石嘴山市第五中学秋季开学工作自查报告（五篇）

第一篇：石嘴山市第五中学秋季开学工作自查报告

石嘴山市第五中学

202_年秋季开学工作自查报告

开学以来，我校从维护广大师生的切身利益出发，强化责任，强化管理，确保了学校开学各项工作落到实处，积极开展了以党风廉政建设、规范办学行为，开学常规管理、义务教育均衡发展、创建全国文明城市等为主要内容的各项工作自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

1.上半年工作总结情况。上半年，学校各部门在学校的统一部署下，认真总结了各自的工作，找出了不足，制订了下半年各项工作的新思路。

2.加强党风廉政建设、政风行风建设以及师德师风建设工作情况。为做好新学期学校党建、党风廉政建设、政风行风建设以及师德师风建设工作，根据学校实际详细制定本学期各项工作计划及廉政风险防范管理工作实施方案，与中层干部、班主任、教职工分别层层签订了《爱岗敬业，廉洁从教》、《党风廉政建设责任书》、《规范教育收费责任书》等责任书，力求把学校党风廉政建设抓实、抓好，收到实效。为了加强师德师风建设工作，本学期一开学在全体师生大会上，进行了教师“爱岗敬业，廉洁从教”签字仪式、利用每周四的全体教师大会组织教师学习师德先进人物事迹，给每位教师印发精选的师德教育方面的文章进行学习。

3.学校开学常规管理工作

为防微杜渐，出现开学工作漏洞，放假前，学校就提前安排各部门认真梳理、筹划下学期工作，使开学常规教育管理及时到位、教职工全员到岗，新学期我校新加入特岗教师1人，免费师范生2人，接收陕师大实习生12人，全校教师 名；七年级招生严格按照上级部门下达的指标进行，共招生534人，八年级、九年级学生正常报到，转入、转出学生手续齐全，采取有效措施做好义务教育阶段控辍保学工作。

教学保障和后勤服务工作全部到位，开学一周内，各类教育教学计划全部保质保量完成，所有部门及教研组工作计划全部细化到周，学校教育教学工作秩序良好。

新生军训、开学典礼按照计划如期进行，效果良好；开学第一课，全校进行入学教育、形势教育、校史教育、安全教育，为今后正常教育教学打下了良好基础。

4.进一步规范教育收费行为

（1）学校认真贯彻推进义务教育经费保障机制改革，落实“三免一补”政策，健全学生资助的工作机构，调查了解学生的家庭情况，切实保证“三免一补”真正落到家庭经济困难的学生身上。开学初学校召开各处室负责人及班主任会议，强调严格执行“一费制”，规定收取课本费、作业本费两项代收项目，认真负责的填写收费票据。加强对订购教辅材料的监督和日常管理，按照石嘴山市中小学教学用书目录，坚持一科一辅和学生自愿的原则，为学生提供无偿代购服务。（需要说明的是：本学期教辅资料因不能及时到位，为了不影响教学，经请示上级部门同意后征订了一套不在目录中的教辅资料。）

（2）学校专门制作校务公开栏和学校收费公示栏，向学生和家长公开收费项目、标准和依据，使收费标准透明化，进一步建立健全收费制度。

（3）严格执行“收支两条线”管理规定，学校全部收费已全部及时、足额上交专户并做到应缴尽缴。

（4）认真做好移民子女、进城随迁子女、“三残”儿童、留守儿童等特殊弱势群体的台账建立和入学工作，以上学生均无任何形式的违规收费现象；针对贫困家庭学生的救助工作，经过认真细致的调查摸底，学校现已接收 名“三残”儿童、名福利院孤儿入学，在去年免除 名符合条件的贫困学生教课本费的基础上，今年再次免除了 名符合条件的贫困生的课本费。

（5）节假日我校无组织学生补课并收费情况。4.不断更新教育理念，规范办学行为

我校按照市教体局统一要求，于202_年8月29日组织学生报名，8月30日正式上课。坚持“规范、和谐、发展”的办学理念，坚持“以人为本”原则，以“德育为首、全面发展、英语为特长”为办学方向，大力推进素质教育，规范办学行为。严格执行减轻学生课业负担的有关规定，学生在校时间控制在7小时以内；作业量严格按照相关规定，无超过规定标准现象；严格按要求开足开齐课程；认真执行自治区教育厅关于不得占用节假日组织学生上课或集体补课和严禁公办学校教师从事有偿家教的各项规定情况；采取了得力措施，完成中职招生任务，本学年学校高中、中职总升学率达到了百分之九十五，学生进入各类中职学校，目前中职招生正在取证中；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，认真落实《中华人民共和国未成年人保护法》的各项规定，通过规范办学，使学生身心得到健康成长。综合管理质量工程实施情况按照方案正在如期保质保量进行，建档工作也同期进行。

5.认真做好义务教育均衡发展工作

（1）学校严格执行上级部门规定，推进义务教育均衡发展，学校不违规招生，没有举办任何形式的与招生相关的选拔性测试，没有邀请小学教师向中学推荐学生入学；不以学生考试成绩排名，合理配置班级师资和生源，无违反规定设重点校、重点班、特长班等，做到了校内均衡发展。

（2）学校多媒体、网络系统（计算机、广播、监控等）、各功能教室（图书室、阅览室、音乐室、体育室、美术室、心理健康咨询室、青少年宫）都有专人负责，各类使用台账完整、清晰、使用情况良好；各类档案建设工作正在与大武口区教体局相关部门共同整理。

6.做好创建全国文明城市及学校安全管理工作。

（1）学校认真按照上级部门的要求扎实推进全国文明城市创建工作。暑假期间，学校各部门牺牲休息时间整理创城档案、布设宣传栏、组织学生参加义务劳动、学雷锋活动，认真落实市直大武口片区分配给学校的“路段管理责任制”的任务，保证了全市创城工作的有序进行。

（2）认真落实安全管理工作责任制；健全学校安全工作组织领导机构，落实校长负责制；层层签订《安全管理目标责任书》、《教职工全员安全防范责任书》、《教职工消防安全责任书》；加强安全保卫，制定了全年领导带班安全巡查制度，并详细进行人员安排，责任到人；建立健全要害部门及危险品管理制度；对重点人群、重点领域和重点人物进行排查；开学前对学校进行多次安全排查，针对发现的安全隐患及时解决，对于那些靠学校力量难以解决的问题及时上报或与相关单位进行协商，限期解决；“开学第一课”宣传教育活动，对学生进行安全宣传教育，确保了学校师生的学习和生活。

（3）依据《宁夏教育系统突发公共事件应急预案》，并结合本地实际和学校实际情况制定我校各类应急预案及各类应急演练计划。同时联系相关部门对校园及周边治安环境进行整理。

（4）关注社会动态，分析校园舆情，了解师生诉求，对重点人群、重点领域和重点人物进行排查，做好维稳的组织、协调、督查及信息收集、发布工作，避免了不必要的群体性事件的发生。

7.坚持校务公开

学校把校务公开列入工作的重要议事日程，成立有校务公开领导小组、工作小组和监督小组，制定并不断完善工作制度，以教代会为基本载体、校务公开栏为主要形式，辅之于其他方式的公开，努力做到公开内容全面真实，公开形式灵活多样，公开程序规范到位。

总之，开学以来，我校能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，各个教职员工均能认真落实上级有关文件精神，未出现违纪违规现象。

二、存在的问题

1.由于我校是新组建学校，基础设施建设取得了较大成绩，但教学楼改造、多功能室的改造仍没有完成，虽经局领导等多方协调，到目前为止仍有部分功能室没有到位，一定程度影响了教育教学工作。

四、今后努力的方向

在今后的工作中，认真落实上级有关文件精神，严格按照上级部门的相关要求，加强对学校各项工作及全校教职员工的管理，进一步规范办学行为，确保 学校各项工作目标和任务顺利完成。

石嘴山市第五中学

202_年9月20日

第二篇：石嘴山市第五中学202_年个性化工作自查报告

石嘴山市第五中学202_年个性化工作

自查报告

市教体局：

依据《石嘴山市教育体育局直属学校考核实施办法（试行）》要求，结合学校实际，在做好基础性工作的前提下，按照年初上报学校个性化工作目标，在校园文化建设、校本教材开发、英语特色教育等六个方面工作上狠抓落实，不但丰富了学校的教育教学活动，而且促进了学校各项工作不断完善和创新。现就本学校个性化工作自查情况汇报如下：

一、个性化工作

（一）建立多元化评价机制，试行了教育教学和班主任工作管理的过程性评价。

1、学校教学管理方面，对教师的教学行为采取过程性评价。如：实施周统计、月检查制度，采取自评，同行评，学生评，家长开放周评价等多元评价方式；对月考，期中，期末等考试分学科，分班级进行过程性统计、分析、及时掌握师生动态，进行有效指导，促进教师的专业成长。

2、细化班级管理,开展“星级班级”评比活动，提出“不必起点比进步，不比智力比努力”的评价口号。重过程性评价，肯定学生、班级的点滴进步。与班主任签订控辍保学目标责任书，努力做到“不放弃一个学生”。

3、本学校申报的课题《初中班级管理的过程性、综合性评价策略研究》立项为国家级课题，目前开题的前期工作已筹备完毕，正准备 1

择日开题。

（二）开发校本教材

积极探索设置尊重学生兴趣、爱好和特长，可选择，分层次，能满足多样化发展需要的课程体系。开设了阅读、音乐欣赏、象棋、刺绣、微机、足球、排球等校本课程。语文教研组精选编印了《诗苑撷英》；结合学校安全活动开发了《安全教育读本》校本教材。并组织开展了《诗苑撷英》百诗竞赛及阅读《安全教育读本》读后感活动，切实把所开发的校本教材应用到教学中去。

（三）学校硬件建设不断完善

1、努力完成学校大门、场坪、升旗台建设。从十月一日开始学校启用了新建大门，但因征地，资金等问题，学校大门未能完全建好。

2、完成了对学校运动场地的评估及双方多次的调节工作，已上报申请裁决书，本周五将在市教体局会议室由市城管局及教体局联合召开恒源金属回收公司所有董事与我校因征地问题而进行的最后一次调解，之后将可能进入裁决程序。

3、对原理工学院实验楼进行了全面的改造维修，保证了两个年级正常的教育教学工作。

4、做好对新建宿舍楼、食堂进行竣工验收的所有准备工作。

（四）校园文化建设

学校以创建大武口区精神文明单位为目标，通过物质文化和精神文化两方面建设，初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

1、物质文化建设方面：通过不断完善学校硬件建设，保证了两个年级正常的教育教学工作。保障了班级文化建设有序安排。布置了校园文

化墙，在走道、办公室、教室醒目处张贴名言警句，努力营造宽松和谐、文明健康的校园文化氛围。

2、精神文化建设方面：一是举办首届校园科技文化艺术节，通过开展红歌演唱、才艺展示、演讲比赛、体育活动、书法绘画、手工制作、手抄报、电脑小报等富有创意的活动，展示学生才艺，激发学生潜能，丰富校园文化生活。二是开展文明科室评选活动，加强了内部管理，提高了教师整体素质，三是举行德育论坛，探索学校德育工作的实效性。四是成立学生会，通过校园广播，每天对学生进行文明礼仪、日常行为规范以及思想道德、中华美德等方面的教育。设立红领巾监督岗，加强学生的自我管理、自我服务。五是结合创建“学习型党组织”活动开展首届读书节活动，努力打造学习型校园。六是依托学校多元化、过程性评价机制进行各类评优评先活动，确保其公平、公正。七是积极申报创建大武口区精神文明单位，本着以评促建的宗旨，学校开展多种形式的文明创建活动。本年初进行了申报工作，按照《大武口区精神文明单位评定办法》，由于我校成立不足一年，未予进行评定，202_年我校将继续进行申报工作。

（五）开展英语特色品牌创建活动

与宁夏理工学院签订了英语教学实习基地长期合作协议，聘请外籍教师开设英语口语课，指导学生的英语口语训练。并举办英语口语节、圣诞节英语活动，通过外籍教师与师生的互动交流，促进学生学习英语的积极性和主动性，提高了他们的英语口语能力。创建了“邱秦晓名师工作室”，通过教师结对、名师示范课等活动充分发挥名师引领、示范作用，打造优秀的英语教师团队，促进英语特色品牌创建。

（六）实施蓝青工程和名师工程，全面打造优质教师队伍，提升教学质

量；通过加强班主任队伍建设，进一步细化德育管理，实现德育管理的有效性。

1、本学期开展“青蓝工程”和“名师工程”，通过开展教师师徒结对活动，名师观摩课、骨干教师公开课、新调入教师汇报课、青年教师优质课比赛，成立“邱秦晓工作室”“陈霞工作室”，发挥名师的引领、示范作用，加强了对青年教师的培养，不断提高青年教师的业务能力和课堂教学水平，努力完成 “一年入门，两年合格，四年成为骨干，六年部分教师成为市级以上教学能手”的培养目标。

2、狠抓班主任队伍建设，通过召开班主任例会、经验交流、星级班级考核、签订目标责任书规范了管理内容，举行德育论坛、班主任师徒结对、派班主任外出学习等活动进一步提升班主任管理水平，与此同时，细化德育管理，七年级开展养成教育，八年级开展迈好青春第一步活动实现德育管理的有效性。

二、存在问题及改进措施

通过对个性化工作的综合自查，我们认为，学校的运动场征地及建设没有解决，影响了学校整体规划、校园文化建设及学生体育教学活动，在新一年里，学校将多方争取，努力完成运动场的征地及建设任务。

总之，本，学校在个性化工作落实方面不断创新、探索和落实，取得了不错的成绩，在即将到来的202_年里，学校全体师生继续将秉承“追求卓越”的精神，团结一致，努力进取推动学校工作再上新台阶。

石嘴山市第五中学

202_年12月

第三篇：中学秋季开学工作自查报告

中学秋季开学工作自查报告

XX县天白初级中学，地处XX县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人（其中：专任教师47人，生活指导教师2人），近两年新进教师17人，占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质，促进学生快乐学习”工程的精神展开，现报告如下：

一、“天鹰精神”抗屈辱，开学井然有序

天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演变而来，至今已有四十多年的历史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇特的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。

8月28日，今年新分教师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到‘九龙’两个字，就选了。当她发现选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源，承受了多大的屈辱！尽管如此，8月23日，学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议：认真学习教工委xx]79、80号文件，商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深入的安全排查；8月28日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。8月29日，新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午；学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议，8月30日下午，学校召开了全体教职工（含保安）大会，部署了新学年的工作。8月31日，学生到校注册。9月1日，全校按课表行课。值得一提的是，在经得教委主要领导同意的情况下，我校没放一天“高温假”。

二、“三心”师魂战羞辱，工作有条不紊

在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境下，我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必须抓住教师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是：做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此，我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。

由于城镇化建设的推进，人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈；教育投入的严重不均衡；划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己的丑”，把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师，蒙受了多大的羞辱！尽管如此，我校全体教职工，牢记“做‘三心’教师”的追求，潜心学习，积极思考，勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标（践行一个理念：以人为本，成就人生；坚定一条道路：走科学、内涵发展之路；抓住一个主题：教学“六认真”；创建一种格局：“三点一线”的教育教学工作格局；弘扬一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”；崇尚一种风尚：求实求诚求精）。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中，成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”；塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都“有灵魂”，用心地尝试着“五步提质法”；举行了以《正视现在，憧憬未来》为主题的开学典礼；开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状，用心开展当前工作》、《立足“三个一”，抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充满生机与活力。

三、“画饼充饥”搏侮辱，教育务本求实

我校教职工的特点是：年轻，平均年龄不超过30岁；工作时间短，低于5年的教师占46.8%；学历高，专任教师学历合格率100%。我们行政一班人，从培养教师，促进他们成长的角度，引导他们“立足现在，着眼未来；今天的工作，明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格，两年良好，三年优秀”。

与教师特点相应的，是我校教师整体工资水平低，甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入，我们的教师只有经打细算，才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下，这种窘困的经济状况，让我们的教师在参与社会交往的时候，要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱！

尽管如此，我校教师在走上工作岗位时，仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节；积极参与学生早晚自习

XX县天白初级中学，地处XX县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人（其中：专任教师47人，生活指导教师2人），近两年新进教师17人，占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质，促进学生快乐学习”工程的精神展开，现报告如下：

一、“天鹰精神”抗屈辱，开学井然有序

天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演变而来，至今已有四十多年的历史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇特的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。

8月28日，今年新分教师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到‘九龙’两个字，就选了。当她发现选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源，承受了多大的屈辱！尽管如此，8月23日，学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议：认真学习教工委xx]79、80号文件，商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深入的安全排查；8月28日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。8月29日，新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午；学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议，8月30日下午，学校召开了全体教职工（含保安）大会，部署了新学年的工作。8月31日，学生到校注册。9月1日，全校按课表行课。值得一提的是，在经得教委主要领导同意的情况下，我校没放一天“高温假”。

二、“三心”师魂战羞辱，工作有条不紊

在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境下，我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必须抓住教师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是：做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此，我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。

由于城镇化建设的推进，人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈；教育投入的严重不均衡；划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己的丑”，把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师，蒙受了多大的羞辱！尽管如此，我校全体教职工，牢记“做‘三心’教师”的追求，潜心学习，积极思考，勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标（践行一个理念：以人为本，成就人生；坚定一条道路：走科学、内涵发展之路；抓住一个主题：教学“六认真”；创建一种格局：“三点一线”的教育教学工作格局；弘扬一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”；崇尚一种风尚：求实求诚求精）。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中，成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”；塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都“有灵魂”，用心地尝试着“五步提质法”；举行了以《正视现在，憧憬未来》为主题的开学典礼；开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状，用心开展当前工作》、《立足“三个一”，抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充满生机与活力。

三、“画饼充饥”搏侮辱，教育务本求实

我校教职工的特点是：年轻，平均年龄不超过30岁；工作时间短，低于5年的教师占46.8%；学历高，专任教师学历合格率100%。我们行政一班人，从培养教师，促进他们成长的角度，引导他们“立足现在，着眼未来；今天的工作，明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格，两年良好，三年优秀”。

与教师特点相应的，是我校教师整体工资水平低，甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入，我们的教师只有经打细算，才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下，这种窘困的经济状况，让我们的教师在参与社会交往的时候，要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱！

尽管如此，我校教师在走上工作岗位时，仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节；积极参与学生早晚自习的辅导；深入学生寝室交心谈心；与学生一道参与卫生洒扫；言传身教，指导学生养成良好的习惯。既关心着学生的身体健康，更关注学生的心理健康。努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观，不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。

综观我校当前工作，“五大特色”初见端倪：

1、学校工作模式化；

2、师德建设体系化；

3、学生德育过程化；

4、学科教学全面化；

5、增效提质规范化。xx年9月16日 来

第四篇：中学秋季开学工作自查报告_1

中学秋季开学工作自查报告

开县天白初级中学，地处开县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人（其中：专任教师47人，生活指导教师2人），近两年新进教师17人，占学校专任教师的%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质，促进学生快乐学习”工程的精神展开，现报告如下：

一、“天鹰精神”抗屈辱，开学井然有序

天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演变而来，至今已有四十多年的历史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇特的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。

8月28日，今年新分教师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到‘九龙’两个字，就选了。当她发现选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源，承受了多大的屈辱！

尽管如此，8月23日，学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议：认真学习教工委[xx]79、80号文件，商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深入的安全排查；8月28日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。8月29日，新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午；学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议，8月30日下午，学校召开了全体教职工（含保安）大会，部署了新学年的工作。8月31日，学生到校注册。9月1日，全校按课表行课。值得一提的是，在经得教委主要领导同意的情况下，我校没放一天“高温假”。

二、“三心”师魂战羞辱，工作有条不紊

在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境下，我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必须抓住教师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是：做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此，我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。

由于城镇化建设的推进，人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈；教育投入的严重不均衡；划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己的丑”，把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师，蒙受了多大的羞辱！

尽管如此，我校全体教职工，牢记“做‘三心’教师”的追求，潜心学习，积极思考，勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标（践行一个理念：以人为本，成就人生；坚定一条道路：走科学、内涵发展之路；抓住一个主题：教学“六认真”；创建一种格局：“三点一线”的教育教学工作格局；弘扬一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”；崇尚一种风尚：求实 求诚 求精）。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中，成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”；塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都 “有灵魂”，用心地尝试着“五步提质法”；举行了以《正视现在，憧憬未来》为主题的开学典礼；开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状，用心开展当前工作》、《立足“三个一”，抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充满生机与活力。

三、“画饼充饥”搏侮辱，教育务本求实

我校教职工的特点是：年轻，平均年龄不超过30岁；工作时间短，低于5年的教师占%；学历高，专任教师学历合格率100%。我们行政一班人，从培养教师，促进他们成长的角度，引导他们“立足现在，着眼未来；今天的工作，明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格，两年良好，三年优秀”。

与教师特点相应的，是我校教师整体工资水平低，甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入，我们的教师只有经打细算，才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下，这种窘困的经济状况，让我们的教师在参与社会交往的时候，要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱！

尽管如此，我校教师在走上工作岗位时，仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节；积极参与学生早晚自习的辅导；深入学生寝室交心谈心；与学生一道参与卫生洒扫；言传身教，指导学生养成良好的习惯。既关心着学生的身体健康，更关注学生的心理健康。努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观，不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。

综观我校当前工作，“五大特色”初见端倪：

1、学校工作模式化；

2、师德建设体系化；

3、学生德育过程化；

4、学科教学全面化；

5、增效提质规范化。

xx年9月16日 来源

第五篇：中学秋季开学工作自查报告_2

中学秋季开学工作自查报告

为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、开学常规工作情况

1、师生到校情况

新学期，我校应到校教职工人数为xx人，实到校323人（含到xx支教2人，），其中病假4人，事假无；学生到校xxxx人，96个教学班。其中高一新生13个教学班，xxxx人；高二11个教学班，726人；高三8个教学班，xxx人；七年级26个教学班，2191人；八年级21个教学班，1601人；九年级17个教学班，xxxx人。

2、学校管理及教职工开学工作安排情况。工勤人员于8月20日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。8月17日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。8月18日，学校召开全体教职工会议，布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。8月30-31日，全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本，发放课程表、教学用具等。学校各学科教师配置基本合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。

二、教育教学常规管理情况

我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。

1、制定工作计划。开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。8月31日，学校第二次召开了全校教职工会议，进一步贯彻落实学校工作计划。

2、加强德育工作管理。学校建立由校长负总责，党、政、工、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网络。学校第一周召开了班主任工作会议，开展了“值日评比”工作，加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设，团委负责校园宣传栏的出版，德育处负责校容校貌的整治，班主任负责班级黑板报的管理。开学第二周，学校开展了卫生死角大扫除，教育学生热爱劳动，热爱自己的校园。

3、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的教学工作计划，严格按照市局、县局的要求，尽学校最大努力基本开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点，紧紧围绕着三率（学习效率、教学效率、管理效率）认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查，平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。教研与师资培训工作以新课程改革为切入口，以学科组为单位，深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。同时依托教研网功能，开展网络教研，组织教师参与远程研修项目培训。

三、学校安全管理工作情况

我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前，我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查，发现问题及时进行整改。组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫；开学第二周，学校全体师生开展了卫生死角大扫除；疾病预防工作安排专人负责，班主任实行零报告制度。开学的第一天班主任就对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。学校把安全工作引入学校工作计划，聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领导值周制度。由于安全工作抓得扎实，开学以来，学校没有发生安全事故，没有发现学生打架斗殴等违法行为。

四、存在的困难和问题

1、由于学校学生活动场地的影响，学生体育课和课余活动开展较为困难。

2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重，教师办公条件紧张，设备年久老化损坏严重，对教师进行教研活动有所影响。

3、由于初、高中新生年级进一步扩招，学校各学科教师配置仍存在缺科现象：高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各1人；初中缺数学、英语各1人，综合实践4人。目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任，其中微机室严重不足，初中微机无法开设。

4、学生的一些课桌椅已经损坏，有待更新。

5、由于学生较多，进出学校拥挤，急需校门的改扩建。

目前学校根据以上情况，尽最大努力的解决和克服存在的相关困难和问题，同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢！

xx二中

XX年9月15日