成都铁路局高职毕业生就业补充协议

第一篇：成都铁路局高职毕业生就业补充协议

高职毕业生就业补充协议

甲方（用人单位）：成都铁路局乙方（毕业生本人）：

为规范双方行为，经双方协商一致，在《毕业生就业协议书》基础上，自愿达成如下补充协议：

1、甲方只录用全日制统招的高职（专科）毕业生，如乙方不属于录用范围的毕业生，双方所签《毕业生就业协议书》无效。

2.乙方因个人原因不能按期取得毕业证书，甲方有权拒绝乙方报到，双方所签《毕业生就业协议书》、《高职毕业生就业补充协议》无效。

3.乙方毕业后须按甲方通知，在规定的时间到规定的地点报到，若超过报到截止日期且又未向甲方说明原因并取得谅解的，甲方有权拒绝乙方报到，双方所签《毕业生就业协议书》、《高职毕业生就业补充协议》无效。

4.乙方报到时须参加甲方统一安排的就业前体检，若乙方患有精神病、身体残疾等职业禁忌症，或听力及辨色力不正常，双眼矫正视力低于5.0以及其他身体状况不适应相应工作岗位的要求的，甲方有权拒绝乙方报到，双方所签《毕业生就业协议书》、《高职毕业生就业补充协议》无效。

5.甲方根据岗位需求及乙方所学专业安排乙方工作岗位，乙方应无条件服从安排。

6.高职毕业生实行定期服务制度，服务期为5年（包括培训期、试用期），乙方到甲方所属用人单位报到后，应与用人单位签订劳动合同，首次合同期为5年。

7.乙方主动提出解除《毕业生就业协议书》的，须向甲方支付违约金伍仟元，因“专升本”而无法履行协议的可凭录取通知书办理解约手续，无须支付违约金。

8.甲乙双方所签订的《毕业生就业协议书》及《高职生就业补充协议》（一式二份）将作为双方签订劳动合同的依据，自签字之日起生效。

9.其他事项：

乙方完成专业培养后，需持原高职（专科）院校颁发的毕业证和就业报到证以及西华大学安德校区颁发的《专业进修合格证书》，方能到甲方报到。

甲方（用人单位）代表：乙方（毕业生本人）：

年月日年月日

第二篇：毕业生就业补充协议

中国广核集团

普通高校毕业生就业补充协议

甲方：中国广核集团有限公司

乙方：（高校毕业生）：

协议编号： 签约地点： 签约时间：

中国广核集团毕业生招聘办公室制 甲方：中国广核集团有限公司

乙方（学员姓名）： 身份证号码： 所在院校： 所学专业：

鉴于甲方需要招聘高校应届毕业生作为人才培养后备力量，为甲方或中国广核集团成员公司[包括但不限于中国广核电力股份有限公司、中广核核电运营有限公司、大亚湾核电运营管理有限责任公司、中广核工程有限公司、深圳中广核工程设计有限公司、深圳中广核工程设计有限公司上海分公司、中科华核电技术研究院有限公司、苏州热工研究院有限公司、阳江核电有限公司、辽宁红沿河核电有限公司、福建宁德核电有限公司、台山核电合营有限公司、广西防城港核电有限公司、中广核惠州核电有限公司、中广核铀业发展有限公司、中广核资本控股有限公司、中广核财务有限责任公司、中广核国际融资租赁有限公司、中广核服务集团有限公司及在乙方毕业之前（乙方毕业的时间以乙方领取的本科毕业证载明的时间为准）甲方新设立的机构（包括办事处、分公司、子公司）]（以下称 “甲方或中国广核集团成员公司”）发展提供优质的人力资源储备；甲方并已明确告知乙方包括但不限于甲方与招聘工作相关的政策、制度，以及招聘岗位的工作内容和基本录用条件；

鉴于甲方已委托 公司（以下称“甲方之受托方”）与乙方协商签订有关协议：甲方之受托方对获得甲方委托授权的真实性承担责任；

中国广核集团毕业生招聘办公室制 鉴于乙方认同甲方的发展理念，知悉甲方包括但不限于与招聘工作相关的政策、制度，及应聘岗位的工作内容和录用条件，并愿意毕业后到甲方或中国广核集团成员公司就业并服从其工作安排；

双方经友好协商，在已签订的《全国普通高校毕业生就业协议书》基础之上，一致达成以下补充协议：

一、定义

1.就业协议：指甲、乙双方已经签订的《全国普通高校毕业生就业协议书》； 2.补充协议：指甲、乙双方签订的本《中国广核集团普通高校毕业生就业补充协议》；

3.协议书：指 “就业协议”和“补充协议”；

4.基本录用条件：指应聘甲方招聘岗位所应具备的最低要求，具体包括：（1）取得拟聘岗位所要求的学历和学位证书；

（2）获取国家英语四级证书或四级考试成绩不低于425分；（3）在校无任何违法违纪行为；（4）原始成绩单中无不及格科目；（5）属于国家统招统分生源；（6）户口已转为非农户口的；（7）从未违反国家计划生育政策；

（8）接受甲方指定的医疗机构的体检，体检结果符合甲方要求。

中国广核集团毕业生招聘办公室制

二、用人单位

1.双方初步确定：乙方毕业报到后，与 公司签订《劳动合同》；

2.乙方毕业报到后，甲方可根据工作需要指定中国广核集团成员公司作为用人单位与乙方签订《劳动合同》，乙方需服从工作安排。

三、权利和义务 1.甲方的权利和义务：

（1）设置招聘岗位所需的基本录用条件，并享有其解释权；

（2）审核乙方所供材料的完整性和真实性，根据需要有权要求乙方提供相应的补充证明。若发现乙方提供的相关材料中有不真实的情况，有权与乙方解除“就业协议”和本补充协议；

（3）安排乙方参加体检并承担体检费用，领取和保管乙方体检报告单，并对体检结果履行保密义务；

（4）协助乙方办理人事档案、组织关系的接收和户籍迁移工作；（5）在招聘工作范围内根据乙方要求提供相关咨询。2.乙方的权利和义务：

（1）主动、真实、全面介绍本人在校期间学习、生活、身体等各方面情况，并保证签订协议书时直至到甲方正式报到时均符合应聘岗位的基本录用条件；

中国广核集团毕业生招聘办公室制（2）提供相应证据材料证明自身各方面情况，并保证证据材料的完整性和真实性；甲方要求时，应及时补充相关证据材料；

（3）按甲方要求在指定时间到指定医疗机构接受体检（或复检），并保证严格遵守相关体检规定，无任何弄虚作假行为；

（4）在签订协议书后，保证不再以任何形式与任何第三方签订任何形式的就业协议，也不与任何第三方建立劳动关系；

（5）甲方提前十日以电子邮件或电话方式通知乙方在指定时间内到指定地点办理报到手续；若因正当原因不能按时报到的，乙方须提前五日以书面方式告知甲方，并在征得甲方同意的情形下，乙方可办理延迟报到手续，否则，视为乙方违约；（乙方电子邮件地址或联系电话发生变更，应及时通知甲方，若因乙方原因未及时通知甲方，导致乙方未能按甲方要求报到的，乙方自行承担由此可能引起的不利后果。）

（6）在签订正式劳动合同前，如甲方（或甲方指定之中国广核集团成员公司）需要对乙方进行培训的，乙方须与甲方（或甲方指定的中国广核集团成员公司）签订培训协议，如乙方拒绝签订的，视为乙方违约。

四、若乙方未按时办理报到手续，或办理报到手续时不具备基本录用条件，甲方有权单方解除协议书，并要求乙方承担违约责任。

五、甲、乙各方在签订协议书的同时，均承诺在乙方办理完毕正式报到手续后，双方（甲方有权指定中国广核集团成员公司作为用人单位）另行签订并履行 年期限的劳动合同，否则承担违约责任。

六、违约责任

中国广核集团毕业生招聘办公室制 1.任何一方发生违反协议书的行为时，需要承担相应的违约责任，违约责任通过支付违约金的方式承担。若任何一方的违约行为给另一方造成的损失超过违约金数额时，违约方应赔偿另一方的损失。

2.如乙方有以下违约行为之一的，乙方应承担违约责任，向甲方支付违约金：

（1）签订本协议书后，以其他形式与任何第三方签订任何形式的就业协议，也不与任何第三方建立劳动关系；

（2）乙方无正当理由不按时办理报到手续，迟延报到超过15天的；（3）乙方升学、被录用为国家公务员等的（国家或地方另有规定的除外）；（4）乙方违反本协议第三条的约定拒绝签订培训协议的；

（5）乙方报到后，不按照上述第五条的约定与甲方或中国广核集团成员公司签订劳动合同的（但甲方或中国广核集团成员公司以乙方不符合基本录用条件而不签署劳动合同的情形除外）。

3.双方一致同意根据乙方的学历层次确定上述第2款所指违约金的数额，具体违约金数额按如下标准确定：

（1）乙方为大专以下学历（含大专）的，人民币6000元（大写：陆仟元）；（2）乙方为本科以上学历（含本科）的，人民币10000元（大写：壹万元）。

七、协议书签订后，乙方作为在校学生仍应当遵从学校的各项管理制度，继续完成学业。甲方不对乙方进行任何形式的管理和提供担保，因乙方个

中国广核集团毕业生招聘办公室制 人行为而引起的任何行为后果，甲方不负任何责任。若因乙方行为而侵犯甲方权益，甲方将保留依法追究其相应责任的权利。

八、本“补充协议”作为“就业协议”的补充约定，两者共同成为一个不可分割的整体法律文件。若有冲突之处，以“补充协议”的约定为准。协议书的未尽事宜，双方可另行协商一致，并签订书面文件，该书面文件将作为协议书的组成部分，具有同等的法律效力。

九、因本补充协议引起的或与本补充协议有关的任何争议，双方应争取友好协商解决。若协商不成，双方均一致同意提请深圳仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁，因仲裁而发生的相关费用，包括但不限于仲裁费、律师费等由败诉方承担。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

十、本补充协议自甲方之受托方、乙方双方签名盖章之日起生效，至双方签订正式劳动合同之日终止。

十一、本补充协议一式两份，甲乙双方各执一份。

中国广核集团毕业生招聘办公室制 本页无正文，为协议签署页

甲方：中国广核集团有限公司 甲方之受托方（盖章）： 授权代表（签名）：

签署时间： 年 月 日

乙方（签名）：

签署时间： 年 月 日

中国广核集团毕业生招聘办公室制7

第三篇：财经类高职毕业生就业情况调查表

财经类高职毕业生就业情况调查表

同学：

你好，近些年，随着我国经济的快速发展及高校大规模的扩招，财经类高职学生就业市场发生了新变化。为了更好的了解财经类高职学生的就业形势及问题，及在同学们求职时提供更好的参考意见。我们特别组织了本次调查。希望得到你们的支持和配合，本问卷不对外公开，请如实填写。

调查内容：

1、你的性别：（）

A 男B 女

2、考取大学前你来自（）

A 城市B 乡镇C农村

3、到目前你是否找到工作了？（）

A 是B 否

4、到目前为止你签约了吗？（）

A 是B 否

5、你的第一份工作是如何找到的？（）

A 学校推荐B 参加人才交流市场C 依靠关系

D 自己创业E 网络求职F 媒体招聘G 其它（请写明）

6、你找到第一份工作花费多少时间？（）

A 毕业前B 一个月内C 三个月内

D 三至六个月E半年至一年F一年以上

G 其它（请写明）

7、你目前从事工作的单位性质（）

A 固有大型企业B 国有中小型企业

C 小事业单位D 国家机关

E 私营民营企业F 自己创的企业

G 外资企业H 其它（请写明）

8、你对就业政策、形式的了解程度（）

A 非常了解B 比较了解C 不大了解D 完全不了解

9、就业时，你比较看重哪些人的意见？（）

A自己B父母C老师D同学E 亲戚朋友F其它（请写明）

10、作为财经类高职大学生，你觉得在就业过程中应该注意什么？（）

A 公司规模或名气B 专业培训和社会实践活动

C 重视培养学生的实践能力D 学校有良好的声誉

E 其它（请写明）

11、求职过程中与其它高职院校的学生相比，你认为自己的学校有什么优势？（）

A 专业符合社会需求，易就业B 专业培训和社会实践活动多

C 重视培养学生的实践能力D 学校有良好的声誉

E 其它（请写明）

12、你认为财经类高职大学生在就业中有什么优势（）

A 社会需求多，易就业B 薪酬高

C 个人发展空间好D 其它（请写明）

13、你能接受的月收入水平是多少？（）

A 500-800B 800-1000C 1000-1500

D 1500-2000E 2000-2500F 2500元以上

14、面试时你的主要困难是哪些？（）

A 缺少面试技巧，心理紧张B 专业知识能力差

C 语言表达能力差D 计算机，外语水平欠缺

E 知识面狭窄F 其它（请写明）

15、如果找到的单位不理想，你会怎么办？（）

A 先就业，再跳槽B 不就业，自谋职业

C 毁约，再找其它单位D 其它（请写明）

16、你是否参加专升本？（）

A 是B 否

17、你专升本的主要原因（）

A 为以后找到理想的工作B 找不到就业单位，暂时缓解就业压力

C 受家人影响D 其它（请写明）

18、你对学校就业指导工作的满意程度是（）

A 很满意B 较满意C 不太满意D 很不满意

19、学校就业指导工作在你的就业中的作用有多大？（）

A 很大B 一般C 很小

D 根本没有E 其它（请写明）

20、你最希望学校加强哪类服务？（）

A 求职面试技巧培训B 就业心理咨询

C 就业政策、形势分析D 就业信息发布

E 与用人单位建立关系，做好推荐工作

F 组织校园供需见面会E 其它（请写明）

21、经过择业，你认为自己最需要加强哪些课程的学习？（）

A 公共课（英语、计算机）B 通识类课程（文学、历史、管理等）

C 应用技能课（财经课程及模拟实验、相关财经法规课程等）

D 专业理论课E 其它（请写明）

22、就业中，你的主要烦恼有哪些？（）

A 新学专业社会需求太少 B 用人单位学历要求太高

C就业时间与学习时间冲突D 就业信念缺乏E专业不对口

23、到目前，求职中你已经寄发或递送了多少份简历？（）

A 5份以下B 5-10份C 10-20份

D 20-30E 30份以上

24、到目前为止，你已经参加了多少场人才招聘会？（）

A 3场以下B 3-5场C 5-8场D 8场以上

25、您为择业大概花了多少钱？（包括路费、资料打印份、服装费等）（A 100元以下B 100-300C 300-600

D 600-1000元E 1000-1500

F 1500-2000G 2000元

26、你认为周围其他同学的就业状况如何？（）

A 很好B 较好C 一般

D 差E 很差F 其它（请写明）

27、你认为财经类高职毕业生同层次普通高校毕业生相比，其就业情况（A 不如普通高校毕业B 和普通高校毕业生差别不大

C 有自身优势，不比普通高校毕业生差D 其它（请写明）

28、你对财经类高职毕业生就业前景的看法（）

A越来越差B 一般

C 较好D前途一片光明

E 其它（请写明）

29、你认为目前财经就业形势如何？（）

A 相当严峻、就业难B 还好、就业不算难

C 好，就业容易D 不清楚

E 其它（请写明）

30、你有过创业吗？（）

A 有B没想过

31、在就业中你的选择情况是（）

A 被动地接受用人单位挑选B 有很大挑选余地，选择用人单位

C 其它（请写明）

问题调查结束，再次向各位毕业生朋友表示衷心的感谢！））

第四篇：浅谈高职院校毕业生就业对策论文

摘要：高职院校学生已成为中国高等教育大众化的主力军，对其就业问题的研究显得日益重要。本文提出高职院校毕业生就业的一些对应策略。

关键词：高职院校毕业生就业对策

当前高职院校毕业生就业存在的问题大学生就业是社会的焦点、难点问题。高职院校学生占全国大学生总数的3/5，他们能否顺利就业，就业质量如何，事关政府公信力及和谐校园建设。因此，从理论和实践上深入探索高职院校毕业生就业工作规律，切实解决毕业生就业中存在的问题，是高职院校面临的重大课题。

根据本人从事就业工作的经验总结出以下几点对策，供同仁参考。

制定对策的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；运用系统分析的综合分析方法，将影响高职院校毕业生就业的各种环境因素系统分析，加以组合，可以得出一系列有利于高职院校毕业生就业的可供选择的对策。

对策一：依靠内部优势抓住外部机会：①加强与企业的交流与合作，加强“订单式”培养的深度与广度。由于竞争激烈，企业为了求生存、求发展，需要学校为之培养“量身定做的专业人才”，因此，要抓住这一机遇，加强与企业的合作。②树立理性就业观。要拥有阶段性就业的理念，即不要想通过一次就业就找到理想的工作岗位，而应是分阶段从低级向高级理想岗位迈进。高职院校毕业生在初次就业时不要一味地追求高薪，要在日常工作中学会忍耐和积累，要在职场中获胜，必要的经验储备是必不可少的。③灵活务实地设置专业，强化竞争优势。从理论上讲，专业技能应是高职院校毕业生的看家本领，而这种技能的获取主要来自高职院校对学生的专业知识传授与技能训练，高职院校毕业生能否适应市场的需要，很大程度上取决于毕业生的专业技能是否具有时代价值，是否能满足社会市场发展的需要。学校的专业设置对毕业生就业影响很大，俄新社观察家奥莉加·索博列夫斯卡娅尖锐地提出：“如果全国紧缺高级技工，而与此同时高达60%的大学毕业生又找不到专业对口的工作，那么，高等教育的意义何在？”面对时代的“日新月异”和就业形势的“风起云涌”，高职院校必须审时度势，根据国家经济结构、产业结构的调整和就业市场对人才的需求，灵活务实地设置专业，加强专业设置的针对性、时效性与前瞻性。

对策二：利用优势回避、转换、削弱甚至消除不利因素的影响：①加强实践操作能力的培养，提供更多的实训机会。普通高校偏重理论教学，高职院校注重实践操作能力的培训，因此，高职院校毕业生应发挥这种优势，赢得用人单位的青睐。②以过硬的职业技能弥补学历的不足，以能力对抗学历。“技术和技能是职校生的看家本领。”高职院校毕业生应进一步加强技术技能训练，以消除在学历上不如普通高校毕业生的就业威胁。③加强高职院校毕业生的创业教育，以创业促进就业。创业不分学历的高低，高职院校毕业生应抛开文凭弱势，利用自身技术技能的优势和吃苦耐劳的品性，独立创业或合伙创业。

对策三：是利用外部机会弥补、改善内部条件的不足和基础的薄弱：①中小企业、民营企业需要大量技术工人，而许多普通高校的毕业生一心想进大公司、大企业，因此，高职院校毕业生应调整就业心态，不放弃进小企业、民营企业就业的机会。②加强职业道德的培育，用良好的职业道德与个性修养弥补文化素质的不足。当今企业越来越重视职业道德、团队合作精神等非技能、非学识性因素。中国人民大学劳动人事学院通过对用人单位的调查，发现用人单位对大学毕业生的评价实际上包含了工作态度评价和工作能力评价两个方面，用人单位普遍认为大学毕业生最欠缺的是敬业精神。因此，高职院校毕业生要顺应当今企业文化的发展潮流，加强职业道德的培养，养成诚实的品性、踏实的工作态度和敬业精神，这些职业技能之外的因素也能使高职院校毕业生成功就业。③获取多种职业资格证书。在就业竞争面前，高职院校毕业生的学历低已是不争的事实，而且一时无法改变，但可以利用一些用人单位看重毕业生职业技能这一契机，进行多种职业技能培训，获取较多的职业资格证书。多一种职业资格证书，就多一份就业竞争的筹码，也就多一线就业成功的机会。

对策四：通过克服劣势减轻威胁，寻求突破，应对不利因素的影响：①打造学校品牌，提升学校知名度。用人单位在招聘时看重的几种因素是：工作能力、学历、专业、学校的知名度和地位。学校的知名度是隐性的就业筹码，能为毕业生“镀金”。②完善高职院校网络信息服务系统。据调查发现，与2008年相比，2009年毕业生通过“网络招聘”求职成功的比例上升了2个百分点，而通过“招聘会”求职的成功率则下降了5个百分点。这表明网络在求职招聘中发挥着越来越大的作用。因此，应大力构建就业信息网络体系，探索建立高职院校毕业生就业服务信息网上联盟，进一步整合网络资源，促进部门、行业、高职院校等毕业生就业服务信息网络的互联互通，使高职院校毕业生可以随时在网上查询就业服务信息。③利用各种人脉关系，为自己的就业“搭桥铺路”。人脉关系包括血缘关系以及亲戚、伴侣、同学、朋友、同事、邻居等各种关系。高职院校毕业生可以利用人脉关系提供就业信息，拓宽就业渠道，甚至直接找到工作岗位。激励大师安东尼·罗宾指出：“我所认识的全世界所有成功者最重要的特征是‘创造人脉，维护人脉’。”有人说，21世纪的成功哲学是：20%专业能力+40%观念想法+40%人脉=100%成功。拥有良好的人脉关系，就能使人左右逢源，事半功倍，这也是高职毕业生就业时弥补内部劣势、减少外部威胁的行之有效的方法之一。

需要指出的是，这是一种静态分析方法，尚不能结合过去、现在和未来的发展趋势做出综合判断。然而，时代在进步，社会在发展，高职院校毕业生就业的内部环境和外部环境也是动态的，因此，必须审时度势，适时调整策略，促使高职院校毕业生更好地实现就业。

参考文献：

[1]杨金土。中国职教发展的政策环境分析[J]。教育发展研究。2005。（9）。

[2]蒋建华，赵学敏。2005教育中国[M]。广州：广东教育出版社。2006：169。

[3]曾湘泉，等。变革中的就业环境与中国大学生就业[M]。北京：中国人民大学出版社。2004：196。

[4]晓方。毕业生求职手段呈现多元化趋势[J]。成才与就业。2006。（281—282）。贴。

第五篇：高职毕业生就业状况调查问卷专题

学术资源

高职毕业生就业状况调查问卷

本问卷旨在深入了解大学毕业生的就业状况，推进毕业生就业工作的完善，为今后在学生培养、专业设置、教育教学改革等方面提供参考与依据，同时利于分析研究大学毕业生的就业问题，并进一步提出解决方案。请您认真如实填写，谢谢您的合作！

专业：性别：

一、基本情况

1、政治面貌：

2、在校曾担任职务：

3、您来自于A 大城市B 中小城市C 农村

4、您的家庭经济状况使您在大学学习期间

A 不需要申请助学贷款或资助B 要申请经济方面的支持但没有申请

C 需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业

二、就业期望与求职经历

8、在求职过程中，您优先考虑的因素是（可选一项或两项）

A 地域B 薪酬与福利C 个人发展机会D 单位性质E 家庭期望

F 工作是否轻松G上级领导方式和才能H 工作是否稳定

I 能否发挥专业特长J 合不合自己兴趣

9、您能接受的工资起点是

A 零工资B 500-1000元 C 1000-1500元D 1500-2000元 E 2000元以上

10、您期望选择的就业单位

A民营企业B国营企业C 合资企业D 政府机关E自主创业

11.您觉得自己在择业中最大的优势是

A 学历B 专业C 经验D 能力E 社会关系

12、您认为用人单位最关心毕业生的哪些方面（可多选）

A 专业成绩B综合能力C学校名气D学历E社会实践

F 性别G专业技能H 品德修养I其它

13、在求职过程中最困扰您的问题是（可多选）

A 个人能力不足B 学校就业指导不够（包括就业信息不足）

C 求职方法技巧欠缺D 缺乏工作经验E 缺乏社会关系

F 用人单位选拔不公正G对企业岗位缺乏了解

H 对企业用人标准缺乏了解I没有及时的求职信息来源J其他

14、您在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是

A专业能力B自我表达能力C外语、计算机能力

D人际交往能力E环境适应能力F文字表达能力

15、您认为最有效的求职途径是（可选一项或两项）

A通过家庭和个人社会关系、托熟人B通过学校提供信息和推荐

C人才招聘会和人才市场D人才招聘网络E其他

16.在经历求职过程之后，您认为找工作的过程（可选一项或两项）

A是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验，并使自己更成熟

B使个人生活态度变得比较积极

C与社会和他人之间产生距离感和疏离感，使个人生活态度变得比较消极

D对个人能力产生怀疑

E对政府解决就业问题的能力产生怀疑

F其他

17.您的求职现状

A已签约 B 已有意向但还没有签约C 没有找到工作D 不想马上就业

（注：若选A请接着回答，否则请直接跳至24题）

18.您对目前的工作感到。

A.很满意B.较满意

C.有个工作不易，凑合着干D.不满意，还想调换

19.您现在的工作单位让您最满意的地方（可选一项或两项）。

A、单位性质和规模B、地理位置和周边经济环境

C、单位文化及激励机制D、薪酬与福利

E、培训及提职、晋级机会F、单位效益与发展潜力

G、专业对口H、领导重视可以发挥自己的专长

I、人际关系融洽J、有较好的发展前景

20.您目前的工作与所学的专业：。

A． 完全对口B.比较对口C.不太对口D.完全不对口

21.您目前的月收入总额在。

A.500—1000元B.1000—2000元C.2000—3000元

D.3000--4000元E.4000元以上

22.您参加工作以后，是否会调换工作。

A.是B.否

23.您调换工作的主要原因是：。

A.为增加自己的工作经验及工作阅历B.单位管理混乱、效益差

C.原单位的人际关系太复杂D.地域环境E.个人发展空间有限

其他E

F.单位裁员或倒闭G.单位解聘H.工作太累、待遇太低

三、就业指导与咨询情况

24、谁最影响您择业?

A 父母B 恋人C同学D专业老师E班主任F自己

25.在求职择业过程中，您认为能提供最大帮助的是：

A.亲属或朋友B.就业指导中心老师

C.学院教授或辅导员D.校友

26.您觉得毕业后第一份工作会是通过什么渠道获取

A.校园招聘会B.学校推荐C.家人或朋友介绍

D.社会人才中介E.网络媒体

27.您会选择的求职途径是

A、招聘会B、网络

C、参加特定企业的招聘考试D、学校推荐

28.当您就业遇到困惑时，您一般是通过下列哪一途径解决

A.网上咨询B.电话咨询C.当面请教老师D.自学

29.在校期间，您主要是通过哪一途径获取有关就业知识和面试技巧

A.学校举办的讲座B.网络就业指导

C.老师、朋友、亲属介绍D.课堂E.自学

30.您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得

A、很好B、较好C、不好D、很不好

31.您认为对大学生的就业指导，以下哪方面最重要？

A、就业形势与政策B、职业生涯规划C、面试技巧

D、自主创业E、就业流程F、就业心理调适

32.您什么时候开始学习有关就业知识，考虑职业问题

A.大学一年级B.大学二年级C.大学三年级D.大学四年级

33.如果到基层工作，您所考虑或担心的主要问题是

A、个人未来发展受到限制B、待遇比较差C、地方偏远，生活条件艰苦

D、对于相关计划和措施配套的优惠政策的落实缺乏信心

四、相关促进就业政策和措施的认识与评价

34.在你看来，学校提供的就业指导（包括职业规划方面的教育）对于就业的作用

A.非常大B.比较大C.一般D.没有什么作用

35.对于国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与鼓励措施，你

A.非常了解B.比较了解C.不太了解D.不了解

36.你对“大学生志愿服务西部计划”以及近年一些地方出台的大学生到农村基层担任“村官”的计划等举措的态度是

A.赞成，也愿意去B.赞成，但不愿意去C.不赞成37.如果你不赞成或不愿意到基层工作，你所考虑或担心的主要问题是（可选一项或两项）

A.个人未来发展受到限制B.待遇比较差 C.地方偏远，生活条件艰苦

D.对与相关计划和措施配套的优惠政策的落实缺乏信心

E.其他

38.2006年3月国家有关部门出台了大学生就业见习制度，帮助回到原籍、尚未就业的高校毕业生尽快实现就业，在政策和制度上为扩大大学生就业提供了新的途径。你认为这一制度将

A.非常有效 B.比较有效C.不太有效D.没有效果

39.根据你对相关促进就业政策与措施的了解，以及你所观察到的大学生对这些政策与措施的反应，你认为这些政策和措施与大学生的实际状况和需求

A.非常吻合 B.比较吻合C.存在较大差距D.存在很大差距

五、你的观点和建议

40、你认为大学生的就业与社会其他人群的就业存在怎样的差异，以及大学生与其他人群相比有什么优势和劣势。

41、结合你的求职经历，你认为现在用人单位需求与学校教育模式（包括专业培养如课程设置和其他能力培养）之间存在怎样的差距。

42、请用几句话写出自己关于解决大学生就业难问题的政策建议。