礼明庄乡打印

第一篇：礼明庄乡打印

礼明庄乡

2009年冬季交通安全大检查实施方案

为进一步净化我乡道路交通安全环境，确保人民群众生命财产安全，预防重特大道路交通事故发生，根据天津市道路交通安全部门联席会议、天津市交通安全办公室联合下发关于开展冬季交通安全大检查工作的通知（津公交联【2009】3号）文件要求和县交通安全办公室的有关指示，我乡党委、政府高度重视此次交通安全大检查行动，并结合我乡实际，特制定如下方案：

一、统一思想，提高认识

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，落实标本兼治、重在治本的原则，以县、乡道路交通安全、道路建设施工安全、道路运输安全为主要内容，以建立安全监督管理长效机制和杜绝重、特大交通事故为目标，确保预防交通事故取得实效。

二、加强领导，严密组织

为了更好地完成大检查工作任务，让老百姓过一个平安祥和的春节，我乡党委政府决定成立冬季安全大检查工作领导小组：

组长：姜连海（乡党委副书记）

副组长：马红艳（乡综治办主任）

成员：闫玉宝（乡企经委主任）

胡士兵（乡司法所所长）

周玉芬（乡中心校长）

领导小组下设办公室在综治办，由综治办主任马红艳同志兼任办公室主任，办公室成员由乡综治办全体成员组成。

三、部署检查的相关工作

（一）动员部署阶段(11月25日)

11月26日，我乡召开交通安全联席会议，传达贯彻县交通安全大检查的精神，安排部署冬季交通安全大检查工作。

（二）自查阶段（11月26日至11月30日）

1、各村、各企事业单位负责加强对运输安全的管理，对存在交通安全隐患的单位，责令其限期整改。尤其是我乡教委要严格进行自查，并做好对广大中小学生的安全教育工作。

2、各道路施工建设单位要对施工路段、危险地段、放炮地段设立警示标志，要有专人负责警戒和防护措施。有桥梁、涵洞等建筑的单位要仔细查，确保安全使用。

（三）检查阶段（12月1日至明年1月31日）

1、道路交通畅通情况。检查各村、社区所辖道路是否畅通，对出现的路障是否及时处置清理，对破损路面是否及时修补，对暂时无法修复地段是否采取了警示、禁行措施。

2、桥梁安全状况。检查各村、社区有无危桥，对危桥是否采取相应措施，对暂未修复的危桥是否设立禁行标志。

3、道路施工现场安全情况。检查施工现场是否有安全管理人员，施工现场是否设立警示标志。

（四）重点检查阶段和巩固验收阶段（2010年2月1日至2月28日）

春节前后，正是广大公民外出访亲串友的高峰期，交通安全意识略有淡化，酒后驾驶车辆的行为也较为普遍交通安全畅通显得更加重要。因此，要各村、个企事业单位要做好交通安全宣传教育工作，不能有半点松懈和麻痹，对本村、本单位的车辆要做重点检查，发现存在安全隐患要及时采取措施。

四、检查要求

1、统一思想，加强组织领导，各村、社企事业单位要高度重视这次交通安全大检查工作，以预防和减少道路交通事故，营造平安社区为目标，各司其职，各负其责，密切合作，要将检查中发现的问题及时解决，把各项相关工作抓紧、抓实、抓好。我乡党委政府高度重视和支持交通安全工作，每周乡党委书记于文全同志和乡政府乡长张宝山同志都要听取乡交通安全检查领导小组的汇报，及时发现问题，从政策、措施等方面对交通安全工作给予具体的指导

2、采取灵活多样的形式广泛宣传《道路和交通安全法》，重视安全教育的重要意义。

3、强化推动，狠抓措施落实。各村、社区和有关单位要认真贯彻执行市、县关于做好交通安全工作的指示精神，认真抓好安全工作，确保我乡交通安全无事故。

蓟县礼明庄乡综治办 2009年11月27日

第二篇：礼明庄镇招商引资工作实施意见(2012.1)

礼明庄镇招商引资工作实施意见

为进一步加大招商引资工作力度，实现招商引资目标和效能的最大化，培育新的经济增长点，壮大经济实力，制定本实施意见。

一、强化镇招商组织机构

为实现镇党委政府对招商引资工作的领导，强化招商服务职能，达到起步求高质、管理强规范、发展促双赢的目的，在机构、人员方面进行调整。镇成立由镇党委副书记、镇长张宝山任组长，其他副职任副组长的招商引资领导小组，下设办公室，主管经济工作的副镇长杨宝胜任主任，闫玉宝任副主任，孙哲、张亚红、段祥涛为成员，负责日常招商工作业务，管理协调服务工作。

二、具体措施

（一）推行机关干部招商责任制

根据县给我镇下达的招商引资责任目标考核办法，为创造上下联动的招商氛围和工作机制，实行镇机关干部招商责任制。

1、镇机关干部在确保完成本岗职责内工作任务外，积极参与招商，列入岗位目标责任制。按机关干部职位，所引

进项目企业，按年纳税额镇级分成部分确定任务目标。一般干部2万元，科级干部5万元，处级干部10万元。

2、考核奖励。（1）机关干部实际完成引进企业完成纳税比例标准进行奖励。其中，完成任务指标年内纳税额按分成部分30%奖励，超额完成任务指标的，其超额部分按分成40%奖励。（2）对机关以外的人员，引进税源，按镇级分成部分的30%进行奖励。（3）镇政府范围内的企业，按税源额度镇级分成部分的10%年终进行奖励。（4）设立特殊贡献奖，凡年终考核出色完成任务指标，贡献较大的，给予特殊贡献奖励和表彰。

机关干部和机关以外人员在引税期间发生的一切费用自行负担，政府不予报销。奖励金额及税种由财政所登记造册，每月兑现一次奖励。

（二）推行专业招商及奖励

1、建立招商团队。全镇选聘由镇、村两级干部120人组成的专兼职招商引资队伍，其中，专业招商人员10名；依托利用各种社会资源，在北京、上海、深圳等地区，天津驻外机构、商会、中介组织、公开选聘招商代表30名，发聘书、订协议；在全镇规模以上企业法人、重点项目负责人、有较大社会影响力的镇内人士和镇优秀人士选聘40名招商顾问，壮大招商队伍。

2、制定招商人员奖励办法

（1）专业招商人员确定每月1000元享受固定工资。同时，每签订1个投资规模500万元以上项目协议，另奖励1000元；每签订1个投资规模1000万元以上项目协议，奖励2000元。

（2）对招商人员所引进项目，建成投产后，按其纳税额给予5%—10%的奖励。

（3）对招商人员引进投资资金1亿元以上的内资项目，或引进注册资金在1000万美元以上（含1000万美元）的境外资金，注册资金全部到位且开业、投产后，一次性奖励引资人10万元。

（三）开展招商引资表彰活动，每年举办一次招商引资总结表彰大会，对招商引资成绩突出的专业招商人员、镇村干部、各企事业单位、社会各界人士给予表彰奖励，营造全社会招商氛围。

蓟县礼明庄镇人民政府

2012年1月30日

第三篇：文 明 礼 仪

文 明 礼 仪

礼仪是任何社会、任何时期对人的素质提出的基本要求。中国素有礼仪之邦的美称，礼仪文化源远流长。继承和发扬中国传统美德中的礼仪文化遗产是丰富现代社会精神文明生活的重要内容。因此，礼仪教育在崇尚文明的现代社会更有其深远的历史意义和作用。文明礼仪教育是对小学生实施道德素质教育的重要途径，它的目标是使学生具备团体协作精神，建立文明的人际关系，规范言行举止，蒙以养正，知书识礼，使其行为与其学识相得益彰，以适应社会主义现代化的人才需求。近两年来，我校坚持“以学生发展为本”的办学理念，遵循“着眼未来 坚持发展 以人为本 突出特色”的办学思路，努力构建德育主体模式，开辟出一条“自主发展”的道路，将文明礼仪教育作为学校德育工作主体化的重要项目来落实。我们创设良好的育人环境，育人机制，开展丰富多彩的活动，让文明礼仪教育回归主体，回归生活，让学生在自主活动中讲文明，懂礼仪，形成长厦优良的文明校风，让长厦小学乘着世纪列车驰骋在文明新风中，展示长厦的精神风貌。现就我校如何以“自主发展教育”为总题，构建德育主体模式，开展文明礼仪教育作如下介绍：

1、抓常规 促养成1、建立常规检查评价制度

本着“成才先成人，做人先立德”的教育理念，学校制订了一系列规范制度、规章举措，让学生有法可依，有章可循，强化了学生的行为规范训练，促进其行为规范的养成。这当中有以国家法令法规为依据的《小学生日常行为规范》，以本校实际出发的《长厦小学学生在校一日常规》、《长厦小学学生文明礼仪常规》等。常规检查中明确规定了学生在学校、在家庭、在社会上的表现应符合文明礼仪要求，要求各班互相比较，互相竞争，学生实行自我管理，自我教育，自我调控，自我监督。常规检查对学生的仪容仪表、礼貌用语、体态语言和礼貌行为各方面都作了明确而具体的规定。如校服要整洁，佩戴校章、红领巾；不留长头发，不留指甲；学生进出校门要下车；不迟到，不早退，不无故缺课；待人彬彬有礼，遇见老师要问好，遇见来宾也应问好等。学校要求长厦的学生依规而行，照章办事，要“外树形象，内强素质”，在文明礼仪方面展现长厦新貌。我们坚持“日查、周评、月结”，将常规检查落实到位，进行科学规范的评定，奖惩公正及时。学校设立常规检查评比栏，公布每周各班文明礼仪执行的各项情况，奖优扶差。每周评出两个文明班级，授予“文明班级”流动红旗；每个学月，评出两个文明班级，授予“文明班级”牌匾；每学期末，评出“礼仪先进生”，授予“礼仪章”。长抓不懈的常规检查评比，强化了学生的礼仪意识，规范了学生的文明行为，“好学、上进、知礼、守法”在校园蔚然成风。

2、抓好思想品德课常规教学

思想品德课的教育教学活动是实施素质教育的主渠道，思想品德课更是文明礼仪教育的第一课堂。小学思品课程有相当一部分是礼仪课程。学校要求教师充分利用思品课的教育因素灵活地向学生 1

渗透文明礼仪教育。学校也不断完善教育教学管理，进行随堂听课，组织教学观摩、听课、评课。开放学校先进的电教设备，要求教师在课堂上注重调动学生主体因素，保证学生积极主动参与教学全过程，不断提高思想品德课的教学效果，使学生从中掌握许多文明礼仪知识，初步学会为人处事。同时，还将德育寓于各学科教学之中，贯穿教育教学的各个环节。让学生在广阔的教学空间学文明、讲礼仪，更切实地促进了学生文明礼仪行为的养成。

2、回归主体，3、促其自主发展

“外因是通过内因而起作用的”，如何巩固学生已形成的文明礼仪意识并使之得以升华，成为牢固的文明礼仪观念，成为文明礼仪习惯呢？我校经过摸索，走出了一条以“自主教育”活动为载体，切实提高德育工作实效的德育主体化道路。充分发挥学生的主体因素，寓德育于丰富多彩的活动中，让学生在广阔的生活领域，社会领域里学文明、讲礼仪，在活动中扬褒弃贬，在活动中健康、活泼、快乐地成长。

（一）全面启动“今日我当家”系列活动

1、成立“红领巾”纠察队

走进长厦校园，眼前不时有红袖章在跃动，那是学校的“红领巾”纠察队在执勤。学校行为规范、文明礼仪的检查、评比工作，就是由“红领巾”纠察队去完成的。我们推翻了角色定位，采用轮换制，纠察队员由中、高年级学生轮流担任，目的是为了让更多的学生得到锻炼。队员们在轮值中学会与人友善，与人相处，学会抑恶扬善。如有的学生为了班级的评比分数，将自家公共场地的废纸扫到别班负责的地段上，纠察队员知道后，如何与之讲理，劝戒他，说服他，这一过程无形中使双方都受到了文明礼仪教育。

2、创建“小主人”广播站、“小主人”电视台

我校的“小主人”广播站和“小主人”电视台分别于每周一至周五下午第一节课前和每周一升旗仪式后面向全校师生开播。广播站和电视台的小主持人、小记者们是从二至六年级的学生中挑选出来的。他们集采、编、播为一体，以主人翁的姿态全程参与，全员参与，全身心投入广播、电视节目的采集、制作、播放。广播站和电视台为孩子们提供了一个施展才华，提高能力的舞台，也培养了他们良好的意志品德，学会与人合作，与人沟通，与人交际，提高了自身的素质和能力。评出六个先进班级，予以嘉奖，每班“小主人”广播站和“小主人”电视台是我校精神文明建设的生力军，吹响了文明礼仪的号角，对我校的德育工作起了推波助澜的作用，如开学初，广播站采播了“崇尚文明，反对邪教”的文章，呼吁全校师生坚决抵制“法轮功”。而小主人电视台则经常播放文明礼仪教育宣传片，采访礼仪先进生，制作成电视专访节目，号召全校学生以他们为榜样，学文明，用礼仪。

（二）创办《起点》校刊

《起点》校报创办至今虽只一年，却已出版了13期彩色校报，被评为金园区最佳优秀校刊。孩子

们办报的热情高涨，投稿、组稿、打印、排版，越干越有劲，越干越出色。他们在办报中建立了深厚的友情，培养了团结协作精神，学会与人为友，建立谐和的人际关系。孩子们将自己受文明礼仪教育的感想诉诸笔端，在校报上刊登，学校形成人人学礼仪的好氛围，校园绽放文明花。

（三）开展“年级风采”展示活动，尝试开展“小慈善家”活动

为了倡导文明新风，展现长厦学生的风采，我们组织“年级风采展示会”。学生以年级为单位向全校师生展示自己的爱好，特长，成果，作品，风姿。这样的活动为学生提供了一个挑战自我，展现自我的舞台，培养了学生的实践能力和创造能力。在校园倡导新世纪学生的形象美和内在美，树立了学生示范对象，强化了文明礼仪教育。我们还尝试开展“小慈善家”活动，培养孩子们拥有一颗爱心、善心，学会关心他人，善待他人。

（四）保留传统节目，开展专题教育活动。

学校在每一学都注重举行一些传统节目，文艺节、科技节、体育节年年举办，朗诵比赛、演讲比赛每学期都举行。在特别的日子里，我们还开展各项专题教育活动。如教师节举行“师恩难忘”主题队会；“三 八”节组织学生向母亲献爱心；重阳节向老人敬献一份礼物，同时出版相应的班级墙报。所有的活动都渗透了文明礼仪教育，寓教育于快乐的活动中，让学生高兴地受教育，轻松地学礼仪.(五)走出校门，参加社会实践活动

我们的学生最终是要走出校门，走出家门，走向社会的。因此，在文明礼仪教育实践中，社会是个大舞台，它为学生提供了自主发展的广阔天地，培养了学生自觉能动、积极创造的主体性因素。学校把学生从熟悉的环境带到陌生的领域，让学生回归社会，在社会实践中得到锻炼，这也是开拓学生视野，培养学生社会礼仪的有效教育方式。因此，我校每年都积极与街道、军休所、海警支队、农科所等共建单位搞好共建活动，创造一切条件让学生参加社会实践，从中感受真善美，体会人与人之间的美好关系，在社会中学会礼让、谦恭，遵守公共道德，讲公共场所的礼仪。如“手拉手”活动，学生在与外校的活动中进行比较，取长补短夏令营，学生从中学会关心、帮助他人，注重自身素质修养，与他人接触时更加文明、得体；“学雷锋 见行动”月里，开展“尊老爱幼”的活动，走出校门，服务于社区百姓和团体。我们在活动前，提出礼仪要求；活动中，纠正不当言行；活动后，总结推广经验。社会实践使学生的文明礼仪意识得以考验，文明行为得以强化。

三、营造“自主发展”的激励氛围

1、创造净化、美化、绿化、教育化、现代化的校园环境

“校园的每一个角落都会说话”。校园环境对学生有着潜移默化的隐性教育功能。由于学校是一个开放系统，现实生活中的各种思想、意识、行为习惯、生活方式无一不影响着学校的教育环境和形象建设。因此，学校必须通过兼蓄各种社会文化，从中不断选择吸收有益的东西来建设学校环

境，塑造学校形象。我校本着“以学生发展为本”的办学理念，按高起点、高标准建设、高效能管理的要求，全面改善了教学、生活条件，净化、美化、绿化了校园，优化了育人环境，学校被评为汕头市“美丽校园”。近年来，我们投入巨资，建成在全市小学中首屈一指的信息网络系统、闭路演播室、电子阅览室，配齐了常规教学设备、电教器材设备和体育、艺术、劳技等设备设施。铺设了绿色操场，四周筑上运动图案。人文景观方面，我们在校园重要位置铸造了雕塑，突出思想审美，重视德育潜化。在楼梯、走廊、专用教室张贴老革命家、科学家、英模人物画像和格言、警句、礼貌用语，使校园的每一面墙壁，每一个角落皆具教育功能，让校园成为无声的老师，学生在耳濡目染中受熏陶，激励了文明行为的自觉养成。

2、加强师德风范的建设

学生是教师的一面镜子，教师应成为学生的终生楷模。因此，学校严抓师德教育，制定《教师校园文明礼仪条例》，号召每位教师要为人师表，在文明礼仪方面给学生示范作用，处处做表率。教师以自己优良的风貌，严谨的治学精神，激励学生，陶冶他们的情操，以“敬业、爱生、严谨、创新”的教风促进“团结、拼搏、奋发、向上”的学风，“文明、进取、勤奋、活泼”的校风。学校还特别强调提高德育骨干力量——班主任队伍的素质。通过完善班主任研究会的建设，成立机构，定期学习，共同探讨德育新方法，在管理中实施并加以修改，推动德育骨干力量素质的提高。

3、形成学校、家庭、社会三结合的立体教育网络；寒暑假的冬令营教育是学校，家庭、社会的共同责任，我校成立家长委员会，在学校组织下定期举行活动，与家长加强沟通、理解，共同探讨教育方法和途径，达成共识。鼓励学生了解国家大事，了解家乡变化，关注社会发展，跟上时代的步伐。在学校、家庭、社会的密切联系中，学校礼仪、家庭礼仪和社会礼仪有机地结合起来，更有效地实施文明礼仪教育我校构建德育主体模式，努力开辟学生“自主发展”的道路，激活了德育工作的创造性，校园绽放文明花。今后，我们将加快德育工作的步伐，勇于开拓，大胆创新，继续推进文明礼仪教育，继续深化素质教育，进一步探索培养高度自觉能动性和创造性人才的模式和途径，为主体教育的进一步完善而努力！

第四篇：2009年礼明庄乡道路交通安全工作计划

2009年礼明庄乡道路交通安全

工作计划

为扎实有效地推进创建平安畅通乡活动，营造有序、安全、畅通的道路交通环境，提高我乡居民的交通安全指数，根据上级的有关指示和精神，现结合我乡的实际情况，制定2009道路交通安全工作计划。

一、提高认识，加强领导

加强道路交通安全工作，广泛开展交通安全宣传，认真治理道路安全隐患，最大限度地减少道路交通事故，杜绝群死群伤特大道路交通事故的发生，保障道路交通畅通、有序，扎实有效地推进创建“平安蓟县”活动。为此，我乡根据上级的有关要求成立礼明庄乡道路交通安全管理工作小组，办公地点设在乡综治办，进一步加强我乡道路交通安全管理工作的领导，并负责指导、协调、督促、检查全乡的道路交通安全工作。

二、确立目标，明确责任

要以降事故、保安全、保畅通为总体目标，通过一年努力，使全乡道路交通安全工作机制基本健全，道路交通安全 1

设施基本完善，道路交通通畅有序，公众交通安全意识明显提高，交通事故稳中有降。

为实现工作目标，各行政村和乡属各部门单位要各司其职，认真配合道路交通安全管理工作站主要做好以下几个方面的工作：

1、村委会、学校等单位设立宣传橱窗或板报，要经常性地宣传交通安全方面的内容。

2、乡和村负责交通安全工作的人员，掌握本地区机动车和驾驶人情况，建立台账数据，并协助维护农村公路交通秩序，宣传交通法规。

3、建立农村公路交通安全管理机制，将道路交通安全责任制落实到村，并落实事故的责任追究制度。

4、各行政村和乡属各部门单位要密切配合执法机关对农村公路开展执法、整治等工作。

三、多策并举，强化宣传

1、要建立宣传教育长效机制，把交通安全法制宣传列入“五五”普法规划中去，作为全民普法教育的重要内容。

2、要扩大宣传覆盖面，设立固定的交通安全宣传栏目，开展宣传教育活动，宣传交通安全法规，普及交通安全意识，强化交通事故警告。

3、建立基层宣传网络，在各村、学校、50人以上企业、单位确定负责交通安全宣传教育的专（兼）职人员。

4、创新宣传渠道，除在各村设立交通安全宣传橱窗或板报外，要充分利用礼明庄乡远程教育电视平台，使广大居民群众对交通安全法律、法规和相关知识家喻户晓，人人皆知，共同遵守。

5、针对不同对象要在年内各职能部门配合组织1到2次有声势的大型交通安全宣传教育专项活动，营造声势，创造良好的宣传氛围。

四、规范管理，加强整治

1、加强农村道路交通安全管理，进一步规范道路交通安全管理工作站的运行，并将管理责任切实落实到各级基层组织。

2、加强路面行车秩序整治，各职能部门要联合组织开展以交通违法行为为重点的交通秩序整治，不断强化路面管控力度，在巡逻检查中增强治安意识。

3、有效开展道路交通安全隐患排查整改工作。各村、各职能部门要密切配合，认真开展我乡道路交通安全隐患排查和隐患治理整改工作，健全道路交通安全隐患的台账数据，明确各单位的职责任务，建立督促措施落实的检查考核机制。

礼明庄乡综合治理办公室

2009年1月12日

第五篇：水 乡 婚 礼[推荐]

水 乡 婚 礼

秋天，当树叶落尽，农田里收完最后一颗粮食之后，不在少数的湖阳人就开始冬季特有的忙碌了：杀喜猪、宰喜羊、送水礼(猪肉、鲤鱼、鸭蛋、胭脂花粉)、抬抬箱、吹喇叭，热热闹闹的忙着筹备婚礼。湖阳人喜欢在冬季来临的时候过年之前举行婚礼：因为那是丰收后的季节，也是一年之中湖阳人最清闲和最热闹的时候。

湖阳婚礼中有一种最古老的情绪，人们无法间断历史的传承，文明延续。从订婚到结婚，其程序复杂，礼仪繁琐：压帖（提亲）、行帖（看人家）、纳聘（拿聘金）、送日子（合八字）、清担（行大礼）、完婚（迎娶新娘），六个环节一个都不能少。

男大当婚女大当嫁，男女双方有了结亲的意向，男方请出媒人向女方家提亲。女方派直系亲属上男方家“相亲”（看人家），如果满意，再请出媒人与男方家商定订婚、拿聘金的日期。过去订婚时，男方请女方的媒人，至本家亲属到场，双方议定聘金聘礼，互换龙凤帖，并与订婚当日给女方媒人带去一部分的聘礼，谓之定聘，余下的聘金在婚期确定前送到女方家，称为“清担”。婚期的确定，由男方提出，将初定的迎娶日期写在红帖上，有媒人送至女方家，征求女方父母的同意，女方如认为合适，就一拍即合，这叫“送日子”，定婚期。

结婚的日期都选在双日子，“双”为吉祥。婚期确定后，女方置办嫁妆，男方装扮新房，购买家具，铺设新床，准备办喜宴。新娘迎娶的前一天，男方要给女方家送去“四色礼”（鱼、肉、蛋、鸡）。数量都是成双，以讨吉利。结婚的前一天晚上男女双方分别举行“上头”仪式，聆听父母和长辈们的教诲。且女方肯定会有“哭嫁”，边哭边唱，嘱咐新娘要尊老爱幼、和睦家庭等话语。

结婚当日，出嫁姑娘，由兄长抱着送出家门且新娘不能回头看，这时鞭炮齐鸣，喇叭奏响，本家在前面抬着嫁妆，亲友跟着后面送嫁，一群姑娘围着新娘向男方家去。

新娘来到新郎家，鞭炮相迎，围观看新娘的人群自然形成了夹道欢迎的新娘的场面。这时，一位有福气的“搀拜奶奶”拿着一只插有剪刀、尺和镜子的竹筛，跟在新娘的后面—这是过去先行“退轿神”遗留下来的习俗，然后再由新郎抱着新娘进入洞房。

送嫁的亲友随即被请到家中，家里摆满了“八仙桌”，席面上的菜肴十分丰富，一寸见方的红烧肉、乒乓球大的肉圆子、巴掌大的子糕、整鸡、整鸭、整鳖等一样都不能少，还有各种蔬菜、瓜果等。帮忙的大都是新郎家里的本家，男的帮忙招呼客人，女的则负责厨房上菜等。

新娘亲友在吃饭时每一桌都必须得有一位新郎家的人陪酒俗称“酒司令”。新郎的父亲会陪着新郎去每一桌敬酒，不管是谁都得喝点新郎酒壶里倒出的酒。新娘家里人吃完饭之后进行新亲离别，跟新娘打招呼告辞，这时新娘会拿出事先准备好的喜糖送给亲友、邻居等。而男方家会给每一位客人馈赠礼物，对送嫁的小孩子们还要用红色的棉线夹红包，寓意长命百岁之意。新郎的父母会面含微笑一一送别客人。

到了晚上，就是请亲朋好友邻里吃“人情酒”了，这时新娘新郎会一起敬酒，双方互相说祝福的话。散席后，便是小伙子们、姑娘们闹新房的时候，他们会给新娘新郎出各种难题，这时新娘新郎是不能拒绝的。

随着时代的进步，湖阳人的婚礼慢慢的发生了变化，有的习俗被传承了下来有的则随着岁月一起被遗忘。但不管怎么变，湖阳人勤恳、乐观、热情的本质永久的存在了每一个湖阳人的骨子里。

湖阳，我的家，我的爱。

学号：0902010145姓名：邢雅萍

班级：汉语言文学一班