喀什市第十九小学体卫艺术教育工作自查报告

第一篇：喀什市第十九小学体卫艺术教育工作自查报告

喀什市第十九小学体卫艺术教育工作自查报告

为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。在各级教育行政部门的领导下，我校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神、《学校体育卫生工作条例》以及《学校艺术教育规程》等有关规定，进一步加强和改进学校的体育、卫生、艺术教育工作，通过扎实的工作和不懈的努力，工作取得了可喜的成绩。根据教育局关于做好学校体育卫生艺术教育自查工作的通知，我校充分发动相关教师认真学习自查细则。结合实际，对我校贯彻落实体育卫生艺术教育工作情况认真进行了逐项自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校成立于1983年，位于在喀什市克孜都维路83号，小学六年制全日制民语系学校。开设教学班19个（含两个学前班），本学期在校生784人；教职工70人，其中专任教师63人，专职体育教师一名、音乐各一名、美术教师二名，特岗教师人11人，清洁工3名，保安4名。

二、各项自查情况 体卫教育方面

1、组织管理

学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由阿布都克尤木校长分管学校的体育卫生工作，并成立了体卫领导小组。校长但任组长，由教务处主任、德育办主任，少先队大队长，体育教研组长教师，部分班主任构成体卫领导小组的成员，保证体卫工作的畅通。学校艺术教育工作由由阿布都克尤木校长分管，同时也成立了艺术教育领导小组，由校长但任组长，教务科主任、美术老师等老师组成。

学校专门制订了音体美卫工作计划，并纳入学校工作计划、教学工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然，教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此，学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。

近年来，我校始终坚持全面贯彻德智体美劳全面发展的教育方针。把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入点和突破口，切实采取有效措施，增强学生体质健康。促进学生德智体美劳全面和谐发展，坚持“健康第一”的指导思想，学校的体育工作做到以人为本，面向全体学生，遵循学生身心发展规律，运用科学体育教育方法与方式，培养学生体育活动的技能和方法，提高学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。

我校体育卫生工作具体如下：

一、让“阳光体育”成为学校一道靓丽的风景线

我校成立了阳光体育领导小组。在领导小组的关心支持下，我校的“阳光体育”开展得形式多样、丰富多彩。

二、制定了完善的体育卫生工作的短期计划和长期规划。《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》作为我校体育工作的指导思想，并纳入学校总计划，且制订了体育卫生工作的发展规划。

三、践行阳光体育卫生工作

1、首先，我校能够为各班开足体育课，让每个班每个学生每周都能学到新的体育知识，掌握新的体育技能。来锻炼自己的身体。

2、充分利用大课间活动，开展两操，其余时间师生同在校园小足球、打乒乓球、打篮球、跳绳、跳皮筋等多种体育活动，各班特色不尽相同。这些活动不仅使学生的心理疲劳得到调解，而且调动学生活动的积极性，同时为学生也提供了活动的平台。

3、这两内我校因盖新教学楼原因没举行秋季田径运动会。

4、积极开展各项体育活动，提高学生运动技能。学校认真落实上级教育行政部门要求的阳光一小时活动具体要求，每周开设了三课二操，每周3节体育课，每天做好课间操、眼保健操，每学年举行一次小型运动会，组织开展、跳远、跳绳、冬季长跑等活动。学校还成立了多个体育课外活动兴趣小组，有足球队、田径队，乒乓球队，各小组活动定时间、定地点、定辅导教师，并制定了各自的活动计划。活动的开展增强了学生的体质，增进了学生身心健康，使学生较好的掌握了体育基本知识，培养了学生体育运动技能和良好的体育习惯，提高了体育运动技术水平。

5、为迎接六一的到来我校还举办了音、体、美的特色活动积极组织带领学生参加校外的体育、艺术类活动。

四、学校体育卫生工作的条件保障

1、重视体育教师的教学岗位培训及卫生保健人员的培训。我校现有体育教师3名（专职一名，兼职2名），都参加过第三轮继续教育培训并取得培训证书，体育教师不断地补充新鲜血液，更新教育理念，改进教学方法；学校配备的卫生专业人员也定期接受专业培训，当水痘、口蹄疫等一些病菌侵蚀我们的校园时，卫生专业人员能够挺身而出，协助老师们完成测体温、消毒、预防等工作，双管齐下，为师生营造了清新洁净的环境，确保师生的生命安全。

2、不断完善体育卫生设施设备。我校桌椅配备齐全，教室彩光达标，校园地面也已硬化，虽没有正规场地，但学校还是在有限的地方安放了爬梯、单杠和一付篮球架，师生能够在校园自如地进行一些简单的器械运动；卫生设施也都已达标，在保障师生饮用水安全达标的同时，对卫生间也很重视，卫生间采用冲水式的，令校园整洁不被污染。

3、做好公共体育卫生方面的服务工作。1）每年组织学生体检1次，体检率为100%。2）每年购买了校方责任险，为学校的学生安全打下坚实的保障。3）学校接受公共卫生服务及食品卫生监督与服务。

4、医务室为我校广大师生提供了卫生健康的基本保障。我校医务室在上级有关部门管理指导和校领导支持下始终担负着全体在校生的预防与保健，卫生防疫和一般性、突发性学生疾患诊治转诊工作，工作性质需要专业化，内容繁琐、重叠，需要付出耐心细致很强的责任心和爱心去完成每项工作。（学校校医退休原因我校现无专职校医）

学校一切为了学生，学校卫生工作一切为了学生健康生长发育，今后预防保健、卫生宣教、学生一般性伤疾诊治工作还要更大量更细致的努力工作。

五、评价机制逐渐在完善。

1、学生每年体检1次，确保学生的健康状况，让学校与家长及时了解学生的健康情况。

2、严格执行新生查验预防接种证制度。

新生入学做到必须认真查验预防接种证，保障学生的健康安全。

3、学生体质健康水平与发展变化状况。

学生每学期进行体质健康达标，达标率几个以上占97-98%。视力检测784名学生，不良视力为127名，视力不良率为16.2%。从今年3月开始，利用我校的现有的卫生设备，每一学期对学生的视力检查1次，做好预防近视的各项工作。

六、存在的问题

在总结反思我校体育卫生工作的同时，也发现了一些现存的问题，并有待完善和提高。

（一）、学校体育运动场地局限性小，学生活动占地不达标。无足球场、羽毛球场、田径场地等。致使许多活动不能正常开展和进行。这些造成现有的设备、运动器材无法使用，影响了学生体育项目的达标。体育器材是按标准配齐的，但是体育器材质量太差使用一两次就会破损。

（二）、体育教师师资不足

每班人数都在45-55之间，体育教师少，不能更好地指导学生进行各项有益的活动。按学校班级与学生人数比例，我校还需配2-3名专职体育教师。

以上的各项工作，我校仍在持续，但还要加大学校体育工作的宣传等各项力度，真正让“阳光体育运动”走向每一位师生，鼓舞师生们积极参加体育运动，认真详尽地为师生们给予科学性指导，普及科学健身，使师生们都能正确地规范地进行体育运动。艺术教育方面

一、自查汇报

1、课堂教学；

我校以国家教学标准为依据开足音乐课、美术课，而且学校严格规定不得挪用和占用音乐课、美术课等艺术课授课课时。做到上足课时量，上足教学内容。学校设立有音乐室、美术室及体音美器材教室。

2、兴趣小组和课外活动；（1）音乐兴趣小组和课外活动；

我校的兴趣小组成员是本着自愿的原则从学生中动员来的。各个小组每周的活动时间和场地都是固定的，要进行常规的训练、排练和授课活动。通常情况下合唱小组活动时间是在每周二、舞蹈小组每周四下午第三节课之后至清校之前。

以合唱兴趣小组为例：我校合唱兴趣小组常年都有100名以上的学生参加活动。合唱兴趣小组每个星期的活动，都有严格的活动流程；（1）要进行3~5组练声曲练习，（2）要进行音准及试唱练习，（3）和声及和声音程的歌唱练习以及听辨练习，（4）合唱作品的学习，（5）演唱成熟作品或复习。

教师的人员分工是：我校就一名音乐教师。她负责合唱队和舞蹈队进行艺术指导和辅导各项练习。这凝结了我校艺术教师多年的心血积累。近年来，不断取得各种荣誉，今年我校三名学生参加了第四届全国少数民族文艺会演开模式到北京表演，长期以来在音乐教师的努力下成绩更加显著。（2）美术兴趣小组合课外活动； 我校美术教学倡导自主创新、自由表现。让学生在游戏活动中获取知识。在课堂教学中，教师利用实物展示、多媒体教学、课内写生等多种方式引导学生，注重培养学生的观察力想象力，提倡多元化创作方式。让学生乐于学习、敢于创作。还学生一个自由的美术空间让学生做最真实的自己。

为了提高我校的美术教育教学质量我校还开展了大量的美术活动。学生除了可以参加每周的兴趣小组外，学校还组织学生参加校外各项绘画比赛和美术活动。通过师生的共同努力我校的美术教学工作开展的有声有色，并取得了可喜的成绩。我校美术组积极组织学生参加各项绘画比赛。在庆六一的现场绘画比赛中多名学生分获一、二、三等奖。我校的黑板报以清新的版面、精美的图案屡获一等奖。

虽然美术教学工作有序进行，但也有很多不足之处，教师队伍匮乏，美术资源和教学脱节。大班额使教师有心无力。面临种种问题，我们不会退缩，为了十九小的孩子我们会加倍努力。

3、各类其他活动。

除了常年开设的兴趣小组等课外活动，我校还组织有其他类别的艺术活动。通过这些活动有效的促进了校园艺术工作的开展和进步。目前我校艺术教育初显成效。经过学校教师的辛勤努力，已经结出了喜人的果实。每年我校都组织有大型的文艺演出或素质教育展示活动多次，每年的庆诺鲁孜节文艺活动，手拉手活动，六一儿童节活动，庆“十一”文艺活动（均采用比赛展示的形式）。

4、教师队伍；

我校音乐教师1名，美术教师2名。

二、存在的问题和努力的方向近年来，学校艺术工作方面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足：

1、硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善； 其中音乐教室只有一间，面积过小不足以承担教学任务，没舞蹈室。音乐教室里缺乏合唱台和指挥台谱架等设备只能满足音乐课的需要，而不能满足第二课堂及兴趣小组的需要。美术也只有一间教室且面积过小不足以承担教学任务，只能完成一部分兴趣小组或课外活动。

在今后的工作中我校需要大力加强硬件建设和师资配备及培训。进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。

3、教研活动不足，每位艺术教师每年只能够完成2-3节教研课大赛课或公开课。

总之，我们学校体卫艺工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。学校体卫艺教育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力----特别是体卫艺教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。今后我们还将在这方面工作中不断努力，进一步加大力度，积极开创工作新局面，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

喀什市第十九小学 202_年6月25日

喀什市第十九小

学体卫艺术教育工作自查报告

二零一二年六月二十五日

第二篇：小学艺术教育工作自查报告

小学艺术教育工作自查报告

自接到《县教育科技知识产权局关于开展中小学校艺术教育工作自评和中小学校艺术教育发展报告的通知》文件之后，我校开展了学校艺术教育工作的自查工作，通过自查主要

成就有：

一、高度重视。几年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做为学校素质教育的主要内容来落实。一是加强领导，学校专门安排一个副校长，主抓学校艺术教育，学校德育处把学校艺术教育工作作为学校德育工作的重点来抓。成立了以校长何中君为组长的学校艺术教育工作领导小组。每学期初都组织全校教师认真学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定，在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育促进其它各育的发展。

二、多渠道、多形式地做好学校艺术教育工作。

1、以课堂教学做为抓手，做好了艺术教育的普及工作。学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。

1）加强艺术教育课程的管理。以学校教务处牵头，德育处主抓，做好艺术教育课程的管理工作，我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教师过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。我们还要求所有教师每学期至少要做一节教学研讨课，要求所有教师的听评课次数每学期不少于三节。

（2）坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校教务处按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。将按课表上课纳入对教师教学的月考核中去。

（3）抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的，比如，美术学科的期末考试内容，让学生画两或三幅作品，然后教师从中选中一张最好的做为考试成绩。这样就避免了一张试卷定死学生，挫伤学生学习上进心的弊端。

(4）学校对教师的评价考核除每月的月考核外，还在学期考核中给与体现。特别是我校皆是兼职音美教师。学校在学期末的考核对所有兼职的科目都要进行考核，无论是考试科目还是考察科目一律同等。

2、艺术特长生的培养工作。

(1）按照上级要求我们积极落实2+1项目。即每位学生要有一项艺术特长。为了使每位学生具备一项艺术特长，我们在抓好课堂教学主渠道教育的同时，在学校组织了多个艺术教育兴趣小组。我校以分高中低三个年级段划分，每个段分别设一个音乐组和一个美术组。另在1-4年级设一个舞蹈兴趣小组。使我校80％以上的学生均能参加一项艺术活动，培养一项艺术特长。

(2）积极参加上级组织的文艺展演活动。每学年我们都在学校筛选的基础上推荐两个以上的艺术节目参加全镇举办的艺术节汇演活动。同时推荐的还有书画作品若干张。

(3）我们在六一儿童节组织一次综合性的艺术节目展演。节目形式涉及唱歌、舞蹈、书法、绘画等。通过二十几个节目综合展现我校一年来艺术教育的成果。

3、加强了艺术教育教师队伍建设。

(1）由于我校师资限制，使我校没有专职的音美教师。为了使我校艺术教育的发展不受影响，我们一直在致力于教师队伍的素质提高工作。我们在教师队伍中精选有艺术教育特长的教师兼职艺术教育教学工作。同时我们还狠抓教师业务素质的培训和提高，一方面，我们积极派出教师参加上级组织的专业培训和教学技能工作，同时我们还鼓励教师参加高一级的学历进修。为教师学习进修提供便利条件。使上岗的教师能胜任或基本胜任所任学科的教学工作。

(2）扎实地做好教学研究工作。学校成立了艺术教育教研组。每月至少活动两次，研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究，有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。

通过自查，我们发现在学校艺术教育方面不少的不足。

1、教师素质偏低一直困扰我校艺术教育的大幅提高。由于我校是二类小学，师资匮乏，受过专业教育的艺术教育教师更是没有。虽然学校在努力提高教师素质和多方面的能力，但是教师专业素质的提高问题，仍然任重而道远。

2、受我校校舍限制，专门的美术、音乐教室到目前仍然无法解决，不只是美术、音乐教室，许多其它的专用教室也没有房子。不过这个问题可能到202_年有望得到根本的解决，我们正在期盼着。

3、近两年受学校师生艺术整体水平的限制，受家长重视程度的限制，我校在艺术教育方面，只有镇级获奖作品，没有县级获奖作品。艺术社团也没有很好地组建起来，还停留在兴趣小组的水平。

通过自查，我校的艺术教育工作达到合格。今后的展望：

1、政策和财力倾斜，培养专业教师，期望到202_年我校会有专职的音美课程教师。

2、改进教学方法整体提高全校学生的艺术学科水平，期望到202_年我校能有作品参加市级展演。

第三篇：体卫自查报告doc

龙广二中体育卫生工作自查报告

为认真贯彻落实黔西南州教育局《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。根据县教育局督导室转发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知，结合我校实际情况，坚持实事求是原则进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、学校概况

我校共有35个教学班，教职工人数104人，在校学生人数1828人。是一所乡镇九年一贯制义教工程项目学校。学校本着“培养全面发的学生”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、完善制度、强化管理

（一）学校体育工作方面

1、管理体制

我校是一所农村学校，校长非常重视体育卫生工作，把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近几年，对教学环境进行了改建，配备了实施新课程必须的体育器材，建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑，配备1个多媒体教室，购置数码相机等。学校根据学校班级的规模设置了体育器材室和乒乓球台6张。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理，建立了使用记录和借用记录。这些都大大改善了办学条件，优化了学校的育人环境。

3、师资配备及培训。

学校共有6名在职体育教师，5人为大学本科学历，能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训和网络培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程标准培训、信息技术培训、、远程信息技术培训、普通话等各类培训，教师整体素质较强。

4、教师待遇

体育教师享受其它学科教师同等待遇；并且每年有运动服装费等；学校领导支持教师参加教师培训，校领导还经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。

5、学校体育活动及学生体锻情况。

我校认真遵循“健康第一”的指导思想，积极开展三课两操两活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，开展大课间活动，鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动，发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合，学校成立校田径队、篮球队等，积极开展学生的体育训练，开好每年春、秋两次的运动会，以及班级之间的一些小型体育活动，丰富师生的课余生活，增强师生体质。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。初三毕业班学生的体育成绩，连续多年在体育中考中稳中有升，不仅为升学奠定良好的基础，而且提升了学生的身体素质，为学生以后的发展打下坚实的基础。学校坚持每年做好学生体质健康状况调查和登记工作，按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作，学生的体锻合格率达到80％以上。

（二）、学校卫生工作方面

1、建立健全卫生管理制度

根据学校的实际情况，建立符合学校特点的卫生管理制度，使校园卫生保持整洁，校园文化浓厚。

2、饮水卫生

学校为全校学生提供充足、安全卫生的饮水，采用的是取得有效卫生许可证的水厂的水源。

3、公共体育卫生服务

（1）、学校重视校园环境卫生工作，历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行班级轮流值班值，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天做好晨检记录，对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，积极和家长取得联系。

（2）学生体检重视学生体质健康，每学年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案；学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质状况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师，以保证学生的运动安全；班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载，学校和各班还把体育作为评选先

进集体和个人的重要条件之一。

（3）全校学生购买了校方责任险；学校接受了相关部门的食品卫生检查和指导。

（4）、重视健康教育。学校积极开展健康教育、心理健康课程，健康教师及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。

三、领导管理

学校有校级领导副校长张文汉同志负责分管体育工作，将体育工作作为重要内容之一纳入工作计划及总结中，并与教师的考核和绩效工资挂勾。学校积极保证体育工作正常运行所需的体育经费，每学期购置所需的体育工作所需的器材。

四、存在的问题

1、我校寄宿生近600人，虽有2 个管理人员，但没有相应执业资格。

2、学校没有卫生室，也没有相关的卫生设备。

五、整改措施及整改完成时限

1、关于我校宿管人员没有相应的执业资格问题，一种途径学校通过面向社会招聘具备有相应执业资格的员上岗，另一种途径学校指派人员外出培训，此项工作在202_年12月30日前完成。

2、关于卫生室的筹建问题，一种方案是聘请人员上岗。另一种方案是与医院联合开办，学校投资，院方出人。此项工作在202_年12月30日前完成。

随着时代的进步，社会的发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断地提高，我们深知肩负的工作还任重而道远，也不断地激励着我们继续努力，踏踏实实地工作，为更好地办好学校教育而努力奋斗！

龙广二中

202_年4月

第四篇：小学体卫艺自查报告

小学体卫艺自查报告

小学体卫艺自查报告根据《关于对全省中小学校体育、卫生、艺术工作进行专项督导检查的通知》精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：学校充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、学校体育工作

1、按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。

2、各班级做好《班主任手册》记录工作，及时填好《学生健康卡》，班主任及时掌握小学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评选优秀班集体、三好学生 的重要条件之一。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年一次的田径运动会做到规范化、制度化。制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。

4、学校成立有田径队、乒乓球队等体育训练队，坚持长期训练，积极参加各类比赛。曾在县比赛中获得小学生乒乓球比赛男子团体第一、女子团体二名。

5、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的安全。

6、学校校长亲自负责体育工作，并将体育工作纳入工作计划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

二、卫生工作

1、教学卫生（1）教室的采光、照明、通风达到要求。（2）教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进行粉刷，保证学生视力健康。（3）教室课桌椅根据学生身高进行合理配置，并及时调节，注意纠正学生坐姿，保证学生身

体各部位的健康发育。（4）语言卫生。校园是圣殿，校园语言应该是文明、纯洁的，学校注重校园语言，为此开展了“将语言暴力逐出校园”的系列活动，拒绝冷暴力，杜绝软伤害，让校园语言变得文明、温馨。同时，学校倡导教师用激励性的语言，让老师赏识孩子，关怀孩子，使每一个孩子充满阳光活力。

2、食品卫生饮用水学校有供水设施，利用一切条件为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

3、健康管理（1）坚持每学年一次的健康体检。（2）为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。（3）经常性地对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。

4、健康教育（1）各班级坚持每月一次的卫生宣传，有资料，针对性明确。（2）让学生掌握基本的健康知识，掌握一定的防病治病知识，基本养成健康的行为和习惯。

7、学校卫生工作由校长亲自主管，并将卫生工作纳入工作计划及总结

中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。

三、艺术教育工作

1、学校根据国家颁布的课程计划，按要求全部开齐、开足、开好音乐、美术等艺术类课程，并按课程标准和大纲要求授课，有计划、有步骤地培养学生的艺术素质。

2、班主任老师注重学生全面综合素质的培养，能够积极引导全体学生参加课外艺术活动。

3、相关器材符合标准，达到教学基本要求。

4、倡导终身学习，建设学习型组织，鼓励老师读书，享受读书的快乐。学校提出了让教师有时间读、有地方读、有书本读、有规范读的读书计划，还给老师布置了一些写作任务。

5、学校校长亲自负责艺术教育工作，并由校长助理分管，并将艺术教育纳入工作计划及总结中。艺术教育经费能确保学校艺术教育活动工作正常开展运行。

四、存在的问题

1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育、艺术专用教室不够，音乐、美术等器材设施尚未达到要求。

2、体艺卫师资配备还不足。

3、学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

4、农村艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。针对以上自查中发现的问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体艺卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的教育。

第五篇：八里庄小学艺术教育工作自查报告

八里庄小学艺术教育工作

自查报告

一、基本情况

八里庄中心小学是一所农村小学，位于延庆县城北部4公里处，附设广积屯完小一所。学校建于1987年，占地面积26亩，校舍110间，建筑面积202_平方米。全中心学生来源于延庆镇19个自然村极县城周边区域打工子弟，共有20个教学班，525名学生，中心校附设中心园一所，有学龄前儿童126名。

学校共有教职工90名，其中在岗教职工70名。具有中学高级教师职称1人，小学高级教师职称49人，校级骨干教师24人。具有大专以上学历的教师有34人，正在进修本科学历的有25人。教职工中党员22人。

二、办学理念

在校长领导下，学校形成了一个团结、务实、开拓、进取的领导班子和一支敬业、爱生、奉献的教师队伍。学校实施人本管理，即以学生为本，以教师为本。干部做到：时间观念强，节奏快，效率高，并树立四个观念：团结是前提，合作是关键，方法是途径，能力是水平。工作方法是：常规工作抓根本，重点工作抓突破，突发性工作抓关键，应付性工作抓落实。为每一个孩子的健康成长和全面发展搭设平台，牢固树立了服务意识和一个也不能少的观念。

近年来，在各级领导的关怀下，学校非常重视体育、卫生和艺术教育工作，为增强学生身体素质，提高学生健康水平，振兴校园艺术，弘扬民族文化，积极推进素质教育，做出了不懈努力。

现在分三个方面汇报如下：

三、艺术教育

（一）、转变教育观念，确立创办特色学校的工作思路，高度重视艺术教育。我校全面贯彻党的教育方针，围绕素质教育，强化了教学和学校内部管理，在全面提高教学质量的基础上，确立创办特色学校的工作思路。我们组织全体教师认真学习《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《全国学校艺术教育总体规划》。同时，我们组织音、美教师和部分教师代表到外出参观学习，看别人，比自己，想办法。使我校教师在实践与理论的结合中加深了对素质教育的认识。

学校成立了由校长梅景龙任组长，教导主任任副组长，音美专职教师为成员的艺术教育领导小组，形成艺术教育的网络管理，制定了艺术教育四年发展规划，使艺术教育真正成为落到实处。

（二）、提高教师素质，奠定艺术教育基础

1.提高教师自身业务素质。

①要求音、美教师熟读课标、教材、教参，练好普通话、三笔字、弹唱跳画、板书设计、教具制作、电教操作，通过培训，增强了音美教师课堂教学的艺术性、科学性。

②开展教研活动。我校向音、美教师布置了适度的教研任务，帮助教师掌握从事教育教学研究的理论和方法，促使他们自加压力，投身教科研活动。具体要求是每人每月撰写教学札记，写读书笔记，每学期写一份有特色教案，上好一节教改汇报课。教研任务的制定及落实，为教师从“传授型”向“研究型”转化做了准备。

（三）、狠抓落实，保证艺术教育到位

为了使艺术教育顺利进行，在具体工作中，我们狠抓各个环节的落实，收到明显实效。

1.计划制度落实。

艺术教育领导小组制定了《创建艺术教育特色学校三年规划》、《艺术教育计划》和《兴趣小组活动管理制度》，并要求音美各科制定学科教学计划、活动计划，成立兴趣小组，并制定相应计划。

2.设备落实。

学校有专用音乐教室，为开展艺术教育提供了场地。但班级较多，不能满足教学需要。针对这种情况，学校一方面向上争取资金，另一方面节约开支，大的项目上逐步办，小的项目及时办，先后投入2万元购置少队活动器材、音美器材，音乐教师人人有录音机，3.人员落实。

①师资落实。为了实现音美教师专职专任，我们向教委申请，给我校调入音美教师，基本满足了教学需要。现有专职音乐教师2名，专职美术教师2人。由于我校学生人数多，开展艺术教育第二课堂活动仍感辅导教师短缺，②参与学生落实。根据学生的年龄特点和我校实际情况，我们把艺术教育分为三个阶段。一年级为启蒙阶段，“广泛接触，培养兴趣”，活动开展以教学班为单位，根据内容多少和程度难易，课时可长可短，但必须让每个学生参与，二、三年级为普及阶段，“自选项目，发展兴趣”。学生活动以班级为主，开展各类兴趣活动。四、五、六年级为发展阶段。

4.时间落实。

我校艺术教育是在课堂教学的基础上进行的，我们按国家教委的规定开全课程，开足课

时，每周保证学生有一节课以上的活动时间，教导处按正式课程列入课表中。

5.内容落实。

为了在全校广泛开展艺术教育，我们学校建立了合唱、绘画、书法、竖笛、鼓号队、科技组、舞蹈、英语、微机组、乒乓球、象棋、田径等兴趣小组，使学生在艺术的天堂里快乐健康成长，培养孩子们追求生活美，创造生活美的能力。

6.评估落实。

艺术教育领导小组定期检查音美教师备课、作业批阅、教学总结、教研论文、示范课等，以及兴趣活动辅导教师的活动情况、学生获奖情况，纳入教师量化考核，与教师的晋级、评优、福利奖金挂钩。

（四）、抓好常规教学，改革教学模式，强化艺术教育

艺术教育是学校教育的重要组成部分，课堂教学、是艺术教育的主渠道。为了强化艺术教育，根据我校教学实施方案。我们在抓常规教学的基础上，对传统教学模式进行了改革。

1.我们要求音美等教师精心上好每一节课，向课堂四十分钟要质量。首先要求熟悉教材，制定教学计划，钻研教材、教案要备出特色，提倡进行课堂教学结构的改革，重视基础知识和基本技能教学，注重学生智力开发和非智力因素培养的有机结合，教学方法灵活适用，发挥教师的主导作用，突出学生的主体作用。分管领导经常不打招呼深入课堂听课，检查教案、作业批改情况。

2.改革音美课堂教学，充分使用电化教学。

美术课改变单一的教师教，学生画的教学模式，用多媒体增加作品欣赏内容，理论与实践相结合，在学生掌握基本技能、技巧的的同时，感受美。音乐课增加欣赏内容，欣赏名曲，看录像，欣赏舞蹈，培养学生艺术欣赏能力。

3.低幼年级音乐课要求教师教会学生边歌边舞，为以后学生的艺术发展打好基础。

五、取得成绩

在上级领导的关怀和全体任课教师的共同努力下，学校的艺术工作取得了较好的成绩：学校合唱队两届获延庆县中小学生合唱节一等奖；学生排练的文艺节目35人次获得县级一、二等奖；学生在县级以上美术、书法比赛中26人次获奖。

八里庄中心小学全体教职工同心同德，激情满怀，一如既往地积极开展艺术教育，扎扎实实推进素质教育。在今后的艺术教育工作中，以更大的热情投入更新的探索，向更高层次更高艺术教育水平的方向迈进。