习惯以后

第一篇：习惯以后

习惯之后有些事，不是惧怕，也不是不在意，只是，习惯。

当我来到这个学校的时候，几乎没有我认识的人。即使有也是极少的。

高一上学期的时候，我们巧合的分在了一个班。虽然，相处的时候并没有生人那般的尴尬，但也没有挚友的那番热情，我很不明白这其中的原因。渐渐的，不起眼的我成绩开始蒸蒸日上，最后，当上班长。

或许，我这样大胆的想象：你对此很不以为然。

在晚自习的时候，我很愤怒地对你说：“XX不要讲话，再讲我就打电话给班主任了。”你却这样回答我：“别人都讲了，你不管就管我一个。”

我不知道是继续以班长的身份与你争辩，直到取得胜利嘴角上扬；还是默默不语，忍气吞声？这两者，我选择了后者。但，这并不是惧怕和你争吵。

从那以后，班里几乎每个同学都开始离我远去，或许……反正，我知道，你们一直很讨厌我。即使，我从来没有讨厌过你们。

我曾经独自忏悔：“或许，某一方面，我真的做的不够好。但是，事实并没有，至少，我问心无愧。

起初被孤立的时候，确实很难忍，甚至有的时候，想走到你面前，然后怒气冲冲地问你为什么要这样做。但是，我知道，我不能这样做。也许你心里会有小胜利得沾沾自喜以为我怯弱的不敢还击，其实，事实不是这样子。

我不知道，我们的关系为什么会变成这样。但是，我习惯了你们的“各种挑战”我从没想过要做对不起你们的事，从来没有过。因为，我知道，我不能……习惯一切！

第二篇：习惯以后

习惯之后有些事，不是惧怕，也不是不在意，只是，习惯。

我们从小就认识，但却没有所谓“发小”那样深厚的感情。或许，有过。但是已经不能清楚的回忆起来。

初一上学期的时候，我们巧合的分在了一个班。虽然，相处的时候并没有生人那般的尴尬，但也没有挚友的那番热情，我很不明白这其中的原因。渐渐的，不起眼的我成绩开始蒸蒸日上，最后，当上班长。

或许，我这样大胆的想象：你对此很不以为然。

某个自习课的晚上，我很愤怒地对你说：“XX不要讲话，再讲我就记你名字了。”你却

这样回答我：“你记我名字，我也告诉老师，如果你讲话……”这样的回答，让我哭笑不得。我不知道是继续以班长的身份与你争辩，直到取得胜利嘴角上扬；还是默默不语，忍气吞声？这两者，我选择了后者。但，这并不是惧怕和你争吵。

从那以后，班里几乎每个同学都开始离我远去，或许……反正，我知道，你一直很讨厌我。即使，我从来没有讨厌过你。

我曾经独自忏悔：“或许，某一方面，我真的做的不够好。但是，事实并没有，至少，我问心无愧。

起初被孤立的时候，确实很难忍，甚至有的时候，想走到你面前，然后怒气冲冲地问你为什么要这样做。但是，我知道，我不能这样做。也许你心里会有小胜利得沾沾自喜以为我怯弱的不敢还击，其实，事实不是这样子。

只是，毕竟，我们曾经一起走过那个叫做“小时候”的时光，我不忍心丢弃它。中考的时候，某个和你关系较近的同学对我说：“大家都说你不好相处，格格不入，甚至讨厌你。”我深知这句话的用意。所以，并没有放在心上，当然也没有影响到中考。我不知道，我们的关系为什么会变成这样。但是，我习惯了你的“各种挑战”我从没想过要做伤害你的事，从来没有过。因为，我知道，我不能……习惯一切！

我舍不得那段属于我们的叫做“小时候”的时光，你能明白吗？

第三篇：放学以后

放学以后

往常，最后一节课的下课铃响之后，老师说一声下课，我总是背起书包就回家，可今天我被老师留了下来，因为我没写昨天晚上的作业。

老师走到我身边，严肃地对我说“小东，你昨天为什么没做作业？”“我——我跟表姐去逛商场，很晚才回家。所以没把作业写完。”我支支吾吾地回答。“难道玩比学习还重要吗？太不象话了。”老师生气地说。听了老师的话，我心里很难受，心想：我真是太贪玩了。为了玩竟然把作业丢在一边。我怯生生地说：“老师我错了，我现在就把作业补做好。”于是，我马上拿起《创新学习》认真地做起来。老师看我确实有悔改之意，老师的脸上立即阴转晴，态度也变得温和了许多，语重心长地对我说：“小东，学习是我们的主要任务，没有什么比学习更重要，适当的玩是可以的，但应该先吧作业做好，再去玩。你的学习成绩不够好，就是因为你学习不用功，每次作业都不是很好地完成。你说是吗？”我惭愧地点点头。

我继续埋头写作业，老师在一旁耐心地给我指导——

当我写完作业时，天色已经暗下了，我背起书包慢慢地走回家，我边走边想：老师就像父母一样关心我们，我一定要记住老师的教诲，要好好学习，天天向上。

云霄实验小学5年级 方舜滨

第四篇：毕业以后

毕业以后

二月的雨敲打着玻璃发出清脆的响声，在这宁静的夜里，雨声是那么的清晰。让我辗转反侧睡不着觉，只能仔细聆听着那哗哗的雨声，不经意间它让我想起过去岁月。我努力思索，映入我脑海里的只有2013年，之前的岁月像从来没有经历过。可能是13年经历了太多，将前面的岁月冲淡，让我面对现实。

13年的6月我彻底和学校说了拜拜。我还清晰的记得毕业前夕的不舍――舍不得朝夕相处的同学，舍不得和蔼可亲的老师，舍不得养育我的母校。同时还多了几分愉悦――愉悦不再受到学校的折磨，愉悦能够为自己的事业打拼，愉悦正式迈进社会的门槛。经过半年社会的洗礼，我是多么想回到学校，学校是多么美好，没有工作压力，没有赚钱养活自己和家人的烦恼。何时能够再回母校享受学生年代完美的时光。

‘’毕业了就意味着就业，就业就意味着失业”说的人太有才。毕业了，在待了三年的城市突然感到陌生，找了许久却无处容身，在此危难之时毫不犹豫选择了回家，虽然有些不甘心，但家是幸福的港湾。在家修整一个月后准备重振旗鼓，再次扬帆起航。又来到了这座城市，没有吃没有住，肯德基、麦当劳成了避风港，为了维持生活，在众多工作中选择了现在的工作，就因为它包吃住。可是上班的第一天就后悔了――后悔为啥不找自己喜欢的工作，后悔来到这陌生的城市。可是既然选择了，就要将选择的走下去。

毕业前夕，经过半年的努力终于得到了美满的爱情。原本我们很幸福很开心。可就是因为毕业，为了工作我们天各一方。只能借助通信工具增加微薄感情。在我看毕业就是爱情的杀手，它摧残了多少美满的情侣，它也间接的摧残了我。我恨毕业，更恨自己。

在努力工作之际，受到了一个晴天霹雳的消息:母亲进了医院。我立马放下手中的工作马不停蹄地赶回家。看带憔悴的母亲躺在病床上，我偷偷的哭了，却不敢让人知道。待我知道母亲病情的严重时，我放弃了好多――放弃家里所有的一切，不惜一切代价挽救生命垂危的母亲；放弃我美满的爱情，不想因为母亲让我爱的人一并受苦她不属于这个苦难；放弃在外工作的大好前程，回家陪伴母亲。功夫不负有心人，母亲在细心的照顾下逐渐好转。可是我的人生也因此改变。爱情没了，事业心改变了，人生的目标变了。这是都不重要只要母亲安好便是晴天。

在医院姐姐也找到了她的另一半，糊里糊涂的他们就结了婚。祝他们幸福，白头偕老。家里少了一个人，家不再像以前一样热闹，年过的也没意思。有万分的不舍却无法道出。这些仿佛刚刚发生，在脑海里不断闪过，经历了这些让我成长了好多，让我现实了好多。社会没有想象中那么美满。我失去了爱情我很后悔，我很伤心，如果可以我愿付出一切代价换回来。祁军荣我爱你，再给我一次机会可以吗？

第五篇：五四运动以后

五四运动以后，马克思主义理论开始在进步知识界中得到传播，以李大钊为代表的具有初步共产主义思想的知识分子作出了杰出的贡献。

此时的李大钊与陈独秀一起，以《新青年》为主要阵地，在社会上开始宣传马克思主义。1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》一文，第一次向中国人民系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本观点。陈独秀也接受了马克思主义，并在上海建立了马克思主义研究会，号召青年从事“宣传运动”、“工人运动”。

在李大钊、陈独秀即著名的“南陈北李”的推动下，毛泽东、邓中夏、蔡和森、恽代英、瞿秋白、周恩来、赵世炎、董必武、陈潭秋、李达、李汉俊等一大批先进青年和具有初步共产主义思想的知识分子也分别经过各种努力，走上无产阶级革命道路，成为马克思主义者。中国第一代马克思主义者开始形成。他们通过各种报刊纷纷向中国人民介绍马克思主义理论。1920年，进步青年陈望道翻译了《共产党宣言》。随后马克思、列宁的一些著作被陆续翻译出版，介绍到中国来。具有初步共产主义思想的青年知识分子，通过比较、思考，逐步划清了资产阶级民主主义和无产阶级社会主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限，并走上了马克思主义的道路。

具体地说，中国早期马克思主义者队伍，主要由三种类型的人物所组成：

首先，是五四运动以前的新文化运动的精神领袖。代表人物为李大钊、陈独秀。他们在五四运动之前，就是新文化运动的旗手，在中国当时的思想界颇有影响。五四运动以后，他们由提倡“民主”与“科学”转而开始研究、宣传马克思主义，并成为了中国社会最早的马克思主义者。

其次，是五四爱国运动的左翼骨干。代表人物为毛泽东、周恩来等。

毛泽东（1893—1976年），字润之，笔名子任。1893 年12月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1911 年辛亥革命爆发后，毛泽东加入湖南起义的新军。1913 —1918 年在湖南第一师范学校学习。1918年秋，第一次到北京，开始受到十月革命的影响。五四运动后，在长沙创办《湘江评论》，发表了《民众大联合》一文。1919年，第二次到北京，开始阅读马克思主义的书籍。1920 年发起组织新民学会和俄罗斯研究会，积极宣传马克思主义，同年在湖南创建共产主义组织，从此成为一个坚定的马克思主义者。

周恩来（1898—1976年），字翔宇，曾用名伍豪等，浙江绍兴人。1917年天津南开学校毕业后，留学日本。1919年回国。五四运动中，在天津组织觉悟社，从事反帝、反封建的革命活动。1920年远赴法国勤工俭学，发起组织旅欧中国少年共产党，积极宣传马克思主义。

同一时期，具有代表性的人物还有杨匏安、蔡和森、瞿秋白、邓中夏、恽代英等。再次，是一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家。代表人物为董必武等。这些人原来与孙中山一起搞革命，后来逐渐认识到只有马克思主义才能真正解决中国的革命问题，转而信仰马克思主义