第一篇：有关什么让生活更美好初二作文
音乐既使我忘记所有不开心的事，又使我忘记人生中烦心的事。音乐，好像给我的生活上增添了五彩斑斓的画。音乐让我身临其境，回味无穷，还让我的生活更美好。下面给大家分享一些有关什么让生活更美好初二作文，希望对大家有帮助。
有关什么让生活更美好初二作文1
我的爸爸妈妈都要六点以后才回家，所以我一放学都是爷爷奶奶接我去他们家，晚饭后才送我回家，所以我可以每天尝到奶奶亲手给我做的可口饭菜。
今天晚上，奶奶做了一道青椒炒肉片。我写作业的时候，就已经听到肉在煎锅上“滋啦滋啦”的声音了，过了一会儿，一股青椒的辣感刺激到我的鼻子，我耸了耸鼻尖，就知道晚餐十分美味了。
到了晚饭的时刻，我迫不及待地拿了一双筷子，等着上菜，只见奶奶把菜端上来，那菜表面冒出一股热气，在青椒上有一层发光的油层，那肉成棕色，个个肥瘦相间，恨不得一口吃光!
用筷子一夹，只闻到肉片发出的奇特香味与那青椒刺鼻的清香。尝一口，那荤素之间的味觉盛宴，在味蕾中回荡。那青椒，仿佛你置身于草原之中，一股刺激而伴随清香风扑面而来。那肉片，仿佛你置身于高耸的山峰中，抬头一看，仿佛那金红的太阳也是那美味的肉片。这种奇妙的感觉，使我如同触电了一般，舌头在嘴里舞蹈着，不知不觉地狼吞虎咽了起来，好像有人跟我抢似的。再搭上一碗雪白喷香的白米饭，不禁赞叹出一声，奶奶做的菜是我吃过最好吃的菜，不管怎么吃都吃不腻，比任何酒馆的菜要好吃上千倍。
奶奶的菜，是一道艺术!
有关什么让生活更美好初二作文2
弹钢琴，让我学会自信;弹钢琴，让我对音乐充满好奇;弹钢琴，让我的生活变得更美好。
我对弹钢琴情有独钟。有时在家无聊时，不仅可以解解闷，还可以让我学会了什么是自信。
在2016年的暑假，我参加了一次钢琴比赛，那是我第一次参加。中午，化好妆后，连忙乘车前往比赛现场。到了现场，观众席上人山人海。我签完到后，便与妈妈坐在等候区。比赛开始了。我十分紧张，像十五个吊桶打水——七上八下，手心、额头冒出冷汗。我一直在想：我上台会不会忘谱呢?要是弹错音了怎么办……这时主持人念到：“请六号选手……”我更加紧张了。我连忙跑上台，对着观众席鞠了一躬，便回到琴凳上坐下。我深吸一口气，琴声开始了，刚开始十分紧张，生怕在几百人面前弹错。慢慢地，我开始陶醉在了美妙的钢琴声中。琴声流淌在我的全身每一根神筋上，跟着音符的节奏起起落落。脚也跟着琴声打起了节奏，手像两只蝴蝶一样，在琴键上婉转的飞舞。我弹得如痴如醉，把所有紧张的事情都抛到了九霄云外……
曲子弹完了，观众席里传出了热烈的掌声。我自信地走下了舞台，心里像吃了蜜一样甜。主持人上台宣布获奖选手，我听到了：“金奖获得者有六号选手……”我高兴得蹦来蹦去。我自信地走上这个光芒四射的舞台，在几百人的掌声中拿着洁白的奖杯自信走下舞台。我第一次尝到了人生中胜利的喜悦。
弹钢琴让我尝到人生的快乐，让我学会了自信面对一切，让我的生活更美好。
有关什么让生活更美好初二作文3
许多事情都能让生活更加美好，比如美食能让生活更美好，旅游能让生活更美好，音乐能让生活更美好，阅读也能让生活更美好。
我觉得，说一声“谢谢”也能让生活更美好!
小时候，妈妈常说：“做人要讲礼貌，别人对你提供了帮助，你就要向别人道一声谢谢，这样才能显得你教养。”当时，我不以为意，觉得没什么大不了的。直到有一次经历，让我彻底改变了这个想法，让我开始向别人说谢谢。
那天，我正在超市里瞎逛，漫无目的的四处游走，与那些正在考虑买哪种盐好，买土鸡蛋好还是买土鸭蛋好，买纯牛奶好还是买酸奶好的人形成鲜明对比。
我四处张望，看见远处的妈妈正在思考买“一号土猪肉”还是买普通猪肉。我又看见外婆正在跟卖菜的聊着，土豆是炒来吃还是拿来烧着吃。我走到零食区，准备挑几样我爱吃的，一转身就看见一旁正在整理鸡蛋的售货员阿姨。
我东看看西瞅瞅就没看见想吃的零食，于是放弃了，便向卖鸡蛋的方向走去。忽然，看见远处冲来一群人，手里还抱着一大箱子，看样子还挺重，沉甸甸的，都快抱不动了。他们抱着箱子冲过来时，有人不小心撞到了装鸡蛋的柜子，顿时柜子上的鸡蛋全都滚了下来。
说时迟，那时快，我立马反应过来，赶紧跑过去接鸡蛋。可毕竟我是个小孩，左边夹住了两个，右边的又滚了下来，右边接住了一个，可地上又多了两个鸡蛋的残骸，根本接不完。旁边的售货员阿姨也没闲着，左接右接也就接住了六个，有一个还被她不小心给弄碎了，弄得满身都是。
等鸡蛋停止滚动时，地上已是一片狼藉。十来个鸡蛋都碎了，黄黄的蛋黄从里面流出来，可恨的是好几个打碎的鸡蛋都是臭的，那味儿闻起来让我想吐，还好我忍住了。
售货员阿姨把蛋整理好，又把打碎了的鸡蛋处理好。这才看到我正抱着几个完整鸡蛋，望着她。她怔了怔，赶忙跑回来接住我怀里的鸡蛋，开心地笑了：“谢谢你啊，小朋友，非常感谢你!”
我心里感觉有什么东西在涌动，但又不知道是什么?只觉得那一声“谢谢”让我非常有成就感。我摆了摆手，就跟妈妈回家了。
因为体会到了被“谢谢”的感觉，我也开始向别人道谢，心里也有一种愉悦感，很开心。
“谢谢”，让生活变得更美好!
有关什么让生活更美好初二作文4
什么是美好?美好就是开心，享受。那什么能让生活变得美好呢?我认为唯有旅行才能让生活更美好!
我从六岁开始就跟着妈妈到处旅行。我去过的地方很多，比如广州，广西，青海，内蒙古;也去过国外：意大利、希腊、捷克、泰国……每一次旅行都有不一样的感受，都能让我感受到生活中点点滴滴都那么美好!
以前我认为美好只不过是睡个好觉，吃好吃的，看会儿电视。但就在我去到希腊时，才发现生活中除了吃，睡，电视，还有很多美景等待你去享受。
希腊的特点是慢和美。这里的慢是真的很慢，就连下飞机过海关这种“小儿科”都能折腾出一个多小时。同样的事如果发生在中国，就会有一则新闻上《头条》了。不过，这种慢也让我们不得不放松下来，旅行嘛，那么赶干嘛?可以细细品味周围的人和事。
这里的风景和中国大不相同，蓝天白云连着那清澈、湛蓝的海水，海中央还有形状各不相同的小岛点缀其间。这里最美的其实是那些白色墙壁，蓝色房顶的小房子或是教堂!粉红色的三角梅顺着白墙倾泻下来，犹如小姑娘那精致的麻花辫。每一个房子都那么美，再加上蓝天白云的映衬，穿梭在其间，随手一拍，到处都是明信片!真恨不得多长几双眼睛，将这美景收入眼底。
我有幸入住最出名的悬崖酒店，虽然爬那些楼梯很费劲，但当你坐在阳台上观赏日落时，就会感觉自己融入了大自然的那种美好，只可意会不可言传，只有亲身融入，才能感受到。
旅行真是一个让生活更美好的方式!
有关什么让生活更美好初二作文5
宽容是冬日里的一缕阳光，宽容是矛盾的融化剂，宽容是人与人之间的那一声没关系，宽容让生活更美好。
平平无奇的一个下午，阳光普照大地，绿树成荫，百花齐放，我缓慢地走在马路边，一个叔叔映入我的眼帘，他身穿白色上衣，黑色裤子。看着手机的他心不在焉地走着，远处又跑来一位年轻小伙，只见他脸色通红，一副着急的神情原本只是一个不经意的擦肩而过，谁知却是矛盾的序幕，着急的小伙不小心踩到了叔叔的脚，他刚想说声对不起，叔叔却先拔刀而入：“你怎么回事?我刚买的新鞋好几百呢。”“对不起，对不起，我有点儿急事没有看。”小伙连忙道歉，可叔叔却不肯让步，非让小伙赔他不可，小伙身上哪有那么多钱。就这样，两人吵了起来，旁边的路人只能边叹气边摇头。
微风拂过城市的每一处角落，清凉的下午随之而来。一位老奶奶提着装满水果的菜篮，哼着小曲往家走。这时我从老奶奶身边经过，却不小心把老奶奶的水果打翻了。我本以为老奶奶会像上午那个叔叔一样把我是斥责一顿，正当我像个规矩的小学生一样，等着被老奶奶骂时，老奶奶却微笑着对我说：“没关系，你去忙你的吧，我自己收拾就好了。”我有点受宠若惊，迟钝了一会后，我连忙帮老奶奶捡起水果，一边捡，一边道谢：“奶奶，谢谢您，您真好!”就这样，一场矛盾就被宽容化解了。
看完这两幕，我感慨万分。同样是一场矛盾，只因为是不一样的品行而得到不一样的结果。在生活中我们应该像老奶奶一样对待任何事情，都要有一份宽容，这样任何问题都会变成鸡毛蒜皮的小事。
宽容可以溶解万物，似乎就像阳光一样温暖，就像泉水一般清澈。宽容是一种善良，品行是一种爱和大度，宽容让生活更美好。
有关什么让生活更美好初二作文5篇
第二篇：作文 让生活更美好
课题：作文《 让生活更美好》 备课时间：2018.9.30 课型：作文指导 课时：2课时 教材分析：
《 让生活更美好》这个题目涉及的选材范围非常大，只要是自己生活中有意义的事情，都是可以人文的。为什么要强调“有意义”呢?标题中的“更美好”限定了材料的性质 使人喜欢的、能够提升生活品质的、充满正能量的元素。学情分析：
每个人观察生活的角度和体验生活的方式都是个性化的，对于“让生活更美好” 的理解自然也是百花齐放的。初一新生处于小学与初中的过渡阶段，思维是灵活和跳跃的。对他们可以确定一个对写作有帮助的思考路径:想一想，哪件事情是你觉得最有意义的? 教学目标
1.观察和体验生活，发现其中对个人成长有意义的元素。2.具体地记叙件事，运用恰当的表达方式写出对事件的独特感悟。
教学重难点及处理方法：
1．学会观察生活、感受生活，从生活中发现自然之美、人情之美。
2．学习写记人叙事的文章，捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。处理方法：引导学生观察生活，观察社会，学会随时记录。课前准备：
列出你生活中令你感觉美好的事情清单。教法：
谈话法，指导法 学法：
思考法、讨论法 教学过程
一.引导学生明确半命题的形式特点及审题要领。半命题形式兼具限制性和灵活性的特点，学生参与拟题的自由度有助于唤醒积累，开阔选材视野。
审题，主要关注标题中规定的内容，明确命题的限制所在。“让生活更美好”的导向在于正确理解“更美好”的内涵，“更”
含有比较的意味，“美好”则指向能够提升生活品质、具有积极作用的元素，然后从多个角度延展为更具体的意思，例如外表的漂亮、身体的健康、生活条件的舒适、生活氛围的和谐等。
需要注意的是，要在基本明确了写作内容后再思考题目留白处的语言表述，具体的文字要和横线外的内容共同构成规范的语法结构，表意不能有歧义，也不能出现语法错误。标题《__
让
生活更美好》整体上构成主谓关系，因此横线上补充的内容应是词语或者短语。拟题还需注意文字的简明性。例如《老师对学生特别亲切的态度让生活更美好》一类的标题，就显得冗长不当，可以修改为《老师的笑容让生活更美好》。
二、唤醒学生的生活积累，逐步确定文章的材料与中心 1.围绕“我的美好生活”这话题列个清单。尽可能多地在笔记本上写下自己的想法。
为帮助学生打开思路，教师可以运用思维导图，引导学生把“生活”概念家集到具体领域
学生独立思考，列出“我的美好生活”清单，领域不限。例如:(甲)我的美好生活: ① 周末睡个懒觉 ②爸妈对我特别好 ③得到了一枚珍贵的邮票
② 可以去现场观看中国男篮的比赛 ⑤我会骑马
⑥被老师任命为图书管理员了(乙)我的美好生活:
①暑假我不补课了，全家去欧洲自由行
②还能和小学的朋友常聚会
③我是古诗词大会的年级冠军
③ 家里有个大厨老爸个子高，被同学嘲笑
2.思考，比较，从清单中选择一项补充具体的内容，用词语或短语表述。
3.请一个学生在班级里交流自己的思考，以此为例，通过点拨帮助学生明确选材和立意的路径。
以甲同学的思考为例:
(1)请他完整、连贯地说一说他的美好生活。
(2)帮他把这些内容做一个梳理: 甲同学的父母不因“我”成绩不理想而骂 “我、教“我”处理同学关系的秘决，通过写信与“我”讨论问题。
(3)厘清材料与中心的关系。
根据甲同学的发言，他想要表达的意思可以提炼为:平等的亲子关系让“我”感到幸福。进一步明确，“平等的亲子关系”给“我”原本的生活带来更好的体验、更积极的影响或者更可喜的变化，即“平等的亲子关系让‘我’ 的生活更美好”，这就是文章的中心。具体表现这个意思的内容有三方面，从中选取印象最深刻的一件事来写，即为表现中心的材料。
(4)归纳选材和立意的路径。
第一步:根据对“我的美好生活”的回顾，提炼出想要表达的感悟，以此作为文意的中心。
第二步:从已有的具体事件中选择与与感悟关系最密切的一
项，或者重新从记忆中捕捉一件能直接体现感悟的事件作为写作材料。
第三步:考量中心与材料的关系是否符合逻辑，即能否从材料推断出中心，或者能否以中心统领材料, 第四步:拟定标题，并适当调整、修正。根据甲同学提供的材料与中心，标题可能拟为:①爸爸妈妈让生活更美好②爸妈的爱让生活更美好③父母的平等教育理念让生活更美好④非凡爸妈让生活更美好 ⑤爱让生活更美好
这几个标题规范达意，如果进行比较，还可以选择出最合适的:标题①和⑤过于宽泛:标题②比⑤的限定请晰，但“爱”对于文章的材料而言，仍显得空泛;标题③直接对应材料的性质，概括恰当，但失之冗长烦琐:标题④“非凡”强调了爸妈的与众不同，是能通过材料提炼出的爸妈的特质，而且还可以起到激发阅读兴趣的效果，因此，这个标题的表述方式比其他的更好。
三、学生独立思考，确定文章的标题、中心与材料
教师可以在巡视过程中，有意识地关注写作有困难的学生，根据已有路径进行点拨指导，帮助学生确定中心与材料，做好写作准备。
四、围绕中心，明确写作重点
1，写一写:“
让生活更美好”具体表现在哪些方面?参阅教材示例，模仿其中一种表述，自己写一句话。
2.想一想:在文章中如何把以上的具体表现写得清楚明白? 作业设计：
必做：独立完成写作
选做：寻找生活中的美好瞬间，拍成照片，做成电子相册。
第三篇：生活让作文更美好
生活让作文更美好
——谈小学的写作教学
[ 关键词]:
生活
作文
美好
[ 内容摘要]: 写作必须从鲜活的现实生活出发，学会用一双慧眼观览外物，用一颗真纯的慧心体察外物，并通过对外部世界和内部世界体察透析，形成具有独特个性的创作风格，并进一步借助语言外壳显情志于外，如此这般，学生定会大呼：生活让作文更美好!作文教学长期以来一直在低谷徘徊，原因有很多 ：一方面是小学生作文大多缺乏真情实感，思想肤浅贫乏，不能深入挖掘客观事物的深刻内涵；思维向度、文章结构单一，为了“合乎标准”而不惜借用虚假的故事路数、对虚构的情节生搬硬套；由于片面地割裂了生活和写作的联系，课外涉及的知识面较窄，因而写作语言的表现能力发展迟缓，相应地笔下也无法表现出同生活一样无限丰富多彩、无限复杂多样的情感。辞不达意现象的出现也就不足为怪了。
另一方面，教师在指导学生写作的时候一边热衷于大而无当的章法技巧的训练，一边又拿“考场作文”的框架对学生的写作进行修枝剪叶；既而单凭借手中的一支笔对学生的作文进行单向的评价（通常学生只是注意老师给的分数、等级或者老师所给的盖棺定论式的评语）。在这种极端的形势下，对小学生的写作倾向、作文质量又能抱多大期望呢？
人们往往把学生写作中“无米下锅”归结为他们两点一线、学习压力大没时间积累、体验等。其实不然，小学生年龄虽小但阅历却并不少。大至世界和社会，小至学校和家庭，其中发生的许多事情，都会扣击他们的心弦，引起他们的关注和兴奋。他们有很强烈的求知欲和辨别是非的要求；他们有他们的喜怒哀乐、爱好、追求和理想；他们有一个时而变幻色彩、时而涌起波澜的天真烂漫的生活领域，其中有很多可以取作素材。宝库就在身边，他们却视而不见，这是因为他们误以为面包和盐既然不是精金美玉，就不值得拾取和珍藏的缘故。
那么，如何观察、体验生活，积累写作素材呢？我国老一辈教育家叶圣陶先生早就一针见血地告诉过我们“语文的外延就是生活的外延。”那么，我们说：写作素材来源就是一个人全部的生活热情以及其人生阅历！
一、“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”
语文与生活同在，它的外延与生活的外延相等。语文来源于生活，服务于生活，是最能体现学以致用的学科。《语文课程标准》中指出：“语文课程要加强综合性，沟通与其他学科之间的联系，沟通与生活的联系，在语文课程中学到其他方面的知识和方法；在其他课程、其他场合中也可以学到语文，拓宽学语文用语文的天地。”
因此，在实际的教学过程中不妨尝试“语文的生活化”与“生活化的语文”相结合，使语文学习变得更加灵活更加贴近现实。我们要不断鼓励学生用生活的标准去判断生活的底蕴、去诠释生活的经验、去解读语文材料，说出自己的独特体验，实现与文本的对话，并真正受到启迪。（1）尽情表演，再现生活
语文教材中的课文，大多贴近生活实际。要理解、读懂它们并不难，难点在于如何通过文字体会其中的思想内涵。教学时，教师可创设一定的情境，如把课文编排成课本剧，让学生演一演，将抽象的文字变换成课文所描绘的生活画面，使学生如临其境，愉快地、创造性地解读文本内容，真切地体会到作品语言文字所表达的情感，感受到学语文的乐趣。（2）尝试实践，体验生活
教学时，教师不但要有意识地创设情境，展现课文内容，让学生身临其境，还要让学生联系已有的经验，去体验生活，去感悟生活，加深感受。如《去打开大自然绿色的课本》一文，作者用诗的形式给我们讲述了一个人生哲理。教学时，如果教师仅限于从语言文字中引导学生去感悟，学生可能浮于表面，感受不深。为此，在学习完课文内容之后，教师可以带学生去爬山、郊游，来感受大自然里的奥秘，从而引出主题。
“生活中处处是语文”，也处处用到语文。让语文走进生活，让生活走进语文，给学生提供一个开放的、多元化的学习的平台，他们的语文综合素养就会不断地提高，而语文也会因为其强大的生命力而魅力无穷。
因此我们必须学会自觉去感受生活、感受自然，从生活中找寻写作的素材和灵感。此外，我们在指导学生写作的时候，应该致力于把学生写作向文学创作的高度引导，而不是像长期以来形成的为作文而作文的敷衍、应付的层次，引导他们树立为文的高度责任感，彻底搞清楚为何而作的问题。只有这样才能激发他们的思维和情感深度地介入生活，并且要走进生活，自觉地联系活生生的现实世界；只有这样才能进一步将写作与自我需要、个人兴趣、情感的发展联系起来。也只有这样的作文才能折射出作者的世界观和人生观，才能使文章真实生动，富有浓郁的生活气息，个性鲜明。
二、“他山之石可攻玉，可把他乡认故乡”
有的学生为完成“任务”而绞尽脑汁，写勤奋总是离不开牛顿、居里夫人；一开讲成功在于后天的努力就是说爱因斯坦、爱迪生的小时候；一提起身残志坚就忘不了海伦·凯勒、张海迪„„千篇一律，千人一面。作文本上更有大量的学生让焦裕禄、李素丽、黄继光等走上前台；屈原、杜甫、白居易也从历史中走来，有些材料使用起来也张冠李戴，令人啼笑皆非，这反映了学生在学习过程中盲目背诵，生搬硬套的学习现状——这种膏药似的写作套路与现阶段小学生丰富的生活阅历和十分复杂敏感的心灵是极为不对称的。
我们平时在指导学生观察事物时，若只局限于对外在客观事物的观察，而不强调同时关注与之相对应的内在心灵感受，这不能不说是一种缺欠。如果说在写作与生活之间，观察是桥梁或媒介，那么感受与体验则是这桥梁、媒介的重要基石。仅仅满足于表层的看得见摸得着的观察是远远不够的，观察不仅要善于深入外部世界的特征，而且更重要的是能够充分地了解内部世界，能观察自己内心感受的特征，即在挖掘生活的同时又能挖掘自我，那么这种观察才是充满了灵性的，这种感受才是真实的。
观察决不能停留在一种单纯的形式上，它还应是一种能力，必须融入作者自我内心体验及对生活的真切感受，必须具有鲜明的审美特征。理解不再是单纯的逻辑推理或抽象的沉思，而是情感与外在事物的相互渗透，它将该事物从理性世界移到了情理交融的世界。这种审美感受使万物蒙上美的光辉，无生命的事物也有了生命的意味。生活是一个万花筒，蕴藏着人生百态与真善美丑。让学生走近它，观察它，感悟它，作文不仅有了无尽的题材，而且平添了无尽的底蕴，折射出深沉的悟性。文学艺术源于生活，高于生活，但它不是生活的完整再现，而是生活浓缩的、典型的、深刻的表现形态。感悟生活，就是对生活条分缕析，由此及彼，从现象到本质进行系统深入的体验，就是把生活寓于情感之中。缺乏对生活的感悟能力，人生便缺乏激情与深度；没有感悟的思想是苍白无力的；没有感悟的文章是浅薄的。学生一旦具有了一定的感悟能力，就会发现平静的湖面下，荡漾着的原来是动人的激情，雄奇的深山里，却孕育着喜悦的鸟语花香。只有教会学生用心去感悟生活，学生才会真正领悟到生活的真谛，创作的品位才能得以提升。
在教学过程当中，我们往往都有这样的感受：学生的大作文所反映出的个性以及闪光点远不及小作文（或片断描写），而后者的总体水平又远不及随笔。这是因为学生在开放、自由、富有创造性的写作活动中所获得愉悦远远超过苦参或“硬挤”的产品，在随想中他们的参与性强，写作兴趣浓厚，创作的思维变得异常活跃。他们的个性得到健康发展，积极进取、乐观向上的心理因素因而得以伸张。大家在作文中都能敞开心扉说真话，诉真情，空话、假话、矫情的现象得到了很好的遏止；在随想中他们的主体意识增强，消极被动的作文观念得到有效的校正，大家更能够自觉而有意识地关注身边的人、事、景、物，关注社会生活中的每一个层面与角落。
三、“创新须有立异志，个性出自自由心”
提倡个性化作文，鼓励创新能消除惧怕作文的心理负担，特别是现在开放性、个性化的话题作文，更让同学们尽情尽兴有话可说，这有利于语文综合素质的培养与整体水平的提高。
那么学生在开放、自由、富有创造性的写作活动中所获得愉悦远远超过苦参或“硬挤”的产品。
高扬个性的大旗，在写作内容上就要善于选材，巧于提炼，精于立意，即拥有主体之自得之见、自然之情与自在之趣；语言上要善于用自己特有的语言表达方式阐述自己的思想，能够创造出新鲜活泼的言说形式，即拥有主体的自由之笔。世上没有两片叶子是相同的，而人作为个体的存在，其在各个方面表现的亦是无限多样的。如人或隐忍，或直白，或含蓄，或幽默，或冷峻，或典雅的气质一样，文章的风格也应因人之不同而摇曳出五彩斑斓的风采。
我们认为，在创新写作的过程中，必须重申道德标准，必须引导学生建立符合实际的创作原则。首先，应该多从人性的角度出发去探究人性之美、人性之爱，逐步培养学生重视情感体验。只有这样的教育，才能让学生逐步学会全身心拥抱生活，体验生活，那么，他们才能在写作中体现真性情，才能体现出作文应有的个性来。其次，还要不失时机地激发学生的历史使命感和民族责任感。人生而带有深刻地历史的、民族的烙印，这也是促使个人向上、前进的精神动力。只有这两个方面能够紧密结合，创作才能凸现为文的个性，才能达到与传统文论殊途同归的目的。
综上所述，写作必须从鲜活的现实生活出发，学会用一双慧眼观览外物，用一颗真纯的慧心体察外物，并通过对外部世界和内部世界体察透析，形成具有独特个性的创作风格，并进一步借助语言外壳显情志于外，如此这般，学生定会大呼：生活让作文更美好!
作
者：韦 娜
单
位：赣榆县金山小学
第四篇：让生活更美好
歌声，让生活更美好
音乐，是人类灵魂艺术的一种升华。
——题记
我不知是谁创造了音乐，但我能说发明音符的人很伟大，他能把人带入过去与未来两个时段，带人进入一个虚拟的空间。没有人是不爱音乐的，没有人是不爱听歌的，在伤心烦恼时，听一听音乐，会让你心旷神怡；在痛苦绝望时，听一听音乐，会让你信心倍增；在困惑不安时，听一听音乐，会让你豁然开朗……我只能说，歌声让生活更美好。
我爱听歌，但我不知我懂不懂艺术，在独自一人，特别是寂静的黑夜时，总会让我回忆。往昔美好的事物，亲切的人物，甜醉的情景，就像鲜活花瓣夹在书里，再翻开都变成了干枯的回忆，谁能使过去的一切复活？是的，没人可以。我也不愿回忆，去揭开那已愈合而已成型的伤疤。我想展望未来，通过现在的努力为自己创造一个满意的明天。在这时，我觉得生活还有希望，还有那么多等着我去做的。
我有些忆古。现在的一点生活经历让我觉得：纵然是人间四月天也终究不过是镜花水月般的飘渺如烟，假如秋水可以望穿，断桥前的尘缘可否美满，秋水岸边的箫声是否会响千年？可是我也不懂，不懂得太多。纵然是镜花水月，我也要追求，追求一种形式，让我的生活更美好。就算为酸甜苦辣的生活惆怅万分；在为成长中的种种烦恼而再三埋怨’再为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷，我也无怨，我要冲上顶峰，发出一声秦腔似的吼声！
实在的，音乐给我那原本平淡无光的生活注入了一种新的活力。所以音乐是生活的调味剂，给生活这盘菜增添一些味道。我很喜欢会唱歌的人，因为他们能向世界传播人们的内心。我相信，大多数人也同我一样爱音乐吧？音乐并不是我们的追求，但却是很重要的一部分。在音乐中，我会感到艺术、风格、优雅还有一些我内心感慨的东西。是音乐，是歌声，让我们的生活更美好。生活，因歌声而精彩；人生，因歌声而充满活力！
宽容，让世界更美好
不辞土壤，山才能高大；不拒细流，大海才能宽阔。能做到“一笑解千愁”，“退一步海阔天空”，大家才能友好相处。如果总把一些无关紧要的事放在心上，斤斤计较，我们就会陷入无边的烦恼之中。
曾经有一个故事，一直教育着我。有两个好朋友去沙漠旅行，一个人做了一件伤害朋友的事，他的朋友把这件事写在了沙子上，继续旅行。后来这个人又救了他朋友一命，他的朋友却把这件事刻在了石头上。这个人很不解，于是去问他的朋友，他的朋友回答说：“你做了对不起我的事，我写在沙子上，他一会儿就被被风吹散了，而你救了我一命，我把它刻在石头上，就像永远铭记在我心里一样。”怎么样，听了这个故事，你是不是也受益匪浅呢！
你或许有时也想要宽容地对待别人，可是却管不住自己，没关系，让我来给你支支招吧，希望对大家有用。
第一招：在自己经常见的地方，如：写字台、床头、桌子等地方写上几个字：“宽容”“克制”，时刻提醒自己。
第二招：在事情发生后，站在对方的角度上，想想看，如果自己发生这样的事，会怎么做，与对方比一比，你也许做的比对方还差。
第三招：知道自己错了后，不但要改，还要及时向对方道歉，不然对方会把你看成知错不改的人。
宽容是架起我们彼此之间友谊的桥梁，让我们一起用宽容去对待别人吧！
微笑，让生活更美好
锦绣流年，如花美眷。遇见你，是我过尽千帆后恍然想起的一场心事。
——题记
彼时，初相识。我正在抑郁的季节里迈不开步，周围的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同学们在笑闹些什么。于是，我的安静显得那么格格不入。这样的安静是一道城墙，别人走不进来，而我也走不出去。可是，你，那么轻易的就将它打破。
一个人坐在角落发呆，你朝着我的方向走过来，熹微的阳光射进窗口，就那么直直的打在你身上，一头短发略显青涩，干净的女音响起：“嗨！”我像个受宠若惊的孩子般不知所措，悄悄把身子往后缩了缩。眼睛直勾勾的盯着你，移不开视线了。吸引我的不是你那俊俏的模样，而是我在讶异，怎么会有人笑的这样好看。
那一天的午后，你挨着我。透过周围不太密集的空气分子，我清楚地感受到你的快乐。真不懂，是什么让你整日开心，在我的认知里，快乐，似乎永远不属于我。还在思索间，哥哥问我：“你怎么老是发呆呢？”“没有啊，我只是沉默着看人来人往而已。”顺便扯了一个僵硬的笑容给哥哥。他叹着气走开。我的哥哥啊，别为我担心，因为你不会明白我的孤寂，没有谁会把谁的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一个人的悲哀罢了。游思间，一只细嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮湿的眼睑，又是你，好看的笑容直直的撞进我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌儿，你呢？”“七七，”我几乎是下意识地答道，“你怎么了？别不开心嘛，有问题找组织！组织是你坚强的后盾。”说完还拍着胸脯信誓旦旦的样子，周围几个人都被你的话逗笑了，我却有些窘迫，不习惯在这么多人的注视下说话，脸红到了脖子根，心里默念着：陌儿，陌儿……然后，我似乎听到了有什么东西正在融化的声音。
班主任说要调位子，很快就进行第一次月考了。不知是不是老天眷顾我，竟将你我安排成了同桌。你收拾东西刚坐下就转过来，捏了捏我的脸，“新桌快乐，同乐同乐。”说完自顾自的忙活起来，我在那一瞬间像被人当头棒喝，眼泪汪汪，几乎是千里堤坝将要决堤，下一刻便是汹涌澎湃，吓得你连连道歉，“啊啊啊，对不起，对不起，我只是……”看着你脸上的急切我却忽的笑了，用尽所有力气咧着嘴笑：“陌儿，你知道吗？这是四年以来第一次有人对我做这么亲密的动作，每个人都骂我冷漠，高傲，不近人情，连我那爸妈也只顾着吵架、离婚、分家产，这些事情压得我喘不过气来，我从来不知道我为什么要承受这些，凭什么是我……”我边哭边说，边哭边喊，歇斯底里的释放着内心长久以来的苦闷，等我意识到自己在做什么的时候，自嘲的擦了擦眼泪。我知道，他们又该嘲笑我了把。
你猛地扑过来，把我紧紧的搂在怀里，紧紧地……我又哭了，眼泪止不住的流，你轻轻地拍打我的背告诉我说：“与其皱着眉，不如微笑去面对。”于是，我记住了这句话。
于是，在你的鼓励下，我试着对每个人微笑，主动跟同学打招呼，与爸妈冷静交谈。于是，我突然发现我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚与温暖。于是，我发现，原来，微笑可以让生活更加美好。
音乐让生活变得更美好作文
你有没有想过，在深夜无眠时，是谁催你入睡？在考试紧张时，是谁帮你平复心情？在面对挑战时，又是谁使你不再恐惧，勇往直前？在孤单寂寞时，又是谁来安慰……那——-便是音乐！音乐以它独有的魅力，让我们更快乐，也让生活变得更美好。
音乐是一剂良药
在初二时，我们班流行看恐怖小说，我也紧跟潮流，买了几本大饱眼福。可不料看时紧张刺激，睡时辗转反侧。我在无边的暗夜中，分明嗅出了个鬼怪的气息，分明看到了幽灵的身影，分明听见了女鬼的哀怨……于是，我深深的缩进被窝，用被子严严实实的包裹住自己，再紧紧的抱住身旁的大枕头。可怎么样都无济于事，我总是闭上眼几秒后，又紧张警惕的睁开……终于，我困了，眼前的夜也模糊了，可这时，我脑中却又显现出鬼怪的身影……在深沉的夜中，我仍旧大大的睁着眼，小心翼翼地窥察着。在黑暗空寂的夜中，我一睁眼便见鬼怪，一闭眼还见魅影。最终，我索性一咬牙，一闭眼。开始不断地想着歌词，唱着歌曲。脑海中，乐符一个一个井然有序的出现，驱散了魅影，静夜下，乐音一字一句低低地发出，赶跑了黑夜的鬼怪……终于，我安然入睡……
音乐真是一剂治疗失眠的良方！
音乐是一阵清风 昨夜，我正守在电脑前一字一句地品读小说。电脑却突然“啪”的一声黑了，紧接着，整间房子，整个院子，整个家都黑了。难道停电了？我这么想着，快速走至窗前，却见窗外路灯仍亮着，灯光不紧不慢地洒入窗棂。爸爸和弟弟显然也注意到了这个情况。于是，他们便一人手持一手电，一步一步走出家门，又一下子将大门关闭。可他们忘了，我还在家呢！他们也忘了我还没手电呢！于是，我只好拿着夜光手表，来到隐约有些光亮的屋门前，静静的坐着……突然间，只听一阵响，只见一阵光，屋内的电闸跳闸了！我那渐渐平复的心又紧张起来，开始在门前踱来踱去……终于，爸爸回来了，我赶忙把情况告诉了他，他便又去调整电闸，但灯仍旧不亮。他便再次走出了家门，我也再次陷入了孤单与黑暗中……终于，在踱来踱去几次后，夜的凄清侵入我心，我冷的彻骨；心的孤单吐芽生叶，疯狂的生长，占据了我的心田，我慌得心悸。幸好，我脑中又浮现了熟悉的曲调，口中又唱出平复心灵的歌声，一阵一阵，一声一声，音乐如清风般抚慰了我的心也让我等回了爸爸，等来了光明……
音乐真是一阵慰藉心灵的清风！
音乐是一轮明月
又考试了，又伤心了，我在伤心难过时又坐在了电脑前，一遍又一遍哼唱歌曲……就这样一次次伤心、一次次难过后，我竟练就了“超凡”歌技。昨日，随考试而来的伤痛又让我坐在了电脑前。不过，这次不是听，而是唱。我在麦克风前吼唱低吟了十几首歌，一次又一次冲破记录我的嗓子也因此变得几乎沙哑。但令人振奋的是，我得的分数竟都在5000分以上，我竟从5级一跃至11级。可我知道，这不是天生我才而是日积月累。唱歌尚且如此，学习又何尝不是呢？思及此，我便将伤心丧气一扫而光，专心投入到学习中去。
音乐的确是一轮照亮心灵的明月！
音乐是药，医治恐惧：音乐是风，抚平寂寞；音乐是月，照亮心灵；音乐是诗，吟诵深情；音乐是画，陶冶心灵；音乐是……
因为音乐，生活才得以更加美好。音乐让生活变得更加美好！
温情让生活变得更美好
有人说，这是一个匆忙的时代，人们都目不斜视地过着自己的生活。可是，许多人在匆忙中总能在一言一行中释放自己的善意，温暖着身边的人。学生生活虽然单调，但我却发现我的生活里到处洋溢着温情之美。
天气越来越冷了，我佝搂着身子往家走。“唉，小伙子，挺直了走。”我抬头一看，同村的张爷爷从对面走过来，我赶紧挺直了身子，笑着说：“知道了。”他点点头说：“现在正长身体，老这样佝搂着，骨头就长弯了。”刚回到家，邻居沈姨就过来了，扯着嗓门喊：“小伙子，你妈不在家，走，到我家吃饭去。”我被命令着，心里却浮着一层暖意。
学校小卖铺的卢阿姨虽然不记得我们每一个人的名字，但大概知道我们是几年级的学生，所以每次去买东西，总能听见她唠叨：“上初中了，手里还抱着一摞漫画书。小心落下功课！”“初三了，别总买方便面吃，没营养，出去吃点正经饭吧！要不晚上到我家来吃。”虽然同学们都埋怨她多管闲事，但脸上都带着笑意。
村口的马路边有一位修自行车的大爷，表情严肃，话也很少，眼睛却很“毒”，骑着自行车过来在他面前一停，他立刻就能知道哪里有毛病。有时候，自行车扎带了，他补好带以后，也要围着自行车转一圈，该敲打的敲打一番，却从不多收费。
上学的路上，经常碰到同校的人，一路同行，相视而笑；在路上偶尔和别人自行车撞到一起，异口同声的说一句：“对不起。”相视而笑；参加竞赛，和对手相遇，相视而笑……这些笑容像秋天的天空，自然而纯净。温情就在这样的笑容中弥漫开来，让我觉得这个世界是如此美好！
放慢速度，让生活变得更美好
速度，我所欲也；质量，亦我所欲也。二者不可得兼，舍谁？取谁？
—题记
喜欢风在耳边呼啸的声音；喜欢路在脚下弥漫成云的景象；喜欢看着桌子上的条纹发呆；喜欢望着天边的浮云遐想……这就是我，动若狡兔，静若处子。这就是我，追求速度，渴望质量。但速度与质量，真的如鱼与熊掌般不可得兼吗？
期盼已久的假日终于在倒计时中姗姗来迟，此时的我，犹如在笼中束缚已久的鸟儿，在“主人”有意无意的疏忽下溜了出来般欢悦，如添双翼般飞奔到“阔别已久”的山地车前，不顾妈妈要我慢行的叮嘱，飞奔上车，倏的便消失在妈妈的视野中。
马路上的我如脱缰的野马，奔驰在呼啸着的风雨飘忽的云之间，我似乎是这世界的唯一，风从发梢飘落的刹那，尘土飞扬，“吱”“嘭……”一声声刺耳的响声划破天际，惊走了路边电线杆上正在排着“五线谱”的燕儿，惊慌的燕子眼神中带着些许不安与疑虑，望着狼狈不堪的我，叽喳地叫着什么就飞走了，我听不到亦听不懂，此时已有三两个人聚集过来，叽叽喳喳地议论开来，说什么“小孩子年轻气盛，这个路口已有多起‘事故’了，都是小孩子。”不知是谁，震得一树黄叶，从树头洋洋撒撒的落下，唤回了失神的我，猛地想起：由于骑车太猛，在路口时来不及停下来，一个急刹车，我便侧翻在地，酿成“悲剧”。
我狼狈的推起车，赶忙离开了“案发现场”，想要努力的封存刚才的一切，可是膝盖隐隐的疼痛却让我清醒的认识到现实是如此的真实，一味贪图速度，差点使我失去了“革命的本钱”——生命。
我开始反思，速度到底带给我了什么？是一时的快感，还是新鲜的刺激？在车水马龙的路上，它带给我的，只是游戏生命的荒唐而已。
回家的路上，我推着自行车漫步在乡间小道上，才发现此刻“放慢”的风景更美。
人生是一条很长的路，每个人都在向前走，有的行色匆匆，有的却步履悠闲，其实再快又怎样，我们总归要向一个方向，为何不放慢速度，欣赏一下人生的风景，让自己的人生变得更美好！
坚持让生活变得更美好
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
雏鹰为何翱翔于天空，小溪因何汇聚成大海，幼苗又如何能纵横一片森林？这一切，因为坚持。是坚持，给了人生绚丽的色彩；是坚持，给了成功甘甜的滋味。人生道路，离不开成功，更离不开不懈的坚持。
海伦。凯勒，一个家喻户晓的名字，在她的事迹背后，却有一个坎坷而不平凡的人生。在她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她变成了一个聋盲哑人，从此她的脾气变得暴躁，但在父母心中无疑是最心疼的。
1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子，这一天，家里为她请来了一位家庭教师——安妮。莎莉文。安妮教她发音，说话，对于平常人来说，这是再简单不过的，而对于海伦来说，发一个音就要练习几个小时，即使一个人在这个无声无光的世界里，她也没有退缩，夜以继日的刻苦努力，终于说出了“爸爸”“妈妈”和“妹妹”。在海伦凯勒的努力下，她学习了数学、自然、法语、德语、出席各地演讲，这便是海伦。凯勒。是坚持，让她在暗无天日的世界里茁壮成长。
贝多芬，一个热爱音乐却又无可奈何的音乐家。在他的音乐生涯中，并没有一帆风顺，更多的是一路坎坷，他没有别人那样的美满家庭，却有着更多的挫折与坎坷。在贝多芬20多岁时，他发现自己耳聋了，对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了，但孤寂的生活并没有使他沉默和退隐，他说过“我要遏制住命运的咽喉”，自此之后，他更加热爱音乐，为自己不完美的人生划上了一个完美的句号。这便是贝多芬，是坚持，让他在没有声音没有音乐的世界里生根发芽。也许这就是“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。让我们学会坚持，迎接胜利，让生活充满阳光。信念，让生活变得更美好
信念，使人能够变得坚强；信念，是一个人必不可缺少的品质；信念，会在不同的情境给我们强大的鼓励。
当一个人遇到困难时，他需要一种勇于克服困难的坚强信念；当一个人做奥数竞赛题目时，他需要一种严谨细致、攻克难题的信念，内心深处告诫自己一定可以解决；当一个人遇到不良诱惑时，他应当有一种对不良诱惑进行斗争的坚决信念；当一个人遇到易于冲动的行为时，应该有一种理智的信念，不致于发生悲剧…… 信念，是我们为之歌唱的理念，是一种震撼。
音乐巨人贝多芬是音乐史上的奇迹，他一次次的成功向我们展示了一次又一次的辉煌。然而，上天却和他开了个很大的玩笑，他丧失了听觉，这给他带来的是怎样的挫伤与痛苦。要知道，耳朵对一个音乐家来说是何等的重要，是他的全部啊！不过，听不到外界的声音，却给他别样的安静，他依旧坚守着他的音乐，依旧在黑白键上畅游。最后的《命运交响曲》不但给了我们心灵的震撼，也证实了他伟大的灵魂！这就是信念的力量。
信念是认识、情感和意志的融合和统一，不是一种单纯的知识或想法。在本质上，信念表达的是一种态度。信念强调的不是认识的正确性，而是感情的倾向性，它超出单纯的知识范围，而且有着更为丰富的内涵，成为一种综合的精神状态。
信念是认识事物的基点和批判事物的标准。信念给人的个性倾向性以稳定的形势。信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服困难，甚至生命受到威胁，也不会轻易放弃内心信念。信念是知识和情感的升华，也是知识转化为行动的中介和动力。
信念就是自己认为可以确信的看法。信念就是一个人内在产生过程中，人们对人们在行为中对相应目标事物所具有的坚定的评价和行为倾向。信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远的目标相互的统一，没有了信念，人们就不会有意志，更不会有那些积极主动性的行为。
挫折，让生活变得更美好
人生中，快乐总是占多数的，伤心难过总是少的。在我们的日常生活中，难免少不了挫折，而正是挫折，让我们懂得珍惜与奋进。
一提挫折，我们可能会烦恼、逃避。但是，没有挫折，便没有进步，就没有突破，在我们身边，这样的事例很多，例如，在学校，老师认真谆谆教导我们，到我们出现了错误，老师训斥了我们几句，我们就怨恨老师，就排斥老师，但是，老师不会在我们做对时而批评我们，他们批评我们是为了我们啊！如果我们听了老师的话，弥补自己的缺点，让自己不断地改新、改正。难道我们不会更优秀，更完美吗？而这些，都离不开挫折。
挫折，相信每个人都有，但是，能把挫折看做我们人类的好友，却寥寥无几，那么，我们就应用积极乐观的心态面对世界，用新的眼光去看待事物。若生活中没有挫折，生活是那么的平淡，我们就无法认清自己的缺点，无法接受自己的缺点，无法改正自己的缺点，那我们的人生就不会有进步。人生便变得无比乏味！
当我们考试，没有达到自己的目标，不理想时，我们或伤心，或失望，甚至绝望，抱怨，但是，正是挫折一次又一次陪伴我们，度过难关，度过绝境，我们才有了经验，在面对类似的事情时，就会顺利通过，这不进增长了我们的见识，提高了自己的能力，更重要的是，还磨练了我们的意志。这样，我们才会振奋希望去接受，勇敢去面对，微笑去面对，这一切的一切，还是离不开我们人类的另类朋友----挫折。
小小的挫折两字，表现了多少名人名事，一次挫折，让多少人，拥有梦想。所以，我们不要嫌弃它，不要玷污它，要友好它，珍惜好它。因为，只有挫折，才给了我们希望与梦想，因为只有它，才给了我们创新与突破。因为只有它，我们的人生才变得更美好，更五彩缤纷！
母爱，让生活变得更美
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，因为那是最真挚的情感流露。母爱，以它温厚的形式进入我的生命，绵延悠长，温暖亲切。
严冬的早晨，我的吵闹声比闹钟更早响起：“妈，你怎么又晚叫我了？这下又迟到了，都怪你！”我一边埋怨，一边匆匆背上书包跑出家门。这已经是本周第二次迟到了……到达学校已经是七点半以后的事了，出乎意料的是——老师并没有批评我，只是要求下次早点。
可是“祸不单行”。老师收作业时，我却怎么也找不到我的作业本。就在我站起来做好心理准备接受同学们行“注视礼”时，一阵敲门声响起。老师出去了一会儿就把我叫了出去。门外站着的正是早晨被我一顿无理取闹、不停埋怨的妈妈。“你看你妈多为你操心呀，这么冷的天还给你送作业，你也太粗心了吧。”老师说完后便走进教室。“你早晨走得急，忘记带作业本了。”妈妈的语气里还有疾跑后的轻喘，说完便把作业本递给我。抬头间看到她头发里调皮的白发压抑不住地往外窜，我心中有种难言的感受流窜而无处安放。伸手接过作业本，才发现以往比我高出半个头的妈妈，此时竟矮了我一大截。那是岁月的蹉跎和我的不懂事共同“造就”的。鼻头一酸，眼眶被鼓得生疼，脸上有凉凉的东西开始流动，我再也忍不住了，一把环住了妈妈，然后在妈妈耳边不断地说着“妈，我爱你。”浓浓的鼻音再也无法止住。
是谁说“心因饱经忧患而益愈温厚，眼因流多泪水而愈益清明”。母亲的心在孩子的成长里经历的种种让她的怀抱温厚温暖，冰心笔下的母亲，原来如此伟大。我的眼泪可以清洗掉早上和之前的不孝吗？
妈妈的身体有一瞬的颤动，但环住妈妈的手却拥得更紧。下雨时的那把花雨伞，冬日里的那盘素三鲜，病床前的嘘寒问暖，离家时的千叮万嘱……母爱，点亮生活的色彩却不张扬，生活却变得更加美好。
妈妈，我爱你！
秋天，让生活变得更美好
不知何时，枫叶已变得通红。
不知何时，侯鸟已飞向南方。
不知何时，枝头已挂满硕果。
秋天不知不觉地来到了我们身边，给大地披上了金色的丽纱。天空蔚蓝，在蔚蓝的蓝天下，田野里的野花，野草也从充满生机的绿色逐渐成为了被秋霜洗黄的颜色。在田野中，也会感觉到那飒爽的秋风中还带着一丝丝地凉意。蝉的叫声也消失了。但到夜晚是，还是会听到蟋蟀的叫声。
潺潺的流水欢快的流淌着，鱼儿还不时地露出头来，在水中玩耍嬉戏。岸边的树上还结满了野果，散发出一股清幽的香气。
问着浓郁的果香味，来到了果园。果农们正面带着笑容的收获着他们的劳动成果。果树上的果子密密麻麻，地下的果筐里乘着满满的几筐大苹果，橘子，梨都是秋天带给果农的，同时也是带给我们的。
“高楼目尽欲黄昏，梧桐树上潇潇雨。”秋天的雨，不像夏天时的那样是狂风骤雨，电闪雷鸣。秋天的鱼，想那甘甜的乳汁滋润着田里的庄稼。使庄稼长得更加旺盛。给农民伯伯一个丰硕的回报。
清晨，薄薄的雾像是大地上披上一层薄薄的纱，曾加了几丝神秘的气息。山间枯黄的花草上也被那白色的纱笼罩起来。不一会儿，太阳出来了，那层白色的细纱也逐渐退去。阳光照进了整个山谷，那湖面上还泛着莹莹的波光。湖面上倒映着各种景物的影子。
傍晚，那艳丽的晚霞逐渐显现在了天边。月亮逐渐升起来了，那皎洁的月光又洒在了大地上，大地又被铺上了一层银霜。牵牛花也合上了嘴甜入睡。山谷里一片寂静。
鸟儿的叫声打破了静如水的夜晚，我们迎来了第二天早晨
鸟儿因秋的到来高声鸣叫欢呼，小动物们忙碌的准备着过冬的食物。
“看万山红遍，层林尽染，”满山的枫树，满树的枫叶，每一片都在炫耀自己的火红的色彩，好像都努力地想为秋天的到来多增添一些美丽的色彩。
在阵阵的秋风中，梧桐树摇拽着，秋意正浓；
在阵阵的秋风中，树叶片片落地，秋意正浓；
在阵阵的秋风中，闻着水果果香，秋意正浓；
人们因秋的到来而高兴；
动物因秋的到来而忙碌；
我因秋的到来而欢悦！
读书，让生活变得更美好
书是我们的知识钥匙，当你用这把钥匙打开智慧之门的时候，生活就会变得更美好;书是生活中变换心情的药水，当你喝下药水的时候，你便可以变换心情;书是一种人体不可缺少的营养，当你如饥似渴在书海中遨游的时候，你就会变得博学多才，生活也会更加充满阳光。
读书学到了知识，知识可以改变世界，当今世界先进的火箭，飞机，原子弹，都需要非常尖端的科学技术知识，有了这些保家卫国的先进武器，我们的国家才不会被外国欺负，由此可见知识是多么地重要，而读书就是知识的源泉。“读书好，好读书，读好书。”读书不仅增加知识，还可以让国家更发达，穷人也会变富人，弱国也会变强国。如果你读过书，就会在看完最后一页的时候感受到一股力量在给你引路。
无聊的时候，书是很好的伴侣。有一次我没人陪，感到很无聊时，打开了《哈佛家训》等书，慢慢地把自己融入书的世界，体会书中的乐趣。这时不仅不无聊还懂得了知识，对生活的不如意，也有不一样的想法了。我告诉你一个秘密：我看过的书可以塞满整个书柜呢。
博学多才来源于读书，“书读百遍，其义自见”。读书可以让你知识更加丰富，你虽不能出人头地，但一定比其他人过得更加充实，内心世界更加精彩。读书也伴着你一生，时时给你机会，甚至在人生旅途中带来意外收获。
读书吧，让生活变得更美好!
第五篇：让生活更美好优秀作文
让生活更美好优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的让生活更美好优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
让生活更美好优秀作文1当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时，你会发现：有了音乐的世界真好!
竹笛，这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟，安详而温柔，没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下，一片青青的草地上，一头老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠闲的漫步。
那是初二上半学期，在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然，电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地，挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我：失败了一次后，千万不要灰心，只要你努力，下一次就一定会取得好成绩。于是，我擦干了眼泪，却在心里留下了一个坚定的信念。
有了音乐的世界真好!它可以使你走出阴影，获得阳光；他可以使你走出悲哀，获得快乐。记得有一本书上说过：即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的，但是只要音乐响起，你的痛苦就缓解了好多。
有了音乐的世界真好!夜里，我的作业写完后，我会伸个懒腰，打开MP4，静静的聆听西城男孩的《Mylove》，不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了，让我清醒又快乐的去预习。
有了音乐的世界真好!诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来，音符的海洋就是一片爱的海洋，让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。
有了音乐的世界真好!如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活，像一个按着程序工作的机器人一样生活，那该是多么无趣，多么郁闷。幸好有了音乐!就像有了色彩一样，让这个世界色彩缤纷，绚烂多姿!
音乐，会让生活更美好。如果你会演奏任何一种乐器，那么你都是世界上最幸福的人。因为，你正在给这个世界增添色彩!
让生活更美好优秀作文2曾经，人们仰望天空，如今人们可以这样卫星送往太空中；曾经，人们以写信方式与远方人联系，如今，电话通话便可以随地联系。
俗话说“机不在手寸步难行，一机在手，无所不能。”在生活中，人们出门时，不是一心管好自己的钱，而是看看自己是否带有手机，手机有没有电。这也使许多偷钱的小偷“失业”了。
手机还可以收款、付款，只要打开微信或支付宝；听听音乐，打打游戏，可以放松心情，使人心情愉快。但最主要的还是今年的新冠肺炎病毒的疫情期间。因为疫情的严重性，导致封国封城，学生们不能开学正常上课，而一些学习软件，在手机上播上了免费的学习直播课，使学生们“停课不停学”不会落下太多的功课。
科技的力量不单单只有手机这一种。回想起以前，人们去遥远的地方，只能靠骑马或是坐马车，再好一点的是乘坐小汽车。但那几种交通工具的效率并不高，于是人们发明更高效率的汽车，飞机，轮船……缩短了好几个小时的时间。甚至，中国发明了时数高达400千米每时的列车。
人们如今用的导航，是太空科技的力量。手机通过卫星确定我们的位置，在进行分析我们的目的地，在出现步行，骑车的最短时间和最短路线图。并且还未出现原地位置和目的地周围的地名。
“科技改变生活，知识改变命运。”科技使我们的生活更美好。
让生活更美好优秀作文3“呜————”汽笛长鸣，一辆深绿色的动车组火车缓缓驶进上海站站台。“哦，到站了！”我显得兴奋极了。我看看手表，惊讶地说：“才用了十几个小时！真快呀！”在回家的路上，我高兴地对爸爸说：“这软卧火车既干净又舒适，而且速度还这么快，真不错！明年暑假回老家，我还要坐这样的车！”爸爸听后摸摸我的头，亲切地说道：“行，明年估计几个小时就到了！”
我生在内蒙古呼和浩特，长在上海，是新上海人。我想起小的时候，第一次从老家来上海也是坐的火车。那火车不但外表破旧，而且里面的设施也不齐全：卧铺上的被子、枕头已变成了灰色；卖的那盒饭，既贵又难吃；火车上的洗手间也很臭，总之让人待得不舒服。想想刚才坐过的火车：车身颜色鲜艳，漂亮帅气，里面舒适整洁，就像一个小型宾馆。每四个铺位就有一扇门，还配备有空调、电灯、热水壶和一张小桌子。铺位上的雪白的被子很柔软，盖在身上暖和极了。车上卫生设备也不错，一个车厢有两个洗手间，里面有一个洗手的池子和一个坐便式抽水马桶，十分干净。火车还有两节车厢是一个“小餐馆”，里面的饭菜品种多，美味可口，让人“留饭忘返”。
是呀，现在我们国家的科技发达了。交通工具中，不仅火车变了，你瞧：公共汽车变成了舒适环保的空调车；地铁变得车次多、路线长；磁悬浮列车的时速更是达到了400多公里……
发达的交通工具，缩短了距离，方便了出行，让生活变得更美好。我期待着明年暑假的到来，相信会有更大的惊喜等着我！
让生活更美好优秀作文4朋友，这不仅仅是一个词，它里面蕴含着爱，浓浓的友爱!一个真正的朋友会在你落寞时给你温暖;在你生病时给你关怀;在你开心时他会比你更开心;在你伤心时他也会跟你一起难过。
在那一次中，我真正认识到了朋友的珍贵，认识到了真正的友爱。
“啊!”只听我叫了一声，便倒在了地上。体育课上，由于我的急速冲刺，不小心滑倒了，伤到了脚踝。老师和同学看到了，连忙跑过来环绕在我的四周，我看到他们一双双着急的眼睛，心里不禁感到又酸又甜。还好经过检查，只是扭了，没有大碍。在好朋友的'护送下，我安全的回到了家。
第二天大早，我还在为怎样去上学发愁，就听到门铃响了，爸爸打开门一看，是她，真的是她，我最要好的朋友。她走过来坐在我的身边，不停的询问我的伤势，并告诉我她每天会跟我一起上学放学，直到我的脚好了为止。听到了这个，我的心就像一束阳光突然照进了暗室一样，暖暖的。
就这样，她扶着我一瘸一拐的走进了学校，看到大家投来异样的目光，她也毫不在乎，从那一刻起，我就断定她是我真正的朋友，一个可以永远依赖的朋友。她对我就像对待家人一样的无微不至。那天下课，我感到口渴，就费力的拿着杯子去开水房，她转身看到我笨拙的样子，二话不说就把杯子拿过去了。还告诉我，以后接水就找她，她会帮我。想到这些天来她的一举一动，一言一语，我强忍着泪水，没有让它流下来。
从此以后每到下课她都会端一杯温开水放在我的桌上，她给了我太多太多的关怀，太多太多的感动……让我难以忘怀。
朋友，真正的朋友，就是这样!一个人是孤单的，只有跟朋友在一起的时候，你才会感觉的真正的快乐。是朋友，让我们的生活多姿多彩，是朋友，让我们的生活变得更加美好!
让生活更美好优秀作文5课余的活动有很多，但唯一能让我全身心投入的只有运动中的篮球。篮球不会抱怨，你拍打，它还会回到你的手里。
在四年级时我就开始接触篮球了。但由于当时我没有正统的学过球，所以经常被人嘲笑，而且身体也不好，在学校中总是唯唯诺诺的一方。从那个时候起我就励志努力练习。但由于篮筐常常被人占着，所以我的技术迟迟没有大的进步，直到那年夏天……
在二零一九年的夏天，我们搬到了龙湖·原著，在那里我遇见了和我一起进步技术的谢家两兄弟，每个周末我总会和他们俩一起步行到坂湖公园去打球。在那几个月我的技术突飞猛进。在那里我还认识到了一个完全不一样的世界。在这个世界中，仿佛有弱肉强食的凶猛，却又有团结一致的不畏；又不拼一把不知都自己多强的拼搏，又不乏和朋友们奋斗后胜利的喜悦。
一直打野球总归不是个办法，所以在今年的夏天我进入了翔翼篮球训练营，在这里的几个月我得到了很大的锻炼，在这里学到的战术、经验、技巧是打野球那几年无法逾越、超越、攀比的。终于，在我的不懈努力之下，在和班级中同样的篮球喜爱者陈泊印的一场比赛之中艰难的战胜了他，通过这场比赛，我在班级之中闯出了自己的一番天地。从刚开始的艰难，到中间的进步，再到现在。这种感觉十分像爬山，只要享受这种过程，那么苦、累、难这些东西就追不上你奔向顶峰的成功的速度。
篮球这一世界既让我交到了朋友，又让我的生活更加多发姿多彩。我以后一定会勇攀高峰，继续不断努的进步，加油。
让生活更美好优秀作文6诚信是中华民族的传统美德，诚信让我们生活更加和谐美好，但生活中有些人却不讲诚信，破坏了生活中的美好，在我的记忆里，有一件不诚信的事让我至今难忘。
这是一个乌云密布的天气，我刚走出校门口就下起了大雨，大雨的在我的头上活蹦乱跳的，像一个活泼可爱的小孩子，不得不使我跑回学校躲一躲雨。正当我为怎么回家而一筹莫展时，小红来了，她拿着一把伞递给我，让我先拿伞回家，等会再回来给她，因为这把伞小，我们两个人不能一起打，所以我就接受了小红的雨伞。
我拿着雨伞飞奔到了家里，这时的我已经气喘吁吁，于是我心里冒出了一句话，要不然不回去了吧，反正她有手表可以给父母打电话接她啊，虽然有这个想法，但是我立马在心中把这个想法否决了，我怎么能这样想呢？小红善心的给我借伞，我却有这样的想法，真是不应该，我怎么称得上是她的好朋友呢？于是我拿着雨伞又立马跑回到了学校，一路上无论雨水如何打湿我的脸庞，我都不在乎，我一定要按时把伞还给小红，不能让她淋着，到了学校，这时我远远的看到小红还一个人孤单单的在门口等着我，我急忙跑过去对她说：“对不起，小红让你久等了。”小红说：“没关系。”我们两个都笑了。
面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行，云质朴如流水，却让人领略到一种山高海深，这就是诚信，它的存在让生活多了一丝美好，也多了一份信任。
让生活更美好优秀作文7一阵阵的鼾声奏成爱的旋律，因为有爱，我感受到了生活的美好。——题记
随着秒针一圈圈的转动，窗外的几户人家也渐渐把灯熄灭。我在台灯下笔不停地挥动着，睡意一阵阵袭来，堆在桌上的一沓卷子，愈发使我烦躁，而耳边传来的一声接着一声的鼾声，使我愈发不耐烦。
我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸，心里充满了厌恶，于是不由分说，摇醒爸爸，冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他大声吼道：“你说陪着我，你还睡觉！看我作业多故意气我是不是？”爸爸听后先是一愣，然后叹了一口气走出了我的房间，又轻轻地关上了门。
从那以后，我就再没有听到爸爸的鼾声，心里虽然奇怪但也没去深究。
有一天，和朋友一起玩到天快要黑了才回家，还没进房门就听到了那久违的呼噜声。推开门，一眼就看到爸爸倚在沙发上睡着了，桌子上摆着的几碟简单的炒菜一看就是爸爸的手艺，而他身上搭着的一层薄薄的毛毯随着腹部有节奏的起伏着。不难想象，爸爸自己在家，又不忘给我做晚餐，做完一切后，疲惫地倚在沙发上睡着了……看着这一幕，我的眼眶不禁湿润了。
小时的我，在爸爸的鼾声中入睡，而那鼾声也总会在我调皮的坏笑中停止，随之而来的就是爸爸慈爱地捏着我的鼻子捉弄我，时间慢慢流逝，我已经长大。现在的我也已不是那个听话的乖乖女，回家以后与父母的沟通越来越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸对我的爱始终没变，人人都说“父爱如山，为我撑起一片快乐的天空”，而我却说“父爱如海，宽容地收纳我的一次次过错，默默地奉献给我他的爱”。
父亲的爱，让我品尝到了生活的美好。
让生活更美好优秀作文8掏出手机，打开支付宝APP，扫码，取车，接着一跃而上，脚踩小黄车一路骑行。老爸的动作一气呵成，简直达到炉火纯青的境界。这就是老爸爱上共享单车后的幸福生活。
记得几年前，大街小巷忽然出现了很多单车停泊点，它们像雨后春笋一样在各城市迅速生根扩张。当时老爸也胖到人生的顶点，他终于不能忍受自己的体重了，决定买一辆单车骑行上班，以锻炼身体兼减肥。妈妈说，家里空间不大，无处停放单车，不如试试共享单车吧，一小时以内还车是免费的，多好啊。
爸爸从此一头扎进了共享单车的怀抱，除非天气恶劣，每天上下班都坚持骑车出行。单单暑假两个月时间，爸爸就瘦了二十六斤，走起路来也不再像企鹅了，人也似乎年轻了几岁。老爸常骑着车去漕湖钓鱼，顺便散散心，看看湖景，再一路哼着小曲骑回家。
有段时间我很好奇，为什么爸爸那么胖却没把车胎压爆。老爸神秘一笑：“你以为共享单车那么脆弱吗?告诉你吧，人家那车胎是实心的。”原来，共享单车做得这么用心，怪不得受到了广大市民的欢迎。
老爸在共享单车的启蒙下，似乎对生活也看开了不少。从前他什么东西都舍不得扔掉，家里堆都堆不下，看上去惨不忍睹。现在他会把用不到的东西都送出去，物尽其用，让别人可以共享。老爸还常对妈妈说：“你那些书，凡是不常用的，都捐给‘爱心社会’吧，让它们发挥的作用。”妈妈留一些自己喜爱的书，其余的都捐掉了。家里于是多出了很大的空间，看上去清爽了不少。
我觉得共享，的确让生活更美好。
让生活更美好优秀作文9有这样一个有趣的传说，每个孩子心中都有一颗心灵之蛋，心灵之蛋中装载着自己的梦想，当通过不懈努力与坚持，心灵之蛋中的甜心破壳而出时，梦想就会实现，生活就会变得更加美好……
有人总是问我：“你的梦想是什么呀？”
我会毫不犹豫的回答：“当一名老师！”每当我看到老师绘声绘色地为我们讲课时、每当我看到同学们的目光紧紧地盯在老师身上时，我心中当一名老师的梦想就冒了出来。当一名老师，将来为祖国繁荣发展贡献一点自己的力量，像我爱的每个老师一样，兢兢业业，桃李满天下。
正因为溪流的梦想是汇入大海，所以它才会一直奔腾不息的前行着，不怕一切困难：穿过戈壁、流过沙漠、冲击着拦路的石块，迸溅出梦想的水花。每当我在学习上有一点偷懒时，我就会想：“现在的偷懒，将来的梦想肯定实现不了。”于是，我又重新找到了学习的状态。人为什么要学习？不就是为了实现自己的梦想吗？如果，不好好学习，那么你的梦想就会差之毫厘，失之千里。
我总是幻想着自己穿着漂亮的衣服，轻快地走进教室，在讲台上说一声“上课！”……尽管这仅仅只是我的幻想而已，但我会努力将它变为现实，因为这，是我的梦想。
“梦想”，多么美好的词啊！在我想放弃时燃起希望，在我迷茫时指引我前进，在我遇到挫折时给我动力……只有坚持不懈的追求梦想，让心灵之蛋闪闪发光，明天才会充满希望，生活才会更加美好。
让生活更美好优秀作文10一年一度的秋季运动会就要开始了，同学们都很期待。
一来到学校大家就七嘴八舌地讨论起来，有的说要报跳绳，有的说要报投沙包，有的说要报800米接力跑……而我报了拔河比赛。
秋季运动会在同学们的欢呼声中正式拉开了帷幕。先进行的项目是投沙包和一分钟跳绳，我们这些没上场的队员在场下看着他们激烈的比赛，又紧张又兴奋，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么精彩场面。过了一会儿，接力跑又开始了，大家围在场边给自己班的队员呐喊助威，队员们个个热血沸腾，奋力奔跑，都想为班级争得一份荣誉……
最后，轮到拔河比赛的队员上场了，只见操场中间放着一根大麻绳。马绳中间系着一根红布条，我们上场后个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，每个人都信心满满，精神抖擞。
伴随着裁判员“嘟——”的一声哨响，比赛开始了，操场上顿时热闹起来，呐喊声，加油声响成一片。
队员们用力地拉拽绳子，我们两队旗鼓相当，麻绳中的红布条像大海中的小帆船一样，飘忽不定，时而在这头多一点，时而在那头多一点。经过短暂的拉锯，我们班暂时占了上风，啦啦队的喊声越来越大，一浪高过一浪，加油声震耳欲聋，振奋人心。我们班的“大力士”迈着弓步，双脚像树根一样紧紧地扎在地上，身体向后仰，离地面只有一分米，脸上挂满了豆大的汗珠，用尽全身的力气向后拽，红布条慢慢偏离中线向我们靠近，我们一鼓作气，咬紧牙关，乘胜追击，赢得了比赛的胜利。
“我们赢了，我们赢了！”同学们个个欣喜若狂，欢呼雀跃，欢快的笑声在操场上空久久地回荡着……
因为这次运动会，我热爱上了运动！
让生活更美好优秀作文11她是大自然的话语，说出来又收回去，藏在心间；她是闪烁的繁星，从苍穹坠落绿茵。她是四季之女，春使她开放，夏让她成长，秋令她昏昏欲睡，冬将她孕育。这就是花，装点着世界，美不胜收。
小时候，我不理解，为什么中国人钟爱于牡丹花与梅花呢？曾经我以为人们爱牡丹，是因为它的那份娇艳，那份倾国倾城。可梅花呢，我拿着放大镜也找不到它的与众不同；它不如牡丹的国色天香，也不如菊花的冷傲高洁；更不如月季的娇艳浮华；也比不上玫瑰的姹紫嫣红；荷花的高贵典雅。可是，它为什么却是花中四君子之一呢？这个疑问一直令我我百思不得其解，直到有一天我才改变了想法。
寒风刺骨的冬天，白雪皑皑，万物凋零、百花枯萎。在坐车去姥姥家的路上，忽然眼前闪过一束粉红色，我定睛一看，竟然是挺立在枝头的梅花。小小的一只，却充满着旺盛的生命力。小小的花瓣因寒冷的天气冻成冰瓣，竟有说不出的美，可能这就是古人所说的傲骨寒梅吧。这一刻我才忽然领略到梅花的不平凡。
梅花有着高洁和坚韧不拔的品质，象征着中华民族临危不惧和百折不挠的民族精神，直到此刻我才明白人们喜欢它的不服输，坚强的品质，不服逆境，这是梅花的生活与追求，更是我们人生的向往。
美丽的花儿，总是承载着人们珍贵的遐思。满地梨花让刘芳平生出寂寞空庭春欲晚的春怨，月照花林让张若虚疑惑江畔何人初见月，江月何年初照人的忧思。花，让人充满遐想，让生活更加美好！
让生活更美好优秀作文12音乐，仿佛有神奇的魔力，能让人随之舞动。它像个淘气的小孩，在世界各地随意奔跑、嬉戏。每当人们遇见它，总能触发一种若有若无的情感。
圆舞曲，就像一位才华横溢的骄子，诉说着世间万物的美好；和声乐像一位艺术家，一鸣惊人，低沉的唱出情感和泪水；而摇滚乐，好像是音乐中最狂野的一员，它会使人沸腾，呼啸。
如果你不相信音乐的魔力，你可以听听我的亲身感受：那是一个初秋的上午，我们充满着活力与激情上体育课。当我拿着篮球，把属于我们00后的活力泼洒在篮球场上，当我们打得正起劲时，一帮高年级的少年走了过来，他们手拍着篮球，摆出一副嚣张的面孔对我们吼道：“起开，这是我们的地盘，去别处玩去。”我们的同学和他们争论了好久，最后，眼看争抢不过他们，便只好忿忿不平的离开了……
到家后，我依然很生气，随手放了一曲杰克逊的《避开》，静静地听到歌词，感觉整个空间里，只剩下我和乐曲的共存。我突然对体育课上的事，觉得不是那么委屈了，因为歌曲超越了词义的本身，告诉了我们：生活难免会有小波折，其实无所谓真理与胆量，带着毫不畏惧地勇气避开吧。
慢慢地，我也跟着唱了起来“JustBeatIt，BeatIt……”，心中的“伤口”也逐渐愈合，我也想明白了，一点点生活中的小委屈，我们要学会去处理这样的负能量，要学会用更好的心态去面对生活中的每一天。
我不禁地觉得，原来摇滚乐的粗野也是有细腻之处的呀。
“音乐，重要的是它想表达的含义，要不怎能处处影响人们的生活呢？”我深深地沉思着，享受着音乐的快乐……
音乐，让生活更美好。
让生活更美好优秀作文13爱，是无助时的动力；爱，是对他人的爱心和关怀；爱，就像一缕光，让人感到温暖；爱，让生活更美好。
在这条并不陌生的路上散步，总是让人把全部烦恼都忘掉，让人多添了几分轻松愉悦感。这天，我像往常一样在路上散步，发现了一件让人生气的事。
有几个调皮的小朋友在用树枝打一只黑猫，他们完全不顾猫的感受，抓着猫的尾巴，猫往前跑，他们就往后拖。可怜的猫就这样被孩子们任意摆布，最后好像累得瘫倒在地上，尾巴上似乎都出现一些血丝。它闭上了眼睛，如同死了一般，肚皮上棕色的毛也被这些孩子扯得凌乱不堪。发出了痛苦的呻吟声。我鼓气勇气，刚想上前阻止这群小恶魔，这时，有个小女孩跑上去了……
小女孩大约十多岁的年纪，穿着一件红色带小碎花的上衣，梳着两条纤细的长辫，她看见那些小朋友们这样对待那只黑猫，气得脸色通红，她用手指着他们喊道：“快住手，小猫都伤成那样了，你们只觉得好玩，有没有考虑到小猫的感受？”小朋友看见小女孩生气的样子，吓得一窝蜂跑开了！
小女孩看见那群坏小孩走了，脸上的表情变得温柔起来，刚才的愤怒一瞬间不见了，小女孩轻轻地抱起小猫，抚摸着小猫的背小声说：“没事了，小猫咪，我现在带你去看医生。”小黑猫在小女孩温暖的怀抱里慢慢放松下来，刚才被小朋友欺负时的害怕和伤口的疼痛，都在小女孩的怀抱里慢慢治愈。
阳光洒在小女孩的身上，爱的曙光映照着她美丽的脸庞。这一幕，让我真心觉得，爱，让生活变得更加美好！
让生活更美好优秀作文14微笑是一种态度，是一种肯定，有时也是祝贺，人们常说“爱微笑的女孩，运气不会太差”，所以我经常把微笑挂在脸上，因为微笑让生活更美好。
那是我印象最深，也是最开心的一件事。
去年期中考试的时候，考试前我就没有好好复习，所以成绩才下滑到了我的“底线”。当时我拿着卷子，呆呆地坐那了十分钟，不知所措。回家的路上我一直想：“怎么办呀？如果妈妈看到这张卷子的话，我肯定少不了一顿‘竹笋炒肉’。”正当我的心情堕入谷底时，突然头上的小灯泡亮了——我想到了一个“好主意”。于是，我小心翼翼地用笔把分数给改了，然后就心满意足地回家。
进门后，果然不出所料，妈妈就问我成绩，要求看卷子，我忐忑不安地把卷子给了妈妈，我的小聪明一下就被妈妈识破。果然是“再厉害的美猴王也斗不过如来佛祖啊”。哎！不过，出乎意料的是妈妈发现并没有劈头盖脸的批评我，而是让我主动承认错误并和我一起分析错题的原因。
这件事后，我就暗暗发誓：一定好好学习，对得起妈妈每天为我操那么多的心；不辜负妈妈对我的期望。
我每天夜以继日，不断刷题，还好，“皇天不负有心人”，在期末考试中取得了一个不错的成绩，妈妈看到卷子后露出了会心的微笑。那时我的心里比吃了蜜都甜呢！
这微笑中包含了妈妈对我的爱和肯定。看！微笑让生活更美好，让我们永远把微笑挂在嘴上！
让生活更美好优秀作文15那默默的真诚带着足够融化坚冰的温度。
——题记
那天，下着雪。我独自一人在路边走着，偶尔有几辆车从身边驶过。
风，寒冷刺骨，那肆无忌惮的风包裹着雪花，打在我身上，我扣紧了衣服，攥着手，快步向家走去。口中哈出的白气挡住了我的视线，只是隐隐约约看见前面有个人站在那里。“这大冷天的怎么还有人站在外面。”我心里默默的想着。走近一看，原来是一个卖地瓜的老大爷，他身上穿着一件灰色的大棉袄，两只黝黑粗糙的手放在炉子上面暖和着。旁边的炉子腾腾地冒着热气。地瓜的香气扑面而来。我咽了口口水，一摸口袋，正好有几块零钱。老大爷微笑着对我说：“买地瓜？好，我给你找个又大又甜的，叫你吃了暖和暖和。”说着，掀开了盖在了上面的布，拿了一个大地瓜递给我。“这大冷天的，你快回家吧，别再冻着。”我“嗯”的应了一声，吃着香喷喷的地瓜回家了。
几个星期以后，我和妈妈去参加一个慈善募捐活动。现场人头攒动，妈妈紧抓着我，生怕我走丢了。我张望着四周，突然发现一个似曾相识的人，那人穿着灰色大棉袄，黝黑粗糙的手紧紧握着几件衣裳和一些学习用品。是他！是那个卖烤地瓜的老大爷!我被深深地感动了，对这个老大爷肃然起敬，这个朴实的形象在我的心中树立了起来！我正想上前去，妈妈却已经打点好了一切，正叫我回家呢。我只好跑过去，跟着妈妈离开了会场。从此以后，就再也没见过这位老大爷。
有些爱，即使渺小，也照样完整的疯长在人世间。用爱铸就的天地，只有阳光和微笑。生活，本就多姿多彩，但爱，让生活更加精彩！
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