治庸问责工作自查报告[精选]

第一篇：治庸问责工作自查报告[精选]

治庸问责工作自查报告

“治庸问责”活动开展以来，我中心在镇委、镇政府的坚强领导下，在镇治庸办的精心指导下，按照镇《关于开展治庸治懒治散、深化问廉问责问效工作的实施意见》的要求，在完成学习宣传，思想动员第一阶段任务的基础上，于9月中旬进入自查整改阶段。对照镇治庸问责实施意见提出的“六个方面”的突出问题，深入开展“四查四看”，认真开展自查自纠工作，现将有关情况汇报如下：

一、扎实开展治庸问责

一是成立领导小组和工作专班。我中心成立了“治庸问责”工作领导小组，确保“治庸问责”工作取得切实成效。

二是召开动员会。9月13日，召开了治庸问责工作动员大会，会上贯彻落实镇治庸问责工作会议精神，安排部署全系统开展治庸问责工作，动员全体干部职工始终保持奋发有为、创先争优的精神状态。

三是召开党支部组织生活会。开展解放思想大讨论，每个党员进行“四查四看”对照检查发言，通过这些活动，提高广大干部职工对庸懒行为危害的认识，强化“有错是过，无为也是过”的责任意识，激发干部职工参与活动的内在动力，使之以积极的态度投身到活动之中。

四是广泛听取意见和建议。通过召开座谈会、社会问卷调查等形式，广泛征求群众、兄弟单位、种植大户的意见建议，摸清人民群众对我中心工作最关注的问题，针对我中心干部职工存在的问题，组织全体干部职工针对“庸”、“懒”、“散”的行为对照检查，为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据。

二、存在的突出问题

我中心收集到意见和建议56条，经过认真梳理汇总为9条，这些意见涉及到工作各个方面，既存在又实在，既诚意又善意，归纳起来有以下四个方面：

（一）抓班子学习与建设“学习型机关”的要求有差距。

1、注重抓党组中心学习组学习，忽视抓班子成员个人自学，有少数同志以工作忙，任务重为由，保证不了自学时间，使自学流于形式，与“终身学习”的要求有距离。

2、注重抓理论学习，忽视学以致用、用中求学。坚持联系实际，用科学理论指导实践，破解发展中存在的问题的效果不明显。

（二）解放思想与形势发展的要求有差距。

1、墨守成规不变。习惯于老套路，老经验，老办法；习惯于常规工作，常规手段，常规应付。

2、创新意识不强。缺乏勇立潮头，敢为人先的改革气魄和锲而不舍，坚韧不拨的开拓精神，创新的视野不广，思路不宽，胆子不大，怕出乱子，怕负责任，怕担风险。

3、工作标准不高。易于满足，安于现状，有一种 “各项工作都实现了跨越性发展”的沾沾自喜的自满思想。

（三）执行制度与机制建设的要求有差距。

1、制度还不够健全。在长效机制建设上存在不完善，不配套，不健全和不科学的问题，还没有形成行之有效的制度体系。制度化管理、规范化运作的工作机制有待进一步完善和加强。

2、制度落实还不够。制定的各种制度、规定、办法很多，问题在于这些制度贯彻不认真，执行不严格，落实不到位，根源在于局党组抓制度执行的力度不大，致使有的制度成为“摆设”。

（四）干部作风与肩负的责任有差距。

1、责任心不强。少数干部事业心、责任感不强，有位无为，有责不为；想做事，不愿做难事，不敢做大事；能做事，不主动做事，不钻事做事。有少数干部做事畏畏缩缩，决事犹犹豫豫，处事含含糊糊，办事拖拖拉拉；有的出勤不出力，出力不出效。

2、为群众服务不到位。帮群众办实事、做好事、解难事的力度不大；当群众需要干部的时候，干部不能及时出现在群众面前，群众反映的问题不能得到及时解决，为群众服务的效果不够明显。

三、存在问题的主要原因

（一）责任意识的影响。“责任重于泰山，使命重于生命”的意识不够强；对“负责是干部的品质、尽责是干部的良心、履责是干部的道德”的认识还不很深刻。思想上站得不高，工作上就抓得不实。

（二）思想观念的影响。加快科学发展、转型发展、跨越发展的思想认识不够高、信心不够足，缺乏发展慢不得的紧迫感，发展等不得的急切感，发展垮不得的危机感。发展的意识不够强烈，感悟不够深刻。

（三）群众感情的影响。不是真正把群众当亲人，把服务对象当家人，把民事当已事，把民忧当已忧，对群众的感情融入不够深。

四、整改承诺

（一）加强领导班子建设，不断提高执政能力。坚持学习教育，坚定正确的政治方向；坚持恪尽职守，提高领导科学发展的水平；坚持求真务实，切实改进工作作风；坚持集体领导，维护班子团结，坚持党风廉政建设，树立良好形象。建成一个学习型、勤政型、务实型、高效型、廉洁型班子。

（二）深入解放思想，坚持与时俱进。把党员干部从“稳”的思想、“安”的意识、“守”的观念、“怕”的心态中解放出来，树立敢想、敢创、敢闯、敢放、敢为人先的精神；用新眼光看待事物，用新思维考虑问题，用新理念谋求发展；以开放的姿态迎接挑战，以开放的措施推动工作，以开放的方式把握发展，做到永不僵化，永不停滞，永续发展。

（三）坚持“治庸问责”，切实转变干部作风。

1.掀起“破庸”之风，大破干部队伍中庸人无志、庸夫无为、庸者无能、庸才无用的庸庸碌碌的行为。

2.掀起“干事”之风，在干部队伍中形成想干事、讲干事、比干事、赞干事、肯干事、会干事、干好事、干成事的浓厚氛围。

3.掀起“落实”之风。在干部队伍中树立落实是一种责任、一种品质、一种境界、一种奉献的理论，做到在履职中落实，在执行中落实，在干事中落实，在落实中落实，把一件件工作、一项项任务、一个个目标落到实处，落出实效。

4.掀起“服务”之风。做到服务群众“零距离”，服务企业“零投诉”，服务事项“零空白”，服务流程“零障碍”，服务环节“零疏漏”，服务行为“零差错”，服务领域“零死角”，服务质量“零低劣”，服务过失“零容忍”，服务评价“零不满”。

（四）完善制度体系，强化制度执行。修订不适用的制度，建立完善新的制度，健全长效机制。加大制度执行落实的专项检查督导和考评力度，加大“执纪问责”、“过错责任追究”的力度，加大违规违纪典型案例的查处力度，通过倒逼机制，促进干部自觉遵守制度。

第二篇：治庸问责工作自查报告

1、师德建设情况

学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动，积极有效地开展师德建设工作，大力宣传师德标兵，创设师德建设的良好氛围，学校对违反师德的教师进行了教育和处理。教师通过扎实的师德教育学习，牢固树立教师职业道德规范，同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实;热爱每一个学生，不偏心，对后进生满腔热情，千方百计让全体学生获得成功的体验;尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，欢迎学生批评教师，教师自觉接受学生的监督，以身作则;充分把握课堂四十五分钟的质量和效率;语言规范健康，举止文明礼貌，着装职业化，自觉树立“为人师表”的风范。秋季开学以来，没有出现过体罚和变相体罚学生的现象。

2、校务公开情况

我校推行了校务、财务公开制度，推动了廉政建设完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“三公开”即：①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及党总支的发展对象等都实行公开办事制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果定期张榜公布，做到公开、公正、公平。③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教委审批，做到统一规定亮牌收费，张榜公布，不私设收费项目，不“搭车收费”，接受群众监督。大宗设备的采购严格按市教育局的有关文件精神执行，坚决杜绝“暗箱操作”，增加透明度

3、规范教育收费情况

学校采取有力措施，坚决制止乱收费行为，依法加强收费管理。新学期伊始，学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度，按公示标准收费，不借任何名义另行收费，其他服务性收费按教育局、物价局批示执行，并向学生开具发票。没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品。学校明确指出：如有发现，年终考核、评职评优实行一票否决。学校严格执行坚决杜绝以举办兴趣班、强化班、实验班、特长班等名义向学生另行多收费的行为，并对各年级严格执行平行分班，公平公正地对待每一个学生。

4、规范办学行为情况

学校先后在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。我们对调查的结果进行了详细的统计，把反映出的问题分类汇总，根据问题我们拟出整改方案，列出解决问题的具体措施，真正作到群众挑刺，我们积极改进提高。

第三篇：治庸问责自查报告

治庸问责个人自查报告

自开展治庸问责活动以来，本人认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、自身存在的问题分析

（一）办公室的日常生活工作还不够完善。在文件、电报、资料的收发、传阅上有时候做的不够及时，后勤管理的工作做的不够到位，关于文书档案管理和财务管理方面还有些不是很规范，在会议接待工作上水平和质量还不是很高。

（二）服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把领导和同事对我的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的。

（三）精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作主动性有所欠缺，工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够，还需要进一步增强事业心和责任感。

（四）工作作风还不够扎实。与单位同事交流思想不够，有时对工作有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工

作，有时态度生硬，工作方法简单。

（五）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，思地放放松了自我学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去，在学习上搞实用主义。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

二、今后打算

针对存在的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委和支部的领导下，立足本职，做好以下工作：

（一）做好本职工作。文电处理工作，无论如何都需及时按要求及时处理，确保万无一失，后勤服务尽最大努力做到大家满意，凡符合规定的财务事项，一经财务主管人员审批后，财务人员要在1个工作日内办结，档案管理工作力求做到规范，努力提高办会水平和质量。

（二）创新工作方法。关注新生事物，发现新生事物，勤于学习、善于思考，勇于创新，敢于失败。彻底调整心态，保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯，关心身边事，发现身边事，创造新方法，在学习中不断思考，在思考中不断丰富，在丰富中不断完善和强大。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举

措，以创新的意识做好各项工作，争取在工作上做一个有能力有主张的智者。

（三）加强学习。刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联第实际，扎实深入学习，做到学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。

（四）团结协作。办公室工作头绪多，临时性工作任务重，要求我们必须加强团结，以大局为重，彼此相互尊重，工作中虽有分工，各司其职，但不能各自为政、各行其是，应当加强合作，发挥所长，形成整体合力，提高战斗力，全面完成局领导交办的各项任务。

我将以这次“治庸问责”为契机，加强工作作风建设，端正工作态度，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。

第四篇：治庸问责自查报告

治庸问责自查报告

自开展治庸问责活动以来，本人积极参加局机关组织的各种学习活动，认真领会文件精神，结合自己在学习、工作、生活中的实际情况和表现，从思想深处查找自身存在的问题，剖析问题的原因，提出切实可行的整改措施，不断提高自身的素质，不断转变工作态度，工作作风，提高工作效率，促进各项工作全面发展，努力塑造计生局的“窗口”形象，现将本人的自查情况汇报如下：

一、存在的问题

一个单位的办公室作为本单位的 “窗口”科室，长期以来我一直认为我们的工作作风、工作态度、工作效率、都还过得去，不存在什么大问题，但通过学习，使我的思想觉悟得到了提高，通过深入查找问题，本人存在以下一些问题。

（一）业务水平不高，工作能力不强，现有的知识还不能完全顺利解决工作的一切问题，加之，工作事务多，所以对学习业务知识抓得不紧，学习也不系统，只是在工作中见子打子的学习一下，没有系统的钻研业务知识。

（二）长期以来，我自认为都不是人找事而是事找人，每天都按部就班的工作。很少去思索新的工作方法，探索新的工作思路，导致自己的工作思路始终行滞不前。

（三）我自己总认为办公室人少事多，工作环境差，存在的困难多，因此在困难面前不是想方设法去克服和解决困难，而是指望上级领导来帮忙解决，导致工作中的困难长期成为阻碍办公室工作的绊脚石。

（四）上班时间做与工作无关的事情。因现在上班要天天面对电脑而且大部分时间是在电脑上工作，所以总是管不住自己，上班时间有聊天，购物等现象。

二、问题存在的原因

（一）在思想上主要是学习政治理论、时事政治和文件精神不够、思想僵化、视野狭窄、思想跟不上时代的发展要求。

（二）在行动上存在“懒”的现象，总认为自己只要把工作勉强做完，不求质量，不受领导批评就行了。有做一天和尚撞一天钟的思想。并对自己分内的事情产生了厌倦情绪。

（三）在为人民服务态度上，“全心全意为人民服务”的宗旨意识淡薄，没有把人民群众的疾苦和需求放在心上，没有把人民的利益从思想上高度重视。

三、整改措施

针对自己存在的问题和思想根源，在这次“治庸问责”活动中，出如下整改措施：一是努力加强政治学习，只有认真系统地学习，才能在思想上保持高尚的境界，才能具备较强的领导能力和业务能力，否则知识就会老化、思想就会僵化、行动就会退化。今后我一定要多安排时间，带着已经发现的问题，在理论学习中寻求解决问题的办法，争取在一个较短的时间内把自己在前面所拉下的功课补上去。提高思想觉悟，努力锻炼自己的党性，不断提高政治素养，切实增强为人民服务的宗旨意识，把单位“窗口”的良好精神形象展示在广大人民群众面前。

二是思索新的工作方法，探索新的工作思路，不断提高为人民服务的本领，为我市的人口发展工作作出积极贡献。

三是要发扬不怕吃苦的精神，改掉一切不利于工作的坏毛病，把尽职尽责作为自己的首要任务来认真对待，真心做人精心做事，踏实干好本职工作。

第五篇：治庸问责自查报告

“治庸问责”自查自纠报告

自开展“责任风暴”、实施“治庸计划”以来，按照委“治庸问责”工作实施方案，本人对照岗位责任措施，认真查找问题、剖析原因、制定对策措施。现将自查自纠情况汇报如下：

一、存在的问题

(一)理论知识学习不够深入。注重业务知识和新技术方面的学习，不能主动、系统的认真学习和研读政治理论。有时工作忙起来还把政治理论学习当成一种负担，认为是占了自己的时间，往往把工作放在第一位，放松了政治理论学习。

（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。

（三）严格遵守劳动纪律不够。因各种原因，或多或少出现上班迟到、工作时间不按规定请假等现象。

二、存在问题的主要原因

（一）自满情绪和懒惰作崇，对平时的学习抓得不严。

（二）学习制度不严，学习不够用心，流于形式。

（三）满足于听广播、读报刊，偏重时事，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想、科学发展观理论系统学习不够，理论基础薄弱。

（四）学习方法欠妥，肤浅阅

读多，潜心钻研思考少，浅尝辄止，求新不求深，求多不求精。

三、整改措施

这次开展“治庸问责”活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过查找问题、剖析原因，找准了问题和不足，认识到这些问题给我今后工作和自身造成的危害，认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

（一）加强学习，努力提高思想素质和业务水平。加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观理论武装自己头脑，特别要在学习科学发展观的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习新形势下党的路线、方针、政策，努力提高执行党的路线、方针、政策的能力和为人民服务的水平。

（二）牢固树立宗旨意识。勇于创新，自加压力，大胆工作。贴近群众，贴近实际，贴进工作，贴近生活，改进工作方法。搞好自身建设，有的放矢地开展工作，创造良好环境。

(三)求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。一是想问题、办事情都要从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（四）认真落实整改措施。根除庸懒散的思想根源，掀起崇尚务实、贴近企业、服务基层、能者上庸者下的风暴，从根本上杜绝各种不良现象。

陈家强

二○一一年六月九日