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乱征订自查报告

乱征订自查报告



第一篇:乱征订自查报告

*******中心校开展乱定教辅资料

自查自纠的报告

我校接上级关于乱定教辅材料问题的通知后,立即召开了由校长主持,业务校长、各校负责人参加的学校中层领导干部会议,对乱定教辅材料问题的自查工作作了具体安排。会后,各小学认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查,并将自查情况上报中心校。同时,中心校对各小学学生进行了调查访问,进一步对乱定教辅材料情况进行核实。通过学校自查和中心校的调查核实:

我中心校教师未发现为学生指定书店购买任何形式的教辅资料。未发现学校在发放免费教科书和辅助学习资源时,另外收费订购其他教辅用书及资料,学校、任课教师未发现变相组织学生购买教辅材料。

我校严格执行教育部关于教材选用的相关规定,未经教育部、省教育厅审定通过列入《中小学教学用书目录》的教材我校绝不选用。

今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神,严格按照上级要求征订教材,严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生,切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

****中心校

202_年10月27日

第二篇:学校乱征订情况

车王口小学严谨征订教辅材料的自查报告

我校根据上级新出政发【202_】12号的文件精神,于 202_年12月11日召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:

一、领导重视,成立机构。

我校根据上级新出政发【202_】12号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构: 组

长:冯永军 副组长: 李素琴

员:田琴 贾开香 李素琴 王凯 张翠花 郝庆安

二、认真自查,没有违规。

(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。

(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。不忘教育初心,牢记教师教书育人的使命,办人民满意的学校教育。

第三篇:关于征订教辅材料自查报告

关于征订教辅材料自查报告

为了进一步规范我校教辅材料的使用与管理,落实县教体局关于加强小学教辅材料使用与管理的相关文件精神,规范办学行为和教师从教行为,加强教育行风和师德师风建设,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,为办好人民满意的教育提供保障。为此,我校召开全体教师会议,层层传达至学生和家长并落实此精神。我校对教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:

一、领导重视,成立机构。

我校非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导小组: 组 长:方义钦

成 员:诸有斌、王良平、姜绍东、应超

二、主要采取的方法:

1、学校对各年级学生进行了暗查访问,核实教辅材料征订情况;

2、深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料;

3、深入学生家庭了解学生家长,学生是否在家要钱购买其他书报等资料。

三、认真自查,没有违规。

1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由教体局选定目录,由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料,且严格执行了上级的规定,把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,并且各班教师都做了详细批阅和讲解。教辅材料购买,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。

2、学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。本次的违规征订教辅资料自查,提高了教师和家长的认识,规范了收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神,严格按照上级要求征订教材,不断规范教辅材料的使用,不断提高学生的整体素质。严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生,切实减轻学生的课业负担,和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质和教学质量。

第四篇:关于教辅材料征订自查报告

关于教辅材料征订自查报告

信庄小学

为加强师德建设,进一步规范教师教育教学行为,是教师职业道德基本要求,也是当前行风评议中师德建设的重要内容。而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题,因为它会滋生教育腐败,盲目加重家长的经济负担和学生的课业负担,非常不利素质教育。我校高度重视,坚决纠正不良行为,所以我校对教材、教辅材料实行规范管理,具体规定如下:

1、教学用书必须在学区、教育局公布的小学教学用书目录中按照规定的程序选用,不得选用目录之外的教学用书。

2、规范义务教育免费教科书管理,每学期根据实际在籍在校学生数核发免费教科书。循环使用教材,学期结束必须回收。

3、进入学校学生使用的课辅资料必须是省中小学教材审定委员会审定公布的范围内确定推荐版本,经公示后由学生自愿购买,不得强行组织学生集体征订。

以上规定从发布之日起执行,对违反规定者,轻者批评教育。情节严重者,给予严肃查处,取消评先、晋级资格,并记入师德考核档案。

因为我校对教材、课辅材料实行规范管理,有非常严格的制度,有强有力的措施作保障,阻止了违规征订课辅材料现象。

第五篇:关于教辅材料征订自查报告

关于教辅材料征订自查报告

为加强师德建设,进一步规范教师教育教学行为,是教师职业道德基本要求,也是当前行风评议中师德建设的重要内容。而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题,因为它会滋生教育腐败,盲目加重家长的经济负担和学生的课业负担,非常不利素质教育。我校高度重视,坚决纠正不良行为,所以我校对教材、教辅材料实行规范管理,具体规定如下:

1、教学用书必须在上级公布的教学用书目录中按照规定的程序选用,不得选用目录之外的教学用书。

2、规范义务教育免费教科书管理,每学期根据实际在籍在校学生数核发免费教科书。循环使用教材,学期结束必须回收。

3、进入学校学生使用的课辅资料必须是根据《汕尾市202_年中小学教辅材料选用目录》的范围内确定推荐版本,不得强行组织学生集体征订。

4、学校选用的专题教育读本,必须经省中小学教材审定委员会审查通过,作为学校图书馆用书,所需费用列入学校公用经费预算开支,不得强制学生个人购买,也不得代为统一订购。

以上规定从发布之日起执行,对违反规定者,轻者批评教育。情节严重者,给予严肃查处,取消评先、晋级资格,并记入师德考核档案。

因为我校对教材、课辅材料实行规范管理,有非常严格的制度,有强有力的措施作保障,据查全校尚无发生一例违规征订课辅材料现象。

202_年11月8日

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