少队室工作总结

第一篇：少队室工作总结

大理市凤仪镇云浪完小2017-2018学年

上学期少队室

工 作 总 结

大理市凤仪镇云浪完小 2018年1月15日

云浪完小少先队队室工作总结

本学期，我校少先队大队部借义务教育均衡发展之机和学校领导的正确指引下，进行了标准化队室建设，已基本达到少先队规范化队室的标准，形成自己的特色。已形成少先队主题墙、少先队丰富多彩活动宣传专栏、领导人语录、少先队图书角、少先队网络图、回顾本项工作，总结如下：

一、基本设施：

学校领导高度重视，为了进一步加强少先队的育人功能及主阵地 作用在学用房紧张的情况下，给少先队队室配置了固定用房，面积不少于40平米。醒目标记有“少先队大队部”标牌。队室室内有桌椅、书架、展览台（柜）配置齐全，窗明几净、环境舒适、充分体现了少先队文化。

二、布置陈设：

队室内队徽、队歌、入队誓词、队章、呼号、作风、中国少年新世纪宣言、大队委职责分工、辅导员职责、队史挂图，及队组织网络表全部上墙。在主题墙的前方摆设了大（中）队旗、旗架。中队旗按中队数配备。鼓号架、鼓号、鼓号服，鼓号队员不少于全校少先队员数的5%。队室在资料柜的上方醒目位置张贴有少先队活动背景、下方摆设着队歌、入队誓词以及队室管理制度，提高了主题教育的效率。

三、资料档案

学校少先大队部活动内容广泛，形式多样。为了有效地记录少先队工作，少先大队进行了及时的资料整理归档工作，特别注意原始资料的收集整理。不仅大队活动注意资料整理工作，还要求中队活动要有记录，记载要真实、齐全。

学校少先队建立档案资料种类有：上级有关文件、计划、总结、重大活动、竞赛评比资料、活动相册、大队委及队员花名册、辅导员参加会议、培训记录等。队室有荣誉柜、奖状、奖杯、奖旗、优秀队员事迹等，作为少先队工作成绩的展示，激励少先队员为队旗增光、添色。活动室内少先队业务书籍，队报、队刊为对员提供了学习、阅读的良好氛围。广泛征集优秀活动方案集、小论文集、学生来稿、广播稿件等，让学生在自主学习中快乐成长。

四、使用管理

少先队活动室的建立，体现了上级领导对少先队工作的执持，要切实加强少先队活动室的育人功能与它的特殊作用，使它真正成为少先队员的家。队室张贴活动管理制度。经常召开工作会议、举办业务讲座、开展各种活动。组织学生参观，充分发挥队室的教育阵地作用。

第二篇：少队室解说词（范文）

少队室解说词 以龙明德小学李霞

尊敬的各位领导：

欢迎来到以龙明德小学少队室，首先我仅代表以龙明德小学的全体少先队员，对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。

请看北墙，这里有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌。左右两边是国家领导人江泽民、胡锦涛对少先队员的题词。墙的前面是队旗。这样摆放预示着少先队事业在各级领导的关心下蓬勃发展。

西墙上有我们的队旗、红领巾的系法等少先队基本常识，图文并茂的设计让同学们轻松直观的学习相关知识！我们的少队人员关系结构图，我们分工明确，落实到位，培养了一批优秀的中队辅导员和少先队员的骨干金鹰！

东墙是少先队队史，让同学们珍惜今天的幸福生活。

南面左上和右上分别是毛泽东、邓小平两代领导人对少先队员的题词，题词下面是“我们的荣誉”这里记录了从建校以来所获得的各种奖项，正中间是少先队员“十知道”、“我们的风采”、“光辉的榜样”。特别值得介绍的是“我们的风采”这里是我们少先队活动的剪影版，我们以龙明德小学时时处处以“养成教育”为契机狠抓少先队文明礼仪规范，相继开展了争当四好少年教育、卫生教育、纪律教育、地震避险教育、法制安全教育；组织少先队员执勤督促我校少先队员养成良好的日常习惯；认真组织升旗仪式、国旗下讲话：利用各种节日开展形式多样的少队活动如劳动节即将来临组织入少先队员们带上工具走社区，清扫街道使同学们体会劳动最光荣、植树节组织少先队员种树美化校园、六一国际儿童节在各级领导的关心下、社会各界人士的支持下以及师生的共同努力下举办了一台形式多样、具有明德特色的文艺汇演并受到了广泛好评。

另外在上级领导的支持关心下，与2012年8月成立了一只由56名少先队员组成的鼓号队，经过铺导员的精心教导同学们克服了一切困难，在2012年9月15日举行的鼓号队比赛中荣获片区二等奖|，当时同学们即高兴的同时又有一些小小的失落，高兴的是有幸参加这样大规模的比赛并荣获二等奖，失落的是没有拿到一等奖，少先队员们不气馁的性格是我们以龙明德小学少先队员的性格，同时反应了当代少先队员团结，紧张，严肃、活波的良好性格。

近年来我们以龙明德小学坚持以教育为核心，积极探索新形势下未成年人思想道德建设的有效途径，力求学生得到德智体美劳全面发展！

再次感谢各位领导莅临我校检查指导，欢迎提出宝贵意见，你的意见将使我们以龙明德小学的少先队工作跟上一层楼。您的肯定是我们今后工作的最大动力！

第三篇：少队工作总结

少队工作总结

在担任四年级二班辅导员工作中，我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，高年级则是良好习惯养成的关键期。我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。

本学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作：

一、讲道理、明道理。

在日常管理中，我利用小队长管理小队的办法，先培养小队长的管理能力，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的基础上教育学生主动进取，提高自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话机会。

二、学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生的行为有规可循。（1）强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我开学初注重狠抓养成育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；让组与组、队员与队员进行评比，并把检查、评比的结果作为能否得到雏鹰奖章的依据。还通过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合老师共同抓好养成教育。因此，在学生入学的第一堂课开始就对学生进行常规教育，尤其是我们一年纪，开学初进行了一个月的常规教育，首先学习的就是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守学校的校纪、校规、遵守社会公德，积极参加劳动，勤俭朴素，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱大自然，爱护生活环境。

刚开学，我就对队员进行行为习惯的培养，首先进行卫生习惯的培养，告诉同学们，不能随便乱扔垃圾，刚开始还可以，慢慢的有个别同学开始向地下扔废纸，最爱乱扔的是赵旭、李博等同学。每天下午放学后，座位旁边就有很多废纸，于是，我就让这几个同学监督班里的卫生，慢慢的，班里的小监督员越来越多，扔废纸的少了，主动打扫卫生的同学多了。通过不定期的检查，及时表扬、批评，使学生逐渐养成良好学习生活习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保班健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，其次，通过各种形式的队会活动课，对队员进行养成教育，让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。在这种教育氛围中，学生们学会了向先进学习，向好人好事学习。虽然他们的年纪还小，但是他们已经养成了这样的好习惯：只要捡到东西马上交给失主或老师。有一段时间，学生中存在边吃东西边乱扔的坏习惯，在队会课中教育了几次，效果不佳。

三、利用各种途径培养学生的集体意识

（1）提高自觉遵守各种校纪校规的意识。学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校管理不予理睬。还有一部分学生只为了不被记名不被扣分就行，经常找理由，钻空子，争对这样的情况，我仍然进行耐心的引导和教育。

（2）结合教学内容，提高学生的集体意识，通过对会课、对学生进行品德教育。

以小的各种活动为契机，培养队员吃苦耐劳的精神，经过一段时间的训练，班里的一些同学开始主动要求帮老师打扫教室的卫生。

三、树立榜样

每位学生都有自己的气质，性格特点，有自己的理想兴趣，爱好，这些都是十分宝贵的动力资源，辅导员的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。

四、抓安全教育工作。

安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。因此，安全成为教育中不可缺少的一部分。我利用队会课时间对学生进行安全教育，尤其是校内，告诉他们不要追逐打闹，做一些危险的游戏，我们班前面就是操场，很多同学喜欢下课后，吊在篮球竿上玩，我发现后，及时告诉他们玩这种游戏的危险性。

总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把辅导员工作干得更出色。

第四篇：2011少队工作总结

黄坊小学2012年春季少队工作总结

繁忙充实的一学期结束了，总结回顾一学期来少队工作，有成绩，有汗水，更有收获。本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、组建国旗班。坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队，给其他中队树立学习的榜样。

2.定期召开大队委员执勤员会议，让他们在各方面都起到带头作用，每组执勤员头一天都要进行岗位培训，第二天查岗结束后进行当

日汇报小结。执勤组长周五例会制，汇报本周执勤情况，发扬优点，反思改进不足，效果很好。

3.利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动

利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界宽容日、消防宣传

日等等，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

教师节——开展主题教育，大队部利用“红领巾”广播站组织

全体少先队员学习有关教师节的知识，各中队开展感恩教师节主题活动。让同学们感受到了老师对学生的热爱，老师们的那份执着和辛苦，也感受到了老师给同学们带来的成长享受。

重阳节——开展关注老年人，进行了国旗下的演讲，发出倡议少

先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队带领全体少先队员要关心老人，尊重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。

安全日——各中队进行了安全普法知识，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的认识。在活动中同学们对安全有了极大的关注，提高了认识，提出了建议和自己对身边亲人的关心，知道了安全的重要性和生命的重要。

4.加强少先队宣传建设，继续办好学校“红领巾”广播站，完善各

个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的“红领巾”广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到人,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

6、抓好中队板报建设，各班板报每月更换一次。一～三年级是

教师自己更换，四～六年级是辅导员扶助队员更换，内容结合本月主题教育，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，学习园地等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习

惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“日落实、日检查、日通报、日反馈”制度。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,鞠躬礼问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、加强心理健康教育。日前，心理健康教育当属青少年教育的重中之重。因此，使学生形成健全完美的性格，学会应对各种困难，正确处理人际关系，培养正确的人生观和世界观显得尤为重要。为此，校少队多次开展青少年心理健康教育讲座，各中队也充分利用队会、班会等时间，加强对学生进行全面的心理健康教育，从日常生活小事抓起，培养学生学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会创造。

四、认真开展了系列活动。

1、重阳节组织部分优秀队干和队员到乡敬老院开展“尊老、敬老、爱老”的献爱心活动。队员们不仅为老人们带去了自己捐款购买的水果、点心，还积极为老人们打扫卫生、提水、清理操场卫生等，赢得了老人们的一致好评。

2、认真开展了“10.13”建队庆祝活动。向队员们介绍红领巾的由来，让队员们加强对少先队这一光荣组织的了解，并畅谈自己作为一名新时期的少年应该怎样做，强化了队员的主人翁意识。其次，树立典型，表彰先进。根据一时期以来队干、队员的表现情况评选出优秀，树立典型，号召广大队员积极向上，努力争先。本期六年级的刘丽珍同学被评为市“三好生”，三年级的吴梦真同学被评为县“阅读之星”的荣誉称号。

３、11月14日，我校认真开展了消防演练活动。演练结束派出

所的民警及政教处主任分别向全体师生讲解了相关的消防知识，并现场演示了灭火器的正确使用方法，还指导了学生如何使用灭火器。让全体师生如临其境地感受了一次火灾逃生情境，增强了全体师生的防范于未然的安全意识和自我保护意识。

五、今后努力的方向。

１、继续抓好学生的行为规范养成教育、心理健康教育。

２、健全少队广播室。

3、继续抓好队干部的培育工作，培养队员们的自我管理能力。

4、努力开展丰富而有创新的少队活动。

总之，少先队工作面对着复杂的新形势，也面对着我国素质教育的改革现状，它的对象是广大少年儿童，因此显得长期而艰巨，任重而道远。我们只有坚定信念，扎实做好每一项工作，才能培养出适应新时期挑战的一代新人。

黄坊小学大队部

2011年1月5日

第五篇：少队工作总结

少先队工作总结

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用消防演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。四月份我校举办了了学校运动会，还开展了跳绳比赛。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。我大队根据学生的兴趣爱好让学生参加学校鼓乐队，大合唱，乐亭大鼓，绘画，小制作等兴趣小组丰富了学生的课余生活。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！

杜土完全小学少先大队

2013年5月27日