靖边七小信息公开工作自查报告

第一篇：靖边七小信息公开工作自查报告

靖边七小信息公开工作自查报告

学校实行信息公开，可以调动广大教职员工和社会各界参与学校管理和监督的积极性，畅通民主渠道，营造民主气氛。是保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，努力构建和谐校园，办好人民满意教育的重要内容。我校信息公开工作，领导重视，组织得力，内容具体，机制健全，措施详实，渠道畅通，民主气氛浓郁，社会反响良好。现将工作自查情况汇报如下：

一、成立了信息公开工作管理领导小组 组

长：王勇宁 副组长：闫建宙

成员：黄天锦

闫钟飞

魏治娥

张晓敏

彭

东

成立学校信息宣传中心，由校长室牵头，以校园网为依托，相关部门齐抓共管，严抓细管，负责具体工作任务落实。信息公开工作实行考核评比。

二、落实了信息公开工作的主要载体 我校信息公开工作的主要载体：

1、网络：靖边县教育网、靖边七小QQ群。

2、校内宣传橱窗、板报、公示栏、横幅张贴。

3、校园广播。

4、领导行政会、教职工例会、教代会、国旗下讲话、班队干部会、学生集会、班会。

三、明确了学校信息公开工作的主要内容

1、学校基本情况包括历史沿革、办学性质、办学地点、办学规模、办学基本条件、办学实绩、机构职能、联系方式等。

2、现行规章制度以及办事流程，主要有：精细化过程管理办法，学籍管理制度，安全应急管理预案，教职工考勤制度，奖评制度等共计111条制度。

3、学校三年发展规划，年度工作计划，年度工作总结。

4、招生简章，学籍管理规定，评优奖励办法，助学金，勤工俭学，学费减免的申请条件、审批程序和结果。

5、学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关及监督电话。

6、学校教科研工作制度、成果评选办法；课程设置方案、教学计划及执行情况。

7、职称评聘，职务晋升，评优条件、程序、结果及争议解决办法，绩效考核及绩效工资分配办法，教师培训、业务进修等情况。

8、学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况。

9、学生组织活动等服务事项及安全管理情况，自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况。

10、学校各种荣誉奖励。

11、其他应当主动公开的情况。

四、健全了信息公开的制度机制

1、建立信息公开责任制。王勇宁校长为信息公开第一责任人，实行相关信息公开与相关职能处室责任挂靠制度，分解工作任务，落

实工作要求，明确工作责任，确保责任明确，措施有效，努力提高信息公开的制度化、规范化水平。

2、严格信息公开保密审查机制。特别是可能会对公共利益、个人隐私造成影响的信息严格把关；对不利于学校安全稳定的虚假信息或不完整信息及时报请上级主管部门予以澄清。

3、实施信息制度主动公开机制。确定公开的信息，坚持公正、公平、便民的原则，做到及时、准确、规范、安全；确定不予公开的，说明理由；难以确定是否公开的，及时呈报上级主管部门审定。

4、实施信息依申请公开机制。我校教职工因自身教学科研生活等特殊需要的，学生家长因行使子女监护权的需要，可向学校申请获得相关信息，学校及时予以答复。不能按要求提供信息的，了解相关情况后提供便利。社会公众向学校提出的建议咨询，要认真予以答复。

五、存在的问题

1、信息搜集、整合，千头万绪，任务繁杂，有待花大力气理清头绪，不断完善。

2、作为信息公开主要载体的网络，在更新、维护、安全诸多方面还需资金、人才、技术的更大支持。

六、改进措施

1、挤时间、快进度，全力做好已有信息的网络整合、网络发布，力求信息公开分门别类、资料完整、形成更科学、更符合网络特质的高效呈现。

2、强化对隐示信息的反应剖析，加强对不良信息的整治力度。

3、加强信息公开工作督导力度，落实考核，评优树模，推进工作。

靖边县第七小学

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第二篇：靖边六小信息公开自查报告

靖边六小信息公开工作自查报告

为深入贯彻《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》，根据省教育厅和县教育局文件要求，我校组织全体教职工认真学习了相关文件精神，并对我校信息公开工作进行了认真的自查自纠。现就我校自查自纠的情况汇报如下：

一、信息公开工作的宣教培训情况

为了全面贯彻落实《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》（教办„202_‟15号）文件精神，我校通过全体教职工大会、橱窗、宣传栏、黑板报、校刊、校园网站等多种渠道进行宣传，使每位教师充分认识了推进学校信息公开工作的重要意义，准确把握了信息公开工作的基本要求。同时，我校选派李建阳老师为信息公开工作人员外出学习培训，加大了学校信息公开工作的宣传力度。

二、信息公开工作制度机制建设情况

学校成立了以校长为组长，以校委会成员及部分教师代表为成员的学校信息公开工作领导小组。领导小组不定期地就师生关注的重大问题召开会议，讨论、协商解决办法，如学校学校重大决策、管理方式、节约学校成本支出等，制定了《校务公开实施细则》，对学校主要信息以“主动公开、主要信息发布审批、重大事项决策征求意见”等方式公开发布，使校务公开工作及时有效进行。

三、主动公开学校信息情况

在较健全的信息公开机制保障下，充分听取广大教职工的意见，及时修改制定并经全体教师讨论通过了一些规章制度，以适应时代的发展，做到与时俱进。如《教师量化考核方案》、《教职工考勤制度》，校务公开内容经监督小组审核签字后公示，并做到定期与不定期公示相结合。在校园网站上和校园门口设立校务公开栏，主动公开教师晋升职务、竞聘职称、财务收支等重要事项，要求网站管理员及时更新学校信息公开内容，确保定期主动公开学校信息。

四、依申请公开学校信息情况

《靖边六小信息公开制度》对依申请公开的受理机构、申请办法、受理程序、收费标准和监督保障等方面内容都作出了具体的说明。除学校主动公开的信息外，家长、广大师生员工或其他组织还可以根据自身需求、生活等特殊需要，向学校申请获取相关信息。目前，学校已经建立了较为规范的依申请公开制度，申请人可以到我校信息公开办公室递交申请。对不属于本校掌握的信息，办公室将及时告知申请人；如申请的信息属于本校已经主动公开的信息，中止受理申请程序，告知申请人获得信息的方式和途径；属于不予公开的学校信息，告知申请人不予公开的理由。

五、信息公开的监督保障情况

根据教育局统筹安排，学校将推进信息公开，制定信息公开制度。建立健全监督检查小组，实行信息公开内部监督检查、年 度工作考核、年终专人做总结报告，实行责任追究制等保障制度。全体师生、家长、社会各界人士监督检查。

六、学校重点信息公开的情况

凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。

1．学校重大事项公开。

有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、工作计划和总结。

2．人事管理公开。

包括机构改革方案；职工工资调整；教师干部岗位聘任办法；职称评聘办法和评聘结果；对教职工工作的考核办法、考核情况和考核结果；岗位津贴标准，奖酬金分配办法；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果；招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。

3．干部管理公开

对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。

4．教学管理公开。

对学科建设、课程设置、教学改革、一年级招生指标及招收结果、收费标准等实行公开。5．财务管理公开。

对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。

6．收费情况公开。

对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，经校长、班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。

7．教职工切身利益的事项公开。

经济实用房、住房公积金、养老金、医疗保险金和其他社会保障基金缴纳情况；计划生育管理情况等。

8．职称考核、推荐公开。

对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

9．一年级招生事务公开

实行公开招生的原则，公开召收名单，严格按规操作，并接受有关部门的审批和群众监督。

10．奖惩办法公开。

学校对师生的各类评先方案和结果进行公开，接受全校师生的反馈。

七、推进信息公开的特色做法 由于校务信息公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开方式。校务信息公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：

依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《靖边六小信息公开制度》，开展校务信息公开工作；以教代会为民主程序的载体，为实施校务信息公开保驾护航；在形式上通过多种方式实现多层面的公开：

1．教职工代表大会制度是全面实行信息公开的基本形式。凡属信息公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。

2．设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布。

3．学校网站开设“校务公开”专栏，对社会公开。4．结合家长会，对家长代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答。每学期召开家长座谈会，对家长提出的问题当场反馈。

5．通过学校会议、校委行政办公会议、党支部会议、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况。

6．通过校园网站和各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话、QQ等，为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。

八、存在的主要问题及改进思路

在学校的统一领导和上级有关部门的指导下，我校的信息公开工作取得了阶段性成效，但仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在：一是工作规范化、制度化有待进一步加强；二是学校如何做好信息公开工作有待进一步探索。下一步，学校将继续深入推进信息公开的各项工作，并着力在充实公开内容、规范处理流程、拓展公开形式和建设长效机制等方面不断改进，进一步保障人民群众对教育的知情权、参与权、表达权和监督权，充分发挥学校信息为师生员工和其他主体学习、工作和生活服务的作用。三是要加强对校务公开工作的宣传，进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。四是对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照学校信息公开文件的内容和具体要求，针对存在问题进行整改，进一步开展好学校信息公开工作。五是建档意识还需进一步加强。部分信息公开的有关材料未能进行很好的整理，材料不够规范。

今后要进一步完善信息公开的内容、形式、途径、程序及档案材料，建立健全监督制度，确保学校信息公开工作取得实效。

靖边六小 202_.10.11

第三篇：靖边七小干部作风整顿

靖边七小干部作风整顿实施方案

按照教育局开展“机关作风整顿月”活动领导小组的统一部署和要求，立足“办人民满意教育，做人民满意教师”，从学生、家长及社会各界普遍关注的学校教育教学、师德师风、学校内部管理，等问题入手，切实制订整改措施，扎实整改。多渠道、多方面排查、征求意见，认真查找作风中存在的问题，结合学校作风现状，特制定整改方案如下。

一、整改的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六届六中全会和市第十一次党代会精神，牢固树立科学发展观，围绕主题，针对目前学校在作风建设方面存在的突出问题，坚持实事求是、探索创新、长效管理、提高效能的工作原则，通过切实而认真的整改，全体教职员工的观念、职能和作风得到进一步的转变，服务发展、服务群众，在解放思想、攻坚克难、狠抓落实、提高效率等方面取得新突破，为加快推进学校发展提供强有力的支持和作风保障。

二、整改的重点

广泛征求社会各界对学校工作的意见，是搞好整改工作的基础。学校在广泛征求意见的基础上，学习整顿领导小组经过认真分析研究，针对目前我校存在的主要问题和不足，在发动全体教职员工认真讨论的基础上，明确了此次整改方向，提出了整改的重点和措施。对于各类整改内容都确定分管领导，落实责任人。

（一）整改重点：

我校两年多来，通过上级领导的大力支持、全体师生的共同努力，学校从建设、硬件设施的配备、师资队伍的建设和发展、教育教学的管理、教学质量的提升、校纪校风的整顿、校园文化建设等方面得到质的飞跃，现已形成了比较规范的管理体系，也打造出了一支比较爱岗敬业的教师队伍，但与上级部门的高标准目标任务相比，当前我校教师队伍中仍然存在着一些不容忽视和亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面，急待整改。

1、工作纪律不严，作风不实

部分教师缺乏时间观念，缺乏服务意识、责任意识、创新意识，在思想上存在懒惰，精神上存在懈怠，工作上存在凑合的不良现象，观念仍然不强，上班存在迟到、早退，开会不能准时到场，外出不能请假，上班有上网玩游戏等不良现象。不能以身作则、严于律己，不能明确责任，不能创造性地完成任务和本职工作,工作效率不高。

2、学习和教研教改的氛围不浓

少数教师不注重学习教育教学理论和业务知识，缺乏学习的认识和自觉性。在学习上静不下心，习惯照抄照搬，工作计划没思路，具体落实没招数，在教学过程中体现出理论指导不强、业务水平不高、教学能力薄弱、新课程标准不清、教学目标落实不到位等现象。二是整体的教研教改氛围不浓。部分教师没有教研教改意识，仍然墨守成规，因循守旧，不能及时地有针对性的对

自己的教育教学过程和得失进行反思，不撰写教学论文，不进行课题研究，对校本教研的活动不能认真准备，相互学习交流、评课议课流于形式，不能深刻的发表自己的见解，难以得到活动的目的和自己的专业化成长。

3、师德建设有待加强

少数教师主人翁思想比较淡薄，缺乏勤俭节约和主动参与学校管理和建设的意识，不能公平公正的对待每一位学生，有体罚、讽刺、歧视学生的现象；不能按课程安排上课，有挤课、挪课、缺课现象；不遵守课堂常规要求，课堂上有接打手机、坐着讲课、不按时进堂等现象。

4、课堂教学质量急待提高

少数教师不认真备案，不钻研教材，不设计有效的教学方法，不精心设计作业和练习，不学习课件制作和多媒体的运用，照抄教案、照本宣读，忽视学生的实际情况和情感体验，不重视培养学生良好的课堂学习交流习惯，不注重培养学生的综合能力，敷衍塞责，上无目的的课，严重的制约着课堂教学效率和教学质量的提高。

5、管理制度的落实急待加强

在有些制度的落实实施、考核评估中，过程管理不严不细，有的还比较不实。主管领导管理落实不到位，对存在的问题不能及时的纠正指出，缺乏明确性和纪律性，有些环节出现人浮于事的现象。

（二）整改措施：

1、师德方面

师德是每一位教师的立身之本，兴德之源。为此，我校把“铸师魂、扬师德、树新风”作为整顿师德的重点和目标，建立和完善各种师德制度，依法治校、从严治教。从源头上杜绝教师的一些不良行为，教育广大的教师能以高尚的仪表形象，文明的语言，健康的思想面对学生、面对社会，自尊自律、为人师表。通过开展教师职业道德修养征文比赛活动，切实整顿教师队伍中的不良思想和作风。引导我校教师模范履行师德规范，既教书，又育人，既言传，又身教。

2、教育观念方面

与时俱进的教育观念是每一位教师的立教之本、兴教之源。为此，学校把“换脑筋、树形象、争一流”作为整顿教育观念的基础和前提，做到两个结合。

（1）把整顿作风同学校的校本培训相结合，引导教师用先进的教育理论指导教学实践，不断充实自己，不断拓宽知识面，做适应时代要求的新型教师。

（2）把整顿作风同学校的信息化建设相结合，积极组织我校教师参加培训，提高教师运用信息技术的能力。

3、教育教学方面

教育教学工作是我校的立校之本、兴校之源，为此学校把“重科研、兴教研、创特色”作为整顿作风的难点和突破口，做到三

个结合。

（1）把整顿作风同教师的在职进修结合起来，鼓励教师的在职进修，要求全体教师的学历达标，鼓励年轻教师在学历达标的基础上再提升。

（2）把整顿作风同课堂教学活动结合起来，促进教师一丝不苟，精益求精的备好、上好每一堂课，提高课堂教学的实效，真正树立课堂教学的精品意识和优质意识，成为学识渊博、学生爱戴的优秀教师。

（3）把整顿作风同抓教科研紧密的结合起来。引导教师们同心同德，群策群力、团结协作，真正发挥教研组集体的力量，保证我校教育教学的长兴不衰。

三、整改工作的组织保障

整个整改工作在学习整顿活动领导小组的统一领导下组织实施，形成人人有整改意识，将工作目标分解，层层落实责任，努力形成全员参与整改的工作格局和机制。为确保整改工作扎实推进并取得实效，学习整顿活动领导小组将对整个整改过程实施全程督查，及时汇总、收集有关整改方面的动态信息，协调整改过程中的具体事宜。实行整改工作责任制，与考核挂钩，对整改有力、效果明显、工作局面改观的相关人员给予通报表彰；对整改不力、甚至消极应付的进行通报批评。

四、方法与步骤

此次干部作风整顿时间为半年，从202_年2月下旬开始，至202_年7月底结束，分为四个阶段进行。

学习动员阶段（2月下旬至3月上旬）。校召开作风整顿动员大会，安排部署学校的作风整顿活动，针对本校存在的实际问题制定出整顿方案。

整改阶段（3月下旬至4月底）。根据活动方案中学校存在的实际问题，按照“五对照五检查”的整改思路逐项进行整改。并且要求教师写出承诺书和心得体会。

整改提高阶段（5月至6月）。根据整改的情况，再逐项进行自查，对仍然存在的问题进行再整改，对顽固不化的人员要进行严肃处理，确实做到完全改进的目的。

总结评比阶段（7月份）。学校根据整改情况写出整改的书面总结报告，在全体教师会上交流，总结评比出先进个人。

总之,我校要通过各项措施的落实,将边学边查,边查边改,边整边贯穿始终,使集中整顿成果与提高教学质量有效结合, 确保学习风气有明显改善，创新能力有明显提高，竞争观念有明显增强，工作效率和服务水平有明显改进，教育教学质量有大幅度提高。切实的做到以作风整顿为尺，以查摆问题为鉴，以勇于创新，敢于开拓的实践精神，以雷厉风行、求真务实的工作态度，全身心的投入到教育教学当中去，向党委政府和人民交一份满意的答卷。

靖边七小 202_-3-1

第四篇：靖边七小双创工作领导小组及实施方案

靖边七小“双创”工作领导小组

组 长：王勇宁副组长：闫建宙组员：魏治娥 方尚梅 王竹叶 闫钟飞

202_.7彭 东王 靖 李 晔 张晓敏 马 芳 王海琴 张 茹 曹 慧 李体彥 靖边县第七小学．15

双彩霞李 娜鲁向芬

靖边七小‚双创‛工作实施方案

为了深入贯彻落实县委、县政府关于创建国家卫生县城和园林县城的工作部署，进一步明确目标任务，夯实工作责任，落实保障措施，确保我校各项创建工作的顺利推进和圆满完成，根据《靖边县创建国家园林县城工作实施方案》（靖办发【202_】16号）和《靖边县创建国家卫生县城工作实施方案》（靖办发【202_】17号），结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以创建文明、卫生、和谐校园为根本目的，以创建‚双创‛工作样板校为目标，以校园精神文明建设为主线，切实落实各级各部门‚双创‛工作任务；突出两个‚重点‛（即文明卫生校园建设、健康教育工作），做好‚四个‛加强（即加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设），力争为全县‚双创‛工作做出贡献。

二、工作目标

我校开展创建‚国家卫生县城‛和‚国家园林县城‛工作的主要奋斗目标是：以‚双创‛活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

三、成立组织机构

1、机构及人员 组 长：王勇宁 副组长：闫建宙

成 员：魏治娥 彭 东 张晓敏 闫钟飞 双彩霞 方尚梅 王 靖

王海琴 张 茹 李 娜 王竹叶 李 晔 李体彦 曹 慧鲁向芬 马 芳

下设五个工作小组：（各组成员由组长负责安排并报办公室备案）。

（一）协调上报工作组：主抓上级任务分解、组织管理、各组协调、资料汇总、文件材料上报等，组长：彭 东

（二）健康教育工作组：主抓学校健康教育等，组长：闫钟飞

（三）宣传报道工作组：主抓安全、文明礼仪、卫生、校园文化建设工作、‚双创‛每周简报等，筹建学生心理咨询室，组长：魏治娥

（四）基础建设工作组：主抓校园环境建设、美化、绿化、卫生室和除‚四害‛工作等，组长：闫建宙

（五）督察评比工作组：主抓督察各组工作进展情况、评比考核等，组长：王勇宁

各组根据工作分工，按照建档标准整理材料，统一上报办公室集中。

2、工作职责

学校‚双创‛领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报‚双创‛工作进展动态，协调解决‚双创‛过程中的具体问题，扎实做好各项工作。

四、主要工作任务

1、广泛开展宣传教育。根据县委、县政府‚双创‛要求（三年内把我县建成省级卫生县城和园林县城），我们要认真组织师生贯彻落实县委、县政府和教育局‚双创‛精神，加大宣传力度，认真完成各项‚双创‛工作，力争在短时间内把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。具体宣传措施是：

(1)利用每周一国旗下讲话，向广大师生宣传‚双创‛知识。(2)各班举办‚双创‛黑板报和手抄报。每学期各班以‚双创‛为内容，办两期黑板报，宣传‚双创‛意义和要求。

(3)开展‚双创‛知识讲座。利用周一全体教师会议，向老师广泛宣传‚双创‛知识，定期向学生进行 ‚双创‛专题讲座，做到全校师生人人皆知。

(4)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

(5)利用广播宣传‚双创‛知识。

（6）在课堂教学中向学生渗透‚双创‛教育。结合每周的综合课和思想品德课，向学生宣传‚双创‛的目的、意义，利用‚双创‛这个契机提高师生的道德意识。

(8)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

(9)号召学生向家人、向亲朋宣传双创，并做记录。然后在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

2、加强学校周边环境的整治（1）对学校围墙进行粉刷，并用文明、高雅的宣传标语进行美化，做到干净、整洁、协调。

（2）加强校园周边树木的保护和管理，教育学生不摇树，不攀爬，不折枝，不踩踏草坪，争当爱护树木的小标兵。

（3）定时清扫校园周边垃圾，拾捡绿化带、树木下的杂物，刷洗墙壁污迹，清理野广告，维护好环卫设施。

3、加强校园环境卫生的整治

（1）加大校园绿化面积，多层次的美化校园，逐步提高校园文化氛围，尽快形成良好的育人环境。

（2）根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。(见学校清洁区示意图)（3）各分管的卫生责任区坚持每天两次打扫，学校随机检查登记和评比记载。

（4）卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾。无污泥脏水，垃圾要倒在指定地点。

（5）教室卫生要做到‚二保持‛、‚三整齐‛、‚四无‛、‚五洁净‛、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施和卫生用具摆放有序；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、饮水机等用电器洁净；做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。

（6）加强粪便、垃圾管理，及时清运。厕所每天清扫，春、夏、秋季节要经常喷洒药物消毒。（7）个人卫生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。

（8）学生自行车、教师电动车等车辆停放到指定位置，并摆放整齐。（9）建立健全食品卫生管理制度，落实餐具和食品容器的消毒、保洁措施。食堂炊事员要进行体检，办理健康证。

4、搞好除‚四害‛工作。

（1）由闫建宙同志负责除‚四害‛工作，到指定药店购买药物，制定除‚四害‛措施。

（2）对食堂、垃圾坑和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

5、加强监督、检查力度.学校定期对 ‚双创‛工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立‚双创‛档案。

四、实施计划

根据县委、县政府‚双创‛要求，我校的双创工作分四阶段实施 第一阶段：宣传动员阶段（202_年4月至5月）

1、成立学校‚双创‚工作领导小组；

2、制定实施方案，明确责任；

3、宣传‚双创‛精神，举行‚双创‛启动仪式；

4、组织开展一次全校师生动员大会。

第二阶段：组织实施阶段（202_年6月至202_年12月）

1、成立‚双创‛工作办公室，督查落实各项工作；

2、开展健康教育，生命安全教育，举办法制教育学生会，交通安全教育会，加强校园周边环境整治，构建和谐校园氛围。

3、加强教育教学质量的管理和提高，努力争创全县一流小学和市级文明单位。

4、组织印发健康教育材料和‚双创‛宣传材料，认真落实健康教育课内容，抓好流行病、传染病防治和预防工作；

5、建立学生心理咨询室，努力实现以心理健康促进行为健康的德育目标；

6、开展形式多样的创建宣传活动，宣传创建进展动态和整治成果；

7、积极开展病媒生物防治工作。

第三阶段：自查整改阶段（202_年1月至202_年12月）

1、开展‚双创‛活动成果展示。

2、开展自查，做好查缺补漏，迎接各级检查。

3、完善‚双创‛档案。

第四阶段：评估验收阶段（202_年1月至202_年6月）

1、完成初验整改工作。

2、做好迎验前期准备工作。

3、大力宣传‚双创‛活动带来的新变化，新成就。

4、巩固‚双创‛成果。

五、保障措施

1、全体师生要高度重视、全体行动，年级组、各班要制定‚双创‛开展的规划措施。

2、各职能部门既要各司其职，又要密切配合，互相协作，把‚双创‛工作抓出成效。

3、充分利用各种媒体，及时准确地反映学校开展‚双创‛活动的进展工作。同时，通过各种活动普及建康知识，规范健康行为。

4、把‚双创‛工作列入学校常规议事日程，将实绩纳入考核。全面按照‚双创‛标准，加强领导，扎实开展各项工作。建立健全创建工作考核奖励机制，坚持把‚双创‛工作纳入目标责任考核，实行‚一票否决‛制。对重视不够，工作不力，不能按时完成‚双创‛工作任务的要限期整改和通报批评，对其主要领导进行诫勉谈话。

靖边县第七小学 202_．7.15

第五篇：信息公开工作自查报告

XXX人民政府202_年信息公开工作

自评报告

为全面、正确、有效施行《中华人民共和国政府信息公开条例》，推进政府信息公开工作顺利开展，按照《陇川县政府信息公开工作评议考核办法》及相关文件通知精神，对照陇川县政府信息公开目标评议考核细则，我镇对今年的政府信息公开工作进行了自检自查，现将自评结果报告如下：

一、组织领导和机构情况（20分）

镇党委、政府将政务信息公开作为我镇的一项重点工作来抓，及时成立了以党委副书记、镇长xxx为组长、纪委书记、各分管副镇长为副组长、相关办公室负责人为成员的XX镇贯彻落实阳光政府四项制度领导小组及政府信息公开领导小组，并明确了党政综合办公室副主任兼任领导小组办公室主任及“96128”政务专线信息联络员。加强了对此项工作的领导。

制定了xxx2009年政府信息公开和办事公开工作计划，加强了对政务公开工作的安排和落实。

向上级有关部门及时上报了关于政务信息公开的各种相关材料。

二、制度建设与监督检查（15分）（扣5分）

镇政府制订和完善了信息公开制度、审核制度、重大决策咨询听证和预公开制度、首问责任制度、依申请公开制度、评议制度、和责任追究等一系列规章制度，使政府信息公开和办事公开工作规范化程度有所提高，对外界公布了咨询和投诉电话，主动接受人大、政协、监察部门和广大人民群众的监督，一年来，未接到投诉。未建立奖惩机制扣5分。

三、政府信息公开的内容（20分）

镇政府严格依照《政府信息公开内容目录》开展信息公开工作，结合我镇实际，及时修订、补充完善《城子镇政府信息公开内容目录》，针对开展的工作、事关群众的难点、热点问题及时审定、更新和充实政府信息公开内容，做到了公开内容全面真实、及时准确、重点突出、群众满意。

四、政府信息公开的形式（20分）

在公开的形式上，我镇结合实际，依托XX镇人民政府政务信息网、宣传栏、板报、工作简报、会议文件、咨询电话等多种形式进行政府信息公开和办事公开，切实方便了群众知情办事。

五、政府信息公开的实效（20分）

近几年来通过各种便于群众知晓的形式传递政府信息，为群众提供了快捷、方便的服务，使广大群众知晓了政府在干什么，怎么做的，使群众的知情权得到良好的体现。2