爱心活动报告

第一篇：爱心活动报告

“大手牵小手—情系留守，共享温暖”爱心助学活动报告 尊敬的李老师，各位同学们，大家下午好：

很荣幸能站在这里代表社会实践服务队，做此次报告。

这次的服务队由，任彪，田雪，商婷婷，张修瑜，田红新我们六人组成。

随着我们理工爱心团队的逐步成长，为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的微尘精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，为了深化同学们的自强自立意识，我们团队以“大手牵小手—情系留守，共享温暖”为主题，开展了这一次对我们聊城大学周边村庄的贫困，留守儿童的一次爱心助学活动，寒冷的冬季给他们送去温暖，在奉献爱心与励志自强并行中共同成长。

我们的帮扶对象是我们理工学院爱心助学团队长期以来一直关注的军王屯的兄妹两人，田善杰和田洋洋，善杰刚上初一，洋洋上4年级，他们的妈妈已经不在了，只有爸爸做些临时工来抚养他们，爸爸平时也不常在家，早饭午饭都是由年迈的奶奶过来给他们做。寒冷的冬天，家里也没有个炉子，只有一个小电暖风，对于偌大的空空一间房子来说只是杯水车薪。

为期十五天的活动中，我们除了给小孩们辅导必要的课程和作业以外，我们还开展丰富多彩的课外知识辅导，像如，书法教学，电脑基本知识教学，感恩教育（所谓的感恩教育就是帮孩子们给他的父亲

做一顿饭，收拾一下父亲的房间）,还有具有我们理工学院特色的遥控电动小车的制作组装，十五天里孩子们学的很用心，也很开心，他们脸上的笑容，就是对我们活动最大的鼓励和肯定。

此次活动的顺利完成，还是取决于我们团队每个人的共同努力，还有宣传部同学的出谋划策。十五天里，我们队伍的每一个人都不辞辛劳的奔波于学校和军王屯之间，即使大雪纷飞，天寒地冻，早上早早的起床集合出发，下午回来还得为明天的课程做准备，宣传部的同学更是不辞辛劳的每天跟着我们一起，为活动拍照，撰写新闻稿。确实，大家都付出了很多。在这里向大家说一句衷心的感谢！你们真的辛苦了。

十五天的实践活动已经结束，但是我们爱心团队的行动不会就此而停止，我们会继续寻找需要帮助的孩子，尽我们的绵薄之力送给他们一份温暖。爱心事业需要大家的共同努力，最后还是以用那句老歌词来结束报告，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

谢谢

第二篇：爱心公益爱心助学活动报告

爱心公益爱心助学活动报告

2013年6月1日，既是全世界儿童的快乐节日，也是xx爱心公益群成立一周年的重要时刻，在“双喜临门”之际，xx爱心公益群组织开展了“六一”爱心助学活动，用自己的实际行动给孩子们带去了更多的关爱和快乐。现将活动情况报告如下：

一、活动组织开展情况

（一）策划组织情况。为切实组织开展好2013年“六一”助学活动，热烈庆祝xx爱心公益群成立一周年，六一助学活动从6月初就开始讨论酝酿。原计划联合社会其他团体，举行一次大规模爱心助学活动，经过xx多方联系，6月中旬xx大学生村官协会初步同意联合组织活动，双方初步商定选取三家助学点开展爱心活动。xx随即召集xx、xx、xx等网友商议，初步确定赴xx小学开展助学活动。但后来由于种种因素，助学点大幅增加，考虑到双方人力及助学金达不到“多点开花”要求，经与大学生村官协会协商，双方取消合作。至此，距离“六一”仅剩几天时间，为确保活动如期举行，xx立即召开会议研究制定活动策划，并经积极协调，最终确定助学点为xx小学和xx小学，由xx负责起草了具体实施方案。

按照方案分工，xx、xx、心如止水、奇泉纯净水分头开始发动募集助学金。xx、心如止水边汇总助学金，边落实活动当日参加人员，同时还为新加入的爱心群友借调群服。xx人积极在群内宣传发动。xx亲自赴xx小学进行实地调查，落实活动组织实施相关工作，并且028CBA多次奔波于宣传部，沟通落实xx小学相关情况。

5月30日xx，xx团队自愿参与此次活动，并会同xx与其团队负责人洽谈了活动相关事宜，该团队自愿无偿参与，提供助学金1000元，并主动要求前往xx小学。该团队的参与又为此次活动增添了力量。

5月31日xx、xx、xx、xx等网友积极购买、搬运、整理、分装捐赠物资。至此已是5月31日下午19时，天色已晚，但相关工作并未结束。xx、xx不顾劳累饥饿，继续加班通知核实最后参加人员名单、进行人员分组、协调确定车辆、打印安全自负协议书及签到表和捐赠明细表、起草网友代表发言稿等，所有准备工作完成，已是深夜。至此，所有准备工作全部就绪。

（二）活动实施情况。6月1日早7点，xx、xx、xx、xx、xx网友准时到达政府广场，开始组织活动签到、签订安全自负协议书、发放群服、胸牌等。xx小组其他成员xx、蛋儿、春暖桃花红及xx团队5位爱心人士准时到达集合。7点半，xx小组在xx的带领下，一行14人分乘3部爱心车辆踏上了赴xx小学助学活动的爱心之途。

7点50左右，xx小组成员陆续来到政府广场签到集合，8点半xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx19名网友集合完毕，准时出发。xx、xx5名网友自行前往xx集合。

两支爱心队伍到达各自活动地点后，均受到了当地乡政府、学校等领导的热烈欢迎，参与网友代表分别参加了两所学校的六一表彰总结大会，捐赠了助学物资，观看了小朋友表演的文艺节目，xx小学和xx小学分别回赠了锦旗表示谢意，xx小学还回赠了纪念品。中午xx小学和xx村委会分别准备了丰盛的午宴招待了参与活动的爱心网友。午餐结束后，爱心网友安全返城，活动圆满结束。

二、收支情况

（一）募集助学金情况

本次活动共有x名网友捐款捐物，群内募集助学金x元，另外xx提供广告支持xx元，0xx捐赠工具书13本价值100元，011和070捐赠日记本100本，028捐赠学生用花键100个价值200元，057捐赠日记本及笔20套，舞雪捐赠字典5本价值100元，xx国珍团队助学金1000元，共计助学金7350元，爱心物资合计价值约800元。

具体募捐明细见附图。

（二）支出情况

1.购买便携式音箱x台，每台x元，运费x元，手续费x元，共计支出x元。经办人：xx。

2.购买体育用品支出xx元。经办人：xx。

3.购买学习文化用品支出xx元。经办人：xx

4.活动车辆加油费支出xx元。

（三）结余情况

收xx-支出xx=xx元。结余资金列入群费。

具体支出情况见附图。

三、活动的收获与不足之处

（一）收获和感想。收获之一：参与组织网友尽心尽力，无私奉献,是活动取得成功的重要前提。此次活动由于前期策划时间较长，导致活动组织实施时间紧迫，但参与组织的网友体现出了关键时刻站出来、困难时候冲得上的良好精神风貌。xx、心如止水两名网友放弃所有时间和事情，一心投入到活动组织实施工作，积极落实捐款、协调衣服等事宜，保障了活动有序推进。028CBA顾不上打点门店生意，多次奔波于村官协会、xx、宣传部等机构部门，细化落实活动具体事宜，为活动顺利开展做出了很大贡献。其他参与组织的网友都能按照活动总体部署，认真履行职责。这些网友默默无闻、无私奉献的精神和勇于担当、认真负责的态度，值得大家学习和发扬。在此，向为此次活动付出辛勤劳动的组织者和实施者表示崇高的敬意。收获之二：全体网友齐心协力，积极参与，是活动取得成功的根本保证。此次活动共有65名网友参与捐款捐物，活动当日出动志愿者33人，无论参与人数还是单日志愿服务人数均创群活动之最，并且捐款数额也仅次于救助白血病患儿募捐活动。正是有了广大爱心网友的积极参与和广泛发动，此次活动才能取得圆满成功。在此，向所有参与此次活动的爱心网友表示诚挚的感谢。收获之三：外界团体积极参与，相关部门鼎力支持，是活动取得成功的有力支撑。在此次活动策划组织过程中，大学生村官协会最先表示愿意与我群合作（尽管最终因其他非双方因素导致未能合作成功），县委组织部也积极支持与村官协会联合开展活动；xx国珍团队闻讯后自愿参与我们的活动；县委宣传部、文明办大力支持此次活动。民政部门以及两所学校所在地的党委政府也充分肯定了我们的奉献精神。相关社会团体的自愿参与和政府部门的大力支持以及受助单位的充分肯定，更进一步说明我群已经得到政府和社会的认同，xx爱心公益群的知名度、可信度进一步提升。

（二）不足之处。一是活动前期策划组织不力。最初计划联合其他团体举行大规模助学活动，虽然出发点是好的，但对群内实力及其他团体的积极性和实力掌握不够，通盘考虑不周全，工作不够扎实，致使走了弯路，费了时间。对此，xx负有主要责任，在群内提出批评。二是责任落实不到位。个别组织者没有按照分工认真落实相关工作，并且不予说明。希望今后能切实提高担当履责意识，主动参与，积极落实。如果确实有事不能参与活动组织实施工作，应及时提出，以便总体协调安排。既不落实、也不说明的行为与志愿者精神不相符，与管理身份不相符，今后应坚决杜绝。三是组织机构应尽快完善。此次活动从前期讨论策划、过程协调落实及最终组织实施，仅仅是几个人参与，还没有做到集思广益、群策群力。甚至部分网友在前期征求意见、讨论策划时不发表任何意见、不出谋划策，而是在事后埋怨指责、背后议论。xx爱心公益群从成立到现在，始终坚持民主管理、全员参与，我们的组织毕竟是一个新队伍，任何人都没有经验可谈，都是在逐渐摸索中成长，希望今后有任何意见或建议应当面提出、应及早提出，应群策群力组织好活动，而不是事不关己高高挂起，更不是冷眼旁观埋怨指责，这些行为不利于群更好发展。四是组织纪律有待加强。今年组织的几次活动，大家都能按时集合，准时参与，组织纪律有了明显改善。但仍存在违反活动行车规定、擅自离队、不听从指挥等现象，希望能引起大家的重视，今后努力加以改进和提高。

雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。在xx爱心公益群成立一周年之际，真诚地希望大家能保持团结，保持高昂的斗志，保持奋发的精神状态，进一步弘扬志愿者精神，齐心协力推动我群更好发展，切实壮大xx首支民间公益队伍。

以上报告如有不妥之处，请大家批评指正。

附件：1.网友捐赠统计表

2.支出明细票据

3.xx支持明细附图

4.捐赠清单

5.部分活动照片

第三篇：爱心捐书活动社会实践报告

爱心捐书活动社会实践报告范文

张开爱心翅膀，放飞一片希望——爱心捐书活动

摘要：1.此次活动我为发起人和策划人，协办人为我的中学同学—其他几所大学的大学生。

2.活动时间为7月16日至7月26日的11天，包括前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。

3.活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。

4.这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加强。

5.由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友(活动协办人)的帮助下，活动比较成功的结束了。

内容

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时，我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法，那时我信心十足，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再简单不过了，写策划书时我想到在我生活的城南社区中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，同样可以带给人们温暖。

确定了活动主题和目的后，我开始联系中学同学，因为我从未搞过社会实践活动，没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学，他们欣然表示协助我，并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气，而他们告诉我的很多实践活动经验，注意事项也在一定程度上避免了我再走更多弯路。

活动策划书几经修改，前后共写了四份才敲定了比较满意的一份。当我拿着策划书去居委会盖章，遇到种种困难。那时的我真的心急如焚，几乎想放弃了，没想到一个看似简单的活动，它的准备工作却是如此繁琐而累人，方方面面可能出现的状况都要考虑到。

我终于在7月6日那天盖到了同意活动的章，同时，居委会主动表示向我们提供活动所需的长桌、椅子等物品，并会在活动结束后负责将得来的旧书分送给社区家庭贫困的学生，解决了所有我们担心的问题。“万事具备，只欠海报”，由于第二天就要正式举行捐书活动了，25号下午我抱着两摞海报纸去同学家，从来没有过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终于出好了两张海报。

7月26日活动当日，除了我之外来自那七所大学的我的十名同学过来协助现场活动，其中四名男生，六名女生;活动正式开始的时间是上午九点半，但我们从八点半就到达了活动现场——我们城南新村中心晨练中心的大转盘。男生负责去居委会搬长桌和椅子，我们女生则在现场张贴海报，进行活动前的宣传。九点半活动正式开始后，忽然有城管人员过来，我们拿出居委会盖了同意印章的策划书给他看，他才没说什么，转身走了。我们在放心之余又学到一些活动经验，那就是活动一定要得到相关部门的书面同意，比如盖章什么的，否则随时都有可能被当作非法活动处理掉。

那天驻足的群众很多，但很多人竟把我们当成是大学生卖旧书的活动，我们仔细看了一下海报，才发现海报上忘了把最重要的活动信息“捐赠旧书”写上去，真是忙中出错。修改海报肯定是来不及了，结果那天我们十个人站在活动现场口干舌燥的向每一个前来询问的居民一遍遍解释，一直到下午一点半，心里直犯晕。

那天我们收到近200本捐赠的旧书，虽然数量不多，但活动过程中发生了一些令我印象深刻的事：年龄最小的捐赠者是一个三岁的小男孩，由他八岁的表姐领过来，当他很郑重的把一本连环画交到我们手中时，他脸上那认真而自豪的表情让我们无比感动;还有一个三十多岁的年轻妈妈，一下子捐了三十几本书，我们恳请她留下姓名时，她只是摆摆手微笑着走了„„很多很多事情，现在一想起来我的心里还是暖暖的。

第四篇：爱心活动

爱心活动

2013年3月23日早上，**工程学院技术2班带着爱心从学校出发去**社区做服务老人活动，与我们同去的还有很多同学，这充分体现了我们建筑工程学院同学是有博爱精神的。

来到社区大门，一位管理社区的阿姨迎来上来给我们介绍社区的情况，和我们说了我们应该为老人做些什么。

接着我们做了一些关于老人生活状况的问卷调查，了解老人的情况是为了更好的让社区解决老人的困难和让我们力所能及地帮助老人。

在活动的最后，我们在社区管理员的带领下，给老人们送去了慰问品，虽然只是一点小小的心意，可是看到了老人们的笑脸后，我觉得所做的一切都是值得的，大家都很开心。

此次活动大家在付出的同时，也收获了快乐，我想大家会在以后的生活中多多参加此类爱心活动的，小事有大爱。**工程学院技术2班2013.03.23

第五篇：爱心活动

开展“爱满教坛，爱满班级，爱满校园”的活动方案

（试行稿）

佛山市冼可澄纪念学校2001、4、1、一、问题的提出。素质教育的伟大实践和变革冲击着每一个人，并正向传统的教育观念挑战，事实证明：陈旧的制度与社会新发展不适应。“没有爱就没有教育”，已被许多的教师所认同，许多成功的经验证明：用师爱与学生建立起感情，它不仅能提高眼前的教育质量，也会促进学生成人成才，对学生身心的发展、品德的形成都会产生重要影响。实际上，我们不少教师自身的素质，不足以帮助学生培养优秀的品质，在新的形势下，我们的不少老师，教育思想未有进入新世纪的准备，因而未从思想深处形成科学的学生观、素质观。所以，教育的成效与发展的形势很不一致，实践使我们感到，培养教师的爱心已成为实施素质教育中师德教育的首要任务。因为，爱学生是永恒的教师职业道德素质。凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。我门开展“爱满教坛，爱在班级，爱在校园”活动，旨在为实现学校的办学宗旨——为学生终身教育奠定基础，让每个学生都受到现代化良好的教育，成为21世纪人才的苗子——即为培养既能创造21世纪人类文明，又能度过幸福人生的新一代打下坚实的基础。

二、活动内容于要求

1、组织教师学习。

2、请名师、身边的优秀教师介绍（讲座），（3月13日请关工委老同志座谈、5月 份请教委刘书记作师德报告。）

3、班主任座谈会。(5月份)

4、开展转化后进生研究的专题。具体从如下方面入手：以一种全新的目光重新审视自己的教育对象。所谓“野草”就是价值尚未被发现的植物。所谓“差生”就是行为，习惯尚未被规范、内化为自觉行动。或本人的闪光点尚未被老师、同学发现。找出“盲点”——思想方面，知识技能，人格智慧，家庭环境等实行分类，因人施教。

5、研究转化后进生的个案。创新教育方法——给后进生送“礼”：给一个好位置；多给发问（提问）的机会；作业优先批改（不随便打交叉或给一个不及格）；不随便说伤害自尊心的话——如，这么笨（蠢），我真不想教你，讲来讲去都不懂，上课怎么不听课？你妈怎么生你这么笨（蠢）等。总之，对后进生要“过河”时架一块跳板；“爬坡”时喊一声加油；“迷路”时送一个罗盘。

6、、六月份召开转化后进生心得交流会。

7、期末评选学生进步奖。

“爱心”活动自我小结汇报

级组姓名2001、11、3、1、与家长联系的情况：联系形式：家访（）人、校访（）人、路访（）人、电话（）人、书信（）人。具体名单：_____________________________________________________

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2、你有（）、没有（）将自己与家长联系的电话告诉给家长。

2、学生生病请假，你有没有与家长电话联系探问（），到家或到医院探望（）。

3、给“帮教生”送个“礼”，你做得怎样：

作业优先批改。（）

作业不随便打交叉或给一个不及格（）

个别辅导，但不占用午休时间（）

不随便说伤害自尊的话（）

给一个好位置（）

多给发问（提问）的机会（）

4、学生违纪或没完成学习任务（作业、念书等）你会怎样教育？还

会采用如下办法吗？罚站（教室前、后，走廊，办公室门前等）。罚抄、写。吃午饭时暂不让吃饭。

5、学生有心里话会给你说吗？（）

6、班出黑板报——期（次）、内容有：安全（）、文明守纪（）、学习（）、环保（）、尊师爱生（）、法制（）、国情（）、科普（）、卫生（）、少先队（）、生活（）、７、班内开学以来发生安全伤害（）人次（跌、碰、撞伤，或其他人为自为的伤害）。

８、说说你调入本校以来，关爱学生的事情：（只写人物、时间、事件、结果即可）。