第一篇:李湾小学落实责任督学挂牌督导
李湾小学落实责任督学挂牌督导 意见的建议和问题整改要求的制度
为贯彻落实国家《教育督导条例》,深化教育督导制度改革,完善学校督导机制,发挥教育督导责任区职能,进一步规范学校办学行为,推动区域教育内涵发展,根据安徽省教育厅《中小学责任督学挂牌督导办法》和《安徽省中小学责任督学挂牌督导评估细则》的具体要求,结合固镇县教育体育局督导室对学校工作的督导情况,特制订我校落实责任督学挂牌督导意见的建议和问题整改要求制度。
一、领导小组
学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作领导小组,由学校校长强化宾任组长,教务主任郭桂超为副组长,其余教师为组员。
二、落实责任督学挂牌督导的意见
1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导,依据督导内容,向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料,并接受督导小组的提问,向督导组做出解释和说明。
2、学校工作每一个方面要求各相关负责教师及时整理材料,要存档,能够体现学校工作发展方面的情况。
3、建议督导能够对学校工作进行全面的督导,这样能够及时发现学校工作中存在的问题,方面及时改正工作中的不足,更好地促进学校发展。
4、在督学在对学校进行随访督导期间,所有教师不得请假,要及时将自己负责方面的学校工作进行梳理,为督导组提供相关材料。
三、问题整改要求
1、对于督导组提出的问题,学校要召开教师会议,研究问题存在的原因,找到解决问题的方法与途径,将具体问题细化。
2、将细化后的问题,责任到人,分包教师负责解决;对于疑难问题由全体教师共同策划解决方案,并指定专人负责。
3、对于学校安全方面的问题,由王善为老师负责整改,对于党建和教师队伍方面的问题,由左化培老师负责整改;对于德育工作方面的问题,由陈帮秀老师负责整改;对于教育教学方面的问题,由郭桂超主任负责整改。强化宾校长负责监督执行。
固镇县李湾小学 202_年8月28日
第二篇:责任督学挂牌督导整改落实情况汇报
黄咀小学责任督学挂牌督导整改落实情况汇报
鄂城区人民政府教育督导室:
2月19日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:
1、学校管理和各项制度执行落实情况;
2、教师师德师风和专业发展情况;
3、学校课程开设和教学质量效果情况。
在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:
1、校长深入课堂听课太少,副校长、教导主任等中层领导每学期听课都比较少。
2、老师之间有擅自调课现象。针对问题,责任督学提出如下建议:
1、建议校长每周至少深入课堂听课1节,副校长、教导主任、教研主任等中层领导每学期听课至少20节。
2、制定奖惩制度,禁止老师之间擅自调课,特殊情况需要报请校长主任批准。
根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,1、制定听课制度,对校长教导主任教师听课进行规定,校长每周至少深入课堂听课1节,教导主任等中层领导每学期听课至少20节。
2、制定奖惩制度,老师之间不得擅自调课,如果遇到特殊情况一定要找校长、教导主任批准才能实施。
经过整改后,学校情况得到明显改善,经检查校长、教导主任的继续教育发展报告册,校长听课已经达到23节,教导主任听课已经达到21节。老师之间擅自调课的现象普遍减少。
第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜
202_年2月26日
黄咀小学责任督学挂牌督导整改落实情况汇报
鄂城区人民政府教育督导室:
3月13日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:
1、学生学习、文体活动和负担情况;
2、校园及周边环境综治理情况;
3、学校食堂、超市及校园卫生情况。
在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:
1、经调查黄咀小学近几年没有举行过以校为单位的田径运动会。
2、学生的作业时间量超过国家规定的中小学学生的作业时间量。针对问题,责任督学提出如下建议:
1、建议学校充分利用大课间开展活动,或者以学校或者以班级为单位开展小形运动会或者单项体育比赛。
2、学生的作业时间量一定严格按国家规定的中小学学生的作业时间量来布置作业。学校要按照上级颁布的规定要求经常调查检查学生的课业负担。
根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,1、要求少先队、班级举行小型的田径运动会或单项体育比赛。
2、要求老师严格按照国家规定的中小学学生的作业量布置作业,每月教研组对每位教师布置的作业进行检查,对学生课堂作业、家庭作业进行调查。
经过整改后,学校情况得到明显改善,学校每天在课间操之后举行十分钟的跑步运动,经检查各班的作业量大大的减少。
第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜
202_年3月20日
黄咀小学责任督学挂牌督导整改落实情况汇报
鄂城区人民政府教育督导室:
4月17日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:
1、学校招生、收费、择校、学生资助等情况;
2、学校校风、教风、学风、廉政建设等情况。
在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:
1、一年级有少数学生没有达到入学年龄提前入学。
2、教师、学生中缺乏“比学赶超”的风气。针对问题,责任督学提出如下建议:
1、建议一年级新生带户口簿来校报名,严格根据年龄报名。
2、在学校中掀起一股 “比学赶超”的学习氛围。
根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,规定一年级新生报名带户口簿来校报名,并严格控制入学年龄。教务处对学习成绩优秀的学生进行表彰,对教学认真负责的教师进行奖励,在学校中掀起一股 “比学赶超”的学习氛围。
经过整改后,一年级学生基本都带户口簿来校报名,不足龄的几个学生经过劝说,都到学前班就读。
第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜
202_年4月23日
黄咀小学责任督学挂牌督导整改落实情况汇报
鄂城区人民政府教育督导室:
5月20日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:中小学教辅资料征订情况。
在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:有个别学生自行购买教辅资料,原因是家长对孩子的学习非常重视,购买了多本学习资料让孩子自己在家练习。针对问题,责任督学提出如下建议:建议学校家长学校对学生家长进行教育,学生成绩很重要,但也要爱护儿童的身体,学生多注意课堂听讲,提高课堂教学质量是关键,靠大量练习很难提高学习成绩。
根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,禁止外来人员、老师向学生推销教辅资料。对学生家长进行疏导讲解,适当减轻学生的课业负担。
经过整改后,学校只有极个别学生不停劝告自行购买了教辅资料。
第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜
202_年5月27日
黄咀小学责任督学挂牌督导整改落实情况汇报
鄂城区人民政府教育督导室:
6月10日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:农村办学条件基本情况。
在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:
1、学校围墙过低,教师、学生安全没有保障。
2、老师没有单独宿舍。
3、学校功能室不够齐全,共用现象比较普遍。针对问题,责任督学提出如下建议:建议校长上报上级政府部门和教育主管部门,修建围墙。进行教师周转房建设,解决教师宿舍和功能室问题。
根据责任督学反映的情况,黄咀小学校长吴新志向碧石渡镇镇政府、黄咀村村委会分别打了报告。
第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜
202_年6月17日
第三篇:小学责任督学挂牌督导工作汇报
小学责任督学挂牌督导工作汇报
小学责任督学挂牌督导工作汇报
为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作,建立健全xx中心小学督导工作制度和长效工作机制,规范学校办学行为,我校严格按照市督导室的要求和计划落实了学校责任督学挂牌督导工作。
一、建立健全工作制度
根据上级要求,便于加强督导工作,建立了学校视导员制度,配备了学校分管教学的副校长作为学校的视导员,对接上级教育督导和责任督学挂牌督导工作,通过“丹阳市责任督学挂牌督导信息管理网”,及时了解上级的精神、汇报督学的具体工作,积极配合责任督学的工作落实和整改。
学校按照统一规范制作了标牌,标明了责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制,建立了责任督学意见、建议交办、整改、报告制度,确保了这项工作的长期高效开展。
二、开展责任督学挂牌督导的主要做法 1.创造条件,提供保障
按照市督导室统一要求,学校对责任督学挂牌督导工作十分重视,在校舍十分紧缺的情况下,挤出了一个办公室作为“责任督学工作室”并挂牌,为两位责任督学配备了两张办公桌、两台电脑,工作职责(任务)上墙,电脑桌面有挂牌督导内容。与此同时,学校资源对责任督学全面开放,责任督学每月来校督导时均有学校视导员与其对接,并提供相关资料。
2.落实责任督学挂牌督导常规工作
为了便于责任督学挂牌督导更好地开展工作,在责任督学督导工作开展之前,学校召开了此项工作的岗前培训,让全校教职员工明确专项督学工作的内容及工作职责:对学校依法办学进行监督;对学校管理和教育教学工作进行指导;受理、核实相关举报和投诉;发现问题并督促学校进行整改;向教育督导部门报告情况;并向政府部门提出意见。责任督学每月来校一次对学校以下事项实施经常性的督导:校务管理和制度执行情况;招生、收费、静校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校园及周边安全情况;学校交通安全情况;食堂、食品、饮水及卫生情况;校风、教风、学风建设情况。3.本我校进行的部分专项督学指导
上半年责任督学陈慧来校进行了开学工作督导、校园文化督导、教育教学常规督导、教育现代化工作督导、校安工程督查等。期间对学校的相关工作提出了建议,如:放学时交通拥挤有安全隐患。提出问题后学校及时召开行政会议并和xx派出所、城管中队取得联系,每天放学时由xx派出所和城管中队派人员在校门口负责疏散交通。又如:学生中午就餐时“三清一静”工作有待提高。提出问题后学校及时召开了行政会并制定了相关改进措施,每天中午有四位行政巡视值日,每周评出就餐文明班级并在校园内公示。(责任编辑:王振俊)
第四篇:责任督学挂牌督导工作计划
@@区202_年责任督学挂牌督导工作计划
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,扎实开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,提升教育督导专业能力,办好人民满意的教育,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。现制定202_年责任督学挂牌督导工作计划。
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,依据国务院《教育督导条例》、《国务院教育督导委员会办公室关于印发<中小学校责任督学挂牌督导办法>的通知》等相关文件精神,进一步扎实开展责任督学挂牌督导工作,努力探索新形势下责任督学挂牌督导的新模式,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,积极锻造一支能够真正担当政府的“得力助手”、学校的“专属顾问”、群众的“贴心专家”、决策的“信息参谋”,合格履职的优秀责任督学队伍,提升教育督导专业能力,为@@区教育优质均衡发展做出贡献。
二、工作目标
1.进一步完善责任督学挂牌督导工作机制。积极探索挂牌督导的新模式,提高责任督学的依法督导、规范督导和服务学校的意识,使责任督学挂牌督导工作更加规范、有序、高效。
2.积极开展专项督查、随访督导、协作督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
3.做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
4.完善“责任督学挂牌督导信息平台”,研发@@区教育督导大数据“工作平台”,实现教育督导工作信息化。
三、主要任务
1.加强业务能力提升。坚持集中学习与网络学习、组织培训与派出参训、理论学习与实践训练、业务培训与能力考核相结合,建立常态化的督导机构人员以及专兼职督学能力提升培训机制,打造一支层次多样、覆盖全面、专业精湛、作风过硬的教育督导队伍。3月份编印督学工作手册,7月份编印督学培训资料,暑期开展一轮督学专题培训,纳入区级培训。
2.完善挂牌督导工作运行机制。围绕督学责任区管理、督学培训、督导方法、责任督学五项职责、八项经常性督导任务、工作流程等各个环节健全并完善工作制度,使挂牌督导工作在更加科学、规范的轨道上运行。依据责任督学挂牌督导工作中发现的重大问题,督促相关单位落实职责,形成相互协调、有效配合的问题联动解决机制,切实落实问题整改工作。
3.强化督学队伍建设。认真贯彻落实《湖北省中小学幼
儿园责任督学挂牌督导实施办法》,强化督学动态管理和任期考核制度。严格按照法律法规要求和教育督导工作部署,各级督学要深入一线、深入学校,听真话、查实情,发现问题、分析问题,提出针对性、操作性强的意见和建议。同时,各级督学要敢于担当,做到严格自律、风清气正、秉公执法、真督实查,严格遵守“八项规定”,树立督学良好形象。
4.加强理论学习。首先要重点学习《教育督导条例》及教育督导相关的法律、法规等。其次是加强教育督导宣传与理论研究。加强教育督导政策法规、典型经验成果、工作特色亮点的宣传,利用教育督导内部平台和新闻媒体推介工作成果、探究工作方法、交流经验体会,充分展示@@教育督导风采。引导、鼓励教育督导人员总结实践经验,升华理论研究,撰写督导论文,积极探索教育督导工作新思路。再次找标杆,学先进,组织督导人员外出学习考察,开拓思路,创新工作方式,提高督导工作水平。
5.将新建的@@五中、八中和民办(有证)幼儿园纳入督学责任区挂牌。督导完成义务教育学校标准化建设任务,逐校建立义务教育学校标准化建设台账。督导消除大班额专项规划,确保到202_年消除66人以上超大班额,到202_年消除56人以上大班额。
6.加强对责任督学的考核与表彰。按照实事求是、客观公正、民主公开、注重实绩的原则,依据《襄阳市@@区责任督学考核办法》,采取过程考核与考核相结合的办法,查阅责任督学工作计划、随访记录、督导报告、听课记录、督学案例等材料,参考责任督学挂牌督导信息平台上传情况,对该项工作进行定量分析和定性评价,季度末进行通报,将责任督学挂牌督导工作情况与学校发展进行捆绑式考核,每进行总结表彰。
四、具体工作安排
一季度:
1.制定202_年督学责任工作计划;
2.组织开展202_年春季开学工作督导检查工作;
3.开展202_年@@区规范办学“春季行动”;
4.制发目标管理考核工作实施方案;
5.局党组安排的其他工作;
二季度:
1.开展督导先进工作单位、优秀督学和督导员评选工作;
2.开展校外培训机构排查整治工作;
3.开展幼儿园办园行为专项检查工作;
4.编印《@@区中小学责任督学挂牌督导资料汇编》;
5.责任督学提交半年督导有关材料;
6.局党组安排的其他工作;
三季度:
1.开展督学案例评选;
2.迎接市幼儿园办园行为专项检查;
3.开展两类学校建设和控制大班额专项检查工作;
4.开展督学集中培训工作;
5.调整区级督学;
6.开展202_年秋季开学检查工作;
7.开展民办幼儿园督学挂牌工作;
8.局党组安排的其他工作;
四季度:
1.开展202_目标管理考核工作;
2.成立考核小组,对责任督学工作情况进行考核表彰;
3.总结202_年挂牌督学工作情况;
4.局党组安排的其他工作;
202_年1月3日
第五篇:责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划
为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转,加强对分管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年教学督导工作计划。
一、指导思想
教育督导工作以科学发展观为指导,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价的职能,把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学管理质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进五所学校教学质量的全面提高。
二、工作内容及措施
(一)督教
1.对教务处、科研室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况,提出改进建议;对教学改革(特别是“绿色指标”的落实)、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
2.对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“教学案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;组织干部听课并汇总、公示听课信息。
3.对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查,做出客观评价,提出建设性意见,并及时向当事人、相关部门反馈意见,促进教师改进教学工作,不断提高教学质量。
(二)督学
1.对德育处的管理与服务。指导德育处梳理学校的德育特色,不断完善具有各校特点的民族精神教育校本教材,打造学校的德育“一校一品”。
2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式,及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
3.通过随机查课,检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。
(三)督管理
1.认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。深入到教师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价和要求。及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。
2.督促、督查职能部门做好学校布置的素质教育工作。分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。对发现危及师生安全的隐患问题,及时督促学校和相关部门处理。
3.以教研组、年级组为单位,展示师生自我风采、发现优点、寻找亮点为目的级组评估来明确教师发展方向,扬长避短,促进教师持续发展,提升师生精神面貌。
4.对每所学校实施经常性的督导每月至少1次。认真填写各种表册,搞好学校管理及教育教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
202_年11月份:初步了解各所学校管理及教育教学情况;
202_年12月份:制订202_学教育督导工作计划
202_年2月:部署202_学教育督导工作内容。
202_年3-5月:教育教学教研、规范依法办学、师德师风建设、后勤管理与服务、学校安全工作专项督导。
202_年6月:形成督导工作总结的文字材料,向教育督导部门报告督导工作情况,并向各学校及政府有关部门提出意见。