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毛泽东文章

毛泽东文章



第一篇:毛泽东文章

毛泽东主席的著名著作

1925年冬至1927年春,《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等著作。

1928年《中国的红色政权为什么能够存在?》、《星星之火,可以燎原》。1930年5月,写《反对本本主义》,提出“没有调查,没有发言权”的著名论断。

12月,作《论反对日本帝国主义的策略》的报告,阐明了抗日民族统一战线政策。

1936年12月,写《中国革命战争的战略问题》。

1937年夏,写《实践论》和《矛盾论》。

1938年春在延安撰写《论持久战》

抗日战争时期,毛泽东发表《论持久战》、《〈共产党人〉发刊词》、《新民主主义论》等重要著作。

1945年,主持召开中共第七次全国代表大会,作《论联合政府》的报告1949年7月1日,发表《论人民民主专政》,规定了人民共和国的政权的性质及其对内对外的基本政策。

1956年4月,作《论十大关系》的讲话

1957年2月,他作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,提出正确区分和处理社会主义社会中敌我之间和人民内部两类不同性质矛盾的学说。他的主要著作收入《毛泽东选集》(四卷)、《毛泽东文集》(八卷)。

毛泽东是伟大的诗人,他的诗词作品主要有:

贺新郎 别友(1923年)

沁园春 长沙(1925年)

菩萨蛮 黄鹤楼(1927年春)

西江月 井冈山(1928年秋)

清平乐 蒋桂战争(1929年秋)

采桑子 重阳(1929年10月)

如梦令 元旦(1930年1月)

减字木兰花 广昌路上(1930年2月)

蝶恋花 从汀洲向长沙(1930年7月)

渔家傲 反第一次大“围剿”(1931年春)

渔家傲 反第二次大“围剿”(1931年夏)

菩萨蛮 大柏地(1933年夏)

清平乐 会昌(1934年夏)

十六字令三首(1934年至1935年)

忆秦娥 娄山关(1935年2月)

七律 长征(1935年10月)

念奴娇 昆仑(1935年10月)

清平乐 六盘山(1935年10月)

沁园春 雪(1936年2月)

七律 人民解放军占领南京(1949年4月)

七律 和柳亚子先生(1949年4月29日)

浣溪沙 和柳亚子先生(1950年10月)

浪淘沙 北戴河(1954年夏)

水调歌头 游泳(1956年6月)

蝶恋花 答李淑一(1957年5月11日)

七律(二首)送瘟神(1958年7月1日)

七律 到韶山(1959年6月)

七律 登庐山(1959年7月1日)

七绝 为女民兵题照(1961年2月)

七律 答友人(1961年)

七绝 为李进同志题所摄庐山仙人洞照(1961年9月9日)七律 和郭沫若同志(1961年11月17日)

卜算子 咏梅(1962年12月)

七律 冬云(1962年12月26日)

满江红 和郭沫若同志(1963年1月9日)

七律 吊罗荣桓同志(1963年12月)

贺新郎 读史(1964年春)

水调歌头 重上井冈山(1965年5月)

念奴娇 鸟儿问答(1965年秋)

纪念白求恩

为人民服务

反对自由主义

红军不怕远征难

1925.12《中国社会各阶级的分析》

1927.3《湖南农民运动考察报告》

1928.10《中国的红色政权为什么能够存在》

1928年.11《井冈山的斗争》

1929.12《关于纠正党内的错误思想》

1930.1《星星之火,可以燎原》

1930.5《反对本本主。

1931.4《总政治部关于调整人口和土地状况的通知》

1935.12通过《关于目前政治形势与党的任务的决议》(瓦窑堡会议)1935.12《论反对日本帝国主义的1937.5《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗

1937.7《实践论》

1937.8《矛盾论》

1937.8通过《抗日救国十大纲领》(洛川会议)

1938.5《论持久战》

1938.11

1939.10《<共产党人>发刊词》:

1939.12《中国革命和中国共产党》:

1940.1《新民主主义论》

1941.5《改造我们的学习》

1942.2《整顿党的作风》

1942.2《反对党八股》

延安整风的文献:

1942.5《在延安文艺座谈会上的讲话》

1943.6《关于领导方法的若干问题》

1945.4《论联合政府》

毛泽东在中共七大上的讲话。

1947.12《目前形势和我们的任务》

1948.1《关于目前党的政策中的几个重要问题》

1948.3《关于民族资产阶级和开明绅士的问题》

1948.4《在晋绥干部会议上的讲话

1948.11《全世界革命力量团结起来,反对帝国主义的侵略》 1948.12.30《将革命进行到底》

1949.3《在中共七届二中全会上的报告》

1949.6《论人民民主专政》

1956.4《论十大关系》

1956.4《在中央政治局扩大会议上的总结讲话》

毛泽东首次提出“百花齐放、百家争鸣”的“双百方针”。1957.2《关于正确处理人民内部矛盾的问题

第二篇:毛泽东短篇文章

用毛泽东思想正确对待大学生活

浙江师范大学经济与管理专业金融111班狄会丰

忽然顿悟了,当我们不自觉的开始用学到的实践认识论、辩证法来思考问题的时候,我们才真正的长大了,顿悟前必然要经过挫折、失败的洗礼。大学的实质是一个向独立过渡的纽带,他最重要的意义在于为我们提供了选择的机会,我们必须要学会负责,学会独立。

毛泽东思想的精髓概括为“解放思想,实事求是,群众路线”,是对马克思主义的继承、发展和创新。中国抗日战争和解放战争的胜利也是唯物论、发展观和唯物辩证法在中国的胜利,我们以马克思主义中国化的理论为旗帜,终于走出了一条中国特色社会主义道路。

而我的大学道路到现在也是走的曲折。“解放思想,实事求是”集中地表现在我当下的生活学习中。在经过了一年大学生活的洗礼后,才渐渐的给自己找准了位置,明确了方向。这一年的时间说起来不算短,但其中教训深刻,让我更加深刻的认识到,这12字真言确实经典。

大学生活应该是怎样的?老师说“大学生活是自由的,大学里最难打法的是时间。。。”电影里的学校生活是青春浪漫的,有甜蜜的爱情,欢乐的歌舞,激情的运动。。。我心中的大学一直停留在西南联大,有大师、学者,生活是自由的对知识的追逐。可是现实的大学生活是尴尬的,自由是没有绝对的。早读、晨点、各种检查以及乱七八糟却又不得不执行的各种繁琐让我认识到大学不过如此;考试没有过要补考,非常少的旁听,非常多的逃课,枯燥乏味还要照本宣科的PPT讲课。。。我渐渐认识到,这才是真正的没有经过艺术加工过的大学生活,也许因为这里不是一流高校,不是那个我们共同虔诚向往过的圣地。

我们的大学生活应该是怎样的?

考试不单是最有效的检验学习成果的手段,也是认识自己的最有效方法。经过混乱、忙碌的上学期,我并没有从这次考试的小失利中吸取教训,终于在期末考中遭遇滑铁卢。自己没有聪明的大脑,就应该比别的同学更加认真地对待,自己没有富裕的家境,就应该勤俭度日,要想以后过得好,就只能通过当下的努力;“二鸟在林,不如一鸟在手”,未来只有通过今日的努力改变,选择一项就要把这项做好,不能“意淫”,有美好的愿景固然好,但当下最重要的事就是做好当前的自己,以后尽是空谈。这就是从实际出发,解放思想,实事求是。

单枪匹马的个人英雄主义在大学里是行不通的。来自五湖四海的同学在此相聚,人人身怀技艺,没有人是差的。发现同学们的英语那么好,那么聪明,那么的有才艺,才明白“三人行,则必有我师”的道理。大学里的思想是自由的,人格是独立的,这里只有说服,没有委派。大学是我们施展才华的舞台,要想在大学生活里有所作为,就必须要团结身边的同学,获得他们的支持,就必须要坚持“从群众中来,到群众中去”,代表广大同学的利益和呼声,依靠团队的力量集思广益,从而解决问题。

第三篇:毛泽东同志文章

目录

毛泽东同志文章

反对自由主义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1反对党八股„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2中央领导同志讲话

八荣八耻„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话(节选)„„„„„„„„„„„„„„11温家宝在国家科教领导小组会议上的讲话(节选)„„„„„„„„„„„„„„12

刘延东在2008年教师节大会上的讲话(节选)„„„„„„„„„„„„„„„13有关公民道德、职业道德建设文件

公民道德建设实施纲要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14

20字公民基本道德规范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18

中小学教师职业道德规范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19教育局文件、制度

关于进一步加强教育行风建设的意见(东教党字[2009]1号)„„„„„„„„„„„„23服务承诺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„27教师行为十不准„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„28

东平县教师守则(征求意见稿)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„28

关于印发党建工作制度的通知(东教党字[2009]2号)„„„„„„„„„„„„„„„30党委会议制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„31

党委民主生活会制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„31

发展党员工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„31

“三会一课”制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32

党员目标管理责任制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32

党费收缴管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32

党员干部廉政守则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„33

民主评议党员制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„33

处置不合格党员制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„33

评选先进党支部和优秀共产党员制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 34

民主监督制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35关于印发工作制度的通知(东教发[2009]2号)„„„„„„„„„„„„„„„„„„36

工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„37

例会制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38

局机关考勤制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38

卫生管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„39

文件、档案管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„39

保密制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„39

印鉴管理规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40

机关财务管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40

接待管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„41

车辆管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42

材料打印制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43

领导干部考核办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„44

干部任用和教职工调配管理规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„44

教职员工请假规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„45

教师离职学习规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„45

教育系统人员外出培训学习考察管理办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„46

第四篇:毛泽东文章梳理

每一个考研的人都会对那个来自湖南的毛姓老头的文章搞得火大,花10分钟给你梳理下(转自人人不负责任哈随意看看加强记忆。。)

1926年3月《中国社会各阶级的分析》

1、提出了新民主主义革命的基本思想;

2、指出民族资产阶级对革命的两面性

1928年10月5日《中国红色政权为什么能够存在》

1、系统阐述了中国红色政权能够存在的原因(一个根本原因,两个客观原因,两个主观原因)

1928年11月25日《井冈山的斗争》

1、论述了武装斗争、根据地建设、土地革命三者的关系;

2、提出工农武装割据;

3、进一步提出要从思想上建党

1929年12月《古田会议决议》 明确提出了要纠正主观主义的问题

1930年1月《星星之火可以燎原》

1、农村包围城市,否定城市中心论

1930年5月《反对本本主义》

1、初步界定思想路线得含义;

2、第一篇反对教条主义,檄文,强调“到群众中作实际调查”“没有调查就没有发言权”;

3、孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想

1936年12月《中国革命战争的战略问题》

1、科学分析了中国革命的四个特点(中国是一个政治经济发展不平衡的大国;人民军队弱小;共产党领导和土地革命——人民战争战略核心问题是积极防御,战胜敌人的根本法则是集中优势兵力各个歼灭,主要作战形式是游击战和运动战)

1937年《矛盾论》《实践论》

1.、对党的思想路线作了系统的哲学论证,为实事求是的思想路线打下基础

1938年5月-6月《论持久战》

1、批亡国论和速胜论;

2、分析中日双方相互矛盾的四个基本点;

3、科学预见战争三个阶段

1938年9月—11月 《论新阶段》(六届六中全会)

1、正式提出马克思主义中国化这一命题;

2、提出要实现马中化得历史任务

1939年10月《共产党人发刊词》

1、总结战胜敌人的三大法宝(统一战线、武装斗争、党的建设)这也是中共在革命中 面临的几个基本问题

2、指出了中国资产阶级民主革命过程中的几个基本问题

3、第一次明确提出党建室一项伟大的工程(密切联系党的政治路线进行党的建设)

4、阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则

1939年《中国革命与中国共产党》

1、第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容

2、明确指出民主主义革命与社会主义革命的不同以及关系

3、明确指出“认清中国国情是解决中国一切革命问题的最基本依据”

4、明确指出革命的根本目的是解放和发展生产力

1940年 《新民主主义论》

1、阐述了新民主主义的政治经济和文化纲领

2、毛泽东思想成熟了

1941年5月《改造我们的学习》

1对实事求是的思想路线做了马克思主义的科学界定

1942年《整顿党的作风》

1、主要以反主观主义的整风运动

2、第一次提出“党风”的科学概论

1945年《论联合政府》(七大的政治报告)

1、进一步把新民主主义的政治、经济、文化纲领与党纲联系,进行了具体阐述

2、首次概括党的三大作风(理论联系实际、紧密联系群众、批评与自我批评)

1947年12月《目前我们的形势与任务》

1、指出三个转折点的论断(中国革命已到一个转折点,蒋介石20年反革命统治由发展到消灭的转折点,一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点)

1948年4月《在晋绥干部会议上的讲话》

1、完整表述新民主主义革命总路线的内容(即无产阶级领导的……)

2、第一次把“官僚资本主义”确定为革命对象

1949年6月30日《论人民民主专政》

1、总结我们的经验,集中到一点就是“工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政

2、着重从政治上论述了新民主主义的理论和政策

3、为新中国的成立做了理论上的准备

1948年1月18日《关于目前党的政策中的几个重要问题》

1、指出了无产阶级对被领导阶级实现领导的条件(与敌人坚决斗争并缺的胜利;对被领导阶级的领导者给予物质利益,至少不损害;同时给以政治教育)

1956年4月《论十大关系》

1、中国要摆脱苏联模式走自己的路;

2、文化双百方针

3、党派关系“长期共存,互相监督”

1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

1、指出了社会主义社会的基本矛盾(规律)

2、全面地分析了各种类型的人民内部矛盾,系统地论述了正确处理各种矛盾的方针政策

3、把正确区分和处理人民内部矛盾,作为社会主义国家政治生活的主要内容

1957年7月 《一九五七年夏季的形势》

1、六又政治局面(指又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面)

第五篇:毛泽东文章著作及主要内容

毛毛的文章:

1919年7月《民众的大联合》发表于《湘江评论》早期呼唤民众联合起来才能有力量 1926年《国民革命和农民问题》指出“农民问题乃国民革命的中心问题”。

1926年12月《中国社会各阶级的分析》通过对中国当时社会阶级的分析,指明中国革命的敌人和朋友,这是当时中国革命的首要问题。

1927年3月《湖南农民运动考察报告》

1928年10月《中国的红色政权为什么能够存在》,第一次提出“工农武装割据” 1928年11月《井冈山的斗争》

1929年12月《古田会议决议》纠正主管的问题

1930年《反对本本主义》本本主义是完全错误的,从而初步界定了共产党人思想路线的含义。

1931年1月《星星之火,可以燎原》回答了“红旗到底打的多久”初步形成了以农村为中心,现在农村建立和发展红色政权,待条件成熟时再夺取全国政权的思想路线。

1937年《实践论》、《矛盾论》深刻阐述了理论对于实践的依赖关系以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线做了系统的哲学论证。矛盾论主要为克服教条主义而写。1938年《论新阶段》提出了“马克思主义中国化”这个命题

《战争和战略问题》旧中国革命的道路形式,党的军事战略以及革命的道路形式,党的军事战略以及革命战争中的实践观点以及学习重要性问题,重点之一就是中国抗日游击战争问题的阐述。

1939年《中国革命和中国共产党》 认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的依据。第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容。对近代中国革命性质作了全面的论述。

1940年《<共产党人>发刊词》总结了中国革命两次胜利和两次失败的经验教训,解释了中国革命发展的客观规律,提出克敌制胜的“三大法宝” 即武装斗争 群众路线 党的建设

《新民主主义论》

《论人民民主专政》

1941年5月《改造我们的学习》对实事求是的科学含义做了马克思主义的界定。《论十大关系》

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》初步总结了我国社会主义建设的经验 1942年《整顿党的作风》我们要学的是马克思列宁主义的学风,学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思主义的态度问题,是全党通知的工作态度问题。

1945年4月《论联合政府》进一步把新民主主义的政治、经济和文化与党的基本纲领联系起来,进行了具体阐述。首次提出我党的三大优良作风。

1947年12月《目前的形势和我们的任务》 提出没收封建阶级的土地归农民所有,没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。1948年《在晋绥干部会议上的讲话》完整地表述了新民主主义的总路线的内容,即这就是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。此文论述了抗战时期,关于中国社会矛盾和革命对象、任务、动力及性质的著作,开篇就表明了中国社会的现状、性质及主要矛盾。

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