事业单位等级评定自查报告

第一篇：事业单位等级评定自查报告

2011年度县委党校

事业单位法人信用等级评定自查报告

根据《关于做好2011年度事业单位法人信用等级评定工作的通知》（广编办发[2011]42号）文件精神，我单位领导组织相关部门集中精力，严格对照《广饶县事业单位法人信用等级评定办法》（广编办发[2011]39号），对涉及我单位的信用等级情况进行了认真的自查自评。现将我单位自查自评情况汇报如下：

一、登记管理机关评价指标中不存在扣分事项。

中共广饶县委党校创办于1945年5月，1987年迁到现址，现与广饶县社会科学研究院、广饶县行政干部学校合署办公，内设办公室、教务处、业教处、总务处四个副科级处室,编制30人,在职教职工26名。党校是在县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是县委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。我校不需申领执业许可证，不存在抽逃开办资金和开办资金与单位财务项目不符的情况，不存在无正当理由不参加培训的情况。我校登记管理信息按规定公开并及时备案，并按要求参加事业单位法人年检。另外，上年度我单位不存在接受和使用捐赠、资助的情况。

2011年，我单位事业单位登记管理工作，严格按照《事业单位登记管理暂行条例实施细则》、《山东省事业单位登记管理信息公开办法》的要求，依法按照登记的宗旨和业务范围开展活动，管理工作主要有以下两个特点：

一是领导重视，责任主体明确。我单位领导高度事业单位登记管理工作，在全面理解、准确把握事业单位登记管理

有关文件精神的基础上，明确由办公室牵头负责此项工作，并确定一名工作人员作为联络员具体负责事业单位登记管理工作。

二是管理程序规范，管理水平较高。我单位制定制度，严格规范《事业单位法人证书》的管理，因工作需要须使用《事业单位法人证书》的，使用单位提出书面申请，并经主要负责人签字同意后方可，使用时要进行详细登记并在复印件上加盖我单位公章，并注明使用范围和“复印无效”字样。我单位按照要求在显要位置悬挂《事业单位法人证书》，并由联络员对年检和变更资料进行整理存档。我单位及时将依法设立登记的信息、变更的信息和年度检验检查的信息进行公示并到相关部门进行备案，保障了公民、法人和其他组织的知情权、监督权，提升了我单位的公益服务质量和服务效能。

二、监管联席单位评价指标不存在扣分事项

我单位配备相应从业人员，杜绝超编进人，工资发放进行了审核备案，对机构编制实名制信息数据按规定进行了公开并按规定及时进行更新；人事管理规范有序，能够按照东营人力资源和社会保障局的规定及时缴纳社会保险；无临时聘用人员，不存在任何人事劳动争议仲裁的情况。

我单位制定《公章使用管理规定》和《事业单位单位法人证书、组织机构代码证管理规定》，从制度层面保证管理规范，程序严谨，杜绝管理漏洞。日常管理中做到专人管理，专柜存放，对使用公章及证书使用情况在记簿上逐一登记，未出现一例滥用公章及组织机构代码证书的事项。

我单位按照要求申办了《山东省行政事业单位国有资产产权登记证》并按要求及时年检，同时对发生变动的事项进

行变更登记；能够按照东营市人力资源和社会保障局的规定及时缴纳在职职工社会保险，不存在临时聘用人员及人事劳动争议仲裁的情况；按要求申办《收费许可证》，不存在违反国家有关价格管理制度及不合理收费问题。严格按照县政府集中采购程序，认真履行合同，按合同规定期限付款，不存在不履行合同的行为。我单位是全额事业单位，实行财务独立核算和财政集中支付制度。

经过对照《广饶县事业单位法人信用等级评定标准及实施细则》进行认真自查，我单位认为各项工作符合评定标准中各项指标的要求。

特此报告。

中共广饶县委党校

二○一二年三月十四日

第二篇：学校等级评定自查报告

2012汶上县白石镇中学事业单位法人信用等级评定自查报告

根据汶上县机构编制委员会办公室关于印发《汶上县事业单位法人信用等级评定办法》的通知（汶编〔2012〕22号）文件精神，我单位领导组织相关人员集中精力，严格对照《汶上县事业单位法人信用等级评定办法》，对涉及我单位的信用等级情况进行了认真的自查自评。现将我单位自查自评情况汇报如下：

一、登记管理机关评价指标中不存在扣分事项。（指标分40分，自评得分40分）

汶上县白石镇中学于2010年9月遵照原白石乡党委、政府决定由原白石乡一中、白石乡二中合并，更名为现在的汶上县白石镇中学，现有18个教学班，在校学生1296人，编制125人,在职教职工74名。学校在汶上县教育体育局领导下，主要完成九年制义务教育初中阶段的学生教育培养，促进基础教育发展，为高中及各类职业学校、社会培养输送人才。我校不需申领执业许可证，不存在抽逃开办资金和开办资金与单位财务项目不符的情况，不存在无正当理由不参加培训的情况。我校登记管理信息按规定公开并及时备案，并按要求参加事业单位法人年检。另外，上我单位不存在接受和使用捐赠、资助的情况。

2012年，我单位事业单位登记管理工作，严格按照《事业单位登记管理暂行条例实施细则》、《山东省事业单位登记管理信息公开办法》的要求，依法按照登记的宗旨和业务范围开展活动，管理工作主要有以下两个特点：

一是领导重视，责任主体明确。我单位领导高度事业单位登记管理工作，在全面理解、准确把握事业单位登记管理有关文件精神的基础上，明确由校长室牵头负责此项工作，并确定一名副校长作为联络员具体负责事业单位登记管理工作。

二是管理程序规范，管理水平较高。我单位制定制度，严格规范《事业单位法人证书》的管理，因工作需要须使用《事业单位法人证书》的，使用单位提出书面申请，并经主要负责人签字同意后方可，使用时要进行详细登记并在复印件上加盖我单位公章，并注明使用范围和“复印无效”字样。我单位按照要求在显要位置悬挂《事业单位法人证书》，并由联络员对年检和变更资料进行整理存档。我单位及时将依法设立登记的信息、变更的信息和检验检查的信息进行公示并到相关部门进行备案，保障了公民、法人和其他组织的知情权、监督权，提升了我单位的公益服务质量和服务效能。

二、监管联席单位评价指标自评情况（指标分60分，自评得分56分）

我单位配备相应从业人员，杜绝超编进人，工资发放进行了审核备案，对机构编制实名制信息数据按规定进行了公开并按规定及时进行更新；人事管理规范有序，能够按照汶上县人力资源和社会保障局的规定及时缴纳社会保险；无临时聘用人员，不存在任何人事劳动争议仲裁的情况。

我单位按照要求申办了《山东省行政事业单位国有资产产权登记证》并按要求及时年检，同时对发生变动的事项进行变更登记；能够按照汶上县人力资源和社会保障局的规定及时缴纳在职职工社会保险，不存在临时聘用人员及人事劳动争议仲裁的情况；按要求申办《收费许可证》，不存在违反国家有关价格管理制度及不合理收费问题。严格按照县政府集中采购程序，认真履行合同，按合同规定期限付款，不存在不履行合同的行为。我单位是全额事业单位，实行财务独立核算和财政集中支付制度，但存在一定数额的债务。

经过对照《汶上县事业单位法人信用等级评定标准及实施细则》进行认真自查，我单位自评总分96分，自评等级为甲级单位。特此报告。

汶上县白石镇中学

二○一二年十二月二十五日

第三篇：等级评定

记者今天从总参军训和兵种部获悉，根据总部统一部署，全军军事训练考核和等级评定工作已全面展开。

今年的军事训练考核和等级评定工作，贯彻落实胡主席和军委、总部关于大抓军事训练指示精神，着眼加快转变战斗力生成模式，依据《军事训练与考核大纲》《军事训练考核规定》和《军事训练等级评定规定》，在考核对象上突出师旅团部队首长机关，在考核内容上突出信息化知识和指挥谋略，在考核方法上突出部队整体综合演练，检验部队履行训练职责、完成训练任务、取得训练绩效等情况，以考促训、以评促训，推动信息化条件下训练深入发展。

此次训练考评，采取总部直接考评和委托各大单位考评相结合的方式进行，改变以往协调确定考核单位的做法，于考前1周通过网上抽签确定受考单位，避免部队突击迎考。总部直接考评采取训考分离的形式，四总部相关业务部门人员负责组织协调，具体考核评判工作抽调有关院校专家教授负责。对受考单位训练管理和训练条件的检查，采取现地查看、资料调阅和问卷调查的方式进行，重点通过对官兵满意度的测评进行比对分析。

考评过程中，各级严格执行考评规定，认真核对受考人员身份，真实采集考核信息，客观评定考核成绩，确保考核成绩真实、客观、公正。考评总结以查找训练和战斗力建设薄弱环节、研究解决措施办法为主。四总部联合考评组客观、明确地指出受考部队在训练上存在的问题，并提出具体解决意见建议，树立训练考评求真务实的正确导向。

据悉，总参军训和兵种部此前已专门下发通知，对全军军事训练考评工作的组织方法、考核重点、内容要求等作出部署，并组织了相关集训。（近期，总后军事交通运输部组织开展的训练等级

核边论证，论证边修订，合实际掌握第一手资料，边结为完善训练考核及训练等级评定标准提供科学依据。（）四明确责任分工。课目多、间短、务重的在时任情况下，队按时段、位（人）理区分施训试考课

大单个合目，明确责任分工，细化内容标准，规定完成时限。在营连试考试评和修订标准的基础上，考试评领导小

试组逐项逐条进行集体研究论证，照标准逐一进行修

对改。平战转换考评先采取营连单课目进行，队集中

大组织检验；对指挥军官（教员）教练班长、兼、中级士官

和车场值班员的试考，照对象和课目，定２

个以

按指评定试点工作，是促进新大纲全面落实的具体体现，是进一步统一和规范训练与考核的实际举措。兰州军区某部司机卫生员训练大队通过对训练考核标准和

训练等级评定标准的初步学习，总体感到标准明确、内容全面，促进训练落实具有很强的指导意义。该

对大队被确定担负汽车驾驶员训练机构训练考核与等

级评定 “ 个标准 ” 试点论证任务，正规训练秩

两的是序、全训练制度、健明确训练标准、高训练质量的有

提力抓手。（）一搞好传达学习。及时召开党委会、干部、骨干会和军人大会，切实把思想统一到深入贯彻落实新

上单位（个人）责实施，止出现粗训和漏项问

或负防题，保施训试考的合理性。试评工作主要以机关根

确据考核情况进行评定，通过成绩评定综合检验考核及

评定标准是否科学可行，保训练考核及等级评定标

确准的修订更加符合部队实际，更具有操作性和可行性。《纲》提高军事训练质量的认识上来。结合当前专

大、业训练，认真组织学习训练考核及训练等级评定标

准，断进行对照掌握，正把试考试评的内容搞明

不真白，把标准、求搞透彻，实强化使命意识、任意

要切责识和紧迫意识。（）立健全组

织。成立以大队主官牵头、关

二建机（）出试训重点。紧紧围绕 “ 证训练等级评

五突论定标准、验完善训练考核标准、用考评管理系统

检试和考核题库 ” ３项任务，照等级评定和考核标准确定

按的实施方法和步骤，全面试考试评的基础上，终

在始把综合性科目、增改课目、用性较强的课目和重

新适难点课目作为试考试评的重点内容。在课目设置上，始终把平战转换训练作为重中之重，先分解后综合，真正解决漏训弱训的问题。在训练对象上，挥军官

指各业务部门分工负责的领导小组，设以训练处为主

下的计划实施组和考评督导组，以后勤、备处组成的装综合保障组及各营军事主官组成的施训试考组。在大队领导小组的统一指导下，照全面学习、项考评、按逐

对比论证、订完善的步骤，学制定计划，确责任

修科明分工，全程参与督导，善处理矛盾，体科学论证，妥集

逐个研究攻关，确保试考试评工作顺利展开和圆满完成。（教员）通信装备操作使用、挥作业系统使用、兼把指分队运输组织指挥和分队防卫战术等内容作为重点；教练班长和中级士官把现代汽车技术、战时驾驶、单车防卫、场心理训练、四会 ” 学法、战 “ 教电工学基础和

（）三搞

好统筹协调。试考试评工作在时间紧、任

务重、试考试评内容多、项工作冲突大的情况下，各应

注重在统筹结合上下功夫。把试考试评工作与正在要进行的专业训练相结合，坚持在抓专业施训施考中论

证训练考核及训练等级评定标准，论证训练考核及

在训练等级评定标准中促进训练落实、提高训练质量。把受考对象与试训课目相结合，分军官、练班长、区教机械制图等新知识和难点课目作为重点；车场值班员

把战备行动时的保障工作、车场突发情况的处置、计算机应用技能等内容作为重点。切实把重难点课目在考核评定中突出出来，确保把重点课目训强、点课

难目训实。

中级士官、车场值班员４个层次；不同课目论证完，把

确保不漏一项；相同课目论证全，保各层次标准

把确明确；施训与考评相结合，把坚持边施训边考核，考

边（搞好论证总结。论证综合单位性质、目难

六）课度、员素质，人以适当比例区分好、、３个等级，中差按照方案逐课目进行施训试考论证。各营施训试考组对

近期,总后军事交通运输部组织开展的训练等级评定试点工作,是促进新大纲全面落实的具体体现,是进一步统一和规范训练与考核的实际举措。兰州军区某部司机卫生员训练大队通过对训练考核标准和训练等级评定标准的初步学习,总体感到标准明确、内容全面,对促进训练落实具有很强的指导意义。该大队被确定担负汽车驾驶员训练机构训练考核与等级评定“两

个标准”的试点论证任务,是正规训练秩序、健全训练制度、明确训练标准、提高训练质量的有力抓手。

(一)搞好传达学习。及时召开党委会、干部、骨干会和军人大会,切实把思想统一到深入贯彻落实新《大纲》、提高军事训练质量的认识上来。结合当前专业训练,认真组织学习训练考核及训练等级评定标准,不断进行对照掌握,真正把试考试评的内容搞明白,把标准、要求搞透彻,切实强化使命意识、责任意识和紧迫意识。

(二)建立健全组织。成立以大队主官牵头、机关各业务部门分工负责的领导小组,下设以训练处为主的计划实施组和考评督导组,以后勤、装备处组成的综合保障组及各营军事主官组成的施训试考组。在大队领导小组的统一指导下,按照全面学习、逐项考评、对比论证、修订完善的步骤,科学制定计划，明确责任分工

第四篇：等级幼儿园评定

重庆市幼儿园等级标准一级幼儿园

一、园舍、场地、设备

1.主要用房齐备，使用功能齐全。

每班有幼儿活动室。活动室坚固、安全、适用，自然采光好，空气流通。活动室与寝室共用的使用面积90m²以上。活动室与寝室分设的活动室使用面积54m²以上。

园有多功能活动室、幼儿寝室、盥洗室、幼儿厕所、保健室、隔离室、资料室、行政办公室、教师办公室、会议室、物品保管室、教玩具贮藏室、厨房、食品保管室等。寄宿制幼儿园有单设幼儿寝室（单人床，不设上下铺）、浴室、衣帽间（柜）、教职工值班室、洗衣房。

2.户外活动场地人均使用面积4平方米以上。场地平整，无杂物，无污染，无危险，有20米跑道。为确保幼儿安全，凡用于幼儿奔跑和放臵大型户外活动器械的场地，以软场地为主。

3.绿化用地人均面积2平方米以上。确因场地所限，能充分利用墙面、屋顶、盆景等扩大绿化覆盖面积，达到2平方米以上。有种植园、动物饲养园（角）。有条件的应种植草坪。

4.保育教育设施设备配齐配足。

大型活动器械：符合儿童健康发育的需要和国家规定的卫生标准及安全要求；造型新颖、质量可靠。每六班（含以下）、九班、十二班（合以上）配备的大型活动器械分别不低于六件（类）八件（类）和十件（类）。有沙池、游泳池或戏水池（贮水深度不超过 0.3平方米）。

活动室专用设备：园有钢琴、手风琴、电子琴；班有风琴、黑板、磁性黑板、标准木质桌椅、幼儿书架、开放式玩具柜（架）、自然角等。

教玩具：按国家教育部颁发的《幼儿园教玩具配备目录》进行配备。园、班有类多量足的教育教学挂图；数形、音乐、美工、科学启蒙教育等教玩具；大型积木、游戏器具（材料）、常见动植物标本、劳动工具；桌面、沙、水上教玩具，日常体育活动器材等。卫生保健设备：园有诊查床、药品柜、保健资料柜、杠杆式身高体重计、高压消毒锅、紫外线灯、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板以及幼儿常用药品、消毒药品。

班有消毒柜（高温型）、体温计、口盅架、毛巾架、茶水桶、流水盥洗设施。

电教设备：园有录像机、影碟机（VCD）、彩色电视机、幻灯机（投影仪）及银幕、双卡双声道录音机、喇叭、话筒、音箱、照相机，录相带（班均10合以上）、影碟（若干张）、录音带（班均20合以上）、幻灯片（若干）等；班有录音机、录音带。幻灯片等；寄宿制幼儿园班有电视机。

图书资料：园有国家教育部颁发的幼教行政法规、教育理论、教育刊物、教材、教育教学参考书，儿童读物、工具书等书籍，其藏书量至少500册以上，并逐年有所增加。教师、幼儿有重庆市教委规定使用的幼儿园、学前班教材；生均低幼读物7册以上。

炊事设备：设有餐（点）的幼儿园有符合卫生要求的常用餐具、炊具、冰柜（箱）、绞肉机、打浆机、电烤箱等。

办公设备：按规模配齐文件柜、资料柜、办公桌、程控电话、微机、打印机等。

二、保教人员任职条件及配备

5.有良好的职业道德。爱岗敬业。保教人员拥护党的基本路线，热爱幼教事业，爱护、尊重、关心幼儿，教态、着装、言谈、举止符合教育要求，品德良好、忠于职责、为人师表，无体罚和变相体罚幼儿的现象。

6.身体健康、保教人员无生理残疾和缺陷，无传染病、精神病。7.按重庆市编委、重庆市教委《关于全日制、寄宿制幼儿国人员编制标准的意见》配备保教人员。

园长：三个班以下配备1人，四个班以上增配副团长或助理1人；园长（副园长）具有幼儿师范教育专业毕业及其以上学历，有五年以上幼教工作经历。取得全国幼儿圆圆长岗位培训合格证书。主要负责的园长有幼儿园高级教师职称，有较高政策水平和组织管理、协调能力，有较丰富的实际工作经验和指导教育研究的能力；能积极进取，勇于开拓创新；能较全面地履行《规程》规定的团长职责。

教师：每班至少配备2人；具有幼师、职高幼教专业以上毕业程度、能较好履行《规科》规定的教师职贵。

保育员；全日制幼儿园每班配备1人。寄宿制幼儿园每班配备2人。另配夜班人员1人；具有初中毕业以上学历，受过县以上幼儿保育培训；能较好履行《规程》规定的保育员职责。保健员：全日制幼儿园一般配备1人，幼儿超过200名酌情增加；寄宿制幼儿园配备2人，幼儿超过20O名酌情增加；具有中等卫生学校毕业学历或具有高中以上文化程度，取得市幼儿保健岗位培训证书；有医士以上职称；定期接受县以上儿童保健、儿童营养及安全、食品卫生方面的岗位培训；能较好履行《规程》规定的保健员职责。

电教（资料）员：全国配备1人；具有高中以上文化程度，取得市级电教（资料）岗位培训证书；能较好履行岗位职责。

炊事、财会、勤杂等其他工作人员按国家有关规定视幼儿园规模、办园形式的实际需要合理配备。其资格和职责按照国家的有关规定执行。设有餐（点）的幼儿园从事炊事工作的人员，受过县以上儿童营养及食品卫生方面的职业培训。

以上各类人员均应定期接受市级以上岗位职责及知识、技能培训。

三、领导管理

8.坚持正确的办园方向。全面贯彻教育方针，认真执行国家的教育法律、法规、有关政策和上级主管部门的规定，为家长参加工作、学习提供便利条件。

9.实行园长负责制。领导班子结构合理，作风正派，团结协作；充分发挥园务委员会、家长委员会、教职工代表大会和党、团组织及工会的作用，善于依靠保教人员和争取杜区的支持办好幼儿园，全园基本形成尽职尽责、开拓进取的园风。社会声誉好。

10.管理规范、科学。有正确的办园宗旨和体现本园特色的改革与发展规划及实施计划；有健全的组织机构和各项规章制度；各类机构、人员岗位职责明确，有切实的考核措施；积极进行内部管理体制改革，有完善，规范的管理运行机制和良好的激励机制，不断提高办园效益。

保教质量管理落实。按照国家教育部、重庆市教委颁发的《学前班工作评估指导要点》和《重庆市幼儿园办园水平评价》的要求定期评价。分析本园保教工作，对目标和计划的完成情况定期检查、总结，指导保教人员提高保教工作质量，提高办园水平。

档案资料管理规范。立卷归档，查阅方便，充分发挥教育信息的作用。

11.有切实可行的保教人员培养、培训计划；初步形成了一支教育思想端正、教育研究能力较强、教学效果好，在本地区有较大影响的骨干教师队伍。12.严格按规定班额招生。小班每班20-25人，中班每班26-30人，大班每班31-35人，学前班每班36-40人。

13.多渠道筹措办园经费，有稳定的办园经费来源。按规定收取、使用经费，代收费专款专用，定期向家长公布收支情况。严格执行财物管理制度，园产登记、清理、保护、维修工作落实；办园条件有显著改善。

四、保教工作

14.认真贯彻《规程》，坚持保教结合，面向全体。对幼儿实施全面发展的素质教育，保证幼儿身心和谐发展。

园有符合《规程》要求和本园实际的保育教育目标和切实可行的学年、学期工作计划；班有学期、月、周、日保教工作计划。全面客观地观察、了解幼儿四育发展状况，及时调整保教工作计划和教育。指导幼儿的方法。

15.认真执行重庆市教委颁发的《幼儿园、学前班一日活动保教工作规范》和《一日生活作息时间表》，科学、合理地安排幼儿一日活动。幼儿每天户外活动时间不少于2小时，户外体育活动时间不少于1小时。

合理综合组织教育内容，坚持以游戏为基本活动，采用多种教育手段和灵活运用集中、分组、个别教育的形式，将保育教育目标、要求落实到幼儿身上，促进每个幼儿在不同水平上不断发展。

16.精心保育幼儿。严格执行《重庆市托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》，建立健全安全卫生保健制度，保证幼儿必须的营养摄取量和饮水，作好生活护理，照顾体弱幼儿，保障幼儿人．身安全；严格执行消****度、保持环境、用具、玩具的清洁卫生；杜绝传染病和安全责任事故的发生；幼儿入园体检率达到100％，工作人员上岗位检率达到100％；有保教人员、幼儿健康档案。

17.积极创设与幼儿发展相适应的良好教育环境。合理分配。使用时间、空间、材料，设立各种活动区（角）；用于幼儿游戏活动用的图书、玩具、材料、丰富多样，富于变化，全面向幼儿开放，能满足幼儿的各种兴趣以及主动探索、发现、表现的需要；为幼儿提供一个师生关系亲密、平等，伙伴关系友好、合作，安全、安定的人际环境。

18.有目的、有计划地开展教育研究活动，教研活动的质最高，实效性强。有市、区县（市）、园教改科研课题，研究成果在区县（市）级以上交流、评奖，对提高保教质量有一定的推广价值。

19.幼儿园与家庭教育形成合力，配合一致地对幼儿实施教育。建立家长委员会，举办家长学校、家长专栏、家长开放日、定期召开家长会听取家长的意见和建议，改进措施具体。每学期向幼儿家长报告幼儿四育发展状况。

20.幼儿身心全面和谐发展。健康活泼，行为良好，兴趣广泛，思维活跃，乐于交往，主动活动。

第五篇：训练等级评定

记者今天从总参军训和兵种部获悉，根据总部统一部署，全军军事训练考核和等级评定工作已全面展开。

据悉，总参军训和兵种部此前已专门下发通知，对全军军事训练考评工作的组织方法、考核重点、内容要求等作出部署，并组织了相关集训。（