书法的气息

第一篇：书法的气息

得闲居学书笔记

（一）胸中脱去尘浊自然丘壑内营

——关于书法的气息

气息是书法的一个重要审美概念，如书卷气、金石气、匠气等，气息最简单的分为雅和俗。

书卷气是指学问文章之气，有文化内涵，格调高雅，体现书写者的文化修养和精神气质。

金石气是指古朴凝练，具有高古、坚峻、厚重、质朴的审美意境。

匠气是指书法书法创作中注重形式和雕琢，作品呆板流俗，缺乏灵气。

刘熙载《游艺约言》云：“书要有金石气，有书卷气，有天风海涛、高山森林之气。” “天风海涛、高山森林之气”是指高深、宏远、深厚、博大的审美意味，是大气。

如何培养“书卷气”？

董其昌云：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”

苏淳元云：“不读书则其气味不雅驯，不修行则其骨格不坚正，书虽工亦不足贵也。”

杨守敬说学书“二要”：“一要品高，品高则下笔妍雅，不落尘俗；一要学富，胸罗万有，书卷之气自然溢于行间。”

李瑞清云：“学书尤贵多读书，读书多则下笔自雅。故自古来学问家虽不善书而其书有书卷气。故书以气味为第一，不然但成乎技，不足贵矣。”

苏东坡云：“退笔如山未足珍,读书万卷始通神。”

王概云：“去俗无他法，多读书则书卷之气上升，世俗之气下降矣。”

郭若虚云：“人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。” 雅与俗，高与低，都与主体的学识修养联系在一起。多读书，重修养，笔墨养气，书以传道，与天为徒，与古为徒，博识多通，追根溯源，浸淫艺文，循章观变，这应该是学书者一以贯之的艺术追求。

202_年5月22日

第二篇：气息与吐字

《气息与吐字》教案

情感态度与价值观目标：

通过欣赏《牧笛》、《今夜无人入睡》，体会歌曲的表现艺术形式，了解气息与吐字是相互依存的关系，懂得气息与吐字在歌曲情感的表达，人物内心的刻画艺术形象的塑造中的重要作用。

过程与方法目标：

欣赏与学唱《孤独的牧羊人》、《共和国之恋》，使学生初步了解歌曲的咬字吐字规律。

知识与技能目标：

掌握基本的气息和吐字发声方法，学会用自然流畅的气息，纯正清晰的咬字吐字来演唱歌曲。

教材分析：

1、《牧笛》是一首具有我国西北少数民族音乐风格，抒情兼花腔式的女高音声乐作品。

2、《今夜无人入睡》：是普契尼最后一部歌剧。本曲是卡拉夫猜中谜语后，回到住处想念公主的一首咏叹调。

3、《孤独的牧羊人》： 是音乐剧《音乐之声》里一首著名的选曲。歌曲中真假声交替，形成独特的“约德尔”唱法。

4、《共和国之恋》：是电视专题片《共和国之恋》的主题曲，抒发了人民同祖国生死相依的深切之情。

教学方法：情感体验法、探究法

教学课时：2课时

教学过程：

（一）聆听与欣赏：

1、教师播放《牧笛》、《今夜无人入睡》。

2、组织学生分析讨论：气息与吐字在歌唱中有什么作用？

3、通过讨论，教师可讲解歌唱的吐字以及咬字与气息的关系，气息与吐字在歌唱中的作用等歌唱知识。

（二）咬字、吐字和发声练习

1、发声练习

2、咬字吐字练习

（三）学唱歌曲

1、学唱《孤独的牧羊人》

2、组织学生讨论：歌曲的演唱吐字有何特点和风格。

3、可进行发声和咬字吐字训练。

4、为歌曲标记呼吸记号。

5、歌曲难点分析教唱

学唱《共和国之恋》

1、完整的聆听歌曲，体验气息和吐字的相互依存关系，介绍歌曲。

2、分析歌曲，让学生为歌曲标上换气记号。

3、发声、咬字练习

4、视唱旋律

5、学唱

（四）评价：

1、学生能否准确地演唱歌曲的旋律。

2、用正确的呼吸与吐字演唱歌曲。

（五）课后活动：

1、收集有关歌唱中咬字，吐字和“吐字器官”的相关资料存档。

2、收集歌曲音像资料和学唱歌曲录音存档

第三篇：生命的气息

生命的气息

在世界上有无数的自然资源。其中就有水水大家熟悉不过了，每天我们都要雨水打交道呢！水的功能有上亿的呢！可以说是数不胜数。其中还有土，土也是我们每天所可见到的，很多人对土视而不见，而我对土是百见不厌呢！以上两种自然资源要是忽然在生活中消失了或用完了那回怎么样呢？

在生活中水就像是我们的“生活母亲”；是我们生活中的“母乳”；还是我们生命的依靠啊！那如果没了水，世界没了水会怎样？人将会身不如死，如同一只想去找吃的小狗可又全身无力。还将会倒致生命危险，而你是渴渴干死。据科学家说，三天不吃饭喝水还可以存活，如果一天不喝水将会直接死亡。还有如果没有水你怎么洗澡；如果没有水你怎么吃饭；如果没有水你怎么存活。总之就是说没有水你怎么生活。人们常说，不要让最后一滴水成为你的眼泪，意思就是说要珍惜水资源，不要等到没水，而你没法存活将离开人世，你流下了你最后一滴“水泪”。电视上·电脑上·广播·报纸上·杂志上等等信息传达都说过:珍惜自然资源，人人有责。而有些有钱人却不以为然，以为这只是句口号，就像说进去的话，放出来的屁。他（她）们是否有读过书。所以我想提醒大家：如果“惹火了”水，后果很严重，所以我们保护·珍惜水资源。

“土”在生活中是个不起眼的“小生物”，但他有部少的光荣辉耀，得到了不少表章。他为了让人们住上新房子，于是它叫上了全家撑起我们这橦大楼，于是它获得了“最佳力量奖”他还为了人民走上了好路，他就带上她全部的亲朋好友，为人民铺上了水泥地，因此它获得了“第一志愿者”；它为了让人们不劳累，就带上了自己全部的“陌生人”为人们建造了游泳池，温泉让人们既舒服又开心，便获得了“世界贴心奖”。虽然地得没有瓷砖漂亮，但它有爱心。

第四篇：雅致的气息

～-6-16　字数：1786有人爱看冲泡绿茶时杯中不断飞舞的茶叶，品那淡淡的茶味，电影《绿茶》也在前段时间掀起一阵风潮。而我只是对红茶有着一份纯真的偏好，总爱在某个阳光的下午，懒懒地伏在桌上，观察红茶包沉浸在玻璃杯中，水色越变越深，透明如宝石般的深红，令人迷恋，似乎连心灵也由此变得清澈晶莹了。而我的这些感悟，最初是来自一本书——《亲手泡杯好红茶》。《亲手泡杯好红茶》是我在思考乐无意中发现的，它不是什么畅销书，也不曾杯重点推荐过，或许正因为如此才显出了它的朴实和书的本质。作者高野健次是日本“冲泡红茶第一人”，他抱着“独乐乐，不如众乐乐”的想法，以一种轻松浅显的方式，配合感性优雅的～读者分享红茶的乐趣以及自己所领悟到的泡杯好红茶的方方面面。也正因为如此，我才在阅读时察觉不到任何说明文枯燥，学术的痕迹，有的只是简简单单，全身心的投入，与红茶的真诚交流。日本是一个快节奏的国家，匆匆的都市人，但与之并存的确实其闻名于世界的茶道。高效率的生活怎么容得下冲泡茶叶的闲情逸致呢？读完此书，我才明白对于日本的人们，工作后的休闲便是茶了，选茶——泡茶——赏茶——品茶是那个国家人们生活的一部分，是融入他们内心的动作，是一种难以改变的习惯，正如作者所说“当冲泡红茶成为一种习惯，则麻烦的程序将变得简单，就丝毫不会觉得苦了。”想象，当夜晚丈夫疲惫不堪地回到家，妻子端来一杯温暖的红茶，那时何等的享受啊，而妻子也在与茶叶的对话中，将浓浓的爱意溶解在了其中，又何尝不是一种幸福呢？亦或是在一个阳光的午后，坐在花园里一边品茶，一边与好友聊天，又是多么的轻松与自在啊……于是，这样的生活便充满了红茶的气息，于是，这样的生活也就离不开了红茶。转眼再看上海，一个同样忙碌的大都市，如此的浪漫却很难找到了。现代人的家中，饮水机完成了与茶具的交替，曾经的茶罐换成了速溶饮料，偶尔与茶的亲近还是超市中唾手可得的罐装红茶，机械化的包装使茶味变得工业，千篇一律，填充了e时代的快感却也迷失了它原本醇浓的香气。对于“想真正领略红茶美妙的色香味还要老老实实用茶叶，茶壶，用心冲泡”的想法，我是十分赞同的。因此，我爱红茶，也爱亲手泡杯好红茶。其实中国和日本都是有着深厚的茶的文化底蕴的国家，而传统的茶馆现在确实有些销声匿迹了，至少是在上海，不知道为什么，在这个浮华的都市中愿意静下心来品茶的人也越来越少了……我，或许还是个异类。高野健次是个专家，在他与红茶朝夕相处的23年中，最深的体会是：“不管你的大脑对红茶有多么了解，你仍然无法泡出一壶好茶来。惟有不断的尝试，用感觉去理解，才能真正踏入红茶的国度。”这虽然打击了一些茶理论家，却也使我对自己冲泡美味有了更多信心。此时此刻，我的房间正弥漫着熟悉的茶香，啜饮一口，那微妙的滋味便在口中散布开来，顿时又精神了许多，甚至是有些沉醉了。还记得初三那段没有起伏的日子，在每个静谧的夜晚陪伴我的总有一杯红茶，按照作者介绍的方法，我试着冲调了不同的调味红茶：加入了浓郁牛奶的皇家奶茶；能消除疲劳的甘美桂肉茶；爽口痛快得冰柠檬红茶……即使是最简便的茶包，我也学会了如何尽量使味道香醇精致。最爱的是书中推荐的清新美味的冰柳橙红茶，自己既喜爱柳橙的酸甜，有倾心于红茶的纯正，将两者完美结合的便非它莫属了。那完美的滋味令人难忘。其实做法也并没有想象的复杂，轻轻松松的切个多汁柳橙，榨取汁水，与调好的红茶混合倒入杯中在追加少许冰块就得到了美味的水果茶，那亮丽的色彩同样使人陶醉，亲手冲调的愉悦更是无以言语了。不去理会别人口中咖啡的好，我永远只是以轻松的心情手捧一杯属于自己的红茶。《亲手泡杯好红茶》包含的内容是丰富的，酷爱红茶之道的高野健次还介绍了各类红茶的特征，适合搭配的茶点，各款与不同红茶相配的茶具……或许我不会成为一个绝对的专家，不会开茶坊，不能真正走进红茶的国度，但这本书的确是我简单而纯粹的喜欢上了红茶，使我的身边出现如此美丽的香气。作者说“即使只有一个人能经由本书而对红茶感到兴趣甚至着迷的话，那我就是很欣慰的了。”这段话，让人感动。“茶亦醉人何必酒，书能香我不须花”，这是恒山路上颇有名气的唐韵茶坊中挂的一副对联。我想，大雅的及至境界恐怕便是如此了吧。那么，就让我们在一个幸福的周末，彻底地偷个懒，倚着阳光，亲手泡杯好红茶，让它的芳香雅致唤起那些味茶感动的味蕾，

第五篇：书香气息学生发言稿

书香气息学生发言稿三篇

书香气息学生发言稿一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好!

今天我讲话的题目是——《营造书香校园

共享美好人生》。

前段时间我在网上看到一则有意思的消息，消息说：

在北大校园文化的影响下，北大已经有近300名保安考取大专、本科以上学历，占到10%还多。北大常年只有不到500人的保安员，每年却有近20人考取学位，有的毕业后还当上大学老师。受到北大文化氛围的影响，北大的保安也都非常爱学习。一位叫张国强的保安，来的时候还是初中毕业，后来自学考上了清华大学的经济管理专业、中央党校的法学专业，还通过了司法考试。

同学们，无论在哪里做保安，都不需要太高深的学识。北京大学的保安之所以下定决心攻读学位，一是受北大氛围感染，二是他们始终未放弃对知识的渴求。到北大当保安前，这种渴求没有条件得到满足，进入北大之后才找到生根发芽的土壤。他们虽然在文化上起点低、底子薄，但凭借勇气和毅力圆了自己的北大梦，也最终改变了自己的命运。

孔子曾说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣，与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。这句话就充分说明了好的学习氛围和环境对我们自身的影响。因此，营造一个充满书香的校园，让书香伴随在你的左右，我们就可以与圣贤为伍，与大师对话，陶醉于知识的海洋，享受诗意美好的人生。

走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到蕲春名人汪潮涌;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东??虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。

精彩的人生都是从读书开始。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书，而且他不动笔墨不读书，读书时在重要的地方划上圈、线、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。

这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。”爱读书，不仅是一个人进步的阶梯，也是一个民族强大的基石。

犹太民族就是一个“书香”相传的民族。犹太人在孩子很小时，把蜂蜜滴在《圣经》上，让孩子用小手翻书。孩子不经意地把手放进嘴里，就会感到“书的甜香”，在其幼小的心灵中，便对书本有了难忘的美好印象。犹太人的这种爱读书精神和传统，使得犹太民族产生了许多思想巨人，譬如创立科学社会主义的马克思、创立相对论的爱因斯坦、创立精神分析学说的弗洛伊德等等。有关统计还发现，美国富豪排名的前40人中，犹太人占了40%。难怪有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑袋里。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

有些同学可能会抱怨，我们的作业太多，根本没有时间去读书，那我们听一听雷锋怎么说的吧：墙上并没有缝，钉子却能挤进去，因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样，发扬“钉子”精神挤出时间去读书。而雷锋也是这样做的，他是一个汽车兵，每次出车都带着书，只要车一停下来，他就会把书放在方向盘上读，哪怕只有几分钟。衡水一中的学生在跑操时、排队时、走路时都手捧书卷在学习。

一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是省级示范学校，她的美应该不仅仅是整洁、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意;有了书香的飘溢，我们的学校就会美得更深刻和大气。让我们与经典为友，与博览同行，享受阅读的快乐，享受艺术的生活，拥有诗意的人生!

谢谢大家!

书香气息学生发言稿二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我国旗下讲话的题目是《营造书香校园》。

营造书香校园，是我们排埠小学全体师生一个美好的理想追求，是我们创建学习型校园的重要抓手，一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”因此我们努力创建，通过“营造书香校园”活动，夯实学校文化底蕴，使同学们在书香的浸润中，受到文明的洗礼，受到文化的熏陶，养成良好的学习、生活习惯，为以后的成长与发展打下坚实的基础，同时也为了每一位同学发展个性、实现自我，搭建一个展示的平台。

高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚曾说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍;一个人的自我完善，离不开书籍;民族的振兴，国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡。同时，我们不能忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及被日本帝国主义践踏过的国土。12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。鲁迅先生的勤苦读书，使他成为我国伟大的文学家、思想家、革命家。毛主席青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在喧嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。

为了让同学们能更好地多读课外书，学校也合理地定期开放校园图书室，希望你们养成良好的读书习惯，同样你们也要把学校浓厚的读书气氛蔓延到每个家庭，学校的读书资源可以履行手续带回家看，使得我们不仅在学校能够沁润在书香中，回到家中也能和爸爸妈妈一起看书，读书，分享书中的乐趣。让书香沁润我们的家，让我们的家庭弥漫在书声和书香中，我们将会有更加和谐的家庭，更加和谐的亲子关系。

同学们，爱护书吧，珍惜你们所看到的每一本书，让书中的快乐传递给更多的同学!让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着前人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡得更远吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

书香气息学生发言稿三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。

从古到今，凡名人都是爱读书的。

走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等??虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

有些同学可能会抱怨，我们的课程太多，根本没有时间去读书，那我们听一听雷锋怎么说的吧：墙上并没有缝，钉子却能挤进去，因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样，发扬“钉子”精神挤出时间去读书。

现在我们学校正在举行书香校园的创建活动，这次活动的主题是“快乐阅读，与经典同行;传承文明，为人生奠基。”努力营造“书满园，香满园，书香满校园;你书香，他书香，师生皆书香!让阅读像呼吸一样自然”的读书氛围。学校希望全体师生借着这股强大的东风，掀起读书的高潮，在此我向大家提出如下倡议：

1、制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间，广泛开展课外阅读活动;

2、选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯;

3、平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;

4、积极参加班级图书角的建设，主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读;

5、积极参加一些比赛活动，如演讲比赛、朗诵比赛等等，提高自己的口语表达能力。

一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是一所美丽的窗口学校，我想，她的美应该不仅仅是洁净、通透、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意，有了书香的飘溢，我们的学校就会美得深刻，美得大气而庄重。

书是你的、我的，大家的，书是全人类永恒的朋友!所以，让我们热爱读书吧，让我们多读书，读好书，会读书，勤读书，让我们期待，平安校园，书声琅琅，书香飘满园;让我们共同努力营造书香校园，共享美好人生。

最后，让我们记住高尔基的一句名言：

“热爱书吧，它是知识的源泉!

我的讲话到此结束，谢谢大家!