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学校项目实施工作总结

学校项目实施工作总结



第一篇:学校项目实施工作总结

学校项目实施工作总结

一年来,我校在XX区教育局的的正确领导下,以学校特色创建为重点,真抓实干,着力创新,强化教育教学管理,提高教育教学质量,认真规范学校各项工作。完成了年初制定的各项工作目标,为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。

一、注重学校两支队伍的建设,不断提升教师素质

遵照中央“八项规定”及教育局的相关要求,加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制,树立全局意识、服务意识和创新意识,增强了做好本职工作的责任感和使命感。

积极推进制度建设,引导教职工参与学校管理。一年来,我校通过校务例会、组长会、全体会议等形式,围绕学校中心工作、教职工关心的热点问题,对工作量与考勤、业务常规、社团活动、年度考核等几个重点领域进行制度创新与改进,取得了很好的效果,既增强了教职工主人翁意识和责任感,又提高了工作效率。

二、聚焦灵动课堂,彰显浸润特色 1积极推动课改创建高效课堂

积极开展教科研活动。学年初制定了切实可行的教导处工作计划和“126”课堂教学模式实施方案,并以此计划和方案为指导,组织老师严格按照已制定的计划进行常规教学。①以校为本,形成浓厚的教研氛围;②各项评比活动以研促教。③加强随堂听课,加强轮教力度,学校领导深入课堂听课,同组教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课的热潮。④鼓励老师撰写论文,编写教学设计。⑤坚持培养青年,发展骨干,推出名师。为继续抓好老教师在培养青年身上的传、帮、带作用,在业务方面,学校要求年青教师每月至少做一节汇报课,教导处和同年级的教师都参与听评课活动,使日常工作和研究、专业成长融为一体,加快青年教师的成长。

2、借鉴专家引领,促进科学发展

请进来:2014年3月至5月,我校领导先后邀请市教研室梁俊峰、梁涛老师,区教研室王晋梅老师及万柏林教研室吉瑞兰老师来到我校调研了解课改动向,听课评课,并予以引领指导。专家们结合“343”的先进教学理念具体在课堂上如何操作,进行了示范性、纲领性、方法性的指导,并就如何提高课堂效率进行了专题指导,并提出了一些建设性意见,老师们觉得实用有效。

走出去:2014年3月,我校派骨干教师李霞、黄文娟。胡瑞娥去石家庄进行学习培训;语文教师王真、边远、孙凌云,数学教师王宇飞、曹变英、薛剑蕾赴杭州参加“千课万人”活动,收益颇丰。

2014年12月,我校派出10名教师赴长治东方红小学观摩学习,对他们的三种课堂模式引向颇深。回校后,外出教师作了移植课,并作了学习心得体会的汇报。

另外,我校积极参加了“联片大教研”、“三晋之春”、“三晋之秋”等各级各类研讨观摩观课活动。一学年,我校累计参加各级各类培训、学习150人次,极大地促进了教师专业化成长。

3、继续课题研究,深入教学工作

今年,我校继续将课题研究工作落实在教学工作的方方面面。2013年10月我校承担的山西省十一五规划重点课题《小学生发展性评价与检测实验研究》获先进集体奖。课题虽然结束,但研究始终不能停步。在学生评价方面,我们在延续原有研究成果的基础上,增加了家校联系,将家长评价与学校评价有机结合。

在这一年的课题研究过程中,教师们认真学习各项理论知识和专业经验,并且在市教科研中心的引领下,在学困生心理和课堂教学方面有了更深入的体会。我校的语文学困生转差率稳步提升,更为可喜的是,基本所有的学困生都对语文学科有了重新的认识,这对他们的终身学习都是有益的。

4、立足学生社团共促师生成长

2014年3月,我校的学生社团活动正式启动。教师根据自己的特长和爱好张贴社团纲要进行招生。三月中旬,学生社团正式开始。社团门类丰富多彩,包括知识类、趣味类、体育类等,共22个。2014年6月,每个社团进行了展示,得到了学生和家长的一直好评。2014年9月,在原有社团的基础上,我校将社团门类进行重新整改,更加符合学生的需求,增加了羽毛球、竹笛、舞蹈等社团。使学生社团更加丰富多彩,学生生活更加五彩缤纷。

三、德育工作创新出优

1、整体构建 我校坚持以人为本、德育为先的原则,成立了德育工作领导组,每学年制定详细的德育工作计划,定期对德育工作进行检查,期末对德育工作进行考核。在德育工作中,我们注重整体构建,根据学生的年龄、心理及认知特点,一年级以“养习惯,学礼仪”为主题,二年级以“团结友爱,平等互助”为主题,三年级以“名族传统、爱国主义”为主题,四年级以“感恩”为主题,五年级以“诚信”为主题,六年级以“心理、安全、法制”为教育主题,采用多样的形式开展序列活动。不同年级不同主题体现了学段的阶梯性和内容的渐进性,系统推进了学生思想道德教育和道德实践体验活动。

2、主题渗透

积极开展丰富多彩的活动,在活动中渗透主题教育。三月份组织了“学雷锋见行动”系列实践活动,四月份组织了“缅先烈立壮志扬我中国梦”主题演讲比赛,五月份举办了“艺术月”活动,“六一”举行了先进表彰暨文艺汇演活动,九月份举行了“感念师恩---献给最美的老师”祝福语征集活动,“重阳节”为十月份举行了“唱响红歌,祝福祖国”歌咏比赛,十一月份组织了共读一本好书《放飞梦想》,把自己的梦想放飞征文比赛活动,除了这些大型活动以外,每周一次的升旗仪式,每周三下午的班队会课,还有我们开足开全的思品课、美术课、音乐课、法制课、科学课、综合实践课等教学活动,将道德意识、责任意识、权利意识、审美意识、环境意识、生命意识、人类意识、国家意识、社会意识等主题渗透于各个学段的各类教育教学活动中。

3、自主参与

每周一次的班队会课,是学生进行自我管理自我教育的一个重要阵地,学生自主策划,组织开展活动。舞蹈、合唱、泥塑、剪纸、羽毛球、中外电影欣赏、十字绣等丰富多彩的社团活动,为学生提供了自主选择的机会,激发了学生的主动性和创造性。

4、实践体验

为了让学生养成良好的行为习惯,学校创设了不同的实践体验活动,招募了一批班级志愿者,他们分别担任门长、灯长、窗长、桌长、椅长、图书长、电教长、黑板长、墙长、地长等职务,负责每日的专项工作。每年在四、五年级中招募校级自愿者,他们负责对学生的入校离校、课间三部曲、文明礼仪、卫生进行监督检查,并使用奖励“小水滴“的评价方式,每日在班级量化考核表中反馈检查结果。学校“水如银行”每周三课间开放,持有“水如币”的学生可以把自己的水如币存入银行,积累到一定数量时可以兑换成相应的礼物。银行的工作人员也是有学生志愿者担任的。通过这些实践体验活动,促进了学生道德意识和行为发展。

5、创新发展

在道德实践体验活动中,不断创新方法途径,学校举行的“缅先烈立壮志扬我中国梦”主题演讲比赛,举办的“艺术月”活动,“六一”文艺汇演活动,“感念师恩---献给最美的老师”祝福语征集活动,共读一本好书《放飞梦想》,把自己的梦想放飞征文比赛活动等,丰富多彩的社团活动,从内容到形式既有传承又有创新,充分激发了学生的参与热情,使活动广泛深入、生动活泼地开展,为每一个学生个性发展的空间与才能展示的舞台。

6、拓展延伸

为巩固学生在校期间的养成教育成果,拓展学校德育工作的深度和广度,努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,我校在暑假期间开展了学生“德育实践作业”活动,活动内容包括三个大的方面:第一方面是“我爱我家”:学做家务,主动承担力所能及的家务,具有分担意识。第二方面是“自主管理我做主”:在时间管理、学习管理、科学饮食、坚持运动、珍爱生命、节俭美德、物品管理、成熟交往等方面自主选择项目进行自我管理,在目标明确的自主管理的实践中体验成功的喜悦、成长的快乐。第三方面是“实践体验智多星”,从冷静的态度、积极的情绪、全面的认识、详细的分析、后果的预知五项中自主选择项目,进行实践、体验、感悟,逐步养成劳动实践、意志锤炼、理性调控的好习惯,拓宽学校德育工作的深度和广度。这项作业非常受孩子和家长的欢迎,每个家长都负责任的指导孩子认真实践,填写好实践作业记录表,有少数学生交回了活动照片。

7、品牌建设

在学校特色活动的创建中,葫芦丝和竹笛成为了我校的特色品牌活动。葫芦丝活动经过8年的研发,编写了《葫芦丝演奏教程》,现在已成为了我校的校本课程,普及到三、五、六年级每个班,每周保证上一节葫芦丝课。竹笛从今年开始,进入了二、四年级的课堂,同样,每班能够保证一周上一节课。课上,老师教孩子们各种乐理知识及吹奏技巧,优美的乐曲声总能从教室传出。

在团队品牌建设中,我校丰富多彩的社团活动,班级学生志愿者活动、校级学生志愿者活动、水如银行活动都具有可持续性、发展性和传导性的特点。

四、抓好安全工作,保障教学秩序

1、完善安全工作制度,注重落实反馈。

按照学校安全管理“三化三建设”思路、《山西省中小学校安全隐患排查指南》等工作要求,我校结合实际,不断完善安全工作制度。明确了大型活动安全预案审议制度,通过了《防范校园踩踏安全管理制度》、《学校体育安全管理方案》等制度,并通过安全例会及时反馈工作落实情况,不断完善改进。

2、落实安全教育,增强师生安全意识。

我校通过安全知识竞赛、开学第一课、宣传版面等形式,对师生进行安全教育;通过安全排查制度、班级安全工作反馈制度、“靠右行、更安全”主题演练活动加强安全工作的落实。

3、加强安全隐患排查整治工作。

充分吸取各地安全事故的教训,在防恐、防踩踏、防火灾等方面,做到了日巡查、月汇报,对发现的安全隐患做到了责任到人,及时处理。后操场安装60余米隔离宣传栏和花箱,校门两侧安装隔离墩21个,对西围墙外柳树进行剪枝处理,对户外厕所进行防滑处理......以上措施,极大改善了校园安全面貌。

4、完善三防建设,改造校园监控系统。

在教育局的大力支持下,我校通过公开招标对校园监控系统进行了升级改造。专设监控室,增设52部监控探头,对校园活动场地、主要通道进行了全覆盖。完善进出门登记制度,配齐了门卫工作所需器械、登记表。

五、落实体育卫生条例,促进体卫工作

学校非常重视体育工作,确保开足开全体育课,注重学生体质健康监测工作,积极组织开展,春季校运会、队列队形广播操比赛、阳光体育一小时,大课间、绿色冬季长跑等各类体育活动;参加区运会,XX区第十七届中小学生跳绳、踢毽子比赛等上级组织的各项比赛。学校注重卫生健康宣传教育,认真做好晨午检工作,并安排专人负责健康监测网报工作;定期对教室、活动场所进行消毒;组织全校学生进行了体检,并对学生预防接种证进行了查验和联系疫苗补种工作。

六、软硬件建设更上层楼,校园面貌焕然一新

1、基础建设取得新发展

在教育局的整体规划的推进和我校自主改造的努力下,一年来,我校顺利完成了场地的塑胶和密植草铺设、教学楼粉刷和塑胶地板铺设、西围墙彩绘、多媒体和会议室升级改造等多项基础工程,利用楼道、户外花箱对校园进行绿化、美化工作,校园环境焕然一新。电脑教室新配电脑51台,满足了教学的需要;更换教师办公桌椅50余套,极大改善了教师办公条件;对校园办公网络进行改造升级,规范办公网络的使用。

2、校园文化走出新思路

在发挥原有的校报、校歌等文宣渠道的基础上,我校的校园文化建设不断进行创新。

充分利用社会媒体的作用,宣传我校特色建设的成就:4月8日,太原《生活晨报》进行专题报道我校《让文化浸润学生成长的天空》一文;5月4日,我校特色校建设在太原教育电视台少年新闻周刊栏目播出。在各楼层建成晋善晋美、水文化、绘本墙等主题文化长廊;班级彩虹展示栏、小组评比栏、个人成长栏成记录了学生成长的点点滴滴;22个学生社团、教师竹笛兴趣小组丰富了师生校园生活;教师合唱曲目被XX区推荐参加XX市教育系统文艺展演并获得三等奖。

过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新。展望未来,在新的一年中,我们确定目标,努力工作,一定能把学校的工作推向一个更高的台阶。

第二篇:项目实施工程师-工作总结

工作总结

——于洪涛 SRM事业部

2012.12.26 时间荏苒,一晃而过,三个月的试用期已近尾声,这段经历对我来说弥足珍贵,留下了美好难忘的记忆。

在一个收获的季节,我很荣幸走进这个充满蓬勃朝气的企业,很感谢人力资源部给我这份工作,给了我延伸梦想的机会。我更要感谢以**为首的**项目组,在这段时间里对我工作上的帮助与宽容,充分感受到**人对工作的热忱、强大的工作实力、优秀的团队精神,让我更加肯定来到这里是自己多大的幸运。

在这三个月的时间里,在领导和同事们的关怀和指导下,通过自身的努力,我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。我会分两个阶段来总结我这段时间的工作。

第一阶段:初期

在这个阶段,首先,我对工作环境,工作任务进行熟悉;其次,在同事的帮助下,我学习了Eclipse开发环境搭建、测试工程师测试环境搭建。针对参与的**项目,学习了《**概要设计说明书》及《**--需求分析说明书V2.0》,在通过对原系统的操作,最终熟悉整个操作的流程;最后,在拥有以上的基础后,主要完成工作如下:1、2、3、第二阶段:成长期

通过前一个月对工作的不断熟悉与锻炼,再加上领导与同事的帮助与指导,在基本工作技能方面有了进一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。这个阶段主要完成的工作:1、2、3、这三个月期间,由于系统处于开发阶段,作为一名项目实施工程师,很遗憾没有真正的履行这个身份,通过这段时间对系统各模块的测试及不断对业务知识的学习,在未来的项目实施工作中,我会尽我所能将实施工作做到更好。

第三篇:科技项目实施工作总结

科技项目实施工作总结

岁月如梭,时间飞逝过。转眼间一学期又过去了,在这短短几个月时间里科技部在学院老师和分管主席的领导下有条不紊的完成了各项工作。下面是生物工程学院学生会科技部2010年下期的工作总结:

一、纳新工作

部门在学院的老师们的领导下和其他兄弟部门一道开展了纳新工作。前期各部门都通过PPT向新同学们展示了各部门特色,我们科技部也抓住契机,精心准备为大一新生们详细的介绍了我们科技部。

紧接着我们进行了面试,通过严格的筛选最终选出了9名同学作为科技部的新鲜血液。筛选过程中我们始终坚持能为同学服务的宗旨,从这一学期的效果来看我们当初了抉择时对的。成员们都能按时、按值、按量的完成学院交给的各项工作任务。

二、部门工作

上期科技部在学院老师以及分管主席的领导下开展各种各样的工作。首先是每周一次的部门例会,会上我们三位部长副部长都以学长的身份和大家一起交流,给新同学们谈谈自己的大学生活,同时也叫他们上讲台谈谈自己。并且我们每周都安排两位同学选一个话题大家一起来讨论,这样既锻炼了成员们的口才,同时也加深了成员之间的了解,部门内部相处得十分融洽,每次例会都在欢快与和谐的气氛中进行的。

上学期我们主要策划并举办了学习经验交流会,这次经验交流会是我们部门第一次举办活动,大家都付出了百分之百的努力,从策划到实际举办,每一名科技部成员都尽职尽责。活动中我们还排练了一个励志小品,效果不错。通过这次活动大家都表示,只有自己参与了才知道要办好一个活动挺不容易的,但同时也是无比喜悦的。大家都得到了不同程度的锻炼。

与此同时我们还积极参加各个兄弟部门举办的各种活动,例如:办公室举办的办公软件培训、宣传部举办的通讯员培训、文娱部的看红色电影活动等等……总之在活动各成员都得到了锻炼。

三、工作展望

与其他各兄弟部门相比科技部上学期的活动相对较少,因此我们计划下学期多开展一些特色活动,例如:PPT设计大赛、软件展示活动等等,这就要求我们部门上下团结一心,积极参与,出谋划策,共同努力把各项工作做好。

四、改进之处

虽然上期科技部能够按要求各项工作,但是也存在诸多不足之处,例如例会有人迟到、无故缺席活动等等。在下学期的工作中我们会严格要求每一位成员也包括自己,改进不足之处,向兄弟部门学习认认真真的开展各项工作。

我相信在各位老师和分管主席的正确领导下,在我们科技部12名成员的共同努力下科技部一定会成为学院乃至学校的特色部门,让我们共同祝愿科技部的明天会更好。

第四篇:2015项目实施工作总结

2015项目实施工作总结范文

这是一篇2015项目实施工作总结范文,文中主要讲到通过近1年来的工作中,让我深刻体会到,作为项目管理者还有许多东西需要去学习,特别是在项目总体施工策划方面还缺少经验,接下来让我们一起来看看吧~

在分公司领导的信任和培养下,在分公司的大力支持和关心下,项目部各项工作进展顺利,现就近一年来的工作总结如下:

一、工作方面:

工作上,我处处以身做责,处处严格要求自己,做到示范作用。由于业主要求节后尽快进场,我于1月28日(农历正月初四)就组织设备及人员赶往电站展开工作。在预埋阶段,电站地理位置偏僻,交通和通讯极为不便,这给电站物资采购和电站安装工作带来诸多不便。在克服厂内设备缺陷和设计施工图纸不全的情况下,我带领项目部成员顺利完成了前期预埋工作,得到了业主的肯定。至进入直线期以来,由于厂内设备延期交货以及设备的设计、制造都存在较多缺陷,这给安装工作带来较大难度,并造成安装工期延误。为了不影响业主的发电计划,让厂内设备缺陷在短时间内得以解决,我组织项目部现有的人力资源,有序的展开工作:咨询厂内技术专家、组织骨干人员研究处理问题的最佳方案,并充分的利用有效的时间组织人员加班加点。在全体同仁的努力下,现已完成升压站安装、1#机汇装、完成2#机发电机预装。

二、项目管理方面:

在人事管理方面,我始终坚持以人为本的管理理念,根据工作需要和气候特点,在征求广泛意见后,制定作息时间:最大限度的解决和改善生活、住宿、医疗及施工条件,为员工解决后顾之忧,让大家全身心投入到工作中:根据每个人的技术水平和工作特点合理搭配施工班组,充分发挥每个人的特长,从而达到提高工作效率的目的。

在质量和安全管理方面,设置专职安全员和施工班组三检制,坚持安全第一,质量为本的施工管理理念。对大件设备的吊装,都进行安全技术交底,制定可靠的施工方案:对所有施工人员进入施工场地必须正确佩戴劳动保护用品,高空作业要求必须系安全带:施工电源等危险源都设置醒目标志。安装作业严格按照图纸、设计文件施工,作业前先进行技术交底,确保施工质量。

在施工协调方面,与各施工单位和睦相处,搞好与业主及监理单位的关系,解决项目部内存在的问题,创建一个团结、和谐、互助的施工团队。并协调业主方按照施工进度,及时组织设备及材料进场,做好各种工期延误资料的相关手续。

财务管理方面,严格控制各阶段的施工成本,按照公司规定认真做好现金流水账和总分类账,并按期进行财务报销。鉴于克思口电站交通不便的情况,尽量做到少次多量,对于辅消材料和设备、工具均由专人管理,杜绝各种浪费现象发生,从而达到降低成本的目的。

三、学习方面

通过近1年来的工作中,让我深刻体会到,作为项目管理者还有许多东西需要去学习,特别是在项目总体施工策划方面还缺少经验。只有在掌握了丰富的理论知识,积累丰富的安装经验后,才能在实践工作中更得心应手。我深知自身有许多不足和需要完善的地方,我将在以后的工作中努力学习,不断总结,扬长避短。

以上就是为您整理的2015项目实施工作总结< 范文,希望可以帮到您。

第五篇:2014少年宫项目工作总结和实施情况

2014少年宫项目 工作总结和项目实施情况评估

(2015年3月17日)

五寨县韩家楼乡联校少年宫

2014少年宫项目 工作总结和项目实施情况评估

根据中央文明办、财政部、教育部关于做好中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设的要求,我县充分利用乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,积极开展学校少年宫项目建设,并已取得初步成效。我校承担着韩家楼乡村少年宫的承建及运营。

我校少年宫在县文明办、教育局的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,为少年宫正式走进我校铺平道路而不断努力。我校成立了“乡村少年宫”建设领导小组。我校认真做好中央彩票公益金支持乡村少年宫项目执行工作,现将情况总结如下:

(1)2014项目建设经费使用情况; 目前尚未到位。

(2)2014项目建设进展情况。

我校经过对一些器材室以及其他用途的房屋进行合理整合、调整为少年宫项目的活动提供了足够的场地,并且已经对部分场所的设施设备进行了维护和修缮。

(3)器材采购方式及配备情况。器材已经上报采购中心,目前尚未到位。

(4)组织培训情况。我校成立了专门的少年宫项目领导组,负责管理与运作。组织专业或者特长教师进行策划,初步商定了开展项目,并已开始着手实施。

(5)项目运转使用情况。我校初拟开展以下活动项目。舞蹈类: 1.把握扎实的基本功。2.培养学生的审美素养,提高审美能力。3.能随着音乐自编、创造舞蹈动作。

经典诵读类:1.丰富校园文化生活,进步学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,以全面促进校园文化的发展。2.锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。3.培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。从朗诵到表演多方面进行练习能够熟练的朗诵文章,并有一定的语言组织能力和现场发挥能力;参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。能够熟练的演绎作品,大方得体的进行节目主持。

绘画类:培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。1.选拔学员,进行基础练习简笔画自选教材2.基本绘画技能的培训水粉、素描3.多参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。自主创作

合唱类:欣赏优秀歌曲,培育民族精神、提升学生素质。掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。培养良好的音乐感觉,让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。

手工科技小制作类 :通过手工制作和航模训练发展学生的动脑动手能力、以及想象力。

音乐类:培养学生的一技之长,让学生在快乐中找到自信,通过葫芦丝的学习,让学生懂得陌生并不是落后的借口,天赋也是需要自己去发现的,潜能才是自己最宝贵的财富。同时为学生将来的生活增添一点情趣

课外阅读辅导类:充分利用学校图书室藏书让孩子们养成阅读的好习惯,学会选好书、学读好书。

2、乡村学校少年宫项目实施情况评估。

(1)建设、管理、使用乡村学校少年宫的好经验好做法; 起步阶段,暂无经验。

(2)探索建立辅导员激励机制和保障项目长效运转机制的具体措施;

首先,组织培训一批稳定的专职或兼职的辅导员队伍,这样既可以熟悉业务,同时又可以积累经验。

其次,加强各乡村少年宫的交流。这样一来,既可以相互学习好的经验,又形成对比,激励各方继续进步。

再次,成果要最大限度地展示出来,让人猜得以流露水面。否则,自己内部闭门造车,外界不闻不问,那么必然陷入一潭死水,最后流于形式。

最后,承办少年宫学校的参与人员应该得到一定的物质的或者精神方面的回报或激励,否则,这项活动只是加重了这部分人的负担,必然导致厌烦情绪的出现,那么活动的举办也将名存实亡。

(3)社会对乡村学校少年宫的评价和反映。

现在农村中小学家长一般七零后、八零后居多,他们虽然没有接受过高等教育,但是思想还不至于落后,见识也不可低估。他们知道城市孩子在课余时间干什么,上培训班、各种艺术类辅导班,他们知道城市家长要让孩子全面发展,那么就会担心自己的孩子输在起跑线上。其实许多家长希望农村也能够为孩子提供这样一种与城市接近的环境。

乡村少年宫的举办,能够让孩子有丰富的课余活动,同时培养孩子的兴趣爱好,增长本事,得到家长及社会各界的普遍认可。

3、存在的问题和下一步工作建议。(1)存在的问题。

首先,资金的缺乏、阵地空间狭小,限制和制约了我 “乡村少年宫”的发展和壮大;

其次,特长教师缺乏,也局限了活动项目的开展;

再次,涉及到学生活动的具体时间和学校安全管理工作的矛盾,使得只有利用活动时间去开展。

(2)下一步工作建议。

强师资培训,加强对外学习交流,引进外聘教师。

继续发展自身的优势,努力创造条件,使我 “乡村少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足农村少年儿童课外生活的需求。

加强各乡村少年宫的交流。这样一来,既可以相互学习好的经验,又形成对比,激励各方继续进步。

成果要最大限度地展示出来,让人才和效果露水面,得到认可。承办少年宫学校的参与人员应该得到一定的物质的或者精神方面的回报或激励。

让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

五寨县韩家楼乡联校少年宫

2015年3月17日

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