第一篇:青山承包合同
青山承包合同
甲方:
乙方:
经甲乙双方协商,甲方同意将座落于书坊村牛栏坑,19林班1—3小班与19林班1—6小班共计356亩承包给乙方。林权使用权与植树造林具体协议如下:
一、转让费用人民币每亩1520元,合计人民币伍拾肆万壹仟壹佰贰拾元整,使用期限50年,费用在签订合同日起15日内一次性交清。
二、乙方须在签订合同日起植树造林造林费用由乙方自行承担。
三、转让后在林业部门规定的成熟采伐年限内允许超期两年。逾期未采伐完,每年交占地费贰仟元。
四、转让后一切费用由乙方自行负责。
五、本合同生效后双方不得违约,如甲方违约归还乙方本金、另行赔偿乙方陆拾万元整。如乙方违约甲方无条件收回林地上一切林木产权和已付现金。
六、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字之日起生效。
甲方:乙方:
年月日
第二篇:青山职高副本
青山副本全集:在校在炒面摊将血补至最高!第一关:青山外围,可获得物品青山入场券。第二关:财务室:BOSS等级。一级。可获得物品。金币。第三关:信息工程系:BOSS:陆晓培人偶可获得物品:小陪光环增加状态:周围怪物每秒持续掉血!第四关:钳工实习中心:BOSS:朱达新。等级:二级:可获得物品:天选神锉:攻击不计距离。第五关:机电工程系:BOSS尹志军:等级。三级。可获得物品:志军的永恒:每两秒免疫一次魔法攻击。第六关:经贸工程系:BOSS许华:BOSS等级。十级:可获物品。花之戒指。反弹百分之一千攻击。第六关:机械工程系。难度较高。请在经管或者医务室将血补满。开好各种状态。BOSS曹文魏。等级20。掉落物品。杀戮之刃。增加百分之两百攻击。近战有百分之五百溅射效果。终极关卡:百严办公室。比Boss免疫魔法。物攻较高。只要攻击靠嘴。打他之前先去医务室购买各种补品。另外购买5000复活币。买好回程卷轴。先前所有武器装备光环全部补上。可能会打五小时以上。可掉落物品。青山看守所门票。请妥善保管。至此。青山副本全部刷完。一身装备得手。想返回战役。请直接握住到。刺向心脏。以免减少不必要的疲劳。
第三篇:青山基地
难忘的青山基地
六
(七)王衍博
小学六年以来的生活中,我去过许多的地方,但我印象最深的还是那次和同学一起去青山基地了。
青山基地位于北郊马场湖二十七中院内。那是一个锻炼素质的活动,虽然只有两天,但我们还是参与了许多的活动,如:做毛绒小南瓜、画脸谱、军事五项、拓片„„个个活动都让我们受益匪浅。
这些活动中,我最喜欢的还是做豆腐了。等我们到达豆制品加工房时,看到了有8个工作台,每个工作台前都有两个小桶,其中一个盛有半桶泡好的黄豆和水,另一个放有一个大勺和两把小勺。老师给我们讲解:“你们要分成8个小组,每组5人。”老师接着指着一块石头说:“这是石磨,用来磨黄豆的,要先用大勺舀一满勺黄豆和水,只要放10颗左右的黄豆,不然多了磨不碎,少了太稀。注意:放了豆子以后要马上转磨,不然水流走了,就磨不碎了。还有转磨一定要逆时针,还要两个同学用小勺把豆汁刮入桶内。好了,分组开始!”我们很快分好了组,我和田琳琳、岳子阳、单浩天、陈天娇一组。我们一个磨豆、一个舀豆、一个拿桶、两个刮豆汁。我们磨一会就换一次人,这样我们每个人都能体会到所有工作是什么样了。老师看完我们磨的豆汁夸我们磨得最好,但要求我们把稠的再磨一遍,我们只好照做。最后,老师要我们用纱布过滤一遍,我们滤出了许多豆渣,仍掉了。然后开始点火煮豆浆。咦?怎么还留了一些不煮?大家议论纷纷,只见老师放入卤粉,在放入剩下的生豆汁,开始煮豆脑。原来老师还留了一手。煮完了,大家一人一碗豆浆和豆脑,边喝边笑,人人心情都比吃了阿尔卑斯棒棒糖还甜!因为
都是自己的劳动果实啊!不是吧,怎么还有豆脑不分了?我还想喝呢。噢,老师又留了一手,把豆脑放到纱布上系起来,用两个木板一夹,把石磨放在上面挤出水,学着魔术大师刘谦的口气说道:“下面就是见证奇迹的时刻!”说着打开了纱布,“哇!„„”豆脑竟然变成了豆腐!老师告诉我们豆脑去水就是豆腐,我们又分吃了最后的果实——豆腐。
在青山基地这两天的生活与活动中,我收获了许多,也成长了许多。我爱青山基地!
第四篇:咬定青山
咬定青山不放松 阅尽春山显魅力
汉语是世界上最美丽的语言,让杜甫 “为人性僻耽佳句,语不惊人死不休,”令贾岛“三年得两句,一吟泪双流”,使卢延让 “吟安一个字,捻断数茎须”,让韩愈 “惟陈言之务去。”诗人抓住了语言,便抓住了文学的根本;语文教师抓住了语言,就抓住了教学的灵魂。
德国作家歌德说过:“生命之树常青。”而我要说:“语言之树常青。”那么,遍布着语言之树的语言之山,自然也应该是郁郁葱葱的;这语言之青山蕴藏着语文学习的丰富的宝藏。因此,我们要守住它;而守住它是不容易的,所以要有“咬定”的决心。语文教学怎样“咬定青山”?下面就结合自己的教学实践,谈谈我的做法。
首先,要让学生热爱语言之青山。兴趣是最好的老师。可是语文老师们都深有体会,要让你的学生对语文都感兴趣,恐怕不大容易;要让他们“热爱”,就更不简单了。怎样让学生对语文真正感兴趣并逐渐热爱起来?在课堂上,我的主要做法是:一要让学生对教材感兴趣。这就要求教师对教材感兴趣,并且想方设法唤起学生的兴趣。二要让学生对老师感兴趣。因为学生只有对老师感兴趣,才能“亲其师,信其道。”三要让学生对语文训练感兴趣。新教材的口语交际、综合实践活动、写作训练、专题可以说都是相当好的语文训练素材。作为教师在指导学生训练时,要重视这些,千万不能无视语言鲜活的生命而只进行枯燥的语言训练,更不能把学生当成训练机器。学生一旦得了“训练恐怖症”,语言的美餐,就会食而无味;语言的风景,就会视而不见。
其次,要让学生拥有语言之青山。著名教授钱礼群说过:“要让学生从小打下精神的底子。”苏州大学教授朱永新说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”经验也这样告诉我们:一个人如果从小就喜欢看书,看语言之山的郁郁葱葱的风景,那么它的心底就一定拥有一片绿荫。绿荫里必有语文能力的种子破土而出,必能发育成长为语文能力之树。语文老师要让学生明白这个道理。“踏破青山”才能“阅尽春色”;拥有自己的一片青山,才能拥有自己的语文能力之树。而拥有的过程就是读书、记诵、感悟、表达的过程。在这方面,我是这样为学生服务的:了解学生的生活经验,了解学生的读写兴趣,推荐学生感兴趣的作品,开展丰富多彩的读写活动,引导学生由此及彼、由少到多、由浅入深地扩大阅读范围。这样“服务”下去,就有学生说学语文很有意思,还有学生说是老师领引他走上了文学之路。
第三,要尊重语言之山的每一棵语言之树的生命。一般地说,这“语言之树”就是课文。我在教学实践中体会到:无视教材中的一棵棵“语言之树”的生命力,就是无视学生的思想感情,就是“目中无人”。这样的教学一定是没有生命力的。用好教材这个“例子”,语文教学才能真正算落到实处,语文课程改革才真正落到实处。在阅读教学的语言实践中,我总是提醒学生注意语言与思想是密不可分的,不能无视文章活泼的文思、流动的气韵和丰富的情感。来自反面的教训警示我们:语文教学一旦离开了供它丰富养分的语言之青山,就会立刻血脉枯干,变得面目可憎;而我们的学生所获得的,也就只能是残缺的“工具”或苍白的人文内容。在这种课堂上培养出来的学生,对屈子的悲歌、杜甫的叹息、岳飞的长啸、鲁迅的呐喊,恐怕是很难听懂的。
第四,教师只有不断充电,才能守住语言的青山。
“问渠哪得清如许,惟有源头活水来”。这个源头就是新的课程标准,就是阅读,就是生活。我反复研读课标,仔细琢磨,默然于心,心领神会;我抛开繁杂事务,徜徉书海,经史子集,广泛涉猎;我认真对待生活,乐观豁达,积极向上,真诚热情。我要用我的人生态度感染学生,让他们从我这里得到生活的阳光……只有这样才能达到“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”的人生境界。
语文教学实践告诉我们,只有守住了语言的青山,我们的语文教学才有永不枯竭的生命力。因为咬定了语言的青山,就咬住了语文教学的生命之根;守住了语言的青山,就守住了语文教学的丰饶的家园。只有这样,才能让“仓颉的灵魂不灭,美丽的中文不老”!
课标的基本理念之一就是“丰富语言的积累,培养语感”,在阅读方面的要求是“有较丰富的积累,形成良好的语感”;
撇开语言教文字,这是一种半身不遂的语文教学。
-----吕淑湘 语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。------吕淑湘 问语文学得好的人,无一不得益于课外阅读。
------吕淑湘
语言是存在的家。
-----海德格尔
在现代生活中,语言能力、文学欣赏能力都很重要,缺一不可,但这是两种不同的能力。语文教学只能承担前者,不能承担后者,否则两败俱伤。语文教学主要是进行语言训练。
-------人教社语文室 张厚感《站在现代社会发展制高点思考》
语文教学从汉语汉文的实际出发,并且充分运用汉语汉文的特点来提高教学效率。教学要从语文工具性着眼。
-------张志公《传统语文教学的得失》
要作到各个学生善于使用语言这个工具,语文教学才算对极大地整体提高中华民族的科学水平尽了分内的责任。
------叶圣陶
语言不仅表现运用着思想,凝结着运用者的感情,而且还往往融会着运用者的个性、素养和品德。
-------刘国正《我的语文工具观》
第五篇:青山学校
青山小学
武汉市青山区白玉山小学 康寿路2号
武汉市青山区青山小学 青山镇苹园村56号武汉市青山区厂前小学 厂前街
武汉市青山区冶金小学 冶金街冶金大道附40号武汉市青山区桥头小学 工人村桥头村674号武汉市青山区建设九路小学 建设九路7号武汉市青山区吉林街小学 吉林街2号
武汉市青山区建设一路小学 青山区建设一路2号武汉市青山区新沟桥小学 二十四街坊38_1武汉市青山区红钢城小学 红钢城十四街武汉钢铁(集团)公司第十九子弟小学
武汉钢铁公司第十八子弟小学 白玉山七街武汉钢铁公司第十七子弟小学 圻州街1号
武汉钢铁公司第十三子弟小学 白玉山康乐街19号武汉钢铁公司第十二子弟小学 冶金街104街武汉钢铁公司第十一子弟小学 白玉山
武汉钢铁公司第十子弟小学 红钢城31街武汉钢铁公司第九子弟小学 冶金街
武汉钢铁公司第七子弟小学 工人村
汉钢铁公司第六子弟小学 红钢城13街
(任家路小学,吉林小学 武钢子弟小学)
青山中学
武钢三中
市49中学
市48中学
钢城四中
钢城十中
钢城十六中
钢都中学
武汉工业科技学校
钢花中学
钢城十三中
钢城十四中
成人中专
思久中学
武术学校
市49初级中学
任家路中学
红钢城中学
青山中学
青翠苑学校
武东中学厂前学校钢城二中钢城五中 钢城六中 钢城七中钢城八中 钢城九中 钢城十一中 钢城十二中 钢城十五中