关于开展全街道

第一篇：关于开展全街道

泰前街道“三资”代理服务中心 关于开展“三资”管理工作的自查报告

为进一步加强村、社区资金、资产和资源管理，根据泰山区《村级资金资产资源重点检查项目》的通知要求，认真组织，我们安排专门人员组成检查组，及时下发文件通知到村、社区，利用一周时间对全街道的“三资”进行了一次全面清检查，现将自查情况具体汇报如下：

一、基本情况

村集体“三资”管理工作中始终坚持“四权不变、便民高效、民主理财、群众受益”的原则，严格按照“通知要求来开展工作。并下发了《泰山区“三资”管理制度》，采取有力措施，认真抓好落实。

(一)村级集体资金、资产、资源管理情况 一是资金管理情况。

各村、社区都能严格执行国家《现金管理暂行条例》，建立了《村级集体资金管理制度》，村、社区收取各项收入、支出按照收入有依据支出有根据的管理原则，收入使用山东省统一的专用票据，支出除干部工资、村、居民相关款项发放的使用制式表格外，其余全部使用完税票据结算，所有收入必须在三日内全额存入银行专户；村级存款设置专用银行帐户并有村、社区与三资代理中心共同加盖印鉴提取款项；能严格执行帐、款分管，全街道村级财务帐目、资金全部由街道“三资”代理服务中心录入“三资”管理系统统一核算；严格执行村 级5000元备用金制度，超出额度实行大额支出《泰山区村级资金使用计划审批表》、《泰前街道村社区大额支出审批表》《泰前街道村级重大事项盖章审批表》审批备案制度；对原始凭证实行村、社区民主理财、街道财政管理中心、“三资”代理中心两级三部门共同进行审核监督严禁白条入账。“三资”代理中心每月3-12号对上月经济业务进行凭证录入，完成后打印公开榜并加盖相关印鉴后进行张贴三务公开栏公开；通过以上措施有效杜绝了资金挪用、侵吞公款、坐收坐支等现象的发生，确保村级资金安全。二是资产资源管理情况。

村、社区资产资源能够按照有关规定清产核资、明晰产权、登记造册，确认其所有权和使用权;村级集体资产的取得、变更或终止，资产经营方式的确定或变更，资产的购置、变卖、报废等事项，全部经村局、民(代表)大会或党员大会讨论决定村级集体资产资源的承包、租赁、出让，必须经村、社区“两委”会议研究决定。在资产资源发包上严格按照招标程序、民主决策签订承包合同并有街道经管站加盖“合同管理专用章”方可视为有效；在收款与合同到期时“三资管理系统”自动提示到期通知，打印后由“三资”代理中心盖章后下发相关村、社区执行；在资产资源、工程发包方面严格执行《招投标管理办法》规定，按照5万元以下由内部招标，5万以上报街道统一组织公开招投标，50万元以上的建设工程呈报泰安市建设大厦招投标。在资金支取方面按照合同金额必须具备招标文件、合同及预算书、决算书、工程定案审计书、完税票据预付工程款时款预留20%作为质量保证金以后才能完结该项工程。

(二)村级集体“三资”清理工作的进展情况

一是组织实施情况。为保证“三资”清理工作顺利推进，按照清理工作要求，1、成立了领导小组、业务指导组，负责对全街道24个村、社区“三资”清理工作进行业务指导，明确工作职责，切实负起责任。各村、社区也都成立相应的清查小组，实行一级对一级负责，一级对一级领导。

2、加大宣传力度，结合实际，注重创新，采取行之有效的手段，切实加大宣传。

3、是把握关键，即时间段及清理的内容;做到公开、公平、公正。截止目前，各村、社区清理工作已经基本到位，并建立“三资”台账。

二是清理核查村级集体“三资”情况。由街道组成的“三资”清查小组，按照清理核查的范围全面进行核查，如实填报核查结果，并将这些数据通过召开会议、张贴在公开栏上等方式公开，接受群众监督。对各村、社区的“三资”情况进行分类汇总，登记造册，建立台帐。每册台账一式两份，一份由村、居委会保管，一份由街道“三资”服务中心存档。

三是建立村级集体“三资”监管制度。各村、社区都建立了《村级集体货币资金管理制度》、《村级集体收入管理制度》、《级村集体支出管理制度》、《村级集体费用管理制度》、《经济合同管理制度》等监管制度，制定了村级集体“三资”监督管理的业务流程图。

二、取得成效

一是规范了村级财务管理，有效堵塞了管理上的漏洞。使会计基础工作得到加强，村级财务和村级资产、资源管理有序，收支清晰，杜绝了暗箱操作和违规操作，控制了乱报销、乱开支行为，防止了集体资产的流失。

二是摸清了村级集体“三资”现状。通过核实村级集体资金、资产、资源，摸清了村、社区体家底，进一步理顺了村级财务关系，根 据“三资”清理核实结果建立健全了“三资”台账，为规范管理村级财务，按程序发包村级集体资产资源，发展壮大村级集体经济奠定了坚实的基础。

三是搭建了规范村级“三资”管理的平台。逐步建立健全了村级集体资金、资产、资源管理工作及审计制度、责任追究制度，结合各村、社区实际确定了财务审批权限，加强了对村级集体资金的管理;对村级集体资产、资源实行联合协管和招投标制度，规范操作程序，确保资产资源的保值增值。

四是化解了社会矛盾。由于我们对资金实行了有效监管，减少了集体资金的流失，对资产资源的透明处置阳光操作，广大人民群众非常满意，干群之间的矛盾也越来越少，一些历史遗留的问题也逐步得到解决，促进了社会的和谐和稳定。

三、存在问题

一是“三资”制度落实还留有死角。

1、个别村、社区存在报账拖延现象，收入不能够及时入账;

2、部分村、社区承包合同期限过长、租金低、兑现程度不高。

二是中心人员力量薄弱，人员配备较少，难以满足日常工作需要。

四、整改措施

1、完善制度，规范操作。针对存在问题进一步完善原有村级集体“三资”管理、财务公开等相关制度，充分利用村级“三资”计算机网络监管平台，利用现代信息平台技术提高“三资”管理水平。

2、加强培训，提高业务。定期开展业务培训，将财会、招投标、资产监管等制度、操作规程等作为主要学习内容，不断更新知识，提高整体素质和业务技能。

村级“三资”管理涉及广大群众的切身利益，事关村、社区经济发展和社会和谐稳定。通过这次清理工作取得了一定的成绩。但是“三资”管理工作任重道远，我们将总结经验，吸取教训，以上级要求为准则，扎实做好“三资”管理工作。

第二篇：关于开展全1

关于开展全镇“忠孝雅诚”经典诗文诵读活

动的实施方案

为贯彻落实《州教育局关于开展全州忠孝雅诚经典诗文作品诵读活动的通知》和《县教育局关于开展全县忠孝雅诚诗文诵读比赛的通知》（宣教基【202_】14号）文件精神，以忠孝雅诚诵读活动为载体，在全镇内大力宣传和弘扬我国优秀文化，从而培养学生诚实守信、尊老爱幼、孝敬父母、文明交往的道德情操，进一步加强学校德育管理工作。中心学校决定在全镇内开展忠孝雅诚诗文诵读活动，特拟定此实施方案：

一、组织机构

1、领导小组：

组长：滕建春（负责本次活动全面工作）

副组长：赵启品（负责本次活动椒园中学的组织实施工作）

吴顺兵（负责本次活动开展落实督促工作）

成员：付绍学

陈儒君

黄家槐

张永福

张霞

杨杰

梁太芳

黄坤宏

黄再言

张胜高

石勇

张令（各学校校长负责本次活动本校工作的组织落实）

2、拍摄、资料收集组： 组长：石勇

副组长：张令

张永福

成员：各校本次活动资料收集人员

（本组成员负责活动开展期间资料收集工作及比赛选手推荐资

料准备、活动总结）

二、活动目的

进一步落实教育局相关文件精神，推动我镇忠孝雅诚活动开展进程，进一步加强学校德育管理工作，努力提升教育品牌形象，办人民满意教育。

三、诵读内容

以《忠孝雅诚读本》为蓝本，选取经典诗文作品。

四、活动安排

1、宣传阶段：202_年9月—202_年10月底，学校制定忠孝雅诚诵读实施方案，大力宣传忠孝雅诚诵读活动文件精神，让全体师生了解关心活动的开展，组织宣传《忠孝雅诚读本》征订工作。

2、竞赛阶段：202_年11月1日—202_年11月18日，学校组织师生参加忠孝雅诚经典诗文诵读竞赛，总结活动开展工作，上报县级参赛选手。（诵读要求、诵读时限、诵读形式，请学校参照宣教基【202_】14号文件要求实施）

3、参赛阶段：202_年11月26、27、28日，参赛选手参加全县复赛活动。

五、活动要求与措施

1、学校要制定详实实施方案。方案的制定要结合学校实际，坚决杜绝假、大、空现象出现，要具有可操作性。

2、思想统一、认识提高。学校领导要高度重视本次诵读活

动，要将活动的开展纳入教学议事日程，校长亲自督办诵读活动开展工作，让师生积极参加。

3、制定适当奖惩办法。学校要有相应的激励机制，对积极参加活动的师生给与相应物质或精神奖励，让广大师生踊跃参与。

4、学校要以班或校为单位举办忠孝雅诚经典诗文诵读专题活动。

5、学校要利用黑板报、橱窗、网络等文化阵地搞好相应宣传工作。

6、学校要搞好活动期间文字材料及图片收集整理工作。

7、凡被选中推荐参加县级复赛的选手或单位，必须按照要求于202_年11月18日前填好表册上报中心学校。

8、各学校请于202_年11月18日前将活动实施方案、图片文字材料、活动总结以电子文档形式上传中心学校。

椒园镇中心学校

202_年9月

第三篇：关于在全公司开展

关于在全公司开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育第二阶段的实施方案

今年是中国共产党建党90周年，也是公司紧紧围绕供热能源结构调整，大力推进热电联产工程建设，实现跨越式发展的关键一年。按照市委和市国资委党委的统一部署，公司党委紧紧围绕庆祝建党90周年，进一步推进“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，引导各族干部职工深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，形成爱党、爱国、爱社会主义的热潮，为公司的改革和发展营造团结、稳定的发展氛围。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中央新疆工作座谈会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，围绕庆祝建党90周年，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的主旋律，提升公司各族干部职工对中国特色社会主义道路的认同，团结一心为建设繁荣、富裕、文明、和谐的首府和推进公司实现跨越式发展的坚强信念。

二、第二阶段起止时间： 公司“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育第二阶段，从202_年1月至12月。

三、第二阶段工作安排： 1.进一步加强宣传教育。

一是公司党委按照国资委党委的安排，围绕中央新疆工作座谈会召开一周年和市委九届十一次全委（扩大）会议精神，推进中央新疆工作座谈会精神的再学习、再提高和再落实。充分利用《热力简报》、板报、宣传栏和公司网站等宣传载体，通过报道、评论、图片展示等形式大力宣传和引导各族干部职工领会中央新疆工作座谈会精神，同时邀请专家教授来公司对全体干部职工进行专题讲座，为推进首府和公司实现跨越式发展和长治久安营造良好的学习和宣传氛围。二是大力开展中国共产党“三史”（党领导人民奋斗史、创业史、改革开放史）、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）、“三爱”（爱党、爱国、爱社会主义）、“三个离不开”、“四个认同”（祖国、中华文化、中华民族、中国特色社会主义道路）和中国特色社会主义理想信念和形势教育；开展马克思主义“五观”教育、“六好”教育和党的民族宗教政策宣传教育活动，加强国家意识、公民意识、法制意识教育，努力营造维护企业发展，维护民族团结，维护首府和谐发展的浓厚氛围。公司党委开展专题学习讨论，中心组进行集中学习，各支部进行统一学习，公司将于五月下 旬举办民族团结专题讲座，通过讲座的形式使民族团结意识在潜移默化中深入人心，不断增强“三个离不开”思想观念，坚定各民族干部职工维护稳定、维护团结的自觉性和主动性。三是围绕“民生改善年”大力宣传市委、市政府在改善民生工作中的新举措。结合公司的行业特点，通过发放宣传资料，广播、电视等宣传媒体，大力宣传市委市政府改善大气污染实施蓝天工程、建设宜居城市和供热能源结构调整的决策、部署。四是围绕首府“十一五”取得的辉煌成就，展示新时期新阶段首府的变化，兴起展望“十二五”美好前景、坚定科学发展信心的宣传教育热潮，组织干部职工对我市的新发展、新建设进行参观，引导干部职工树立建设美好家园的信心，激发干部职工建设美好家园的热情。

2.深入开展主题教育实践活动。

一是围绕建党90周年，深化党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史的宣传教育活动和形式多样、丰富多彩的庆祝活动。公司将组织百人合唱团参加市委和市国资委举办的合唱比赛和文艺汇演活动，用歌声暖人心，用歌声凝聚力量，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好、人民军队好”的主旋律。二是围绕公司跨越式发展，以服务为民、敬业奉献为主线，大力开展一个党员一面旗帜、共青团先锋岗等岗位竞赛、岗位练兵活动，进一步提升供暖服务质量和服务水平，增强团结一心谋发展，齐心协力干事业的信心和决心，努力营造推进公司实现跨越式发展的浓厚氛围。三是大力开展民族团结先进人物的推选工作。结合“主题教育千人宣讲活动”，认真总结民族团结教育工作好的经验和做法，发现、挖掘、培养、推荐先进人物和事迹、利用《热力简报》、板报、宣传栏和公司网站等宣传载体大力宣传公司干部职工在民族团结进步事业中涌现出了的先进典型，掀起学习先进、宣传先进、争当先进的热潮，用典型人物的先进事迹和模范行为影响和带动全体干部职工，促使公司各项工作扎实稳步进行。四是在服务窗口和干部职工当中进一步开展“双语文明服务”活动，制定双语学习计划，每周三下午进行双语教学。同时根据为各族用户的服务工作实际对话需要，进一步完善《市热力总公司文明服务双语手册》，使公司干部职工方便与各族用户交流和提供更为优质的服务，提升服务效率和服务水平。五是组织职工参加市委组织部举办的“党的光辉历程”—庆祝中国共产党成立90周年专题展览和市主题教育领导小组办公室在《乌鲁木齐晚报》上举办的中国共产党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史知识竞赛，唱响“六好”的时代旋律，增强各族干部群众在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，增进各族干部职工对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，振奋精 神、团结一心、奋力拼搏，努力开创首府跨越式发展和长治久安的新局面。六是组织职工广泛开展“新疆精神”大讨论活动，通过专题讲座、专题座谈、专题研讨、征文比赛等形式，突出“内化”过程，对“新疆精神”进行学习阐释，把参与讨论的过程变成干部职工自我教育、自我提高的过程，使自治区党委提出的爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的“12字”精神，真正内化为各族干部职工的思想共识。

3.以第29个民族团结教育月活动为契机，将主题教育引向深入。

一是要结合公司的行业特点，突出服务意识和奉献理念，继续推进职工职业道德、职业纪律和职业技能的培训，进一步提升服务水平和供暖质量。要努力把民族团结教育月活动成效转化为各族职工促进公司进一步发展，塑造企业良好社会形象的实际行动，转化为构建和谐企业与和谐首府的强大精神力量。

二是要结合公司当前发展实际，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围。各单位要把解决职工关心的热点、难点问题和涉及职工切身利益的问题作为教育活动的重点，切实为公司各族职工办好事、办实事、解难事，想职工所想，急职工所急；要教育和引导广大干部职工在一言一行上严格要求自己，与不同民族的干部群众交朋友，尊重各民族风俗习惯，影响民族团结的话不说，影响民族团结的事不做，不断提高各族群众的思想道德素质和文明养成习惯。在全公司形成各族干部职工相互帮助、相互信任、相互学习、相互尊重、相互支持、相互谅解的良好氛围。

三是要注重实际效果，把开展思想教育和解决实际问题结合起来。要在出实招、求实效上下功夫，力戒形式主义。要通过扎实有效的工作，把民族团结教育月活动成果转化为各族人民同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为各族人民团结互助、同心同德、携手奋进的实际行动。

四、第二阶段工作要求：

1.加强组织领导。各支部要高度重视、精心组织、周密部署，要充分认识到开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育是推动各民族干部职工和睦相处、和衷共济、和谐发展的重大意义，要紧密结合公司实现跨越式发展和长治久安的工作实际，切实增强大局意识和责任意识，力求活动达到实效。

2.全员参与，不留死角。各单位要以点带面，发挥党员干部的模范作用，带动职工群众共同参与，共同学习，令主题教育覆盖到每一名职工，做到人人知晓、人人了解。

3.结合实际，创新方法。各支部要把主题教育与公司当前重大工程项目相结合；与检修、技改和优质服务相结合，与“争先创优”活动现结合，统筹兼顾、相互贯通，坚 持工作、学习，两不误、两促进，通过多种方式、多种途径开展主题教育。

4.加强信息报送。各单位要及时将主题教育的开展情况及时上报公司活动领导小组。各单位要指定专人采集和报送信息。

市热力总公司党委 二O一一年五月十一日

第四篇：开展全科医学教育的探讨

随着社会卫生改革与发展的深入，全科医学教育逐渐地显示出其在高等教育中的地位和作用，我国的全科医学教育体系在逐步地完善，社会对全科医师的需求也在日益增多。笔者就开展全科医学教育做一探讨，以期促进学院全科医学教育工作的开展。开展全科医学教育的社会背景

1.1 全科医学的定义及目标

全科医学是以人为中心，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。全科医学教育的目标是培养能应用生物-心理-社会医学模式，开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体的卫生技术人才。其培养出来的全科医生主要是为社区和基层提供六位一体的基本医疗服务。在卫生服务质量水平较高的国家，全科医学发展水平也较高。如英国，全科医师人数占医生总数近50%［1］。美国平均每人每年看病2.59次，其中0.83次是找家庭医生，占1/3［2］。

1.2 中国医疗改革与发展政策的背景

看病贵、看病难是中国社会关注的热点问题。卫生部部长高强也认为：“我国医疗卫生资源配置不合理，农村和城市社区缺医少药的状况没有完全改变。”其主要原因是医疗卫生的发展不能够适应群众基本医疗服务的需求。为此，中共中央国务院提出了“改革城市卫生服务体系，积极发展社区卫生服务，逐步形成功能合理、方便群众的卫生服务网络。”并做出了“加快发展全科医学，培养全科医师”［3］的决策。卫生部《关于发展全科医学教育的意见》强调了全科医学教育的重要意义：“在我国卫生改革与发展的新时期，发展全科医学教育，培养从事社区卫生服务工作的全科医师等有关专业卫生技术和管理人员，是改革卫生服务体系，发展社区卫生服务的需要；是满足人民群众日益增长的卫生服务需求，提高人民健康水平的需要；是建立基本医疗保障制度的需要；是改革医学教育，适应卫生工作发展的需要。”新出台的卫生服务机构编制标准要求，社区卫生服务中心今后将按每万名居民配备2～3名全科医师的比例进行配置，按照这样的配置比例，我国5亿城市居民至少需要10万名全科医师。我院开展全科医学教育的必要性

2.1 开展全科医学教育是医学教育改革的需要

学校的根本任务，就是为社会培养所需要的合格的专业技术人才。《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》对深化医疗卫生体制改革的要求是：“建立符合国情的医疗卫生体制，为广大群众提供安全方便、有效合理的公共卫生和基本医疗服务。” 全科医师是由全科医学教育来培养，为基本医疗服务的专门医生，是基本医疗服务的承担者，开展全科医学教育是医学教育改革的必然趋势。我院的全科医学教育目前处在起步阶段，仅在成人本科教育中开设《全科医学概论》课程，2名教师参加全科医学的岗位培训。在普通高等教育及其他教育培训中全科医学教育的内容还几乎是空白，这显然与卫生改革与发展不相适应。因此，积极开展各种形式的全科医学教育，为社会培养全科医学人材，是学院教学改革的重要课题。

2.2 开展全科医学教育是学院体现办学思想，实现人才培养目标的新途径

学院的办学思想包含了面向西南、面向基层的内容，人才培养目标定位为“下得去、用得上、留得住、有作为”。学院的办学指导思想、人才培养目标定位具有“面向基层”鲜明特色的办学方向。全科医学教育所培养的全科医师是基本医疗服务的承担者，其服务的对象主要在社区、在基层，这与我们的办学特色高度符合。随着卫生改革与发展的深入，基层医疗卫生服务需要更多的全科医师。开展全科医学教育，为学院实现办学思想、人才培养目标提供了新的途径。学院应以此为契机，与时俱进，在教学计划、教学内容，直到学科建设、专业建设方面开展全科医学教育的教学改革工作，使我们的教学合乎于社会卫生改革与发展的需要，全面实现学院办学思想、人才培养目标，充分体现 “面向基层”的办学特色。

2.3 开展全科医学教育与学院的实际情况相符合学院的办学有着历史、地理等的实际情况，学院是从草棚大学开始创办，经过几代人的艰苦创业，取得了今天的成就。学院处于老、少、边、山、穷的地理位置，人文地理、政治、经济方面处于相对落后的情况。而师资水平、生源质量及教学基本条件与兄弟院校相比有一定的差距。在这样艰苦的条件下，学院形成了自己的办学风格，构建起适应于“面向基层”办学指导思想需要的课程体系等教学基本建设。所培养出去的学生，在基层工作中，为社会做出了贡献。全科医师的服务对象也是社区、基层，与学院的办学实际高度相符合。积极开展全科医学教育工作

3.1 积极探讨全科医学教育的模式及其他全科医学教育研究工作

全科医学教育模式探讨［4］包含了教学对象、课程设置、教学内容、教学方法、社区实践、考试方法及管理方法等内容。学院应围绕全科医学教育的发展方向及其发展规律开展研究，借鉴国内外全科医学教育及其实践的成功经验，结合学院的实际情况，提出全科医学教育的教育对象、课程设置、学科建设乃至专业设置的设想，探讨全科医学教育的教学内容、教学方法，以保证全科医学教育能达到使医学生熟悉和掌握全科医学的基本概念及其思维方式，完善医学生的知识结构，具有较强的工作适应能力和人际交往能力，使学生知识结构适应于基层卫生服务的需要。

3.2 培养全科医学教育师资队伍

全科医学师资应由专职师资、兼职师资和教学管理师资组成［5］。专职师资应接受过全科医学的培训，掌握全科医学的理论和方法，能承担全科医学基础理论学科的教学和科研工作，同时承担培训各专科临床带教老师和社区实习指导老师的任务。兼职师资为各临床专科和社区实习基地的带教老师，接受全科医学及其他师资的相关培训，掌握全科医学的理论和方法，采用系统整体论的方法组织临床专科教学。教学管理师资是接受全科医学或教学管理知识的专门培训的人员，负责全科医学教育的过程管理、协调工作。培训方式可采用“走出去，请进来”的办法，选送优秀人员外出学习进修或邀请国内外全科医学专家讲学等方式进行。培养全科医学教育师资队伍是开展全科医学教育的基础，是学院首要解决的问题。

3.3 积极开展全科医学教育的实践

从我国全科医学教育实践及未来的发展趋势看，全科医学教育有全科医学知识教育、全科医师岗位培训、全科医学学历教育、毕业后全科医学教育、全科医师继续医学教育、管理人员的培训及其他卫生技术人员全科医学知识的培训等形式。

3.3.1 开展全科医师岗位培训

目前学院正在进行全科医学教育培训基地的申报工作，我们可以此为契机，开展全科医学教育的教学基本建设，创造开展全科教育的条件，积累经验，为开展其他形式的全科医学教育打下基础。

3.3.2 开展全科医学知识教育

在临床医学本科开设全科医学选修课或必修课，使他们树立基层医疗卫生服务的观念，为今后工作和学习打下基础。我们可借鉴广州医学院的经验［6］，结合学院专业后期分化的教学改革，在临床医学专业中设置全科医学专业方向。开展全科医学学历教育进行的论证工作，适时地申报开设全科医学专业。

3.3.3 做好毕业后全科医学教育进行论证及各项准备工作

毕业后全科医学教育是全科医学教育体系的核心，从长远看，我国全科医师将主要通过毕业后全科医师规范化培训进行培养。学院的全科医学教育，应以全科医师规范化培训为目标，按照《全科医师规范化培训大纲》的要求，开展全科医学教育的教学基本建设，并将全科医学教育与“申硕”工作联系起来，为未来做好毕业后全科医学教育打下基础。

3.3.4 开展社区卫生服务实践

指导社区卫生机构开展社区卫生服务工作，参与他们的管理体制建设、服务内容的开展等实际工作，为创立实践教学基地打下基础。参考文献： 金倩;氯地酊联合激光治疗痤疮158例疗效观察[J];广东医学;1997年10期 董新亭,李卫莉,张随学;自拟粉刺消治疗痤疮126例[J];中国中医药科技;1999年06期查旭山,陈修飏;寻常痤疮治疗体会[J];江西中医药;http://.202_年 姜文;针刺干预脑缺血再灌注损伤大鼠海马神经细胞[Ca～（2+）]i变化的信号传导机制的实验研究[D];天津中医学院;202_年 李秀玉;张随学教授治疗痤疮研究及学术思想概述[D];中国人民解放军军医进修学院;202_年

[6]佚名.郑建宙 开展全科医学教育的探讨.中医药期刊学会

第五篇：全机关作风建设关于长效机制开展意见

全机关作风建设关于长效机制开展

意见

全机关作风建设关于长效机制开展意见

机关各处室，局属各单位：

作风建设是党的建设的一项战略任务，任重道远。加强作风建设是全面落实科学发展观，加强党的执政力建设和先进性建设，保持党同人民群众血肉联系的必然要求；是我市落实省委“两创”总战略，实施市委“两创一促”总要求，推进“四海”建设的重要保证。全局各级党组织要充分认识作风建设的重要性和紧迫性，不断把我局作风建设引向深入。为进一步巩固和扩大全局“作风建设年”活动成果，推动我局作风建设深入开展，现就建立健全我市作风建设长效

机制提出如下意见：

一、建立健全作风建设组织领导机制

1．切实加强对作风建设的领导。建立健全党组统一领导，党政齐抓共管，各级党组织协调，部门各负其责，各单位和党政干部积极参与，各级共同监督的领导体制和工作机制。各单位都要建立作风建设领导小组，负责对作风建设的组织领导、工作部署和监督检查。切实将作风建设列入重要议事日程，纳入党建总体规划，与其他工作一起部署、一起落实、一起检查考核。

2．建立作风建设责任人述职制度。各级党支部书记是作风建设的第一责任人，对本单位的作风建设负总责，每年要结合述职，形成书面材料，向党组和纪检组、组织人事部门报告抓作风建设的情况。领导班子的其他成员要切实履行一岗双责，在抓好分管范围业务工作的同时，抓好作风建设，每年要把工作情况向单位党组作出报告。

3．强化职能的协调联动工作。纪检、组织人事等职能部门在作风建设中担负着重要职责，要各司其职、协作配合。纪检监察要主动协助党组抓好作风建设的组织协调工作，定期进行作风建设的分析评估，及时提出加强和改进作风建设的工作建议，加强日常的监督检查和工作指导，总结推荐先进典型，严肃查处违纪违规问题。组织人事部门要把领导干部作风状况列入考察内容：以正确的用人导向促进作风建设。要把作风建设作为宣传的重点，组织新闻舆论媒体积极宣传作风建设的成果和涌现出来的先进典型，为作风建设的深入开展营造良好的舆论氛围。其它有关部门要发挥职能作用，搞好协调配合，形成作风建设的强大合力。

4．领导干部要做作风建设的表率。党组都要建立健全加强自身作风建设的制度规定。领导班子成员要带头树立社会主义荣辱观和正确的政绩观，带头践行八个方面的良好作风，自觉接受群众

监督，讲党性、重品行、作表率，做到为民、务实、清廉，以自身的良好作风带动本单位本部门的作风建设，激发党员干部干事业、抓落实的斗志和干劲。

二、建立健全联系和服务群众长效机制

5．健全为民办实事制度。坚持执政为民理念，以保障和改善民生为重点，进一步健全为民办实事制度和机制。各单位要按照省委、省政府《关于建立健全为民办实事长效机制的若干意见》的要求，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，每年推出一批为民办实事项目，并保证落实到位。

6．完善群众诉求表达机制。整合各类投诉中心、投诉电话、政府门户网站和局长信箱，实行一门受理，畅通群众诉求渠道。按照“归口管理、分级负责、高效运作”的原则，形成集中、分流、落实、反馈的工作机制，确保“有诉必理，有理必果”。

7．完善走访调研察民情机制。各

级领导干部要经常深入群众、深入基层开展调查研究，把经常性调研和相对集中的蹲点调研结合起来，把广泛联系与驻点联系结合起来，局领导每年深入基层单位调研的时间不少于2个月，相对集中蹲点调研时间不少于1个星期。通过走访、调研、党员联系群众工作例会等办法，进一步扩大民情民意的征集范围，多渠道多层面“察民情、听民生、解民忧、促民富”，找准群众工作的切入点，增进与人民群众的感情。

8．坚持领导干部接待信访制度。各单位要根据市委、市政府《关于进一步加强新时期信访工作构建海岛和谐社会的意见》精神，认真贯彻落实信访工作责任制，始终把解决问题、化解矛盾作为信访工作的出发点和落脚点，创新工作机制，全面加强信访工作各项建设。要严格健全阅批群众来信制度、接待日制度、下基层接访制度、重大信访事项报告制度、疑难信访积案会办制度、回访制度等六项制度，帮助信访群众解疑

释惑，排忧解难。并定期分析来访群众反映的带有普遍性的问题和愿望，为局决策提供建设性的意见和建议。

9．健全便民服务机制。以服务群众为出发点，建立快捷有效、优质完善的服务平台，开展集中式、“点对点”式便民服务，推行网格式联系管理服务机制，形成以行政审批服务了窗口为重点、基层为基础的便民服务体系：努力提升解决问题、服务群众的水平和能力。

10．积极破解难题。深入开展“创业对接、再增感情，创新推动、再破难题”专项活动，进一步总结推广“六访六问”活动的典型和经验，关注民生、直面矛盾，切实为基层和群众办实事、办好事。采取领导领衔破解难题、专项行动破解难题、挂牌督办破解难题、现场办公破解难题、一线工作破解难题等行之有效的方式，集中时间和精力!着力解决事关民生和发展的难点、热点问题，让群众切实感受到看得见、摸得着、能得益的实惠。

11．进一步健全结对帮扶制度。完善机关单位与基层单位结对帮扶、党员联系服务群众、领导干部结对困难家庭等制度，切实为基层和群众解决实际困难。帮扶工作要注重实效，每年至少办成一件帮扶实事。

三、建立健全机关效能提升机制

12．注重提升干部素质。机关效能建设要注重提升机关干部整体素质，坚持把提升干部素质能力作为一项永久性的基础工程常抓不懈。各单位要结合实际，建立完善干部教育培训、干部学习评价考核、干部岗位交流锻炼、干部暖促指导、干部激励竞争等工作机制，形成干部队伍素质提升的长效制度，建设“立场坚定、作风务实、素质全面”的干部队伍，为全面提升机关效能打下基础。

13．强化对公务消费的管理。推行公务消费刷卡制度，严格规范公务接待，简化公务礼仪。禁止工作日、公务活动中餐饮酒，推选自助餐或快餐、便餐。进一步加强对公车的管理、标准管理、日常管理，堵塞公车管理中的各种漏洞。加强公费出国管理，严格控制出国人数和次数。

14．加强节约型机关建设。倡导厉行节约、勤俭办事的良好风尚。严格执行中央、国务院有关控制楼堂馆所建设和评比达标表彰活动的各项规定，合理配置和科学使用机关办公设施，努力降低各种费用开支。加强各级机关建筑物、办公系统建筑节能改造，积极采购使用节能用品。通过能耗公示，把机关车辆油耗、维修费用支出、水电资源消耗向全系统“亮”出来，接受全系统的监督，切实降低行政成本。

15．不断深化机关效能建设。进一步精简行政审批事项，规范行政审批行为，深化行政审批制度改革：大力推进政府部门审批事项的整合与集中，强化行政服务中心功能，形成上下联动、部门协作、运作规范、高效透明的行政审批服务体系。深化政务公开，打造“阳光政府”新形象，根据《中华人民共和国政

府信息公开条例》、出台规范信息公开实施细则，完善公用事业单位办事公开制度。进一步精简会议文件，健全网上公文交换信息和网上办事大厅等新型办事平台。加强对行政行为的内部监督，建立健全电子政务实时监察系统，完善对行政行为的社会监督体系，开展经常性监督检查。

四、建立健全学习和教育机制

16．建立和完善定期学习制度。建立和完善党组理论学习中心组学习制度、支部学习制度和单位业务学习制度。通过开展读书活动、举办学习论坛、开展专题讨论交流等形式，组织党员干部特别是领导干部深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践。认真学习现代经济、科技、法律和社会管理知识，加快知识更新，优化知识结构。

17．开展作风建设专题教育活动。

党组理论中心组每年至少安排一次作风建设专题学习。各单位党支部每年至少组织一次作风建设专题教育活动。党政主要负责人每年要作一次以作风建设为主要内容的党课报告。

18．开展多种形式的作风建设教育活动。充分发挥党风廉政教育联席会议的作用，及时研究部署作风建设教育工作。纪检监察、组织人事等部门在部署教育工作时，要突出宣传作风建设方面的内容，形成多层次、多形式的教育格局。

19．发挥先进典型的导向和示范作用。注意发现和树立党员干部加强作风建设的先进典型，大力宣传他们的优良作风、高尚品德和先进事迹，充分发挥先进典型的示范表率作用，在全系统兴起学先进、比先进、赶先进的热潮。

20．建立健全党员干部作风教育培训制度。把加强作风建设的相关内容纳入干部培训的教学计划和教育内容。新任领导干部的任职培训、在职期间的岗

位培训和新录用公务员的初任培训都要突出作风建设方面的内容，努力增强作风教育的针对性和实效性。http://

五、建立健全决策咨询机制

21．建立和完善公众参与、党组决策的行政决策机制。各部门各单位要按照《中共舟山市委议事规则》的要求，坚持重大事项通报、定期征求群众意见等制度，在谋划发展思路，拓展服务领域、服务群众民生、加强日常管理等方面，坚持做到凡属重大决策、重要干部任免、重要资金安排和大额度资金的使用，必须经过集体讨论、会议决定。对与群众利益密切相关的重大事项，实行公示、听证等制度，广泛听取群众意见，保证群众广泛参与决策过程，维护群众的合法权益。使重大事项、重大决策能够真正反映最大多数人的共同利益，共同需求，符合民情和民意，真正体现重大决策的广泛性、民主性。

22．完善专家咨询联系制度。各单位在重大决策、重大政策、重大项目的

制定和实施前，都要充分尊重专家的论证和咨询，以增强决策的科学性。要广泛联系专家学者，在部门单位特别是主要决策者与专家学者之间，建立起畅通的沟通渠道。

23．建立民主决策效能监察机制。发挥职能部门作用，对决策事项、决策程序、决策过程和决策结果进行效能监察和审议，推行行政首长问责办法。按照“谁决策、谁负责”的原则，实施决策1 2 下一页