总结是对一段时间内的重要事务进行回顾和概括的重要方式。如果想写一篇较为完美的总结，我们首先要明确总结的目的和主题，并有一个清晰的结构和逻辑。总结范文是写作的参考和借鉴，但我们要注意保持个性和独创性。
劳动教育宣传周活动总结篇一
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，每天早上八点到十点下午一点半到三点半，足足四个小时的时间，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索，同时让我们体会到劳动者的艰辛。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和七个男生负责打扫4号公寓的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
七天的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!
劳动教育宣传周活动总结篇二
为了培养孩子从小树立良好的劳动观念，在“五一”劳动节来临之际，__小学开展了一系列____。
一、多种形式宣传。
利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来，向学生宣传劳动最光荣，热爱劳动是中华民族的传统美德，教育学生热爱劳动，养成爱劳动的习惯。
二、各班级举办恩情教育主题班会。
通过多层面、全方位的活动，以润物细无声的形式，使学生在活动中感悟恩情，理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神。
三、开展“孝亲教育”
要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情：如扫一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用实际行动回报父母、感恩父母。
四、加强安全教育。
强化学生的交通安全意识，通过发放《致家长的一封信》，加强与学生家长的联系，告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项。活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识，还增强了他们的劳动观念。
五、观看劳动视频。
各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频，教育学生在爱劳动的同时，学会珍惜别人的劳动成果，不乱扔垃圾，保护校园的洁净环境，打造文明校园等，激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。
六、组织学生开展卫生大扫除活动。
学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛，全校学生积极参与，自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。
通过这次活动的开展，让学生们从现在做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中，让学生体会劳动的重要性，从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯，认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时，同学们的心灵得到了洗涤，充分认识到今天的幸福生活来自不易，从而激发学生尊重劳动者，热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习，要热爱劳动和珍惜劳动成果。
劳动教育宣传周活动总结篇三
爱劳是中华民族的传统美德。劳动精彩，光荣。拉乔乃尼奥里说：劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。
我们党校提升班管理八班的全体成员在校园进行了义务劳动。由于我们校园里自行车的配置混乱，影响校园的美观，存在安全上的危险，所以把这次义务劳动的内容定为自行车。
在劳动过程中，每个学生都做得很认真。大家支撑着被风吹倒在地上的自行车，纠正了停着不整齐的自行车。经过一段时间的繁忙，一排自行车变得井然有序。看到这样的成果，我们都很开心。劳动的过程很辛苦，但劳动的果实很甜。我们用自己的劳动使校园更加整洁美观，消除了一些安全隐患，让我们看到了劳动的价值和意义。
义务劳动培养了我们吃苦耐劳的能力，提高了我们团结合作的精神。现在学生中独生子女越来越多，大部分都是在家里娇生惯养，过着穿衣伸手、吃饭张口的生活，来到大学，离开家，离开自己的父母，投入到集体生活中，尤其需要锻炼与其他同学交流、沟通和合作的能力，培养团结的精神，增强为他人服务的意识。义务劳动可以为学生们提供这样的机会。
在这样寒冷的天气里用双手搬自行车很辛苦，但同学们没有懒惰，每个人都积极投入劳动，为校园环境的建设提供自己的力量。在这样的义务劳动中培养自己的劳动力和辛苦的精神有助于我们今后走向社会。每个职场都需要勤奋、辛苦的人，没有想雇用游手好闲、懒惰的公司。天将大任于人，首先要苦心，劳动筋骨，饿身体，没有身体，做任何事，动心忍耐，不能增益。我们现在参加更多的工作，让自己把握锻炼的机会，为今后上班勤奋踏实地做自己的工作打下良好的基础。
劳动让我们认识到，无论做什么事情，都坚持下去，只有学会坚持下去，才能达到目标。在劳动过程中，我们不怕辛苦，一点一点地努力，最终取得令人满意的成果。在学习、工作、生活中也是如此，前进的道路总是不顺利，我们总是遇到困难和挫折，我们应该做的是勇敢面对，不畏惧，不退缩，向目标前进，我们可能成功。
劳动也培养了我们的责任感，认识到作为这个社会的一员，我们有义务为社会发展建设献出自己的力量。在今后的职场中，我们同样要保持高度的责任感，不仅要考虑自己的利益，还要考虑大局，尽责任，认真工作，回报社会，成为对国家、社会有用的人才。
劳动创造了文明和财富，促进了人类的发展，史前进。李大钊说：人生求乐的方法，不要太尊重劳动。所有的乐境，都可以从劳动中得到，所有的苦境，都可以从劳动中解放。劳动是人类生存和发展的基本条件，我们必须认识到劳动的重要性和荣誉，大力倡导热爱劳动、尊重劳动、尊重劳动的良好社会风气。
中国共产党作为先进组织，是中国先进生产力和先进文化的代表。倡导热爱劳动的美德、党员、入党积极分子等团体应发挥领导作用。目前，全党开展的保持共产党员先进教育的活动是加强党的执政能力的需要，也是加强共产党与众多劳动者联系交流的需要，党员深入大众，发挥其表现力作用，积极实践爱劳动、尊重劳动、尊重劳动的精神。
劳动教育宣传周活动总结篇四
俄国作家冈察洛夫说：“整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的，平凡的，却是不能间断的。”我曾经思考，生命和劳动到底存在着什么样的关系，于是我走进生活中寻找答案。
我看见清洁工们每天起早摸黑地打扫我们的城市。寒风刺骨的冬夜，他们推着清洁车，穿着单薄的衣服，扫掉马路上的一片片落叶，拾起人们乱扔的垃圾;骄阳似火的夏日，他们在烈日下挥汗如雨，给闷热的城市送来一份凉爽。我想面对这样辛苦的工作，清洁工们一定很无奈吧。可当我走进他们时却惊讶地发现。他们一个个脸上都堆满了笑容，一副心满意足的样子。我连忙问：“你们不累吗?”他们自豪地说：“不累，看到被我们打扫过的城市变得美丽整洁，我们打心底里开心呢!”难怪大家都说清洁工是城市的美容师!
我来到医院，看见护士们每天准时来到医院上班，这些白衣天使面对巨大的工作压力依然从容不迫，像照顾亲人一样不辞辛劳地照顾着病患们，确保所有病人都能得到好的治疗。我问她们说：“你们不累吗?”“我们虽然有点累，通过我们的努力能挽回更多的生命，病人们能快点恢复健康，再辛苦也是值得的!”我被护士们这种无私奉献精神震撼了。
在我们身边还有许多这样的人，她们也许默默无闻，却用自己勤劳的双手使自己的人生发光、发亮。我终于明白，劳动点亮了生命之光，生命因劳动而精彩。
劳动教育宣传周活动总结篇五
劳动与技术教育的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动与技术教育的最大特点。因此自新建校以来，我校开辟了专门的学农基地，每学期均会制定专门的计划，带领学生进行实践劳动，体会劳动的乐趣，劳动的辛苦。如今我校劳动与技术教育实践基地建设质量不断得到提高，实践基地教育作用不断得到发挥。为进一步提高劳动与技术教育教学水平，引导学生参加劳动与技术教育实践活动，我们特举行了劳动与技术教育学生实践作品评选活动。
本次活动给了学生作品的范畴，学生可自行挑选自己喜欢的方式展现自己劳动的体验，各班经过班内选拔后，择优上交教导处，教导处共收到绘画作品17幅，劳动心得6篇，全员参与，优秀率达到36℅，充分体现了学生参与劳动的热情，从孩子们一幅幅画面，一份份心得中，可以看出劳动带给他们的震撼，既有劳动的快乐，更有劳动的艰辛，由此深深体会到父母的不易，农民的辛苦，纷纷表示要珍惜劳动成果，爱惜粮食，同时以后遇到什么困难都要勇于克服，坚持到底。
劳动教育宣传周活动总结篇六
为深入贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求，全面落实党的教育方针，培养学生劳动意识，提高学生劳动技能，树立劳动光荣理念，固镇学校于xxxx年5月9日召开了劳动教育推进会，并按照按要求开展第二个全省“学生劳动教育宣传周”。会上学校党支部书记、校长刘竑强调，继续将劳动教育渗入到学生的学习生活中，发挥劳动教育综合育人的功能；让学生在实践中认识劳动的意义，体验劳动的艰辛与快乐，引导学生明确人生发展方向，使成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校要全面贯彻党的'教有方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，坚持为国育人，为党育才的育人观。
固镇学校根据劳动教育“四结合”模式(即脑力劳动和体力劳动相结合，校内劳动和校外劳动相结合，学校劳动和家庭劳动相结合，常规劳动和体验劳动相结合)因势利导地开展校园劳动、家庭劳动，以实现劳动教育日常化、课程化和特色化，真正将劳动教育融入学生的学习、课堂和生活中。
疫情居家期间，为教育引导学生弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最美丽、人生需要劳动来创造的道理，固镇学校发出《以劳励志以劳育美》的劳动实践活动倡议，号召学生在老师和家长的指导下开展居家劳动实践活动，在家里做一些力所能及的事情。瞧，他们帮父母一起进行家庭大扫除，给爷爷奶奶捶捶背，给父母洗洗脚，剪一次指甲，还学会了一道道简单的家常菜。
劳动是一个增智、增能、增自信的过程。劳动带给孩子的成长，不仅仅是生活能力的提升，更是意志品质的磨炼。
劳动是伟大的，劳动是光荣的，没有劳动，就没我们这个丰富多彩的世界；没有劳动，就没有干净整洁的固镇学校。
一切的美好都来源于劳动，一切的欢乐都是劳动的源泉。通过本次劳动教育实践，学生们养成了从小就热爱劳动的好习惯；培养了他们吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质；牢固树立了“人人爱劳动，劳动最光荣”的思想意识。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动周虽已结束，但固镇学子劳动的步子才刚迈开。相信固镇学校的孩子们通过这样的劳动教育实践能成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人才。践行劳动教育，我们一直在路上！
劳动教育宣传周活动总结篇七
根据海曙区教育局文件《家庭教育宣传月活动通知》精神和有关要求，为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭氛围，促进家长儿童共同成长，结合学校实际情况，精心组织，开展了20xx年家庭教育宣传月实践。现将活动开展情况总结如下：
为贯彻落实开展家庭教育宣传月实践活动的有关精神，我校因地制宜，认真制定方案，精心组织，突出成效。增强家庭教育宣传实践活动的社会影响力，推动活动扎实深化开展。
正值祖国成立70周年，我校利用学校电子屏、班级微信群、qq群、教育网络等，开展家长学校好家风讲座、唱爱国歌曲比赛、亲子活动诵读为祖国点赞读本征文等，宣传开展主题鲜明、丰富多彩的家庭教育活动的意义，为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭氛围，促进家长儿童共同成长提供了多元的平台，向家长宣传了家庭教育的重要性，普及了科学的教庭教育知识。
1、各班开展普及科学的家庭教育知识的家长会，效果良好。各班主任精心准备课件、结合班级实际宣传家庭教育的重要性，还在家长会上邀请班级优秀家长谈谈家庭教育实例，让来参加的家长有种榜样感，引起家长们对科学家庭教育的重视，从而唤起家长们的那份科学家庭教育的责任意识。
2、将家庭教育宣传与学校的安全教育相结合开展家访活动，老师们将垃圾分类、防溺水、登革热防治、消防、交通等安全教育宣传与家庭教育宣传相关知识送到家，在与家长促膝交谈中，家校合力，促学生健康成长。
3、开展“好家风,成就好孩子”为主题的家庭教育讲座。为提升家长的教育理念,中国关心下一代工作委员会家庭教育课题组研究员秦跃凤老师在3月18日下午应邀来到学校,秦老师声情并茂地从自信、习惯、独立、言传身教、有计划、阅读习惯等方面讲述了新课题,强调好习惯越早养成越好，还增加了互动环节，讲座深受家长们喜爱。学校注重家校合作,每学期开展多种形式的家长学校、家长会。 “好家风,成就好孩子”主题家庭教育讲座为家长们带来的现代科学教育理念,对孩子们健康成长起到推动作用。
4、开展“书香润德、为祖国点赞”亲子读书征文交流活动。“书香润德为祖国点赞”阅读活动，用教育部关工委的新时代好少年读本《为祖国点赞》，以校内阅读与家庭亲子阅读相结合的形式，既培养了学生的阅读习惯、爱国主义情操，又增强了亲子关系，将阅读传播到家家户户，将爱国情洒遍每一个家庭。在班主任的认真组织下，班级的阅读形式多样：个人读、集体读、男女生读、师生配合读。将文明、美丽、奋进、平安、开放、创新、绿色、现代、小康、担当、圆梦中国这11个板块的内容一一映入学生的心田。感慨几位认真的家长，每日亲子阅读的记录本上，留下了一行行亲笔感受，文字、阅读、交流……每个夜晚促膝共读。书香润德，亲子阅读让爱国主义浸润。
5、开展“十岁成长礼暨家长会”活动。5月23日，三年级组开展了“放飞梦想为十岁喝彩“十岁成长礼暨家长会活动，在师生与家长的互动、体验、分享中，一起回味成长经历，体会父母辛劳，感恩父母养育之恩……全体学生与家长一起过了一个有意义的十岁集体生日。一句话、一首歌、一声感谢、一封信、一片泪光、一次拥抱、一份感动……三年级组的十岁成长礼活动将师生与家长的心紧紧相连，让孩子们在感动中成长，在感动中放飞梦想。
6、“做新时代好少年”入队仪式。5月29日，学校开展了一年级学生“知行合一?做新时代好少年”入队仪式，一年级全体家长一起见证孩子们加入中国少年先锋队的光荣时刻。这一天，师生与家长感到无比激动与自豪，欢乐的气氛洋溢在校园的每一个角落。当爸爸妈妈亲手为他们佩戴上红领巾后，他们露出自豪而又幸福的笑容时；当家长与孩子们拥抱说一句鼓励的话泪盈盈时……此时，深深感受到：有种仪式叫时刻准备着，有种光荣叫挂上了红领巾，有份感动叫见证成长。
劳动教育宣传周活动总结篇八
20xx年8月29—9月4日是农九师第七个青少年法律宣传周活动。为积极贯彻实施此次法制宣传周活动，我校精心组织，密切配合，突出重点，丰富载体，深入扎实地开展了一系列法制宣传活动，让青少年都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。法制宣传周活动取得了良好的教育效果。按照师团委、师司法局的要求以及学校支部的法律宣传周活动计划，结合学生的实际，组织开展了一系列青少年法律宣传教育活动。现将我一六六团中学法制宣传周活动开展情况总结如下：
1、8月30日下午第一节课，利用信息技术课，点击青少年法制网，学习有关的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、等法律知识，增强学生的法律意识，课后学生撰写法律知识学习心得。
2、法制书籍大家看。8月30日第二节课，为了提高大家的法律知识水平，增强法律意识，我校七年级在阅览室开展了“法制书籍大家看”活动。此活动大大提高了同学们阅读法律书籍的兴趣。我们相信，这次活动的开展，会在校园内部掀起一股学习法律知识的热潮，这对于提高青少年的法律素质会起到不可估量的作用。
3、为了提高同学们的民族团结意识，我校于8月31日下午特开展“我们是一家”民族团结、反分裂活动。结合品德与社会课，积极组织任课教师开展民族团结、反分裂知识渗透课。在学习过程中，教师充分利用实际例子，将民族英雄的感人事迹讲述给学生们听，又以七〃五事件为例子，讲述了在大难面前，新疆各族人民紧密团结在一起，迅速战胜反分裂主义的分裂行为。通过听教师讲述，观看视频，相互交流等多种形式，同学们对于民族团结、反分裂知识有了更深一步的认识。
4、利用红领巾广播站，校园小记者所搜集的各种专题教育资料，对全体学生进行法制教育。
5、学校电子屏幕从8月30日起，每天连续滚动本次法律宣传周的主题。
通过开展此次活动，使广大青少年深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律知识，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的'行为习惯。
法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次法制宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“构建和谐校园”的方向不断前进。
劳动教育宣传周活动总结篇九
20xx年我校深入开展“五五”普法启动年的宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，使我校依法治校工作再上新台阶。现总结如下：
1、本年度，学校将对法制建设和“五五”普法工作领导小组进行充实和调整。由校长任组徐长，万集派出所所长任副组长，副校长、德育辅导员任分管领导。董再龙同志任法制办公室主任，负责日常具体工作。
2、落实法制建设和依法治校目标责任制。
依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。
1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。
2、加强与法制副校长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请法制副校长到校作法制教育讲座。
3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。
4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。
5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。
6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。
7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。
在上级法建部门领导下，认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作。为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照党提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务。
1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。
2、将“五五”普法教育与学校综治宣传工作结合起来要继续深入贯彻中共中央、国务院以及洪泽市有关精神，把集中学习与日常教育相结合，营造强大舆论声势，搞好五月综治宣传月活动。大力宣传中央综治办、教育部、司法部等八部委联合监制的中国首部预防青少年违法犯罪法制宣传教育音像制品《为了明天》、《预防青少年违法犯罪法》，充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣传教育活动。组织学生到法制教育基地县看守所听在押青少年现身说法，接受直观教育，各班召开“法律在我心中”主题活动。
劳动教育宣传周活动总结篇十
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。我校在教育局的指导下，在学校“崇学养行”文化理念的引领下，以实现家庭教育可持续发展为目标，以学校教育和家庭教育形成有效的'教育合力为出发点，积极开展工作，提升我校家庭教育的整体水平。
本学期我校在三月开学工作就绪后，开展了“家庭教育活动月”，组织高段年级家长代表进行了专题讲座，取得了很好的效果，家长一致反映，习得了很多与孩子沟通的好方法，消除了家庭教育的焦虑情绪，对今后的家庭教育起到科学指导作用。
我校分别在3月25、26日下午二节课后，以班级为单位，组织本班家长开展了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求，选择授课内容，在教研组集体教研过课的基础上进行教学，真正让每个家长学有所获。
为了营造浓浓的书香家庭氛围，把读书活动引入到家庭使书香墨韵在家庭得到升华，本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起一次书店，购买一些适合孩子阅读的书籍，与孩子共读一本书，并进行读书交流。与孩子同写下读后感，共同享受读的快乐，不仅提升了家长素养，也为每个孩子的健康成长奠定了基础。
总之，为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福，我校坚持“把每一件小事都做出教育的味道”的办学宗旨，积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变观念，改进教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。今后，我校将继续努力，不断开拓思路，改进方法，营造和谐、高效、优质的教育体系，形成可持续发展的育人环境，真正为聪慧而高尚的人生奠基！
劳动教育宣传周活动总结篇十一
按照国家、省、市“职业教育活动周”工作布署，围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动主题，大力弘扬“劳动光荣，技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，突出职业教育的使命意识、服务意识和贡献意识，引导社会各行各业关注支持职业教育，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，结合我县职业教育发展实际，我校从x月xx日至x月xx日组织开展了“职业教育宣传周”系列活动。现将活动开展情况总结如下：
收到上级关于开展“职业教育宣传周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开了校长办公会及全校教职工大会，专门成立了“职业教育宣传周”工作领导小组，全面负责学校职业教育宣传周活动期间的各项工作，精心制定了活动方案，对活动目标、任务、责任进行了明确分工。组织全校教职工进行了职业教育政策、理论学习，并对近期省、市职业教育的文件、政策进行深入解读，使全体教师认清了职业教育的大好形势，统一了思想，组成了一支作风过硬的政策解读和宣传生力军。
（一）举办“家校联谊会”。x月xx日，我校xxx余名师生及学校邀请的学生家长代表xxx余人，共计xxxx余人的“家校联谊会”在我校操场举行，共同交流、探讨孩子教育与发展问题。
家校联谊会共分两个环节，第一环节在校操场举行，由学校主要负责人介绍学校办学情况并就孩子教育问题与家长进行交流，教师代表、学生代表、家长代表分别进行发言。第二环节在班级举行，由班主任、各课任教师与各位学生家长面对面进行座谈和交流。学生家长代表深入到教室、实习实训车间，亲身感受全面了解了自己孩子在学校生活、学习情况。在校塑胶操场，家长们认真听取了近年来国家职教政策、学校教学改革成效、校企合作举措、以及学生就业安置等方面的具体情况介绍并现场观看了学生的才艺展示，近距离感受了解了职业教育发展现状，并对职业教育有了更深的认识和了解，充分感受到了职业教育的魅力，深刻认识到选择职业教育也能够成就精彩人生。家校联谊会在各科室的通力合作下，历时x个小时圆满结束。家长、学生、教师一致反响很好，希望这样的活动多组织，多开展，家校携手，共同托起孩子的未来。
（二）深入社区、街道，大力宣传职业教育。
活动展开后，学校制作了宣传展板，x月xx日上午，武校长带领我校xx名教师在十二生肖广场设立宣传咨询处，就职业教育的优势、学校的骨干专业、优秀毕业生事迹、校企合作、开发人力资源的典型事例，通过展板和发放宣传资料形式进行了大力宣传。活动期间，县领导副书记、副县长、人大副主、政协副主席、教育体育局局长、副局长等一行xx人参加了活动。书记、李县长、xx局长、xx局长、xx校长亲自向过往行人发放宣传资料并热情与群众互动。本次活动累计发放宣传资料千余份，不仅向社会各界人士大力宣传了职业教育政策和学校办学成果，让社会各界更直观地了解并体验职业教育的精彩，增强了全社会对职业教育技能人才培养的直观认识，大力弘扬了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。
（三）举办“校园开放日”活动，邀请县直中学、各中心校中学班主任及初三毕业生到校参观。
x月xx日上午，我校举行了以“弘扬工匠精神，打造技能强校”为主题的“校园开放日”活动。xx县xx中学、xx中学、xx中学、x等中学x所中学的毕业班班主任xx余人及全体初三毕业生xxx余人参加了当天的活动。
教师及学生代表到我校实地观摩了学校机械加工专业学生的普通车床和数控车床实训教学课；幼儿教育专业舞蹈、琴法、视唱、手工制作课；汽车运用与维修专业发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气维修实训活动。代表们进入学生公寓，对学校以生活习惯养成教育为抓手、实施环境育人的做法大加赞赏，对我校职业教育取得的优异成绩给予了高度评价。林里堡中学校长安殿红感慨地说：“通过实地考查，我认为职业教育才是真正使学生德智体美劳全面发展的教育”
（四）全县20xx年中职招生动员会在我校召开。
x月xx日上午，由县教体局研究、经县委政府批准的xx县xxxx年中职招生动员会在我校召开。参加这次大会的有政府副县长、县教育体育局局长、副局长、各县直中学校长、各中心校校长、初三班主任及我校领导班子共计xxx人。会上，职教中心主要负责人就职业教育政策、对口升学、专业设置等情况进行了介绍和说明；教体局主要负责人明确了中职招生纪律，并对中职招生工作进行了具体布署；最后主管县领导就中职招生工作强调了意见。同时对职教中心提出要求，要打造一支师德高尚、业务精湛、技能娴熟的名师团队；要结合市场需求，培树特色专业，吸引更多优秀学生到职校就读，使学生招得来、留得住、教得好、学得优，促进xx高中教育实现均衡发展。此次大会的召开，不仅宣传了职业教育政策和对口升学优势，同时也向教育同仁展现了我校精细化的管理模式和办学水平，让更多的教育同仁对职业教育有了崭新的认识，充分感受到了职业教育的魅力。xx县电视台对这一活动及时进行了报道，扩大了影响，在全县起到了极好的宣传作用。
第二届职业教育宣传周，我校通过多种形式开展了系列宣传活动，参加此次宣传活动的教师有xxx余人，占教师总数的xx%；学生有xxxx余人，学生覆盖率达xxx%；并累计向社会各界人士发放宣传资料千余份。学校开展得系列活动在县公众信息网、邯郸日报上被公开宣传和报道，不仅扩大了职业教育的影响力和吸引力，同时让县各界人士了解职教、体验职教、参与职教、共享职教发展成果，积极调动社会各方面力量关心和支持职业教育，推动我县职业教育更好更快的发展。
劳动教育宣传周活动总结篇十二
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人 生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以 家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下：
1、领导重视，全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教 育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育 指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行 家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
近年中，我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有：
1、《家长学校章程》
2、《家 委会制度》
3、《学校领导机构》
4、《家长学校制度》
5、《家长开放日活动制度》。
为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学 校的管理和出谋献策，学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的 家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查 等形式与家长进行沟通，听取意见建议。
3、形式灵活，注重实效
我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
（1）上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长 会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化 的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭 教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
（2）个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不 同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习，家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
4、细化目标，分层落实
由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的，因此我们在确立家长学校目标时，以年级为单位，分层落实教育目标。
年级
主题
主要内容
一、二年级
入学常规教育
1、迈好小学生活第一步
2、良好行为规范的养成
三、四年级
学习习惯的养成教育
1、帮助孩子养成良好的学习习惯
2、何创建学习型家庭
四、五年级
青春期家庭教育
1、家长如何与孩子进行沟通
2、春期心理指导
六年级
毕业升学指导
1、养成科学的学习方法
2、如何帮助孩子缓解考试压力
随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿的基础上，本学期学 校提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对我校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低；父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数 量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默 等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策：
1、指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”，为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，工作总结构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。
通过两年多的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中。
劳动教育宣传周活动总结篇十三
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星期天早上，我看见妈妈正准备洗衣服，于是就兴冲冲地走到妈妈身边主动帮忙。
看着洗衣池里的衣服，我撸起袖子，模仿着妈妈以前洗衣服的样子开始忙碌起来。我先打开水龙头放满一盆水，再在盆子里面倒入一点洗衣粉，接着把衣服浸泡在水里。等几分钟后，我拿起一件衣服开始搓了起来，正当我两只手准备使劲时，谁知这衣服根本就不听使唤，一会儿卷到左边，一会儿滑到右边。无赖之下，我就用左手抓住衣服，准备用右手来搓，可是衣服还是很调皮，一下子又滑了下去，掉在装满水的盆子里，水和泡沫贱得我满脸都是。
妈妈看到了，笑着说：“小花猫，你还小，手臂力气不够，可以把衣服放在搓衣板上，比较脏的部位用刷子刷一刷，刷完后再放到盆子里，打开水龙头，把泡沫冲洗干净，再从盆子里拧起衣服把水拧干就可以了”。妈妈说的方法听起来很简单，但是，我洗起衣服来还是很难，很辛苦。就这样，我在妈妈的指导下跟衣服奋战了好久，才终于洗完衣服！这时的我才发现我的腿麻了，腰酸了，手臂更是酸。心想：干这么小的一件家务活都这么累，妈妈平时要做那么多的家务活该有多累啊！
这是我第一次洗衣服，我不仅学会洗衣服的方法，还深深体会到爸爸妈妈劳动的艰辛！以后，我一定要多做一些家务活，自己能做的事尽量自己做，好帮爸爸妈妈分担一点家务活的负担。
劳动虽然很辛苦，但也很快乐，我喜欢劳动！
劳动教育宣传周活动总结篇十四
父亲在我看来是一个伟岸，威严的代名词。爸爸是一个严父从小就只会对我说“这样怎么怎么样”“那样不可以”“要爸爸妈妈的听话，不然就…”，那时候我的爸爸不幽默也不有趣，印象中的爸爸总是严厉的目光和大声的斥责，导致我在生活和工作中不管遇到什么事情都会和妈妈述说，爸爸也会因此抱怨我和他不太亲近。
包括现在很多的家庭中，爸爸们都不知道怎样才是一个有趣的父亲、幽默的父亲!如果给我一个月光宝盒，让我回到23年前，我希望我的爸爸是这样的：
1.幽默诙谐又风趣。
一个有趣的父亲，在言谈举止中总能流露出搞笑幽默，从而带动气氛,例如;在我考试失败我正沉浸在伤心难过时，不要大声斥责我，而是讲一个冷笑话让我快速走出悲伤，破涕为笑，并告诉我加油，下次一定会更好。一个有趣的父亲总能给身边的家人带去快乐，让家里满满的都是爱!
2.保留那份童真。
多于孩子互动，积极参加孩子学校组织的活动，让宝宝知道你很关心她。平时周末没事可以带宝宝一起去淘气堡玩，或者其他孩子喜欢的地方也可以，记住哦和他一起玩，比他一个人玩他会更开心，这也是促进亲子关系，拉近彼此距离的方法。
3.乐观开朗豁达。
给孩子传播积极乐观的正能量，不要为了生活中一点点鸡毛小事而去责问，有不好的情绪时自己能消化，不要把情绪影响他人。给孩子做一个积极正面的榜样，豁达开朗。
4.不会让孩子难堪。
每个人都有自尊心，而且都很脆弱，有趣的父亲要学会观察孩子的心理变化，有问题时需要及时和孩子交谈，了解孩子内心想法，尊重孩子的意见，不能一味的反驳，让孩子难堪。
5.敢表达会表达。
我相信一个有趣的父亲一定会和孩子成为好朋友，同时也是一对好父子，让孩子能对他无所不谈，有什么想法都能对他表达。父亲可以提出一些建设性意见仅供孩子参考，但不要直接给孩子做决定，要培养孩子的独立性。
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