六清六查报告

第一篇：六清六查报告

关于在效能风暴行动中开展“六清六查”

活动的自查报告

尊敬的院党组：

在本次“六清六查”活动中，本庭的工作人员对这次活动都非常的重视，并积极响应这次的活动，认真的开展了自查工作。自查结果如下：

对于“六清”，本庭没有公款，公物、公房不存在长期占用的现象；没有公职人员利用职务的便利投资、入股、办企业进行营利性活动的现象；没有公职人员参与赌博、公车私驾的现象；本庭人员没有私家车，不存在私车挂甘O牌照、单位使用过期报废车辆和车辆管理中乱罚款、乱收费的现象；没有机关单位超编制调人、长期借调人的问题；没有招投标中挂靠借用资质的现象。

对于“六查”本庭工作人员没有常年不上班、离岗脱岗、干私活的“挂名人”；没有上班时间玩游戏、打牌下棋，甚至外出休闲、吃喝玩乐的“散漫人”；没有迟到早退、愿来就来，想走即走的“自由人”；没有弄奸耍滑、投机取巧、见责任就推、见问题就绕、见困难就躲、见利益就沾的“灵活人”；没有对群众态度冷漠、敷衍人、麻木不仁的“冷血人”；没有有权私用、故意刁难、肆意克扣、吃、卡、拿、1

要的“馋嘴人”。

通过这次的“六清六查”的活动，使我们庭的工作人员深刻体会到了党和政府对党风廉政建设的重视程度和打击利用公职便利谋私利的现象。通过这次的活动使我们更加坚定了作为公务人员应当为人民服务的决心，虽然在这次自查过程当中我们庭的工作人员基本没有问题，但是我们还是会在自身找不足，努力提高自身觉悟，争取把工作做的更好。以上自查过程都是我们本着为人民、为自己负责的态度进行的，请领导审查。

特此报告

民一庭

二〇一二年九月十二日

第二篇：六清六查情况汇报

******* 开展“六清六查”活动情况的汇报

区效能办：

根据《关于在效能风暴行动中开展“六清六查”活动的通知》精神要求，结合实际，我单位机关按照文件要求进行了认真清查，现将清查情况汇报如下：

一、“六清”

1、没有借公款不还和长期占用公物、公房的人。

2、没有公职人员利用职务上的便利投资、入股、办企业进行营利性活动的问题。

3、没有公职人员参与赌博、公车私驾的问题。

4、没有私车挂甘O牌照和单位使用过期报废车辆的问题。

5、没有机关单位超编制调人、长期借调人的问题。

6、没有招投标中挂靠借用资质的问题。

二、“六查”

1、没有常年不上班、离岗脱岗、干私活的“挂名人”。

2、没有上班时间玩游戏、打牌下棋，甚至外出休闲、吃喝玩乐的“散漫人”。

3、有个别人有迟到早退的现象，但没有愿来就来、想走即走的“自由人”。

4、没有弄奸耍滑、投机取巧，见责任就推、见问题就绕、见困难就躲、见利益就沾的“灵活人”。

5、没有对群众态度冷漠、敷衍应付、麻木不仁的“冷血人”。

6、没有公权私用、故意刁难、肆意克扣、吃拿卡要的“馋嘴人”。

另外我们已将清查登记表于9月12日报牵头的相关部门。

二〇一二年九月十三日

第三篇：六学六查

围绕“六学六查”深入剖析自我 不断充实提高

师德师风自查反思

俗话说，人无完人，金无赤足。一个人只要生活在世界上，就会存在这样和那样一些问题的，对照学校师德师风自查要求，围绕“六学六查”，现自我剖析如下：

一、在关爱学生方面：人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。

二、在廉洁从教方面：我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。

三、在遵章守纪方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

四、在教书育人方面:经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

（二）业务有待提高，本人一年从事小学语文，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能动态地了解化学，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

五、在开拓创新方面：教研力度不够，参加工作来，只是在本校听听课，外出听课机会很少，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，写教研论文不优，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因是教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。

当然我的缺点还很多，恳请同志们给予帮助指正！针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

俞萍

202_年11月10日

第四篇：单位六清六查活动清查情况汇报

单位六清六查活动清查情况汇报

区效能办：

根据《关于在效能风暴行动中开展“六清六查”活动的通知》精神要求，结合实际，我单位机关按照文件要求进行了认真清查，现将清查情况汇报如下：

一、“六清”

1、没有借公款不还和长期占用公物、公房的人。

2、没有公职人员利用职务上的便利投资、入股、办企业进行营利性活动的问题。

3、没有公职人员参与赌博、公车私驾的问题。

4、没有私车挂甘o牌照和单位使用过期报废车辆的问题。

5、没有机关单位超编制调人、长期借调人的问题。

6、没有招投标中挂靠借用资质的问题。

二、“六查”

1、没有常年不上班、离岗脱岗、干私活的“挂名人”。

2、没有上班时间玩游戏、打牌下棋，甚至外出休闲、吃喝玩乐的“散漫人”。

3、有个别人有迟到早退的现象，但没有愿来就来、想走即走的“自由人”。

4、没有弄奸耍滑、投机取巧，见责任就推、见问题就绕、见困难就躲、见利益就沾的“灵活人”。

5、没有对群众态度冷漠、敷衍应付、麻木不仁的“冷血人”。

6、没有公权私用、故意刁难、肆意克扣、吃拿卡要的“馋嘴人”。

另外我们已将清查登记表于9月12日报牵头的相关部门。

二〇一二年九月十三日

第五篇：六查六看

报讯（记者 李川）日前，市委教育实践活动领导小组下发《关于深入开展“六查六看六改”践行“三严三实”要求主题教育的通知》，要求各级领导班子和党员干部认真落实总书记在兰考调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，大力学习弘扬焦裕禄精神，深入开展“六查六看六改”、践行“三严三实”要求主题教育。

《通知》指出，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。要在深学、细照、笃行上下功夫，重点搞好“六查六看六改”，一要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，认真整改修身不严的问题；二要查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私，认真整改用权不严的问题；三要查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉，认真整改律己不严的问题；四要查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际，认真整改谋事不实的问题；五要查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，认真整改创业不实和工作不力的问题；六要查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部，认真整改做人不实的问题。

《通知》强调，各级党委（党组）要结合各自实际，组织党员干部认真开展“六查六看六改”，把主题教育贯穿于教育实践活动全过程。

一是认真组织专题学习，各级领导班子和基层党组织都要通过召开中心组学习会和党员会等形式，专题深入学习贯彻总书记在兰考调研指导工作时的重要讲话和中央部署要求。二是深入听取群众意见，围绕查找“三不严三不实”的问题，拿出向群众请教的真诚态度，真心诚意让群众帮助查、帮助看、帮助改。三是深刻对照检查，把焦裕禄精神和“三严三实”要求作为“两面镜子”，深查细照，深入查摆思想境界、为民情怀、素质能力、作风形象等方面存在的不足，深入开展批评和自我批评。四是认真开展专题研讨，围绕学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求谈体会、谈认识，围绕“六查六看六改”谈不足、谈方向、谈措施，明确目标要求、差距不足和努力方向。五要扎实推动整改落实，第一批教育实践活动单位要从严从实推进深化整改，不断巩固扩大整改成果，坚决防止松懈和“反弹”；第二批教育实践活动单位要坚持即知即改、即改即行，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，切实让群众满意。要高度重视建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求的常态化、长效化。

《通知》要求，各级党委（党组）要把主题教育作为教育实践活动的重要内容，切实加强领导和指导。各级领导干部特别是主要负责同志要带头学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，在教育实践活动每个环节和每个方面都示范到位。各级教育实践活动督导组要把主题教育开展情况作为督导工作重点，严督实导，不达标准不交账，不出成效不过关。各级教育实践活动领导小组办公室要加强督促检查，狠抓工作落实。要发挥先进典型的示范作用和反面典型的警示作用，努力营造良好的舆论氛围。