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安监总局师傅带徒弟(含五篇)

安监总局师傅带徒弟(含五篇)



第一篇:安监总局师傅带徒弟

国家安全监管总局关于建立和完善非煤矿山

师傅带徒弟制度 进一步提高职工

安全素质的指导意见

安监总管一〔2014〕70号

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局,有关中央企业:

为深入贯彻落实总书记、李克强总理等中央领导同志关于安全生产工作的一系列重要指示精神,进一步强化非煤矿山安全教育培训工作,切实提高从业人员安全生产意识和操作技能,有效防范生产安全事故,按照《国务院安委会关于进一步加强安全生产培训工作的决定》(安委〔2012〕10号)要求,现就建立和完善非煤矿山师傅带徒弟制度,进一步提高职工安全素质提出如下意见。

一、充分认识建立和完善师傅带徒弟制度的重要意义

师傅带徒弟制度是落实培训到位,进一步提高职工安全素质和技能,规范作业行为,杜绝违章指挥、违规作业和违反劳动纪律等“三违”现象,预防事故发生的传统而有效的措施,具有独特的教育培训优势和很强的针对性、实用性。但是,近年来这种有效的安全教育培训方式被许多企业逐渐弱化,相关规章制度和措施缺失,削弱了师傅带徒弟这一传统制度对保障安全生产的基础性作用。建立和完善师傅带徒弟制度,最大限度地发挥其“传、帮、带”作用,是当前进一步强化非煤矿山安全生产关口前移、重心下移的基础性工作,是提高职工安全素质和操作技能的重要方式,对于强化非煤矿山安全生产基础建设,提升现场安全管理水平,促进安全生产形势持续稳定好转都具有十分重要的作用。各级安全监管部门和非煤矿山企业要从单一的集中办班培训观念中解放出来,树立实践是最好老师、自学互学是最有效教育培训的理念,提高对加强师傅带徒弟工作的认识,采取有力措施,切实抓出实效。

二、建立责任体系,完善制度措施

非煤矿山要将师傅带徒弟作为安全生产工作基本制度之一,完善管理办法,明确责任分工,切实抓好落实。要精心制定实施方案,明确师傅带徒弟的形式内容、目标任务、考核评估等要求,分层次、分类别、分工种开展师傅带徒弟活动。小型露天采石场由于作业条件相对简单,可以结合实际、因地制宜、采取结对帮扶的措施。

(一)签订师徒协议。师徒双方应本着自愿原则,签订师徒协议,并由企业相关部门备案。协议内容应包括培养目标、措施、期限,师徒双方的权利、义务以及考核方式等。师徒关系及协议内容要在企业一定范围内公布,接受各方监督。

(二)强化实施考核。企业要建立由相关部门负责人组成的师傅带徒弟考评小组,建立健全考核制度,细化质量效果评估指标,统一考核标准、程序和方法。每个季度对师徒协议履行、师徒安全业绩、师傅带徒成果、徒弟安全技能提高等情况进行一次考核。小型露天采石场结对帮扶的考核可参照以上要求,适当简化考核程序。

(三)健全激励约束机制。企业要进一步完善师傅带徒弟激励约束机制,制定奖惩办法,落实奖惩措施。对于出色完成培养任务的,给予师徒双方一定的精神与物质奖励,并在评优和晋级等方面优先考虑;对于培养任务完成较差或未完成的,给予一定处罚。

(四)完善档案管理。要建立由企业、师傅和徒弟三方签名的档案,真实记录培训内容、技能训练科目、时间安排以及考核情况等。要将师傅带徒弟情况纳入本企业安全生产培训统计范围,对师傅带徒弟安全培训情况进行登记,并定期检查。

三、严格标准条件,规范实施程序

(一)严格条件。师傅应当具有较高的职业道德、较强的事业心、熟练的业务技能及现场应急处置经验,一般应从具备中级工以上技能等级,或者3年以上相应岗位(工种)工作经历,且2年内没有“三违”记录的职工中选聘;小型露天采石场的帮扶人应具有初中以上文化程度和较丰富的现场处置经验,一般应从具有2年以上工作经历,具备相应工作技能,且近期没有“三违”记录的职工中选聘。

(二)明确时间及内容。企业要根据非煤矿山岗位或工种的实际需求,确定师傅带徒弟的期限和内容。师傅带徒弟的时间原则上不少于6个月,特殊工种可延长到12个月;小型露天采石场结对帮扶的时间原则上不少于3个月,特殊工种可延长到6个月。主要内容应包括本企业安全生产状况及规章制度、岗位危险因素及安全操作规程、作业设备安全使用与管理、作业条件与环境改善、个人劳动防护用品的使用和维护、现场安全检查与隐患排查治理、现场应急处置和自救互救、典型事故案例等。

(三)规范程序。师徒关系确认后,师傅要根据徒弟的实际情况制定工作计划,报所在车间、班组审核后组织实施。在每个季度进行的考核中,师徒都要对实施情况进行总结,并针对突出问题和薄弱环节提出改进意见,完善下一阶段工作计划。

四、加强组织领导,狠抓工作落实

各级安全监管部门要将推进非煤矿山师傅带徒弟制度作为加强和推动安全生产工作的重要措施,强化监督检查,确保落实到位。非煤矿山企业要把师傅带徒弟工作纳入本企业安全生产教育培训整体部署,制定工作计划,统筹安排,全面推进;要把农民工和采掘施工企业人员纳入师傅带徒弟或结对帮扶范围并作为工作重点,做到全面覆盖;企业相关负责人要亲自动手抓,及时发现和解决师傅带徒弟工作中的突出问题,在政策、资金和工作条件等方面为师傅带徒弟提供必要支持。要注重总结和推广非煤矿山师傅带徒弟制度执行中涌现出来的好经验、好做法,加大宣传力度,以点带面推动工作。

国家安全监管总局 2014年7月15日

第二篇:师傅如何带徒弟

【管理新员工的五个过程】

1、样板-师傅做给新员工看(让模仿);

2、协同-师傅与新员工一起做(传手艺);

3、观察-师傅看着新员工做(给机会);

4、纠正-师傅指导新员工做(谈细节);

5、强化-师傅逼着新员工做(养惯性)

第三篇:师傅带徒弟

关于在公司内部推广“师傅带徒弟成长”

培训模式的试行办法

公司所属各单位:

根据集团公司文件精神,结合本公司的生产实际情况,为进一步抓好本公司专业技术人才的培养,壮大公司专业技术人员队伍,经公司研究决定,在公司内部部分技术岗位推行“师傅带徒弟成长”的新型培训模式,具体规定如下:

一、推行“师傅带徒弟成长”培训模式的意义: “师傅带徒弟成长”是一种传统的、有效的培训模式。师傅带徒弟的培训方式是最有效、最直接、最具体的人才成长途径。通过这种培训模式,既能使重要技术岗位上的老师傅所拥有的知识和经验很好的传承下来,又能促进公司新员工的快速成长;既能增强公司员工之间的凝聚力,又能壮大公司的专业技术人员队伍;既能节约公司的培训成本,又有助于公司管理方面的创新;既能避免一般培训带来的“工学矛盾”,又能弥补一般培训脱离生产实践的不足。

二、培训的形式和方法

1、师傅带徒弟专业技术岗位的确定

各单位首先根据本部门的实际情况,提出需要师傅带徒弟的专业技术岗位报公司人力资源部,人力资源部依据公司生产实际情况确定技术岗位。

2、师傅和徒弟人选的确定

“师傅带徒弟成长”的培训模式原则上要求一位师傅带1至3名徒弟。各单位根据技术岗位的实际情况,确定师傅人选报人力资源部备案,要求师傅由思想素质高、专业技术好、由丰富的生产实践经验、有责任心的员工担任。徒弟人选原则上优先选择有知识、有文化、有上进心、年轻有活力 的青年员工。

3、各单位根据实际需要列出包括培训内容、课时、要求、进度等内容的培训计划报人力资源部审定。

4、培训的形式和方法

确立师徒关系的双方签订《“师傅带徒弟成长”合同书》,合同对师徒双方的权利和义务及岗位要求、考核办法均要作出明确的规定。在合同期内,徒弟应认真虚心地向师傅学习、服从师傅的培训安排,按时完成受训任务;师傅则应根据岗位具体要求,制定出有针对性的、具体的培训内容和培训措施,对徒弟进行认真负责的传、帮、带,实现培训目标。

三、相关奖惩办法

1、在师傅带徒弟合同期间,公司每月为师傅增加带徒津贴。津贴标准为一名徒弟每月为100元,每月增加一名徒弟,津贴增加50元。每月由单位进行考核后,报人力资源部审批发放。

2、合同期满,公司有关部门根据具体技术岗位要求对师徒进行总体评价分析考核,师徒的业绩和能力均作为职业

成长和任用的参考依据。考核合格者给予相应的岗位待遇,师傅给予一次性奖金;若考核不合格,徒弟扣罚200-500元工资,并调离专业技术岗位,师傅则扣罚同等数额的工资。

四、师徒培训考核内容

培训期间及培训期满,各单位要做好对师傅和徒弟的考核、评估工作。对师傅主要从培训态度、培训内容、培训技巧、业务水平等几个方面考核评估;对徒弟主要从学习的主动性、业务水平的提高、自身素质及能够适应岗位等几个方面考核评估。

1、徒弟要珍惜学习机会,积极主动学习师傅的经验、技术,努力提高自己的业务水平;(单位及师傅考核)

2、徒弟每日做好工作记录,及时总结心得体会,每月将工作记录上交部门领导审阅;(单位考核)

3、徒弟培训期满后写出学习总结;(单位考核)

4、徒弟培训期满接受公司有关部门的业务考核;(公司相关部门考核)

5、师傅严格按照单位的培训计划做好对徒弟的指导、培训工作;(单位考核)

6、师傅平时做好对徒弟的日常管理考核工作;(单位考核)

7、培训期满后师傅对徒弟做出书面鉴定。(公司相关部门考核)

五、本办法自二0一0年五月起执行。

第四篇:师傅带徒弟协议

师傅带徒弟协议书

根据国家有关法律和本公司《“师傅带徒弟”教学管理办法》(试行)有关规定,结合生产实际和本人需要,同志愿拜 同志为师,自签定本协议书之日起,俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处,保证教与学的质量,双方达成如下协议:

一,师傅的职责:

1、严格遵守国家和本企业师傅带教徒弟的规定,把带教好徒弟视为自己的责任和义务;

2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能,努力使徒弟早日满师;

3、手把手,言传身教,从基本的技术要领和知识教起,不马虎;

4、对徒弟既帮思想又带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

5、保证严谨地教学,对学徒严格要求,严格训练,达到严师出高徒;

6、做到胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟;

7、热心待徒,对徒弟提出的疑难问题,耐心解答,有问必答;

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况,并注意搞好汇报工作;

9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任,与徒弟一起奖罚。

二、徒弟的责任义务

1、尊重师傅,心甘情愿地跟师傅学习;

2、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;

3、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏,听从师傅安排;

4、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;

5、善于察观,多动脑筋,认真回答师傅的问题,定期或经常向师傅汇报;

6、力争通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

7、长期尊敬师傅,即使满师后,也愿意按公司的规定,履行徒弟的义务。

三、本协议期限为三个月;经双方协商并经公司批准,可以适当延长协议期限;

四、违背本协议者,将按照本公司《“师傅带徒弟”教学管理办法》(试行)处罚,守约方还可以追究违约方的其他责任。

五、本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留企业存档备考。

签约人:师傅(签名): 时间:______年_____月_____日 徒弟(签名): 时间:______年_____月_____日

签证部门(总经办): 时间:______年_____月_____日

“师傅带徒弟”教学管理办法(试行)

一、总则

工厂是靠技术进行生产的,没有过硬的技术,企业难于立足于市场,不搞好新老工人之间技术上的传帮带,企业的生产技术就难于传承,企业也就难于生存和发展。没有企业的红火发展,工人就没有利益可言。因此,全厂上下都要重视“师傅带教徒弟”工作。但是,目前这一工作还存在着两方面的问题,一是少数师傅不愿意带教徒弟,或者是不够真心实意的带教徒弟,二是少数学徒新工人不诚心的拜师,不积极地向老师傅学习。为了解决好这一问题,特制定本管理办法。

二、责任法则

根据国家有关规定,企业的每一位师傅,都有带教学徒的责任和义务,其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分,因此,带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务,拒绝企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的,不仅工资中的“带徒费”不再计发,而且企业有权按规定给于处罚。

三、结对安排

总经办会同生产部负责师傅与学徒的教学组织工作,有权给师傅下达任务,师徒也可以自愿结合成教学对子,报告总经办备案;一个师傅可以带教一名至多名学徒,具体带多少,由生产部统筹安排。每位师傅必须自觉遵照公司有关规定,无条件的接受带教学徒的工作和任务。

四、规范程序

为了规范和严肃“师傅带教徒弟”工作,师徒关系确定后,一要在全厂公布,接受监督,二要按国家劳动和社会保障部的统一要求,签定“师傅带教徒弟”协议(附后),双方必须按照协议条款执行,不严格执行协议者,不仅承担经济责任,还可能承担行政法律责任。

五、师傅和学徒的资格、责任和要求

(一)师傅的基本条件

1、技术过硬,在本车间、本机组技术操作上比较精通;

2、思想作风过硬,为人和气,肯于助人为乐,敢于严格要求,善于传帮带;

3、普通话基本过关,表达能力较好,检查监督及时。

(二)师傅的主要职责

1、首要是传受技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;

2、帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

3、严谨的教学作风,对学徒要严格要求,严格训练;

4、要胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟。

(三)徒弟的基本要求

1、原则上新员工均视为学徒工;

2、徒弟必须有学艺的愿望,有相应的文化基础,肯学上进;

3、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;

4、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏;

5、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;

6、善于察观,多动脑筋,及时捕捉和琢磨透技术的关键门道,把师傅的绝活绝技学到手;

7、通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

六、运作、考核、奖惩

1、为了保证教学工作扎实有效地开展,总经办会同生产部经常性的对学教情况进行考核,考核时间可以分月、季度、半年等,考核成绩张榜公布,并注名师傅和学徒名单。

2、学徒期一般为月,经过考核不合格者,该学徒一般辞退;有进一步培养价值的,需要延长学徒期的,师傅提议,报经车间领导同意和总经办批准即可。

3、学徒成绩在同类型学徒考核中名列前3名,给师傅和学徒各奖励50-100元;考核成绩在倒数后2名的,扣罚师傅30元,处罚学徒20元;

4、对连续三次所带的徒弟考核在前两名的师傅,奖励师傅200元,并作为加工资的依据记功在档。

第五篇:师傅带徒弟制度

“传、帮、带”管理办法

1.目的

公司是靠技术进行生产的,没有过硬的技术,企业难于立足于市场,不搞好新老工人之间技术上的传帮带,企业的生产技术就难于传承,企业也就难于生存和发展。没有企业的红火发展,工人就没有利益可言。因此,全厂上下都要重视“师傅带教徒弟”工作。为了解决好这一问题,根据国家劳动和社会保障部制定的《关于建立和实行名师傅带徒弟的制度的通知》(劳部发〈1998〉61号)及有关法律、规定,结合本厂实际,特制定本管理办法。2.适用范围

本规定适用于大连海益海洋石油装备有限公司各部门新入员工的入职培训。3.责任法则

根据国家有关规定,企业的每一位师傅,都有带教学徒的责任和义务,其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分,因此,带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务,拒绝不接受企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的,不仅工资中的“带徒费”不再计发,而且企业有权按规定给于处罚。4.具体办法 4.1 结对安排

各级项目组负责人或现场负责人牵头(各项目经理)具体负责师傅与学徒的学教组织工作,有权给师傅下达带教学徒的任务,师徒也可以自愿结合成教学对子,报告项目组批准;一个师傅可以带教学徒一名至多名,具体带多少,根据实际情况统筹安排。每位师傅必须自觉遵照国家有关规定,无条件的接受带教学徒的工作和任务。5.规范程序

为了规范和严肃“师傅带教徒弟”工作,师徒关系确定后,一要在部门公布,接受监督。

6.师傅和学徒的资格、责任和要求

(一)师傅的基本条件

1、技术过硬,在本职岗位技术操作上比较精通;

2、思想作风过硬,为人和气,肯于助人为乐,敢于严格要求,善于传帮带;

3、普通话基本过关,表达能力较好,检查监督及时。

(二)师傅的主要职责

1、首要是传受技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;

2、帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

3、严谨的教学作风,对学徒要严格要求,严格训练;

4、要胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟。

(三)徒弟的基本要求

1、原则上新的年轻工人均视为学徒工;

2、徒弟必须有学艺的愿望,有相应的文化基础,肯学上进;

3、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;

4、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏;

5、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;

6、善于察观,多动脑筋,及时捕捉和琢磨透技术的关键门道,把师傅的绝活绝技学到手;

7、通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

7.运作、考核、奖惩

1、为了保证学教工作扎实有效地开展,公司生产部门领导或项目组领导会经常性的对学教情况进行考核,考核时间可以分月、季度、半年等,考核成绩会在相应班组周例会通告。

2、凡带教学徒的师傅公司每月发给100元的基本“带徒费”此费含在师傅工资里,凡服从厂里带徒弟安排的均有(不考虑带徒弟数量),不服从带学徒安排的随时停发(厂里没有安排到学徒带除外);另外,在学徒期内,每名学徒每月不用向师傅支付学费。

3、学徒期一般为3月,经过考核不合格者,该学徒一般辞退;有进一步培养价值的,需要延长学徒期的,师傅提议,报经相关领导同意和项目经理、现场负责人批准即可。

4、为了体现对师傅的长期尊重,崇尚“一日为师,终身为父”传统美德,学徒期满后成为合格技工,仍不要忘记自己的师傅,需要在每年的教师节(9月)和年底(春节前的那个月),各从工资中拿出50-100元奉献给自己的签约师傅,除非学徒本人离开本厂,否则要一贯执行;

4、学徒成绩在同类型学徒考核中名成绩最好的,给师傅和学徒各奖励50-100元;考核成绩在倒数后2名的,扣罚师傅30元,处罚学徒20元;

5、对连续三次所带的徒弟考核在前两名的师傅,奖励师傅200元,并作为加工资的依据记功在档。

6、每年评选一次带教学徒工作的优秀师傅,给予表彰和奖励,对于带教的徒弟人数和满师人数及满师数量及合格率最高者,评授为本公司“首席技师”(或称为大师傅),予以相应奖励。

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