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食药监局干部教育培训工作汇报范文合集

食药监局干部教育培训工作汇报范文合集



第一篇:食药监局干部教育培训工作汇报

食药监局干部教育培训工作汇报

食药监局干部教育培训工作汇报 我局在州局、县委、县政府的领导下,认真学习党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,牢牢把握食品药品监管工作新的形势,紧紧围绕市委、市政府的战略部署和中心大局,为市人民群众饮食用药安全作出了应有的贡献,取得了骄人的业绩。我局干部教育培训工作以提高理论业务水平、实际操作能力和综合素质为目的;以转变培训方式、强化培训措施、加大培训力度为手段;切实推进食品药品监管工作稳步发展,取得了较好成效,为全县的经济社会稳定发展提供了人才保证和智力支持。一年来,我局分别举办了稽查执法研讨会、驻点监督培训、农村

食品药品“三网”培训、礼仪培训等5期培训班,参训人员达64余人次。同时派出12人次干部分别参加了国家食品药品监督管理局、省食药监局、州食药监局、县委、县政府组织的理论与业务讲座。

一、为适应食品药品监管工作新形势、新任务的需要,端正干部教育培训的目的。为拓宽我局干部的工作视野、思维,理清思路,增强全局思维、战略思维、前瞻思维的能力,克服安于现状、墨守成规、消极依赖的思想。始终把食品药品监管服务于经济社会发展,服务于党委政府中心大局,服务于广大人民群众,服务于和谐社会建设,是食品药品监管工作的出发点和落脚点,离开这些被边缘化,就没有生命力。因此,我们在举办培训班时,要求师资力量要增强,参训人员学习态度要严谨,学习目的要明确,培训读本要与时代发展相结合。通过培训,让所有参训人员懂得食品药品监管工作的重要性、紧迫性,使参训人员懂得做好食品药品监管工作就是大作为,为经济社会发展作贡献。

二、综合运用教育培训手段,丰富学习形式。要本着“形式求新,内容求实,方法求活”的原则,积极探索教育培训的新模式,把教育培训与做好本职工作紧密结合起来,改变教育培训工作中存在的内容单调、形式呆板、学习兴趣不浓等问题。采取了课堂讲授、典型发言、座谈研讨等方式开展教育培训,并适当组织考察、观摩、交流,增强教育培训的针对性和实效性,进一步提高了培训质量。坚持“五个”结合,增强了培训效果。即:上级党组织培训与机关支部培训相结合,培训教育与解决问题相结合,学习型党组织建设与学习型机关建设相结合,办班培训与学时学分制管理相结合,增强针对性与增强实效性相结合。

三、努力强化干部教育培训管理。坚持点名调训、计划培训和鼓励自学相结合,推进了干部教育培训工作制度化、规范化、经常化。建立了干部教育培训的激励机制和考核机制,把干部教育培训工作纳入部门年度目标责任制,纳入领导干部年终考核内容,并作为干部

奖励、晋升级别、职务的重要依据。

四、存在的问题及建议,我局的干部教育培训工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足和问题,主要表现为以下几个方面:一是少数干部对培训工作的重要性认识不足,有重干轻学思想,参加培训学习的主动性不强。二是在培训内容不能满足干部多元化的需求。在培训内容的设置上没能很好地体现“缺什么、补什么”的原则,结合实际不够紧密,不能很好地做到有的放矢,学以致用。针对这些问题,下步我们打算:一是进一步加强宣传教育,不断提高干部对培训工作重要性的认识,增强参加培训的自觉性。二是加大调查研究,及时调整培训思路,丰富培训内容,紧紧把握时代脉搏,切实增强培训的针对性和实用性。三是创新培训方式,增强培训的灵活性和趣味性,走出去请进来相结合。四是强化约束机制,保证干部教育培训。

第二篇:食药监局干部教育培训工作总结

食药监局干部教育培训工作总结

市委组织部:

根据中共市委组织部《关于认真做好干部

教育培训工作总结和2011年干部教育培训计划的通知》(海

组通[]108 号)要求,现将我局干部教育培训工

作总结和2011年干部教育培训计划随文上报,请审阅。

二o一o年十月二十二日

食品药品监督管理局办公室10月22日印发

市食品药品监督管理局

干部教育培训工作总结和2011年干

部教育培训计划,我局在市委、市政府和省食药监局的领导下,认真学习党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重

要思想为指导,以科学发展观为统领,牢牢把握食品药品监

管工作新的形势,紧紧围绕市委、市政府的战略部署和中心

大局,为市人民群众饮食用药安全作出了应有的贡献,取得了骄人的业绩。

我局干部教育培训工作以提高理论业务水平、实际操作

能力和综合素质为目的;以转变培训方式、强化培训措施、加大培训力度为手段;切实推进食品药品监管工作稳步发

展,取得了较好成效,为全市的经济社会稳定发展提供了人

才保证和智力支持。

一年来,我局分别举办了稽查执法研讨会、驻厂监督培

训、农村食品药品“三网”培训、礼仪培训等5期培训班,参训人员达1400余人次。同时派出31名干部分别参加了国

家食品药品监督管理局、省食药监局、市委、市政府组织的理论与业务讲座。

一、为适应食品药品监管工作新形势、新任务的需要,端正干部教育培训的目的。为拓宽我局干部的工作视野、思

维,理清思路,增强全局思维、战略思维、前瞻思维的能力,克服安于现状、墨守成规、消极依赖的思想。始终把食品药

品监管服务于经济社会发展,服务于党委政府中心大局,服

务于广大人民群众,服务于和谐社会建设,是食品药品监管

工作的出发点和落脚点,离开这些,食品药品监管工作就会

被边缘化,就没有生命力。因此,我们在举办培训班时,要

求师资力量要增强,参训人员学习态度要严谨,学习目的要

明确,培训读本要与时代发展相结合。通过培训,让所有参

训人员懂得食品药品监管工作的重要性、紧迫性,使参训人

员懂得做好食品药品监管工作就是大作为,就是为经济社会

发展作贡献。

二、综合运用教育培训手段,丰富学习形式。要本着“形

式求新,内容求实,方法求活”的原则,积极探索教育培训的新模式,把教育培训与做好本职工作紧密结合起来,改变

教育培训工作中存在的内容单调、形式呆板、学习兴趣不浓

等问题。采取了课堂讲授、典型发言、座谈研讨等方式开展

教育培训,并适当组织考察、观摩、交流,增强教育培训的针对性和实效性,进一步提高了培训质量。坚持“五个”结

合,增强了培训效果。即:上级党组织培训与机关支部培训

相结合,培训教育与解决问题相结合,学习型党组织建设与

学习型机关建设相结合,办班培训与学时学分制管理相结

合,增强针对性与增强实效性相结合。

三、努力强化干部教育培训管理。坚持点名调训、计划

培训和鼓励自学相结合,推进了干部教育培训工作制度化、规范化、经常化。建立了干部教育培训的激励机制和考核机

制,把干部教育培训工作纳入部门目标责任制,纳入领

导干部年终考核内容,并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。

四、存在的问题及建议

我局的干部教育培训工作虽然取得了一些成绩,但还存

在一些不足和问题,主要表现为以下几个方面:一是少数干

部对培训工作的重要性认识不足,有重干轻学思想,参加培

训学习的主动性不强。二是在培训内容不能满足干部多元化的需求。在培训内容的设置上没能很好地体现“缺什么、补什么”的原则,结合实际不够紧密,不能很好地做到有的放矢,学以致用。

针对这些问题,下步我们打算:一是进一步加强宣传教

育,不断提高干部对培训工作重要性的认识,增强参加培训的自觉性。二是加大调查研究,及时调整培训思路,丰富培

训内容,紧紧把握时代脉搏,切实增强培训的针对性和实

用性。三是创新培训方式,增强培训的灵活性和趣味性,走

出去请进来相结合。四是强化约束机制,保证干部教育培训

第三篇:食药监局为民务实作风工作汇报

食物药品监管系统的行政运动主体,是对国度食物医药经济开展、保证大众饮食用药平安、维护人民生命安康进行监视治理的本能机能部分,担负着促进经济开展、推进科学监管、依法监管、建立调和社会、开展社会事业、维护社会次序、保证公道公理、协调好处关系、化解社会矛盾、效劳人民群众等主要职责。我们所在的特定位置和具有的主要本能机能,决议了机关作风建立的极端主要性。

机关作风是机关干部本质的外在显示,干部本质是机关作风的内涵基本。增强机关作风建立要把进步干军队伍的本质放到凸起地位,要把处理干军队伍中当时存在的凸起问题作为机关作风建立的打破口和着眼点。当时在作风方面存在凸起问题的显示是:一是在一些当地和部分在班子和步队建立上缺乏凝集力和亲和力,互相不信赖、互相不支撑、互相推诿,任务落实不到位;二是任务作风飘浮,消极懒惰,对任务义务久拖不办,效能低下;三是缺乏大局认识和责恣意识,自视狷介、功绩和成果都是本人的,缺陷和错误都是他人的,不讲准则,泻私愤、突报复。这些问题固然呈现在单个当地和单个景象,然则对我们的影响和形象的损害是很大的。机关作风建立方面呈现的问题虽然显示方式纷歧,从基本上讲照样表现在为民、务实、清凉的认识不强。处理党员干军队伍当前存在的凸起问题,就是要处理为民、务实、清凉认识不强的问题,实在抓好以下教育任务。

一、为民是基本

要对峙立党为公、在朝为民,把完成好、维护好、开展大好人民群众的基本好处作为我们考虑问题和展开任务的基本起点和落脚点,忠厚地贯彻执行党的群众道路,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一直对峙群众观念,代表群众好处,对峙从群众中来、到群众中去的基本任务道路和办法,博得群众的信赖和支撑。果断改正那些对群众疾苦漠然置之、对群众安危麻痹不仁的立场和作风。要增强食物药品监管,实在处理损害群众好处的不正之风。一是要切实行食物平安综合监管职责,落实食物平安监管责任,展开食物平安专项整治,确保食物质量平安。二是要增强药品医疗的出产、运营、运用监管,落实根本药物质量平安责任,展开药品器械市场专项整治,确保药品器械出产运营质量平安。三是要加大查处在食物、药品医疗器械出产、运营、运用进程中违法违规行为力度,凡触及损害群众益利和人民生命安康的违法违规行为,要依法查处,确保广阔人民群众的饮食用药平安。组织党员干部常常深化到群众定见多、任务根底差的当地去,关怀群众疾苦,倾听群众呼声。但凡触及群众好处的工作,都要充沛听取群众定见,真心实意为群众办实事、解难事、做功德,实在处理使群众反映激烈的凸起问题。要准确处置各类好处关系和矛盾胶葛。在社会主义市场经济前提下,人民内部的好处矛盾增多。我们要增强和改良思维政治任务,运用压服教育、示范指导和供应效劳等伎俩做好新情势下的群众任务。要教育和培育广阔党员干部,在理论中不时进步协谐和处置群众好处的才能,对群众反映的问题,做到件件处理有下落,事事落实有回音。对一些契合政策规则、能处理的问题要仔细加以处理,对一些因主客观前提不具有、一时的确难以处理的,要讲清晰事理,深化仔细地做好思维任务,实在把矛盾处理在底层、化解在萌芽形态。

二、务实是根底

就是要对峙勤劳任务、专心苦干,对党和人民的事业高度担任,扎扎实实地做好各项任务。要教育和指导广阔党员干部,结实树立准确的政绩观。真正的政绩是为党和人民扎实任务的实绩,是经得起群众、理论和前史查验的实绩。要增强对机关和区县局的反省和指点,协助他们不时改良和完美对党员干部的审核规范和办法,既要看主观起劲,又要看客观前提;要把党员干部实践为群众做了什么,在群众中的口碑若何,作为评价他们任务的首要方面。对故弄玄虚、欺上瞒下、妄想虚名、搞假政绩的干部,要果断予以查处。对党员干部、特殊是党员指导干部要严厉要求、严厉治理、严厉监视,协助他们树立准确的政绩观,科学权衡其政绩,力戒急躁之气。急躁之气,损坏了党风,也影响了党员干部的安康生长。它反映了一些党员干部思维和任务作风上存在的问题,是思维不正、党性不纯的显示。克制急躁之气,最基本的是要树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,出力处理好权利观、位置观、好处观的问题。做任务要容身于久远开展和人民群众的基本好处,不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程,不提一些不实在际的高目标,不喊哗众取宠的空标语,把心思用在任务上,把情绪贴在民意上,把成果归功于集体,养成脚踏实地、扎实苦干的作风。

三、清凉是要害

就是要对峙严于律己、清廉奉公,时辰把党和人民的好处放在首位,严厉恪守党纪公法,对峙崇高的精力追求,永葆共产党人的浩然正气,实在做到拒侵蚀、永不沾。要教育和指导广阔党员干部时辰坚持优越的精力形态、任务作风和生涯作风,准确看法和处置贡献精力和好处准则的关系,对峙人民的好处高于一切,对峙立党为公、在朝为民,准确看待和处置小我好处,恬淡名利、无私贡献,这是我们党的性质和主旨对党员干部的基本要求,也是共产党人应有的政治风致。在变革开放新情势下,党员干部的任务、生涯、社交空间日益拓宽,假如掌握不住度,很轻易使权利成为糜烂的前提,这就需求我们不时加大对党员干军队伍的教育、治理和监视力度。要处置好清廉从政 的四个清明:一是要政治清明。政治清明就是要严守党的政治规律,严厉执行党的道路方针政策,仔细贯彻执行党组织的抉择决议,在思维和举动上与党的道路方针政策坚持高度的一致。二是要行政清明。行政清明就是要严厉恪守任务规律,不得有不作为、慢作为、乱作为和读职渎职行为。

第四篇:干部教育培训工作汇报

干部教育培训工作汇报

中共XXX委员会关于XXXX年上半年干部教育培训工作情况汇报 XX组织部: 今年上半年,镇党委认真对照大规模培训干部工作专项目标,结合实际,制定了切实可行的干部培训工作计划并扎实开展了形式多样、内容丰富的干部培训工作。现就上半年开展干部培训工作情况汇报如下:

一、培训的基本情况 上半年,镇党

委对干部的培训教育主要采取了集中授课、网络培训、外出参观学习、实地座谈交流等形式,先后培训干部达

120余人次,其中:机关干部50余人次,企事业单位干部15人次,村组干部55人次。培训时间70学时,共计镇财政投入经费约万元。

1、集中授课:聘请了种、养业专家及网络技术人才对村组干部进行集中授课,讲解了花木种植技术,盆景塑造等种植技术;讲解了生猪、肉鸭、鸡等家禽的养殖技术,特别是防病、防疫等技术;结合数字XX工程,讲解了简单的微机管理使用和网络知识,教人了广大干部如何从网上查资料,如何在网上进行花木交易等知识。

2、网络培训:充分利用镇农民网校和信息服务中心的资源优势,与XXXXX联姻,通过网校对干部(特别是村组干部)进行网络知识培训。通过培训,目前,已有XX名村干部家中开通了互联网,拓宽了广大村组干部获取信息的渠道,增强了村组干部致富和带富的能力。

3、外出参观座谈:上半年,镇党不断创新培训学习方式,结合推进城乡一体

化工作,先后6次组织机关干部、村组干部到锦江区XX村、XXX、XXX、净绿花市、XX县复兴乡等地,参观学习城乡一体化先进经验、土地流转先进经验、土地整理先进经验,讨论研究花木交易联姻促进XX花木产业发展等。通过“拉出去、请进来”的学习方式,广大干部对为什么要推进城乡一体化?怎样实施和推进城乡一体化?怎样联姻发展壮大产业?如何发挥产业优势等有了更清醒的认识。

二、创新举措、学必有获

镇党委一改从前就学习抓学习的培训模式,将学习必有获放在首位。通过“拉出去、请进来”的学习方式,收到了较好的效果。4月中旬,镇党委组织机关、村组干部到红砂村、幸福梅林、月亮湾花市、净绿花市等地参观学习,同时,与XX村两委、花市业主进行了交流座谈,通过交流座谈,参会的村组干部对土地流转、新村规划、经营管理、花木交易有了更清楚的了解,同时,村干部还召

集广大村民,向村民讲解了其他地区在推进城乡一体化工作中的先进经验和做法,有力地推进了各项工作的顺利开展。目前,“XX村”方案已确定,村组干部们纷纷表示:通过学习,我们已掌握了推进城乡一体化和新村建设管理的“技术要领”,有信心和决心将“XX村”建设成为超“XX村”的又一城乡一体化亮点。在与详详细细花市和净绿花市业主的座谈交流中,参加学习的干部了解和掌握了花木交易市场的基本规律,将信息带给了全镇广大花木种植户,促进和扩大了我镇花木产品在市场上的占有率。

虽然采取“拉出去、请进来”的学习方式,真正收到了实效,但每一次的学习开支给镇财政带来了很大的压力。因此,学习经费问题成了最大的学习障碍。另一方面,相关配套设施不够完善,又给学习造成一定的局限,比如网络培训时,由于微机有限,许多干部都不能按计划上机操作,给学习也带来了一定影响。

三、下半年的工作思路

今年下半年,我镇将进一步深化和改进学习方式,在市委、政府及相关部门的领导和支持下,认真开展好干部培训教育工作。继续利用“农民网校”对村组干部进行培训,同时,不断创新培训方式,镇党委将积极与省委党校成都分站联系,选派8名年轻村干部到市委党校学习,使干部整体素质提升到一个新的档次。另外,镇党委将积极想办法,继续深入扎实地开展如“拉出去、请进来”等多种灵活多样的学习方式,使学习与推进工作更紧密地结合,收到更好的效果,全面完成市委下达的干部培训教育工作目标任务。XXXX年XX月XX日

第五篇:干部教育培训工作汇报

XX县干部教育培训工作汇报

近年来,我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则,牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化,认真谋划,精心组织,突出重点,大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作,取得一些成效,现就有关情况汇报如下:

一、近三年来干部教育培训情况

2009年县委党校共举办类培训班63期,培训5709人次。其中:主体理论班 14 期,培训人数为 837 人次;其它短期培训班共49期,培训人数为4872人次。乡镇党校共举办各类培训班593期,培训人数达42338人次;其中:培训国家干部6141人次,党员村干部18696人次,其他17658人次。2010年县委党校共举办培训班34期,培训干部2327人次,其中:主体理论班4期,培训干部157人次;其他短期培训班19期,培训1662人;乡镇党校共举办培训班648期,培训59694人次。2011年截止到目前,县委党校共举办各类培训班26期,培训干部3276人次。乡镇党校共举办培训班440期,培训45000人次。主体班主要以科级领导干部和中青年后备干部理论班以及“双语”班为主,其他短期班以提高理论水平和综合素质为重点,同时还根据工作需要举办了涉农部门、乡镇领导、组工干部等业务培训班。

二、开展干部教育培训中的一些体会

通过拓展培训思路、优化培训内容、创新培训形式,在培训工作中重点突出“四性”,狠抓干部教育培训工作质量,为推动全县经济社会发展提供人才保证和智力支持。-1-

(一)培训内容突出针对性。一是结合“述学、评学、考学”活动,给各乡镇下发了中共新疆维吾尔自治区委员会组织部编写的《新疆农村基层干部读本》和党建读物出版社出版的《建设社会主义新农村学习问答》等书籍,作为学习内容之一。二是结合发展市场经济,学习国家有关政策法规、市场经济、实用技术等内容。在培训中,注重干部的知识更新和业务培训,突出干部急需的市场经济理论、领导科学理论以及现代科技、管理、法律、外经外贸等方面知识的培训,大大改善干部的知识结构。结合上海援助工作中,遇到当前改革和发展中急需解决的重大现实问题,设计培训项目和内容,增强培训的实用性。三是结合时事形式,先进典型人物事迹,对干部进行警示教育。

(二)培训形式突出灵活性。一是发挥电教作用,利用多媒体和宽带的远程教育,拓宽教育渠道。大力倡导以“三堂”、“会审”(政治理论课堂、文化传承课堂、社会实践课堂,用党员民主评议的形式评审党员的宗旨意识牢不牢,先锋模范作用发挥的好不好)为主要载体的党员干部教育培训形式,充分发挥县乡党校和村级活动场所的主阵地作用,以学习贯彻十七大精神、落实科学发展观为重点,采取请进来、走出去等多种培训形式,抓好党员干部的政治理论课堂教育;以传统美德和社会主义荣辱观为重点,利用网络、讲座、报刊等媒体,重点抓好文化传承课堂教育;以蔬菜生产、畜牧养殖技术和林果业技术为重点,抓好产业开发的实践课堂教育。通过“三个课堂”的教育,采取召开党员会、民主生活会、组织生活会等形式,定期对党员宗旨意识牢不牢进行审议。积极创新方法,把握需求,转变培训理念,变完成式学习为终身学习,灌输式学习为互动式学习,切实解决学用分离的问题。二是采取民主讨论,先进典型作报告等形式,进一步丰富学习内容。积极开展“科级领导干部讲坛”活动,县直科级领导干部按照学以致用、理论联系实际的要求,以县委组织部确定的讲课主题为主,根据个人工作和分管业务需要,深入开展调查研究,深入研究和探讨县发展过程中的重点、难点和热点问题,精心准备讲课内容,撰写文字讲稿,每次讲课时间均在2至4个学时以内,提高了全县干部思想政治理论和业务水平,提高了领导干部落实科学发展观的水平和能力。

(三)培训对象突出层次性。根据干部素质、年龄和文化程度的差异,按科级领导干部、中青年后备干部、站所社负责人和其他党员干部,不同层次、不同特点确定培训内容分别办班、授课。同时,还按照“分级负责、分层实施、分类施教”的原则,对全县干部教育培训工作任务进行了合理分工。全县科级干部、科级后备干部、村党支部书记和村主任由县委组织部牵头组织培训。乡镇一般在职干部、其他村组干部由乡镇党委负责组织培训,县直机关党政事业单位一般在职干部由县直党(工)委组织培训。专业技术人才、企业经营管理人才等由科协、科技局、蔬菜局、畜牧局等相关部门单位组织培训。下岗职工、待业青年、外出务工人员等由县总工会、就业管理局、就业训练中心、职业中学等部门单位组织培训。县委组织部对其他部门单位组织的教育培训工作进行督促检查和指导。通过科学合理的分工,全县形成了在县委统一领导下,组织部门牵头抓总,各乡镇部门单位分工负责,协调配合的干部教育培训工作格局。

(四)培训管理突出规范性。积极建立考核制度和组工干部跟班学习制度,建立了规范的考勤和考试制度,加强对学员的管理,实行课前、课后“双考勤”,在学习结束时统一组织闭卷考试,考试成绩和考勤情况归入干部个人培训档案,将干部参加教育培训情况作为干部选拔任用的重要依据之一。首先,建立了干部学习档案。按照干部管理权限和职责分工,分级建立了干部学习培训档案,对干部脱产培训、党组织组织集体学习和干部在职自学情况以及理论学习的考核结果,组织部建立了领导干部学习档案,各单位党组织建立了本单位干部学习档案,对干部每年的学习情况如实进行登记。其次,加强平时考核。根据干部自身实际,帮助干部制订学习计划,将干部的学习情况纳入考核目标,定期组织搞好考评,作出写实性的书面鉴定,并将结果反馈给干部本人,肯定成绩,指出不足,提出要求。同时,将考核成果与干部选拔任有挂起钩来,不断提高了干部学习的自觉性和紧迫感。县委干部教育培训工作领导小组办公室定期督查指导县乡党校培训工作,定期通报考核结果、表彰先进,鞭策后进,实现了干部教育的制度化和规范化。

三、存在的不足及建议

尽管我县大规模培训干部工作取得了一定成绩,但还存在着一些困难和不足。一是县乡党校的专职教师紧缺,特别缺少比较高的政治理论、农村经济和农村实用技术等专家教授。县委党校有教职工13名,其中:管理人员2名,专职教学人员9名(民族5名,汉族4名;中级讲师2名、初级7名),后勤人员2名;乡镇没有一名专职的教师,都是从教育系统借调的1至2名教师担任乡镇党校教师。二是培训阵地的硬件设施比较落后、单一,远远不能满足干部多元化的需求。县委党校是2008年自筹资金470余万元新建了4915平方米的综合楼,占地面积13亩,硬化面积2800平方米,绿化面积3996平方米;办公室17间,教室13间,能同时容纳330人培训;能容纳176人的多功能报告厅一间;学员宿舍18间,能同时容纳144人住宿;有容纳100人就餐的学员餐厅;有6台台式电脑、3个打印机、1台笔记本电脑和2套投影都是三年前购买的。三是培训经费不足,参加培训干部到发达地区、示范基地实地考察学习机会没有。尽管县委、县政府高度重视,加大了投入。但是,随着培训力度的加大,各项专题培训的增加,培训经费仍显不足。

针对这些问题,下一步我们打算积极选派县乡党校专职教师外出学习深造,也希望对口援建省市加大对我县干部教育培训经费的援助以及专家教授的选派,积极改善我县培训阵地软硬件设施建设以及教师队伍建设。

四、今后培训工作的一些设想

通过近几年干部教育培训工作不断探索,积累了一些经验,对今后的干部教育培训工作进行了设想,按照“建强阵地,整合资源,以点带面”的思路,加强对干部的党性教育、创新思维、服务能力和农村实用技术以及管理能力的培训。

(一)以县委党校为中心,分别建立四个分校。积极争取援助资金,在建好乡镇党校的基础上,将全县划分成四个片区,在每个片区建一个能同时容纳500人进行政治理论、农村实用技术和综合功能齐全的党校,能够用多媒体和网络教学,有学员宿舍、食堂和农村实用技术实习基地。

(二)加大培训经费投入,在开阔干部思维、提高干部服务能力和带领群众致富能力上下功夫。积极争取对口援建省市的援助,加大对干部教育培训经费的投入,加强对县委党校

教学设备的更新,力争实现教学设备科学化和现代化。重点建设网络教学设施,让在我县党校培训的学员能够听到中央、自治区、地委党校以及上海援建省市各级党校专家教授授课。重点加强农村实用技术实习基地的建设,让每个学员不出乡、县都能够有实践锻炼的机会。积极带领党校学员到发达地区进行学习考察,争取每期培训班的学员都有一次外出考察学习机会,不断开阔干部的思维,增强干部服务群众的能力。

(三)按照“三个联动”要求,不断整合教学资源。一是实现县乡机构“联动”,着力解决好师资队伍短缺的问题。二是实现培训对象“联动”,着力解决好培训人员覆盖率低的问题。按照县委党校主要培训90%的科级干部(10%的科级干部选派到上级党校参加培训)、一般干部、站所社主要负责人和村级一把手;乡镇党校主要培训村两委班子副职和普通党员,制定好全县总体培训规划和阶段性培训计划,县委党校和乡镇党校按照培训计划组织实施,确保每名干部每年不少于12天的脱产培训。三是实现培训内容“联动”,着力解决好培训内容不适应新形势需要的问题。通过加强远程教育终端接收站点和网络建设力度,在培训内容和载体上实现“联动”。在加大对站点操作人员的培训力度,建立一支能讲课会操作专业队伍的同时,积极协调有关部门,做好乡镇党校的“天地网”建设,实现县乡党校学员异地同时授课,共享教学资源。

中共XX县委组织部

2011年10月13日

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