我校召开202_年度献血工作总结表彰暨202_年献血工作会议

第一篇：我校召开202_年度献血工作总结表彰暨202_年献血工作会议

我校召开202_年度献血工作总结表彰暨202_年献血工作会议

4月2日下午，202_年度献血工作总结表彰暨202_年献血工作会议在杨浦校区行政楼9楼五号会议室召开。校献血工作领导小组全体成员以及202_年度献血工作先进集体代表和先进个人代表参加了大会。

会上，后勤管理处施启胜处长对202_年度献血工作进行全面的总结；封金章副校长宣读了表彰202_年度献血工作先进集体、先进个人的决定并颁奖；电气工程学院党委副书记诸俊和电子与信息工程学院辅导员王翊鸥分别代表先进集体及先进个人作交流发言；校卫生所所长肖南介绍202_年献血工作安排。

封金章副校长在总结讲话中充分肯定了202_年献血工作取得的成绩，感谢各二级学院、各相关部门的辛勤付出，希望大家再接再厉、继续努力，圆满完成今年的献血任务，为我校的献血工作及精神文明建设做出更大的贡献。

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第二篇：献血先进单位表彰发言稿范文

在全市纪念《献血法》颁布实施十周年

暨无偿献血先进单位及个人表彰大会上的发言稿

钱志刚

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

非常高兴有机会能够在这里与大家做工作交流。我就将从四个方面汇报我校无偿献血工作的开展情况。

一、领导重视是前提

每年学校都将无偿献血工作作为专项工作，纳入工作安排，统一部署组织，并明确由校红十字会来牵头落实。学校成立了以祝延校长任会长的校红十字会，成员由各系部和相关职能部门负责同志组成，办公室设在团委，团委书记兼任秘书长，负责学校红十字工作的组织与开展，全面负责无偿献血、爱心募捐、爱滋病防治等各项工作。

校党委对无偿献血工作也一直给予了高度的重视和支持，校领导充分认识到无偿献血工作在加强大学生思想道德教育、心理健康教育和职业道德教育等方面的积极作用，在人、财、物等方面予以大力支持和保证，有力地推进了此项的全面快速健康发展。无偿献血工作被纳入了我校精神文明建设的内容，成为我校精神文明建设工作中的一个亮点。

二、制度健全是保障

1、管理章程制度化

“依法建会，依法治会”是我校红十字会顺利开展无偿献血工作的重要法宝。我校红十字会专门成立了“无偿献血志愿服务队”，并依据《中国红十字会法》和《中国红十字会章程》，制定了《蚌埠医学院红十字志愿者管理条例》，《蚌埠医学院无偿献血先进集体与先进个人的奖励办法》等行之有效的规章制度，逐步将无偿献血的管理工作制度化。通过相应的规章制度明确了无偿献血志愿服务队的宗旨、性质、机构、任务、职责、志愿者的权利和无偿、培训、考核、奖惩，使无偿献血志愿者队伍管理工作规范化、制度化，从而确保我校无偿献血工作规范有序进行和健康持续发展。此外，我校还实施了注册志愿者制度，目前注册志愿者已超过6000余人，为无偿鲜血工作的组织开展提供了人员保障。

2、宣传发动常规化

在宣传方面，校团委通过校园网以图文并茂的形式对无偿献血作网络宣传；通过校园广播台协助录制“无偿献血宣传版头”在校园播放，使同学们了解无偿献血的意义；定期举行无偿献血宣传活动，发放献血知识图文宣传资料并设立献血咨询点，解答同学们对献血产生的各种问题；邀请大学生记者团、校报对献血活动进行采访报道，提高同学们的献血热情，将无偿献血的宣传工作常规化。

3、组织程序规范化

我校定期开展无偿献血知识讲座，对学校红十字会干部，以及无偿献血志

1愿者队伍进行培训学习；定期在校园宣传栏张贴无偿献血光荣榜，公布近期参加无偿献血的名单；定期对各学院无偿献血周的献血情况进行校内通报，促成各系部在无偿献血工作中的评比；定期在校园开展大型无偿献血宣传活动，设立无偿献血咨询点，发放无偿献血宣传单张，促使校园充满无偿献血的氛围。

4、服务工作人性化

校团委每年都安排无偿献血志愿者深入班级和宿舍进行无偿献血的宣传和动员，并为每一位参加无偿献血者进行无偿献血人文关怀，比如提供献血营养套餐，赠送献血纪念品，发送献血注意事项的短信提示等，让每一位献血者都能感受到他们献出的不仅是一袋热血，更是高尚的爱心。

三、结合专业是特色

作为一所拥有50年办学历史的医学本科院校，承担着教学、科研、为社会服务等职能。救死扶伤、治病救人是每位医务工作者的神圣职责。作为他们，更深知宝贵的鲜血对生命无法替代的意义。因此，在无偿鲜血工作的开展过程中，我校注意将无偿献血与学生的所学专业及医学生医德教育紧密联系起来，将增强学生无偿献血意识、推进无偿献血普及作为学生思想政治教育工作的一个重要抓首，将开展无偿鲜血工作作为巩固学生专业思想，强化学生职业道德教育的重要途径。校党委书记、校长带头参加无偿献血，成为全体师生的榜样。学校领导指示对多次参加献血的同学要给予大力宣传和表彰，让广大师生更加深入的了解无偿献血对生命的意义，无偿献血工作对医疗卫生事业的意义，在校园倡导“无偿献血，无上光荣”的行为理念。

四、自我内化是关键

经过十年来无偿鲜血工作的开展，“无偿鲜血光荣、麻木不仁可耻”的理念在我校已经深入人心，内化为广大学生、教职员工的自觉行为。现在只要校园内有献血的消息，老师和同学们都会自觉地踊跃报名参加，甚至很多在校外实习的同学在获知献血的消息后，都会赶回学校捐出自己的一份热血，许多人二次献血、多次献血，甚至成为固定献血者。在今年汶川大地震发生后的第一时间，我校学生主动要求进行无偿鲜血，我校在第一时间与中心血站取得联系，达成协议，拟订了相关方案。

无偿献血已经内化为我校师生的自觉行为，全校师生以成为健康的献血人为荣，以成为热情的无偿献血志愿者为荣，广大学子在社会上树立了良好的形象。在各部门的积极配合下，十年来，全校累计已有超过一万人次参加了无偿献血，为蚌埠市临床用血供应了近2吨的全血。

回顾过去，我们虽然取得了一些成绩，但在工作中还有许多需要改进、提高的地方。例如在如何深化无偿献血自愿者和固定献血者的招募，以及如何完善校内无偿献血的操作流程等方面还有许多文章可作。

支持无偿鲜血事业就是支持医疗卫生事业，就是支持我们自己的事业。我们将继承传统、开拓创新，更好的做好此项工作。

谢谢大家！

第三篇：献血

讲稿主要结构和思路：

由近期学校组织的献血活动引出献血的主题 互动提出献血的一些关键词 细数我国献血的发展历程及特点 讲清楚无偿献血及其相关概念 我国献血现状，世界献血现状 带来的影响和后果 分析原因 举出措施

世界上他国的相关政策及我国一些省份的怪招 分析并反思 总结

各位同学，大家好！这个月底我们中的大部分同学都要参加学校组织的献血活动，但是我发现身边的很多人其实对献血不甚了解，那么今天就让我们一起来浅谈献血。首先我想问问大家，提到献血这个词的时候，你能想到什么，一些关键词就好。无偿，义务，爱心，奉献，善良„„

讲了这么多关键词，我们会发现大家的侧重点是不一样的。那么言归正传，我们今天的主题叫“浅谈献血”，浅谈什么样的献血呢？在这里，我们首先加上第一个定语：我国。我们就先来谈谈我国的献血。首先是我国献血的一个大致的发展历程。第一个阶段是1958年以前，我们称为民间战时阶段，这可以说是一种战时军事型供血体制，由政府严格管理血液的采集、贮存和使用，主要是保障军队用血。第二个阶段是从1958年至1978年，我们称为有偿献血阶段，在这一阶段，我国的血站经历了建成和发展，但由于政局不稳和医疗条件不发达等原因，献血管理十分混乱，主要是一些个体出于经济原因卖血，甚至是专业卖血。第三个阶段是从1978年至1998年，这是义务献血阶段。这一阶段，国家正处于改革时期，对采供血体制也实施了一定的改革，对输血机构和血源队伍也进行了整顿。总体来说，献血状况有了较大的好转，但管理依然是松散的。第四个阶段就是从1998年至今，为无偿献血阶段，即国家提倡公民自愿无偿献血。这一阶段，我国的采供血体制与管理体系都有了较大的完善，无偿献血队伍不断壮大。

我们在了解了我国的献血发展历程后，就要再加上第二个定语：无偿。所以我们的主题现在完整了：浅谈我国的无偿献血。我不知道大家对“无偿”这个词都是怎么理解的。至少从字面的意思来看，就是没有酬劳，不求回报。书面一点来说，就是指为拯救他人生命，志愿将自身的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。那什么是自愿无偿献血者呢？国际红十字会组织和国际输血协会认可的“自愿无偿输血者”的概念是“出于自愿提供自身的血液、血浆或其它血液成分而不获取任何报酬的人。无论是现金或礼品都可视为金钱的替代，包括休假和旅游等。而小型纪念品或茶点，以及支付交通费用则是合理的。”我们可以看出这个定义是很苛刻，同时也是很全面的。讲完了概念之后，我们就来说说我国无偿献血的现状。根据世界组织的统计，一个国家的人均献血率达到1%-3%才能基本满足临床用血。而发达国家一般能达到4%。我国在202_年的人均献血率仅为0.94%。通过数据的对比，差距还是很明显的。我们也可以感受到我国血源供应形势还是很严峻的。

也许以上只是几个冷冰冰的数字，大家还没有很深刻的感受。那么我们接下来就看看我国这么低的人均献血率到底对我们的日常生活造成了什么影响。我们可以看到屏幕上列出的几条：血荒常态化；郑州血库，只够两天的临床用血；东莞o型血，只够用五天；血荒最严重时，云南一些医院储血量不够一台手术用；输血条件越来越苛刻，甚至生命垂危时，才可能输上血。我们再补充几个例子。“昆明遭十年来最严重血荒，病人做手术须自行找血”、“北京血库存量仅为正常值一半，献血旺季现血荒”、“太原血液库存量低于警戒线，仅够维持2至3天”、“南京血荒10个月，医院呼吁推广自体输血”等等。这样的新闻标题充斥在各个媒体上。还有山东济阳孕妇董明霞生产大出血，从地方医院转到省城大医院抢救，但医院没有所需的血液。血站把库存800毫升的冰冻RH阴性O型血紧急解冻，并联系到4个献血者，完成采血1400毫升。然而库存的血液解冻也需要6个小时。最后历经6个小时的漫长等待，孕妇离开人世。我国频繁出现的血荒问题已经不容忽视。

那么究竟是什么原因造成了我国人均献血率低的现状，进而引发了血荒呢？当然最直观的原因就是大家不愿意献血。我们先来看一张图，这是新华社做的关于大家不愿意献血的原因的调查。我们可以看出主要是健康问题和政策和体制的一些问题。如果更全面地来说，引发血荒的原因主要有以下几点。第一，献血人群单一：农民工和大学生为主力；第二，献血动力不足：献血容易用血难；第三，献血知识欠缺：担心影响身体健康；担心被感染；第四，缺乏信任：制度不透明，担心献血被牟利。我们可以感受到，民众在献血这件事上是极没有安全感的。不是担心献血后自己的健康受到影响，就是担心献血后自己的合法利益得不到保障。这些担心不仅反映了民众对献血还存在一定的认识误区，一定程度上还反映了国家相关的政策、规定是不够完善的。

既然我们知道了原因，那么我们又应该如何去解决这些问题呢？下面这张图或许能够给我们提供一些思路。我们可以从以下几个方面去着手：加强宣传；信息公开；激励措施；完善服务。

在这里，我想就激励措施这一点展开来谈。我们首先来看看国外的一些措施，再看看国内一些省份的措施。

法国

.法国拥有欧洲最为完善血液管理体制，输血中心的采血车停靠在大学或机关的门前路旁，医生根据献血者的身体状况决定抽血数量。献血后，一杯咖啡加奶便是酬谢。

德国

在德国，作为政府的鼓励措施，献血者可以得到15到40欧元营养补助费。

德国政府包括红十字会也会想一些活动，比如前两年就有一个打破吉尼斯献血记录日。市县主动地去组织这些活动，让更多的人来献血。另外他们也在增加媒体曝光度，做广告。

美国

美国的献血归红十字会管。这个组织号称有150年的历史，其管理机制非常的完善，在每个州都会有自己独立的办事处，而且定期会组织类似于志愿活动。你献完血之后，你可以去免费看演唱会之类的。除了平民这一部分人去献血，还定期会组织比如说像军队，或者政府官员这种级别的人去献血。日本

最后，我们讲一下我们的邻国日本。在日本，献过血的人都会有记载献血记录的献血手册或者是献血卡。所有的人在需要输血时都会受到公平的对待。献血者不会得到金钱报酬，但是在献血之后一般会得到小点心或创可贴等小礼品。日本红十字会每年7月都召开全国性的献血活动表彰大会

由以上各个国家的政策可以看出，在无偿献血方面，各国都致力于让公民了解献血，不会由于认识误区而抗拒献血。此外，完善的管理机构也是必须的。有了完善的管理机构才可以使得真正需要血液的人可以得到大家奉献的爱心。

现在来看看我国的无偿献血政策。

一般标准如下：（1）无偿献血者献血量不满800毫升的，本人用血时按献血量的3倍享受免费用血；（2）献血达800毫升及以上者，终身享受免费用血。（3）无偿献血者的配偶、父母、子女享受等量免费用血。（4）无偿献血者全家用血时，可免交用血保证金。（5）另外国家对无偿献血者设置了“无偿献血奉献奖”。

除了国家规定的政策，各省份还出台了一些献血怪招，我们看一下。1.家属先献血，病人后用血

有的医院规定，只有在病人家属献血之后，病人才可以用血。这无疑是非常不合理的。大家献血是为了救助他人，医院却为了保障血量，强迫家属献血，否则拒绝救助病人。

2.家长无偿献血超过4000毫升，子女中考可加分 今年9月24日新华网报道，浦江网友一位发了一条微博，大致内容是他通过献血，成功帮助儿子拿到中考加分。这位爸爸也是蛮拼的。这个事件引来众多网友关注。这条微博的背景是，今年7月，浦江县出台政策，无偿献血超过4000毫升，直系子女参加中考可获得加分。真不知这一怪政策，到底是为了发展当地的教育事业，还是为了鼓励社会广泛献血。很显然，献血加分政策与发展教育毫无干系，从某种角度而言，这一政策更是对教育的公正公平性和教育质量的严重损伤。当献血加分政策实施后，也许会有部分家长因为献血而让孩子加了分，受了益。但这种加分会让更多无力献血的家长和孩子长期处于自责之中，也许还会导致部分学生因父母没有去献出那8000毫升血液而埋怨父母。大家觉得，这种方法是不是让无偿献血变了味呢？

3.领结婚证、驾照、录取通知书，鼓励献血

献血证与结婚证等挂钩这无疑也是很奇葩的。4.无偿献血率达18%的单位才可申报文明单位

无偿献血与文明有必然联系吗？难道我没有献过血就意味着我不文明吗？ 5.献血者就医免排队

就医难有一点就是排队难，献血者免排队的确很有吸引力。但是献了血就相当于有了一张医院的通行证未免不太合理，医院的秩序又该怎么维持呢？

第四篇：献血活动工作总结

我校红十字会联合学校相关职能部门和社会企业共同举办“爱国、爱校、公益” 为一体迎国庆的无偿献血主题思想政治教育活动。

此次献血活动在献血主题突出的同时，内容上加强创新，融入了其他亮点。整个活动主要内容包括以下四个方面：

第一、为每一位无偿献血者颁发“新中国建国60周年无偿献血者纪念证书”。

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第二、学校和资助单位以每一位无偿献血者的名义向我校革命英烈校友陶保桓和张镇道就读的乡村小学孩子捐赠五彩画笔。

第三、受捐赠画笔的孩子以所受捐赠画笔以“我爱我的祖国”作画。

第四、以孩子的画设计制作成卡片，赠送给无偿献血者和孩子。

整个活动的组织策划得到了赖访书记的关注和副书记罗元老师严谨的指导，同时也得到了吴骞老师的支持和于雷、林萱两位研究生的协助。

10月1日活动启动仪式上，校党委副书记唐仁郭作了讲话并对我们在校大学生的成长给予了希望。桂林市卫生局副局长陈敏玲对此次活动的意义作出了肯定。另外，桂林市中心血站副站长及校医院院长和其他部分学院老师也都出席了此次活动的启动仪式。

活动结束后，校团委网站上公布了此次活动的新闻稿，不到一周时间，点击率达到1xx 人次，这样的数据表明此次活动的受关注程度和广泛的影响力，也从侧面对我们此次活动的目的和意义作出了肯定的回答。

此次活动从整体层面上讲可以说是圆满落幕，但细数主要活动环节，还是发现存在很多问题。主要表现在三方面：第一，组织策划经验不够，具体细节考虑不周全。第二，小组长沟通不够，致使活动脱节。第三，后续工作没有做妥善安排。

活动策划书起草之后拿给罗元老师过目，才知道与罗老师想得到的内容相差甚远。一方面是我们这些新干部写策划书的能力不够，连最基本的页面设置和内容格式上都出问题，另一方面也是我们对罗老师的想法不够理解，没有突出他想要的内容。由于活动经验不足，主要干部在协助各组长工作时也有些模糊，不能准确将自己定位，不能把控活动全局。在工作协调会上罗元老师用切蛋糕的方法将各小组组长的职责明确定位。大家各尽其责，互相合作，工作进入准备环节。

工作小组分为场地组、联络组、宣传组和人员组。

在场地组方面，由于组长不能很好的与其他组长交流，没有将自己的工作进程通报给指导老师和其他组长，也没有充分与本组其他组员分工合作，不能将工作分配到个人，而是采取任何事自己干的原则。最终导致在活动前一天晚上很多硬件设备都没有到场，场地也没有布置好，幸好吴骞老师补救及时才保证了活动的正常进行。

联络组作为四个活动小组的连接纽带和对外合作枢纽，虽然在对联通公司的合作及典型献血志愿者的邀请上出了不少力，但却没能够很好的与其他组长做好沟通和对桂林市血站具体工作安排作详细了解，致使血站提供的信息和校团委老师的给我们的信息存在偏差，阻滞工作进行。

宣传组在团委宣传部成员的协助下，工作进展相对稳定。现场采访、摄影所需设备和材料都准备到位，但在前期的宣传过程中，革命英烈校友展板制作上存在错误和工作滞后现象。在主横幅的制作上没有突出主标题，另外，也在不该落款的地方落款，最后不得不在紧急时刻重新做横幅，延迟了工作进程。

人员组在一定程度上承担了场地组的工作，保证了部分硬件到位，组长认真负责将各项工作细化到点，分配到人，充分调动各分会会长积极性，保证了每个分会都有志愿参加活动。但在一些人员安排方面不够周全，新助理负责的现场工作区域出现混乱、嘈杂现象。另外，一些工作人员不能尽职尽责在现场四处游离，现场卫生也没有及时打扫。因此，出现了一位献血志愿者对我们工作能力和工作态度的抱怨和不满，最终由负责人向那位同学道歉解释才得以缓解问题压力。

活动结束后，主要干部没能及时做好相关工作总结会，没有将后续工作通报给大家，致使工作总结准备仓促，宣传纪念册的制作也相对滞后。另外，五彩画笔从何而来，画品什么时候能做成纪念品？这些答案都还在等待团委老师的指导。

作为校红十字会的主要干部，针对此次活动，我个人所做的并不多，但更加明白了自己的定位与职责。

总体考虑，此次活动我所做的主要有三点：

1.组织策划和筹备活动方案

2.抓工作重点确保活动重要环节流畅进行。

3.善始善终，组织做好活动收场工作。

在写活动策划书方面得到了罗元老师的亲笔指导，场地人员安排以及现场工作分配也得到了于雷师兄和林萱师姐的大力支持。我内心最大的感受是“成败取决于细节，这也是区分一个干部能力高低的指标。”

推荐同主题文章相关于：献血活动工作总结查看更多>> 部门工作总结在活动中我所明白的道理，主要有以下三点：

1.老师的指导师是我取的进步的最快路径。

2.同事的合作能为我分担最大的压力。

3.笑容永远是我们校红十字会的名片。

每一次错误都将预示着我取得了进步，因为老师的指导和严格要求，任何阻碍都将使我前进。做大事要靠大家，同事的合作与交流能为我分担最大的工作压力，能够保证将各项工作按时按质完成。然而，作为公益活动的志愿者，需要将爱传播，将微笑留在我们呆过的每一个地方的精神。所以说，笑容才是我们校红十字会永远的名片。

活动结束后，我又继续思考着···我到底该怎样定位自己？

作为校红十字会组织的主要干部，我就是一位将军，我必须要让我的士兵们明白他们该往哪走，他们要去干什么，该怎么去，去了有什么目的和意义？我明白一个好的将军应该战死沙场，誓死不归。我愿意！

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第五篇：协助献血工作总结

协助献血工作总结

202_年10月在黎灿大厅的献血活动，我院（政务）红十分会积极投身到献血活动中去，协助医务人员做好本次献血工作。在本次活动开始之前，我院积极做好宣传工作，到校园内大力宣传本次献血活动，积极动员广大学生参与到献血活动中去。

献血活动开始前，我院红十召集分会成员和各班协助人员到献血现场分配工作，为接下来的献血工作做好充分的准备。献血活动开始后，各协助人员到达指定的位置，帮助医务人员协助好献血活动的开展。在献血活动的现场，我们无处不在，那里都有我们忙碌的身影。为献血人员带路，按程序迅速填表，减少献血人员的体力消耗和因找不到具体位置而产生的焦虑感。在献血过程安慰那些身体不舒服的同学，消除他们的紧张心理。整个过程我院红十进行全程跟进，尽量让献血的同学舒服的来，带着笑脸的离开。

献血活动结束后，分会人员和各班协助人员积极帮助医务人员做好收场工作，促成本次献血活动取得完满成功。

在本次协助献血的活动中，我院红十各成员团结一致做好协助工作，无论是宣传献血工作还是在协助献血的过程中，我院红十成员都做得很好，在大家的共同努力下，本次献血活动取得了完满成功。虽然在本次活动中我们都很负责，各方面工作都安排的整整有条，但是我们还是有一些不足之处的，例如负责在抽血环节的工作人员不能很好的去安慰献血的同学等等，这些都是我们在以后的日子里需要改进的，这也必将会促使我们在以后能做得更好，做得更出色。

虽然在本次活动中我们都很负责，各方面工作都安排的整整有条，但是我们还是有一些不足之处的，例如负责在抽血环节的工作人员不能很好的去安慰献血的同学等等，这些都是我们在以后的日子里需要改进的，这也必将会促使我们在以后能做得更好，做得更出色。

政治与公共事务管理学校红十字二级分会

202_年10月