个班职责

第一篇：个班职责

个班职责

白班：

1.提前15分钟上岗，做好物品交接工作；

2.参加晨会，在护士长的带领下与夜班护士逐室交接病人，了解患者的情况；

3.给予患者实施静脉输液；

4.完成每日的治疗工作；

主班：

1.提前15分钟上岗，与夜班做好晨间护理工作；

2.参加晨会交班，认真听取交班

第二篇：大三班个工作计划

大三班个工作计划

-------唐明晶

一、班级情况分析

经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本班男小朋友有个，女小朋友有个，针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：

二、教育教学工作：

（一）全面的入学准备工作。具体包括：

1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

5：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。6：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

7：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

三、游戏活动

本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增强各游戏区的联系，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往能力的不断提高，在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与，记录，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力，学会互助、合作和分享。

四、绿色学校创建工作

环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续发展的长远利益，也对环境保护事业发展起着基础先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合素质。在学校的建设中体现可持续发展教育的理念。提高教师和学生的环境素质，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区．又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。

五、教育措施 ：

1．以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。

2．灵活运用幼儿园、家庭、及

社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。

3.主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点

来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。

注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。

创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。

多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。

六、德育工作

1.班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作

用。

2.有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

七、安全工作

1．严格执行接送制度，防范于未然

2． 经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。

3．认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。

4．利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等

5． 根据大班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

八、家长工作．定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。．每月一次家园栏地宣传。

3．．做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。

4．听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致。

5．对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。

6．在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。

第三篇：班任个工作总结理学

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第四篇：班委会职责

班委会成员工作内容

班长工作：主抓班级各项工作（领取教材、体检等）和活动，带领班

委会成员完成各项工作。做年终班级同学鉴定。

学习委员：帮助同学们学习，形成良好的学习氛围，期末考试后，晚

走几天等成绩，统计同学们报二考的情况，班级平均成绩排

榜。开学初与班委会成员共同评出奖学金人选，填写成绩。生活委员：组织劳动（扫雪、寝室、自习室打扫等）。管理班费、记

录花费情况，记录班级同学的平时劳动情况，定期上报寝

室卫生检查情况。

体育委员：组织早操及院内、校区的各项活动。（包括运动会报项及

其它体育比赛活动。）

文艺委员：向院里，校区上报文艺节目，组织编排、练习和预审文艺

节目。策划班级文艺联欢活动。

团支书：收集入党申请书，培养入党积极分子，为班级同学宣传党的知识，及时把党的发展情况传达给同学，协助班长工作，定

期召开班团会，按时填写会议记录，总结，收党费。并兼职

心理健康委员

宣传委员：收集所有活动稿件，宣传本班团支部的好人好事，布置黑

板，协助班长及团支书写好工作总结。策划班级文艺联欢

活动。

组织委员：收团费，组织班级学生开团会，配合宣传委员布置黑板报。

协助生活委员记录花费情况，记录班级同学的平时劳动情

况，定期上报寝室卫生检查情况。

第五篇：班委会职责

班委会工作规章制度

总则

1、班级实行自我管理制度。班委会由班长、委员（含团支部书记）舍长、课代表、组长构成。

2、班长领导班委会，班委会领导整个班级。所有班委受全体同学监督。

3、班委会是一个整体。各班委做好本职工作，其他班委监督、帮助。

4、所有班委会成员代表整个班级，各方面要以身作则。

5、遇到重大事件需要决定时，需召开委员会投票决定，并根据需要决定是否召开班委会会议、班级会议。

6、所有会议必须记录时间、地点、人物、内容、总结，并提前通知班主任。

汇报制度

1、班长、委员根据工作要求同时向班主任、班长汇报。

2、所有班委会工作要先向班主任、班长、汇报，经同意后再展开工作，完成工作后向班主任汇报总结。

工作方法

引导沟通、警示劝诫、调查了解、个人访谈、统计分析、收集汇总。

工作制度

班长（全面负责）

1、团结全班同学，使班级管理制度化、规范化、科学化。

2、领导各方面的工作，并考察、记录;出现问题拿出方案，督促实施;写好班级日志。

3、及时了解班级同学的思想动态等各种情况并向班主任汇报，协助班主任在班内形成良好的班风。

4、协助班主任、班委筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

5、每周主持召开一次班委会议，商讨班级安全、纪律、学习、卫生、文娱工作。【记录并汇报】

6、每周主持召开一次班级会议，公布上周总结、下周工作。【记录并汇报】

7、全面协助班主任负责班级各项工作，处理出现的问题并及时汇报给班主任。

副班长（负责纪律）

1、严格管理好上课、自习课纪律。教育为主，批评为辅。【记录并汇报】

（1）每天记录迟到、请假和旷课的名单、时间、情况。检查结果当日最迟次日送班主任检查。

（2）有重大纪律问题第一时间通知班主任。情况紧急的临时处理后第一时间通知班主任。

2、督促同学在校期间穿好校服并佩戴校徽以及学生发型、着装、卫生要符合要求。

3、及时发现与化解班级里学生之间的矛盾。

4、班长有事不在教室里可履行班长职责。

安全委员（负责安全与班级公物）

1、每周进行一次教室、宿舍安全检查。【记录并汇报】

（1）每周一带领舍长详细检查安全隐患，注意班长、舍长共同检查。检查结果当日最迟次日送班主任检查。

（2）日常注意发现安全隐患，详细记录位置、情况、时间、人物，第一时间通知班主任。

2、及时发现与化解班级里学生之间的矛盾。

3、负责本班所有公物的管理。

学习委员（负责学习）

1、每周、每次考试后主持召开一次课代表会议，了解各学科学习情况、同学学习情况。【记录并汇报】

（1）每周召开日常课代表会议，建设良好学风。发现问题拿出可行方案并严格落实，记录、总结并汇报。

（2）每次考试后召开课代表会议，分析成绩，发现发现问题拿出可行方案并严格落实，记录、总结并汇报。12、主动关心学习有困难的同学，尤其是考试后十名同学，开展互帮互学活动，指导他们良好的学习习惯。

3、组建学习兴趣小组，组织开展有关学习的活动，形成良好学风。

劳动委员（负责卫生）

1、督促同学严格保持教室宿舍整洁，组织同学搞好清洁区的打扫、宿舍打扫，并检查。【记录并汇报】

（1）每天记录值日检查人员检查结果，每周至少2次随机抽查值日检查人员检查情况，记录、总结并汇报。

（2）每天检查室内外清洁区值日情况，发现问题立即整改。

2、保持教室的桌凳摆放的整齐度。

生活委员

1、负责每次包餐费的收取，待账目弄清后，经班主任允许后交会计室

2、负责本班班费的收缴与支出，做到账目清楚

文艺委员（负责文艺）

1、组织同学开展积极、向上的文艺活动，丰富同学的课余生活。【记录并汇报】

2、组织和带领本班学生参加学校、班级有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动。

3、负责黑板报以及保管班级的文艺活动用具。

体育委员（负责学生建康）

1、负责班级跑操（出勤检查与记录反馈）

2、负责班级集体活动时整队与纪律（如着装与讲话的检查与反馈）

宣传委员（负责宣传）

1、班级好人好事的发现与表扬。【记录并汇报】

2、宣传班级的荣誉与不足的地方，特别是考的比较好同学或进步较大的同学。【先汇报在表扬】

3、阐述班主任或班委管理的目的与方法等。

4、当不少学生出现思想问题时要及时组建说服小组对他们进行说服教育与沟通！

团支书（负责团员的管理）

1、学生入团工作以及团费的收缴。

2、学生的思想状态的把握【记录并汇报】

课代表

1、负责本学科老师委派的任务，准备教具，协助老师工作。课前找老师报道。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时与老师适当的交流。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习落后同学的困难、障碍，并尽力帮助。

4、深入了解任课教师的意图，教学风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。

5、针对本学期历次考试成绩，对成绩升降情况进行分析，给老师当好参谋。

6、负责本学科提优、补差工作，带动本学科。

室长

1、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的生活，争取优秀寝室。

2、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床。

3、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并第一时间向班主任反映。

学习组长

1、团结本组同学，起到模范带头作用。

2、负责本组同学学习情况调查、了解，及时反映给课代表。

3、负责作业收取、统计，包括未交、不认真、未完成的数量、名单，统计给课代表。

劳动组长

1、团结本组同学，搞好本组值日时卫生。

2、配合班委会务实开展工作，善于发现组内各种问题，及时向班委、班主任汇报。