好习惯伴我行

第一篇：好习惯伴我行

好习惯伴我行

我有很多好习惯,也有很多坏习惯,好的习惯,一直伴我成长,而坏习惯呢?则一个个在即将被我赶走.下面是我的好习惯与坏习惯的比较,从中不难看出好习惯对一个人的重要性.好习惯: 我写作业时,时刻记得做到三个“一”,即”一拳” “ 一尺”“一寸",所以我的视力一直被保持得不错.我看书时,从不趴着,或者躺着看,这也使我不至于过早的成为”四只眼”.习惯于看书,也是一个好习惯,但我原来比较喜欢看一些小话书,这使得妈妈非常生气,但是我知道妈妈一定是为我好,所以我就尽可能的去看一些作文选’小小说之类的,时间长了,我发现我的作文比原来写的好些了.写作文也不再发怵了.看书真的是一件非常有益的事,它不仅可以陶冶你的情操,还可以提高你的作文水平呢,这真是一件两全齐美的事啊.我的坏习惯也有很多,比如我平时不爱吃饭,很挑剔,这使我的身体抵抗力非常差,经常感冒,以至于落下好多课.还有因为体力不足,体育考试也从不达标.还有我不爱洗澡,妈妈说我每次洗澡就像上杀场一样.现在我的坏习惯都已经被我驱赶得不差多了.真的,我现在突然发现在我尽可能的多吃饭以后,我的体育能达标了,洗澡勤了,也从不觉着浑身痒了.我自己从坏习惯与好习惯中得出了一个结论:好习惯会让人受益终生,坏习惯会使一个人一事无成.良好的习惯需要每一个人用新的去培养与坚持.坏的习惯同样也需要每个人认真对待,努力去改掉的.好了,最后希望我们每个人都能努力成为一个好习惯多多的人吧.

第二篇：“好习惯伴我行”

“好习惯伴我行”养成教育活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《德育大纲》、《中小学生守则》、和《中学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

二、目标任务

⒈突出进行做人习惯养成教育

低段：要求学生衣着整洁，语言文明，会用礼貌用语，讲普通话，能与同学友善相处，尊敬师长。

中段：要求学生做到诚实，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，衣着美观，语言文明，不说脏话、粗话，热爱集体。

高段：要求学生做到言谈兴止符合学生身份，衣着得体，乐于关心别人，具有强烈的爱心，为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。

⒉突出进行学习习惯的养成教育

低段：要求学生按时上学，不逃学，上课专心听讲，回答问题声音响亮，书写工整，写字姿势正确。

中段：要求学生上学不迟到、不早退，课前能准备好学习用品，善于观察、思考，乐于动手，会倾听别人的发言，作业认真整洁。

高段：要求学生有病有事要请假，放学后能按时回家，课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。

⒊突出进行生活习惯的养成教育

低段：要求学生勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，做到饭前便后要洗手，认真做好广播体操和眼保健操，爱惜粮食，不做有危险的游戏，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。

中段：要求学生节约水电，平时做到早晚刷牙，坚持做好广播体操和眼保健操，注意安全，防火，防水。

高段：要求学生不比吃穿，不乱花钱，坚持参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒，不赌博，防触电、中毒，遵守交通法规，保持教室、校园整洁。

⒋突出进行劳动习惯的养成教育

低段：要求学生自己的事情自己做，做好值日工作，能主动拾果皮纸屑。

中段：要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动，衣服物品摆放整齐，能学会简单的种植，能认真做好值日工作。

高段：要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动，积极参加学校组织的各种劳动，经常参加社会实践活动，保护环境。

三、活动安排

第一阶段：宣传发动。

⒈制定“好习惯伴我行”活动方案

⒉出一期橱窗、班报，办一次红领巾电视专题节目

⒊制定“好习惯评比细则”和“学生行为规范达标班级考评细则”

第二阶段：组织实施。

1、“好习惯伴我行”启动仪式，发出倡议。

2、开展“好习惯我能行”活动讨论。

要求：七——九年级各班同学，在班级分组讨论基础上，推荐班级代表（5名左右）在校园网论坛中发表自己参与“养成好习惯”教育活动的做法和感受。有关文章请上传到校园网——教育论坛——[好习惯我能行]版块，要求发表时用真实班级、姓名。

3、好习惯，我监督。

通过团队广播，举行好习惯监督员招聘会，公开招聘好习惯监督员。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示自我风采，由团委和队辅导员共同推选出学校和班级好习惯监督员。

4、好习惯讲坛。

邀请教师、家长向同学们讲解文明礼仪、必要的交往规则，使同学们树立正确的处世为人和行为方式，提高同学们的社会化水平和社会适应性。

5、写“好习惯养成日记”，参加征文活动。

要求：各班教师布置学生记录、总结、回顾自己每一步的变化，体验养成好习惯的快乐，并以此督促他们改掉坏习惯，养成好习惯。各班推荐五篇征文上交。

6、各班召开“规范行为，自我成长”主题班会，并将活动过程记录在《班主任工作手册》中。

7、“唱响好习惯歌谣”大比武。各班组织学生准备5——10分钟关于养成习惯的歌谣，进行整班歌谣朗诵比赛。（12月19日）

8、“好习惯”明星评选。根据学生行为习惯情况，评选每月的好习惯小明星，并在此基础上，通过全体学生投票评选出本班好习惯学期明星。

第三篇：好习惯伴我行

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残

在欧洲，一些国家歧视华人，其主要的原因是一些华人不修边幅，不讲卫生，不注重小节，不懂礼貌，不守秩序和法规等行为所引起的。例如；在西班牙，乘坐地铁时，两个讲上海话女士，大声不停的讲话，很是让周围的人反感。此外，还有一些国人根本不懂得礼仪，参加正式晚宴或音乐会时不穿正装，被拒绝入门时还和人家吵架，更受不了的是，有些旅游团体在吃自助早餐时，边吃边揣，吃完了，自己的兜里也满满的-----为了留着中午吃。像这样的小事有很多很多举不胜举，这些不礼貌，不拘小节，不守规矩，没教养的行为不但受外国人歧视，就连有修养的国人也看不懂啊，同样遭到嘲笑和鄙视。

不要因小节而害大义，每个国民都应该有要求自己的主动性，从我做起从现在做起！是的，中国比以前富裕了；城市亮了绿了高了，可是中国人的素质，文明修养怎么就还没变！惭愧啊，惭愧!无论怎样，国人，请您虚心的改正吧，而不是一味地寻找托词，为自己的短处找借口论辩是最愚蠢的，请做一个文明国家的文明公民吧！

名言

习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。—— [美]爱默生

起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。—— [英]王尔德

播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。—— [英]普德曼

心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变—— 马斯洛

习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——[英]培

第四篇：好习惯伴我行

四年级四班 “好习惯伴我行”主题班会活动方案

一、活动目的通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。

二、活动准备

1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。

2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。

三、活动过程：

第一部分：队仪式

中队长讲话，宣布活动开始。

是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？是习惯，是好习惯。我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题队会，同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长！

第二部分：主题活动

1、讲故事

男：习惯就像雏鹰的一双翅膀女：能让我们在高高的蓝天上遨游 男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴女：能让小苗在阳光下茁壮成长 男：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。女：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

男：同学们，说到习惯，先请（）同学给大家讲一个故事。

女：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示，好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

男：那么我们小学生要从小养成哪些好习惯呢？

2、说说：好的行为习惯有哪些?

男:我们天天学规范，你觉得好的行为习惯有哪些？

生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。

女：讲得真好！

生2：我周末放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。男：讲得真棒！

生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。女：说得对极了！

生1：周末在家的时候，我做完作业就帮妈妈做家务。

男：这是爱劳动的好习惯。

生2：我一有空就看课外书。

女：这是爱读书的好习惯。

生3：我每次做操或课外课时都会尽情活动。

男：这是爱运动的好习惯。

生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

女：这是勤俭节约的好习惯。

3、快板：《好习惯》

男：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。女：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

男：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。

女：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。

男：好的习惯受益终生。让我们把这首快板《好习惯》送给大家。小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明 写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广； 好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，天天向上争第一。

4、三句半：《我们从小爱劳动》

男：每个人都希望自己像鲜花一样美好。

女：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。

独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！

我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！

自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！

自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，真不错！

5、小品：《发生在我们身边的事》

男：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》

女：早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己的位置上自习。（胡广明同学：气

喘吁吁地跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。）

女：上课铃响了，同学们都在专心听讲，积极思考，认真记笔记，而他又在干什

么呢？（胡广明：一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。）

男：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？

（1、乱丢垃圾。

2、上课不认真听讲。

3、上课讲话。4上课睡觉。）男：这样的习惯要改吗？

女：是啊，坏习惯的危害大太大了，我们一定要下定决心，改掉自己的坏习惯。

6、收拾书包比赛

男：我想考验一下大家，看看大家有没有良好的习惯，下面进行收拾书包比赛。

比赛开始

女：真不错，收拾的井井有条。我宣布比赛结果第一名。

7、齐读：《行为规范三字歌》

女：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。就让我们一起从《行

为规范三字歌》里来学一学这些好习惯吧！文明礼貌好

升国旗要敬礼唱国歌要肃立 遇师长要问好爱幼小懂礼貌同学间要友好不骂人不打闹 帮残疾献爱心长辈话要倾听守诺言讲诚信遇困难要自信 讲文明惜名誉考试时不作弊学习习惯好

时间到上学校不旷课不迟到 上课前备用品上课时专心听会质疑敢发言愿合作会体验 做作业独立思字工整不抄袭多读书别顽皮刻苦学认真记 坏书刊绝不看小书虫人人赞交通秩序好

广播操快静齐做眼操防近视 课间时莫追跑悄悄说别喊叫上下楼不拥挤放学时路队齐 过马路要当心红灯停绿灯行自行车要骑好不争抢莫赛跑 购物时队排好乘车船要买票遵纪守法好

守法纪爱生命游戏室不要进 录象厅不涉足更别沾黄赌毒防溺水不玩火危险事不能做 交网友不痴迷陌生人要远离放学后即回家迷信事不参加 好与坏要分清小公民人人敬卫生习惯好

惜粮食不乱倒节水电俭朴好 护公物不刻画爱花草护绿化有杂物不乱抛室内外勤打扫 勤换衣常洗澡剪指甲讲仪表不挑吃营养好拒零食懂环保 好行为早养成有教养益终身

8、宣读承诺。

男：习惯是首诗女：一首没有结尾的诗

男：习惯是股泉女：一股清澈透亮的泉

男：习惯是首歌女：一首焕发向上的歌

男：遵守礼仪，是你生活中的亮点女：养成习惯，预示你正走向成熟 男：用真诚去浇灌女：用热情去哺育

男：用理解去培养女：让好习惯在你我心中成长

合：同学们，让我们从今天开始，好好学规范，让好习惯伴我们一起成长。全体起立，宣读我们的承诺

男：同学们，让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺：

女：我们承诺：

1、只要校园里有不讲文明, 不讲规范的行为.我们都要阻止！

2、我们进入校园时, 保持衣着整洁

3、当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好.4、当我们见到他人有困难时, 尽可能去帮助他。

三、总结

男：辅导员讲话

辅导员讲话：今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们都能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。

四、结束：

中队长主持：全体起立，敬礼。

小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明 写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广； 好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，天天向上争第一。小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明 写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广； 好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，天天向上争第一。

文明礼貌好

升国旗要敬礼唱国歌要肃立 遇师长要问好爱幼小懂礼貌同学间要友好不骂人不打闹 帮残疾献爱心长辈话要倾听守诺言讲诚信遇困难要自信 讲文明惜名誉考试时不作弊

学习习惯好

时间到上学校不旷课不迟到 上课前备用品上课时专心听会质疑敢发言愿合作会体验 做作业独立思字工整不抄袭多读书别顽皮刻苦学认真记 坏书刊绝不看小书虫人人赞

交通秩序好

广播操快静齐做眼操防近视 课间时莫追跑悄悄说别喊叫上下楼不拥挤放学时路队齐 过马路要当心红灯停绿灯行自行车要骑好不争抢莫赛跑 购物时队排好乘车船要买票

遵纪守法好

守法纪爱生命游戏室不要进 录象厅不涉足更别沾黄赌毒防溺水不玩火危险事不能做 交网友不痴迷陌生人要远离放学后即回家迷信事不参加 好与坏要分清小公民人人敬

卫生习惯好

惜粮食不乱倒节水电俭朴好 护公物不刻画爱花草护绿化有杂物不乱抛室内外勤打扫 勤换衣常洗澡剪指甲讲仪表不挑吃营养好拒零食懂环保 好行为早养成有教养益终身

第五篇：好习惯伴我行

时间：

地点：教室

主题：“好习惯伴我行”主题班队会 形式：小品、朗诵、快板、儿歌等节目。活动过程：

一、活动开始

1、谜语导入，营造氛围，揭示班会主题：

2、有请主持人。

男：大家好，我是主持人„„。女：大家好，我是主持人„„。男：习惯就像雏鹰的一双翅膀 女：能让我们在高高的蓝天上遨游

男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴 女：能让小苗在阳光下茁壮成长

3、齐读：《行为规范三字歌》

4、歌曲《劳动最光荣》

女：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

男：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。女：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。

男：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。请听欣赏歌曲《劳动最光荣》。

5、《好习惯》

早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明；

写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；好习惯，早养成，自强奋进有活力；好学生，爱学习，天天向上争第一。

6、小品《小刚的早晨》

7、讲故事：《发生在我们身边的事》

男：人们常说“好的习惯可以为我们插上成功的翅膀”。的确，成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？

8、听歌曲连唱：《粗心的小画家》《一分钱》

9、快板：《坏习惯危害大》

坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。

坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。

坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。

坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。

10、诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》

二、总结

男：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。

女：在建设小学的怀抱里，我们奔向未来。

男：为了我们的校园更美丽，班级更进步，让我们种下一个好习惯吧！

合：《好习惯伴我成长》主题班队会到此结束，谢谢大家！