资产监督管理委员会《关于规范国有企业改制工作的意见》呈报上级机关国务院后，国务院表示”同意”，之后由国务院办公厅转发给“各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构”，这里，本例文的发文机关与主送机关不是上下级隶属关系，因此，颁转发通知的发文机关不具有”批”的权限，只能"转发”。转发不相隶属机构文件用转发通知，转发上级文件也使用转发通知。文章在开头表示了转发意见后，提出了执行要求。

应用文写作 综合测试一

一、填空题

1、公文的标题由发文机关名称、、组成。

2、发文字号由发文机关代字、、组成。

3、函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作项。

4、1996年5月3日中共中央办公厅发布了

5、公文处理应坚持事实求实、精简、的原则，作到及时、、。

6、公文的表达方式和语体特征称之为

7、公开发布重要决定或重大事件使用。

8、西南师范大学教务处2002年10月向下发的一份通知，发文字号可以编写为。

9、表彰先进、批评错误，传达重要情况用。

10、生效标识包括发文机关名称、机关印章和。

11、公文主题词标引顺序是先标类别词，再标类属词，最后标上。

12、公文复印件作为正式公文使用时，应当加盖复印机关。

13、议案适用于 各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

14、通告是机关团体在公布事项的告知性公文。

15、在我国商代后期，出现了一种体式较为完整的公务文书，它就是

二、判断改错题

1、国务院关于提请审议《中华人民共和国标准化法（草案）》的报告。

答：错，将“报告”改为“议案”。

2、江阳市卫生局批转江阳市人民政府关于禁止乱开减收增支口子的通知。

答：错，将“批转”改为“转发”。

3、关于秋收秋种的通知。

答：错，将“秋收秋种”改为“加强秋收秋种工作”。

4、命令具有权威性。

答：对。

5、一般说来，公文的起草都应由领导人亲自动手。

答：错，删掉“一般说来”，“公文”前面加上“重要”二字。

6、公文的成文时间是该份公文的印制时间。

答：错，“印制时间”改为“主管领导签发的时间”。

7、所有的机关之间都可以联合行文。

答：错，将“所有的机关之间都”改为“同级别的机关”。

8、公报是行政公文的一种。

答：错，将“行政公文”改为“党的公文”。

三、名词解释题

1、公文：是在机关公务活动中形成、各级机关与组织行使法定职权、实施管理的工具。

2、版头。

答：由发文机关全称或规范化简称加“文件”组成。

3、行文关系。

答：指发文机关与收文机关之间往来关系。是根据机关组织系统、领导关系和职权范围确定的。

4、简报。

答：即简明扼要的书面报告，是汇报工作、交流经验、沟通情况等的信息载体。

5、拟办。

答：办公部门对来文的处理提出初步意见，供领导人批办时参考所用的。

四、简答题

1、公文产生发展的必要条件是什么？

答：一是国家的产生；二是文字的创造与发明。

2、怎样划分机关之间的行文关系？

答：领导与被领导的关系；业务关系；不相隶属关系；平行关系。

3、根据适用范围的不同，通知可以分成哪几种？

答：发布性通知；批转性通知；转发性通知；指示性通知；任免性通知；事务性通知。

4、公文审核的重点是什么？

答：是否需要行文；公文内容合法与否；文字表述是否规范；文种使用是否正确；格式否正确等。

五、公文写作题。阅读材料写作，要求从文头写至文尾

1、请你代朝阳中学写一份通告，内容是：为预防“非典”的传播，向全校师生公布制订新的出入学校管理规定，以及注意个人卫生等方面的内容。

答：朝阳中学关于预防“非典”的通告

近来“非典”病毒在全国各地肆行，已经给人类的生命带来了危害和威胁。为预防“非典”病毒的传播，请全校师生注意以下几点：

1、勤洗手，勤换衣，勤开窗。

2、不到人群密集处。

3、留意自己的身体状况，生病请及时到医院就医。

特此通告

朝阳中学年月日

综合测试二

一、填空题

1、应用文写作主体的能力包括、观察能力、采集能力、思维能力、表达能力。

2、发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为。

3、公文的行文关系是根据单位各自的隶属关系 和 职权范围来确定的。

4、发文字号包括、发文年号、。

5、通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况。

6、经济新闻的结构包括标题、、、背景和结尾五个部分。

二、简答题

1、公文的书面格式有那些内容？

答：眉首部分：公文管理标识、版头、发文字号、签发人；行文部分：标题、主送机关、正文、附件、生效标识；文尾部分：主题词、抄送机关、印制说明、份数。

2、公文的规范性词语主要有那些？

答：开头词语；称谓词语；引叙词语；拟答词语；综述词语；询问词语；结尾词语；并略举例

3、报告与请示有什么区别？

答：行文目的不同；内容构成不同；使用时间不同；写作时主送机关和正文要求不同。要求简单阐述。

4、合同的主要条款包括那些内容？

答：标题；正文：双方单位名称、开头、标的、数量质量、价款酬金、履行合同的期限地点方式、违约责任；合同有效期限；文本份额与保存；附件；署名；日期；公章。

三、判断改错题

1、重庆市人民政府2003年16号文，发文字号为“重府办[03年]16号”。

答：错，重府办[03年]16号改为重府[2003]16号。

2、一般来说，同级机关、部门或单位可以联合行文。

答：对。

3、上级机关向受双重领导的下级机关行文，应同时报告其另一上级机。

答：错，报告改为抄送

4、通知这一文种的适用范围日益扩大，现已成为机关使用最频繁的公文文种。答：对

5、联合行文以最早签发机关负责人的签发日期为准。

答：错，早改为后

6、报告的主要特点是重陈述、有主见。

答：对。

7、公文的文尾部分包括主题词、成文日期、印发说明、页码等。

答：错，成文日期改为抄送机关。

8、通告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。

答：错，通告改为公告。

四、公文写作题，要求从文头写至文尾

衡阳大学承接2005年全国大学生运动会，为了保证比赛的顺利进行，拟整修场馆和添置一些器材需资金80万，学校自酬20万，尚需60万，希望省教育厅能拨款支援。请你代衡阳大学写一份公文。

答：关于衡阳大学承接2005年全国大学生运动会申请拨款的请示报告

省教育厅：

衡阳大学承接2005年全国大学生运动会，为了保证比赛的顺利进行，拟整修场馆和添置一些器材需资金80万（附有工程预算书1份），学校自酬20万，尚需60万。希望省教育厅能拨款支援。

特此报告

衡阳大学

年月日

抄送机关：印制单位：印制日期：印制份数

综合测试三

一、填空题

1、调查报告从性质和作用分，可以分为、新闻性调查报告、政务性调查报告、个案性调查报告。

2、根据机关之间不同的行文关系，可以将机关的行文分为上行文、和平行文。

3、发文机关版头由 和“文件”二字组成。

4、公文的书面格式包括眉首部分、、版记部分。

5、2000年8月。

6、在机关日常工作活动中，常常出现“文书”和“公文”三种概念同时使用的情况。

7、公文形成的主体是。

8、党政机关对重要事项或重大行动作出决策和安排的指导性公文是。

9、规划、纲要、计划、安排等属于

10、向国内外宣布重要事项或法定事项用。

二、简答题

1、简述公告与通告的特点和差异。

答：公告与通告都属于告知性文书。从发布的公开性看，公告与通告都是公开的，但公告涉及的范围广于通告；从发布事项的重要程度看，公告与通告都代表政府宣布重要事项，但公告公布的事项重于通告；从操作的严肃性看，公告由国家各级政权机构发布，而通告的发布机关也必须是法定的团体。

2、简述公文的书面格式的内容。

答：文头部分：机关代字码、份号、秘密等级、缓急时限、收文处理章、版头、发文字号、签发人；行文部分：标题、题注、主送机关、正文、无正文说明、附件说明、发文机关署名、成文日期、机关印章、特殊注释；文尾部分：主题词、抄送机关、印制说明、印制分数、页码。

3、举例简述党政机关之间的四种关系。

答：同一系统的上下级机关之间构成领导与被领导的关系；上级业务部门和下级业务部门之间的业务指导关系；非同一系统机关之间的不相隶属关系；同一系统的同级机关之间的平行关系。

4、报告与请示有什么区别？

答：行文目的不同；内容构成不同；使用时间不同；写作时主送机关和正文要求不同。要求简单阐述。

三、判断改错题

1、关于国家档案局办公室推荐使用两种圆珠笔油墨用于书写文件的函与复函。答：错，删掉“与复函”，“关于”的位置换到“办公室”后面。

2、重庆市税务厅批转国家税务局全国统一税务文书样式的通报。

答：错，“批转”改为“转发”，“通报”改为“通知”。

3、国务院关于提请审议《中华人民共和国标准化法（草案）》的报告。

答：错，“报告”改为“议案。

4、民政部关于广东省设立顺德市批复。

答：错，“关于“后面添上“同意”。

四、公文写作题，要求从文头写至文尾

文翰大学英语系，近年来发展很快，本科生已达6000人，研究生800人，比八十年代初的规模增加了近十倍。但现在仍然在六十年代的地点办公，急需两个较大的会议室，一个研究生阅览室，一个教师阅览室。请你代英语系向文翰大学校长办公室写一份文，要求增拨办公用地。

报告

尊敬的文翰大学校长：

我系近年来发展很快，本科生已达6000人，研究生800人，比八十年代的规模增加了近十倍。但现在我系仍然在六十年代的地点办公，急需两个较大的会议室，一个研究生阅览室，一个教室阅览室。特向校长请示，为我系解决实际问题。

当否，请批示。

xx大学英语系

年月日

抄送机关：印制单位：印制日期：印制份数：

第三篇：应用文写作A专题

上行文、平行文：同级机关相互类属。

下行：上级向下级机关下达决定。如决定意见通知通告批复命令等。

公文的文头部分包括（公文份数序号）（密级及保密期限）（紧急程度）（发文机关标识）（发文字号）（签发人）等要素。

公文标题由（发文机关全称或规范化简称）（主要内容）和（文种）组成，也可以由（主要内容）（文种）组成。

公文的主题词是指能确切表达公文(内容特征)和(归属类别)的，能为计算机所识别并提供检索的（名词）或（名词性）词组。

行文关系是工作关系在公文关系在公文往来中的体现，是履行法定权限和法定职责的体现，其依据是（隶属关系）和（职责职权）。

机关各部门之间上级党委和政府的部门与下级党委政府之间是平行关系，不得发布（指令性）（部署性）（指令性）（报情性）。

应用文标题的基本要求是（准确）（规范）（醒目）（精炼）。

应用文中常用的期请性用语有（拟请）（务请）（敬请指示）（请予审批）（请遵照执行）（请批转各地区各部门执行）。

应用文的语言要合体，是指要因体而异符合公文（文体特点），符合主体的（身份），符合受文对象的（文化特征）和（接受心理），符合应用文语言的（特殊表达方式）。

应用文的语言特征包括，（叙述）（议论）（说明）（描写）（抒情）。

计划的主体一般由目标与任务，（措施与责任）和步骤与进度三部分组成。

计划的标题比较正规的写法是由（计划单位计划时间计划内容文种）四要素组成。根据性质和内容，通知可分为（部署性）（发布性）（事项性）（知照性）四种类型。

通知在应用上具有（广泛性），在内容上具有（具体性），在效用上具有（指令性）在意图上具有（告知性）。

会议纪要可分为（例会式）会议纪要和（研讨式）会议纪要两种形式。

会议纪要在行文内容上具有（纪实性），在表述方式上具有（纪要性），在行政效力具有（权威性），在表现形式上具有（规范性）。

调查报告的文体特点是，内容具有（真实性），对象具有（典型性）主题具有（深刻性），形式具有（灵活性）。

报告是上级机关汇报工作，（反映情况）（答复上级机关询问）是所使用的公文。请示的正文一般有（请示原因）（请示事项）（请示要求）三部分组成。

批复具有内容的（针对性）缘由的（被动性）处理方式的（及时性）批复效力的（权威性）特点。

工作总结具有（客观性）（概括性）（借鉴性）的特点。

通报按照内容和性质，可分为（表彰性）通报（批评性）通报和（情况性）通报三种类型。通报文体特点是，事件的（典型性）内容的（准确性）行文的（及时性）和工作的（指导性）。模拟题（表彰通报）（简报文稿）

演讲性应用文的共同特点具有（针对性）（艺术性）和（要有真情实感）。

主题演讲的标题一般有三种形式，一是以（主题句）的形式立题，二是以（演讲的内容或范围）立题，三是以（寓意）立题。

求职函具有（有的放矢）（自我推销）（坦诚务实）的文体特点。

模拟题（求职信）

诉讼文书的写作必须以（事实）为依据，以（法律）为准绳。

起诉书是引起诉讼行为的（必要条件）是人民法院立案和调解审判的（重要凭据）。（案件事实的叙述）是起诉书写作的重要和关键。

模拟题（民事起诉书）注意人称

协议书的内容一般比较（框架性）而合同的内容一般都比较（详尽具体）（明确细致）。条据的正文包括（引语关系语）（主体部分）（结束语）三个部分。

模拟题（协议书）（房屋租赁合同）注意格式。

公告适用于向国内外发布（重要事项）或者（法定事项）。

通告根据其作用和目的的不同，可分为（法规性）通告和（知照性）通告。

公文用3号仿宋体字，文中小标题3号小标字体或黑体，每面22行，每行28字。

一、填空

1.人类的写作活动从功能来看着重分为两大类。其一是抒发主观情感，反映现实生活的文学写作，另一类就是为处理公务和个人事务的应用写作。

2.应用写作的本质特征就是表达观点，交流思想，传播信息，处理公务，服务社会的写作。

3.应用文的语言要求是准确、简洁、质朴、得体。

4.《国家行政机关公文处理办法》中指出：“行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体制文书；是依法行政和公务活动重要工具。”

5.公文标题与一般文章的标题不一样，有固定的格式，一般由单位事由文种组成。

6.主题词是用以提示公文基本内容并经过规范化处理的名词术语，它一般是由类属词、类别词、文种组成。

7.根据行文关系来分，公文分为上行、下行、平行。

8.计划是一个单位、部分或个人，对一定时期内要做的工作或要完成的任务，提出任务，规定出要求，制定相应措施的书言形态。

9.公文用纸一般采用国际标准A4型纸，其规格是210mmx297mm。

10.调查报告的写作流程是先调查后报告。

三、请写出议案和会议纪要的写作格式。

四、应用题

庆阳市电脑中学校区内有十五户居民，......学校决定向上级主管部门请求将住户居民住宅迁出学校，另择地建房安置。

请根据以上提供的材料起草一份请示。

标题

2、格式

3、文字

4、结构

5、落款

（请示）

**人民政府的请示

**人民政府:

一、二、特此请示。

一九九六年四月二十六日

（求职信）

尊敬的人力资源部领导：

你好！

首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

我叫XXX，是XXX陇东学院的毕业生，所学的专业是小学教育，主攻的方向是培养德智体美全面发展，具有现代教育教学理念和技能，能胜任小学各科教学、管理及科研工作的复合型人才。

我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：

天生我材必有用，付出总会有回报！

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、中国古典文学、概率与统计、写作等课程；自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，通过了全国计算机二级；并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关现代教育教学理念和技能等相关知识，并多次获得荣誉。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。2009被评入党积极分子。

我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：教育学及其管理及科研工作的复合型人才相关方向。

最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！

此祝

健康！

自荐人：***XXXX年X月X日 联系地址：

邮编：

联系电话：

网址：

联系人：

（民事起诉书）张艳红实青岛理工大学一年级学生。

起诉书

原告：张艳红姓名、性别、年龄、民族、籍贯、住址青岛理工大学

被告：李强住址青岛海洋大学

诉讼请求：1.请求被告偿还原告20000元借款。

事实与理由：

**县**乡有一座16门的砖瓦窑场。

基于上述，特提起诉讼，要求撤销***县税务局的处罚决定，并要求赔偿经济损失1000元。此致

青岛中级人民法院

附件:本起诉书*份 电话录音2份

起诉人：张艳红支***（章）

2004年4月5日

（合同书）某大学毕业生李某与唐某在学校附近合租了一间宿舍，与房东商定每月的房租是220元。请你代拟一份房屋租赁合同。

2010年房屋租赁合同

甲方：李某和唐某

地址：_________

邮码：_________

电话：_________

法定代表人：_________

职务：_________

乙方：_________

地址：_________

邮码：_________

电话：_________

法定代表人：_________

职务：_________

甲、乙双方通过友好协商，就房屋租赁事宜达成如下协议：

第一条 乙方租用甲方落在_________市_________区_________楼房_________栋，建筑面积为_________平方米，租用期一周年，自本合同生效之日开始计算。

第二条 租赁期限内房屋租金为_________人民币(含建筑税)。乙方分_________次支付。本合同生效后的10日内，乙方支付房屋租金的_________%为_________元，房屋验收合格后的10日内，乙方支付房屋租金的剩余款额。

第三条 租赁期内，房屋由乙方使用管理，房屋的房产税，土地使用税和其他合理税费由乙方承担。

第四条 租赁期内，乙方所用的水、暖、电热水、通讯、室外环卫、房屋修缮、绿化维护等由甲方统一管理，发生的费用由乙方承担。

第五条 第三、四条所发生的费用，甲方凭单据、发票和有关规定文件，按各规定的期限向乙方结算。

第六条 乙方所租用房屋，在乙方验收合格并付清房屋租金后，归乙方使用。

第七条 在房屋保修期内(水电设施半年，土建一年，采暖设施一个采暖期，自乙方使用之日算起)甲方对房屋质量问题保修。

第八条 乙方服务人员的临时户口等生活上所需办理的手续，由甲方帮助与当地有关单位联系解决。

第九条 违约责任

1.本合同生效后，如乙方违约，乙方已缴房屋租金不退，并一次性支付违约罚金_________元(自违约之日起30天内付清)。

2.本合同生效后，如果甲方违约，甲方向乙方退还剩余租金，并一次性支付违约罚金_________元人民币(自违约之日起30天内付清)。

3.不满半年的租期按半年计算，超过半年不满一年的租期按一年计算。

第十条 在租用期内，甲方不得将乙方租用的房屋转租(卖)给任何第三者，如果甲方出售乙方租用的房屋，乙方应享受优先购置权，并不需另行支付购房款，同时甲方应协助乙方办理正式过户手续，由此发生的有关费用由乙方承担。

第十一条 乙方需要安装电话，由甲方解决，费用由乙方承担。

第十二条 在租用期内，如遇不可抗拒的灾害，房屋遭到毁坏，按照房屋建设程序，乙方重新建造房屋。

第十三条 甲方已声明本合同所指标的楼房是符合国家有关政策和法令而建造和经营的，甲乙双方在符合国家现行的有关政策和法令的基础上签订本合同的。如在租赁期限内与国家新的政策、法令、规定相悖，使本合同不得不解除时，甲方每年按房租总金额的10%乘以乙方实际租用年数计扣房租。

第十四条 甲乙双方如在执行本合同过程中发生争执，应首先通过友好协商解决，如双方不

能达成一致意见时，按_________项办法解决：

1.提交仲裁机关进行仲裁。

2.向人民法院起诉。

第十五条 本合同一式九份。正本两份，双方各执一份;副本六份，双方各执三份。正副文具有同等法律约束力。

第十六条 本合同双方签字盖章经公证后生效。本合同未尽事宜双方另行商定。甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

代表人(签字)：_______代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

附件

1.房屋平面位置及占用土地范围图

2.商品房暂行管理办法

（表彰通报）2005年7月13日，某大学学生李强和王力去镜泊湖旅游区旅游。

**大学关于表彰李强和王力的通报

各学院，校行政各部门、各直属单位：

二零零五年七月十三日，我校学生李强和王力二人去镜泊湖旅游区旅游。在观看瀑布时，一位女游客不慎落入湍急的河水中。李强和王力二位同学见奋不顾身跳入冰冷的水中经过不懈的努力终于将游客救起。同时围观游客拨打120急救叫救护车，二人在把游客护岛医院后悄然离去，后经过媒体记者寻访才得知二人系我校学生。被救游客才找到校领导和二位同学，并表达了感激之情。

李强和王力二人这种英勇救人的事迹，充分体现了当代大学生的优良品质和社会责任感。二人在校期间就是乐于助人，经过帮助有困难的同学学习上是积极要求进步。在这种危机时刻二人不顾个人的安危挺身而出以自己的实际行动诠释了一名优秀大学生的优良品质，树立了当代大学生勇于奉献为他人不怕牺牲的良好形象经学校研究决定对李强和王力二位同学表彰通报。

**大学

2005年8月1日

第四篇：应用文写作

上行文、平行文：同级机关相互类属。

下行：上级向下级机关下达决定。如决定意见通知通告批复命令等。

公文的文头部分包括（公文份数序号）（密级及保密期限）（紧急程度）（发文机关标识）（发文字号）（签发人）等要素。

公文标题由（发文机关全称或规范化简称）（主要内容）和（文种）组成，也可以由（主要内容）（文种）组成。

公文的主题词是指能确切表达公文(内容特征)和(归属类别)的，能为计算机所识别并提供检索的（名词）或（名词性）词组。

行文关系是工作关系在公文关系在公文往来中的体现，是履行法定权限和法定职责的体现，其依据是（隶属关系）和（职责职权）。

机关各部门之间上级党委和政府的部门与下级党委政府之间是平行关系，不得发布（指令性）（部署性）（指令性）（报情性）。

应用文标题的基本要求是（准确）（规范）（醒目）（精炼）。

应用文中常用的期请性用语有（拟请）（务请）（敬请指示）（请予审批）（请遵照执行）（请批转各地区各部门执行）。

应用文的语言要合体，是指要因体而异符合公文（文体特点），符合主体的（身份），符合受文对象的（文化特征）和（接受心理），符合应用文语言的（特殊表达方式）。

应用文的语言特征包括，（叙述）（议论）（说明）（描写）（抒情）。

计划的主体一般由目标与任务，（措施与责任）和步骤与进度三部分组成。

计划的标题比较正规的写法是由（计划单位计划时间计划内容文种）四要素组成。根据性质和内容，通知可分为（部署性）（发布性）（事项性）（知照性）四种类型。

通知在应用上具有（广泛性），在内容上具有（具体性），在效用上具有（指令性）在意图上具有（告知性）。

会议纪要可分为（例会式）会议纪要和（研讨式）会议纪要两种形式。

会议纪要在行文内容上具有（纪实性），在表述方式上具有（纪要性），在行政效力具有（权威性），在表现形式上具有（规范性）。

调查报告的文体特点是，内容具有（真实性），对象具有（典型性）主题具有（深刻性），形式具有（灵活性）。

报告是上级机关汇报工作，（反映情况）（答复上级机关询问）是所使用的公文。请示的正文一般有（请示原因）（请示事项）（请示要求）三部分组成。

批复具有内容的（针对性）缘由的（被动性）处理方式的（及时性）批复效力的（权威性）特点。

工作总结具有（客观性）（概括性）（借鉴性）的特点。

通报按照内容和性质，可分为（表彰性）通报（批评性）通报和（情况性）通报三种类型。通报文体特点是，事件的（典型性）内容的（准确性）行文的（及时性）和工作的（指导性）。模拟题（表彰通报）（简报文稿）

演讲性应用文的共同特点具有（针对性）（艺术性）和（要有真情实感）。

主题演讲的标题一般有三种形式，一是以（主题句）的形式立题，二是以（演讲的内容或范围）立题，三是以（寓意）立题。

求职函具有（有的放矢）（自我推销）（坦诚务实）的文体特点。

模拟题（求职信）

诉讼文书的写作必须以（事实）为依据，以（法律）为准绳。

起诉书是引起诉讼行为的（必要条件）是人民法院立案和调解审判的（重要凭据）。（案件事实的叙述）是起诉书写作的重要和关键。

模拟题（民事起诉书）注意人称

协议书的内容一般比较（框架性）而合同的内容一般都比较（详尽具体）（明确细致）。条据的正文包括（引语关系语）（主体部分）（结束语）三个部分。

模拟题（协议书）（房屋租赁合同）注意格式。

公告适用于向国内外发布（重要事项）或者（法定事项）。

通告根据其作用和目的的不同，可分为（法规性）通告和（知照性）通告。

公文用3号仿宋体字，文中小标题3号小标字体或黑体，每面22行，每行28字。

1.（主体）是起诉书写作的重点和关键。

2.契约性应用文具有（信用性），（公正性），（严谨性）的特点。

3.公告适用于向国内外（发布重要事项）或者（法定事项）。

4.消息是对新近发生的（有社会价值的事实）的简要报道。

5.新闻中的五个“W”和一个“H”是指(何时)，(何地)，(何人)，(何事)，(何故)，(如何)。

6.告示性应用文的内容具有(公众性)，形式具有(公开性)，文字具有(简约性)。

一、填空

1.人类的写作活动从功能来看着重分为两大类。其一是抒发主观情感，反映现实生活的文学写作，另一类就是为处理公务和个人事务的应用写作。

2.应用写作的本质特征就是表达观点，交流思想，传播信息，处理公务，服务社会的写作。

3.应用文的语言要求是准确、简洁、质朴、得体。

4.《国家行政机关公文处理办法》中指出：“行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体制文书；是依法行政和公务活动重要工具。”

5.公文标题与一般文章的标题不一样，有固定的格式，一般由单位事由文种组成。

6.主题词是用以提示公文基本内容并经过规范化处理的名词术语，它一般是由类属词、类别词、文种组成。

7.根据行文关系来分，公文分为上行、下行、平行。

8.计划是一个单位、部分或个人，对一定时期内要做的工作或要完成的任务，提出任务，规定出要求，制定相应措施的书言形态。

9.公文用纸一般采用国际标准A4型纸，其规格是210mmx297mm。

10.调查报告的写作流程是先调查后报告。

三、请写出议案和会议纪要的写作格式。

四、应用题

庆阳市电脑中学校区内有十五户居民，......学校决定向上级主管部门请求将住户居民住宅迁出学校，另择地建房安置。

请根据以上提供的材料起草一份请示。

标题

2、格式

3、文字

4、结构

5、落款

（请示）

**人民政府的请示

**人民政府:

一、二、特此请示。

一九九六年四月二十六日

（求职信）

尊敬的人力资源部领导：

你好！

首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

我叫XXX，是XXX陇东学院的毕业生，所学的专业是小学教育，主攻的方向是培养德智体美全面发展，具有现代教育教学理念和技能，能胜任小学各科教学、管理及科研工作的复合型人才。

我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、中国古典文学、概率与统计、写作等课程；自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，通过了全国计算机二级；并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关现代教育教学理念和技能等相关知识，并多次获得荣誉。

实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。2009被评入党积极分子。

我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：教育学及其管理及科研工作的复合型人才相关方向。

最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！

此祝

健康！

自荐人：***

XXXX年X月X日

联系地址：

邮编：

联系电话：

网址：

联系人：

（民事起诉书）张艳红实青岛理工大学一年级学生。

起诉书

原告：张艳红姓名、性别、年龄、民族、籍贯、住址青岛理工大学

被告：李强住址青岛海洋大学

诉讼请求：1.请求被告偿还原告20000元借款。

事实与理由：

**县**乡有一座16门的砖瓦窑场。

基于上述，特提起诉讼，要求撤销***县税务局的处罚决定，并要求赔偿经济损失1000元。此致

青岛中级人民法院

附件:本起诉书*份电话录音2份

起诉人：张艳红支***（章）

2004年4月5日

（合同书）某大学毕业生李某与唐某在学校附近合租了一间宿舍，与房东商定每月的房租是220元。请你代拟一份房屋租赁合同。

2010年房屋租赁合同

甲方：李某和唐某

地址：_________

邮码：_________

电话：_________

法定代表人：_________

职务：_________

乙方：_________

地址：_________

邮码：_________

电话：_________

法定代表人：_________

职务：_________

甲、乙双方通过友好协商，就房屋租赁事宜达成如下协议：

第一条 乙方租用甲方落在_________市_________区_________楼房_________栋，建筑面积为_________平方米，租用期一周年，自本合同生效之日开始计算。

第二条 租赁期限内房屋租金为_________人民币(含建筑税)。乙方分_________次支付。本合同生效后的10日内，乙方支付房屋租金的_________%为_________元，房屋验收合格后的10日内，乙方支付房屋租金的剩余款额。

第三条 租赁期内，房屋由乙方使用管理，房屋的房产税，土地使用税和其他合理税费由乙方承担。

第四条 租赁期内，乙方所用的水、暖、电热水、通讯、室外环卫、房屋修缮、绿化维护等由甲方统一管理，发生的费用由乙方承担。

第五条 第三、四条所发生的费用，甲方凭单据、发票和有关规定文件，按各规定的期限向乙方结算。

第六条 乙方所租用房屋，在乙方验收合格并付清房屋租金后，归乙方使用。

第七条 在房屋保修期内(水电设施半年，土建一年，采暖设施一个采暖期，自乙方使用之日算起)甲方对房屋质量问题保修。

第八条 乙方服务人员的临时户口等生活上所需办理的手续，由甲方帮助与当地有关单位联系解决。

第九条 违约责任

1.本合同生效后，如乙方违约，乙方已缴房屋租金不退，并一次性支付违约罚金_________元(自违约之日起30天内付清)。

2.本合同生效后，如果甲方违约，甲方向乙方退还剩余租金，并一次性支付违约罚金_________元人民币(自违约之日起30天内付清)。

3.不满半年的租期按半年计算，超过半年不满一年的租期按一年计算。

第十条 在租用期内，甲方不得将乙方租用的房屋转租(卖)给任何第三者，如果甲方出售乙方租用的房屋，乙方应享受优先购置权，并不需另行支付购房款，同时甲方应协助乙方办理正式过户手续，由此发生的有关费用由乙方承担。

第十一条 乙方需要安装电话，由甲方解决，费用由乙方承担。

第十二条 在租用期内，如遇不可抗拒的灾害，房屋遭到毁坏，按照房屋建设程序，乙方重

新建造房屋。

第十三条 甲方已声明本合同所指标的楼房是符合国家有关政策和法令而建造和经营的，甲乙双方在符合国家现行的有关政策和法令的基础上签订本合同的。如在租赁期限内与国家新的政策、法令、规定相悖，使本合同不得不解除时，甲方每年按房租总金额的10%乘以乙方实际租用年数计扣房租。

第十四条 甲乙双方如在执行本合同过程中发生争执，应首先通过友好协商解决，如双方不能达成一致意见时，按_________项办法解决：

1.提交仲裁机关进行仲裁。

2.向人民法院起诉。

第十五条 本合同一式九份。正本两份，双方各执一份;副本六份，双方各执三份。正副文具有同等法律约束力。

第十六条 本合同双方签字盖章经公证后生效。本合同未尽事宜双方另行商定。甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

代表人(签字)：_______代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

附件

1.房屋平面位置及占用土地范围图

2.商品房暂行管理办法

（表彰通报）2005年7月13日，某大学学生李强和王力去镜泊湖旅游区旅游。

**大学关于表彰李强和王力的通报

各学院，校行政各部门、各直属单位：

二零零五年七月十三日，我校学生李强和王力二人去镜泊湖旅游区旅游。在观看瀑布时，一位女游客不慎落入湍急的河水中。李强和王力二位同学见奋不顾身跳入冰冷的水中经过不懈的努力终于将游客救起。同时围观游客拨打120急救叫救护车，二人在把游客护岛医院后悄然离去，后经过媒体记者寻访才得知二人系我校学生。被救游客才找到校领导和二位同学，并表达了感激之情。

李强和王力二人这种英勇救人的事迹，充分体现了当代大学生的优良品质和社会责任感。二人在校期间就是乐于助人，经过帮助有困难的同学学习上是积极要求进步。在这种危机时刻二人不顾个人的安危挺身而出以自己的实际行动诠释了一名优秀大学生的优良品质，树立了当代大学生勇于奉献为他人不怕牺牲的良好形象经学校研究决定对李强和王力二位同学表彰通报。

**大学

2005年8月1日

第五篇：应用文写作

《应用文写作》

第一节 公文写作介绍

1.公文的概念、特点和功能

公文又称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录形式。公文形成的目的是为了满足各类社会组织记载事物、表达意志、交流信息、联系工作、处理各种事务的需要。

公文的特点：法定性（具有权威性和约束力)、政策性、实用性、时效性、规范性。

公文的功能：上传下达、处理问题、反映情况、联系事务、商洽工作。

2.公文的分类、体例

公文的分类：党的各级领导机关使用公文有14种（决议、指示、公报、条例、规定），国家行政机关有13种（命令、公告、通告、议案）。共有的（决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要）A.行文方向：上行文、下行文、平行文、通行文。B.办理时限：紧急公文（特急件、急件）、常规公文。C.机密程度：绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文。D.使用范围：规范性公文（通用的规范性公文、专用的规范性公文）、非规范性公文。E.内在属性： 规约性公文、指挥决策性公文、公布知照类公文、日常事务性公文。公文的体例：