井冈山精神与大学生理想信念教育

第一篇：井冈山精神与大学生理想信念教育

井冈山精神与大学生理想信念教育

一、井冈山精神的科学内涵

井冈山精神是一份宝贵的精神财富，蕴涵着丰富的教育资源。在新的历史条件下，我们应弘扬井冈山精神，加强对大学生的理想信念教育、价值观教育、艰苦奋斗教育和创新能力的培养及民族精神的培育。井冈山精神具有丰富的内涵。

1、坚定的革命理想信念

坚定的革命理想信念是井冈山精神的内核。在井冈山的斗争岁月中，革命军民的最高革命理想是实现共产主义，最近和最现实的革命理想是建立巩固的农村革命根据地，保存和壮大大革命时期保留下来的革命力量，走出一条农村包围城市的武装革命道路。回顾井冈山的斗争，既有“山下族旗相望，山上鼓角相闻”、“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”的辉煌与胜利，也有“风云突变，军阀重开战，洒向人间都是怨”的低迷和挫折。然而有了理想与对这一理想坚定不移的信念，就有了旗帜和方向，就有了战胜一切困难的信心和力量。这种坚定的革命理想信念最终也帮助革命军民战胜一切困难，开创出中央苏区武装割据的新局面，使井冈山的星星之火燃遍全国，走向更大的胜利。

2、实事求是的思想路线和勇于创新的开拓精神

井冈山精神实事求是的思想路线是磨刀石，勇于创新的开拓精神则是在实事求思想路线磨砺下必然迸发出来的探索勇气和追求精神。井冈山精神实事求是的思想路线和勇于创新的开拓精神集中体现在实事求是、注重从实际出发制定正确的政策和策略，勇于探索中国革命、军队建设和武装斗争的新道路上。

以毛泽东为代表的中国共产党人，独辟蹊径，引兵井冈，经过艰苦的探索，终于为中国革命找到了一条适合中国国情的新道路—井冈山道路。其后在井冈山革命斗争时期，正是源于对井冈山革命根据地发展前途的深刻认识，源于对中国工农红军存在与威力的清醒判断，源于对共产党和毛泽东正确领导的全面认可。也是这一思想路线指导下必然走出的康庄大道。这条“适合中国情况的革命道路”，就是毛泽东同志多次阐述的，以武装斗争为主要形式，以土地革命为基本内容，以农村根据地为根本依托的富于中国特色的井冈山道路。

3勇于牺牲的奉献精神和水乳交融的党群关系

井冈山精神勇于牺牲的奉献精神是先决条件，水乳交融的党群关系则是这种 精神催化下必然的产物。中国共产党人在创造农村包围城市、武装夺取政权道 路的过程中，自始至终把千百万人民群众组织和团结在自己周围，自始至终为千 百万劳苦大众的利益而奋斗，自始至终与人民群众保持着最密切的联系。革命将士为了劳苦大众翻身求解放抛头颅洒热血、勇于牺牲的奉献精神感染了广大群众，军爱民、民拥军，才能众志成城，筑起一道坚不可摧的钢铁长城。而这也成为中国共产党人战胜敌人的一大法宝。

人民群众正是在革命将士们的大义大德大爱和无私奉献、勇于牺牲精神的感染下，为了红色政权的巩固，献出他们宝贵的生命。要得到群众的拥护，要群众拿出他们的全力放到战线上去，那末，就得和群众在一起，就得去发动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题等，解决群众的一切问题。我们是这样做了么，广大群众就必定拥护我们，把革命当作他们的生命，把革命当作他们无上光荣的旗帜。

二、井冈山精神的当代教育价值

从井冈山精神的科学内涵中衍生出诸多适用于当今社会的教育价值，在树立

科学发展观，构建社会主义和谐社会新的历史时期，充分发掘井冈山精神的当代教育价值，发挥它在促进两个文明建设中的作用。结合新时期我们所面临的新的历史使命，探讨井冈山精神的当代教育价值具有重要意义。

1、以理想信念为核心的“三个主义”教育价值

理想信念是井冈山精神的灵魂。这种坚定的理想信念体现在对实现共产主 义、对建立自由民主富强国家矢志不渝的追求上，体现在对爱国主义和集体主义 始终如一地践行中。井冈山精神由此成为爱国主义、集体主义、社会主义教育的 光辉典范。

坚定的理想信念为灵魂的井冈山精神不仅鼓舞了千千万万中国人为争取民族独立和祖国富强而前仆后继、流血牺牲，从而彻底改了国家的前途和命运。在建设中国特色社会主义道路上，我们应秉承以理想信念为灵魂的井冈山精神，高度重视井冈山精神以理想信念为核心的“三个主义”教育价值，使其成为凝聚中华民族人心的精神家园。努力倡导以自立自信自强为核心的爱国主义教育，以为人民服务为核心的集体主义教育，以中国特色社会主义理论体系为核心的社会主义教育。以实现共产主义为理想信念的井冈山精神是井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的力量源泉，是中国革命能够取得成功的关键。今天，融汇爱国主义、集体主义、社会主义在内的中国特色社会主义理想信念也必将成为我们夺取经济社会建设新的伟大成功的力量源泉。

2、坚定不移地坚持解放思想的信念支撑

坚定不移地坚持解放思想，就是要在对待对外开放和对内改革等重大问题时学会用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思路谋求新发展;在面临一些理论难题和实践课题时做到拓宽视野、更新观念，进一步解放思想。新时期的解放思想就是要继续破除迷信，反对本本主义，要坚持实践是检验真理的唯一标准。鼓励大胆的探索、实验和创新，要使每个人，特别是领导干部的思想得到解放，也就是说要有独立思考、批判思维和创造能力。只有这样，我们的整个事业就会不断前进，然而要真正做到解放思想。思想领域的继续解放要求我们有在沧海横流中岿然不动的意志，也要求我们有对基本路线中流砒柱般坚定的信念。这份意志与信念的汲取之源便是伟大的井冈山精神。井冈山精神就是一种对党的信任与拥护，对社会主义事业的信心和追求，对马列主义毛泽东思想的信仰和崇尚。我们将在井冈山精神强有力的信念支撑下，摆脱各种束缚，顶住各种压力，进一步解放思想，加快发展步伐，开启更加美好的新航程。

3、坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心

随着社会主义市场经济体制的建立，我国的经济成份与经济利益、社会组织与社会生活、就业岗位与就业形式出现了多样化的发展趋势，部分大学生对现实产生了困惑，对改革的性质和前景产生了疑问。为此，我们要教育大学生：以井冈山时期的热血青年为榜样，树立改革必胜的信心。实践证明，只有改革才能发展中国，不改革就没有经济的飞速发展和人民生活水平的稳步提高；不改革就不能取得与资本主义相比较的优势，越是在改革遇到困难时，当代大学生越要支持改革，越要坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心。

三、井冈山斗争时期理想信念教育的现实启示

1、以人为本，营造民主课堂

井冈山斗争时期，在组织和宣传群众的革命实践中，创造出了“诉苦”这样一种动员方式。通过鼓励大家积极倾诉，把自己对旧制度的不满倒出来，就可以全面了解群众的意愿和利益需求，并将群众的诉求有效地反映到政策的制定和实

施过程中去。当前，在大学教育的课堂上，学员崇尚民主、追求平等、注重参与、渴望交流，成为新形势下教育教学工作必须面对的重要特点。在对学生进行理想信念教育过程中，应采用大家喜闻乐见的途径、手段去吸引学生，教育学生。真正发动、组织、引导学生开展思想互动，进行自我教育。鼓励学生针对理想信念教育存在的现实阻碍和问题发表自己的看法，并共同分析原因，找出对策。教师可以将行动学习法引入课堂，并扮演好一个促进师的角色，积极营造民主轻松的课堂气氛，鼓励学员积极参与。同时，要求教师不断提高自身素质，掌握当前重大的理论政策和未来发展趋势，提高驾驭课堂的能力，做好政策解读工作。

2、把握机遇，抢占思想阵地

一个人的思想状况和他周围的环境有关，处在积极向上环境中，就会充满 活力；处在压抑沉闷的环境，就会消极悲观。我党在与以往错误思想作斗争的 历史表明，思想文化阵地没有真空地带，正确的思想不去占领，错误的思想就 会去占领。事实表明，在发展过程中，部分大学生对社会主义本质、发展趋势、改革方向等相关问题存在着很多模糊的认识。这就要求在大学教育过程中不仅注重课堂上面对面的说教，还应着重研究对现代传媒阵地、网络文化阵地和文化市场阵地的占领，营造良好的舆论环境。在当前，强化占领意识，最根本的还是要坚持和巩固中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系在我国意识形态领域的指导地位，在指导思想上决不能搞多元化。

3、理论联系实际，创新教学方式方法

对学生进行理想信念教育不能靠简单的说教，还要创新教学方式方法，运 用案例教学和现场教学等，增强理论的说服力。在案例教学中，可以让大家针对案例充分思考、讨论，之后可以请来案例中的真实人物现身说法。如进行理想信念教育，就可以邀请老红军和学员面对面交流，增强真实感。还可以带领学生参观革命旧址，切身体验当年红军坚定的革命意志。新的机遇、新的挑战决定了大学生理想信念教育绝不能放松。我们既要继承革命斗争时期理想信念教育的宝贵经验，又要根据时代要求不断创新，永葆党的事业不断发展进步，人民群众得到更多的实惠。

参考文献

[1]郭少华,张梅龙.井冈山精神与大学生思想政治教育[J].江西青年职业学院学报.2005，(3).[2]宋朝普,张颢.井冈山精神与大学生理想信念教育[J].中国水运.2007,(12).[3]李营歌.井冈山斗争时期理想信念教育的基本经验与现实启示[J].[4]李霞.井冈山精神当代教育价值研究[D].南昌大学.2008.

第二篇：弘扬井冈山精神 坚定理想信念

弘扬井冈山精神 坚定理想信念

2016年9月8日至13日，我参加了冶金机关服务中心党委在井冈山干部教育学院组织的“不忘初心，加强理想信念教育”培训班。在学习期间，不但了解了井冈山革命那段艰苦岁月，增长了知识，而且心灵也受到了洗涤。

在井冈山学习期间，通过学院老师讲解《井冈山斗争及井冈山精神》，组织到井冈山革命烈士陵园敬献花圈，参观旧居、博物馆等活动，为大家勾勒出一段用鲜血书写的誓死捍卫理想和信念的激情岁月。1927年4月，因蒋介石、汪精卫为代表的反动派背信弃义，大批共产党员、仁人志士被杀害，大革命遭到了惨重失败。老一辈革命家领导的革命队伍为探索出一条反帝反封救中国的道路，经过艰苦卓越的斗争，以牺牲了成千上万的革命同志的惨痛代价，从失败中不断吸取教训，不忘初心，从不放弃，从而在与国民党反动派的斗争中不断走向胜利。秋收起义队伍在遭受严重挫折后，在毛泽东同志的领导下，为保留革命火种，部队向罗霄山中部的井冈山转移。通过三湾改编和古城会议，确立了共产党在部队中的绝对领导权，标志着工农革命军的新生，制定了建立革命根据地保存和发展革命队伍的策略。自1927年10月至1930年2月间井冈山的这段历史，是红军由弱转强的重大转折阶段，为中国共产党领导的队伍成为新型革命队伍，不断壮大从而最终取得全面胜利奠定了坚实基础。井冈山精神诞生于井冈山根据地，它的内涵可以用五句话来概括：

1.坚定不移的革命信念。坚定的共产主义理想和始终不渝的革命信念,是井冈山精神的灵魂,是共产党人的力量源泉和精神支柱。井冈山革命根据地是大革命失败后，共产党人在屠刀面前不屈服，坚持革命斗争的产物。秋收起义的队伍从五千多的革命军队伍到死伤逃后只剩下七百名战士。虽然前途未卜，面对食物匮乏，物质条件十分简陋，但七百名革命战士都立场坚定。一个真正马克思主义者的信仰越坚定，就越能坚守自己的理想信念，就越能将其化为内心的坚定信念和情感：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”如果信仰动摇，理想信念就会随之倒塌。革命先辈们参加革命不是为了钱，不是为了权，不是为了名，而是要付出自己年轻的生命去铺就一条人民解放的道路。他们深知这条路很漫长，很崎岖，要以牺牲舒适的生活、亲情、友情、乃至自己的生命为代价，但他们选择义无反顾地走下去，这就是信念的力量。

2.坚持党的绝对领导。“三湾改编”把党的支部建在连上，确立了中国共产党对军队的绝对领导，出现新型人民军队的雏形，是革命队伍由普通革命队伍转变成共产党领导的新型官兵关系的人民军队，从而由弱转强的决定性一步，也是中国革命取得最终胜利的可靠保证。

3.密切联系人民群众的思想作风。井冈山斗争史是军民同仇敌忾的战斗历史。从井冈山开始，搞好群众基础，发挥人民的力量，增强无形实力，全心全意为人民服务，就是我党的一贯政策。时至今日，各级党员领导干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。要时刻把群众的安危冷暖挂在心上，对群众生产生活面临的困难，一定要带着深厚的感情帮助解决。4.一切从实际出发的思想路线。井冈山是革命的根据地，我党建立的第一个农村革命根据地，它的建立本身就体现着从实际出发的实事求是的精神。革命事业不是教条、僵化或从什么国家生搬硬套就能获得成功的，而是必须从实际出发，结合我国的斗争实践，制定出符合中国实情的方针策略。这在我们现今和平时期的各项经济建设活动中同样适用。

5.艰苦奋斗的作风。坚定的信念，不能只是停留在口头上，而要付诸行动。井冈山军人艰苦奋斗的作风是非常突出的，这在当地群众中传为佳话。艰苦奋斗，用通俗的话说就是能吃苦、肯实干；弘扬艰苦奋斗精神，可以说就是提倡吃苦精神。在新的时代条件下，吃苦精神同样不能丢。吃苦精神一丢，就会脱离实际、超越阶段，搞花架子、做表面文章；就会颐指气使、独断专行，习惯于当官做老爷和衙门作风；就会不思进取、贪图安逸，不愿意再 去出力流汗、攻坚克难；就会大手大脚、铺张浪费，不知道节约能源资源、珍惜劳动成果。一句话，吃苦精神一丢，就会忘记“为了谁、依靠谁、我是谁”，导致形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风滋长蔓延。必须看到，要全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标，决不能躺在过去的功劳簿上，安于现状、坐享其成，而必须不断强化吃苦精神，继续实干苦干。

9月10日，通过与红军后代进行座谈，让我们走进老一辈革命家的精神世界，感受他们的博大胸怀和感人事迹。袁文才、王佐，为中国革命事业立下了汗马功劳，但是却不幸被错杀。他们的后代没有因此改变对党的信任，即使自己在十年**期间被冤屈，也始终如一地服从共产党领导，坚定共产主义信念，在自己平凡的岗位上为国家为人民做应有的贡献。曾志同志自1926年参加共产党，面对自己的骨肉分离，战友牺牲，始终是坚定的共产主义战士。革命胜利后，在文化大革命期间几经磨难，置安危于不顾，坚持和陶铸同志一起与“四人帮”展开针锋相对的斗争。66岁恢复工作的她，作为党的高级领导，作为中共中央组织部副部长，在自己的晚年，理应享受优厚的待遇，和子孙绕膝的幸福生活。但她高风亮节，当她面对自己找寻多年失散的儿子和自己的孙辈时，并没有利用手中的权利帮他们谋得一官半职，而甘心忍耐远隔万里的苦苦思念。她深知权为民所用、情为民所系、利为民所谋。直至逝世，曾志同志仍然愿意像普通人一样，不打搅任何人，安静地将骨灰撒在自己死难的战友们身旁，为自 己的革命生涯画上完美的句号。还有江满凤等等老红军的后代，他们没有依靠父辈的功劳，没有贪图安逸，而是在平凡普通的岗位上默默奉献。

井冈山精神一直都在！一直都在！从硝烟密布战争年代的革命先辈到今天和平时期在平凡岗位默默奉献的红军后人，他们心里想的只有人民的利益，为了人民的利益可以牺牲自己的一切！这是今天每一位共产党员都应该好好学习的。和他们相比，自己做得还很不够。我愿意在今后的工作中，努力用自己的实际行动证明自己是一名合格的共产党员。

第三篇：学习井冈山精神 坚定理想信念

传承井冈山精神 坚定理想信念

——井冈山党性提升培训班学习心得

按照中心支行“两学一做实施方案”安排和部署，我有幸参加中心支行在井冈山培训中心组织举办的党务干部党性提升培训班。身临其境的革命传统教育，使我无时无刻不受到先辈们革命事迹的感染，思想受到洗礼、心灵产生触动，更加坚定了理想信念，提升了党性修养和思想境界。

习总书记在今年2月视察井冈山时说：“井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神，今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒”。通过这次学习，对井冈山精神有了更加深刻的认识：“坚定信念，艰苦奋斗”是井冈山精神的灵魂；“实事求是、敢闯新路”是井冈山精神的法宝；“依靠群众，勇于胜利”是井冈山精神的根本，井冈山精神是国家和民族的精神，是中国人民宝贵的精神财富。

作为一名共产党员，我将以井冈山精神为动力，坚定理想信念、加强党性修养，强化政治意识，保持政治本色；做到讲政治、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献，有作为，在本职岗位上恪尽职守、兢兢业业，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

一、坚定大局意识，树立全局观念

要继承和发扬革命先辈们坚定的共产主义信念，不断加强科学理论的学习，用科学理论武装头脑，以理论上的清醒保持政治上的成熟，以理论上的坚定保持信念上的坚定。只有这样，才会坚定对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的信仰，才能正确认识各种社会思潮，正确认识社会主义发展中的曲折和失误，正确认识党内存在的某些消极腐败现象。坚定对党的正确领导的信赖，对党无比忠诚，对事业锲而不舍；科学处理树立远大理想与立足当前的关系，把个人的奋斗融入到全面建设小康社会的实践之中。

二、实事求是，勇于创新

在井冈山斗争中，毛泽东经过缜密思考，结合国情和斗争形势，得出科学论断，大胆提出，中国革命斗争的群众基础在农村而不在城市，毅然选择了走“由农村包围城市，最终夺取城市”的中国革命胜利之路。实事求是始终是中国共产党各项事业取得胜利的重要保障，具体到我们现在的工作实践中，就是要结合自己的工作职责，找到适应本地区、本单位、本部门的工作方法，以发展的眼光，以积极、务实、创新的态度寻求工作上的突破，不拘泥于书本和理论，更不能侑于旧的观念，效率为先，在变化中求发展、求进步、求和谐。

三、弘扬井冈山精神，依靠群众，深入群众

“水能载舟，亦能履舟”，只有人民才是书写历史的主人，我们要大力弘扬井冈山精神，就是要立党为公，执政为民，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，只有这样，我们的工作才能获得最大的支持，各项事业才能无往而不胜。在井冈山时期，我们的党和军队严格遵守“三大纪律、八项注意”，建立工农武装割据政权，处处为群众着想，以人民利益为最高利益，军爱民，民拥军，使革命队伍有了坚实的群众基础，得以一次次粉碎敌人的围剿。实践证明，对人民负责的政党才能受到人民的拥护，爱护人民的部队才能受到人民的爱戴，只有做最广大人民群众根本利益的忠实代表，才能凝聚起广大人民群众的力量，共同为全面建设小康社会而努力奋斗。作为一名的共产党员，我们更要心系群众，真正做到群众利益无小事，走群众路线，依靠群众、深入群众，做人民利益的代言人，办实事、务实效、求实绩。

在井冈山的短暂日子里，每天我都在追随革命先驱者的足迹，体会他们在艰难险阻中永不磨灭的坚强信念，井冈山精神给我的影响是深刻而长远的，我将以井冈山精神时时警醒，时时鞭策，在平凡的为人民服务的工作中实现报国报民的愿望，不愧于先烈遗志，不愧于党旗下的誓言。

第四篇：当代大学生与井冈山精神

当代大学生与井冈山精神

班级：13粉体工程 姓名：胡小兰 学号：201310260128

摘要：井冈山精神教育当代大学生，要坚定信念，为信念而执著，时刻准备为需要我们的地方贡献自己的青春和智慧。我们应回顾革命先辈的艰苦奋斗史，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，学会主动克服生活和学习上的困难，做生活的强者。当代大学生要用心营造一个良好的创新氛围，培养创新意识。当代大学生必须牢固树立勤俭节约意识，自觉践行井冈山精神。

关键词：当代大学生；井冈山精神；践行

正文：

“弘扬伟大的井冈山精神，做坚定的井冈山精神践行者”是这次形式政策课朱老师给我们讲解的几个专题中比较重要的一个专题，老师在课堂上也多次强调了井冈山精神的重要性。另外还布置了实践课作业，目的是为了让我们更加深入的去了解井冈山精神。正是井冈山斗争孕育了井冈山精神，井冈山精神在历史上的地位是马克思主义的开篇、是革命精神的源头、是建设精神改革精神的源头，是中华民族精神的体现，井冈山精神是永恒的是不朽的。

井冈山精神是以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命道路中培养和形成的革命精神，其主要内涵是：坚定信念，艰苦奋斗；实事求是，敢闯新路；依靠群众，勇于胜利。

井冈山是中国革命的摇篮，井冈山精神是中国共产党的宝贵精神财富，井冈山精神是具有原创意义的民族精神，也是新形势下凝聚力量、激发活力的宝贵精神财富。井冈山精神是以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在创建井冈山革命根据地、开辟井冈山革命道路过程中所培育和发扬的革命精神。它形成于20世纪20年代中国革命处于低潮时期，是当年井冈山军民克敌取胜的强大精神支柱，以后又不断激励着一代又一代的革命者顽强拼搏，昂扬进取，成为了长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪救险精神、抗击“非典”精神和新时期“六十四字精神”等革命精神的源头活水。在网络时代，井冈山精神能否永展雄风，对当今全面建设更高水平的小康社会奋斗目标的实现利害攸关。大学生作为祖国的未来，民族的希望，井冈山精神更应在我们当代大学生身上发扬光大。

坚定信念，是井冈山军民坚持斗争，争取胜利的精神支柱和力量的源泉。“松柴烤火千里香，穷人骨头坚如钢；死了要埋井冈山，活着就跟共产党；树大不怕狂风吹，堤高不怕大水冲；工农有了共产党，革命坚决没二心”。这些就是井冈山军民对革命事业的赤胆忠心和坚定信念。它们是对当代大学生进行坚定信念教育最生动、最有力的素材。井冈山斗争的历史表明，没有坚定的革命信念，就没有井冈山革命道路的开辟，这正是井冈山精神内涵的根本所在。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。坚定信念，为信念而执著，时刻准备为 需要我们的地方贡献自己的青春和智慧。我们生长在新中国，长在五星红旗下，沐浴着幸福，感受着关怀，在新的形势下，更要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定信念，不断提高自己的思想政治素质和加强专业学习，掌握真本领，为以后积极投身现代化建设积蓄力量和打下牢固基础。

艰苦奋斗，是中国革命事业成功的法宝，是中华民族的优良传统。当年的红军就是凭着艰苦奋斗的精神，在困境中创造伟大的奇迹。当年根据地内食盐奇缺，布匹、药品几乎断绝。为了解决食盐缺乏的困难，党和政府发动军民用房屋等老墙上的土取下来熬硝盐，以代替食盐。红军医院设备简陋，药材缺乏，医护人员就自己上山砍竹子，自制了竹镊子，竹软膏刀、竹药筒等，还上山采集中草药，学习民间验方，自己动手配制中药，用来治疗伤病员。革命先烈艰苦奋斗的事迹举不胜举，这种伟大的精神任何时代都值得发扬光大。如今，我国已步入了小康社会，人们的物质生活条件好了，精神上更应该有所追求。作为当代大学生，我们没有理由抱怨升学难、学习苦、生活闷、就业难等类似的小问题。我们应该认真回顾革命先辈的艰苦奋斗史，切实继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，学会主动克服生活和学习上的困难，做生活的强者。在大学期间，要生活俭朴，学习刻苦，堂堂正正地做人，踏踏实实地做事，珍惜大学的美好时光，立足现实，奋力拼搏，做一名社会真正需求的人才。

作为中国革命精神之源，井冈山精神是鼓励全国人民建设和发展中国特色社会主义的宝贵精神财富。对于当代大学生来说，井冈山精神是一面光辉的精神旗帜，指引着当代大学生在时代的潮。流中稳步前行。当代大学生要切实践行井冈山精神，但是当代的大学生的名族精神现状却不是很如意。经济全球化所导致的文化全球化的发展，影响着“本土文化”对大学生名族精神的培育，优秀的民族品格和坚定的民族志向, 是民族文化的深层内涵。它凝聚着中华五千年的文明, 创造着伟大的中华大国。中华文明是世界历史上唯一没有中断而且至今仍有强大生命力的伟大文明。在漫长的五千年历史长河中, 中华民族形成了以 “爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大的民族精神。这种伟大的民族精神 , 以其独特的导向功能、凝聚功能、塑造功能、激励功能而发挥着特殊的作用。中华文明得以延续五千年, 有赖于民族精神的支撑;如今我们建设中国特色社会主义事业, 实现中华民族的伟大复兴, 同样要，依赖于中华民族特有的民族精神的支撑。

大学生网上冲浪的普遍化趋势在加强, 导致大学生民族精神的弱化。随着社会的发展, 我们已经进入了网络社会。网络以有其传播范围的开放性, 内容的广泛性, 速度的敏捷性, 受到了大学生的青睐, 成为大学生的 “ 第二校园”。互联网的使用, 使青年学生跨越了时空的界限, 部分大学生盲目追求网络的虚幻自由化, 逐渐依赖于那样的一个虚拟世界, 导致许多大学生弱化对现实世界的认同感。在某种意义上不利于大学生民族精神的形成。

在全球化进程不断加快的今天, 我们不仅在经济上遇到了前所未有的挑战, 而且在政治、道德、文化、科技、教育等方面也面临着新的挑战。主要表现在:市场经济冲淡了大学生的纯洁思想, 重利轻义的市场行为使一些大学生价值观念发生变化, 不求上进, 缺乏成长目标。同时, 西方各种思想观念、政治制度、意识形态等对大学生大量渗透。由于地域、国度等的差异性, 外界思想对大学生民族精神极具影响力。加之大学生正是世界观、人生观、价值观的定型时期。如果大学生的民族精神教育跟不上。大学生很容易被一些错误的思想误导。之所以, 在大学生中灌输井冈山精神, 对培育他们的民族精神至关重要。同时, 随着我国高等教育大众化进程的加快, 我国高校年年扩招, 至使我国在学生的人数在猛增。并且有少数高校只看重学校规模的扩大, 忽视了人才培养的质量, 导致国家人才培养的欠缺。并且, 高校人数的增加, 随之而来的就是大学生就业压力的爆增。这些问题促使了高校大学生思想压力的加大, 也让部分不法分子乘虚而入。在这样的环境下, 大学生的民族精神容易弱化, 民族信仰不坚定。因此, 对大学生民族精神的培育大势所趋。

发扬井冈山精神要充分挖掘科技创新、社会实践、志愿服务等活动的民族精神教育内涵。科技创新活动重点培育大学生科学精神, 引导学生积极探索科学发展规律;社会实践活动要引到学生带着课题去进行社会调查, 利用寒暑假让学生到革命老区, 领会革命精神, 从而让大学生明确自身的历史使命;志愿服务活动要引导大学生践行奉献服务的公民人格, 要建设体现民族精神教育内容的教学基地, 加强对大学生课外实践活动的组织与管理在课外实践活动中, 要不断丰富民族精神的内涵, 提高课外实践活动的效果, 使大学生在课外实践活动中充分理解井冈山精神的时代内涵和形式意义, 从而真正使大学生受教育、长才干、作贡献、增强社会责任感。

总之, 井冈山精神是中华民族的传统精神。井冈山精神作为中华民族精神的重要组成部分, 对当代大学生的成长、成人、成才有很强的现实意义, 让当代大学生紧紧把握住中华民族的精神精髓, 准确领悟井冈山精神的科学内涵, 在学习和生活中不断提高自身的综合素质。

参考文献：

【1】王秀君，黄伟良.讨论井冈山精神与大学生与大学生名族精神培育[A].2007,1671-9742.【2】 陈秉公.思想政治教育学原理[ M].北京: 高等教育出版社, 2001.【3】涂平荣，何玲玲.井冈山精神对当代大学生教育的理性反思 Jun.,2009 Vol.5,No.2

第五篇：弘扬井冈山精神,坚定理想信念

弘扬井冈山精神，坚定理想信念

——井冈山学习考察心得体会

新坝镇政府调处中心黄振江

三月二十五日至三十日，镇党委组织我们前往革命根据地——井冈山参观学习。在那儿，我们先后参观了革命历史博物馆，茨平革命根据地，北山烈士陵园等革命遗址，并聆听了革

命教育专题讲座。井岗山之行让我们重温历史，学习了先烈精神，坚定了永远跟党走，为实

现民族复兴而不懈努力的理想信念。

作为一名机关工作人员，这次红色之旅，给了我深刻的感触及体会。

回顾党的历史，我们不能忘记井冈山．井冈山被誉为”中国革命的摇篮”和”中华人民共和

国的奠基石”。1927年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个

农村根据地，点燃了中国革命的星星之火，井冈山因此被载入中国革命的光辉史册。巍巍井冈山，绵亘五百里．井冈山地处湘赣两省交界的罗霄山脉中段，地势雄伟，山幽壑

深，奇峰峻岭，古木参天．在为期五天的考察学习中，我怀着崇敬的心情，不怕疲劳，以饱满的热情，参观了老一辈革命家在井冈山地区战斗，生活过的遗址遗迹，在参观中，我的思想心灵

一次又一次受到震撼。80年前，老一辈无产阶级革命家在这里把马列主义与中国革命的具体

实践相结合，在土地革命，党的建设，政权建设，人民军队建设，人民战争的战略战术等方面取

得了具有独创性的重大突破，提出了”工农武装割据”的思想，率先在农村包围城市，武装夺取

政权这条中国特色的革命道路上迈出了成功的第一步，丰富，发展了马列主义．井冈山是以毛

泽东同志为代表的中国共产党人创建的第一个农村革命根据地，井冈山的斗争，代表着中国

革命的正确方向，开辟了一条崭新的革命道路，实现了中国革命的第一次历史性飞跃。井冈山

时期是我党我军创业的艰难阶段，条件艰苦，生活物资极为短缺，人员武器严重不足，加之敌

人的严密封锁和多次围剿，使得中国新民主主义革命处于非常困难的境地，但是，在我党的正

确领导和指挥下，坚定的红军战士保持高度的团结与旺盛的革命斗志，团结广大群众，以惊人的毅力，克服种种困难，自力更生，百折不挠，英勇奋战，取得了一个又一个伟大的胜利，建立

了第一个红色革命根据地，开创了中国革命新的篇章。这次参观学习，使我深切感到，毛泽东

同志的”农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路救了中国，让中国人民翻身作主站起来：邓

小平开创了建设有中国特色社会主义的建设道路，带领中国人民改革开放富起来，古老的中

国焕然一新：江泽民的”三个代表”的重要思想使中国的国力大大增强，国际地位得到显著提

高：新一代领导集体的求真务实，亲民爱民，”和谐社会”，”建设新农村”的战略思想和”以人为

本”的执政理念促进了人的发展，受到了全国人民的热烈拥护．马克思主义在中国发展到今天，虽然期间经历了风风雨雨，走过了曲折的道路，但最终都取得了胜利。这其中最重要的一条，就是始终坚持并加强了党的领导，坚持用马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，”三个代表”

重要思想和科学发展观指导我们党和社会主义建设的伟大事业。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有改革开放取得的社会主义建设事业的伟大成就，没有共产党，我们将失去

使祖国日益强大的前进方向。通过这次参观学习，进一步提高了我的思想政治觉悟，在今后的工作中，要不断加强自身建设，提高自身综合素质，更加坚定地坚持四项基本原则，贯彻落实

科学发展观，身体力行地积极实践”三个代表”的重要思想，为把我们伟大的祖国建设成更加

强大富饶的社会主义国家作出自己最大的贡献。

这次参观学习，使我受到了爱党，爱国的教育，使我了解到：是中国共产党人的浴血奋战，艰苦创业，使中国人民的前途命运发生了根本性转折，使中华民族结束了旧时代，开始了新纪

元．是中国共产党的励精图治，使中国发生了翻天覆地的变化．使人民从受人奴役到当家作主，使国家从山河破碎到强大统一，从贫穷落后到繁荣富强．使我体会到热爱祖国并立志献身于

祖国和民族，是每个公民应有的政治素质，是树立远大理想和确立为人民服务宗旨的思想基

础。

这次教育活动，我们每一个人的思想一次又一次得到刺激，心灵一次又一次受到震撼。

不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易!在井冈山我们吃了红

米饭、唱了红军歌、走了红军路、听了传统课，这些经历让我们终身难忘。歌谣唱道：“红

娄堡，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。”而我们的思绪已远远超出了歌唱的意

蕴范畴，精神食粮的追求是无往不胜的。通过这次参观学习，我觉得“井冈山精神”不

是一

句空话，理想和信念实在太重要了。井冈山精神概括地讲，就是坚定信念、艰苦奋斗，实事

求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。这也是我们今天搞好经济建设的精神动力。江西之旅，是一次红色之旅，学习之旅，这将激励我们为党的事业奋斗终身。