中学反邪教工作总结

第一篇：中学反邪教工作总结

为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了反邪教警示教育活动。现总结如下：

一、明确指导思想 为更好地号召青少年发扬雷锋精神，进一步增强广大青少年崇尚科学、反对邪教思想意识，提高他们防范抵御邪教侵蚀的能力，结合我校实际情况，学校决定在全体师生中开展以校园拒绝邪教为主题的反邪教警示教育活动。

二、成立领导小组 根据上级要求，为配合此次教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组，名单如下： 组长：迟荣刚 副组长：王庆善、李巍巍 组员：王桂钧、张成峰、成艳玲、谭金维、姜增杰、栾志艳

三、开展教育活动

1、提前做好准备工作。我校联系了市610办公室，领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪宣传教警示教育宣读提纲，各种宣传挂图等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围。4月份，通过校园LED电子屏显示珍爱生命，拒绝邪教、崇尚科学，反对邪教、悬挂龙口市第五中学2012年反邪教主题活动横幅、校园广播站宣传等多种形式，为开展警示活动营造了浓浓的教育氛围。

3、举办了反邪教宣传图片展活动。4月中旬，设置新的宣传栏，张贴反邪教图片，组织学生进行观看。通过图片展活动，使广大学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。

4、以班级为单位召开反邪教主题班会，让学生进一步了解邪教的本质。5、4月初，还组织学生集中观看了反邪教视频《李洪志其人其事》，深入揭批李洪志的丑恶嘴脸。

6、组织了反邪教知识问卷调查活动。4月11日，各班组织学生积极参与问卷调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。

7、以年级为单位举行反邪教演讲比赛活动。8、4月17日上午，我校联合市601办公室到校搞反邪教宣传工作，组织学生举行拒绝邪教签名活动，向学生发放了家庭拒绝邪教承诺活动倡议书，反邪教警示教育宣传资料等。

四、下阶段工作思路 下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。

第二篇：中学反邪教工作总结 文档

中学反邪教工作总结

“邪教”是社会丑恶现象。我校根据上级反邪教精神，以树立正确的人生观、价值观和科学观为目的，积极主动开展 “崇尚科学、反对邪教”教育活动，让学生认识邪教组织反科学、反社会的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教。现总结如下：

一、明确指导思想

以“十八大精神”为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献

二、加强领导建立组织

为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

三、严格部署稳步推进。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动：

1、每学期开展一次反邪教宣传动员大会

我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安

排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会。

2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识。

3、组织学生听《反邪教》的知识为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。

4、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话，反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了反邪教国旗下讲话，题目是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》。

5、组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片

为了让师生们真正看到邪教本质，我校举行了反邪教图片展览，设置宣传栏，张贴反邪教图片，组织全校师生轮流观看，利用校多媒体教室分班级组织学生观看反邪教专题片《全能神是什么》，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的。大大激起了师生愤怒的心情，使学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。

6、开展反邪教演讲、征文活动。组织学生进行反邪教征文、演

讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。

总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，只要我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

第三篇：中学反邪教工作总结

下面是由feisuxs范文大全整理的关于学校反邪教工作总结范文，希望对各位有帮助。

为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：

一、明确指导思想

为更好地号召青少年发扬雷锋精神，进一步增强广大青少年“崇尚科学、反对邪教”思想意识，提高他们防范抵御邪教侵蚀的能力，结合我校实际情况，学校决定在全体师生中开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、成立领导小组

根据上级要求，为配合此次教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组，名单如下：

组长：迟荣刚

副组长：王庆善、李巍巍

组员：王桂钧、张成峰、成艳玲、谭金维、姜增杰、栾志艳

三、开展教育活动

feisuxs范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

1、提前做好准备工作。

我校联系了市610办公室，领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪宣传教警示教育宣读提纲，各种宣传挂图等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围。

4月份，通过校园LED电子屏显示“珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”、悬挂“龙口市第五中学2012年反邪教主题活动”横幅、校园广播站宣传等多种形式，为开展警示活动营造了浓浓的教育氛围。

3、举办了“反邪教宣传图片展”活动。4月中旬，设置新的宣传栏，张贴反邪教图片，组织学生进行观看。通过图片展活动，使广大学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。

4、以班级为单位召开反邪教主题班会，让学生进一步了解邪教的本质。

5、4月初，还组织学生集中观看了反邪教视频《李洪志其人其事》，深入揭批李洪志的丑恶嘴脸。

6、组织了反邪教知识问卷调查活动。4月11日，各班组织学生积极参与问卷调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。

7、以年级为单位举行反邪教演讲比赛活动。

8、4月17日上午，我校联合市601办公室到校搞反邪教宣传工作，组织学生举行“拒绝邪教”签名活动，向学生发放了“家庭拒绝邪教”承诺活动倡议书，“反邪教警示教育宣传资料”等。

四、下阶段工作思路

下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。

以上关于学校反邪教工作总结范文由feisuxs范文大全整理，想了解更多，请继续关注feisuxs范文大全。

第四篇：高店中学2012反邪教工作总结

高店中学2012-2013学第二学期反邪教工作总结

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。为了进一步深化和创新反邪教警示教育工作，不断扩大宣传教育覆盖面，在全社会营造浓厚的反邪教氛围，从源头上彻底铲除邪教自身的土壤，根据上级相关部门的要求，开展了以“家庭拒绝邪教”为主题的“反邪教警示教育月”活动。现对具体工作总结如下：

一、明确了指导思想

不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况学校成立了预防青少年迷信邪教工作领导小组，由校长任组长，政教处主任任副组长，由乡综治办主任任法制副校长。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、我校预防邪教采取的措施及开展活动的情况

1、认真组织上好了一堂反邪教警示教育课，在这节课上结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，通过此活动增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

2、认真组织观看了一部反邪教警示教育片。

总之，预防青少年迷信邪教工作任重而道远。在今后的工作中，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取、扎实工作，积极探索新时期、新形势下预防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途径，进一步规范预防办组织机构，在继续扎实作好基础性工作的同时，继续增加教育宣传活动次数，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我校预防青少年相信科学远离邪教工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，使青少年远离邪教影响、健康成长。

大方县高店中学 2013年7月

高店中学2012-2013学年年第二学期反邪教

工

作

总

结

大方县高店中学 2013年7月

第五篇：2011刘集中学反邪教工作总结

刘集中学

2011年反邪教

工作总结

积石山县刘集中学 2011年11月

为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作。现将本学年反邪教工作进行总结：

一、健全、完善学校反邪教教育网络

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署全年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把对师生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。

3、加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

2、通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：①读一本好书籍；②观看一部专题教育片；③开辟一期内容丰富的反邪黑板报；④举办一次“崇尚科学反对邪教”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次反邪教宣誓签名活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。

3、加强与学生家庭反邪教育的合作，通过家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与反邪教活动，形成学校为主、家庭合作的教育社会化体系。

4、收集、整理反邪教教育工作资料。