石嘴山市新民小学创建无烟学校自查报告

第一篇：石嘴山市新民小学创建无烟学校自查报告

石嘴山市新民小学创建无烟学校自评报告

根据大武口区爱国卫生运动委员会《关于开展无烟单位创建评选活动的通知》和大武口区关于《大武口区健康宁夏行动实施方案（202_—202_）》的文件精神，我校制定了《石嘴山市新民小学创建无烟学校实施方案》，认真开展控烟创建活动。为实现我校全面无烟的目标，按照上级有关精神结合学校实际，在人力、物力和财力方面做好保障，从硬件和软件两个方面着手，全力创建无烟学校，取得了良好的效果。我们对照《大武口区无烟单位评定标准》，严格按照各项指标进行了认真细致、严格求实的自评，共计得93分，符合无烟学校标准。

一、成立自评小组组长：薛超副组长：李斌

成员：张学兵王跟富杜智业杜富强李丽

二、创建无烟学校工作开展情况

（一）建立了控烟工作机制。为了确保创建工作取得成效，学校成立控烟创建工作领导小组。分工明确，各部门有专人负责控烟工作。学校一把手亲自抓控烟创建工作，层层签订了控烟责任书。

（二）有序开展制度约束。学校将控烟创建工作纳入了学校发展规划，并纳入学校日常工作管理，制定了切实可行的控烟工作计划和方案，设立保障经费。学校领导班子以身作则、以身示范，不参与吸烟，有一位校级干部带头戒烟，并且在接待上级领导检查工作和接待家长来访时不使用香烟接待和接受香烟。同时制定了控烟奖惩办法，也有控烟奖惩记录。

（三）创建学校无烟环境。在学校的重点区域及吸烟情况发生较多的区域，比如大门、教学楼、办公室、图书室、接待室、楼梯间、卫生间等张贴明显的足够的禁烟标志。整个校园无吸烟者或烟头、烟具，也没有烟草促销广告和销售香烟场所。

（四）加强宣传教育。学校广泛开展控烟宣传教育活动，充分利用黑板报、班会、小山鹰广播、国旗下讲话等形式开展活动，将烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟，拒绝吸二手烟等控烟核心知识纳入健康教育课程计划；有开展控烟知识的相关培训：一是对全体教职员工的培训；二是对吸烟教职员工的培训；三是对控烟监督员的培训；四是对控烟工作组的培训。开展对吸烟教职工的劝戒工作。

（五）加大控烟创建检查监督力度。学校十分注重加强控烟检查监督工作，设有控烟监督员和巡查员，监督员和巡查员都积极参与管理并履行自己的职责，定时和不定时进行检查，并作好记录。为了让控烟巡查员和监督员熟悉工作，我校还对他们进行了业务培训。学校教职员工及学生对吸烟者能够进行劝阻，并把情况如实反映给控烟工作小组。

三、取得的成绩

（一）设置禁烟标识。校园所有场所全面禁烟，树立学校良好形象。为了实现校园全面禁烟目标，在大门、教学楼、实验楼、行政办公室、教师办公室、会议室、图书室、楼梯间、走廊、卫生间等都张贴明显和足够醒目的禁烟标志和警示语。通过以上措施，我校教职工自我约束，带头在校园及工作场所控烟，学校也禁止使用卷烟接待宾客和家长，实行全面禁烟后，学校为教职工和学生提供了一个良好的工作和学习环境，也树立了良好的学校形象。

（二）通过开展控烟宣传教育和相关控烟培训，提高了全校教职工和学生的控烟意识。我校开展多种形式的控烟宣传教育，通过向全体教职工、学生发控烟倡议书，组织全体教职工开展“创建无烟学校、共享健康生活”主题活动，举办控烟知识培训、控烟监督员培训，利用班会、“小山鹰广播”、国旗下讲话、晨会、黑板报等进行控烟的有关政策和制度，烟草危害知识、戒烟益处、劝阻吸烟的责任以及方法和技巧等内容的大力宣传，提高了全体教职员工和学生的控烟意识和知识水平。经过开展宣传教育和相关知识培训，全体教职工和学生更深刻的认识到吸烟时所产生的对人体健康有害的物质，吸烟对自身和他人健康的危害，使吸烟的教职工自觉遵守我校控烟工作制度，主动戒烟，保持良好的校园环境。

（三）加强控烟监督管理。通过组织开展多次的控烟宣传教育和培训，全体教职工明确了劝阻吸烟也是关心他人责任和义务，逐步提高控烟的知识和劝阻吸烟的方法和技巧，并鼓励和帮助吸烟教职工戒烟、控烟。控烟监督员定时和不定时巡查监督、制止和劝阻吸烟，同时认真作好记录。

（四）开展多种活动。以创建无烟办公室为突破口，开展无烟办公室评比活动，促使有吸烟嗜好的教职工，主动戒烟，并带头遵守戒烟规章制度，营造控烟创建氛围。

（五）控烟效果显著。通过无烟学校创建，几位“烟民”通过努力主动戒烟，现在基本做到在校园工作场合不吸烟。可以说现在的校园真正成了无烟区。

四、存在的问题及努力的方向

（一）部分教职工对戒烟的决心与毅力不大，尽管在校园内控得住，但在校园外还经不住诱惑。

（二）少数职工劝阻外来吸烟者的积极性不高，对劝阻吸烟不讲方法和技巧。

创建无烟学校是一项系统、持久的工程，我们将建立长效控烟创建机制，持之以恒，扎实整改提高，此为新的起点，在上级的正确领导下，抓住机遇，坚定信心，创建无烟学校。

石嘴山市新民小学 202_年12月

第二篇：新民中心学校202_年创建无烟学校自检自查报告

新民中心学校

202_年创建无烟学校自检自查报告

根据《凤庆县教育局转发云南省教育厅关于开展202_年无烟学校创建检查工作的通知》要求，我中心校结合我校实际，对202_年创建无烟学校工作作了自检自查。一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效，为少年儿童的健康成长创造了良好的校园环境，现将我校创建无烟学校工作汇报如下。

一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。（总分15分，自评分13分）

1、按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校领导班子成员、各村组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。（自评分3分）

2、制定了《新民中心学校控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内（包括各办公室）抽烟，明确各级控烟监督员。（自评分3分）

3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任目标。（自评分3分）

4、学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。（自评分3分）

5、为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在，我校领导班子成员只有极少人抽烟。（自评分1分）

二、建立健全控烟考评奖惩制度。（总分5分，自评分5分）

1、为更好地落实《细则》要求，学校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。（自评分2分）

2、学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。（自评分2分）

3、为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各学校、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。（自评分1分）

三、所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。（总分25分，自评分17分）

1、虽然全体教职工和来往人员都有较强的控烟意识，但学校在大门口没有装订明显的无烟学校告示牌。（自评分3分）

2、大多数教师在校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等能做到自觉控烟，但没有均粘贴明显的禁烟标识。（自评分2分）

3、为响应创建无烟学校的号召，学校要求学校室内任何场所完全禁止吸烟的要求，但还是有少数教师吸烟。（自评分7分）

4、学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面 2

监督。（自评分5分）

四、开展多种形式的控烟宣传的教育。（总分25分，自评分25分）为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》，为创建无烟学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式，如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等，大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。

1、学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等，进行了控烟宣传。（自评分5分）

2、为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。（自评分3分）

3、为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。（自评分4分）

4、学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。（自评分3分）

5、通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。（自评分3分）

6、通过主题班会、各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的宣传，使学生对烟草危害有了一定的认识。（自评分3分）

7、学校利用新生入学、5.31世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。（自评分4分）

五、全面禁止烟草广告和促销。（总分10分，自评分10分）为给青少年创造一个良好的校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了：

1、校园区域内没有任何形式的烟草广告。（自评分5分）

2、校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。（自评分5分）

六、所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。（总分10分，自评分10分）

所属区域内没有经营场所，所以从未出现出售香烟的情况。

七、设有控烟监督员。（总分10分，自评分10分）为使创建无烟学校各项制度落到实处，学校做到了：

1、校内设有控烟监督员。（自评分3分）

2、对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。（自评分4分）

3、控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。（自评分3分）（总分100分，自评分90分。）

以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。我们将总结经验，迎难而上，为创建无烟学校，为少年儿童创造一个良好的校园环境而继续努力。

凤庆县雪山镇新民中心学校

202_年11月6日

第三篇：小学创建无烟学校自查报告

杉岭乡中心小学校

创建无烟学校自查报告

一、学校基本情况。

黔江区岭小学创办于1952年，位于黔江区西北部，毗邻湖北省。学校环境优美，可谓一所森林式学校，教学氛围浓厚。这里有文明可爱的学生，有爱岗敬业的教师。是一所管理规范，师德良好，治学严谨，校风端正的小学。学校于202_年春季以来，确立以创建健康促进学校为办学理念，将健康促进工作以及控烟健康教育工作纳入学校整体工作计划之中。

二、确立正确观念，抓住实施关键。

１、领导者要有责任意识。学校领导意识到：环境保护，创建无烟学校，从可持续发展的角度，不断培养和提高下一代环保健康观念，是实施基础教育的一个重要措施，也是社会文明进步的一个重要标志。因此，我校凭着对健康问题的责任意识，确立了创建无烟学校工作目标。学校成立了以庞友楷校长为组长，以李绍洪书记为副组长，以班子成员、家长委员会主任、班主任为组员的创建无烟学校工作领导小组。由办公室主要负责管理控烟工作，学校各处室各部门分别成立工作小组，由部门领导担任组长，分工明确，责任到人。制定了切实可行的专项控烟工作计划，工作做到层层落实，并保证了经费的投入。

2、教师的认识统一。实施控烟工作需要有较强的健康意识和健康教育能力的教师，而教师要步调一致，首先要认识统一。

学校深入的开展健康教育，从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发，组织学习、交流、评比活动，虚心向兄弟学校学习，通过学习使大家认识到：控烟工作，刻不容缓，责无旁贷。

三、倡导控烟健康教育，规范工作管理。

如果说控烟工作的确立是我校创建健康促进学校的关键，那么开展控烟健康教育进行学科渗透适时点播种子就是控烟工作的灵魂。只有实践中不断创新，才能赋予控烟工作有力的保障和良好的效果。

学校在将控烟工作纳入学校整体工作计划的同时，制定了可行的控烟规章制度，并有明确的奖惩办法，包括：任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩，实行“一票否决”制度；将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。

在创建期间，学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志，有专门负责控烟工作的领导、年级教研组控烟员和教师。定期开展控烟健康教育，举行主题讲座，创办板（墙）报和手抄报，积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中，目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。

学校在规定班子成员积极带头禁烟的同时，已经形成了一种不成文的规定，任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工、学生进行了建档管理，对戒烟人员进行鼓励帮助。

学校所管辖范围内没有商店出售烟草制品，同时也不接受任何烟草厂商的赞助，以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。

总之，自我校开展控烟工作以来，学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。工作得当，行动迅速，效果良好，各项指标均已达到申报创建无烟学校标准。大量的控烟健康教育活动不仅使学生受到了深刻的教育，同时也获得了社会各界的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作，让我们的校园更美，让我们的孩子更加健康阳光。

杉岭中心小学校

二0一二年五月二日

第四篇：小学创建无烟学校自查报告

边墙沟小学校创建无烟学校自查报告

一、学校基本情况。

天祝县华藏寺镇边墙沟小学坐落于华藏寺镇南山村，占地面积7221平方米，建筑面积945平方米，生均10.38平方米。这里有教师11名，其中本科学历8名，大专学历2名，中师1名，学历合格率100%；近年来我校坚持“文化立校、教研兴校、以生为本、内涵发展”的办学理念”，将健康促进工作以及控烟健康教育工作纳入学校整体工作计划之中，积极推动校园文化建设活动，营造良好的育人环境。

二、确立正确观念，抓住实施关键。

１.领导者要有责任意识。学校领导意识到：环境保护，创建无烟学校，从可持续发展的角度，不断培养和提高下一代环保健康观念，是实施基础教育的一个重要措施，也是社会文明进步的一个重要标志。因此，我校凭着对健康问题的责任意识，确立了创建无烟学校工作目标。学校成立以校长贾脑武为组长，主任孔繁兴副组长，各班正副班主任为成员的控烟领导小组，同时制定了控烟制度、实施计划，形成了校长牵头抓，各部门具体抓，全校教职工配合抓的管理体系。

2.教师的认识统一。实施控烟工作需要有较强的健康意识和健康教育能力的教师，而教师要步调一致，首先要认识统一。学校深入的开展健康教育，从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发，组织学习、交流、评比活动，虚心向兄弟学校学习，通过学习使大家认识到：控烟工作，刻不容缓，责无旁贷。3.开展多种形式的控烟宣传和教育。

（1）充分利用家长会、周末放学集队、宣传栏、黑板报等多种形式，同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对师生开展禁烟的宣传教育，提高师生的控烟意识，不吸二手烟，增强师生自我保护意识和能力。同时对家长宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控烟意识。

（2）学校利用教师会议等活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后，得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。

三、倡导控烟健康教育，规范工作管理。

在创建期间，学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志，有专门负责控烟工作的领导和教师。定期开展控烟健康教育，举行主题讲座，创办手抄报，积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中，目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。

学校在规定班子成员积极带头禁烟的同时，已经形成了一种不成文的规定，任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工、学生进行了建档管理，对戒烟人员进行鼓励帮助。学校所管辖范围内没有商店出售烟草制品，同时也不接受任何烟草厂商的赞助，以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。

活动开展以来，广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害，部分有吸烟史的教师已戒除烟草。教职工吸烟人员控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高，在校园公众场合已很少看到教职工吸烟现象。为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境。当然，我校在创建无烟学校的实施过程中，也遇到这样或那样的问题，比如个别教师认识不足；学生家长控烟意识不高等问题，需要引起我们足够的重视，并在今后的工作中不断改进。但我们有理由相信，只要我们充分地去认识自身地不足，在不断努力去解决这些问题的过程中，我校控烟工作必将迈上一个个新的台阶！

第五篇：创建“无烟学校”自查报告

安定区东关小学创建“无烟学校”自查报告安定区爱委会：

近来，我校认真贯彻落实上级文件精神，营造无烟环境，把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、班会、教职工大会，广播等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，使学生在无污染的环境里健康成长，为了把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，我们学校围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，现将自查情况汇报如下：

一、落实组织、成立控烟工作领导小组

组长：董淑琴(校长)

副组长：杨权（副校长）

组员：王侃、陈国忠、王琳、肖巧慧、董副俊、各教研组长、班主任,并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

二、自查自禁、认真开展工作

对照《无吸烟学校标准》，我们进行了全面对照自查。

1、校领导重视。成立控烟工作小组，有专人负责，先后制定有关开展控烟活动的实施方案，管理措施。

2、利用政治学习、健康教育课、宣传栏、校广播等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动，并举办了一次“控烟知识”竞赛，收效甚大。

3、学校为了督促吸烟者尽快戒烟，争取早日达到无烟学校学校标准，控烟小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，并在教职员工中开展自觉禁烟签名活动，全校在编男性教职工都积极响应签上了名。

4、为配合禁烟活动深入开展，工会、后勤及时将各组室烟具收藏，并在各室张贴“请勿吸烟”、“无烟办公室”的标志，同时校园内设立醒目的禁烟标志。

5、明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室等公共场所禁止吸烟。

6、学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及的规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会议或致家长一封信的同时，将不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与社区的控烟活动。

三、存在问题

1、对家长做了宣传工作但覆盖面太小。

2、制度不够完善待进一步健全。

安定区东关小学

202_年11月11日