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2019最新知识竞赛活动策划模板(共五则)

2019最新知识竞赛活动策划模板(共五则)



第一篇:2019最新知识竞赛活动策划模板

竞赛是在体育、生产等活动中,比较本领、技术的高低,由多个人参加,有一定的规则。象棋竞赛、篮球竞赛、档案法制知识网络竞赛、计算机操作竞赛、龙舟竞赛、体育竞赛、百日劳动竞赛等。怎样制定知识竞赛的活动策划呢?

知识竞赛活动策划书(一)

一、活动目的促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

二、活动口号:安全每天伴我行

三、本次活动主办单位:

xx学院团委学生会

四、本次活动承办单位:

xx学院学生会生活部

五、本次活动赞助单位:

中国移动通信公司

六、活动对象:

xx学院全体班级

七、活动时间:2017年4月20日——25日

八、活动内容

一、初赛活动流程:

二、复赛活动流程:

1、知识问答

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识

(1)安全演讲

演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(2)必答题环节

选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(3)抢答题

本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(4)超级模仿秀

1、比赛口号当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。

2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(5)风险题

此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说“回答完毕”后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

(6)才艺展示

每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分,满分100分。

知识竞赛活动策划书(二)

一、竞赛日程:

2017年5月27日(周三)pm13:00~15:00预计需要时间为二个小时。

二、竞赛活动地点:办公楼三楼

三、参加对象:全体员工

四、竞赛活动策划:

1、参加竞赛活动小组的组成及人员:

a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人

b)参加竞赛活动小组的组成:

第一小组:支援部、营业部

第二小组:采购部、开发部

第三小组:cs部、qa部

第四小组:生管科(含仓库)

第五小组:生产办公室、涂装组、加工组

第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转

c)小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长

2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

3、竞赛规则:

a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;

b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;

c)风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;

d)现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由xx负责;

五、竞赛活动的人员:

1、竞赛活动筹备人员:

2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

3、竞赛活动裁判:一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

三、活动名称:趣味文学知识竞赛

四、主办单位:院学生新闻中心

五、承办单位:新闻中心记者站

六、活动对象:学生新闻中心全体成员

七、时间地点:待定

八、活动形式:

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程:

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

十一、比赛规则:

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本

第二名:笔记本(5元/本)三本

第三名:笔记本(2.5元/本)三本

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖:棒棒糖(若干)

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.知识竞赛活动策划书(三)

一、活动前言:校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。

二、活动目的:意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间:复赛时间于20xx年x月x日(星期三)

决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定

四、活动地点:复赛地点曲阜师范大学xxx教室

决赛地点图书馆报告厅

五、活动对象:曲阜师范大学(日照校区)在校学生

六、活动筹备:

1.召开主席团会议,将通知下发到各院系;

2.学校北门设立报名处;

3.根据报名人数安排初赛考场;

4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;

5、联系主持人及到场评委;

6、申请图书馆报告厅。

七、活动规则:

1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划:

统一组织选手笔试考试,试卷多样化

决赛:

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛队员

3、比赛开始

4、比赛中穿插节目

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖、合影

8、主持人宣布比赛结束

9、嘉宾退场

10、整理赛场

九、奖项设置:根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。

知识竞赛活动策划书(四)

一、活动主题:百科知识风暴竞赛

二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:4月17号

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生

五、报名时间:04月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

九、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

十、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:、、、知识竞赛活动策划书(五)

活动口号:“集百家之长,会我班风采!”

活动目的:

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人:鲁军姬文栓

活动时间:20XX年11月

活动地点:3号教学楼211教室

活动对象:物理与电子工程学院电气1101班全体学生

活动准备:

1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

活动形式:本活动分为三个阶段

第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)

活动流程:

一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二,由每对阐述自己队的队名和口号

三,宣布活动开始

四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励

十一,由班长对本次活动进行点评及总结

十二,由策划人宣布本次活动结束。

注意事项:

1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

知识竞赛活动策划书(六)

一、活动目的:

为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间:20XX年12月6日——20XX年12月中旬

三、活动地点:待定

四、活动形式:以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。

五、活动内容:

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

(一)初赛:

1、时间:20XX年12月6日

2、地点:2104、22043、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排:

(1)20XX年12月6日进行初赛;

(2)20XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)20XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛:

1、时间:20XX年12月10日

2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式:以才艺表演为选拔方式

(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

4、具体安排:

(1)20XX年12月10日进行复赛;

(2)20XX年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)20XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛:

1、赛前准备:

(1)20XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

(2)20XX年12月12日——20XX年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)20XX年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)20XX年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排:

(1)时间:20XX年12月18日

(2)地点:待定

(3)具体环节:

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

①题目范围:中药及相关专业知识

②活动规则:

此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:25分钟

4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围:百科知识

②活动规则:

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:10—15分钟

5)第三环节:综合考核环节——博采定音

(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则:

本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

③得分细则:

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

④预计时间:70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结:

(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置:

本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

七、资金预算:见附表

八、预期效果:

通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

第二篇:知识竞赛活动策划

“我的中国梦”知识竞赛

活动策划

一、活动名称:“我的中国梦”知识竞赛

二、活动目的(意义):

通过开展本次知识竞赛,丰富同学们的课余生活,增长知识,让同学们更好地了解学生会,配合学生会;也为学生会今后开展工作积累宝贵的经验。

三、活动时间:5月31日下午第四节课

四、活动主办方(竞赛监考方):学习部

五、活动地点:小学部三楼报告厅

六、活动要求:

1、活动策划人做好各项准备工作,以身作则。

2、活动过程中不允许出现作弊现象,一经发现,取消其竞赛资格。

七、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1、知识竞赛题型分为选择题、简答题两部分;

2、知识竞赛的试题范围:历史和科学文化知识;

3、知识竞赛形式:笔试。

(二)活动过程与内容规划:

1、知识竞赛参赛选手的筛选:

各班级推举3名选手参赛

2、知识竞赛全过程:

a.参赛选手需提前十分钟到场,由监考人员宣读比赛规则;

b.各参赛选手必须服从比赛规则,开始答卷;

c.比赛结果将在比赛数天后公布。

八、活动注意事项:

1、学习部成员不参加此次竞赛。

2、所有参赛选手均代表班级参赛,所评奖项均为集体奖。

3、每个班级发三张试卷,每班三名参赛选手各答一张。

九、活动对象:七至八年级

十、奖项设置:

一等奖:2个班级

二等奖:3个班级

三等奖:4个班级

(奖品均为集体奖状)

望各位同学积极参与,也望学生会积极配合!

学习部

2013-5-26

第三篇:知识竞赛活动策划范文

知识竞赛活动策划

活动目的:

策划本次知识竞赛的目的在于,增强我院同学对我院专业设置及专业相关知识的认识,增进不同系别同学之间对彼此所学课程的了解,丰富科技节内容,加强与同学之间的互动性。其次,通过设置知识竞赛这一环节,增加整个科技节的趣味性,让同学们在轻松愉快的气氛中收获知识。

活动主题阐释:

该活动以我院专业知识及科技节展览内容为主题,以团支部为单位,采用知识竞赛的形式展开。力争让同学们通过知识竞赛,对我院各专业有一个深刻的认识,了解一些专业课基本知识,为将来的学习做好准备。同时,通过一些合作完成的项目,培养各团支部同学之间的团结协作精神。

活动单位:

主办单位:信息工程学院分团委

活动时间:

预赛:12级组:4月24日下午13:30

11级组:4月24日下午16:00

决赛:4月26日晚上18:00

活动地点:

预赛:主楼八层报告厅

决赛:待定

活动形式:

本次竞赛分为预赛与决赛。

预赛部分为12级与11级分别进行,采用淘汰制,各支部组成3人一支的竞赛队伍,7人的帮帮团队伍。赛前进行抽签决定队伍编号及答题顺序,答题环节分为勇往直前(必答题)、转转转(选答题)与不拿白不拿(附加题),其中必答题与抢答题由竞赛队伍完成,附加题由竞赛队伍与帮帮团队伍共同完成。预赛过程中排名前三的12级组队伍与11级组队伍进入决赛。决赛部分为12级与11级同时同组进行,进入决赛的支部组成3人一支的竞赛队伍,7人的帮帮团队伍。赛前进行抽签决定队伍编号及答题顺序,答题环节分为勇往直前(必答题)、谁与争锋(抢答题)、不拿白不拿(附加题)与欢乐送(趣味题),其中必答题与抢答题由竞赛队伍完成,附加题与趣味题由竞赛队伍与帮帮团队伍共同完成。根据各队得分情况,决出冠军队1支,亚军队1支,及军队1支。

预赛流程(简要):

1、第一轮:勇往直前(必答题)由竞赛队伍完成。

2、第二轮: 花落谁家(风险题)由竞赛队伍完成,帮帮团可给予帮助。

3、第三轮:不拿白不拿(附加题)由竞赛队伍与帮帮团共同完成。

4、进行观众抽奖。

5、宣布竞赛结果。

决赛流程(简要):

1、第一轮:勇往直前(必答题)由竞赛队伍完成。

2、第二轮:谁与争锋(抢答题)由竞赛队伍完成。

3、第三轮:不拿白不拿(附加题)由竞赛队伍与帮帮团共同完成。

4、第四轮:欢乐送(趣味题)由竞赛队伍与帮帮团共同完成。

5、进行观众抽奖。

6、宣布竞赛结果并颁奖。

活动准备:

1、赛前由宣传部人员通过班签、短信、网络平台等方式,积极宣传竞赛相

关内容,由组织部人员组织报名并且抽签。

2、赛前一周告知各竞赛队伍竞赛内容及参考书目,组织工作人员出好比赛题目,并且邀请评委及嘉宾。

3、做好竞赛相关PPT,准备好相关道具。

4、做好奖品采购工作。

5、安排好竞赛当天的人员分配及场地布置。

6、赛前15分钟,组织各参赛队伍就位。

7、参加决赛前,各参赛队伍上交参赛口号及参赛宣言,由工作人员制成PPT,在比赛开始前播放,并且要求各参赛队伍准备赛前展示,可由竞赛队伍与帮帮团队伍共同进行,各队上台展示之前,由主持人介绍出场。

活动内容:

一、勇往直前(必答题)

1、本环节题目内容为我院各专业基本专业课知识,题型为选择题和判断

题。

2、本环节答题规则为:5道选择题、5道判断题均为必答题,主持人读

完题目后开始计时,15秒内作答,超时视为答错,每位竞赛队员均可参与答题,答对者加5分,答错不扣分。

二、花落谁家(风险题)

1、本环节题目内容分为科技类、生活类、体育类、娱乐类,根据不同难

度等级,分为10分题、5分题、2分题。题型为选择题或判断题。

2、本环节答题规则为:每支队伍均有5次选题机会,可选择不同类不同

难度等级的问题,每次选题时间为10秒,主持人读完题目后开始计时,15秒内作答,超时视为弃权。每位竞赛队员均可参与答题,并有2次向帮帮团求助的机会,答对者加相应分值,答错者扣相应分值,弃权者不加分也不扣分。

三、不拿白不拿(附加题)

1、本环节为猜词游戏,词语从实验室常用仪器等与工科息息相关的物品中

选择。

2、本环节答题规则为:每队从竞赛队伍和帮帮团队伍中各选择1名队员,在120秒内进行猜词游戏,猜词过程中,描述者不能说出所猜词语中的字,否则视为犯规。最后按每猜对1词加3分加分。

四、谁与争锋(抢答题)

1、本环节题目内容为科技节展览部分内容,题型为选择题或判断题,一共

20题。

2、本环节答题规则为:当主持人读完题目并说完开始抢答后,竞赛队员方

能按下抢答器,答题时间为10秒。答对加5分,答错扣1分。如在主持人说开始抢答之前按下抢答器,视为犯规,犯规两次及两次以上的队伍取消这一环节的所有得分。

五、欢乐送(趣味题)

1、本环节内容为不同内容的小游戏或小任务,共6道题。并且准备6个乒

乓球,将10分、8分、5分、3分、1分、0分6个分值写在乒乓球上,由每队代表抽取。

2、本环节规则为:按队伍编号顺序,每队派一名队员(竞赛队员和帮帮团

队员均可)抽取题目。完成题目后,选派一名队员抽取分值,最终摸到哪个分值的乒乓球,该分值就为该队本轮得分。

六、抽奖环节。

由评委和嘉宾分别抽取座位行数和列数,被抽到的同学即可获得纪念奖品

一份。

奖项设置:

1、凡是参加决赛的队伍,均有纪念奖。

2、决赛决出冠亚季军队各1支,均颁发奖杯。

3、每场比赛宣布结果之前,均会进行现场观众抽奖,每次抽取5位同学,可获得纪念奖品。

预算经费:

抢答器租赁:150元/天

奖杯:120*3=360 元

纪念奖品:6*70=420元

题卡:0.1*6=0.6元

记录得分用纸:0.1*26=2.6元

乒乓球:2*6=12元

记号笔:1*3=3元

总计:948.2元

第四篇:知识竞赛活动策划

知识竞赛活动

策 划 书

二0一三年十月十三日

顾开岭、张锐

知识竞赛活动策划书

一. 活动背景

为积极响应国家科教兴国战略的号召,以及提倡学生德智体美全面发展,在全国各大高校举行“天才知道”、“一战到底”等一系列知识竞赛类活动的背景下,为了开拓广大同学思维、培养积极探索的精神、丰富同学百科知识、培养学生学习兴趣、丰富同学课余生活,特此开展此次知识竞赛活动。

二、活动目的

1、通过活动让大家了解未知的一些知识

2、拓展学生思维

3、陶冶情操

4、建立学校和谐文化氛围

5、培养学生探索精神

三、活动名称

百科知识竞赛

四、活动主题

强百科知识,促文化繁荣

五、活动时间、地点

时间: 地点:

六、活动参与人员

全班同学、沸腾舞步

七、活动前期准备

1、题目采集:小组所有成员

2、题目筛选:孟莎、彭英

3、多媒体制作、播放:孟莎

4、比赛规则制定:小组所有成员

5、活动策划编写:顾开岭、张锐

6、主持稿:张锐、顾开岭、张菊娇

7、主持人:张锐、顾开岭

8、节目安排:沸腾舞步成员

9、道具准备:

10、班级成员分组工作:

八、活动流程

1、场地布置

黑板主题书写:顾开岭 多媒体准备工作:孟莎 桌子摆放: 道具摆放:

2、座位安排

(1)、给同学分组,4组,并引导入座。负责人:(2)、引导嘉宾入座(沸腾舞步、马老师)负责人:(3)、评委、记分员入座。负责人:

3、活动开始(1)、主持人致辞(2)、马老师讲话(3)、主持人宣读比赛规则(4)、比赛开始

(5)、活动15分钟后节目表演(6)、比赛继续

(7)、比赛结束,评委公布分数

4、活动结束(1)、颁奖(2)、老师点评

(3)、主持人宣布比赛结束

九、后续工作

场地清理:与场地布置负责工作对应

十、经费预算 奖品购买:20元

附件

1、比赛规则:本次比赛采用十分制,答对一题得十分,答错或不答不得分,由记分员对每组得分情况做记录,本次活动共分为四小组,不采用淘汰制,可以全程参与,最后按分数高低来颁发奖项,每次采用轮流答题的方式,从第一组一次到第四组,不因为中途有个别组没有给出答案而停留,每道题限时20秒,如果超时不答,视为自动放弃。

2、注意事项:

本场活动由本组成员维持好秩序,以保证比赛有序进行 小组成员英精诚团结,分工明确,做到各项工作顺利开展 记分员应做到公正,公平,公开,以最大努力确保比赛的公平性 小组成员应积极,主动才遇到组织工作中来,不可懈怠,大意,马虎 出现突发情况,小组成员应尽最大力量做应急处理

3、突发情况应急处理

停电:由主持人宣读题目,放弃使用ppt 多媒体损坏:与上述方法一样,舞蹈节目音乐改用手机播放 如果出现地震等安全问题,从前后两道门由本组成员组织依次撤离。

第五篇:知识竞赛活动策划

广东三泰电子实业股份有限公司(南宁)交行项目组

知识竞赛活动策划

一、竞赛目的:

为建立起活跃的员工业余文化生活氛围,丰富员工业余生活,同时亦为全体有才能的员工提供证明自我,展现自我的平台,特举办此次知识技能大赛。

二、竞赛意义:

旨在通过本次知识竞赛的开展,引导员工建立求知进取的学习意识,从而提升员工整体综合素质及业务知识水平。

三、竞赛时间:暂定八月中旬

四、竞赛主办:现场经理、人事

五、竞赛协办:各班班长

六、竞赛地点:中心四楼多功能厅

七、竞赛流程:

1.人员入场 2.具体赛制

竞赛环节分为“实力对抗”(限时必答)、“脑力风暴”(限时选答)、“风险答题”(实力与运气比拼)“车轮战”(循环对抗)四部分;

实力队抗(限时5分钟,共 30 题,每小题 1分,共30分。)每队限时五分钟同时进行笔试答题,由主持人现场从三套备选题库中抽取一套进行现场测验。必答题内容包括 业务知识及三泰制度。脑力风暴(每队限时3分钟,每套题共 50 题,每小题1分,共50分)队长从题库中抽选一套题目,由三名队员在限定的时间内轮流作答,可以抢答,也可以跳题。

互动答题(裁判计分,算排名)

主持人现场提出五个问题并抽选积极参与的员工进行作答,答对的给予精美小礼品作为鼓励。

风险答题(排名由低到高依次抽选,五套题分值分别为:5、10、15、20、25)前两伦对决排名前五的队伍进入风险答题。

赛前准备有五道题库外的题目,每道题根据难度的不同设有不同的分值。得分最低的队伍优先抽取题目,答对的加相应分数,答错扣相应分数。

车轮战

前三轮对决进入前三的队伍进入车轮战

暂时排名第一的队伍有两次求助现场智囊团的机会,排名二、三的队伍各有一次求助现场智囊团的机会。

每队派出一个代表通过车轮战的方式决出当晚最后赢家。

3.宣布分数、名次,颁奖 4.退场

八、活动准备

1.主持人: 自荐或班级推荐 竞赛开始前一周确定人选。主持人应熟读竞赛策划,完全熟悉竞赛的流程,并自行草拟主持串词。.参赛队伍:

以班级为单位,每班派出一支队伍代表参赛,每只队伍三人。竞赛开始前一周将参赛人员名单报到人事处 3.比赛现场题目设计准备:

竞赛题库将上传至共享供员工们业余学习,现场比赛题目出题人:4.后勤准备 场地、音响设备: 现场秩序及座位安排 现场裁判,计时及计分 奖品采购及现场颁发

九、竞赛经费预算:

总费用:950元 奖金:850元

精美小礼品:5*8=40元 奖状证书20元 其他备用:40元

奖项设置:

冠军:1队,(奖状,奖金 300 元); 亚军:1队(奖状,奖金 250 元)季军:1队(奖状,奖金 200 元)

鼓励奖: 2队,(奖状各1,奖金各 100 元); 热心观众: 8名(精美礼品)

人事

曾玉斌2014年7月21日

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