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四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳5则范文

四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳5则范文



第一篇:四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳

大家都经历过心儿怦怦跳的时候吧,有可能在考场上,有可能在大赛当中……你还能想起来那件事吗?今天小编整理了四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳6篇供大家参考,一起来看看吧!

四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳1

晚上八点,我走夜路回奶奶家。忽然,我身后传来轻盈的脚步声,我的身体立马颤抖起来,我加快了脚步赶快往前走。走着走着,我猛然发现我已经走到了一片小树林,我迷路了。此刻,我的心怦怦地直跳,像无边无际的大海波涛起伏,激起千万高的浪头。

我快步走,与其说是走,还不如说是跑,乱走了一阵,又听见了脚步声了。脚步声突然离我赿来赿近,我快速地回头,心却怦怦地跳着,只看见一只野猫,眼睛圆溜溜地盯着我,我拿起石头一扔,野猫灵敏地躲过。

由于用力太猛,也由于紧张,我一下了扑倒在地,我连忙说:“对,对不起------猫-------猫--------猫大人,我-------我-------错了-------”那只野猫叫了一声:“喵——”,它反而向我走来,我吓得魂飞魄散,用手捂住了双眼。“这是什么东西?软软的,爬到一我的脚上。”我鼓起勇气,睁开眼睛一看,咦!这不是我家的猫——“白雪”吗?真是虚惊一场啊!

我终于赶回了奶奶家,把经过从头到尾给奶奶讲了一遍,奶奶开心地笑了说:“你长大了!”我说:“不许笑!”奶奶说:“好,不笑了,啊!”

四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳2

每一次经历就像一颗星星,在夜空中闪烁。而在夜空中最闪亮的星,恐怕就是上次在冲天塔上高空“飞翔”的经历了。直到现在,一想起那件事,我的心儿还是怦怦直跳。

当时,我正看着别人在玩“高空冲天塔”。看!他们在冲天塔的样子多好玩呀!这个人大声尖叫着;那个人“呜呜”地哭着;还有一个胆大的人对着冲天塔下的人叫到:“你们看什么看!难道我的样子很好笑吗?”看着人们害怕的样子,我不禁幸灾乐祸起来。忽然,我突发奇想:为什么我不去玩一次冲天塔呢?

刚刚坐上冲天塔,我十分紧张,一会儿揉一揉已经被吓的惨白的脸,一会压一压已经降下的保护杆,生怕它没有压紧,一会儿在心里对自己说:“别害怕,不就是一个小小的冲天塔而已嘛,连胆小的老鼠都不怕,何况我呢。虽然我的大脑已经信了这些自欺欺人的话,但我的手貌似想“反抗”,还在不停地抖着。

代表着冲天塔启动的铃声瞬间响起,真是让人恐惧。冲天塔向天空冲去,“啊!”我的声音跟着冲天塔一起升高,一起冲向天空。在空中,我的腿抖着,脚颤着,凶狠的大风仿佛要切下我的耳朵,毒辣的太阳好像在嘲笑我的胆小,心狠手辣的玻璃反着光,一定是想刺瞎我的双眼。冲天塔上下晃动,我的五脏六腑也在上下晃动,那种感觉真是令人作呕,我恨不得一下子解开安全带,像成龙那样抓住横幅滑下去,再飞奔到卫生间里大吐一场。

终于,冲天塔停下了,我以最快的速度解开所有设备。心里的大石头终于落下了地,太阳竟然向我投去了温和的光,风居然对我吹起了微风,玻璃往我的身上投去了金光来欢迎我。

哎!这次冲天塔之行真让人记忆犹新。以后,我可一点儿说不出想飞行的话了。能在大地上自由行走,真不错!

四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳3

田语星

星期一,我高高兴兴地来到了学校。刚坐在座位上,老师就来了。看起来王老师很生气,她大着嗓门说:“同学们把作业给我拿出来,我要检查!”我心里怦怦地跳“我没写呀,这可怎么办?”我心里是十万火急,脑子里一片空白。

我的同桌李文晔说:“你怎么了,没事吧?”我说:“没事,你写作业了吗?”李文晔又说了一句:“你难道没写?”我慌张地说:“我没写,你要帮一帮我。”李文晔左想右想,她终于想到了一个办法,她说:“老师大概先从你那儿检查,你先拿我的作业对付,我再写一份,我写得快,检查完了你的,你也帮着做作业。”果然,王老师先检查了我的作业,还称赞我今天把字也写好了,并对我说:“加油!”我的心里却怦怦地跳,就像被挨了一顿板子一样难受。

当老师走过时,我大出了一口气。才记起得“帮”李文晔写作业,唉!其实是帮我写作业。我写了一些,李文晔写了一些,当老师检查到她的作业时,我俩刚好合作完成任务,把作业补完了。我俩相对一笑,还做了一个“OK”的手势。

真是有惊无险啊!我的心儿又怦怦地跳个不停,那是胜利的狂欢,而不是害怕、担心了。这次可多谢李文晔,要不是她,老师会把我揍得 “满地找牙”。

第八单元作文我的心儿怦怦跳4

记得我才上二年级的时候,当时,我在班上的成绩很优异。有天放学,班主任把我和其他成绩也很好的同学留下来,在五楼的教室里与其他跟我“同病相怜”的人一起考试,让我的心儿怦怦跳,像揣着一只小兔子一样。

开始考试了,我认真地读题,仔细地做题,尽量能在文中找到匹配的答案,作文也写得很生动……

没过一两个星期,成绩就出来了,在收到成绩之前,我的心儿一直在跳,假如考试没考好怎么办呢?

当天回家,因为成绩是由班主任直接通过微信转发给家长的,所以我根本不知道。一路上,我都在想:假如考好了呢,老妈应该不会打我,但奖不奖赏我呢?我也没有一定的把握。再想想如果没考好,老妈肯定会让我爽到炸起,我可没有一点好受的。上次老妈还吓唬我要是没考好,要扒了我的皮,生吃我的肉,可是我还小,听完这话后,灵魂早就吓到九霄云外了。越接近家,心就跳动得越快。

回到了家,我十分怀疑我的心脏每分钟跳了一千下!妈妈打开门,竟然笑容满面的看着我,“what?”我在心里小声地嘀咕着。妈妈有史以来第一次让我去玩。不玩白不玩,我二话不说,一溜烟跑到电视旁,妈妈告诉我,这次考试,我考了个全年级第一名!以总分98分位居榜首!我高兴地在家里闹腾了好一会儿,才肯罢休。回想起之前学习的场景,畅想自己取得一个个知识的硕果,获得学习的快乐,我的心儿又怦怦跳……

第八单元作文我的心儿怦怦跳5

“叮铃铃”,随着上课铃声的响起,我的心也开始怦怦直跳。

原来,数学老师拿来一沓试卷,准备报分数。我们班都死死地盯着老师 手里的试卷,心里都有点紧张。只见老师使劲地把试卷往讲台上一扔,吼道:“这么简单的题目,竟然只有几位同学考到了100分,你们上课是在干什么呀?”望着那如一摊乱泥的试卷落下来,我的心跳得更厉害了,手颤抖地抓住试卷,脚在地下不停地颤抖着,心里默默地想着:上帝呀,你保佑我吧,一定要有个好成绩啊。这时,老师的怒气稍微好了一点,他清了清喉咙,报道:“李荣荣——100分,蒋富蕾——100分……”我像水一样趴在课桌上,一百分的没有我!我的心顿时到了海底,我拼命地想使自己自信一点,怀着一丝希望想:可能是老师把我的卷子忘了念,九十多分的也报了,我的成绩还没有着落。天啊!这回考得肯定不好了,八十几?七十几?怎么办,怎么办?我还有脸见妈妈吗?

老师手里只有最后一张试卷了,他念道:“李紫玉——”我的心突然狂跳不止,我忙屏住呼吸,闭上眼睛,等待着神秘的分数到来。“100分,她书写得多么美丽,大家看一看。”嗯,我不仅考了100分,还得到了老师的表扬!

真是虚惊一场呀!心儿呀,你怎么就不能自信一点呢?

点评:小作者运用语言和心理描写,把紧张的心情刻画得淋漓尽致。

第八单元作文我的心儿怦怦跳6

这几天老爸每天都要喝一杯“二锅头”。我就问老爸:“老爸,酒有这么好喝吗?”老爸一讲到酒就来了劲,眯缝着眼一脸迷醉,说:“你是不知道啊,这酒喝上一口,犹如天宫走一走,再吃一片腊肉和几粒花生米,那就是妥妥的‘人间美味’呀!”正所谓说者无心,听者有意。从这一刻开始,我心中就惦记着如何逮着机会好一尝这“人间美味”。

今天正好是三九,听闻“三九天,喝酒天,共对萧条雨雪天,酒逢知己小火炉,试问可饮一杯无”,今天我不喝酒是不行了,我必须要喝酒。下定决心后,我故意假睡到了中午12点,等爸爸妈妈一出门,我便偷偷地从温暖的被窝里爬出来,蹑手蹑脚来到酒柜前,轻轻取下酒杯倒了一小杯酒。别看就这短短几分钟,可仿佛一世纪那么漫长。“偷酒”的过程可真是心惊胆战啊!我的小心脏怦怦直跳,犹如擂响千万战鼓,紧张极了。是啊,万一被妈妈抓到,我就成了爸爸的下酒菜“铁板烤肉”了。

我小心翼翼经过可爱的大客厅,端起腊肉花生米准备回房间,阵阵酒香扑鼻而来,我实在没忍住,就把那小酒偷呷了一口,还没来得及细细品味滋味,酒杯和盘子就来了一次亲密接触,碰撞中发出一声脆响,我心一抖迅速把它们藏进怀中,警觉地扫视了一下周边环境,一溜烟跑回房间。

我屏住呼吸竖起耳朵倾听外面的动静,“嗯,一切正常。”我长长舒了一口气,掏出酒菜,抓了一把花生米塞进嘴里,“香,真香!”接着又用两根手指夹了一片腊肉扔进口中一顿猛嚼,“哈哈,果然有劲。”接着,我学着爸爸的样子豪气干云地把酒一口倒进肚,“哎呀”啥滋味我一时说不上来,只觉得肚子里火辣辣的,整个人飘飘欲仙,站都站不稳了,倒床就呼呼大睡起来。

这人间美味着实好喝,难怪爸爸会如此着迷,可这偷酒喝酒的过程真差点让我吓出心脏病来。

第二篇:心儿怦怦跳

心儿怦怦跳

“怦怦”,“怦怦”。额头、手心、鼻尖,瞬间都冒出出了如雨后春笋般的汗珠。心跳加速了,表情开始严肃起来,心里瞬间由兴奋掉到的紧张的冰窟。“怎么办,怎么办?”我的心里想着。

这是第一次的返校日,也是五年级的闭学式,但此刻,这些已经不重要了。现在即将要宣布数学期末考试的成绩,而我还在仔细回想着数学期末考的每一个细节,开始推算我是数学成绩。“90?95?85?”一个又一个的数字在我的脑海里转来转去。“到底考了几分?”我的心里实在是等待不了了,心里的一边说:“快说出成绩吧,俗话不是说早死早超生么?”。而心里的另一边又告诉我:“慢点说吧,万一是不好的成绩怎么办?回去怎么跟父母说呢?”心中的天枰摇摆不定,不知该偏向那一边好。

终于要宣布成绩了,老师站在讲台前,略显兴奋又有那么一些故作镇定地说:“这次我们班的成绩还不错,有两个考满分的同学,这两个同学是一个男生和一个女生,这个男生呢?”这时,老师故意顿了顿,“就是我们班最会闹腾的同学,我想大家也猜得到吧!”这时全班都不约而同地说出了一个名字“毛文轩!”大家都纷纷讨论起来。老师奖励了毛文轩,继续说:“还有一位考满分的女生。”这时,老师又停了下来,与我相隔一条走廊的陈俊杰悄悄地跟我说:“吴蔚,是你诶。”我半信半疑地说:“你骗谁呢?”他又说:“真的。不信你等会看看。”接着老师又开始宣布了起来:“这位女生,就是我们的吴蔚同学!”这时全班都响起了掌声,我甚至还在怀疑自己是不是在梦中,就已经在半梦半醒的状态中上前接受了奖励,回到座位上,还顾不得卷子,就已经去发报刊了,报刊发完了,我赶忙冲回了自己的座位开始看数学考卷,把考卷摊开,满眼都是红色的对勾,使我得到了那么一些些的满足感。心里终于放下了那块大石头,顿时浑身轻松。想想考前做的那些努力,突然觉得做的那一切都是值得的。

此刻我猛然发现:有时,压力都是自己给的,有好心态才能取得使自己和家人都满意的成绩。

第三篇:心儿怦怦跳

心儿怦怦跳

每个人都有心儿怦怦跳的时候:紧张的时候,心里有鬼的时候,兴奋的时候,进办公室的时候„„心儿都会怦怦跳。

我的心在报分的时候心儿也会怦怦跳!三年级期末考试的时候,已经在紧张的复习状态中,我却若无其事。妈妈见了非常生气,揪住我的耳朵大声对我喊道:“如果你这次语数外的考试成绩都大于95分,我跟你没话说。如果没考好,我就„„”我听了,赶紧钻进书房好好复习。

拿素质报告单那天,我老早就出发了,到学校时,我们班一个人也没来,我是第一个到的。我坐在位子上,嘴里不住地念叨着:“我一定要考好!我一定要考好!没考好我就惨了!菩萨呀,上帝啊!保佑我吧„„”越念我越着急,越着急我心就跳得越快,就像有一只小鹿在我的心里跳来跳去,十分紧张。

老师拿着分数单走进教室,脸上看不出任何表情。我们考得怎样,大家都在心里暗暗嘀咕着。教室里紧张的空气闷得我快窒息了。老师不慌不忙地走上讲台,轻轻地报着:“赵苏萌语文99,数学100,英语100,刘慧佳……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分?千万要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈祷着。“石浩然语文95,数学94,英语96”当我听到我的分数时,脑子里“嗡”的一声炸开了,数学离妈妈的要求有还有一分之差,眼前立刻出现妈妈凶神恶煞地拿着竹竿,爸爸瞪眼睛,吹胡子的样子。

放学了,我怀着心思重重地回到了家,对妈妈汇报我的分数。老妈停了一会儿说:“你英语高于95,数学小于95,就算低消了吧!”

我的心儿怦怦跳,怦怦跳,但我还是怎么喜欢这种感觉!

第四篇:心儿怦怦跳

心儿怦怦跳

扬州市艺蕾小学

六(1)班

金泽惠

“怦怦怦!”这是人心脏跳动的声音。而昨天,我的心脏就加大马力,快速地跳了一回。

当我津津有味地听着科学老师在讲台上唾沫芯子横飞演讲的时候,耳畔传来推门的“咯吱”声。不好,大事不妙!果然,担心什么来什么:“金泽惠,杨老师请你到办公室一趟。”我一脸诧异:“我?”论理,我是最不可能到办公室“喝茶”的。“好吧!”我只好硬着头皮出去。回首一望,同学们一脸幸灾乐祸地“笑容”。

去办公室的路上,我的心如十五只吊桶打水——七上八下的。我在心里琢磨着:重默?今天没有默写呀!订正作业?想想也不对,我作业全对,老师还全班表扬了呢!上课不认真?我上课可是注意力高度集中的!我一边走路,一边在骂自己,可骂来骂去又骂不出个所以然来。轻轻推开办公室的门——还好,班主任不在。可办公室的老师们一脸严肃,俨然开堂审讯的样子。有一些同学在订正,旁边还空了个位子——给我的?当我准备坐下来时,杨老师开口了:“我英语书忘拿了,你去二楼办公室帮忙拿一下。”“噢!”我长吁一口气。老师你早说嘛!我一路狂奔。回教室后,同学们问我:“怎么了?”我笑嘻嘻答道:“老师要我帮她拿书。”同学们一脸疑惑:“啊?”“嘿嘿!”我笑完,扬长而去。

哎,那时我的心都要提到嗓子眼儿了。现在想起了,当真也后怕极了呢!

小记者号: xjz201204965

指导老师:李尚绩

第五篇:心儿怦怦跳

龙源期刊网 http://.cn

心儿怦怦跳

作者:吴静雯

来源:《创新作文(3-4年级)》2013年第10期

说起心儿怦怦跳,我可是有无数次的经历。考砸了,心儿怦怦跳;第一次上台,心儿怦怦跳;打针,心儿怦怦跳……

老掉牙的上课铃声又响了,正玩得起劲的我们个个有气无力,毛毛虫似的慢慢走进教室,坐得东倒西歪的,活像倒挂在藤上的冬瓜。这时,老师手里拿着考卷走了进来,我的心顿时打起鼓来。天哪,不要考试啊!老师走上讲台,扬了扬手中的考卷,大声说:“今天我们要进行一次最难的考试。”什么?最难的考试,不是吧?我的心跳得十分剧烈,像有只青蛙在里面呱呱叫,还使劲地跳。

考卷发下来,开始听写了,老师念了一句话:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”我有五个字不会写,顿时慌了,不知道怎么办。这时,老师又念了下一句,这下更糟了,我又有好多个字不会写,心跳得更快了,不只是一只青蛙在跳,而是五十只青蛙一起跳……

终于,下课铃声响起,我怀着像是有五十只青蛙在跳的心走出教室,喃喃自语:“心儿怦怦跳的感觉真是不好受!”

这令人难受的心儿怦怦跳,什么时候才能与我告别?

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