最新幼儿园见习心得体会(实用9篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

幼儿园见习心得体会篇一

我是在__幼儿园见习的，转眼间__个月的见习生活就这样结束了。在见习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。

在这次见习中我懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在见习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！

经过见习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

一、见习的目的与意义

1、幼儿园的见习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。

2、幼儿园的见习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。

3、幼儿园的见习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。

4、幼儿园的见习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感。

5、幼儿园的见习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。

6、幼儿园的见习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。

二、见习的内容与过程

每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，见习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了见习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的见习，我更加坚定了自己的选择。

我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热情，我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。

特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理，特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些见习生都很喜欢他。

小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我很希望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。

我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过__月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把见习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！

三、见习总结

在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我见习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！

看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。

慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在见习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。

就在这样忙碌的见习生活里，__个月也就这样过去了。

这__个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

幼儿园见习心得体会篇二

本人是一名教育专业大学生，最近在一所幼儿园进行为期三个星期的见习。这段时间，我深入了解了幼儿园的教育活动，与幼儿展开了愉快的互动，也体验到作为教师的责任和压力。在这段时间里，我学到了很多，也深刻感受到幼儿园教育对孩子和教师的重要性。

次段：幼儿园教育的意义

幼儿园教育的最大意义是培养孩子的社交能力、创造力和个性发展。在幼儿园里，孩子通过游戏和探究，学会感受、表达和分享，建立自我、社交和团体关系，发展自我想象力和创造力。这是人生中最关键的学习和成长时期，打下的基础会影响孩子的终身成长和成功。所以，幼儿园教育是非常重要的，需要相对专业的老师和合理的课程设置，为孩子带来优秀的教育资源和学习环境。

第三段：幼儿园情况和教学体会

在幼儿园实习期间，我发现教学工作非常艰巨。首先，幼儿园的教师需要有丰富的学科知识和教学技能。只有这样，他们才能独立地思考、设计、授课并评估幼儿的学习。其次，教师需要应对各种意想不到的情况，比如突发事件、孩子情绪、孩子健康问题等。同时，在教学过程中，教师可以用各种创意和教学方法来激发孩子的好奇心和思考能力，这样孩子才能在轻松愉快的环境中获得更多有趣的知识和经验。

第四段：成长与收获

经过这段时间的见习和实践，我感触颇多。从中发现了自己的不足和欠缺，激励自己更努力地学习和提升。也有一些收获，我懂得了如何与孩子们互动和交流，如何让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力。还有，我也意识到了孩子们的成长不是简单的知识传授，而是需要更多的关注和呵护，需要从生活的方方面面来引导和帮助他们。所以，在未来的教学生涯中，如果遇到了类似的问题，我将更加自信和从容地面对。

第五段：结语

在这段时间里，我得到了宝贵的经验和收获。我学会了如何处理孩子的情绪和行为，学会了如何让他们充满热情地参与教学活动。这三周的时间对我来说非常难得，让我正确认识到了自己的梦想和成为一名教育者的责任。希望我能够在未来的教育生涯中为孩子们构建出更为美好的成长环境。

幼儿园见习心得体会篇三

转眼间，两个月的实习生活就要结束了，在这之前我还是一个在学校彷徨的学生，不知实习的单位在何方。但此刻，两个多月幼儿园实习就这么度过啦！在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习教师来说是难忘的。

回顾自我走过的这些日子，可谓是痛并欢乐着，带给我的东西实在是太多太多：有幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、教师的付出与回报，还有实习的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。

在幼儿园的实习阶段，我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来幼儿园的第一天，我就暗地下决心好好学习，严格要求自我。怀着忐忑的心境开始了我第一天的正式实习，在班上，应对一些调皮的捣蛋鬼，让我不知所措；应对一些文静的孩子，我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我火热的心有点凉了，失落感向我不断地涌来。我在心底默默地告诉自我：“我要尽快了解全体幼儿，记住他们的名字，经常与他们谈心，减少幼儿对我们的陌生感。接下来的几天，我在与保育员一齐工作中不断地记住孩子的名字，在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象，每一天清晨我会和每个孩子打招呼，和他们一齐玩区域游戏，为的就是让他们注意到我，喜欢我。微笑着与孩子们打招呼，在他们幼小的心灵中留下完美的第一印象。我时刻在他们身边，我利用一切能够利用的时间与孩子们相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们开始喜欢我了，喜欢跟在我后面缠着我问东问西。

我那个时刻心是甜蜜的，我的所有努力没有白费，我也开始喜欢上这群孩子了。因为他们聪明的让我吃惊，可爱的让我心疼。虽然喜欢上了这群孩子，可是日常常规也不能忽视。我的指导教师在刚来实习的第二周告诉我，常规方面必须不要放纵他们，而是严格要求他们。如果孩子做的不对，你就要批评他，告诉他做错事会有什么样的后果，在孩子的心中要树立起教师的威信，该严肃的时候要严肃，课后的时候能够和孩子一齐闹，这样貌班级常规才会管理的好。接下来的几天，孩子们开始听话了，遇到问题想到的也是我，我发现他们一天一天的在幼儿园里成长着，越来越懂事了。

上的可爱之处、不足之处，帮忙他们去改正。

小a班，这个给我留下太多记忆的班级，在小a班，我与我的指导教师、保育员、孩子们一齐度过了我一生中最童真的时光。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期，我有着两个最大的收获：一是在指导教师的帮忙下，对自我的专业知识以及要求有了进一步的认识。从备课、试教到带半日活动的实际体验中，逐步完善着自我的专业素质，有了真正的收获——经验；二是在彼此的交流中有了更深一层的生活体验，思想逐渐成熟，认识到待人处事的重要性。相信这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在那里感激我的指导教师以及亲爱的保育员这近两个月来地耐心指导，让我学到了许多书本上学不到的东西，收获颇多，你们辛苦啦！

幼儿园见习心得体会篇四

作为一名教育专业的学生，幼儿园的实习是学习过程中必不可少的一部分。这段时间的见习经历，不仅让我更深入地了解幼儿教育的本质，也使我逐渐成长为一名有责任心和爱心的教育工作者。以下是我对于幼儿园见习的心得体会，希望能够与大家分享。

第一段：实习前

在实习前，我进行了大量的准备工作。我研究了幼儿教育的理论知识，了解了幼儿的特点和需要，还学习了幼儿教学的方法和技巧。此外，我还和老师进行了交流，详细了解了幼儿园的教学特点和工作安排。这些准备工作为我适应实习生活和开展工作奠定了基础。

第二段：实习中

在实习期间，我深入感受到了幼儿园教学的复杂性和多样性。我与儿童互动，了解他们的需求和心理状态，积极引导幼儿进行游戏和学习。在这个过程中，我不断地完善自己的技能和教学能力，提高了对儿童的认识和理解。

第三段：面对困难与挑战

在实习中，我也遇到了许多困难和挑战。有时，一些幼儿不听教导，难以纳入教学闭环；有时，我还会在语言、沟通和行动上出现问题。但我没有退缩，反而更加努力地学习和思考。我学会了耐心和细致，也知道了如何用不同的方式引导和帮助学生。

第四段：感悟与收获

在实习结束之后，我深刻地认识到了教师这个职业的高质量要求。我明白了要成为一名好教师，需要具备丰富的知识储备、高超的教学技巧和过硬的实践经验。此外，我还收获到了和幼儿共同成长的喜悦和快乐，更加坚定了作为一名教育工作者的志愿和决心。

第五段：反思和总结

通过这段时间的实习，我发现了自身的不足，更加明确了自己的学习方向和目标。我将更加努力学习，提升教育研究和实践能力，遵循儿童的自然成长规律，开展更加高效、严谨和营造有爱的教育工作。我相信，只要不断学习和实践，我一定能够成为一名优质的教师，为社会和儿童做出自己的贡献。

以上是我的幼儿园见习心得体会。这段经历让我对幼儿教育深入了解，也让我体验到了成为一名教育工作者的责任和压力。我将铭记这段经历，不断学习和成长，努力成为一名更加优秀的未来教师。

幼儿园见习心得体会篇五

在大学的教育专业里，见习是必不可少的一项学习经历。为了更好地了解幼儿教育的现状和经验，我选择了在一家幼儿园进行见习。在见习期间，我得以亲身接触和了解幼儿的学习和生活，感受到了这个领域的魅力和挑战。接下来，我将分享我在幼儿园见习中的一些体会和收获。

第二段：关于幼儿的认知和发展

家长和幼儿园老师经常说，幼儿是一个“魔幻”的时期。他们天性好奇，喜欢探索未知的世界。在幼儿园的见习过程中，我发现幼儿的认知和发展十分重要。例如，幼儿时期的语言能力区别十分明显，有些孩子可以很流利地表达自己的想法，而另一些孩子则需要更多的时间和刺激来提高语言能力。

除此之外，幼儿也需要在生活中学习自理能力。这包括了以前面临过的很多挑战，例如吃饭、穿衣、如厕等等。幼儿需要得到良好的指导和激励，在这样的环境中成长。

第三段：关于幼儿园老师的角色和挑战

在幼儿园中，老师扮演着至关重要的角色。他们需要教授孩子各种知识和技能，同时还要照顾到孩子的自理能力和身体健康。我看到了许多幼儿园老师的努力和奉献，他们精心制定计划和活动，帮助每一个孩子成长并建立起良好的安全意识和习惯。

但是，幼儿园老师也面临着很多挑战。他们需要顾及每个孩子的个性和特点，了解每个孩子的可能的心理和行为需求，以及帮助他们度过适应和转变的期间。

第四段：关于幼儿教育的局限性和改进

在我观察和体验幼儿园的过程中，我也注意到，幼儿教育还面临着一些局限性。例如，对于有特殊需求的孩子，老师和幼儿园的资源和能力依然有限。同时，和家长的沟通也可能带来一定的挑战，有时候可能会出现沉默和分歧。

为了解决这些问题，我认为幼儿教育需要关注到每个孩子的个性和需求，注重家庭和学校之间的沟通和配合，给每个孩子提供平等的机会和资源。

第五段：总结体会和感悟

在幼儿园的见习体验中，我体会到了幼儿园教育的价值和挑战，也深刻地理解到了每个孩子的成长需要得到有效的关注和帮助。虽然幼儿园老师面临很多挑战，但是他们的付出和奉献也让我们看到了一种伟大的精神和力量。我希望这份见习经历能够带给我更多的启发和信念，也能够帮助我更好地投身到幼儿园教育领域。

幼儿园见习心得体会篇六

通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的.精华吸取过来。

我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼儿教师。

幼儿园见习心得体会篇七

进入幼儿园进行见习，这是我人生中的第一次。在开始之前，我以为幼儿园是一个梦幻般的地方，孩子们都很可爱，而老师都很和蔼可亲。但是，当我走进班级，看到那些小脸庞时，我意识到幼儿园其实是一个特殊的场所。我感到非常兴奋和紧张。在我经过一段时间的观察和接触之后，我慢慢地理解了幼儿园的工作流程和基本职责。

第二部分：关于幼儿教育

在幼儿园的见习中，我学习了很多幼儿教育的基本概念。我明白了幼儿老师是一个很特殊的职业，需要具备一定的教育背景和丰富的经验。幼儿教育是一项很重要的工作，需要有良好的基础，以便能够正确引导孩子们成长成才。我深刻认识到，幼儿教育不仅仅是知识传递和技能培养，更重要的是关注孩子们的心理健康和自我认知能力。

第三部分：关于幼儿教学环境

在幼儿园见习中，我更深入地了解了教学环境在幼儿教育中的重要性。一个良好的教学环境可以刺激孩子们的学习兴趣和好奇心，使他们更主动地探索世界。在幼儿园见习期间，我注意到老师们在认真设计教学环境，为孩子们提供了一个安全、温馨、有趣的教学空间。这让我终身难忘。

第四部分：关于幼儿园老师的角色

在幼儿园见习的过程中，我发现幼儿园教师的工作是非常紧张而繁忙的，而且需要智慧和经验。除了在课堂上的教学工作，他们还要处理幼儿园管理方面的任务。在孩子们学习和成长过程中，幼儿园教师扮演了一个非常重要的角色。他们需要耐心地倾听孩子们的语言，并引导他们获得正确的技能和知识，以便能够更好地参与到社会中去。幼儿园教师的角色是无可替代的，他们在孩子们的成长道路上扮演了带路人的角色。

第五部分：关于未来

在幼儿园见习的过程中，我学会了很多，获益匪浅。这些经验和知识将有助于我更好地理解幼儿教育的基本概念和实践。幼儿园见习也让我意识到，幼儿教育是一个长期而且不断发展的过程，需要不断学习和拓展新的教育思路和方法。此外，我还了解到，我们需要把教育和实践紧密结合起来，在幼儿教育中追求科学化和创新化。

结论

在幼儿园的见习中，我学会了很多，获益匪浅。我发现幼儿教育是一个长期而且不断发展的过程，需要不断学习和拓展新的教育思路和方法。幼儿教师在孩子们的成长道路上扮演了带路人的角色，培养孩子们的自信和自觉。我希望未来有机会参与更多的幼儿教育实践活动，为孩子们的成长和未来发展作出贡献。

幼儿园见习心得体会篇八

我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了当教师的光荣及不容易。

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

站在充满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执着的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂。

在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认真的说，“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色。

转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得“老师，再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。

对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小(2)班的一位幼儿生病了，家长依旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，老师按时的喂她吃药，亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力。

通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神。我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。

放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的未来，也让我充满期待!

幼儿园见习心得体会篇九

今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。下面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出宝贵意见及建议。

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。

我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!

我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!

半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!

在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导，要学会赏识!尤其是老师们!

刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习!