第一篇:晒口街道扫盲工作规划
晒口街道2009—2011年扫盲工作规划
一、总体要求
坚持以中国特色社会主义理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,围绕“以人为本、特色富民、实现跨越发展”的工作思路,求真务实,到2011年,使街道扫盲工作任务全部完成,逐步建立起适应社会主义市场经济体系,符合终身学习要求的学习工作体系。
二、目标任务
总体目标: 到2011年,我街15-50周岁青壮年文盲率降到0。
具体目标: 到2011年,全街道共计投入扫盲资金2.2万元。其中,巩固完善2个扫盲工作基地,投入建设资金5000元;修建扫盲工作用房投入1万元;落实扫盲材料投入5000元;安排扫盲教师工资2000元。
三、扫盲工作分年规划
(一)2009年目标任务
扫除青壮年文盲4人, 扫除青壮年妇女文盲3人。
全街道共计投入扫盲资金0.7万元。主要用于巩固完善2个扫盲工作基地建设,修建扫盲工作用房,落实扫盲材料,安排扫盲教师工资,安排扫盲工作专项经费等。
(二)2010年目标任务
扫除青壮年文盲12人, 其中扫除青壮年妇女文盲8人。
全街道共计投入扫盲资金0.9万元。主要用于落实扫盲材料;安排扫盲教师工资;安排扫盲工作专项经费。
(三)2011年目标任务
扫除青壮年文盲8人;扫除青壮年妇女文盲4人。
全街道共计投入扫盲资金0.6万元。用于落实扫盲教材;安排扫盲教师工资;安排扫盲工作专项经费。
晒口街道办事处
二00九年四月十五日
第二篇:晒口街道2010年扫盲工作总结
晒口街道2010年扫盲工作总结
一、工作主要措施
1.把扫盲摆在“两基”工作的重要位置,确保完成扫盲任务。扫除青壮年文盲,对提高民族的整体素质、推进扶贫开发、促进民族团结、维护社会稳定和实现全面建设小康社会的目标,具有极其重要的意义。为此,各县、各乡镇及学校把扫盲工作摆在“两基”工作的重要位置,列入重要的议事日程,制订和完善扫盲及巩固提高的工作规划、政策、措施。并层层签订责任书,将任务落实到个人。各县还把扫盲任务同工作业绩挂钩,作为干部考核任用的一项重要指标。
2.采取各种措施,多管齐下,坚决杜绝新文盲产生。采取各种措施,多管齐下,坚决杜绝新文盲产生。一是不断加强义务教育阶段,特别是小学在校生的“控辍”力度,防止少年儿童因辍学而成为新生文盲,堵住新生文盲产生的源头;二是对15周岁以下的文盲,由当地乡镇和村委会依法采取包教包学措施,辖区中心小学、进行补偿教育,使其接受国家规定的义务教育,或达到个人脱盲的标准;三是对15-50周岁人口进行脱盲教育,使之达到小学三年级以上文化水平,能读会写会算。
3.结合实际,创新工作措施,充分发挥扫盲工作的实效。在扫盲工作措施上,都能结合实际,积极创新。主要采取集中办班和送教上门相结合,学习文化同学习农业科技知识相结合两种方式,确保了扫盲教学质量。在教师紧缺的情况下仍然从县中、县小抽调部分教师,协助扫盲工作,保证了扫盲工作的持续开展。今年以来,组织12名文盲学员共开办了1个班,进行了扫盲及职业教育培训。全年有12多名文盲通过补课达到脱盲标准。
4.多渠道筹措扫盲工作经费,为扫盲工作提供保障。为保障扫盲工作顺利开展,积极争取资金,解决扫盲经费。主要通过以下途径予以解决: 上级扫盲专项经费拨付;县财政安排一定比例的资金用于扫盲。
二、取得的成效
1.群众思想观念有所转变。过去我地农牧民送子女入寺院、要劳力不要文化、中途辍学、读书无用论等现象比较严重,通过大力宣传和深入细致的开展扫盲工作,群众的思想观念有了变化,入学率和“两基”巩固得到了提高。
2.群众科技意识有所增强。通过开展实用技术培训,提高了农牧民群众科学致富的技能,新品种、新技术得到了推广,推动了科技成果转化为生产力,推动了地方经济的发展。同时,群众还掌握了简单的医疗卫生保健常识,对增强体质起到了作用。
3.群众法律意识有所提高。扫盲中还结合了法律法规的培训,使群众掌握了一些基本的法律常识。《义务教育法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法规逐步深入民心。
4.促进了农村精神文明建设。通过广泛地开展送文化下乡,乡村自办民俗节等寓教于乐的活动,极大地推动了农村精神文明建设。
第三篇:晒口街道2010年扫盲工作计划
晒口街道2010年扫盲工作计划
扫除文盲是宪法规定的基本政策,进一步做好这项工作,对于提高我街道全民文化素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,加快我街道奔小康步伐,具有重要作用。根据我市有关文件精神,结合我街道具体情况,特制定本工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实做好扫盲工作的通知的精神,把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”,坚持杜绝新生文盲、扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针,巩固和扩大扫盲工作成果,大力开展扫盲课程和教学改革,建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制,提高扫盲工作的质量和效益。
二、工作目标
今年,国务院将以11月1日零时为标准时点开展全国第六次人口普查,这是对我市扫盲工作成效的一次检验。为实现我市在2010年底“成人文盲率下降到7.5%以下,青壮年文盲率下降到1.6%以下”的扫盲目标要求,确保扫盲工作责任到位,任务落实。扫盲工作的主要对象为15-50周岁的青壮年文盲。鼓励50周岁以上的文盲接受扫盲教育。使其成人文盲率不断下降。要求各个村区,要全面扫除有学习能力的青年文盲,使青壮年脱盲人员普遍接受继续教育。控制复盲现象,在巩固扫除文盲成果的基础上将青壮年非文盲率不断提高。
三、主要任务
(一)调查摸底,健全档案。街道扫盲班要组织相关力量,以行政村为单位对所在辖区内15-50周岁的青壮年,特别是对其中新生文盲、复盲、迁移性文盲等新增文盲要加强核查。在此基础上,核清文盲底数,建立现有文盲档案,形成完整的文盲基本情况资料,并将有关数据及时上报,为今后一阶段有针对性、有重点地开展扫盲工作打好基础。
(二)全面开展杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取扎实措施,控制义务教育阶段在校生辍学,杜绝新生文盲。对15周岁以下的文盲,由所在地各小学校负责进行补偿教育,使其接受国家规定的义务教育,或达到个人脱盲标准;对15-24周岁有学习能力的青年文盲,要保证有一个脱盲一个。要使脱盲人员普遍接受继续教育,充分发挥我街道各小学校和成人教育中心校的作用,制订具体措施,在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、实用技术培训及各类专项教育活动,定期进行检查督促,切实巩固、扩大扫盲工作成果。
(三)积极开展扫盲课程与教学改革。要转变扫盲教育观念,建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制,提高扫盲教育的质量和效益。改革扫盲教育的评估方法,重视扫盲教育的过程评估。将以识字量为主的结果评估方法,逐步转变为考核学员实际能力的过程评估。探索多种形式的功能性扫盲的途径和方法,适应经济发展、社会进步和群众生活的需要。
四、保障措施
(一)制订和完善扫盲与扫盲后巩固提高工作的规划、政策和措施,切实加以推进。充分发挥全街道小学和村民委员会的作用,把扫盲任务落实到人,采取送教入户、包教包学的教学模式。
(二)建立健全各学校、村组、扫盲工作领导协调机构,动员全街道各方面力量参与扫盲,进一步开展扫盲课程教学。街道将进一步加大开展扫盲课程教学的力度。一方面,采取切实措施扫除现有文盲,特别是要全面扫除有学习能力的青年文盲。对居住比较集中的文盲人员实行定点上课,对文盲较少且居住分散的要组织学习小组或送教上门。积极探索识字与学习科学基础知识、生产劳动技术相结合的方式进行教学。另一方面,广泛开展扫盲后的继续教育。要建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制,使脱盲人员普遍接受各种形式的阅读训练、实用技术培训及各类专项教育,特别要注重将扫盲工作与劳动力转移培训相结合,增强对文盲学员的吸引力,提高扫盲工作的质量和效益。
第四篇:晒口街道2011年扫盲教育工作要点
晒口街道2011年扫盲教育工作要点
一、指导思想
为了进一步贯彻落实《教育部等12部门关于进一步加强扫盲工作的指导意见》(教基〔2007〕22号),根据《福建省教育厅关于做好2011年扫盲教育工作的通知》(闽教基[2010]17号)、《邵武市教育局关于做好2011年扫盲教育工作的通知》精神,扎实做好街道扫盲教育工作,确保完成市教育行政部门下达的扫盲任务。
二、目标任务
1.社区教育指导服务中心、街道办事处继续开办扫盲教学班,对文盲人员进行脱盲教育,完成市教育局下达的2011年脱盲的目标任务。可以组织文盲学员到社区教育指导服务中心扫盲教学班学习。
2.根据《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于开展创建“教育强县”工作意见的通知》中“成人文盲率低于6%”的指标要求,5月份组织十个街道对50周岁以上户籍文盲人口进行抽样调查。
3.各街道办事处要以村(居)委会为单位,组织力量对辖区内15-50周岁的本市户籍青壮年和进城务工人员的文化状况和学习需求进行再摸底再调查,滚动建立15—50周岁户籍文盲人员档案资料和外来工文盲档案,形成准确的文盲基本情况资料及数据库。及时做好文盲学员的脱盲测试和文化程度变更工作。
三、对照以上目标任务需要做好以下几方面工作 1.制订计划,认真实施,全面完成我区扫盲教育工作。各街道和有关单位要明确扫盲目标任务,认真制定本街道、单位的扫盲工作计划,要根据我区扫盲工作各时间点的要求,周密安排,狠抓落实,采取有效措施创造性地开展工作,要为扫盲和扫盲后继续教育提供必要的经费和工作条件。
2.广泛宣传动员
要充分发挥各种宣传阵地的作用,从关注社区居民和百姓家庭生活质量和提高就业能力的角度,广泛宣传开展扫盲教育工作的现实意义和基本要求,宣传扫盲教育工作中的先进事迹和典型事例,激发文盲学习文化科技知识的愿望和积极性。对那些动员难度大的文盲,要充分运用社区组织、青壮年文盲身边的人等一切有用资源,积极动员其参加扫盲学习。
3.创新教育方式,提高工作实效性
承担扫盲教学任务的教学点要坚持以人为本,针对文盲不同个性特点和学习需求,积极创新教育方式,提高扫盲工作实效。在教育内容上要与他们的生活紧密结合,根据文盲学员的需求,讲授有关实用技术、交通出行、法律法规、家庭理财、卫生保健、家庭教育等知识,使扫盲更加贴近生活的实际。在教学方法上要针对文盲的不同情况,或集中、或分散、或班级或小组,因时制宜、因人制宜地采取集中办班,送教上门、子女教父母、庭院教学等方式灵活施教。在进城务工人员相对集中的地方,举办“成人识字班”或“业余小学班”,利用晚上或双休日为扫盲对象提供免费学习的机会。对参加集中办班学习有困难的,可采取“送教上门”、“自学和定期集中辅导相结合”、“家庭成员互教互学”等方式开展脱盲教育。要针对残疾人文盲的特点,依托特殊教育学校和辅读班,或采取送教上门等方式,积极开展残疾人扫盲教育工作,努力扫除残疾人的生活之盲、文化之盲。
4.对文盲学员进行脱盲考试和文化程度的变更。
要及时组织文盲人员参加脱盲测试,对测试合格者发放省教育厅统一印制,全市统一编号的脱盲证书。并配合公安派出所户籍人员及时对脱盲人员的文化程度进行变更。
5.建立健全扫盲工作档案管理。
各街道办事处、社区居委会和有关单位要结合《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于开展创建“教育强县”工作意见的通知》,在2010年扫盲教育工作的基础上,继续做好15—50周岁户籍文盲人口统计与建档工作。要重视扫盲档案资料的收集整理,从取证材料、文盲人员的登记造册、统计报表的留存到脱盲测试、“脱盲证书”的发放等,都必须分类存档。扫盲教学班要对统发材料、教学计划、总结、教师的教案、脱盲学员的作业、测试卷等及时装订归档,要特别注意留存本单位的扫盲工作过程性材料(相关文字、照片等资料),以便迎接省、地对我市扫盲工作的检查评估。
6.认真汇总数据,及时总结经验。
各街道和有关单位要对本扫盲工作的各项数据和报表认真进行统计和汇总,及时上报,并对扫盲教育工作的好经验、好做法进行认真总结,树立典型,表彰先进。
第五篇:晒口街道创建南平市文明单位工作规划
晒口街道创建南平市文明单位工作规划(2009-2011)
为进一步推进晒口街道物质文明、精神文明、政治文明、生态文明全面协调发展,切实把晒口街道建成勤政、廉洁、高效、文明、和谐的集体,积极争创第十一届(2009-2011)南平市文明单位,根据省、南平市2009-2011精神文明创建工作规划要求,特制定晒口街道2009-2011创建南平市文明单位工作规划。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕海西发展战略,按照区委提出的海西绿色腹地建设中心强区要求,以建设社会主义核心价值体系为根本,以为民惠民、促进人的全面发展为核心,以“讲文明、树新风”为主线,以“爱我延平、建设延平”为主题,主动融入海西“两个先行区”建设,坚持 “四求先行”、“四个重在”,着力民心、着力民意、着力民生,大力实施项目、品牌、创新和服务带动,积极推进群众性精神文明创建工作,努力提高公民道德素质和社会文明程度,全面提升我区精神文明创建水平,为加快构建海西绿色腹地中心强区建设,实现延平经济社会又好又快发展提供强大的精神支撑,营造良好的社会环境。
二、工作目标
按照文明单位“领导班子坚强、工作成效显著、道德风尚良好、科教文体发展、单位秩序井然、环境整洁优美”六条创建标准,通过三年深入
扎实的创建活动,争取以新的业绩争创市级文明单位。三年内着力抓好以下七项工作:
1、领导班子建设。实现建设好、团结好、作风正、党性强、廉洁奉公、群众威信高、发挥作用好的目标。
2、思想政治工作。加强思想政治工作和宣传教育,深入开展“八荣八耻”主题教育,干部职工思想道德素质明显提高,在各方面发挥示范带头作用。
3、文明创建活动。深入开展文明单位、五好文明家庭等各类创建,通过多种形式积极参与文明城区、文明村镇、文明行业创建,圆满完成上级部署的各项工作任务,争创2009-2011市级文明单位。
4、内部环境建设。加强环境卫生管理,美化、净化环境,实现良好的内部风气、公共秩序和办公环境。
5、文化体育活动。多形式开展健康活跃的群众性文化、体育、科普活动和公益性系列活动,增强干部职工素质。
6、综治计生工作。单位无渎职犯罪、治安案件、经济案件、刑事案件等违法乱纪行为。认真执行计划生育政策法规,计生工作达标。
7、绩效评估工作。通过扎实工作,促进绩效评估、效能建设、党建工作、“平安单位”等各项工作走在全区前列。
三、创建任务
1、创建坚强的领导班子。抓好领导班子建设,提高班子的团结协作、开拓进取、求真务实、廉洁高效和驾驭全局工作的能力。把党支部建设成为能带领全区水利系统干部职工开创水利工作新局面的富有创造力、凝聚
力和战斗力的坚强战斗堡垒。抓好后备干部和中层骨干的培养,提高中层干部的政治思想素质和业务水平,为培养和选拔优秀干部创造条件。充分发挥典型示范的辐射作用,做到抓龙头,创特色;抓重点,带全面;抓达标,争一流;抓基层,求实效。
2、创建一流的工作业绩。以“科学发展、四求先行”为主题,以“海西应先行,延平当前锋”为载体,以“兴利减灾当先锋”为我区水利系统实践主题,深入开展学习实践科学发展观活动。抢抓机遇,以中央投资项目为重点,积极组织实施农村安全饮水、水库除险加固、小型农田水利建设、小流域综合治理等民生水利工程项目,业务工作在全市水利系统创业竞赛中处于领先水平。继续深入开展社区“评五星、树新风”和“七进社区”活动,围绕“五好文明家庭”、“文明楼院”、“平安家庭”,与社区携手,积极开展环保社区、绿色社区、“洁我家园”等文明社区创建活动,树立长效管理制度,完善基础设施。以“互动联动、共建带创”、“情暖延平、文明关爱”等活动为载体,创新特色,挖掘经验做法,扎实推进单位、社区持续共建。
3、培育良好的精神状态。建立良好工作运行机制,把职业道德、社会公德的培养和文明创建渗透到工作实际中去,在选拔任用干部和评先评优工作中,做为重要的条件之一。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加强理想信念教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入开展 “讲文明、树新风”、公民道德实践主题活动,推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升公民思想道德素质;深入开展向全国道德模范朱邦月学习活动,社会志愿服务活动,进一步营造文
明和谐社会氛围;深入开展未成年人思想道德建设活动,进一步净化社会文化环境。
4、促进科教文体发展。建立和完善干部活动室、党员活动中心等活动场所,经常性开展群众性的文体活动。结合纪念日、节假日和休息日,组织开展登山、游泳和郊游等体育活动,丰富和活跃全体干部的文体生活。积极鼓励和支持在岗干部职工参加自考、函授教育,组织干部、职工参加继续教育和党校干训班学习,提高文化和业务素质。
5、加强机关制度建设。健全民主集中制,重大问题集体讨论、决定,形成集体决策、分工负责的民主集中制。建立规范的管理制度。完善学习、考勤、请假、财务管理、车辆管理等规章制度。完善机关效能制度,认真履行岗位责任制、首问责任制、服务承诺制以及失职追究制等机关效能八项制度建设。
6、创造整洁优美环境。完善和健全单位卫生保洁制度,落实保洁经费,确保办公场所、宿舍楼院周围环境干净、整洁、卫生、绿化美化,要积极配合所在社区定期开展爱国卫生活动,抓好文明创建工作,确保卫生、治安状况良好,居民安居乐业。
四、主要措施
1、加强组织领导。把精神文明建设摆上重要位置,健全精神文明建设工作的领导、办事机构,并根据人员变动情况及明进行调整。成立由局长担任组长,分管领导担任副组长,股室负责人为成员的创建文明单位工作领导小组。坚持三个文明一起抓,“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,办公室专门抓,职能站、办配合抓,并充分发挥党、工、妇组织在精神文
明建设中的作用,形成齐抓共管的工作格局,做到精神文明建设与业务工作同部署、同检查、同落实、同奖惩。加大经费投入,进一步完善精神文明建设的保障机制,确保精神文明建设与各项工作持续健康发展。
2、抓好道德教育。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策武装干部职工;坚持每周定期学习制度,制定和落实干部职工理论学习与继续教育制度,全面提高干部职工思想政治素质,业务服务水平;加强服务宗旨和社会主义荣辱观、法制宣传教育,弘扬中华民族传统美德和社会新风尚,提高干部职工的现代文明意识。
3、强化内部管理。规范内部管理制度,将工作职责、工作制度上墙公开,实行政务公开,接受社会监督,扎实推进机关效能建设。通过完善和落实制度,使机关效能建设规范化、制度化。实行廉政责任制,建立层层抓落实的工作机制,加强警示教育,提高干部反腐拒变的能力。抓好综合治理和计划生育工作,严格实行“一票否决”制,凡是干部职工参与非法活动和违反计划生育政策的,严肃查处。做好水利工作档案、资料的整理工作,做到资料齐全、整理规范。
4、扎实推进创建。认真对照文明单位评选的6条标准,抓好文明单位创建。积极参加所在社区文明创建工作,主动参与文明城区、文明村镇、文明行业等各类创建活动。通过互动联动、挂钩驻会、共建带创等载体,组织、指导、协调有关部门深入社区(农村)开展“七进社区”、“四进农家”活动,帮助基层解决实际问题。
5、树立文明形象。因地制宜地开展丰富多彩、健康向上的文体活动,鼓励干部职工根据自身特长和爱好开展有益身心健康的文体活动。积极开展“创文明城市、做文明市民”主题活动,引导干部职工做文明市民、建文明家庭,倡导见义勇为、助人为乐、文明礼貌、遵纪守法道德新风尚,开展扶贫济困、结对子、爱心捐款等各类社会公益活动。创新工作方式、方法,不断提高工作效率和服务水平,塑造良好的整体形象。
晒口街道党工委
二OO九年一月二十三日