高中教师转正工作小结.（范文）

第一篇：高中教师转正工作小结.（范文）

高中教师转正工作小结

本人月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下。

第一，对学校经营理念和模式的认识

学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素质和思想品德素质为基本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实;学校管理规范、注重实效，不搞形式;对老师对学生充满人文关怀;各部门各司其职，不见相互踢球的现象;奖罚分明，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很快乐。

第二，对教育教学方面的总结

本人担任高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的交流，就发现多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。这种认识，将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为未来教学工作的障碍。为了提高学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学 生体会到地理知识来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力。二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信心，激发内动力，提高学习的自主性。三是交给学生恰当的学习方法。首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科知识的构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。

第三，对班主任工作的思考

健康向上，积极和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、快乐而又充实的生活。班级工作繁杂琐碎，但是学生的进步和变化，也让我体会到了喜悦和成就。

高二三班由6个来自青鸟班的学生和11个来自重点班的同学重新组合而成，他们的成绩偏低，参差不齐，从180—550分不等，为了提高他们的自信心和主动性，我班级管理的第一项措施就是：赏识教育。看到学生的优点和长处就立即表扬、鼓励。为了让他们的学习热情持续下去，我组织了“成功=目标+计划+行动”、“俞敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄 鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的学生”、“怎样做到努力学习”等主题班会，培养学生持之以恒的品质，这是我班级管理的第二项措施，既激发内动力，提高自主性。针对学生之间的矛盾和摩擦，我专门做了“感恩之心”、“珍惜缘分快乐生活”的班会，给学生的日常言行制订了一个标准，鼓励他们说积极的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话;不说消极的话，不说妒忌的话，不说炫耀的话，不说狂妄的话，不说尖酸刻薄的话，不说泄气的话，不说无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的话，不说破坏个人形象的话。宽容的对待别人，记得别人对自己的好。这是我班级管理的第三项措施，即建立积极向上、学风浓厚的班集体。其他事情，例如后进生的转化，孤僻学生的引导，早恋等现象，都卓有成效。我班级管理的主题是“健康快乐是生活”，希望他们能在追求理想的过程中，寻找到快乐。

总之，半年的工作，在与学生交流和不断思考的过程中，我个人的素养和能力也得到了提升。是学校先进的理念、高效的管理、优越的条件，让我能够快乐的工作和生活。

第二篇：教师转正小结

教师转正小结

光阴荏苒，不知不觉中我在中职教务处已工作、学习和生活了将近一年的时间。教务这份工作对于我来说还是比较新鲜比较陌生的，我对教务的岗位职责也并不十分熟悉。有幸的是我遇到了一位经验丰富、认真负责的带教师傅：**老师。一位工作中严肃顶真、生活中风趣幽默的好领导：***老师。以及一群支持我、关心我的同事。加之校领导的关心照顾、悉心培养使得我能很顺利的完成了角色的转换，从一名师范毕业生成长为一名合格的青年教师。

总体来说，我还是较为顺利地完成了本阶段自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和工作能力也取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。

本着对工作积极、认真、负责的态度，虚心向领导和同事请教，通过不断学习、不断积累、不断改进，较好地完成了以下各项工作任务：

1.完成每周的学生考勤、教室日志、教学巡视记录表的汇总工作。

2.期中期末考试期间，做好命题说明，样卷，试卷，答案的打印分发与整理工作。

3.制作完成本学期理论实践一体化课程表。

4.旁听忻芸，高莉、杨杰、刘淑萍等优秀教师的公开展示课，学习他们先进课堂教学方法，有助于自我的提升。

5.参加校企合作相关培训，认识了企业与学校合作办学的优势与重

要性，有助于教辅管理工作的有效展开。

6.参与08-09学年优秀教案的汇编、及出版工作。

7.ISO外审的准备工作。负责授课进度与授课计划的检查、确认教室日志、教学巡视的完整性等相关工作。

8.参与了09年招生初期工作：

（1）参与市、各区县招生咨询工作。（上海展览馆的教育博览会、上海体育馆的大

型咨询会5月3日的校园开放日活动等等）

（2）参与招生前期电话值班工作。（主要接听家长及考生的报名咨

询电话：家长白天都要工作晚上打电话来咨询情况）

（3）负责做好对口区县联络员工作。（去各招办分发招生宣传资料）

（4）参与自主招生和统一招生的信息输入和发放录取通知书等工

作。（招生资料信息化便于今后信息的查询与核对）

9.驾培工作：

本学期接手了中职汽车班驾驶培训这块工作。主要负责驾培

车队与汽车专业班之间的协调与沟通工作。因为驾驶学习班在课程培训上可能与日常教学工作存在冲突，因此需要及时与驾培车队的负责人及班主任之间相互协调，信息互通。我的工作就是为驾培、班主任双方之间搭建一个沟通的平台，保障驾驶培训任务的顺利开展。

10.班主任工作：

本学期接手了05高复一班副班主任工作，这段班主任经历对

我来说既是一次很好的锻炼，同时又是一次自我学习的机会。从中我真的体会到了不少，也学习到了不少。

以上便是我入校以来，所完成的一些工作，下面我想抓其中的2点谈一下自己的心得与体会。

一、驾培工作：

我在驾驶培训工作中其实主要扮演的是一名联络员的角色。从这个联络员性质的工作中，使我意识到教辅工作地关键性，深刻体会到作为一名教务的岗位职责。即：负责学校的教学管理常规工作，保障学校教学工作正常运行的同时，又要组织协调实施教学改革、教学建设和教学管理等层面的重要事项。在完成这些工作的时候，必须要做到认真仔细，考虑问题要全面，分析问题要透彻，解决问题要果断。这一点上我还需要不断的像鲍老师和洪老师多多学习。自己在工作的过程中偶尔会犯下粗心大意、解

决问题欠考虑的小毛病。这是需要在今后的工作中不断改进和纠正的。

二、班主任工作：

因为我自己也是08年刚从大学毕业的，比班级里的学生也就大3到4岁，因此与学生之间的代沟相对较小，彼此间的共同语言较多，我充分抓住这点，经常的利用课间休息与学生沟通沟通，谈谈心，这样一来，使得自己很快能融入他们，他们也逐渐慢慢接受了自己。明显感觉，被他们所接受之后，在班级的管理上就要容易很多。我觉得这点在做班主任工作中是十分重要的，只有当一名老师被学生们从主观上所接受之后，才能说自己真正的能管好这个班级了。

许多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。我觉得这样一张冷面孔下管理出来的学生往往只是被迫的接受了这位老师，从主观上还是与老师对立相抵触的。从我自己的经历我感觉也许严厉未必是件好事情，或许“微笑”更能使学生们信服。有教育学家曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”通过我亲身的带班经历，我更深刻的体会到了这点。我觉得要带好一个班应该尝试着让学生接受自己，而不是害怕自己，尽力去成为他们的老师，成为他们的朋友。

当然，提倡微笑教育的同时，也需要把握一个尺度，对于一些原则性的问题，还是应该坚持严师的立场，该批评还是该狠狠批评，该惩罚还是该好好惩罚。不能只是片面的容忍，放纵他们。这样一来很容易导致管理失控。

这近一年的实习期对我来说意义深刻，经历了很多，也学到了很多。虽然在组织、领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在许多缺点和不足，如政治理论基础不扎实，工作方式不够成熟等等。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，加强自身学习、提高自身素质。调整自己的思维方式和工作方法，通过实践不断磨练自己、提升自己，向学校提交一份满意的答卷。

为此我给自己定下了以下5个方面的目标：

1.积极向党组织靠拢

本学期初期我已经向党组织递交了本人的入党申请书，我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将会用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，虚心向身边的优秀党员学习，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

2.向书本学习

利用空余时间，有针对性的翻阅相关书籍，大致掌握相关的管理条纹，补充专业性知识，这样一来可以在问题的处理上可以有章可循，同时有效地改进了自己的工作方法，少走弯路，提高工作效率。

3.时刻向周围的同事取经

听取他们的工作经验，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。

4.积极参加各类的讲座培训，加强自身的内涵建设。

5.最后一个方面就是努力提高自身的学识学历水平，如攻读研究生学历，以此不断地提升自身素养，争取为学校做出更多的贡献。

汇报完毕！

第三篇：高中教师年终小结

又一个学期过去了，回想起来，一份春华，一分秋实。在教书育人的道路上我付出了许许多多的汗水，同时也收获了很多很多。本学期我担任高竞赛数学教学工作。现将本学期教学情况简要总结如下，以便总结经验，寻找不足。

一、努力学习政治理论，不断提高思想觉悟

作为一名教师，我很重视思想政治方面的学习，认真学习三个代表的重要思想。把三个代表的重要思想与自己的教育教学工作紧密结合起来。并用它来指导自己的工作，检查自己的思想、言行。从而使自己能够更好的为广大家长服务，为学生服务。

在平时的教学中我时刻注意为人师表，能在教学中创造和谐、平等的氛围，创设宽广的空间，让每一位学生的个性得到自由的张扬，让每一位学生的潜能得到充分的发挥。我知道，只有当你俯下身子和学生们讲话的时候，你才能走进学生们的内心世界，和学生们真正融为一体。因此，我把“品德堪为学生的楷模，行为堪为学生的榜样，学识堪为学生的师表”作为自己的人生追求。

二、加强业务培训，积极学习新课程

俗话说，理论是行动的先导。因此，必须积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准，并结合高考考试说明，及时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流，积极利用好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位数学教师，我发现在教学前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对以后上课积累了经验，奠定了基础。同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分，积累经验，教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

三、关心爱护学生，积极研究学情

所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教育”，作为教师不仅仅要担任响应的教学，同时还肩负着育人的责任。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样，了解了学生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流，加强与学生的思想沟通，做学生的朋友，才能及时发现学生学习中存在的问题，以及班级中学生的学习情况，从而为自己的备课提供第一手的资料。

以上就是我在本学期的教学工作总结。许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在学校领导、老师的指导下，取得更好成绩。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

第四篇：教师转正申请书一年工作小结

教师转正申请书

尊敬的领导：

我于2012年9月通过免费师范生绿色通道的方式进入了乌市第五中学的教师队伍，被安排在汉语班的书法课和美术课的教学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在见习期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：

一、教学方面

分配到学校之后，我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

二、个人素养方面: 课外时间，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名美术、书法教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高专业能力，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。

三、生活方面：

在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！

王婷

2013年9月8日

一年工作小结

转眼间一年的见习期已满，自从参加工作以来，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功适应了五中这个大家庭，身为一名党员我努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现将任现职半年来的工作总结如下：

一、加强学习，不断提高思想业务素质

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我积极学习，结合课程改革，我认真参加各级组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，通过学习树立了先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，我紧抓假期时间报考了陕西师范大学在职教育硕士研究生，并充分利用暑假及课余时间。

二、求实创新，认真开展教育教学工作

教育教学是我们教师的中心工作。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，做到每堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。尽管我带的两个年级共12个班的书法和一个年级6个班的美术，他们都是不同类型，不同年的级，我依然坚持采用不同的批改方法，利用18个记分册。及时观察记录每一个学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，多达30多篇从短短几句到长长一篇不等，为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

学校开展的文艺表演活动，古尔邦节等节日标语大字，体育运动会的徽标，教研活动的宣传大字，民汉全校书画现场大赛，文明处室办公室设计与装扮等等；其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与协作。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。在我的工作中，我觉得最大的不足是“只知埋头赶路，不知抬头看路。”我常常忙于日常的教育教学工作，忙于应付各种各样的任务，缺少对教学理论专著的系统学习，使自己成为一个日常事物型的教师，不能成为一个研究型的教师。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习，不断地改进工作方法。我相信：只要坚定信心、发奋学习、锐意进取、自觉奉献，一定能在二十一世纪的征程中取得更大的成绩，拥有更为辉煌的明天。

第五篇：高中跟班实习教师工作小结

在xx中学的一个月的实习是充实而紧张的，是收获颇多的：这些经历过的事情和做过的工作基本上覆盖一名老师涉及的领域。

首先汇报本月所进行过的工作。

上课17节：其中11节新课，3节课是做或讲试题，2节是兴趣小组课。班级有高二（1）、高二（2）、高二（3）、高二（4）

上班会课2节。

听课23节：其中听学校老师讲课20节，2次学校组织的实习老师培训，1次区教育局组织的教授讲学。

跟进高二（4）班的日常学习。这包括每天的早读，眼保健操，课间操等；同时对一些同学进行了指导。

在评估期间，我们亦为学校作了点事情。

其次，汇报本月的收获。

在老师的悉心指导，领导的关爱以及自身努力下，我再东区中学收获不少。

1．专业领域

通过听课、备课，讲课和师傅的评课，我熟悉了新课标下历史教学的流程，对岳麓版本的历史课本有所熟悉，对一些具体章节的课的内容能顺利进行讲解。在准备公开课的过程中，各个师傅给予我很大的帮助：从内容编排到如何制作比较完善的ppT方面，均毫无保留的把经验传授给我。

2.班级管理

班主任工作室教师工作中必不可少的重要一环。在跟进高二（4）班的过程中，我同样有所收获。在早读时，督促并帮助一些同学学习，尽量来减少早读睡觉或不读书的现象。在班会课上，解答同学们的问题，并响应学校倡议的主题，办好班会课，取得一定效果。上历史课时，通过小小的奖励的方式来提高同学们的学习积极性。同时通过批改学生周记来了解学生的思想动态。通过以上工作，一方面同学们加深了对我的了解，更愿意接纳我；另一方面，提高了班级的活力。

3．在处理与实习老师，带队师傅，学校领导关系方面

我坚持积极学习，虚心求。对于老师和领导安排的任务，我积极响应支持，很好的处理这些关系。

这个月收获很多，感慨亦多，要感谢的人也很多。首先要感谢校领导给我们的关怀：多次在周末组织活动来丰富我们实习老师的生活。段校长多次给我们送水果，邝主任在冬至的时候给我们实习老师送来广东的传统冬至食物。历史组的卓老师，郭老师，口老师，李老师，陈老师在教学上给予我们三个人很多帮助，不厌其烦的给我们提供修改意见。感谢卓萍老师帮我找来一台电脑。感谢口老师的耐心和包容心：让我长期霸占他办公电脑。我还要感谢学校其他老师，行政领导为我们在幕后默默工作。同时，我要感谢那些让我上过课的班的同学，谢谢他们的包容心。感谢东区中学给我这个实习的难忘经历。