第一篇：买书包_作文
买书包_作文 买书包今天下午，妈妈开车载我们四姐妹一起到东莞去买书包。来到店里，我看到橱窗
里摆着书包、皮鞋、凉鞋、拖鞋。书包的样式真不少：有粉红的，有紫的，有红的，还有蓝的。我看得眼都花了，不知选哪个好。这时，妈妈说：“你最好买既可以背又可以拖的，因为你的书太多了又太重了，那你选一个吧。”我再仔细地看了看，看中了一个粉红色的书包，书包上有三个公主，她们分别穿着粉红的、蓝的和黄德裙子，头上还戴着闪闪发亮的皇冠，笑容满面，非常美丽、端庄。妈妈也觉得这个书包既好看又实用，我们把它买下了。我提着新书包，心里特别高兴。以后，这个书包就会陪伴我上学、放学，成为我形影不离的好朋友。
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第二篇：买书包日记360字
今天，我和妈妈到李宁专卖店买运动鞋，在试鞋的时候，我们看到了一个蓝色的运动包。
“好可爱啊！”我说道。妈妈说：“你出去玩的时候，就可以带这种包包，比较方便！”于是，我们把包拿着，准备买。我对这个包爱不释手，试鞋时也抱着它。
这时，一个浓眉大眼，打扮时髦的女的走过来，看到了这个包，转身对导购员说了句什么，导购员便对我说：“小妹妹，把你的这个包给那个姐姐看看好吗？”我想：凭什么？给了她我就没有了！那个导购员见我不大愿意，又说：“没关系的，小妹妹，我们的仓库里还有多的，等会儿给你拿一个就是了！”我这才把包给了那个女的。
那个女的把包别在腰上，对着穿衣镜左看看，右瞧瞧，说了句：“可以，多好看的！”便让她旁边的男的付了钱，屁股一扭一扭的走了。
这时，我也挑好了鞋子，我就让导购员再去拿一个包出来，那个导购员就去仓库找，结果过了一会儿，她却说：“没有了喃？”其他的导购员就都去找，结果都没找到。这些人慌了，有的又去仓库找，有的跑到其他店找，有的打电话让人拿货来，还有的安慰我们别急，但过了一会儿，都是空手而归。
我和妈妈生气了，妈妈说：“你们给我们说了还有货，就从我女儿手里面把包拿走了，你们做生意的怎么能这样不讲信用？”我也说：“你们说了是给那个女的看看，那她看完了就应该把包还给我们，你们就应该再拿一个包给她啊！你们应该遵守信用！”那个曾经许下诺言的女的导购员在那假装整理店里的衣服，只有一个男的导购员来安慰我们，说再过一个小时货就到。
妈妈说：“算了，我们明天再来拿。”然后买了鞋子，我和妈妈就回家了。我想：像这样不讲信用的人，以后一定不在她那里买东西了！
第三篇：关于书包作文300字
关于书包作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的书包作文300字4篇，欢迎大家分享。
书包作文300字 篇1转眼间，现在已经是23世纪了，我是个发明家，其中我最为满意的作品是多功能书包。
未来的多功能书包是这样的。它可以随你的心情变化而变颜色：比如你伤心了它会变成灰色的、开心时会变成红色的。
在现实的书包很沉，现在的可以帮你减轻重量。按一下黄色按钮可以减轻重量。它也可以随你心意变成自己喜欢的东西。它也可以变成一个机器人，跟在你的后面。
在补课回家晚了，它可以照亮，还有一个保护系统装置。它还有飞行系统，张大翅膀有两英尺呢！放学后来不急收拾东西，它可以和你一起收拾好学习用品，并且帮你整理得好好的。它还有个收缩动能，按一下蓝色按钮，它会变成一枚硬币大小形式。上学是有坏人追踪自己时，别担心，它有保护系统，坏人接进自己时，它会让坏人吃不了兜着走！
未来的多功能书包厉害吧？
“铃铃铃”星星闹钟叫星了我。原来是场梦而已的啊！不过，相信在自己的努力下一定可以发明出这个23世纪的多功能书包的。go。go。go！加油！
书包作文300字 篇2又到周末了，所以老师今天布置了很多作业。一回到家，我就开始找作业本做作业，可是我找来找去，翻遍了整个书包都找不到作业本，急死我了。我也忘记了作业本夹在哪儿，看见书包那么乱，所以我决定先整理一下书包。
我先把书包里的书和其他的文具全部都倒出来，再分类整理。然后把本子按小到大的顺序沓起来，放到书包外面第二个袋子里。接着我又把32开的小书沓在一起，放到书包里面的小袋子里，把文具盒放在32开的小书旁边。我又把16开的大书放到书包里面大袋子里。最后，我把剩下的考过的试卷和很少要用的文具放到书包最外面的袋子里。书包终于整理好了，看到里面的.东西放得整整齐齐的，我很高兴，下次要找什么书呀本子的就方便多了。
可刚高兴完，一转眼，我又看见我的写字台上到处都是书，铅笔，擦皮的，也很乱。我就决定把写字台也顺便整理一下。我把铅笔，擦皮，和书都分好类来，放整齐，就行了。
今天我可太累了，累的我都流汗了。但我很高兴，看见书包里的书那么整齐，写字台也很整齐，我觉得舒服极了。
书包作文300字 篇3我是一个美丽的书包,我是红色的还带一点花色,我的样子很可爱,大大的,胖胖的.有一天,我出现在世界里，工人叔叔把我的身体染成了红色,再放上花色的带子.包装好以后给我插上一双翅膀(书包后面的长带子)又给我贴上了几朵漂亮的纸花便把我装进了大卡车,大卡车里面都是我的兄弟姐妹,和我长得差不多.大卡车开的时候我觉得自己好像飞起来了似的.马上我和我的兄弟姐妹一个一个被一位阿姨给送进了商店的货架上.一个女同学买了我.这位女同学看起来很漂亮,可是对我可坏了。
我的主人天天把我扔在教师的地上,许多人来踩我也不管,主人的妈妈看到我这么脏的时候总是会拍拍我身上的尘土,有时候还帮我洗洗澡,那时可舒服了.主人的老师每一天都布置十几样作业,主人天天带作业把我弄得很累,星期五是我遭难的时候,有二是几样作业装进我的身体.我的身体就慢慢地开始破,一连我的翅膀就掉了,主人看到这个样子马上把我扔到地上说:“没用的东西!”我的心情糟透了,眼泪不由从眼眶里满出来.主人的妈妈在背着主人的情况下把我放进了柜子,便对主人说“我已经扔了它!”.......
书包作文300字 篇4大家好！我是一个漂亮、功能齐全的粉色书包，下面我来给你介绍一下自己吧！
首先，我长得非常漂亮，不要说我自夸哦！我身体全部是粉色的，也有一些白色和紫色搭配着。最小的一层形状是一个粉色爱心，上面还有许多颜色鲜艳的小花儿。心形中央有一个美丽的芭比娃娃，她拥有一头又厚又长的金发，幽蓝深邃的眼睛，非常迷人。第二层上面镶嵌着两颗爱心钻石，阳光下闪着耀眼的光芒。第三层最大，不过有点单调，是一个大大的口袋。
下面，我来给你介绍一下我的功能吧！和大多数书包一样，我有三间“大房子”。最小的房子，也就是爱心那一层最漂亮，小主人只在里面装她的钱包或者比较珍贵的东西。第二层夹在中间，小主人只装作业本，第三层是小主人的课本和可爱的文具袋的“房间”。怎么样，我的功能齐全吧！
听了我的介绍，你是不是很羡慕我的小主人拥有我这样的书包！
第四篇：书包作文400字
书包作文400字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的书包作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书包作文400字 篇1星期天，小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩，当他们下午回家的时候，小明忽然听到了一阵阵争吵声，小明循着声音找到了源头，原来是书包里发出的声音。小明走近点听，才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢！
只听尺子大声地说：“我的本领最大，小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙，所以我的本领最大。”
圆珠笔不服气地说：“尺子你有什么可厉害的，没有我圆珠笔的帮忙，主人都没法写下测量的尺寸数据了，我能写能画，所以我的本领最大。”
铅笔也不逊色地说：“圆珠笔你又不可以擦，而我可以改正错误，所以你没有我厉害！”
橡皮擦说：“你铅笔写错了字，没有我你怎么把错字给擦掉重写？因此啊，还是我橡皮擦的本领最厉害！”
数学书冒出头来说：“小主人要是没有我，就会一窍不通，连最简单的加减乘除都不会，所以我的本领最大。”语文书不服气地说：“没有我的话，主人什么字都不会写，怎么会学好数学呢？”
文具们不停地争吵着，书包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所长，我们每个人都有自己的长处和短处。我们要好好团结，互相帮助，让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话，都惭愧的低下了头，什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……
书包作文400字 篇2“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包………”听到这首歌时，我正背着心爱的小书包去上学呢!
我的书包是半椭圆形的，而且是我最喜欢的紫罗兰色，这个书包是我上二年级，妈妈送给我的礼物，这也是此生中妈妈送给我的最后的礼物，因为妈妈被病魔夺去了生命，而独自一人走向天国了。书包上有漂亮的图案——我最爱的白雪公主、灰姑娘等。他们在一起玩得多开心呀!我还有很多知识等着我去学习呢!
拉开拉链，里面的东西可真不少，可是还是有足够的.空间放我的宝贝。第一层放着我的公交卡、零花钱和纸巾。第二层放着我的练习本和试卷。第三层放着我的课外书籍。第四层是语文、数学课本和我的笔袋。
每天，只要我有开心事、伤心事或者烦恼的事，我都把书包当知心朋友，向它倾诉。它也像一位听众似的，细心听着我的故事。我非常珍惜我的书包，只要上面有了一点灰尘我都会擦干净。
有时我想偷偷玩一会儿，书包总像一位严师，好像在说：“小主人，花有重开日，但人无再少年呀!如果你现在不珍惜光阴，那你以后可会后悔的哟!”书包不仅是我的良师益友，还是我在求学路上的好伙伴，我爱我的书包。
书包作文400字 篇3我是一个书包，我来自大润发。小主人一看到我，就很喜欢，于是便买下了我。
我的图案是漫威影业公司的美国队长，我穿着一身蓝色的衣裳，可好看了。
我有五层。第一层是“办公大楼”，里面住着“语文书妈妈”、“数学书爸爸”、“英语书弟弟”……第二层是“美术大楼”，里面放的是“水彩笔妹妹”、“笔包哥哥”、“彩铅姐姐”……第三层是“体育馆”，里面住着“跳绳奶奶”、“沙包爷爷”和气扁了的“足球大爷”。第四层是“钢笔豪宅”，每次小主人给它灌墨水，它就像喝醉了，一吐就吐在了我的身上。第五层是“垃圾场”，小主人一天能造5个大纸团，像这样子，我都要超载了。
有一次，小主人带着我去常州玩。他玩着玩着，把我忘在公共椅子上了。后来，他才发现我没了，还好人家阿姨问：“这是谁家孩子的书包啊？还有许多纸团在里面。”小主人一听，立刻返回接我回去，然后向阿姨道了谢。还好，我有特征，如果没有这么多纸团，小主人就要贴“寻人启事”了。还有一次，他带我去他的家乡玩，他和小伙伴不小心把我扔到了河中。还好有一位好心的大叔看见了，连忙用竹竿把我捞起来，再扔向对岸。
这就是我，听了我的介绍，你也想要同款的我了吗？
书包作文400字 篇4每个学生都有书包，我也有不止一个书包。现在为我服务的是一个黑色的拉杆书包，这个书包不仅能背，还能拉着走，我不用像其他同学那样被沉重的书包压得直不起腰，所以我非常喜欢它。可妈妈并不这样想，在她眼里，书包是我的负担，她总想替我分担。
开学一周后，我上完晚自习，一个人回家，因为早上听说妈妈有事，下午应该赶不回来接我了。没想到，我一出校门，就看到妈妈在远处叫我，还向我挥手。
我心里突然就沮丧起来，慢慢走到妈妈身边。妈妈帮我拉着书包，还问我今天在学校里的表现。我赌气说：“妈，我都上初一了，不需要人接了。你这样让我很没面子。”虽然我知道妈妈这样做是因为爱我，可我真的已经长大了，我不想再被当成小孩子了。妈妈笑了笑，没说什么，只是看起来有点失落。
我们拐了一个弯，我看见一个年轻的妈妈和她上一年级的儿子走在一起，他们说说笑笑，看起来是那么幸福。我想，这不就是小时候的我和妈妈嘛！小时候，我一放学，妈妈就一边问这问那，一边帮我拿起那如5块砖头一样重的书包。
看着眼前这对母子，我突然有一些内疚，还有一些后悔。妈妈每天给我们一家人做饭，已经很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙赶来接我的。而我呢，看看我都干了些什么啊！
于是，我拉了拉妈妈的手臂，不好意思地说：“妈，今天上课，我抢着回答问题了……”妈妈笑了，发自内心地笑了。
书包作文400字 篇5我是一个可悲的小书包，平日里受尽了主人的折磨，过着一种难以想象的“倒霉生活”。
每天清晨，当第一缕阳光照进窗户时，我便开始了一天的倒霉之旅。小主人一起床，便不情愿的“咣当——”一声把我扔在门外，然后便拖着我上学去了，我的“屁股”都快被磨得皮开肉绽了。
到了学校，我的命运更惨。主人把我当做她的“骑马石”，牢牢地踩在我的背上，踩的我都快喘不过起来了。这还不算更惨的，下课后，他把所有的学习用具和垃圾胡乱塞进我的肚子里，都快把我的肠子挤出来了，然后举着我去玩“挡盾牌”游戏，小朋友们疾风暴雨般的用石子，木棍砸向小主人，他就用我来当盾牌，每每我总是被砸的遍体鳞伤，一旦我没挡到石子，主人就狠狠的把我摔在脏兮兮的地板上，唉！我真是苦不堪言。可就这样，他也觉得不解恨，回到教室他又狠狠踢上两脚，还用笔在我身上乱划几刀，然后又像踢球一样，一脚把我踢到他的座位下。这还不算，倒霉的还在后头呢！
放学一回到家，他就又把我重重的往地板上狠狠一摔，还骂道：“破书包、烂书包”接着，又翻肠倒肚把我扒开，倒出书来，踩着我就写作业，接着又是一番折腾，写完作业，又把书胡乱地塞进我的肚子，把我扔在床上，用脚蹬着就睡，真臭，我都要吐了，当我刚刚睡的安稳些，他就一脚把我踢下床，唉！只好与他的臭鞋相伴了！
我的小主人啊，我对你不薄，你为什么这样对待我？我什么时候才能逃脱这种倒霉的日子呢？
书包作文400字 篇6如今，书包已经很普遍了，它在为同学们服务的同时，也存在着许多不足．于是，我决定发明一种多功能书包．
20xx年我的愿望实现了．这种多功能书包看上去与别的书包没什么不同，但十分神奇．书包的颜色是粉红的，上面有四颗特别的按纽，分别是：蓝，黄，红三种颜色．而且书包两旁分别有两个微型报警器，如果你忘记收拾书包，微型报警器会提醒你．
如果你的书包太沉了，你背不动该怎么办？不用担心，只要按下蓝色按纽，书包里的压缩功能会把书包压缩到一本书的大小，让你轻轻松松去上学．为什么书包会变的这么小呢？因为书包的材料十分特殊．只要把中间的空气吸取掉书包就会变小，如果空气进来了，书包就会恢复原样．所以你在按一下蓝色按纽，空气就会进来，把书包恢复到原样．
打开书包，发现里面只有几本书．原来，其它书本都分门别类地放在书包里的微型＂集装箱＂里．需要的时候可以按下黄色按纽，因为黄色按纽连接着每一个＂集装箱＂只要按下，就能把＂集装箱＂调运过来，以便取出或放回物品．
回到家，开始写作业．如果你遇到不会的题该怎么办？不用担心，只要按下粉色按纽，书包里的微型电脑会自动开启．电脑里储备了数学，语文和英语等的学习方法的资料．它能告诉我们如何写作，如何做题，还能帮我们批改作业呢！
怎么样，神奇吧？这就是未来的多功能书包！从现在开始，我要好好学习，长大把它发明出来！
第五篇：整理书包
整理书包
教学目标：
1、引导学生了解收拾、整理书包的方法，体验整理分类的必要性。
2、学习整理书包的方法，培养自己的事情自己做的良好习惯。
3、养成良好的学习和生活习惯，造就良好的品行。教学重难点：
1、2、教学法：
体验法、观察法、说教法、引导法 道具准备：
书包一个、语文、数学书、英语书、练习本若干（大小不一）、水杯 教学过程：
1、情景导入：阳光明媚的早上，小明背着书包上学校，路上边走边欣赏风景，叮铃铃….上课铃响了，他飞奔着跑进教室。老师要：“请把大家的家庭作业拿出来检查”。小明翻遍了整个书包也找不到自己的作业，急的直冒汗。最后干脆把书全部倒到卓席上，这才找到了作业…。
可是，要上课呀，桌子上乱糟糟的怎么办呢？
2、谁能帮帮小明呢？（找生整理示范）
3、说一说你是怎么整理书包的，把整理的过程和想法说一下。
4、师生一起总结： 第一步——整理物品：首先我们要把东西整理好，放到桌子上。第二步——分区归类：把书本和作业分开整理
第三步——放置物品：书本放到空间大的地方，作业放到最上面，或者直接放到书包外层，方便取拿。
第四步——检查收尾：拉上拉链，把水杯、雨伞等其他生活用品，放到书包侧面。
5、动手实践：请大家根据咱们以上的总结，自己动手整理吧，咱们来比一比，看谁整理的好
6、展示成果：挑两名学生上台展示，大家来评价一下。“重”，他的书包为什么看起来，这么重呢，因为他把所有书目全部装进了书吧，如果今天没有这些课程，那么背这么多书是不是就成了负担了呢？
那我们应该怎么做呢？对，看好课程表，把当天上课的课程书目整理装好，其他可以不用放进书包，这样就减轻了肩膀的负担了。
那就让我们先列好清单，重新整理一遍吧。
7、总结：本节课我们学会了什么呢？（整理书包），那么我们从今天开始，每天晚上做完作业之后，就按照以上顺序整理书包吧。除了整理书包，我们在生活中还有很多需要整理的事情，比如整理房间、帮爸爸妈妈收拾饭桌、叠被子呢？我们要把这良好的习惯贯穿于我们生活的点点滴滴中，让我们的生活和学习有条不紊、充满乐趣。板书：整理书包 列出清单 整理物品
分区归类良好的习惯 放置物品 检查收尾
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