网络中心、教学资源中心2013年工作总结

第一篇：网络中心、教学资源中心2013年工作总结

网络中心教学资源中心

2013年度工作总结

2013年是网络中心、教学资源中心调整后运行的第一年。两中心紧紧围绕学校改革发展的中心工作，在学校党委的正确领导下，顺利完成本年度的工作，现将一年来的工作汇报如下：

一、健全制度、确保安全

1．通过在部门内部推进规范化管理，保证了两中心新成立后各项工作的平稳过渡。

2．先后制定、增补或修订了关于学校网络管理、教学资源管理、实验室建设与管理等方面的规范化文件。如：《重庆第二师范学院校园网管理条例》、《重庆第二师范学院校园网信息安全管理办法》、《重庆第二师范学院实验室管理制度》、《重庆第二师范学院实验室安全管理制度》、《重庆第二师范学院实验室建设项目管理办法》、《重庆第二师范学院教室管理办法》等。

3．拟定了部门、科室、岗位及人员职责。严格考勤制度和日常管理办法，做到有据可查。

4．安全问题是两中心工作中需要重点关注的问题之一。无论是网络安全还是实验室安全，全体人员高度重视，每周召开工作会议，时刻提醒相关人员严把安全关，全年无一例安全事故发生。

二、夯实基础、促进发展

7．按照教育部和重庆市考试院的要求，完成两校区标准化考场建设共计152间，现已通过验收并投入使用。

8．完成南山校区第五教学楼听力广播系统的建设和改造。9．精心设计并完成学校《实验室使用日志》、《实验室管理卡片汇编》的改版和制作，推动了全校实验室日常管理的规范化。

10．在调研的基础上，完成外文系“英语自主学习的平台”及“英语作文自动批改系统”的建设。部署“网络通识选修课”校内视频服务器。

11．统计全校教学楼内教学及办公用房情况，核实教室座位数，准确掌握教学资源状况，并重新制作教学楼分布图。

12．对全校教室、公共实验室内的国资进行清理，核实存放地点。

三、协调规划、保障运行

1．协助校领导进一步完成了两校区院（系）的办学布局规划。完成经济与工商管理系、外国语言文学系、教师教育学院的搬迁用房调研、搬迁方案设计并完成搬迁工作，使学校的教学资源配置得到了进一步优化。同时完成了书法室、音乐教室的调整。

2．教师休息室方案的调研、意见收集、协调建设，并对家具、电脑、空调进行集中采购和安装。为缓解各教学单位办公室及全校教室受高温的影响，集中采购空调89套，教室内增补风扇150余把。

3．南山校区第五教学楼新建多媒体教室26间，改建多媒体设备共计50余套，新增活动课桌椅990套，新建数码钢琴房3间138台套，两校区增补、拆装黑白板20余块，增补窗帘77幅。

4．针对学校女生比例过高，为解决女生入厕难的问题，将南山校

卡通中心等部门办公用网络的铺设。

5．协助完成2013年本科生军训的相关工作。

6．参与教务处主持的实验教学示范中心、中央财政申报项目的前期准备工作及实验教学示范中心的评选工作。

7．协助资产处完成了软件正版化统计、本科状态数据库统计及高基报表的填报工作。

8．协助学前教育学院、组织部、宣传部、学生处等部门开发了多个Web应用软件。

五、能力提升、用心服务

1．全年2个晋升职级、1人晋升副教授，3人次教改课题结题验收。公开发表论文21篇，其中EI检索5篇、SCI检索2篇，核心期刊3篇，软件著作仅登记1件。

2．及时对学生信息中心反馈的有关网络、教学资源方面的问题进行认真疏理并回复。结合党的群众路线教育实践活动，主动查找部门在“四风”方面存在的问题并及时整改。

3．组织部门员工积极参加各类职业技能培训和工作会议，提升了人员技术能力及管理能力。

网

络

中

心

教学资源中心 2014年1月6日-5

第二篇：资源中心工作总结

资源中心工作总结；

中欧甘肃基础教育项目是旨在帮助甘肃在贫困地区实施九年义务教育的双边合作项目。项目在投资完成普及义务教育的过程中，通过改善教师的学习环境和增加培训的设施和可利用率，来提高教师的素质与工作效率；通过改进教师的教学态度和行为，来提高儿童学习的主动性和教与学的质量。同时，改善部分学校的物质条件。

资源中心是中欧甘肃基础教育项目为农村教师和校长搭建的一个集学习、研讨、支流、合作等功能为一体的平台，是教师和校长专业发展和个人成长的中心。资源中心在我管理中心成立以来，承担了计算机及其应用、新课程、新教学技能、校长管理技能等培训，教师的教学思想，观念和行为随着培训工作的不断展开发生了深刻变化，由此，带来了课堂教学法方式和过程的变化，使我中心教师教学业务水平大幅度提高。现就资源中心成立以来工作总结如下：

一、培训内容全面，培训方式多样。

五合乡教育管理中心共有教师近三百人，从学历看，基本上符合《教师法》的要求，但是为了不断更新知识、更新观念、适应时代发展对教师的要求，与时俱进。我资源中心重点从信息技术、学历、新课程三个方面对校长、教师进行培训，确定了以学习“三新”（新手段、新课程、新技能）为内容的教师培训，以提高管理能力为内容的校长培训。教师重点培训学习《儿童学习指导》、《课堂管理技巧》、《学习评价》、《参与式教学活动设计》、《教师专业发展》5门课程，校长重点培训学习《校长与学校管理》、《教学与学校发展》、《学校管理成功案例》3门课程。这些教材的学习，让教师挖掘经验，在已有经验的基础上提升了自己；让教师参与活动，在做中学，学中思、思中做；让教师互动交流，与教材互动。与周围教师在交流中学习；让教师通过教材提供的方法，指导自己的教学实践。

我乡教师学习资源中心利用双休日，寒暑假开展培训，尽量少占用教师的政正常教学时间，每位教师在资源中心学习累计每年不少于20天，自主学习时间不少于30个学习日，同时做好学习笔记。在计算培训天数时，除整天办班学习之外，教师在学习资源中心每参加一次研讨会、观摩教学、报告会等都算一天。资源中心附近的的教师利用下午放学或晚上时间到资源中心听、看学习两个小时以上也算做一天。依照资源中心校本培训的目标（即帮助教师学习，掌握先进的教学理念和教学技能，提高自身素质和工作效率；改进教师的教学态度和行为，提高儿童学习的主动性和教与学的质量。），我中心开展了以自立学习为主，辅导、专题讲座、观摩教学、案例教学、说课评课和参与或培训、师带徒等形式为辅导的样本培训。

二、培训效果明显，课堂变化大。

随着项目培训工作的不断展开，教师的教学思想、观念和行为都在发生的变化，由此，带来了课堂教学方式和过程的变化。与传统的教学方法相比，孩子们正在课堂上享受着变化带来的快乐，感受着平等参与教学过程的愉悦，开始真正成为学习的主人。纵观教管中心教师课堂，变化带来的新转变有：

1、传统教学中以教师为中心的教学思想开始转变成以学生为中心的新的教育理念。

2、传统教学中以教师讲授为主的教学方法开始转变成学生平等参与教学活动的新方法。

3、传统教学中学生被动接受学习的方式开始转变成学生自立、探究和合作学习的新方式。

通过培训，全体教师会操作计算机，半数教师能使用工具软件、会浏览、下载教育资源，一部分教师能熟练组织和应用教学资源；通过新课程的通知培训，使全体教师了解新课改的基本理念，熟悉了所授学科的课程标准，积极招入课改实践。

总之，资源中心自成立以来，对我教管中心教师的培训做出了较好辐射、带动作用。今后，我教管中心将建立资源中心校本培训的长效机制，做好校本培训的工作记录和档案的管理工作，以对广大教师成长和发展高度负责的态度，将资源中心及我乡教育教学工作抓紧抓好，为农村教育的改革和发展做出我们应有的贡献。

五合乡教育管理中心

教师资源中心

二00六年十月十九日

中欧项目培训带来 的变化

随着项目培训工作的不断展开，教师的教学思想、观念和行为都在发生的变化，由此，带来了课堂教学方式和过程的变化。与传统的教学方法相比，孩子们正在课堂上享受着变化带来的快乐，感受着平等参与教学过程的愉悦，开始真正成为学习的主人。纵观教管中心教师课堂，变化带来的新转变有：

1、传统教学中以教师为中心的教学思想开始转变成以学生为中心的新的教育理念。

2、传统教学中以教师讲授为主的教学方法开始转变成学生平等参与教学活动的新方法。

3、传统教学中学生被动接受学习的方式开始转变成学生自立、探究和合作学习的新方式。

通过培训，全体教师会操作计算机，半数教师能使用工具软件、会浏览、下载教育资源，一部分教师能熟练组织和应用教学资源；通过新课程的通知培训，使全体教师了解新课改的基本理念，熟悉了所授学科的课程标准，积极招入课改实践。总之，资源中心自成立以来，对我教管中心教师的培训做出了较好辐射、带动作用。今后，我教管中心将建立资源中心校本培训的长效机制，做好校本培训的工作记录和档案的管理工作，以对广大教师成长和发展高度负责的态度，将资源中心及我乡教育教学工作抓紧抓好，为农村教育的改革和发展做出我们应有的贡献。

五合乡教育管理中心

教师资源中心

二00六年十月十九日

第三篇：网络中心工作总结

2013-2014学期网络中心工作总结

网络中心的工作在学校领导的关怀以及实验管理处主任的领导下，我校网络中心工作在过去的一年面对各种挑战和困难，严格要求自己，努力做好各项工作，为学校的教育教学提供了良好的基础服务。

一、网络维护

网络维护是我们的主要工作。网络中心的数据维护包含了校区和白板教室。具体工作涉及到路由器维护，核心交换机维护，网络故障排除、教师计算机维护等。一年来网络中心克服了网络带宽不足、服务器陈旧等困难，维护了我校网络的正常运行。

学初期我校新分配了多台计算机，急需上网网络中心克服了人员少任务重的困难，为全校计算机重新分配了IP地址，完成了全校所有办公室的上网节点建设。保证了院领导们的正常工作。

随着学校信息化的开展，学校领导提出了网上办公的方案，网络中心在无教程，无技术支持的情况下，自己研究，顺利的作了部署，并向全校陪训推广，得到了学校领导的高度称赞。

学校，学校实行教师坐班制，网络中心在协助实施了教师签到程序的布置。

二、制度建设及教师培训

本学期又针对本学科教学，制定了全新的工作计划，在领导的帮助下修定了各项制度，又对全校老师进行了网络中心工作进行调研，对网中心各项工作分类调查，积极收取意见来完善我们的工作。并开展了对全校老师的计算机技能培训。

三、白板维护

现在学校基本普及数字化教学，因此学校电子白板的使用率也很高，在网络中心的不懈努力下，全校电子白板都能正常运行，及时在使用中出现问题，也都在第一时间解决，方便了各科老师的教学

经统计网络中心本年共完成了网络故障维护数百次，得到了校领导的好评。

四、网课班设备维护

本校的一个特色便是和成都七中联办的网课班，每日都有相应教师到电子备课室进行远程备课，并且电子备课室每天24小时在线接受7中网课的各种教学资料。

在网络中心的积极工作下，电子备课室一学期运行正常，保证了教师们的备

课工作，同时每日核对接受的教学资料，保证了各资料的齐全和完整。如果有老师忘记备课时间，网络中心也会电话提醒，以保证备课的正常进行。

接收课机24小时开启，并且每个星期进行一次维护和整备，以使网课班的教学工作能够无障碍的进行。

学校的网络管理工作是一项挑战，也是一种机会，我们将进一步认真专研技术，把握契机，完善科教指日可待。我们坚信一起努力，新龙中学的明天会更好！

新龙县中学网管中心

2013/12/10

第四篇：网络中心工作总结

2011-2012学期网络中心工作总结

网络中心的工作在学校领导的关怀以及实验管理处主任的领导下，我校网络中心工作在过去的一年面对各种挑战和困难，严格要求自己，努力做好各项工作，为学校的教育教学提供了良好的基础服务。

（因为时间的关系思想上和学习上在这里我就不做汇报了，说点实在的）网络中心的工作主要分成2个部分，网络维护和网站建设。

一、网络维护

网络维护是我们的主要工作。网络中心的数据维护包含了东西校区、驾校。具体工作涉及到路由器维护，核心交换机维护，网络故障排除、图书馆数据服务器维护等。一年来网络中心克服了网络带宽不足、服务器陈旧等困难，维护了我校网络的正常运行。

学初期我院新建成了勤政苑办公楼，急需上网网络中心克服了人员少任务重的困难，在勤政苑加班加点努力工作近一个星期，完成了勤政苑1-4楼所有办公室的上网节点建设。保证了院领导们的正常工作。

随着学校信息化的开展，院领导提出了网上办公的方案，网络中心在无教程，无技术支持的情况下，自己研究，顺利的部署了OA办公服务器，并向全院陪训推广，得到了院领导的高度称赞。

去年10月份，学校实行教师坐班制，网络中心在4天中完成了200多个新增节点的建设，保障了坐班制的顺得实施。

本学期又钟对本科教学，制定了全新的工作计划，在领导的帮助下修定了各项制度，又对全院老师进行了网络中心工作进行调研，发放调查表，对网中心各项工作分类调查，积极收取意见来完善我们的工作。

经统计网络中心本年共完成了网络故障维护数百次，得到了处院领导的好评。

二、网站建设

一个学校的网站就是体现学校教育教学的一个窗口，学校领导一直非常学校的网站建设，在网站建设的过程中多次关心和指导网站的建设方向。

今年的网站的改版我们网络中心负责技术支持，在宣传部的配合下对学校网站进行了全面的改版，新增了6个分站，改版了所有院系的网站。困难我在这里就不说了。

网站建设没有最好，只有更好，我们还有很多需要改进的地方需要我们去努力实现。网站建设的核心我们理解就是“为学校创造价值！”。

综合一年来，我们学校的网络的运行是稳定的，学校网络没有遭遇任何网络攻击，学校教职工反应出来的问题主要来自终端故障，比如系统中毒，插头松动，丢失IP地址等。

网络维护，我们是24小时开机，我们本校的网络故障，我们提出是 30分钟响映，非本校的网络故障24校内可以恢复，鉴于我们学校网络核心设备已经超期服役的现实，我们建议学校在许可的情况下，对现有的网络核心设备进行升级。因为技术发挥的前提是硬件设备的稳定上。

第五篇：网络中心2006工作总结

网络中心2006工作总结

及2007工作计划

今年以来，网络信息中心，按照市场暨园区要求，网络中心工作制度进一步健全，网站的服务范围、影响面进一步扩大，并尝试了到基层与各企、事业及相关部门直接联系推广的方式，走访了200多家经协商与通辽50余家企、事业单位建立了友好关系且在我站为其做了推广，取得了较好效果。全年累计发布物流信息5000条(每日上百条)，新闻1500条,处理更新图片数百张，物流知识3800条，保证了每个工作日都有信息更新。全年开通辽网站会员200多个,与50多个国内大型物流网站建立了友情链接，为网站推广打好了基础。在物流信息网站建设上，走在了全市的前列，被确立为全市物流信息中心。

2006工作总结：

一、进一步健全了制度，为做好工作提供了制度保证。根据人员变动和实际情况，调整和明确了每个员工的岗位分工和每个员工的主攻技术领域，工作上主动认真、学习上勤奋刻苦、纪律上自觉自律、做人上诚信正派，上网发布信息登记审批制度、网站安全管理制度，为做好工作提供了制度保证。

在园区网络建设领导小组的统一领导下，制定和完善了

蒙东物流网运行的各项规章制度，包括

《网络信息安全保护管理制度》

《互联网络信息安全事故处理措施》

《互联网安全管理员的岗位职责》

《网络中心机房管理制度》

二、进一步新创和充实了网站栏目，拓宽了服务范围。今年在已有7个栏目（30多个子栏目）的基础上，结合新农村建设及市场的需要,及时推出了“粮油信息”及“供求信息”等专栏，把报刊、网络上发表的有关我市及全国的报道，重新集中发布出来，为通辽市农村物流服务体系建设做好信息服务。

三、为满足驻园单位对网络使用的迫切要求，在今年完成了驻园各单位的宽带网络接入工作，极大地方便了各驻园单位上网需求。

四、针对我园区网络设备已经连续运行一年多，一些问题开始出现。根据去年购置的11台计算机一年保修期已经到期以及园区原有的计算机严重老化的情况，加强了设备的巡视检查和维护，基本保证了设备的完好率和网络的不间断运行，经过努力，一年期间所有设备运行良好。

五、由于网络中心工作人员的努力，2006年我们经受住了各种网络病毒和攻击的考验。随着网站信息的增加，网站

数据的备份工作是非常重要的，我们不尽保证了服务器的正常运行，也做到了网站数据定期备份工作，实现了全网安全运行。

2007工作计划：

过去的一年，我们作了许多工作，但也存在许多的不足和问题，在新的一年中，网络中心全体工作人员将再接再厉，把2007年的工作做得更好，为我园区的发展做出新的努力。在2006年工作的基础上，网络中心在2007年的主要工作是：

一、继续做好原有计算机及网络设备的运行和维护，做好新安装设备的调试，建立起园区内网络的规范化运行机制，建设园区局域网平台，为园区局域网进一步的应用奠定坚实的基础。

二、根据园区信息化领导小组的统一部署，完善园区物流网应用建设，做好办公自动化建设和相关的培训工作及网络管理应用建设。

三、在园区信息化领导小组的领导下，建立健全网络信息员组织，做好相关人员的常规业务培训。

四、加强网络安全运行管理，完善我园区物流网入侵检测体系的建设，加强网络病毒攻击的防范，建设一个安全高效的网络环境。

五、根据园区发展整体规划，做好网站的调整规划工作。

网络中心2006年12月13日