人类的创造力是无限的，艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。注重结构的完整和逻辑性，包括引言、主体和结论的合理组织和连接。这是一些来自各个领域的优秀总结范文，对我们的学习和工作都有着重要的启示。
领导授课结束主持词篇一
同志们：
接市委组织部通知，书记的工作有所变动，把全体县级领导和各位老干部请来，开个座谈会，欢送与我们共同工作、生活了四年多时间的书记。
书记在我县工作了四年多时间。期间，在市委、市政府的领导下，书记实事求是，艰苦奋斗，脚踏实地抓经济;解放思想，开拓进取，满腔热情搞建设;廉洁奉公，执政为民，真心实意解民困。在书记的领导和团结下，县级四大家同舟共济渡难关，齐心协力抓工作，全县上下形成了推进发展的强大合力，办成了多年来想办而办不了的大事，我县的经济建设取得了巨大成就，群众的生活水平显著提高，各项事业得到了长足发展，社会面貌发生了前所未有的变化。
近年来，我县(经济发展成就)。这些成绩的取得是全县人民共同奋斗的结果，汇聚着县级四大家领导的集体智慧，凝聚着各位离退休老领导的殷切期望，更凝结着书记的心血和汗水。在此，我代表县委、县政府向县人大、县政协全体领导表示衷心的感谢!向各位离退休老领导表示衷心的感谢!向书记表示衷心的感谢!
下面，请各位领导和老干部发言。
………。
下面，请书记讲话。
………...
现在，我代表中共县县委、县人民政府向书记赠送纪念品。
…………。
最后，希望书记继续关心、支持。
并欢迎书记常回指导工作。县的建设和发展，
领导授课结束主持词篇二
结束词：
今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；
今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见！
尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
大家晚上好！
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
结束词：
今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；
今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；
祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！
让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
让我们真心地祝愿：happynewyear！新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见！
09年元宵节晚会主持人台词开场白，范例参考，提供借鉴：男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。合：大家下午好！
男：2024新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
男：这是我们的春天。
女：这也是我们这个大家庭的春天。
男：这更是我们每一个人的春天。
女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！
男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！
女：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！
男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！
女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！
男：2024年元宵联欢晚会现在开始。
今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。（请大家鼓掌！）。
女：下面掌声有请公司懂事长为我们致辞。（请大家鼓掌！）（懂事长致辞）男：感谢懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好！
女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们发言。（公司总经理发言）。
男：谢谢真挚坦诚的言辞，我们会以xx总为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力！
合：下面请看文艺表演。
1、《欢天喜地迎新春》。
男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福；
女：祝福神州万象更新。
祝福中华前程似锦。
男：首先请大家欣赏供电车间的舞蹈。
《欢天喜地迎新春》。
2、《春之歌》。
男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子；
女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻；
男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。
请欣赏污治车间表演的舞蹈《春之歌》。
3、《希望》。
女：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。
请听供一车间的女声独唱《希望》。
4、《世纪春雨》。
男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿；
女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿；
男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。
请欣赏由电讯和新宇联合演出的舞蹈《世纪春雨》。
5、《拥军秧歌》。
男：下面的节目是供二车间表演的《拥军秧歌》。
6、《母亲》。
女：慈母手中线、游子身上衣。说不尽对母亲的思念，唱不完对。
母亲的感激。请欣赏男声独唱《母亲》。
7、《三峡，我的家乡》。
女：如今，伴随着三峡大坝的落成，三峡的景观更加雄壮、秀美，令人心驰神往。山美、水美、人更美，请欣赏机关表滨舞蹈《三峡，我的家乡》。
{*游戏节目}。
8、《我心飞翔》。
男：在供水一车间有一群朝气蓬勃的青年人，他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。
请欣赏现代舞《我心飞翔》。
9、《。
高原红》。
女：请欣赏男声二重唱《高原红》。
10、《新春乐》。
表演的舞蹈《新春乐》。
11、《爵士舞》。
女：你看过爵士舞表演吗？
男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、英俊潇洒，动作十分优美。
女：那你看过女孩子跳爵士舞吗？
男：没有。
女：接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的《爵士舞》。
12、《天天好时光》。
男：改革开放，建设小康，我们老百姓迎来了好时光；与时俱进，开拓进取，我们的日子一天更比一天强。请欣赏营业车间表演的舞蹈《天天好时光》。
13、《快乐青年》。
女：在生产建设的主战场上，有他们辛勤忙碌的身影；在企业文化的大舞台上，有他们敏捷矫健的舞姿；他们就是来自维修车间的一群《快乐青年》。
{*抽奖}。
请杨厂长、汪厂长、占主席抽取三等奖幸运号码。
请高厂长、刘主席抽取二等奖幸运号码；
请史厂长为我们抽取今天的一等奖幸运号码。
14、《走雨》。
吧……请欣赏舞蹈《走雨》。
15、《小伙、四弦、马樱花》。
女：接下来大家将要看到的这个舞蹈节目，表现的是几位少数民族小伙儿向往自由。
生活、大胆追求爱情的故事情节。请欣赏供电车间表演的舞蹈《小伙、四弦、马樱花》。
16、《幸福山歌》。
男：一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；
17、《茫茫草原》。
男：请欣赏机关表演的舞蹈《茫茫草原》。
18、《燃烧的篝火》。
女：点燃喜庆的火把，分享胜利的欢悦；男：点燃希望的火把，照亮创业的前程。
掌声有请营业车间带给我们一段舞蹈《燃烧的篝火》第三章闭幕辞。
男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，明天的征程任重道远。
女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精。
图治、开拓创新，谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
男：同志们、朋友们，第九届“动力之春”联欢晚会。
到此结束。
合：祝大家新年愉快！牛年大吉！身体健康！合家欢乐！万事如意。
领导授课结束主持词篇三
（2024年5月6日）。
尊敬的吴江院长、同志们：
上午好！
今天，我们举办这次专题报告会，是全面开展学习教育活动的一个实际步骤，是进一步解放思想，改革创新，开阔思路，提升能力的一项重要实践，也是加快全市质监系统事业单位改革，应对风险，迎接挑战，推动质监事业全面健康发展的具体举措。为此，我们十分荣幸地邀请到中国人事科学研究院院长吴江教授为我们作《事业单位改革若干问题》和《风险社会与应急管理》两个课题的专题报告。
—1—。
担了中央重大委托课题《国家中长期人才发展规划纲要——人才强国战略体系研究》、《职称制度改革研究》、《社会新群体研究离退休人员状况调研》、《机关事业单位工资收入分配制度改革》、《事业单位人事制度改革》、《执政能力建设与深化行政体制改革》、《中国的人才资源状况》白皮书等。主持了20多项国内外重要科研项目，其中包括世界银行资助项目《可持续的城市发展与管理研究》、中国——欧盟合作项目《高级公务员素质测评系统研究》和《公共部门绩效评估研究》、国家社会科学基金重点项目《我国加入wto与政府治理模式研究》和《中国干部人事制度改革研究》、国家自然科学基金项目《财政支出项目的绩效考评改革及其对我国科学基金的影响》、国家软科学基金重点项目《未来十年中国电子政务的发展与研究对策》和《优化我国电子政务运行模式》等。吴院长既是高层领导，又是专家学着，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，近年来为促进国民经济又好又快发展提出了一系列新方略、新思路，制定落实了许多富有实效的措施，倾注了大量心血，做出了重要贡献。吴院长在公务繁忙之际又特意抽出时间赶来给我们作报告，使我们倍感亲切、深受鼓舞，让我们以热烈的掌声向吴院长的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
—2—。
展稳步发展的良好局面。各级干部职工在实干中提升了境界标准，打开了跨越发展的思想通道和眼界，推动质监系统科学发展的能力明显增强。今天举办这个报告会，就是为了进一步解放思想，增长知识，开阔思路，对我们在更高起点上谋划质监事业发展，必将起到重要的指导和推动作用，我们一定要认真学习领会，并在工作实践中抓好贯彻落实。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎吴院长为我们授课。
—3—。
同志们、青年朋友们：
请安静。
刚才我们参加了“北京市共青团农村青年培训行动春季高-潮日暨通州共青团创业青年夜校揭牌仪式”，团市委刘剑书记、区委张文山书记就如何做好青年就业和创业工作提出了具体要求，指明了工作方向。希望我区各级团组织认真学习领导讲话精神，在下一阶段工作中切实把服务青年就业、创业作为全团工作的重点，扎实做好服务青年的工作。
为切实为青年就业、创业提供服务，我区成立了“通州共青团创业青年夜校”，旨在为创业青年提供培训机会，创造创业条件。下面我们将进行“通州共青团创业青年夜校”首场培训。今天我们有幸请到了中国科学院研究生管理学院副院长、中国社会心理学会副会长、博士生导师石勘教授。石勘教授多年来致力于管理学和心理学研究，在人力资源管理方面具有丰富的理论研究和实践经验。围绕职业生涯规划，石勘教授将为我们进行首场讲座，让我们用热烈的掌声欢迎石勘教授为我们讲课。同志们，今天是元宵节，团区委以及东升方圆集团的刘宝平先生专门在这里为大家准备了晚餐和元宵。请大家在这里共进晚餐，共度元宵佳节。晚餐时间是6：00，之前这段时间请大家参观“观光南瓜园”。
老师们，同学们：
大家上午好！首先让我们以热烈的掌声欢迎周博士的到来！
今天，我们齐聚一堂，有幸请到周博士在百忙之中给我们报告。周博士一直致力于文明传承、合作共赢，正知传播，他是一位资深教授级实战派讲师、国际标准化认证高级审核员、国家注册见证评价老师、至诚管理咨询培训学院荣誉院长、周公文化研究会名誉会长、系统化持续卓越成功教育训练第一人、未来人脉关系学家、社会活动家、快乐功成超级演讲家、未来管理学应用大师、团队品牌领导力大师、激情战斗力大师。
今天，周长利博士将给我们做题为“积极心态，学有所成”的报告，将针对我们的工作心态、学习心态等方面释疑解惑，为我们以后在工作、学习方面提供广阔的思路。对于在座的每位同志都是一次难得的学习机会，周博士理论功底深，知识面广，希望大家珍惜机会，认真听、认真记、深刻领会，全面把握和领会精神实质。
下面请以热烈的掌声欢迎周博士作报告！
结束语：
刚才周博士为大家作了别开生面的报告会，让我们受益非浅、感受颇深。报告深入浅出，旁征博引，非常精彩，发人深思，我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了周博士自身独特的人文魅力。会后，希望大家用周博士的理念，对照一下自己的工作、学习情况，好好反思，好好。
总结。
争取在工作、学习方面取得更大的进步。
老师们、同学们，让我们以热烈的掌声，再次向周博士表示由衷地感谢！
专题报告会到此结束，散会！
领导授课结束主持词篇四
第一天（6-20）。
9：00开场及开场前的准备。
1、督促助教安排好会场所有事情，确认流程及讲课老师安排和领导讲话事项。
2、开场白：
尊敬的各位领导、申通浙江片区的各位同仁们：
大家，上午好！
今天，我们有幸请来了才博学习管理机构的李华丽老师给大家进行客服专题知识培训，为大家提供一个分享和交流的平台，希望能够为我们申通客户服务水平的提升带来灵感和启发。
感谢各位领导、同事在百忙之中抽出时间参加此次培训，这次培训为期3天，大家手上都有拿到我们的具体时间安排，更详细的安排请大家注意主持人的实时通知。
我是本次培训的主持，请允许我介绍一下我们的助教团队，大家看到的王小勇，毛小玲，还有我。作为助教在这三天里为大家服务。（有什么事情都可以随时咨询）。
下面，让我们用热烈的掌声有请公司领导讲话。
………..感谢总的讲话，总的讲话极大的鼓舞我们全体同仁的士气，希望我们大家再接再厉，继续秉承“用心成就你我”的理念，认真学习，将公司客户服务水平提升到一个更高的层次，塑造更完美的申通形象。
在请出我们的授课老师之前，在此跟大家做个约定。（附带说下课堂纪律）。
大家的情绪都很高涨，那接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自才博学习管理机构的李华丽老师。（掌声……..，老师入场，主持人退场）。
第一小节课结束休息（时间:）主持人：提醒老师时间快到（提前跟老师约定好几分钟时提醒），李老师的讲解非常精彩，我们休息十分钟（或）下一节课在开始。希望大家准时回到会场，谢谢！
简单介绍下公司布局，洗手间等事项。（五楼后门出去直走，四楼最西边过道最西边）。
下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。开课3分钟前。
（大家好，我们稍微调整一下，欢迎李华丽老师）。
上午课程结束，时间：11：00（待定）。
提醒老师时间快到，我们上午的课程结束，感谢李老师的讲解，大家辛苦了！
排的，从公司大门出去，街上有一些有特色的饭店、饭馆可供大家选择。我们下午的课程将在开始，希望大家准时回到会场。谢谢！
下午开课前。
调动气氛，小互动，问好。介绍老师入场（欢迎李华丽老师）开课3分钟前。
下午第一小节结束。
提醒老师快到休息时间，休息十分钟，下一节课在开始，希望大家准时回到会场。
下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。开课3分钟前。
第一天的课程到此结束，谢谢李华丽老师，大家辛苦了！
供大家选择。
专门人员在那里等候，谢谢大家！
第二天（6-21）。
8：00开场及开场前的准备。
情依然很高涨，接下来让我们用热烈的掌声有请李华丽老师）。
主持人：提醒老师时间快到（），休息十分钟（或）。
下一节课在开始。希望大家准时回到会场，谢谢！
下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。开课3分钟前。
上午课程结束，时间：11：00（待定）。
提醒老师时间快到，今天上午的课程结束了，大家辛苦了！
排的，从公司后门出去，街上有一些有特色的饭店、饭馆可供大家选择。我们下午的课程将在开始，希望大家准时回到会场。谢谢！
下午开课前。
调动气氛，小互动，问好。介绍老师入场（欢迎李华丽老师）开课3分钟前。
下午第一小节结束。
提醒老师快到休息时间，休息十分钟，下一节课在开始，希望大家准时回到会场。
下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。开课3分钟前。
今天的课程到此结束，本次客服培训也圆满结束，大家辛苦了！
让我们把最最热烈的掌声，送给李华丽老师，感谢李华丽老师两天的精彩讲解，给我们带来新的知识，新的思维方式，新的解决问题的方法，谢谢！
供大家选择。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！在“润物细无声”的春雨后，我们又迎来了春日的阳光明媚，今天在实验小学举行我县小学英语第一场研讨课。
在课堂里，老师和孩子们是充实的、幸福的。当我们也在享受幸福的时候，总觉得时间匆匆。我们启迪多多，收获多多。掌声不足以代表我们的感激之情，但除了掌声我想不到更好的表达感谢的方式，那还是让我们再次鼓掌致谢吧！
岳老师用真挚的情感，触动了学生的心灵之弦，引起了听课老师的强烈共鸣。一节课，老师没有过多的煽情，学生却动了真情；老师没有过多的雕琢，课堂却生成了诸多惊喜，一切都是那样自然、真实，令听者温暖、陶醉。
各位老师各位同仁，今天的名师示范课如果带给您一些智慧的碰撞，能让您闪现。
教学。
的火花，那么您就不虚此行。
小学英语教研主持稿。
各位领导、老师，上午好！首先，热烈欢迎大家来xx学校。
参加英语教研活动！”
2、今天，很荣幸由我来主持这次难得而重要的教研活动。现在，我来宣布今天教研的程序安排：
第二项：做课教师说课反思。
第三项：与会教师听评研讨。
第四项：与会领导评课讲话。
第五项：总结收益，明确方向。
3、二、teachingshow（教学展示）。
三、
interpretationandintrospection(做课教师说课与反思)1、导入：
“在这冷风阵阵的冬日，我们却如同沐浴着温暖的春风。因为，我们终于有幸聆听各位领导专家的悉心指教；因为，各位英语老师有幸再次团聚一堂，共同交流英语教学中的得失、情趣与快乐。曾经，我们憧憬满怀，也一路坎坷走来；今天，我们又因为英语教研的如期而至激情澎湃。在这个特殊的日子里，我向每一位与2、切题：
“近年来，我们围绕学区学校拟定的主题开展了一系列旨在提升教师研修能力的教研活动。前几次，我们以抓课堂实效为切入点，以研促教，围绕‘提高小组合作学习的有效性’、‘如何在语篇拓展教学的精心设计与恰当运用中培养、提高语言能力’等主题进行了有序有效的教研，达成了一定的共识；同时也产生了一些困惑，聚焦了一些问题。最近两次我们把聚焦的问题加以分解细化，以‘如何让课堂教学贴近学生的生活’为主题进一步理论联系实际，分层研讨。我们选择这个课题作为教研主题的原因主要是：一方面，当前英语课堂和学生生活出现脱节断层现象，不能将课堂与生活及时有机整合，从而阻碍了学生英语学习的长远发展；另一方面，生活化的教学方法能最大程度地激发学生学习英语的兴趣，实现用生活理念构建英语教学大课堂的初衷，进而把创新精神与实践能力有机整合，真正实现英语教学旨在交流运用的意义和价值。”3、过渡：
“为了聚焦疑问，优化课堂，以研促教，提升质量，并有效指导今后的课堂行为，我们正式开始今天的教研活动。”
“刚才，我们聆听观摩了xx老师的课堂教学，先请于老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。”2、做课老师说课反思：3、过渡语：
“刚才，x老师进行了细致而中肯的说课反思。静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高。借此教研平台，希望大家开诚布公，畅所欲言。同时，我们也诚挚欢迎各位领导参与讨论，及时为我们指点迷津。相信，我们的聪慧与睿智会在彼此激情洋溢的思维碰撞中熠熠闪光！好，现在就请大家围绕‘如何让课堂教学贴近学生的生活’这一主题各抒己见吧！”
四、teachingresearch（与会教师评课研讨）。
努力秉承教研主题，有效引导研讨流程。
方案一：从教学流程有序切入，将教研主题依次纳入其中。
——‘claopening’”（随后依次为：“warming-up”“revision”、“newconcepts”、“practice”、“homework”etc.）。
方案二：以教研主题为准绳，分层次、多角度探究课堂运作。
“小学英语课堂贴近学生生活的教学策略是有规律可循的，现在我们将从以下几方面加以探讨：1、教具学具生活化2、教学内容生活化——词汇教学、句型教学、游戏儿歌教学3、以网络信息为载体，实现生活化的学习4、以作业为桥梁，实现生活化的再拓展”
方案三：就事论事，以“课“论“理”，形散神不散。
“现在，请大家围绕教研主题，就自己感触较深的一点或几点发表意见。可以是教学情境的创设，可以是教法学法的实施与渗透，可以是设计理念的探讨学习，也可以是教学环节的设置与搭配，甚至是师生思维碰撞中的某一个小小的火花，大家都可借题发挥，从而引发一番热烈的讨论。”
相机穿插1：
“xx老师的点评很有代表性，她一针见血地点明了英语课堂教学必须走向生活的内在原因及发展方向。”
相机穿插2：
“刚才，几位老师针对于老师的做课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。不过，就像一篇好的文章，好词佳句固然重要，紧密贴合主题却是我们研讨的“灵魂”。因此，敬请各位心中时刻记着我们研讨的中心话题——“如何让课堂教学贴近学生的生活”。相机穿插3：
“刚才的一番热烈讨论将我们的英语教研推向了高潮，在这样一种集思广益的教研氛围中，相信，在座的每一位与会者都会有所收益。”
相机穿插4：
“面对‘如何让课堂教学贴近学生的生活’这样一个主题背景，我们的课堂教学行为应该何去何从，于老师的课作出了大胆而有效的尝试，大家更是围绕中心议题进行了有的放矢的点评与研讨。”
相机穿插5：
“生活中处处有英语，也处处用得到英语。不难看出课堂教学必须关注学生的生活世界。书本知识不再是空中楼阁，而是实实在在和我们的生活联系在一起。贴近生活的英语课堂充满生命活力，是一种务实的教学活动，更是一种充满人性和高度人文关怀的教学活动！如何使课堂教学更加贴近生活将是我们每一个英语老师不断探究的方向！”
五、（领导专家评课讲话）。
“刚才，各位老师围绕‘如何让课堂教学贴近学生的生活’这一主题对x老师的做课展开了详尽而生动的讨论。大家发言积极踊跃，不少观点很有代表性。然而，我们的讨论可能仍然不够全面深刻，一些理解可能有失偏颇。现在，就请各位领导、专家为我们指点迷津，留下你们对今天教研互动的宝贵意见，也请大家及时做好笔记。nowlet’slistentotheleadersandprofeorscarefully！掌声有请！
六、theend（结束语）。
1、“热烈探讨中，静静聆听中，时间一次次向我们悄悄地挥手作别，我们的教研互动也接近了尾声。一个多小时的聆听与切磋，让我们对贴近生活的英语课堂有了更为直观形象的感悟与体味。感谢于老师和孩子们精心构建的英语课堂，感谢在座老师的热烈研讨，更要感谢各位领导、专家的积极参与以及精辟中肯、切实可行的指导性建议，正是有了你们的全身心投入，我们才得以成功营造出了有效、务实、探索的教研氛围。”
2、“通过听评研讨等一系列的教研互动，我们对构建生活化的英语课堂有了全面深刻的认识与了解。但与此同时，我们也深深感觉，将教室外面的生活无声无息地拉进英语课堂是一件意义重大却又难以轻松实现的长期性任务，需要我们坚持不懈地奉献智慧，挥洒汗水。”
“精彩生命文化课堂”教学研讨会主持词。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！东风西路小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始！
首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾：他们是：
一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师；区教研室英语教研员王主任；
以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。“精彩生命文化教育”是我校自2024年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室，围绕学校生命文化特色作专题研究。
（讲完课后）谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。
各位领导、各位老师，大家好！今天非常荣幸，由我来主持这次教研活动。我们三所学校联谊第一次举办这样的英语教学研讨活动，下面我们以掌声欢迎兄弟学校老师的到来。
有人说“课堂研究从公开课开始”。没错，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。对于邵善莹、陈苗苗老师执教的这两堂课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。
1、首先请我校的邵善莹老师说说自己的授课思路。
2、接下来请上马小学王婷婷都是来点评一下邵老师的这堂课。3、下面有请上马小学陈苗苗老师来谈一下自己的授课思路。4、请我校的邱瑶瑶老师做一下点评。
感谢两位授课老师为我们带来的两堂课及主评老师的精彩点评。我想在座的其他老师对这两堂课肯定也有自己独到的见解，希望大家能各抒己见，谈谈自己的看法。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论英语教学中的问题。
最后，再一次感谢各位老师！谢谢大家！
附：因参加的老师不多，自己也做了点评，滥竽充数一下：小学英语中,单词教学是必不可少的一重要环节,更是一个难点。我们知道单个的词离开了语境就显得呆板、生硬，没有活力。但今天两位老师充分发挥了自己的创造性，调动了学生的积极性，在进行单词教学中创设各种活动来激发他们学习英语的热情。利用图片、实物、动作等方式形象生动地呈现了单词，调动学生学习积极性。通过看图猜词、做动作问答、拍手数数，看图问答，唱歌谣等方式来操练巩固单词，提高了学生学习乐趣。两位老师的单词教学都是让学生在句中学词汇，结合句型教给学生词汇的用法，这种效果要比孤立地去学好记，做到了词句结合，词不离句。
这两堂课无论从呈现还是到操练部分都落实的比较到位，操练形式多样，注重运用，符合小学生学习语言规律，重视学生能力发展。特别是最后的拓展部分，使学生在做中学，境中说，在实践中巩固词汇，为语言学习奠定了良好的基础。
但在课堂用语的简洁性，活动操作时师生间的互动还有待加强。各位领导、各位老师，大家好！
首先感谢老师给我们上了一节精彩的展示课。通过今天这节课，让我看到老师的业务水平及专业风采，也让我看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新活力。对她执教的这节课，我们大家启发不少。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高、提升小英语品牌”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
我们首先请授课人老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二．评课：刚才，老师进行了细致而中肯的说课反思。静静聆听之后，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，首先请老师进行点评。老师给我们做了比较全面、深刻的评析。
三、刚才，几位老师针对老师的课，从不同层面、各种角度大胆地表明了自己的观点，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与指导。
四．、总结发言。
感谢各位领导对这节课深入浅出的评析，让我们豁然开朗，受益匪浅。课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。而我们教师，就是在遗憾中不断的追求完美，而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。今天的活动到此结束，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位领导、老师的共同参与。谢谢大家！
开幕词一：
开幕词二：沐浴着和煦的春风（随季节而变），在这个值得喜庆的日子里，我们共同迎来了培训班的开幕，迎来了来自大江南北、长城内外、工学仕商的朋友们！能够和大家一起学习、练习（培训内容），我感到非常的高兴！首先请允许我代表和（主办方）向各位的到来，表示热烈的欢迎！我是来自的，非常荣幸担任今天的主持，希望能得到大家的支持与配合！谢谢大家！（退后一步鞠躬）……介绍老师……现在就让我们以高昂的士气、热烈的掌声欢迎老师的精彩授课！
结束语一：随着老师精彩授课的结束，我们的课程也将告一段落。激扬的话语还在耳边萦绕，深刻的哲理仍在触动心弦，精彩的片段时而闪现脑海，我的心情和大家一样，依然此起彼伏！分别的时刻，请允许让我用最真诚的声音说一声谢谢，感谢几位老师的辛勤授课，感谢同学们的热情参与！也希望大家经过此次培训，无论是在生活中，还是事业上，能够百尺竿头，更进一步！
结束语二：今天是个好日子，学习让我们欢聚一堂；今天是个好日子，知识让我们放飞希望，短短天的课程虽然结束了，但知识的学习却永无止境，我们的友谊却天长地久。亲爱的朋友们，让我们满怀信心，勇往直前，以本次培训班为契机，全面的提升自我，借助（培训内容）这双强有力的翅膀，在属于我们自己的天空中自由翱翔，在未来的工作和生活中取得更大的进步！
领导授课结束主持词篇五
导课语：
今天上午徐校长用诙谐、幽默的语言，用生动、鲜活的案例，向我们阐述了人文本管理理念的三个关键词——建共同愿景、扬高尚人格、借他山之石。
下面让我们带着思考跟随徐校长继续探寻人本管理理念的魅力。
结束语：
同学们，徐校长朴实之中蕴含宝贵经验，平实之中有不俗之处。徐校长的讲课带我启示的同时，一个小细节更令我钦佩。徐校长的授课高师一叠厚厚的手写稿，徐校长的认真、专注、敬业更令我钦佩。
同学们，让我们再次响起热烈的掌声对徐校长表示感谢。
领导授课结束主持词篇六
今天我们有幸请到了中国科学院研究生管理学院副院长、中国社会心理学会副会长、博士生导师石勘教授。
石勘教授多年来致力于管理学和心理学研究，在人力资源管理方面具有丰富的理论研究和实践经验。
围绕职业生涯规划，石勘教授将为我们进行首场讲座，让我们用热烈的掌声欢迎石勘教授为我们讲课。
感谢石勘教授!今天石勘教授针对当前青年就业创业，不同职业特点需求，职场要求和规划，结合案例为我们进行了深入、精彩的传授!相信会对我们如何找准职业规划定位，实现个人成才发展提供积极的指导和帮助。
我提议，让我们再次用热烈的掌声，感谢石勘教授的精彩授课!
同志们，今天是元宵节，团区委以及东升方圆集团的刘宝平先生专门在这里为大家准备了晚餐和元宵。
请大家在这里共进晚餐，共度元宵佳节。
晚餐时间是6：00，之前这段时间请大家参观“观光南瓜园”。
现在散会。
领导授课结束主持词篇七
各位领导、同志们：
大家，下午好!
乡镇，在这片热土上，曾经走出了许许多多的好领导、好干部。薛晓军书记和王韩光主席的荣调，是市委、市政府对书记和主席个人能力的肯定，也是对他们这几年来工作成绩的肯定，他们的荣升荣调，既是他们个人奋斗历程上的重要里程碑，也是我们全乡干部的荣耀。在此，让我们对两位领导的荣调表示衷心的祝贺。也对薛晓军书记和王韩光主席在薛峰几年来的勤劳工作表示感谢!
虽然我们知道离别是为了更好的重逢，但他们的离别也不是往来笑谈遥无期，两不相见两茫然的永久离开。我想此时，与他们一起共过事的领导、干部们，对他们都有满腔意的心意要表达，想要对他们的成功祝贺，对他们的离开惜别，下面我们就给大家提供这梓一个机会，请各位领导、干部畅言对薛晓军书记、王韩光主席荣调的感言。我看应该女士优先、领导带头，就由我们的赵民阁副主任带头发言(随机点名，轮流发言)。
刚才，同志们的发言都很热情，也很真诚，既诉说了对他们离开的依依不舍之情，又表达对了对他们取得成功、实现进步的衷心祝贺之意。我想他们听了同志们的心声，一定忍不住有很多的话，想与在座的各位交流。下面，我们就请他们分别发言。
1、请薛晓军书记发言。
2、请王韩光主席发言。
3、请刘军主任讲话。
“请君试问东流水，别意与之谁短长“，“海内存知己，天涯若比邻“，今日相送，不禁思绪万千，心潮澎湃，同志之情，朋友之意使我们依依不舍，难说再见，可是新的使命，让我们真诚相送，真诚祝福，祝愿2位领导在新的工作岗位上工作顺利，鹏程万里，再创辉煌!
领导授课结束主持词篇八
4：彩灯高挂，点亮了**的明天。
1：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
2：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
4：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
1：尊敬的各位领导，
2：亲爱的老师，同学们，
3：大家。
合：晚上好！（鞠躬）。
1：欢迎大家来到由**ktv冠名赞助的**大学*学院主办的2xxx年“********”元旦文艺晚会现场。我是主持人**（主持人分别介绍）。
2：在晚会开始之前，请允许我十分荣幸地为大家介绍莅临本场晚会的嘉宾，他们分别是：
（让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！）。
结束语：
1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
1：今晚对于*学院来说是激情的夜晚,今晚对于*学院的师生来说是非常难忘的夜晚,我们放声歌唱,尽情舞蹈,我们怀抱梦想,放飞希望.
2：今晚我们相聚在这里,一个个熟悉的旋律,诠释着难忘的经历.一张张崭新的面孔,演绎着法院的美丽.一份份青春与激情,展示着我们*院人的活力!
3：今晚我们在这里敞开心扉感受快乐.今晚我们在这里演绎喜悦舞动青春.今晚我们在这里享受团圆的美好.今晚我们准备在这里起航!
4：今晚我们让青春尽情的绽放。今晚我们让梦想自由的飞翔。愿今晚欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
朋友们，**大学法学院2xxx年“********”迎新晚会到此结束。
再见！
文档为doc格式。
。
领导授课结束主持词篇九
乙：各位家人们，以及在座的相识与不相识的朋友们。
合：大家下午好：（鞠躬）。
甲：日月同辉开天地，雪域冬眠寄丰年，忆往昔峥嵘岁月，跨新年谱写新篇。
乙：新的一年新起点，新的一年新开端，财富双赢情满炙，健康幸福合家欢。非常感谢xx公司为我们搭建这座致富的平台，在这里，让我们詹显每个人的才能跨越时代的梦想在这里实现。
乙：回顾过去的一年，我们既有收获、也有感慨。
甲：盘点过去，一年来我们走过的路，也不是那样的一帆风顺、事事如意，也经历了不少的坎坷与徘徊，在游历中释怀。
乙：盘点过去，一年来结识了新朋友夯实了老朋友使我们这个团体更加的紧密更加的团结、更加的友谊、更加的无与伦比。营造了一个其乐无穷的绿色空间、打造了一个凝聚的舞台。再次感谢你们，欢迎你们的光临。
甲：值此，在这大喜大庆的日子里我们仅代表xxxx的家人们向前来参加新年联谊会的朋友们，以及涉外的嘉宾，对我们店的发展给予帮助与支持表示热烈的欢迎并致以最诚挚的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。
乙：让我们携手并肩、传播正能量在新的一年里把握住第三波财富暴涨时机，赢得财富双赢创造更加美好的一片蓝天，祝男士更加帅气女士更加靓丽，共同开创美好辉煌、壮观灿烂的明天。财富永远属于你。
领导授课结束主持词篇十
(xxx主持)。
同志们：
在xx党委的关心和支持下，经过5天紧张而充实的集中培训，xx年度新录人员岗前培训班今天就要结业了。举行此次结业典礼，主要是总结这次培训班取得的成绩和经验，引导大家进一步明确今后的工作任务和努力方向。
下面，我来介绍出席今天结业典礼的各位领导：党委书记、副局长。
局长、党委副书记。
副局长。
副局长。
工会主席。
让我们以热烈的掌声对亲临结业典礼的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
为期5天的培训班内容短、课程多、要求高，各位学员在学习和军训中充分体现了团结拼搏的.精神、积极进取的品格，涌现出了一批表现突出的优秀学员，希望你们能够发扬成绩、继续努力，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到今后的学习、工作当中去。
下面，有请xxx同志宣读优秀学员名单。
……。
请优秀学员上台领取荣誉证书。
……。
让我们以热烈的掌声对这11名优秀学员表示衷心的祝贺!
青年职工是我局不可缺少的重要力量，肩负着承上启下、继往开来的重要使命。局党委高度重视新录人员岗前培训工作，可以说，本期培训班凝聚着局党委的殷切希望，凝聚着教师专家的聪明才智，凝聚着各位学员的辛勤汗水。经过大家的共同努力，今天给培训班划上了一个圆满的句号。
下面请党委书记、副局长xx同志作总结讲话，请大家欢迎!
……。
现在我宣布，新录人员岗前培训班结业典礼到此结束，谢谢大家!
领导授课结束主持词篇十一
合：晚上好!
我是今晚的主持陈美娟，我是安文刚。
安：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
安：今晚我们欢聚一堂，共迎08级新同学的到来。
方：今晚我们载歌载舞，共享新学期的精彩。
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;。
铿：让我们怀抱昨日的师恩，期待明日的团圆，共同歌唱我们的大学岁月。
安：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已慢慢发芽，
陈：求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
安：在这欢乐的日子里，我们向**8级新同学表示热烈的欢迎。
怀化医专20**年迎新晚会现在正式开始!
陈：出席本次本次晚会领导有：
安：出席即今天晚会的的还有各处室各系部的领导及老师，在这里就不再做一一介绍，
让我们再次用掌声对他们的他们的到来表示热烈的欢迎!
陈：有爱的地方就有梦想!
安：有梦想的地方就有希望!
陈：愿我们的新同学在今后收获累累的硕果!
安：愿怀化医专的明天会更好!
陈:迎新晚会到此结束,。
合：
朋友们!再见!
更多。
领导授课结束主持词篇十二
同志们：
按照先进性教育活动第二阶段的整体安排，我们在充分预备的基础上，报经xx市纪委和组织部同意，今天专题召开市委领导班子专题民-主生活会。
xx市委对这次民-主生活会非常重视，下面我先向大家介绍一下xx市的几位领导：
xx市委驻义马先进性教育活动督导组组长李铁锁同志；
xx市纪委常委王世斌同志；
xx市委驻义马先进性教育活动督导组成员、xx市委组织部正科级组织员、办公室副主任魏玮同志。
领导授课结束主持词篇十三
领导者讲话艺术的重要性毋庸置疑，而领导讲话的开场白则更加重要，因为恰当得体的开场白有利于话题的展开和交谈的顺利进行。下面笔者不揣浅陋，重点谈一谈领导讲话开场白应该忌讳的一些问题，以就教于方家。
1切忌以套话开场。
一句话就说：“我一直说，回到了厦门就像回到了家，大家猜猜我回家后做的第一件事是什么？”只此一句，就把现场所有人的思维给调动了起来。正当大家饶有兴致地猜测时，他紧接着说：“当然是脱衣服啦，天太热了嘛！”于是把自己的西服外套脱下来往旁边一扔。他的这一举动引来了师生们的一片笑声，记者也纷纷上前拍照。他又指着记者说：“不要再拍了，再拍我也不会脱了。”师生们又是一阵哄笑。就是这样短短三句开场白，就很好地活跃了现场的气氛，使得所有的听众都期待着他下面的演讲。从这两个案例的对比中我们得出的启示是：领导讲话一定要避免讲套话，尤其是切忌以套话作为开场白，这不仅仅是一个习惯问题，更重要的是领导思维问题。因此，领导干部平时应该善于观察、学习，不断地开动脑筋，力求讲出一些别出心裁、不落俗套的开场白，这样才能增强讲话的感染力。
2切忌以大道理开场。
领导讲话切忌满嘴大道理，给人以假、大、空的感觉。尤其是开场白，如果刚一开口讲话便都是些大道理，那效果肯定不会好。例如，有位领导在讲廉政课时，刚一开口便说：“党的作风建设是关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡的根本问题，我们党历来都十分重视领导干部的作风建设。”这句话无论是从语法上还是逻辑上讲，都没有任何问题，而且说的也是实情，但这样的大道理在场的哪位学员不懂？这无异于在大家面前又强调了一遍“1+1=2”。所以，可想而知，在场的学员无不面带倦色。由此联想到湖南省某市有些领导在会场睡觉被处罚一事。我们说开会睡觉固然不对，但坐在主席台上讲话的领导是否也应该自查一下，如果讲的都是那些人尽皆知的大道理，那听众昏昏欲睡应该也是情有可原的。因此，领导讲话切忌以大道理作为开场白，要讲究语言的`生动诙谐，否则就难以产生应有的效果。
3切忌以生涩的名言警句开场。
领导讲话可以适当穿插一些名言警句，这样不仅可以使意思表达得更准确精练，也可增强语言表达的文学色彩。但值得注意的是，凡事都过犹不及，引用也要有个度。我们有些领导在讲话时喜欢故弄玄虚、卖弄学问，也不顾听众是否能听懂，一味地追求词藻的华丽。例如，有位领导在谈到解放思想时，刚一开口便引用了两句古诗：周虽旧邦，其命维新（语出《诗经·大雅·文王》）；如将不尽，与古为新（语出《二十四诗品·纤稼》）。引用完之后不做任何解释，便继续讲述下面的内容，很多听众不解其意。这样的引用非但没有任何价值，反倒显得有些做作。大家知道，解放思想是同志首倡的，那么他老人家是怎么讲的呢？说：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”这句话我想只要是稍有些知识的人都能听得懂。从这两个案例的对比中，我们得出的启示是：领导讲话尤其是开场白，引用名言警句一定要慎重，一定要引得恰到好处，一定要让听众听懂，切忌引用过于生涩的名言警句，否则只会是华而不实、弄巧成拙。
4切忌以离题较远的故事开场。
现在有一种叫作故事式的开场白，就是在开场的时候先讲一个故事，然后从这个故事中引出自己要讲的话题。这种开场白因其具有生动平实、深入浅出、启人深思等好处而被广泛应用。笔者在和学员研讨的时候，就有相当一部分学员采用这种方法，但坦率地讲，效果并不都很理想。例如，印象最深刻的是有一次在讨论“如何增强领导者的非权力影响力”这个话题时，有位学员便引用了一个故事作为开场白。故事的梗概是诸葛亮如何神机妙算、足智多谋，通过一些事情真正让关羽、张飞等猛将信服，而不是以军师的身份强迫命令，体现了诸葛亮的非权力影响力。我们说用这个故事来引出话题倒也无可厚非，但关键的问题是这位学员在叙述故事时横生枝节、语言啰嗦，大故事套着小故事，且有些故事离题比较远，像这样的故事式开场白只能是适得其反。还有位学员在讨论同一话题时也是刚开始引用了一个故事。这个故事是说1945年丘吉尔竞选连任首相失利，斯大林嘲笑他说：“丘吉尔，你打赢了仗，人民却罢免了你。你看看我，谁敢罢免我啊！”丘吉尔不以为然地说：“我打仗就是为了保卫人民罢免我的权利。”紧接着这位学员总结说：“人们之所以爱戴丘吉尔，绝不仅仅因为他是首相，而是他说话做事一针见血的风格令很多人都十分钦佩，这就是领导者的非权力影响力。那么，我们应该如何增强这种影响力呢……”这位学员所引用的故事就很恰当，简短且紧扣主题。从这两个案例的对比中，我们得出的启示是：故事式的开场白固然有其优势，但运用时一定要注意选取合适的故事以及叙述时的精练，否则，如果故事离题较远且叙述冗长，便会令听众失去继续听下去的兴趣，那样只能是徒劳无功、事与愿违。
领导授课结束主持词篇十四
很高兴这天为大家主持，首先问声好，各位优秀的伙伴大家早上好，伴随着新一轮的太阳冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天，在早会开始之前，是我们的活动量管理，请各处的处长用1分钟的时光收取组员的工作日志。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运，养成填写工作日志的习惯，是对客户资料的管理，业绩提升的一个方法。
友情提醒：早会开始之前请把手机调至振动或关掉状态，多谢您的配合。
世事艰辛，路途坎坷，我们也许有时会对命运失望，但决对不能绝望，因为路在我们脚下，只要我们勇敢而坚强的迈出第一步，我们的梦想终就会实现，因为阳光总在风雨后，迎接我们的不仅仅仅是阳光更有那五彩斑澜的彩虹，成功的大门已为我们畅开，下方掌声有请我们带头人崔学森经理，为我们来指明前行的方向。
领导授课结束主持词篇十五
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝20xx年六一国际儿童节!
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!
8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。
14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》，请热烈欢迎他们。
16、(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
(结束语)。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见。
六一主持词串词：
老：尊敬的各位家长，各位来宾。
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节――来到了。
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
孩：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。
老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，
合：现在开始!
首先请园长致节日贺词。
老：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
孩：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您!
老：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》。
孩：:六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
孩：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
孩：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。
老：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》。
孩：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
老：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
孩：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
老：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》。
老：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。
孩：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。
请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》。
老：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。
孩：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》。
孩：欢乐的时间总是过的很快。
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合：谢谢大家!让我们明年再相聚!
6.2024六一文艺晚会主持词。
7.六一儿童节节目串词大全(经典)。
9.2024幼儿园庆祝六一儿童节晚会主持词。
10.春节收心会主持词。
领导授课结束主持词篇十六
全体裁判员、运动员、老师们、同学们:。
大家，上午好!
南国冬日，依然艳阳高照，我们相聚在烟雨松湖之滨;冬日暖阳，依然风和日丽，我们相逢在水霖学校之中。人生有奔头勤奋能出天才，跑道无终点坚持就是胜利。鲜花如海，彩旗如潮，我们祝愿大朗水霖学校第二届校运会，在掌声和欢笑声中盛装开幕!
二、衷心感谢领导和嘉宾莅临我校,出席本届校运会开幕式,掌声欢迎!
1.大朗镇教育办领导:_________、_________。
2.________学校校长:_________、_________。
3.东莞水霖教育集团董事长:。
4.大朗水霖学校:。
5.(依此按先上级后下级、先宾后主，先外后内的次序介绍)。
生命在于运动，体育是生命的阳光，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，彰显“阳光、健体、快乐、希望”的校运主题。让我们在体育中寻觅光环与梦想!让我们在运动中分享激情与畅快!让我们在竞技中创造美好与辉煌!
预祝我校第二届田径运动会取得圆满成功!
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