依法治理工作总结2011

第一篇：依法治理工作总结2011

城区教育局

2011年“六五”普法及依法治理

工 作 总 结

2011年，教育局根据区委、区政府“六五”普法工作的统一安排，以青少年学生、教师、机关干部为重点普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，现总结如下：

一、加强领导，落实责任，建立普法工作长效机制

一是健全组织机构。教育局成立了以局长为组长、分管领导及相关人员为成员的普法工作领导小组及其办公室，明确专人负责普法工作，凡人员变化，及时调整补充。各学校也都成立了相应领导机构，落实了人员，明确了职责，构建了“五五”普法和依法治理工作的良好机制。二是制定工作方案。教育局结合工作实际，在年初教育工作会议上对普法工作进行了具体安排，把普法工作纳入学校目标责任实行综合考核。全区教育系统普法和依法治理工作做到了长远有规划，年度有计划，阶段有重点，年底有考核。

二、强化措施，创新形式，深入开展普法宣传教育

(一)积极构建普法教育平台。教育局和各学校都安排专项资金作为普法专项经费，征订报刊杂志拓展干部教师学习渠道。各学校还通过征订法制报刊、杂志和青少年法制教育读本供师生借阅。根据区上统一安排，区教育局在城区政府门前宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《全民健身条例》等法律法规，为市民营造良好的学法氛围;教育局通过教育网开办普法专栏，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为干部教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。

(二)不断加强普法队伍建设。一是法制副校长工作得到加强。2011年5月，区委、政法委、司法局、教育局等6个部门联合制发专门文件，为我区完全小学以上101所学校配齐配强法制副校长131人次;10月12日，在全区法制副校长培训会上，教育局就学校如何配合法制副校长工作做了专题发言，对进一步加强警校共育起到了指导、推进作用。二是完善干部教师学法制度。利用政治学习、业务学习、党日活动时间，组织干部教师开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育专业法律法规和《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等行政法规的学习，提高干部、教师的法制意识。

(三)大力营造学生健康成长的社会氛围。各学校定期召开校园及校园周边治安工作形势分析会，及时帮助学校解决 问题;在区司法局的安排部署下，教育局组织各中小学开展普法书画活动，动员师生积极参与平安建设，教育局与区司法局、区科协、区法律援助中心联系，开展“知心律师进校园”活动，配合司法局开展法制活动，共举办法制专题讲座100余场次。提高了师生的法律素质。

(四)多渠道开展法制教育宣传。一是各学校按规定开设了法制教育课，做到“计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用，并在相关学科教学中渗透法制教育。二是把每年3月份确定为全区中小学法制教育宣传月，每年12月份的第二周为全区中小学“法制宣传教育周”。各中小学通过板报、宣传栏、校园广播等进行法制宣传，采用演讲比赛、征文比赛、校班队会等形式对学生进行法制教育。三是突出宣传主题。3月份举行安全法制宣传月活动;6月份对学生进行“珍爱生命，拒绝毒品，反对邪教”的宣传教育;9月份开展“安全教育月”系列活动，邀请法制副校长到校举办法制报告会;高中和初中举行军训活动，进行《国防法》知识宣传教育。四是关心关注留守儿童。四是加强学生心理健康教育。今年，区教育局将“创新学生心理疏导健康教育方式”作为特色工作，7月19—21日，教育局对全区65名中小学心理健康教师进行业务培训，各学校通过开设“知心姐姐”信箱，开拨亲情电话等方式开展心理咨询和心理矫治，培养青少年学生 健全的品格和良好的心理素质。

(五)积极开展“法律进乡村”活动。3月18日，教育局参加了2011年文化、科技、卫生、法律“四下乡”活动启动仪式。教育局印制《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等宣传资料2000份，深入向群众进行了教育政策法规、安全知识宣传讲解，接受群众咨询90余人次。同时，教育局结合包村扶贫工作，多次深入农村开展法制宣传教育，指导该实施农村清洁工程，提升群众的法制意识和文明素养。

三、依法行政，依法治教，积极构建“法治教育”环境

(一)认真开展行政执法。一是加强规范办学行为督查。教育局组织专(兼)职督学分别于3月和9月深入各乡镇、学校开展义务教育巩固率专项督查，全区小学巩固率100%，初中巩固率99.3%，均高于省颁标准。二是利用春、秋开学时间，重点就学校收费、安全稳定、法制教育等方面进行全面检查;暑假期间，教育局牵头联系公安、交警、工商等部门，严查各类违规招生行为;配合工商、司法和乡镇政府，严查雇用童工、强迫子女退学等违法事件，维护教育的尊严和适龄儿童平等受教育的权利。三是5月份以来，依法关停2所无证办学机构，取缔1所非法办学机构。四是依法受理民办幼儿园、民办学校的设立，教师资格认定等行政许可事项，公开办事流程和办结时限，严格把关，依法审批。提高依法 行政水平。

二)扎实开展校园安全专项治理。自3月份以来，针对校园安全面临的新形势，教育局认真贯彻落实省市县校园安全专题会议精神，迅速行动，全面排查，督促指导学校加强安全“三防”建设。在区委、区政府和区政法委的领导部署下，教育局认真协调综治、公安、工商、卫生、文体、司法、城建等部门和各乡镇扎实开展校园及周边环境系列专项整治活动。重点清查了校园周边200米范围内的网吧、游戏厅、台球室等经营性场所，校园周边的饮食摊点，整治交通秩序，依法打击校园周边的黑恶势力，排查了校外可能伤及师生的“武疯子”等有暴力倾向和对社会不满的人员，落实了掌控责任。通过集中整治，学校周边不良社会现象得到根治，学校安全形势进一步好转，师生安全感普遍得到提升。

(三)推进依法治校示范校建设。教育局结合日常工作检查和督导评估，认真指导学校开展示范校创建活动。今年推荐高桥镇初中和城区外国语学校参加全国和省、“依法治校示范校”创建，两校分别获得全国和省级“依法治校示范校”。

但成绩只属于过去，在今后的工作中，我们将按照省市区普法办的安排部署，不断创新普法教育形式，深入持久地开展普法和依法治理工作，努力提高依法行政、依法治教的能力和水平，为“六五”普法的顺利实施赢得良好工作开局。

第二篇：依法治理工作总结

依法治理工作总结

依法治理工作总结2007-12-07 18:37:53第1文秘网第1公文网依法治理工作总结依法治理工作总结(2)××市××局××依法治理工作总结××年以来，我局为认真开展好依法治理工作，按照高标准、严要求、抓落实、重效果的原则，以邓小平理论和党的十六大精神为指导，以建章立制为突破口，以大力推行政务公开、执法责任制为重点，以建立集中统一、精干高效、依法行政、具有权威的环境管理新机制为总方针。通过一手抓建设，一手抓法制，进一步增强了××系统人员的法律观念和法制观念，建立健全了××部门执法责任制、错案责任追究制和社会监督机制，保障了严肃执法，维护了法律尊严，形成了良好的法制环境。

一、学法普法，宣传动员，夯实依法治理基础依法治理，必须首先依法规范××系统干部尤其是领导干部的行政行为。领导干部法制观念的高低，直接关系到依法治理能否顺利推进。我局根据实际情况，有计划、有步骤地组织开展了一系列学法普法活动，以着力提高××系统广大干部法律知识水平和法制观念，为在××系统开展依法治理工作打下良好的基础。为了提高××系统干部职工对依法治理内涵的认识和理解，我局召开了依法治理宣传动员会，会上，区××局主要领导对依法治理工作作了详细的安排部署，对开展依法治理工作的重要性、紧迫感、责任感等都作了明确的指示，全体干部职工对依法治理工作提出了许多很好的建议。通过宣传动员会，使大家深感依法治理工作是一项光荣而艰巨的任务，从而起到了很好的宣传、引导作用，在××系统干部职工中产生了较大反响，为推进依法治理工作打下了思想基础。建立健全了普法、学法制度，局机关每年集

中组织两次法制专题讲座或法律知识竞赛，每年进行一次法律知识考试。2004年6月，我局组织全体干部职工36人参加为期两天的××法律法规讲座，由在××行业各项业务工作中具有丰富理论和实践经验的同志作深入讲解，同时，还邀请法制局、司法局的领导就依法行政作了专题讲座。使××系统广大干部受到了一场深刻的法制教育，同时在全局上下掀起了学法的热潮。我们还坚持每月一次××法律法规专题讲座，普及法律知识，有力地提高了干部职工的执法水平。××执法人员的法律知识水平，直接关系到其依法行政的水平，为了巩固××系统人员学法成果，2003年12月，我局开展了××执法人员学法考试活动，经过精心组织，周密安排，考试工作进展顺利，取得了良好的效果，参考人员平均得分都在90分以上。通过这次考试，增强了法制观念，提高了法律意识，进一步明确了工作中应当遵循的基本规定。通过召开宣传动员会、开展法律知识讲座、法

律知识考试等使××系统的干部职工进一步增强了法律意识，学到了依法治理的基本方法，提高了依法决策和依法管理的能力，增强了搞好依法治理工作的责任感和使命感，夯实了依法治理基础。

二、领导重视，组织健全，确保依法治理全面完成为了搞好依法治理工作，我局根据市、区的有关要求，制定出台了《关于加强依法治理工作的决定》，把依法治理工作列入全局的重要议事日程。首先从指导思想上，必须坚持以邓小平理论、党的十六大精神和党的基本路线为指针，以强化行政执法责任制为重点，以按照“建立适应发展社会主义市场经济要求的集中统一、精干高效、依法行政、具有权威的环境保护管理新体制”的总方针，加大依法治理力度，树立法制权威，全面推进我区××管理的依法治理。《决定》作出后，我局并未就此松劲了事，依法治理工作对于广大干部职工来说，还是一项新生事物，要把《决定》落到实处，成为××执法干部的自觉行动

还有一个长期的过程。于是，我局组织依法治理领导小组人员深入相关部门和乡镇，学习别人依法治理经验，开阔了视野，推动了工作。为加强领导，我局成立了依法治理领导小组，局长×××任组长，纪检组长、党组副书记×××，副局长×××任副组长。建立了依法治理领导小组办公室，负责全区××系统依法治理工作的组织、协调、指导、检查，明确了职责，健全了各项制度，确保了依法治理工作有专门的组织机构、有专门的办公地点、有专人经常抓。同时，将依法治理领导小组的职责、制度等装裱上墙，并确定了专职法制员，使依法治理工作有了领导班子，有了宣传骨干，确保了依法治理工作的顺利进行。

三、实行政务公开，明确执法责任制，推进依法治理进程为增强环境管理的透明度，有效规范环境管理行为，我局在政务服务大厅和机关院内设立了政务公开栏，向社会公开全局的政务情况，公开全系统工作人员职责、办事程序、收费标准、工

作纪律、举报电话等。从而进一步促进了职工依法行政的自觉性，提高了工作效率，发挥了社会监督作用，强化了党风廉政建设，密切了干群关系。我局针对部分科、室、队存在着执法责任不明确、执法依据不清楚、执法程序不规范等问题，提出了推行执法责任制和错案追究制的要求，出台了××行政审批、行政执法、排污规费核定收取程序三个规范管理文件，有力地规范了执法行为，促了进依法行政，全局上下工作责任明了，关系顺了，人心齐了。同时，我局将依法治理工作摆上更突出的位置，实行法制工作一票

依法治理工作总结

第三篇：2017依法治理工作总结

古城台小学2017年依法治校工作总结

我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。

一、加强法律、法规学习，树立法律意识

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

二、建立健全职能机构，明确依法治校职责

为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校

1.建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。

2.健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3.认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4.加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把四月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5.规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重

1.采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。

2.采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。3.采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“文明小乘客”、“社会实践”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

4.结合“平安校园”创建、“3.29安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

5.以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性。

法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。

针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。

总之，我们将继续坚持依法办校、依法治校，认真抓好法制宣传教育，在对师生的法制宣传教育方面，形成富有成效的法制教育特色，促进我校素质教育的全面发展，把我校办成“法治学校”。

2017年12月19日

第四篇：2018依法治理工作总结

古城台小学2018年依法治理工作总结

我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。

一、加强法律、法规学习，树立法律意识

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

二、建立健全职能机构，明确依法治校职责

为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校

1.建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。

2.健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3.认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4.加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把四月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5.规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重

1.采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。

2.采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

3.采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“文明小乘客”、“社会实践”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

4.结合“平安校园”创建、“3.29安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

5.以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性。

法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。

针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。

总之，我们将继续坚持依法办校、依法治校，认真抓好法制宣传教育，在对师生的法制宣传教育方面，形成富有成效的法制教育特色，促进我校素质教育的全面发展，把我校办成“法治学校”。

2018年4月22日

第五篇：依法治理工作总结

铁花社区有居民 3450 户，人口 9450人。小区内居民文化层次参差不齐，多为原铁花村农转非人员。社区自成立以来，在区政府的指导和帮助下，在广大居民群众的支持和关心下，坚持“以人为本、以法为准”的指导思想，逐步把社区建设和管理纳入法制轨道，在开展民主法制示范社区创建过程中，取得了一些成绩。

一、加大普法力度，不断提高居民整体法律素质

为加大宣传教育力度，社区每年都认真制定宣传教育工作计划，充分利用各种宣传阵地和工具，广泛深入进行宣传，把握时机，适时地开展形式多样、有规模、有声势的宣传教育活动，不断提高社区居民的法律素质。

一是以提高居民素质为根本，抓好常规法制教育。几年来社区积极围绕“两个转变，两个提高”，深入开展普法教育，不断增强法律教育的实效性。制定了学法计划，组织开展法制学习讲座，聘请法律顾问为居民讲解了《老年人权益保障法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《人口与计划生育法》等法律法规。同时，充分利用“市民学校”开办各种形式法制培训班，对社区居民及管内流动人口进行法律宣传教育，使社区干部和居民法律意识和法律素质得到了提高。

二是结合居民群众实际，有针对性的开展法制教育。社区利用重大节日、纪念日等时机，开展宣传教育活动，增强宣传效果。如在“六.一儿童节”、“三八妇女节”前后，宣传《未成年人保护法》、《婚姻法》等有关法律法规；在人大、社区换届选举前夕宣传《选举法》、《城市居民委员会组织法》；在开展“严打”整治专项斗争时，适时地宣传《刑法》、《治安管理处罚条例》等有关法律，适时有效地提高法律宣传的覆盖面。

三是充分发挥阵地作用，开展多种形式的普法教育。社区积极完善“六个一”建设，即建立一支法制宣传队、订阅一份法制专刊、组织一支法律服务志愿者队伍、制作一个法制专栏、开办一所法制学校、配备一套法律书籍。并充分利用“六个一”，采用群众喜闻乐见、丰富多彩寓教于乐的方式，广泛开展法律宣传活动。社区充分发挥社区志愿者队伍的作用，并利用宣传板报、橱窗等形式广泛开展经常性的法律宣传活动。近三年来，共组织各种大型宣传活动 20 余次，活动中发放宣传材料 1 万余份，板报 100 多期，结合每年的“综合治理宣传月”、“ 12.4 法制宣传日”等开展各种宣传活动。通过这些活动的开展，积极引导社区居民自觉学法、守法，使依法行使权利、履行义务在全社区形成良好的风气，为依法治理工作打下了坚实的基础。

二、坚持“四个民主”，推进社区民主法制建设的健康发展

“四五普法”以来，社区党委以民主法制建设为主旋律，将民主法治示范社区的创建活动作为社区的基础工程，切实抓紧抓实，全面推进社区民主法制建设的健康发展。

一是坚持依法民主选举。社区委员会是居民的自治组织，社区委员会的成员必须来自群众，代表群众，为民主事，为民服务。2007年，社区委员会成员三年任期已满，依照《居委会组织法》民主选举产生新一届社区委员会。社区委员会首先成立了换届筹备工作领导小组，制定了工作方案，利用板报、橱窗、标语口号等形式在社区内广泛宣传与选举有关的法律法规。先后召开了二次居民代表大会，广泛征求社区居民的意见，提出 7名候选人建议名单，提交居民大会讨论。通过应聘演讲，居民代表一致通过这 7位同志为社区委员会候选人。并将候选人名单在选举日的 20 日前向社区居民张榜公布。正式选举采用差额选举的办法，最后经居民代表大会的依法选举，终于组成了符民心，顺民意的新一届社区委员会成员。同时在新一届社区委员会的组织下，又选举出有威望、有影响力的各方人员组成了社区协商议事委员会成员，为今后社区管理的民主化打下了坚实的组织基础。

二是坚持实行民主决策。社区委员会成立后，充分发扬民主，发挥群众的主体作用，定期召开居民代表大会，认真听取社区居民及各界人士的意见和建议，解决好实际工作中存在的问题。社区在重大问题决定、重要项目的开发及与群众利益有关的事情等方面，坚持民主实施。如：办理社会最低保障审批问题，凡申请办理最低保障的居民，都先由管片主任介绍该户居民的基本情况，然后由社保干事到申请人家中走访了解情况，走访邻里，进行广泛深入调查，通过民主讨论后，再在社区公告栏中将情况向社区居民公示，无疑义后报上级部门审批。去年由于各种原因小区道路坑洼不平，居民意见很大，成为了居民关注的热点，社区先后召开两次协商会议及居民代表大会，研究修理道路问题。会后社区把居民的意见和建议写成提案交到物业公司，物业公司很快接纳了居民的建议，动工修补道路，收到了令居民满意的效果。

三是坚持加强民主管理。社区每年召开两次居民代表大会，充分发挥居民代表的作用。凡涉及到社区建设、资金投入、社会保障等与群众利益相关的事务都由居民代表大会讨论决定。听取和审议社区委员会的报告和下一工作计划。制定居民自治章程、居民公约及居民代表例会制度、社区政务公开制度、法律学习培训制度，工作报告制度，小区物业管理制度等。成立业主委员会，对社区物业管理部门进行有效监督。认真听取群众的意见和建议，解决好实际工作中存在的问题。

四是坚持实施民主监督。充分发挥社区议事监督委员会的作用，成立了民主监督小组，落实社区事务公开制度。对社区内的公益性收费、经费的收入和使用、较大建设项目的资金来源和使用及享受政策性福利待遇人员的确定等情况，及时向群众公布；社区委员会每半年向社区居民代表大会和社区协商议事委员会报告一次工作，主动接受居民群众的监督。

三、坚持“六有、六化”，推进社区民主法制建设向规范化、制度化发展

为了更加有效的推进社区法制建设，我们建立了完善的组织领导机构，由社区党委书记任组长、治保主任任副组长，并且吸纳了派出所、物业公司、居民代表等为组员的民主法制建设领导小组。领导小组充分发挥作用，及时解决居民的困难。制定了民主法制建设五年规划和普法依法治理工作计划，及各方面的规章制度等，保障社区各项工作依法有序运作。在各项制度完善的同时，成立了市民法制学校、每两个月授课一次。还组建了由离、退休老干部、老党员参加的义务法律宣传员骨干队伍。经常义务为大家演出一些有关法律方面的节目，通过寓教于乐的方式，使大家增强了法律意识。社区利用科普宣传栏作为法制宣传教育阵地，定期宣传法律知识。使社区管理工作纵向到底，横向到边。使社区工作真正做到普法教育规范化、法律服务网络化、社区管理有序化、社区事务公式化、社区建设法制化、保障措施多元化。

一是以多载体让居民参与法律宣传。举办法制文艺节目汇演、法律宣传活动、学法座谈会、宣传栏、板报、楼道文化“每月一法”等形式，利用文化广场，文艺搭台，法律唱戏，搞法制宣传教育，举办文艺晚会。我们同100余名社区居民联合举办了一台普法知识宣传座谈会，让居民了解了法律知识，也从中受到了法律教育，增强了居民群众守法、维权和履行义务的法律意识，提高了本社区居民的综合素质，激发了群众参与社区民主法制建设的热情。

二是以服务创建法制环境。社区建立了法律服务站、法律志愿者服务队伍、民间纠纷调解委员会，刑释解教人员帮教组织，并以此为依托，采取咨询、代理、担当法律顾问、实施法律援助等形式，为居民群众提供方便快捷的法律服务。

三是以监督形式，促进社区建设。在实施民主法治示范社区创建活动中，我们逐步探索民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的有效途径。认真听取群众的意见和建议，解决好实际工作中存在的问题。同时对社区内的公益性收费、经费的收入和使用、较大建设项目的资金来源和使用及享受政策性福利待遇人员的确定等情况，都及时向群众公布，主动接受居民群众的监督。

四是以法律为准绳，依法整治各类难点。社区对群众反映比较强烈及影响居民群众生产、生活的等热点难点问题依法实施综合整治。如：社区环境卫生、社区治安防范、车辆乱停乱放、在社区拆违建绿等软硬件建设过程中坚持依法实施。及时依法化解了居民中的各类矛盾纠纷，2010年解决各种纠纷 19 起给社区居民群众创造了一个良好的法制环境和生活空间。

几年来在党委、政府的关心和指导下，我们铁花社区的民主法治建设工作取得了较好的成效，社区的各类矛盾纠纷得以及时的化解，各类群众关注的难点、热点问题得以及时处理。刑事案件和治安案件逐渐下降，居民素质不断提高，无非法示威游行、械斗等群众性闹事案件，无群体上访事件，无民间纠纷激化为刑事案件，无刑释解教人员重新犯罪。