期末工作检查自查报告

第一篇：期末工作检查自查报告

仓厂小学期末工作检查自查报告

紧张而繁忙的教育教学工作已经全面结束，一年来，我们遵照“培养学生全面发展”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现将我校期末工作检查自查情况汇报如下：

1、根据教育局相关通知本定于1月30日考试，但由于近期天气原因，考试时间等候上级部门通知，学校师生正常复习。

2、寒假期间学生安全卫生监管情况

学校通过“通知书”的形式将流感防控、烟花爆竹使用、预防交通事故、预防食物中毒等内容通知家长和学生，要求家长做好子女的安全教育。

3、学校除严格禁止教师有偿补课以外，还严格禁止学生参与补课。请广大家长要紧密联合起来，坚持抵制有偿补课。对拒不改正执意补课收费的各种行为要积极向学校举报，一经查实学校将严肃处理。

3、指导学生合理安排假期学习。各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神。学校要充分利用寒假过年此契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感，要因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。

4、在期末工作总结会上全面回顾本学期的工作，在全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩，但也有着不少的问题。在新学中期我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力。

5、学校建档立卡学生现有13人，广大老师积极响应上级“ 123暖心工程”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况。对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

仓厂小学

202_年2月26日

第二篇：202_学校期末工作检查

202_学校期末工作检查

202_-07-11

【摘要】工作总结是整个工作中很重要的一部分内容。只有做好相关的工作总结，才能及时的发现之前在工作中范的错误，发现不足并加以改正。下面是小编给大家分享的学校期末工作检查，仅供参考。

根据学校工作计划，本学期12月21日至12月23日，中心小学由李校长带领组成七人检查小组，对包括中心小学在内的全镇九家小学进行了全面细致的检查。检查的主要内容有：学校领导及行政工作、德育工作、教学工作、体卫艺工作、后勤工作、远程教育工作、普九档案建设工作、安全工作共计八大项，下设子项共计71项。历时三天时间的检查，既发现了各校工作中的成绩和闪光点，同时也在某种程度上存在着不足，现将检查结果总结如下：

一、学校领导及行政工作：

通过检查深深地感到我们毛家店小学学校的整体工作都非常好，计划可行、总结及时、周工作计划安排合理、各种会议记录详实、领导能够深入教学、教师值周认真„„

虻牛小学校务日记填写的全面认真，极其突出，其次是山河小学、杏山小学的校务日记填写的较好，由此，看到了一些学校的校务日记太流于形式，不能记录学校的正常工作情况，教师的出缺勤没记录，学生的出缺勤转入转出没记录，没有起到它应有的作用。

也有个别学校的周工作计划安排的太简单，与部门工作计划不相符，没有具体的可操作性。

二、德育工作：(一)表现好的方面：

1、突出好的学校有：虻牛小学、山河小学、兴源小学、杏山小学。他们的共同点是：基本能按评估操作细则准备材料，而且材料比较全面、详细。

2、个人材料较好的有：虻牛小学的冯慧敏老师、段淑艳老师、关冰老师，六合小学的李立英老师，兴源小学的小郭淑华老师，山河小学的孙英杰老师、马丽艳老师、邱云平老师，大六家子小学的李杰老师等。突出好的有杏山小学的邢春红老师、杜金海老师。这两位老师的个人所有材料都齐全，而且书写的认真、规范、详细。如：班手任手册每天都有详细的记事，包括每天学生的纪律、卫生、身体健康状况、班级发生的主要事件等等。班队会周工作计划每期都有主题，内容涉及到日常工作和重大节日、纪念日，内容广泛，很有实用性。班级学生每人都有考查记录，而且记录不止一次，邢春红最多给一个学生写了17次考察记录，可见她有着强烈的事业心和责任感。(二)不足之处：

1、个别教师班主任手册、班级薄填写不全，留有空白。如班主任手册里的学生考察记录一项，有的老师只是写上学生的名字，而没有任何的考查记事。后进生转化一项也没有记录。班级簿中多数老师都没有课堂提问和作业成绩。

2、个别教师班队会详案、简案次数不够，而且还有个别教师用的是旧教案，并且时间和年级都没改。

3、个别学校没有学校及班级板报记录。

4、多数学校学生对守则和规范内容掌握不好。

5、个别学校“歌满校园”活动开展的还是不好，学生学唱歌曲数量没达到要求。

三、教学工作：

此次检查整体感觉各校较以往都有所进步。

1、教学会议记录，2、业务讲座，3、教学工作经验交流，学生学习经验交流，此三项各校记录都较好，时间、内容都很明确、充实。只是要和大家强调教学工作经验交流内容要体现在教学上，诸如：教师教学中出现的各种问题的有效的解决办法;备课、作业、学困生辅导等方面的经验。检查时发现有个别学校将班级管理，思想品德教育作为教学工作经验交流主要内容了。

4、学校对教师备课、听课、作业检查情况，各校检查及时，记录详细，体现在翻看教师备课听课簿，学生作业时有领导多次检查印章。

5、教师备课情况，从教师教案备课栏使用情况以及内容是否突出重点，切合实际，书写是否工整方面来看，整体表现好的有牤牛小学、兴源小学、山河小学。除此之外教师个人备课好的有：六合小学的李丽英、徐淑霞，张家屯小学的徐桂英，杏山小学的邢春红、杜金海，日月小学的张秀琴，六家子的温冬梅、李洁。他们的教案优秀体现在：备课内容重点突出，能够切合班级实际，文字书写工整美观，直观感觉清晰明朗。

6、学生作业书写及批改情况，教师整体表现好的学校有：牤牛小学、兴源小学。表现在：作业数量齐，作业本洁净、无卷角，学生书写工整，教师批改次数符合要求，批改认真。其他教师在以上各方面表现好的有：张家屯徐桂英，山河邱云平，杏山邢春红，六家子张淑媛，温冬梅。检查中发现的不足是：个别教师作业批改次数不足，11月份、12月份没写没批，还有的老师个别科作业只是9月份写了几页，以后就没再动过。

7、校本教研，先来明确概念校本教研是以校为本的教研，是以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为主体的教研方式。其基本特征是：以校为本，强调围绕学校教学自身遇到的问题开展的研究。在检查时发现有的学校将校本教研错误的理解为片面的对校本教材(经典诵读六册)内容进行教研了。所以有必要在此和大家明确校本教研的概念。

8、“校校公开课、人人公开课、天天公开课”开展情况，此项活动，对村小来说，开展起来较困难，检查中我们放低了标准，通过翻看材料，大多数学校都有安排表、教案、反思、评课、总结。少数学校缺材料。从教师听课簿来看，各校有明显差别，牤牛小学全体教师每人听课均达到50节，兴源小学每位教师听课均达到30节，山河小学教师听课至少能达到25节，其他各校有达到20节的，还有个别学校的教师均不足10节。

9、校本教材使用落实情况，各校对校本教材落实情况明显好于以往学期，表现好的班级有：六合的四、五年级，牤牛的二、三、四、五年级，兴源的整体都很好，山河的四、五、六年级，杏山的四、五年级，六家子的三、四年级。但也存在个别班级对校本课未落实的现象。

10、教师基本功，各校都落实很好。

11、教师学生读书情况，检查时看到各位教师都有读书笔记，但学生读书这项活动学生对简单读书知识问题回答不好，说明各校读书活动落实不够好。

四、体卫艺及后勤工作：(一)、优点： 体卫艺工作：

1、各校都能认真贯彻实施体育卫生健康标准，上好“两操一课”，都能上体育课;

2、各校都能较好地开展体育比赛活动，有记录，有材料;

3、各校都有卫生箱，有常备药品，班级设有卫生角;

4、各校都能开展卫生知识讲座，主要讲了预防季节性流行病的相关知识。后勤工作：

1、课桌椅、学校室内外墙壁无乱刻乱画的现象;

2、学生都能自带饮用水;

3、仓库、教室、专用教室、办公室、值宿室物品摆放有序;

4、校舍、教学设备、体育设施等无安全隐患;

5、学校用电设施齐全，开关、插座无损坏，电线无裸露、无私拉乱接等现象。(二)、不足之处： 体卫艺工作：

1、个别学校下雪后，间操、体育课就停了，从操场上的厚厚积雪就可以看出来，没有上操和上体育课的痕迹;

2、有的学校体育比赛活动记录和学生说的比赛活动不一致;

3、多数学校没有卫生保健制度，只有虻牛小学、兴源小学和山河小学有。有的学校没上健康课，学生不知道什么是健康课。室内没有定期消毒，有几个学校有消毒记录，记录也比较少，有记录的学校有虻牛小学、兴源小学、杏山小学和山河小学;

4、有的学校卫生知识讲座只有记录，并没有对学生真正去讲，个别学校记录也缺;

5、有的学校个别体育设施、器材保管的不好，不能保证教学使用;

6、材料缺，有几个学校没有校园建设规划。后勤工作：

1、物品台账和值班值宿制度需要完善，有的学校物品台账没有07-09损耗的固定资产，同时缺07-10年新增的固定资产。个别学校没有值班值宿制度，有的即使有制度，但是责任没有落实到人。

2、有的学校厕所和围墙等处有乱涂乱画、写脏话的现象。

五、远程教育工作：

(一)、取得的成绩：各校经过几年的努力，此项工作都能达到有条不紊的进行，并且能够根据自身的特点形成自己的特色。

1、从课程表的编排上看，有的学校注重于光盘教学的使用，有的学校注重于卫星教学的使用;能够按上级的要求设置学科，开足学科，开足课节。

2、从教师的备课和听课看，多数教师都能够充分发挥中心小学统一下发的备课本的作用，备课内容详实，有针对性和实效性，并且在听课和备课中能充分体现远程教育设备、资源的应用，恰如其分。表现较突出的有杏山小学邢春红老师(备课不光书写工整、实用，自己在出差没上时，还能在该节备课中进行注明，可见应用的真实性)，杜金海老师;虻牛小学的曲娜、冯会敏、刘淑华、段淑艳等;兴源小学的董海琴、(大)郭淑华老师;山河小学的田秋艳、邱云平;六家子的郭丽杰、陈明胜、温冬梅;备课和听课都非常规整。

3、从学校的档案材料上看，都能够按要求完成。尤其是计划、总结、组织、制度。表现较好的学校有山河小学(不仅有计划、总结等材料，还有迎检自查报告、领导汇报材料、与教师签订了使用责任状这是任何一家都没有看到的)、杏山小学、兴源小学、虻牛小学。

第三篇：开学工作检查自查报告

202_-202_学下学期开学工作检查

自查报告

新的学期已开始，我园按照《幼儿园教育指导纲要》和教育主管部门的要求，端正办园理念，强化内部管理，改善幼儿园环境，不断提升保教质量，促进幼儿健康发展，在社会上、在家长中赢得了良好的声誉。为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我园结合实际情况，精心准备，全体教职工齐动手，扎实有效地开展各项工作，现将我园本学期开学情况汇报如下： 一、基本情况

1、今年我园有幼儿人数296人，其中老生202人新生94人。班级设置为大班三个班108名幼儿；中班二个班共65名幼儿；小班二个班共65名幼儿；小小班（托班）共二个班共58名幼儿。其中有乘车幼儿72人，南线27人，北线45人。为确保幼儿安全，北线分两趟接送幼儿。每车都建有一车一档，资料齐全，安全系数高。

2、教师基本情况。目前，全园共有教职工40人。其中园领导3人，专职教师19人，保育员9人，炊事员3人，门卫2人，专职司机1人，后勤老师3人。人员配备齐全，每班两教一保；教师专业素质强，合格学历达到100%。

3、课程设置。我园根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神，“遵循幼儿身心的发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。”的原则，我园开设了以下的课程：亿童《探索发展课程》五大领域； 国学《三字经》（主要形式是诵读）；蒙式数学。二 开学主要工作

本学期我园认真做好各项规章制度的完善，检查常规工作的落实，制定各种计划，确保本学期的工作有条不紊的开展。

（一）扎实细致地进行开学准备工作。为了对开学工作作出详细的部置，幼儿园教师提前一周到校上班，对环境卫生打扫到位、对教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位。将学校栏杆扶手重新刷油漆，更换添置了幼儿床位和幼儿教学玩具，保证了新学期教学工作的顺利开展。

（二）收费工作规范公开。在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

（三）常规管理到位

1．卫生消毒彻底。幼儿入园前，本园职工进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、消毒、阳光暴晒等工作，全园呈现了一片洁净清新的面貌。

2．教学秩序井然。2月25日起，我园已按周程表、作息时间表正式上课，教师的上课、备课都已步入正轨。

3．校园环境优美。我园利用寒假期对园所进行整理、扩建。一是新做了旗台，让小朋友可以感觉到升旗的神圣与对祖国的热爱；二是将塑胶跑道边的绿篱换上旧轮胎，解决了隐患；三是购买安装了摇马、跳圈等幼儿游乐玩具。确保了各个班级的教育教学工作有序开展。

（四）是安全工作扎实开展。

在开学前，我园对园舍、厨房、教室、卧室及大型游乐玩具等场地进行重点排查，及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的发展，开学的第一周我园开展了扎实的安全教育、文明礼仪教育、常规教育，其中安全教育分六个方面：一是交通安全教育，二是消防安全教育，三是食品卫生安全教育，四是防触电、防溺水教育，五是幼儿园玩具安全教育，六是幼儿生活安全教育。并以儿歌的形式教与幼儿，儿歌朗朗上口，形象生动，容易记忆，便于幼儿记忆，可受用终身。例如大班的安全儿歌《信号灯会说话》,形象、童趣、好记忆，可以让幼儿受益终生。同时，保安人员高度警惕，严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园，且三防设施配备齐全。

（五）是幼儿户外活动丰富多彩。

幼儿在幼儿园期间时候生长发育最旺盛的时期，需要充分的营养和户外活动时间，我们一方面制定丰富的营养膳食，为幼儿提供好的饮食，另一方面我们开展丰富多彩的户外游戏活动，增加了锻炼时间，加强了课间操的时间，绘画了操场场地，一增加幼儿出操的兴趣，特别是古诗韵律操，别有风味，幼儿边读古诗，边做操，兴趣盎然。

（六）是区域活动特色开展。

本学期我园将继续开展《区域活动》研讨，此项活动：一能促进幼儿的身体发展，二能促进幼儿的认知能力发展，三能促进幼儿的情感发展。让幼儿在活动中学习，在游戏里成长，开发幼儿自主学习的能力。如大班的阅读活动区域，对培养幼儿良好的阅读习惯有很多的帮助。中班的娃娃家活动区，能让幼儿体验社会职能，美术活动区能让幼儿在活动中轻松的绘画，轻松的折纸，极大的丰富了幼儿的情感世界。小班的构建活动区里的插塑，积木活动能安抚刚入园的幼儿在新环境的不适应情绪。让他们早日适应幼儿园的生活，快乐入园，快乐成长。在活动中我们教师也要思考、研讨，主题是《在区域活动中教师的作用》，本着“一切为了幼儿”的理念，充分尊重幼儿，让幼儿在游戏中学习，在游戏中成长。努力为幼儿营造一种快乐的成长环境。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。纵观我园开学初以来的工作，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规、抓特色，树品质”的特点，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉地开展工作。

第四篇：开学工作检查自查报告

猪场乡教育管理中心

202_年春季学期开学工作检查

自 查 报 告

二0一五年三月十一日

猪场乡教育管理中心202_年春季学期开学工作检查

自 查 报 告

本学期开学前，猪场乡教育管理中心召集辖区内的中学、各片完小和校点负责人在教管中心开会，安排布署新学期工作，并于202_年3月11日组织人员对辖区内的所有学校进行检查，现将自查情况汇报如下：

一、成立开学工作检查领导小组，负责全面检查和指导开学的各项工作。邱军权主任主抓全面工作；李琪副主任带领安启贵、李长珍负责检查猪场中学、猪场小学、湾子寨小学；高岑副主任带领陈俊良、刘缤阳负责检查自新小学、小多拱小学、沙坝小学；工会李频主席带领马显龙、李美良负责检查新寨小学、倮咪营小学、水箐小学。

各检查小组在县教育局《关于开展202_年春季学期工作检查的通知》文件精神的指导下深入所查学校或教学点认真开展工作，准确把握第一手资料并认真填写《202_年春季学期开学工作检查表》，并就检查过程中发现的问题立即向学校负责人反馈、对各校存在问题限时整改。

二、检查内容

（一）、控辍保学工作

各校在春节前均开展“关爱特困留守儿童送温暖”专项行动，对特困留守儿童进行必要的人文关怀，把温暖送达弱势群体手中，为稳定学生作了奠基性的工作。各校又于开学前实施二月“保学控辍”计划，乡人民政府同时启动新一轮“保学控辍”宣传工作，宣传车深入村寨宣传，教育管理中心和各学校在人口密集场所和人员流动频繁地段钉挂宣传标语，并就此项工作制订实施方案、发工作简报、作工作总结。辍学生动员工作力度加大，措施得当，学生已基本到位。

学年初全乡小学共2403人，本学期转入72人，转出78人，死亡2人，现各校实有学生共2376人，疑似辍学20人，辍学率1.08%；学年初猪场中学实有学生937，现有学生915人，辍学22人，辍学率2.34%，学生辍学现象得到进一步控制，但我们的辍学生动员工作一直进行着，自始至终都没有放松过。

新生注册及异动学生学籍处理及时有效，正进行学前系统录入的前期准备工作。除中学外，我乡各小学、教学点学生宿舍均未建成投入使用。猪场中学寄宿制学生宿舍325张床位已全部住满，入住率100%，解决了几百名困难学生的住校问题。

各校开学工作有条不紊，各项工作步入正轨。

（二）、教师到位情况

全乡共有教职工186名，猪场中学的吴永琴请产假、马美江请病假（癫痫）；新寨小学的汪淳请病假（癌症）。除湾子寨小学的女教师康玉珠未到，其余人员均已到位，并在各自岗位上兢兢业业地开展教育教学工作。

（三）、教材到位情况

本学期开学前，在教育局和新华书店的安排下，教育管理中心统筹安排，中学、各小学的教师教本和学生的免费教科书均提前准备好，开学第一天已全部发放给所有师生，教材规范有序，完全符合上级规定，全乡各学校无违规订教辅资料现象。

（四）、校舍设施设备

在开学工作检查中，各检查小组认真检查校舍设施。从校舍、围墙、校门到仪器设备，以及在建工程等，都逐一一丝不苟地检查。其中猪场中学新修学生宿舍右侧围墙洞开一个缺口，存在重大隐患；检查组已敦促学校领导安排校园保卫人员加大巡察力度，避免人、畜随便进入校园；猪场小学无校门，邱军权主任已于2月28日校长会议上责成杨辉祥校长先制作简易铁皮门安装，防患于未然；自新小学的活动板房也存在一定的隐患；小多拱小学教学楼顶板脱壳，检查组人员已告知李华校长本周内找工匠将有掉脱趋势的顶板取下。

（五）、学校管理 除小多拱小学以外，各校均按纳教字【202_】196号文件抓好校务公开工作，在醒目处设立校务公开栏，公开内容适时更新；检查小组已对未按时开展校务公开工作的学校下发限期整改通知，务必本周内完成。各校园整脏治乱工作进一步强化，校园周边环境治理落实到位，一定范围内无乱停乱放，校园附近摆摊设点规范有序；教师办公环境得到改善，各办公室、功能室整洁清爽，“两课一操”正常开展，彰显校园勃勃生机。

（六）、教育教学

各校均设置《总课程表》，教师任课情况张贴上墙，一目了然，学校按要求开齐课程、开足课时；各类工作计划整齐规范装订成册，学校班科计划拟写认真，突出学校和班级实际，可操作性强；所有教师持教案进课堂上课，教师备课、上课、批改作业等环节规范、认真。

（七）、安全工作

各校认真落实安全工作“一岗双责”责任制，开学第一天，各校负责人、班主任认真组织上好开学安全第一课；各校均择时召开法制、德育、禁毒、反邪教及安全工作大会，对家长和学生反复地宣传安全方面的知识，从学校领导到老师均按要求完善安全工作资料，校长与老师、老师与家长和学生层层签订安全目标管理责任书，细化安全责任、明确工作职责，同时结合学校实际制定了安全工作应急处置预案，防患于未然。

除此之外，各校均组织开展开学前的安全隐患排查整改，食品卫生工作有专人负责，并确保工作落实到位；有条件的学校均配备了专职保安人员，装备整齐，按时值班，“三防”管理规范，确保师生员工人身安全。

（八）、营养改善计划

各校营养餐的粮油由县粮油购销公司配送，猪肉由寨乐乡生猪屠宰场配送，蔬菜由教管中心组织各校采购人员于上月末询价，全乡统一质量标准及价格，保证食品从源头上安全卫生。各校学生食堂已全部投入使用，食堂、餐具干净整洁；食堂工勤人员持证、按要求着装上班，操作规范；学校有专（兼）职的老师管理营养午餐，负责留样、分餐等具体工作，有专职人员把关食品入库、出库、核算等工作，做到日清月结，账物吻合；每天菜谱、供餐费用上墙公示，接受广大师生的监督，每天还安排一定数量的老师轮流付费陪餐，并对食堂工作提合理化的建议，让党的惠民政策真正落到实处。

（九）、规范办学行为

通过检查，我乡辖区内学校均无非法违规办学行为，校内无教师办班补课，学生统一使用由新华书店配送的免费教科书，无教师代购教辅资料，校方不存在任何乱收费行为，也无搭车收费情况发生；各校都按照要求把法制教育纳入学校工作计划，并在教师个人计划和授课教案中得到体现；学籍管理规范有序，各项管理制度装裱上墙；每一所学校都有专门的办公地点完善道德讲堂，同时在校园醒目处宣专社会主义核心价值观，彰显社会风气正能量。

（十）、工程建设

猪场中学教师周转房已通过验收并投入使用，新修的中学学生宿舍主体工程已告一段落；幼儿园主体工程已高标准完成，只剩少量附属工程正在建设中；猪场小学、新寨小学、倮咪营小学、弯子寨小学、自新小学、小多拱小学等校点的教师周转房主体工程都完工百分之八十以上，工程质量及工程进度出现了喜人的局面；重新规划建设中的猪场小学学生宿舍也在加班加点展开施工，所有基础工程业已告罄。所有在建工程安全防护措施规范到位。

开学以来，我乡教育管理中心对全乡各学校作了督查指导，开学各项工作井然有序开展，但我们追求更好的管理质量，希望在教育局开学工作检查组的指导下，新学期的工作更上一个台阶。

猪场乡教育管理中心 二0一五年三月十一日

第五篇：财务工作检查自查报告

一、工会财务管理中出现的问题

我市工会所辖13个区县和3个开发区工会，范文之整改报告:财务工作检查自查报告。近年来,各区、县工会在加强财务管理工作方面进行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些问题,主要表现在:区、县财政划拨工会经费尚未全部到位;部分区、县工会财务预算管理粗放、预算约束不强、配套制度还不完善;乡镇、街道、社区及新建企业工会会计基础工作薄弱等。这些问题与市场经济形势下工会工作的发展不相适应,其弊端日渐凸显,亟待改善和加强。

(一)财政划拨工会经费不到位

目前在我市十三个区、县工会中,城三区及雁塔区工会财政划拨工会经费相对解决得较好,其他区、县或只解决区、县工会机关人员的工会经费或定额划拨经费,与足额划拨相差甚远,临潼区及3个开发区至今尚未解决。

(二)税务代收的覆盖面不够广

税务代收工会经费后,各区、县及开发区工会的建会率及工会经费收缴率与以往相比有了大幅度提高,但仍然存在经费收缴空白点。据调查显示,碑林区工会所属基层单位已成立工会的有4000多家,而缴经费的只有1600多家,不到40%;雁塔区工会所属基层单位已成立工会的有多家,而缴经费的单位只有600多家,也只达到30%。

(三)财务管理制度尚不完善,经费支出随意性较大

有的区、县多年来没有制订相关的财务制度,有的区、县财务制度制订的不全面、财务报销及审批制度不明确,尤其缺少预决算管理制度,直接导致了经费支出随意性大。决算情况表明,有的区、县工会行政费、工会业务费超支达200%,有的经费支出不足预算的5%，整改报告《财务工作检查自查报告》(http://www.feisuxs)。有的开发区工会会计、出纳一人担任,不符合会计核算规定,财务管理基础薄弱。

(四)财务审批报销制度不够规范

有的区、县审批报销程序中没有会计人员审核,经办人直接让领导签字报销,待会计人员作账时发现问题,为时已晚。还有一些财务人员审核把关不严,存在白条报账及无效票据报账的现象。有的未严格执行现金管理规定,支出时超限额使用现金,发放物品未附发放明细单。

(五)乡镇、街道工会财务工作薄弱

我市区、县工会有181个乡镇、街道工会,单独建立工会账户的单位很少,总体上不足10%,工会独立管理经费的要求落实得不好。地税代收后,工会组织迅猛发展,但也存在集中建会、突击建会的情况。有的区、县工会审批工会组织不规范,2-3人就成立单独的工会委员会,有的将49个单位组成一个联合会,这些单位既不在一个地域,也无共同的行业特点,工会组织难以单独建立银行账户,也难以对工会财务进行有效的管理和监督。

(六)人员素质不高,会计基础工作薄弱

有些区、县工会财务人员不具备相应专业知识,业务水平低,人员变动频繁,同时又身兼多职。加之有的财务人员责任意识不强,存在会计核算不及时、科目使用不准确、凭证装订不规范等现象。有的单位未制订票据的管理、使用制度。收经费时每人一本收据,开出的收据无人监督和管理,有的长达数年票据和钱无法收回,同时还存在提前开收据和票据丢失的现象。县级文化宫的财务人员很少参加业务培训,无法适应财务管理工作发展的需要。

二、原因及分析

(一)财政划拨工会经费的问题

地税代收后,各单位的经费收入主要分为三大块,即地税代收经费、财政划拨经费及自收经费。在财政划拨工会经费问题上,各区、县工会都不同程度地做了一些工作,但由于区、县财政比较困难,加之我们的协调沟通工作也不到位,导致财政划拨的工会经费不能全部到位。

(二)工会经费收缴率不高的问题

区、县及开发区工会认为地税代收后经费已经比原来多了,够花就行,认为税务局代收多少就收多少,收不上来也没有办法,催缴经费工作不到位。有些单位趁着税务局抓的不严,工会经费想交多少就交多少,有些单位甚至不向税务部门申报缴纳工会经费。地税代收工会经费的信息化、网络化工作未步入正轨,财务人员每次对代收信息进行手工分类及汇总,这样就很难及时掌握应缴未缴及未足额缴纳单位的信息,工作效率不高。