第一篇：台灯简笔画怎么画
画画作为一门艺术，给孩子带来的意义有时候是看不见的，而带给孩子的提升，更多的是心灵的滋养。以下是小编给大家整理的台灯简笔画怎么画，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
台灯简笔画怎么画
第一步：先画上一个大的半圆形，大圆的前后，画上两个小的半圆。
第二步：接着画上长长的弧形颈部，下面有一个不规则半圆的灯座。
第三步：颈部、灯座和头部，都是红色。
第四步：灯泡为黄色，其余为橙色，这样，台灯的画法就完成了。
第二篇：橘猫简笔画怎么画
绘画就犹如明灯，帮助孩子更好地去感受世界。我相信，真正热爱画画的孩子，不管是现在还是未来，他们都能够以一种乐观、多角度的心态去生活，以下是小编给大家整理的橘猫简笔画怎么画，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
橘猫简笔画怎么画
第一步
首先我们先画一个椭圆形的大脑袋，注意在椭圆形的下方留两个缺口，接着在脑袋的下面画一个比脑袋大一点的扁椭圆形身体。如图
第二步
接着我们在脑袋上画一对三角形的耳朵，然后在身体上画两个类似字母“U”的小手。画好后在身体的右边画一条尾巴。
第三步
最后我们用弧线在脑袋上画出眯起来的眼睛，然后画一个倒“3”形的嘴巴，我们的猫咪大致就画好了。最后我们像下图一样给猫咪涂上颜色，在用深橘色画出身上的条纹，这样我们今天的简笔画就完成了，大家学会了吗?
第三篇：台式电风扇简笔画彩色图片怎么画
1880年，美国人舒乐首次将叶片直接装在电动机上，再接上电源，叶片飞速转动，阵阵凉风扑面而来，这就是世界上第一台电风扇。那么风扇的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画风扇，步骤很简单，一起来学习吧！
# 风扇的简笔画成品图：#
# 风扇的简笔画步骤如下：#
风扇简笔画步骤1
风扇简笔画步骤2
风扇简笔画步骤3
风扇简笔画步骤4
风扇简笔画步骤5
#关于风扇的作文：#
#关于风扇的作文一：#
炎热的夏天，太阳火辣辣地烤着大地。我的心情极其不好，幸好郑宇送了我风扇。
那时，我心急如焚，脾气也变得暴怒无常了。我和邓宇是无话不谈的好朋友，常常一起放学回家，但今天邓宇却非常反常！邓宇说：“我今天扫地，你先走吧！”说完他提起扫把就往外走，留我一个人十分疑惑。
体育课时，邓宇似乎躲着我，就像老鼠见了猫似的。我老感到不对劲，又想让邓宇给我一元钱去小卖部买零食吃。于是我硬着头皮向邓宇要一元钱。邓宇说：“一元不行！”我说：“那五角也好啊！”邓宇不容争辩地说：“哎呀！我说了不行就不行。”说完邓宇就怒气冲冲地走了。我恼羞成怒地说：“成了小气鬼吧邓宇！五角钱也不给真小气。”就这样，我俩的感情已经雪上加霜，一步一步走向了敌对。
直到我生日的时候，我把班上的挚友们都叫到我家来过生日。邓宇请不请呢？我心一软，还是请了。到我生日时，同学们送了我各种各样的小玩意儿，而邓宇却与众不同。他提着一个脚丫大点的盒子送给了我，盒子不像其他同学送的礼物盒那样五光十色，反而一点也不起眼，我顿时心一凉，早知道就不请邓宇来了呀！
生日过完后我独自一人打开了二十多个礼物盒，当我打开时眼前一花，几乎我打开的礼物都是一张小纸条上写着四个字“生日快乐”都是千篇一律，当我提着最后一个邓宇送的礼物时，我的眼泪一眨眼就流了出来。我明白了为什么邓宇会在这两个星期这么“过分”了——他原来是为了我而去存钱买一个电动风扇。
风扇是蓝色的，大大的风叶在转动时会发亮！上面画出了一个爱心，我真是错怪他了。
小小的风扇，扇出了我们的友谊，让我在这个夏天凉爽无比。
#关于风扇的作文二：#
我的新家，最让我感到满意的家电，就数风扇吊灯了。
那盏吊灯可不是普通的电器，它完美地把照明和风扇的功能结合在了一起，真正做到既实用又美观。
我家的风扇吊灯是风韵牌的。仿古金属色的顶盘，直径大约50厘米，厚5厘米，呈圆盘形。顶盘下由中心向外辐射形的伸展出5根拱形的灯架，粗略一看还真像下雨天用的雨伞的伞骨，一种对称美油然而生。连接灯架的5个灯罩好像倒扣在桌面上的5个大白碗，碗口都用金色的亮边镶嵌，显示出了这盏吊灯的高贵。每个灯罩的直径大约15厘米，里面可以装入白炽灯泡，5只灯泡如果全都点亮，饭厅的空间就亮如白昼，灯光照到菜肴时，使菜肴显得更加诱人。
这盏灯最神秘的部分还在灯的顶盘上。在打开灯的前提下，可用遥控器上的按键，选择出风的大小。每当风扇慢慢地转起来，风扇中的扇叶才会从顶盘上露出它的真面目。它是5片风扇叶旋转的，在快速转动的工程中你根本看不清扇叶的形状，在关闭风扇后，你要是不抓紧时间观察，它的叶片就会慢慢地收拢，最后藏到了顶盘上，就像和你躲猫猫。
住在新家快一个月了，风扇吊灯使用的频率相当高。高温天，我们一家人会在吊灯下，吹着凉爽的风，边吃东西边聊天。听爸爸说它是一款节能环保产品，可以帮助人们预防空调综合症。爸爸还神秘地告诉我，到了冬季。风扇灯也有它的用武之地。只要把旋转方向设为反向，使你的风扇扇叶反转，这样做就可以把室内上升的热气往下压，可以帮助你增加空气流通，使有暖风的室内空气均匀，温暖如春。
风扇吊灯的问世，充分体现了人们杰出的创造力。我想再过几年，一定会有更多、更新颖、更实用的家电横空出世。到那时，我们的生活必将更美好。盼望那一天早日到来！
好了，风扇的简笔画学会了吗，更多简笔画学习，可关注小文档下载网【简笔画频道】
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台式电风扇简笔画彩色图片怎么画
第四篇：《画小鸡》简笔画教学设计
《画小鸡》简笔画教学设计
番禺区石碁镇石岗小学：凌凡干
发表于番禺区2004年《番禺教研》第一期
教学对象：小学五年级学生。
教学内容：小学计算机第二册第10页（例：画小鸡）。教学重点：
1、熟练掌握画图窗口中各部分的操作方法。
2、能独立分析绘图工具的使用，创设绘图步骤。教学难点：
1、曲线工具的运用。
2、充分开拓思维，巧用各种菜单命令，高效完成《小鸡觅食》简笔画练习。
教学目标设计： [认知过程]
1、了解各种基本绘图工具的功能及其使用方法。
2、懂得分析画小鸡的步骤。
3、会运用组合键方式的绘图技巧的使用方法。
[操作过程]
让学生通过练习画小鸡简笔画，进一步熟练画图软件的使用方法。[情感领域]
充分发挥学生的创造力，想象力，增强学生的灵动性。教学流程：
自主学习→分析归纳→动手操作→讲解演示→巩固练习→学生交流→教师总结
教学过程：
1、导入：（1分钟）
谈话；“画图”软件是Windows98系统中所附带的绘图软件，它的基本操作方法在上几节课我们已经学习过，那么今天我们就用“画图”软件来绘制一幅《小鸡》简笔画。（板书课题）
2、新课：
①、学生独立学习：（4分钟）
请学生们翻开书本第10页，独立阅读例题《画小鸡》，先看看画小鸡需要哪几
—1— 个步骤，怎么去画小鸡。②、提问：（4分钟）
A、画小鸡分为几个步骤？（画鸡身和鸡头、鸡脚和鸡嘴、鸡翅、鸡嘴和鸡尾巴着色[板书内容]）
B、在画小鸡过程中用了哪些绘图工具？（椭圆、直线、油漆桶[板书内容]）③、学生动手操作（教师巡堂指导）：（5分钟）
学生可互相交流，共同发现问题，解决问题，充分发挥同学间的协作能力。④、教师示范：（3分钟）
谈话：刚才同学们都尝试画小鸡，有的同学已经画出可爱的小鸡，但有的同学碰上了困难，未能完成，下面老师来示范画小鸡。
A、单击“直线工具”，在工具式样中选择线框的粗细。（目的：设置椭圆的边框线的粗细）
B、单击“椭圆”工具，在工具样式区选择带边框的实心“椭圆”。C、设置前景色为黑色，背景色为黄色。
D、移动十字光标到绘图区，在合适位置按住鼠标左键，沿对角线方向拖动，画出带边框的黄色椭圆形，作小鸡的身体。按住
E、设置前景色为黑色，背景色为白色，用画图（
F、单击“曲线”工具，选择前景色为黑色，移动十字光标到小鸡身体中间适合位置，单击左键定位曲线的一个端点，按住左键不放，移到另一合适位置，放开鼠标左键，两个端点间出现一条直线，用光标移到线条中间位置，按住鼠标左键，拖动鼠标从而改变曲线形状，直到满意，放开鼠标左键，再单击鼠标左键，确认曲线绘制完成。（若曲线效果不好，可以用“编辑——撤消或CTRL+Z[板书内容]取消本次操作）。
G、单击“直线”工具，选择直线的粗细，画出小鸡的嘴巴、尾巴、脚。H、对小鸡的嘴、尾巴填上颜色。I、把图画命名为“小鸡”保存。⑤、谈话：（2分钟）
同学们，其实在画图的过程中，图形工具的使用的方法是多种多样的，只要
—2— 你所用的方法，画出来的效果好，你就可以采用那种方法。⑥、教学工具式样的不同使用方法。（5分钟）
谈话：同学们，你们在画小鸡的时候，老师发现画小鸡遇到困难的原因是同学们没有掌握好工具样式的使用方法。那么你们想知道工具样式与前景色、背景色的关系吗？（激趣设疑，提高学生兴趣。）师：好，我们一起来学习工具样式的使用方法。师：选不同的工具样式，画出来的图形不一样。教师出示工具样式与前/背景色关系范图。
教师演示：
师：现在老师举一个例子，设置前景色为红色、背景色为蓝色，单击矩形工具，选取只带有边框线的空心矩形，分别用左、右键画出矩形，让学生对照两者的区别。
师：选取带有边框线的实心矩形，用左键画出矩形，让学生猜想右键画出来的效果。
师：选取不带边框线的实心矩形，用左键画出矩形，让学生猜想右键画出来的效果。
让学生总结出工具样式与前/背景色的关系。（拖动左键与拖动右键画出来的图形效果相反。）
师：的确，工具样式的使用方法是比较难掌握，那么同学们在课后要多加练习，熟练工具样式的使用方法。⑦、巩固练习：（15分钟）
新建一张空白画纸，绘制小鸡觅食的简笔画，在作品上写上班别、姓名。（播唱音乐，让学生融入意景）。
—3—
老师：现在我们来举行一个作品展览会，看看哪位同学的图画画得最漂亮，最好看。
⑧、让学生互相观看作品，交流意见、心得，总结经验。⑨、教师总结：（1分钟）
今天，我们利用画图软件中部分工具绘制出了可爱的小鸡,希望同学们在课后多做一些练习, 试一试利用这些工具还能画出哪些图形。要用计算机绘出很多美丽图画，还需要进一步掌握画图程序的操作方法。希望同学们多加努力。（给学生鼓励与支持，增强学生自信心。）
板书设计：
《小鸡》简笔画
1、画鸡身和鸡头
（椭圆）
画正圆：
2、画鸡翅
（曲线）
撤消操作：
3、画鸡脚、鸡嘴、尾巴
（直线）
4、鸡嘴、鸡尾着色
（油漆桶）
—4—
第五篇：怎样教孩子画动物简笔画
怎样教孩子画动物简笔画？
幼儿园的小朋友都喜爱动物，爱听幼儿园阿姨和爸爸妈妈讲的动物王国的故事，特别爱看动画片《米老鼠和唐老鸭》、《黑猫警长》等迷人的形象，所以小朋友也最喜欢画动物简笔画。老师和家长怎样才能满足孩子的要求，指导孩子画好动物简笔画，并同时启发孩子的智力，培养他们的各种能力呢？
1．培养观察力。要教好孩子学画动物，首先要正确引导孩子观察动物，使孩子养成先整体后局部的观察方法。如画熊猫，就应引导孩子先观察熊猫的整个身子是椭圆形，然后观察头部是圆形，其次是观察腿等部位。这样从整体到局部地进行观察，在观察过程中让孩子学会分析比较，从中既找出异同点，又掌握总体。领孩子到动物园游玩时，我们可抓住这一时机引导孩子们观察：从中发现有一部分动物从外形看身子都是椭圆形，仔细观察又发现动物中大象的鼻子最大，刺猬的鼻子最尖，嘴最大的是河马，长颈鹿的脖子最长，兔子尾巴最短……。在引导孩子进行观察的同时还要多给孩子些有关动物的知识、生活习性等，帮助他们找出规律：有的动物耳朵大尾巴小，尾巴大的反而耳朵小。如小猫的耳朵小，它的尾巴就长，兔子尾巴短，耳朵就长。孩子通过观察，对动物发生了兴趣，了解了动物的形态特征，这就为画好动物简笔画打下了基础。
2．从基本画起。要画好动物简笔画，应从最基本的椭圆形练起。因为孩子对椭圆形都很熟悉，也容易把它画出来。那么我们在指导孩子画好椭圆的基础上，由浅入深地在椭圆的上下左右或内或外添加线条，结构很形象，一些形态各异的动物便活灵活现了。
开始先让孩子画一个小椭圆形，在一端加上小短尾巴，一个活生生的小蝌蚪就呈现在眼前了。
画金鱼，先画椭圆形——鱼身，再画鱼眼——圆形，在两眼间画一弧线——鱼嘴，最后画鱼尾——波浪线。
画青蛙和画金鱼一样先画椭圆形，画上两眼，在身上两旁用弧线画出四条腿，身子上面再画几条花纹，一只青蛙就画出来了。
画小鹿还是先画一个椭圆形作小鹿的头，接着画颈部长带形，再画身子大椭圆形，最后画腿蹄，这样小鹿就画成了，同时在身子上添加点圈就更加形象了。
通过我们的引导，孩子们能够画一些简单动物的基本方法，在这基础上，要教孩子抓住动物的特征，如它们的耳、眼、鼻子、腿、尾等。如老鼠的身子可用椭圆形，它是尖嘴巴，头可用三角形，长耳朵、细尾。
有些动物形态结构虽不是椭圆形，但他们的卧姿可用椭圆来画。例如，小猫、小羊、牛、狐狸等它们的卧姿就可用椭圆形来概括。
总之，善于教他们掌握基本方法，鼓励孩子大胆地画，启发他们自由地发挥创造，多讲像“达芬奇画蛋”之类的画家故事，并向孩子提供儿童动物故事读物，这样有助于孩子画好简笔画，并从中培养一些能力。
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