想要重整旗鼓，那就先来一份总结吧！如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。下面是一些值得借鉴的总结写作技巧和经验分享。
建设文明校园发言稿篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是“创建文明校园，我能做什么”。
近几年，无论国家还是社会，无论是学校还是个人，时时处处都掀起了一股文明的热潮，那么，文明究竟是什么？其实，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的.举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
你们骂人的时候，可曾想过，骂走了自己的尊严和信念。当你们打人的时候，你们是否想过，打走了自己的善良和人性。当你们随地吐痰的时候，你们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心中的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明小学生，争做“文明礼仪小标兵”，需要我们做到：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和花坛护栏。
同学们！我们是学校的一面镜子，我们的形象折射着学校的文明与素养，只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的素养，都有高雅的节操，我们的学校才会是一个充满文明与和谐，平安与美丽的校园。我们来到新亚这么温馨的大家庭来求学，千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，美丽的环境需要我们每个人的精心爱护，良好的校风需要我们每个人用心去打造，文明的校园需要我们每个人悉心创建。让我们从现在开始，从自己做起，用严格的校规来约束自己，用文明的规范来塑造自己，做文明校园的代言人！
建设文明校园发言稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路;为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊?所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊!文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。
同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明学生”吧!
建设文明校园发言稿篇三
亲爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但却不能忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，习惯造就性格，性格影响命运！现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
和谐的校园，就是当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
其实，文明离我们很近，正如濮存昕所说的：“文明离我们很近，只是一张纸的厚度。”文明就在我们的举手投足间，就在我们的日常细节中，文明就在我们的身边，就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起，从我们的日常行为规范做起：讲究卫生，不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境；尊敬师长、关爱他人，等等。
老师们，同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵；有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。修身立德，文明就餐，从现在做起，从你我做起，从身边的小事做起，说文明话，行文明事，做文明人，倡文明之风，践文明之行。让我们高呼“除陋习、树新风、争做文明大学生”的口号，为建设文明和谐的校园、绣出自己的完美人生而努力奋斗！
谢谢！
建设文明校园发言稿篇四
今天是5月31日，明天就是六一儿童节了。在这里我首先要祝所有的孩子们节日快乐！祝你们度过一个愉快而有意义的儿童节。
在这个特殊的日子里，我们要给获得20xx年湖滨区“美德少年”称号的优秀学生颁奖。去年全区涌现出了一大批品德高尚、富有爱心，乐观向上、自强不息的美德少年。他们的先进事迹和优秀品质充分展现了当代青少年良好的精神风貌和道德素养，为广大少年儿童树立了榜样。全区广大师生要积极向美德少年学习，自觉养成良好品格，培养文明习惯，用实际行动争做时代先锋、争当美德少年。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，着力提高全区教育系统精神文明建设水平，湖滨区文明校园创建活动在今天正式启动。按照创建文明校园的活动精神，结合市六小的实际情况，我们学校计划做好以下几个方面的工作：
我们要进一步优化育人环境，全面绿化、美化、校园，继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理，利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设，全面开展书香校园、文化校园的建设，给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。
在创建活动中，我们要进一步加强教师队伍的行风建设，努力打造出一支高素质的师资队伍，为我校的长足发展奠定坚实的基础。
在日常工作中，我们要紧紧把握学生是主体，一切为学生服务的指导思想，全力打造平安、和谐校园。积极组织有益于学生身心发展的文体活动。
为做好创建文明校园活动，学校要建立健全组织，形成创建合力。强化目标管理和监督落实工作。加强舆论宣传，营造良好氛围。我们要将创建文明活动工作与日常教育教学活动紧密地结合起来，真正使我校的竞争力变强，学生的素质更强、能力更高，思想更健康，生活更快乐，谈吐更文明。学校的各项工作要真正能够经得起学生家长和社会的检验。要大力弘扬求真务实精神，一切从实际出发，一切按规律办事。从学生迫切需要解决的问题抓起，从具体事情做起，办实事、求实效，防止搞形式主义。
老师们，同学们，让我们把握机遇、开拓进取，上下一心、共同努力，把我们的校园建设得更加美好！
谢谢大家！
建设文明校园发言稿篇五
老师们，同学们：
今天是5月31日，明天就是六一儿童节了。在这里我首先要祝所有的孩子们节日快乐！祝你们度过一个愉快而有意义的儿童节。
在这个特殊的日子里，我们要给获得20xx年湖滨区“美德少年”称号的优秀学生颁奖。去年全区涌现出了一大批品德高尚、富有爱心，乐观向上、自强不息的美德少年。他们的先进事迹和优秀品质充分展现了当代青少年良好的精神风貌和道德素养，为广大少年儿童树立了榜样。全区广大师生要积极向美德少年学习，自觉养成良好品格，培养文明习惯，用实际行动争做时代先锋、争当美德少年。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，着力提高全区教育系统精神文明建设水平，湖滨区文明校园创建活动在今天正式启动。按照创建文明校园的活动精神，结合市六小的实际情况，我们学校计划做好以下几个方面的工作：
第一是做好优化教育环境、绿化美化校园工作。我们要进一步优化育人环境，全面绿化、美化、校园，继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理，利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设，全面开展书香校园、文化校园的建设，给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。
第二是加强教师队伍建设、打造教育精英、做好教师思想业务培训工作。在创建活动中，我们要进一步加强教师队伍的行风建设，努力打造出一支高素质的师资队伍，为我校的长足发展奠定坚实的基础。
第三是以学生为主体、全面做好服务工作。在日常工作中，我们要紧紧把握学生是主体，一切为学生服务的指导思想，全力打造平安、和谐校园。积极组织有益于学生身心发展的`文体活动。
为做好创建文明校园活动，学校要建立健全组织，形成创建合力。强化目标管理和监督落实工作。加强舆论宣传，营造良好氛围。我们要将创建文明活动工作与日常教育教学活动紧密地结合起来，真正使我校的竞争力变强，学生的素质更强、能力更高，思想更健康，生活更快乐，谈吐更文明。学校的各项工作要真正能够经得起学生家长和社会的检验。要大力弘扬求真务实精神，一切从实际出发，一切按规律办事。从学生迫切需要解决的问题抓起，从具体事情做起，办实事、求实效，防止搞形式主义。
老师们，同学们，让我们把握机遇、开拓进取，上下一心、共同努力，把我们的校园建设得更加美好！
谢谢大家！
建设文明校园发言稿篇六
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
我是来自**市教研室的教研员**，下面谈一下我对创建文明校园的一点认识和思考。
一、意义深远。
“创建文明校园”的基础是校园内的环境文明、人的行为文明、人的精神风貌健康向上。确保全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的教师队伍，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园，使学校育人环境进一步改善，文明程度有显著提高。
二、措施得力。
1、师德建设常抓不懈。
2、业务培训追求实效。
3、实施名师带动战略。
4、以活动为载体，促进精神文明建设。
三、
变化明显。
1、硬件建设得到了改善，校容校貌变化较大，创造了良好的育人环境。
2、教师精神面貌变化很大。
3、农村学生的性格变化尤为明显。
4、师生的主人翁、责任感增强了。
5、把创文和课堂结合了起来。
四、思考与建议。
《中小学文明校园标准》有六条，可归纳为“六好”---班子好、德育好、阵地好、队伍好、文化好、环境好。
1、队伍好。教育的问题归根结底是教员的问题，教师队伍的问题。文明校园里，应该造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、敬业奉献的有着人格魅力、令学生敬慕的教师团队。近年来，在教师队伍建设方面，政府投入力度大，教育行政部门、业务部门的催逼，使教师队伍的整体素质得到了很大提升，但依然存在着有偿家教屡禁不止的问题。教育行政部门、学校不可能24小时监管，问题很难彻底解决。但是，作为文明校园的师资队伍，理应是不该参与有偿家教的。如果教师能把时间、精力、智慧投入到学生身上，投入到课堂，实现了课堂高效，课外机构就没有了市场，就会自然萎缩。所以建议在“考评指标”的负面清单，项目4中增添“参与有偿补课”，改为“学校有乱收费、教师私设补习班、参与有偿补课等行为，被群众举报查实的。
2、环境好。不只是校内环境，更重要的是周边环境、社会环境、成长环境。特别是加强对网吧的监管，一是随着网络的普及，手机很普遍，上网很及时，可以减少对网吧的审批，甚至可以不再审批。二是对已有的网吧，监督他们有一份担当。
随着时代的发展，互联网的应用十分广泛，现已进入了互联网+的时代，面对时代进步，如何由以往的围追堵截变为正确引导，让中小学生能健康上网，绿色阅读，是一项复杂的系统工程，需要社会、学校、家庭联手解决。需要全社会更新观念，学校引导、家长认同、网吧担当，变堵为导，引导学生健康上网，不可拒绝网络、浪费资源，以跟上时代节奏与步伐。
建设文明校园发言稿篇七
今天是5月31日，明天就是六一儿童节了。在这里我首先要祝所有的孩子们节日快乐！祝你们度过一个愉快而有意义的儿童节。
在这个特殊的日子里，我们要给获得2024年湖滨区“美德少年”称号的优秀学生颁奖。去年全区涌现出了一大批品德高尚、富有爱心，乐观向上、自强不息的美德少年。他们的先进事迹和优秀品质充分展现了当代青少年良好的精神风貌和道德素养，为广大少年儿童树立了榜样。全区广大师生要积极向美德少年学习，自觉养成良好品格，培养文明习惯，用实际行动争做时代先锋、争当美德少年。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，着力提高全区教育系统精神文明建设水平，湖滨区文明校园创建活动在今天正式启动。按照创建文明校园的活动精神，结合市六小的实际情况，我们学校计划做好以下几个方面的工作：
第一是做好优化教育环境、绿化美化校园工作。我们要进一步优化育人环境，全面绿化、美化、校园，继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理，利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设，全面开展书香校园、文化校园的建设，给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。
第二是加强教师队伍建设、打造教育精英、做好教师思想业务培训工作。在创建活动中，我们要进一步加强教师队伍的行风建设，努力打造出一支高素质的师资队伍，为我校的长足发展奠定坚实的基础。
第三是以学生为主体、全面做好服务工作。在日常工作中，我们要紧紧把握学生是主体，一切为学生服务的指导思想，全力打造平安、和谐校园。积极组织有益于学生身心发展的文体活动。
为做好创建文明校园活动，学校要建立健全组织，形成创建合力。强化目标管理和监督落实工作。加强舆论宣传，营造良好氛围。我们要将创建文明活动工作与日常教育。
教学。
活动紧密地结合起来，真正使我校的竞争力变强，学生的素质更强、能力更高，思想更健康，生活更快乐，谈吐更文明。学校的各项工作要真正能够经得起学生家长和社会的检验。要大力弘扬求真务实精神，一切从实际出发，一切按规律办事。从学生迫切需要解决的问题抓起，从具体事情做起，办实事、求实效，防止搞形式主义。
老师们，同学们，让我们把握机遇、开拓进取，上下一心、共同努力，把我们的校园建设得更加美好！
谢谢大家！
建设文明校园发言稿篇八
创建文明校园是全面贯彻落实党的教育方针。通过文明校园创建活动，切实提高师生的精神文明建设水平，努力推进校园文化和谐健康发展，在创建文明校园活动中，我们要把握四项工作原则。
一、以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意，教师满意，家长满意，社会满意。坚持科学育人思想，把师生的全面发展作为创建文明校园的动力，把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。
二、以学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。把每一项工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程，让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感，提高个人文明素质，提升校园文明程度。
三、讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来，并不断丰富其内涵，把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。
四、注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。探索创建工作的新规律、新办法，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力，建立科学化、制度化的工作机制，开创创建工作新局面。
老师们，同学们，让我们开拓进取，上下一心、共同努力，全面做好创建文明校园这项工作！
谢谢大家！
建设文明校园发言稿篇九
xx：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。那怎样才能更好的创建和谐校园呢好，今日我演讲的题目是——文明缔造和谐首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么或许，各位会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被各位广泛推崇的优良行为。可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校园吧，刚粉刷好的墙壁，转眼间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的'教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，被人拦腰折断；再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧！
看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的大学生为什么会是这样呢这样的学生能接下建设祖国的重担吗文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的大学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为黄河水院的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正面临着遴选，遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进；因为和谐校园已在全国各大高校争先创建，这是一种趋势，也是一种必然。构建和谐校园也是大学生义不容辞的社会责任。同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。老师们。同学们，构建和谐校园需要我们各位共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！
老师们，同学们，"天下大事，必行于细"，让我们高度重视"讲文明"，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的毕业生前程似锦！
建设文明校园发言稿篇十
尊敬的老师、可爱的孩子们：
大家好！文明一词最早出自《易经》。曰“见龙在田，天下文明。”在现代汉语中是这样解释文明的：文明是一种社会进步状态，与“野蛮”相对。自古我们中华民族就有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。文明是衡量一个国家、一个民族国民素质的重要标准。而学校正是传承文明，发扬文明的地方。所以我们创建文明单位是有其深远的重大意义的。
校兴我荣，校衰我耻。我相信在场的每一个湘江人都真诚地、热切地期望，湘江小学这个大家庭能成就辉煌、放飞梦想。
在此，我代表二年级全体教师向全校师生发出倡议：从我做起，积极参与；从现在做起，付诸行动，为我校创建省级文明单位贡献自己全部的力量！
当六月荷花盛满池塘之时，当孩子彬彬有礼、勃勃朝气之日，我们再把酒临风！
建设文明校园发言稿篇十一
亲爱的同学们：
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们一起学习作为文明监督员的工作制度监督为我们做榜样的老师们养成良好的文明习惯。具体原则：工作要细致全面，突出重点，组长要会统筹安排，务求实效，持续跟进。具体学习工作制度如下：附表（没人拿出分发下去的一张表）。
我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家！
七7刘依淳。
建设文明校园发言稿篇十二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是初三（4）xxx，今天我要讲的主题是：创建文明校园，做文明人。
同学们，为了自己，为了社会，为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中，让我们共创文明的校园，争做文明的中学生！
同学们，我们初中生正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除中学生不良行为习惯，关键在于中学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”，做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的中学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中，学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的中学生，让文明充满生活的每个角落，如果我们每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧！
谢谢大家！
建设文明校园发言稿篇十三
以“三个代表”重要思想为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展，提供强大的精神动力。
二、主要工作。
(一)高要求学习理论，增强创建意识。
坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻xx大精神，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造一中的品牌。
加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心组织党校、团校活动，开展“学理论、学党章”活动，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。
(二)高起点定位目标，丰富创建内容。
进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。
2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作^令页导小组，党委书记担任组长，分管书记、校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。
3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核心的“六五”普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。
(2)注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室(个人)活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。
(3)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。
(4)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
(5)积极开展精神文明共建活动。继续和桃花坞派出所，市交警一大队等开展共建活动，教育学生不进“两室三厅”，确立网络文明意识和禁毒意识。
(三)高标准建设队伍，提供创建保证。
1、抓好班子建设，发挥整体功能。
(1)加强思想作风建设。抓好马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，坚持学以致用。努力提高^令页导班子的思想政治素质、理论决策水平。加强党员先进性教育，以主题教育活动为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
(2)加强党风廉政建设。建立健全党党风廉政建设工作责任制，建立健全民主决策机制。充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强^令页导班子的团结和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中层干部队伍建设，进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度。每人联系一个教研组或一个年级组，了解实情，加强指导，做好思想工作，提高工作实效。坚持上课，带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高干部队伍的整体素质。
2、建好教师队伍，打造一流名师。
(1)政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载体，加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
(2)积极启动名师工程。坚持业务培训，在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。从学校事业发展和教育教学需要出发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能。
一是送出去进修，通过硕士学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式，提高教师学历层次或知识水平。
二是认真实施培养青年教师的“135工程”，充分发挥我校特级教师和高级教师的优势，开设专题讲座、拜师结队，做好传、帮、带的工作。
三是定期举行“示范课”、“评优课”、“论文赛”、“教学基本功竞赛”等活动，促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等，在重要岗位上培养锻炼。
五是运用政策导向，修订《学校津贴实施方案》，继续探索“精干高效、竞争上岗、按劳取酬，向教学骨干倾斜，向突出贡献者倾斜”的人事分配机制，使成绩突出者在评奖、评优、职称评定、职务聘任中脱颖而出，鼓励冒尖。
(四)高品位建设校园，优化育人环境。
1、深化办学体制改革，进一步挖掘潜力，继续探索多种形式的办学体制的改革，推进校校合作、企校合作、银校合作，探索新型办学模式，充分发挥一中的品牌效应，吸引社会力量的支持，做强做大优质资源，增强办学的活力和实力。
2、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度，建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度，完善民主管理的各项规章制度。增强教职工和主人翁意识，坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作，努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。
3、充分挖掘教育资源的优势，通过创设历史古迹、班级布置、植物特色、中外友谊、名人名言、校史陈列等，浓郁校内人文氛围。
4、抓紧校内、基建和绿化工程建设并以超常的思维，站在宏观的、世界的、未来的高度建设新校区，科学制定校园发展规划，加快建设步伐，力争在20xx年建成国内一流、国际先进的现代化名校。提高校园绿化档次和品位，真正做到四季有花、四季飘香，建设园林化校园。
5、加强综合治理和安全卫生工作。签订安全目标责任状，健全学校治安管理、健康卫生等工作网络。加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。坚持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防电、防盗、防毒)，安全、卫生包干值日制度。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，健全与市交警一大队、桃花坞派出所的共建制度，不断优化校外育人环境。
6、加强后勤管理，健全保障机制。进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。明确岗位职责，加强岗位制度建设和考核，充分调动后勤人员工作积极性。严格校产和财务管理，遵守财经纪律和财务制度，规范收费行为，加强民主理财。严格对校舍、教学设备器木才、图书资料和学校其它物资的管理。认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。
(五)高效率落实措施，提升创建水平。
随着改革的不断深入，教育发展步伐的不断加快，精神文明建设的要求也将不断提高。为此，我们将采取更加切实有效的措施，加强学校的文明创建工作，真正把我校建成精神文明建设的示范区。
1、坚持德育首位，不断提升德育层次。
坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，以爱国主义教育为主线，进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。抓实基础性教育，强化日常行为养成教育，开展“三有三比竞赛，争做现代一中人”、“争创文明班级、争做优秀青少年”系列教育活动，加强法制教育和科普宣传，大力弘扬时代精神，营造文明向上的育人环境，推进心理教育，促进学生自我发展和健康发展，提高学生的综合素质。加强党的知识教育，帮助学生坚定社会主义、共产主义的理想和信念，为培养坚定的^共i产i主i义者打好基础。加强队伍建设，优化班主任管理机制，努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的立体化，开放型的德育网络。积极开展德育科研，不断提升德育层次。
2、深化教学改革，全面提高教学质量。
教育教学质量将始终是学校工作的生命线。也是学校文明水平的根本体现。我们要牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机，以课堂教学素质化为突破口，巩固教育教学改革成果，更加鲜明“轻负担，高质量;重基础，扬个性”的教学特色，用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位，用不断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。
(1)积极推进课程改革。强化综合实践活动课程(研究性学习)，为学生营造探求知识、大胆质疑、努力创新的自由空间;开设“综合实验课”，积极探索“综合实验课”的教学思路，为培养学生的创新精神和实践能力提供新的途径，努力将“综合实验课”建成我校的精品课程。。
(2)积极推进课堂教学改革。加强教学管理，以提高教学质量为目标，以提高教学效益为中心，努力使教师从知识本位向以人为本转变，在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面全面把握课程改革的精神实质，积极引导教师开展教学研究，研究新课程，研究^高~考，研究教材，研究学生，研究教法，研究学法，倡导自主型、开放型、探索型的学习方式，倡导民主平等的新型课堂教学模式，形成尊重客观、理性质疑、平等探讨的新型教学风尚，探索有特色、个性化教学，强化学生的主体意识，培养学生良好的学习态度、学习习惯，促进学生生动活泼地发展。
(3)积极推进信息技术在教学中的应用。要进一步加强现代教育技术培训，充分利用互联网，探索多种多样的新型教学模式;为学生提供丰富的学习资源和广阔的学习时空。努力促进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革，构建新型的教学模式，使素质教育真正落实到现代化、网络化教学之中。
(4)倡导个性发展，培养特长学生。认真总结研究教改实验班的成功，探索经验教改新路。充分利用优质资源，为学生个性发展创设良好的外部环境。开放微机室、实验室、图书馆等，张扬学生个性，培养终身学习能力。开展丰富多彩的兴趣小组活动，加强学科竞赛辅导的研究，完善主教练负责制，力求学科竞赛多出成绩，出好成绩。注意开发计算机信息、无线电测向、航模制作、青少年创新发明等科普活动，力争在竞赛中取得优异成绩;探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法。加强教改实验班的研究与实验，加大实验班课程、教法、学法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、优化体卫艺工作机制，努力发挥示范作用。
贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平。切实抓好“两操”质量的提高，提高学生的身体素质，展现一中学生良好的精神风貌。努力提高学校传统项目乒乓球、田径的训练质量，积极组织参加各类体育竞赛及群众性体育活动，力争取得好成绩。高度重视运动安全，规范体育课和体育活动。加强健康教育，提高学生的健康知识和身心健康水平。按规定开设艺术课程，提高艺术教育教学质量;坚持全校学生的“周周唱”活动，播放课间音乐，组织好民乐队、合唱队、美术兴趣小组的活动。开展好群众性的文娱活动，办好艺术节、科技节，丰富校园文化，陶冶师生情操，参与社区文明活动，推动学校精神文明建设。
4、鼓励科研创新，大力推进科研兴校。
建设文明校园发言稿篇十四
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
建设文明校园发言稿篇十五
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四（1）班的 ，今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》，四年级国旗下讲话稿：文明礼仪在校园。
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养，发言稿《四年级国旗下讲话稿：文明礼仪在校园》。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的'班风班貌。校园礼仪就更重要了，同学们在下课后的休息时间，不能随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值班学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说声谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，要多进行自我反省。互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样才能使班级更团结、友谊更深厚。 现在，我们整个校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢大家！
建设文明校园发言稿篇十六
1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
2、安全在我心中，生命在我手中。
3、安全伴我在校园，我把安全带回家。
4、生命至高无上，安全责任为天。
5、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
6、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
7、平安伴我在校园，人人事事保平安。
8、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
9、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
10、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
11、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
12、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
13、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
14、维护校园安全，营造和谐环境。
15、加强安全管理，建设平安校园。
16、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
17、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
18、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
19、校园骑车、危害多多。
20、关注校园安全，构建人文和谐。
21、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
22、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。
23、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!
24、呵护自己的生命就是对亲人最大的`回报。
25、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
26、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。
27、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。
28、文明守纪树良风，安全教育我先行。
29、深海莫去戏，书海任你游!
30、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。
31、一步一行用心看，安全出行靠大家。
32、放火之心不可有，防火之心不可无。
33、火不单行，防患未燃。
34、安全伴我行，生活甜如蜜。
35、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
36、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
37、文明交通记心中，法规一刻不放松。
38、安全文明和谐，积极奋发博学。
39、规则伴我心，安全伴我行。
40、眼观六路，耳听八方，续美好人生。
41、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。
建设文明校园发言稿篇十七
各学院、学生班级：
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，加强大学生的基础文明建设，进一步实践社会主义荣辱观，促进良好校风、学风的形成，学校决定以基础文明建设为主要内容,在全校学生中开展“文明校园”创建活动。学校将通过有针对性的开展文明校园创建活动，在广大学生中营造“坚持什么、提倡什么”，“反对什么、抵制什么”，“什么是荣、什么是耻”的舆论导向，从大学生身边的小事抓起，从具体事情抓起，引导和帮助学生明辩美丑、革除陋习，推动大学生思想道德素质的提高和良好校园风气的形成。
一、创建内容。
以提高广大同学的文明素养为宗旨，以创建“六百个文明”(即：创建百处文明宣传点、征集百条文明用语、建设百个文明督察流动岗、争当百名文明个人标兵、争创百个文明标兵宿舍、评选百例文明示范典型事迹)为主要创建内容，通过在学生中有针对性地开展“文明校园”系列创建活动，逐步减少校园内“语言粗俗”、“仪表不整”、“随地吐痰”、“睡懒觉”、“破坏公物”、“浪费粮食、水、电”、“公共场所大声喧哗”、“违规违纪”、“诚信缺失”、“网络不文明”等不文明现象，努力形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好校园风气。
二、教育、创建活动。
1.在全校学生中深入开展向李莹同学学习的活动。以李莹同学为榜样，学习她对党忠诚、坚定执着的理想信念;学习她充满爱心、甘于奉献的优秀品质，学习她与病魔顽强抗争、坚韧不拔的坚强意志;学习她健康向上、积极乐观的人生态度;学习她心系他人、回报社会的责任感。引导广大学生从现在做起，从身边小事做起，从爱护一草一木、一砖一瓦做起，逐步培养高尚的道德品质和社会责任感。
2.针对校园中偷窃、赌博、酗酒、打架斗殴等法纪意识淡薄现象，大力开展校纪校规、法制安全教育活动,加大对违纪违规学生的教育和查处力度。
3.针对乱刻乱画、践踏草坪等破坏公物现象，以远离“课桌文化”为重点，定期组织学生参加清理桌面、校园绿化等公益性劳动，培养学生爱护公物、保护环境的公德意识。
4.针对语言粗俗、仪表不整、随地吐痰、上课睡觉、吃东西、接听手机、教学和休息场所大声喧哗以及公共场合男女举止行为不得体等现象，加强大学生的礼仪教育。在校园内创建文明宣传点，在全校学生中开展征集文明用语活动。
5.针对宿舍卫生脏、乱、差等现象，进一步抓好学生公寓卫生管理和文化建设工作，广泛开展文明宿舍创建活动。
6.针对打饭插队、自习室占座等扰乱公共秩序现象，在餐厅、图书馆等公共场所设立文明督察流动岗，加大文明监管监察力度。
7.针对大学生作业抄袭、考试作弊、恶意欠费等诚信缺失现象，深入开展诚信教育活动，与学生签订“行为诚信承诺书”，引导学生在考风考纪、缴纳学费、助学贷款还贷、撰写论文、就业和人际交往等方面主动做出诚信承诺。
8.针对网上欺骗、网恋越轨、乱发帖子甚至留言粗俗等网络不文明现象，在学生中加强网络法规和网络道德教育，开展文明上网和文明网站创建活动。
三、活动步骤与要求。
1.20xx年**月正式启动“文明校园”创建活动。团委、学生处及各学院要充分利用广播、电视、校报、宣传板、校园网、学生刊物等宣传工具，广泛宣传“文明校园”创建活动的意义，使广大学生充分了解创建活动的主要内容，积极投入到“文明校园”创建活动中来。
2.-**月份，在校园内选定设置文明宣传点，在全校学生中征集文明用语，推荐和选拔文明督察流动岗成员上岗。各学院确定一批文明标兵宿舍创建集体，有重点地选拔一批文明个人标兵候选人进行培养。
3.在文明创建过程中，学校、学院、班级、宿舍要组织开展“文明学院”、“文明班级”、“文明宿舍”创建达标活动。学校及学院都要确立具体的创建目标，并采取“月重点”的办法，即每月重点突出一个创建目标，通过按计划、有步骤、分层次、有重点地开展活动，力争在每年内实现确立的创建目标。
4.各学院要根据学校“创建活动方案”的要求，结合本学院学生的实际情况，制定活动方案，分层次、有针对性地开展丰富多彩、形式多样的创建活动。
5.要通过制定切实可行的规章制度、建立不文明行为档案库、奖罚机制等措施，约束和制止学生不文明行为的发生。要充分发挥大学生文明督察队、学生会、大学生自我管理委员会、学生党员等学生骨干的作用，对校园内不文明行为进行监督和管理，促进校园文明风气的形成。
6.要十分注重发现、挖掘典型，培养、宣传典型，号召广大同学从我做起，从现在做起，从小事做起，向不文明行为告别，争当文明个人，争创文明宿舍，共同创建文明校园。
四、评选办法。
1.学校每学年在全校学生范围内评选出“百名文明个人标兵”、“百个文明标兵宿舍”、“百例文明示范典型事迹”。评选时间为每年9—**月份。
(1)“百名文明个人标兵”的参评条件：在“文明校园”创建活动中表现突出的文明个人和优秀工作者。
参评个人由班级推选，学院审核后报学校参评。(评选办法另发)。
(2)“百个文明标兵宿舍”参评条件：在“文明校园”创建活动中，宿舍成员积极参与各项文明创建活动，表现突出。
参评宿舍先由宿舍申报，班级推荐，学院审核后上报学校参评。(评选办法另发)。
(3)学校每年将把在“文明校园”创建活动中涌现出的优秀集体和个人整理汇编，形成“百例文明示范典型事迹”材料，通过网络、期刊、宣传册等方式进行宣传。
2.学校每年将对各学院“文明校园”创建工作开展情况进行检查和考核，对在创建过程中涌现出的优秀集体和个人进行表彰、奖励。学校将各学院开展“文明校园”创建活动情况作为年终学生工作的重要考核指标。
建设文明校园发言稿篇十八
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、走立志成才报国路，做文明奋进里仁人。
3、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
4、宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。
5、多一句文明用语，增一缕校园春风。
6、创建文明学校，构建和谐校园。
7、墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。
8、培育文明精神，塑造健康人格。
9、关注自己一举一动，创建你我美好校园。
10、只消静坐赏花叹人生，何苦嬉闹追逐毁美景。
11、创优良学风，做文明学生。
12、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
13、德育贵在修身，文明贵在行动。
14、好少年=文明+价值+爱心+力量。
15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16、普及文明用语，提倡礼貌待人。
18、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
19、意懒心慵难成事，智坚心恒方有位。
20、草木是地球的'肺泡，请别让地球窒息。
21、爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
22、给老师多一份尊敬，让学习多一条路径。
23、早餐门外走，书香心中留。
24、只言片语体现修养，小事细节彰显文明。
25、课上一分钟，课下几天功——请认真听讲。
26、手下留情花锦，脚下留情草如茵。
28、不要再低头了，抬起头才能看的到前进的方向。
29、人人都说文明话，友谊永系你我他。
30、自信成功，自强成才，自律成长。
31、微笑不花一钱，却营造出更暖。
32、优良环境你我创，其中益处大家享。
33、对老师尊重一点，对同学宽容一点，对学习认真一点。
34、每一花一草藏世界，一言一行见精神。
35、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。
36、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
建设文明校园发言稿篇十九
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
我们中华民族素来是文明礼仪之邦。温文尔雅，落落大方、见义勇为、谦恭礼让，这都是华夏儿女代代相传的美德。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风更是当代学生义不容辞的责任。
同学们让我们行动起来吧，从小事做起，从身边做起，做个文明人。
首先要做到仪表整洁，衣服要干净得体，上学要穿校服。校服不可乱涂乱画。
其次要做到讲文明，有礼貌。要经常使用礼貌用语。说话时态度要诚恳、亲切。走路时，除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互相问好。
在公共场所，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮。
同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们元光小学的每一名学生都成为文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
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