第一篇：职业技能鉴定国家题库保育员初中级试卷
职业技能鉴定国家题库保育员中级理论知识试卷
一、不定向选择题（30分）
1、学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。A、亚里士多德 B、柏拉图 C、福禄倍尔 D、夸美纽斯
2、幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的户外体育活动时间。
A、一小时 B、两小时 C、三小时 D、四小时
3、属于表演游戏的种类的有（）
A、幼儿表演 B、桌面表演 C、影子戏 D、木偶戏
4、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）
A、大众性、B、儿童性 C、娱乐性 D、言语性。
5、蒙台梭利教育的方法包括的要素有()
A、有准备的环境 B、教师 C、学生 D、教具
6、在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A、探究模式 B、游戏模式 C、目标模式 D、过程模式
7、家庭教育的优越性主要表现在（）
A、强烈的感染性 B、特殊的渗透性 C、天然的连续性 D、特殊的继承性
8、科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有（）等特点。
A、理论性 B、客观性 C、系统性 D、创造性
9、课程内容组织方式主要有（）
A、分科课程 B、游戏课程 C、核心课程 D、活动课程
10、五指活动课程的课程目标有（）几个。
A、做人 B、身体 C、智力 D、情绪
11、儿童美感发展过程大致经历的阶段有（）A、无意识反应 B、有意识反应 C、模仿表现 D、有意识表现
12、学前社会教育的特征有（）
A、群体性 B、目标性 C、计划性 D、多样性
13、幼儿的结构游戏按技能分有（）
A、排列 B、粘合 C、穿孔 D、编织
14、游戏理论生长说的代表人物是（）等。
A、阿普利登 B、格罗斯 C、霍尔 D、拜敦代克
15、（）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。
A、适合中国国情 B、以游戏为主 C、快乐教学 D、适合幼儿身心发展特点
16、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（）
A、三角法 B、圆周法 C、直进法 D、混合法
17、以下属于直观法的有（）
A、观察法 B、参观法C、演示 D、示范
18、属于幼儿园教学的特点有()。
A、活动性与参与性；B、生活性与启蒙性；C、知识性与教育性 D、游戏性与情境性
19、教育实验的一般程序包括（）几个步骤
A、确定课题 B、实验设计 C、实施设计 D、总结整理
20、属于幼儿教师的职业特点的有（）
A、工作对象的主动性和幼稚性； B、工作任务的教育性和艰巨性；
C、工作过程的创造性和灵活性； D、教育影响的示范性和感染性
21、从学前教育的历史发展来看，（）年代，学前教育以发展儿童的智力为中心
A、19世纪下半叶至20世纪上半叶、B、20世纪60~70年代 C、20世纪80年代以后，D、21世纪以后
22、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（）
A、成熟 B、练习和习得的经验 C、社会性经验 D、具有自我调节作用的平衡过程
23、幼儿园教育的原则有（）
A、保教结合的原则 B、以游戏为基本活动的原则 C、教育的活动性和活动的多样性原则 D、发挥一日活动整体教育功能的原则
24、属于幼儿园直观手段的有（）
A、实物直观 B、模具直观 C、电化教具直观 D、语言直观
25、幼儿园教学的组织形式主要有（）
A、游戏教学 B、集体教学（上课）C、分组教学 D、个别
26、正文又称“本论”，是学术论文的主体，包括（）A、论点(论题)B、论据 C、论证 D、论述
27、确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有（）
A、理论性 B、价值性 C、创造性 D、可行性
28、幼儿园常用的口授法有（）
A、谈话与讨论 B、讲解与讲述 C、讲演与表演 D、谈论与交流
29、表演游戏的种类包括（）
A、幼儿表演 B、桌面表演 C、影子戏 D、木偶戏
30、“娃娃过家家”属于（）游戏。
A、结构游戏 B、角色游戏 C、表演游戏 D、智力游戏
二、填空题（15分）
1、美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，（）是儿童智力发展最迅速的时期。
2、幼儿园（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。
3、（）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
4、儿童的（），恰恰是他具有适应复杂环境的 发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。
5、心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
6、家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为（）和重点家访两种。
7、1903年，在张之洞的倡导下创办了（）。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。
8、长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。
9、（）在人类教育史上第一个提出 “教育要遵循自然”的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
10、康有为在（）第一次提出在我国实施学前社会教育。
11、（）是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。
12、我国的教育目的是建立在（）基础之上的。
13、对学前儿童实施（）教育 是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
14、德国心理学家（）主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或 训练。
15、“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、（）三部分。
三、判断对错并做简要说明（25分）
1、集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。
2、学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。
3、保育工作是保育员的事，与教师无关。
4、教育目的与教育方针没有区别。
5、托儿所和幼儿园的教育任务不同，各有侧重点。
四、简答题（20分）1、20世纪中叶以后，学前教育有哪些发展的新趋势?
2、如何对儿童进行智力品质进行培养？
3、幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？
4、简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。
5、简述幼儿园课程评价的基本原则。
2010年教师资格考试学前教育学模拟试题参考答案
一、不定向选择题（30分）
1、C
2、B
3、ABCD
4、ABD
5、ABD
6、CD
7、ABCD
8、BCD
9、ACD
10、ABCD
11、ACD
12、ABCD
13、ABCD
14、A
15、AD
16、BCD
17、ABCD
18、ABD
19、ABCD 20、ACD
21、B
22、ABCD
23、ABCD
24、ABCD
25、BCD
26、ABC
27、BCD
28、AB
29、ABCD 30、B
二、填空题（15分）1、5岁前
2、保育和教育
3、第一反抗期（或教育危机期）
4、柔弱无能
5、格塞尔
6、常规性家访
7、湖北幼稚园
8、教学---训导
9、亚里士多德
10、《大同书》
11、发展危机
12、马克思关于人的全面发展学说
13、全面发展
14、格罗斯
15、作业教学
三、判断对错并做简要说明（25分）
1、错误。
2、错误。
3、错误。
4、错误。
5、正确。
四、简答题（20分）
1、1.学前教育基本理论与实践模式的多样化：蒙台梭利教育法的复兴、皮亚杰的认知理论的应用以及开放教育思想等西方学前教育理论的引进等，使中国学前教育界呈现出百花齐放的局面。2.学前教育目标的整合化：要求现代学前教育将培养“完整儿童”作为主要的目标。3.学前教育机构类型的多元化和社区化 4.学前教育方法的科学化
2、学前期是良好智力品质形成的重要时期，应注重： 第一，应创设良好的教育条件，提供各种适合儿童智力发展的活动机会与学习场所，有意识地培养儿童的各种智力品质。第二，要从儿童开始，在重视智力发展的同时，训练他们的动手能力。如吃饭 穿衣、手工劳动等，使儿童手脑并用的能力得到充分的发展，从而展示儿童的创造性才能，这对学前儿童智力发 展尤为重要。
3、(一)充当保姆的阶段：在古代社会，扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子，照顾孩子的日常起居。
(二)充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。于是，幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者，人们对幼教工作者的称呼也逐渐由“保姆”改 为“教师”。
(三)幼儿教师角色多样化阶段：第二次世界大战以后，人们赋予了幼儿教师许多新的角色期望，如希望幼儿教师成为孩子游戏的伙伴、学习的指导者、母亲的替代者、幼儿的知心朋友等。总之，人们普遍认为，幼儿教师扮演的角色越多，越有利于幼儿的社会化，越有利于幼儿身心的健康发展。
4、1.重视儿童身心健康 2.重视儿童与环境的交互作用 3.重视儿童智力和创造力的发展 4.重视儿童个性的发展 5.重视家庭在学前教育中的作用 6.重视幼儿入学准备工作 7.重视对特殊儿童的教育.5、总的原则是评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神。具体表现：1.评价应有利于改进与发展课程：主要是为了发现问题、解决问题，因此，幼儿园课程评价要侧重于发挥诊断与改进课程与教学的作用，不适合把评价只作为对教师工作或幼儿发展的鉴定手段。2.评价中要发挥教师的主体性：3.评价要有利于幼儿的发展：教育的最终目的是促进儿童的发展，因此课程评价中应注意把“对幼儿的发展是适宜的”、“有效促进幼儿的发展”作为根本标准。
幼儿园保育员业务考试题及答案
一、填空题：
1、保教人员应加强对幼儿进行（安全）教育，培养幼儿自我（保护）能力，防止意外事故的发生。
2、健康的新概念除（身心健康）以外，还包括（心理健康）和社会适应良好。
3、幼儿园每日户外活动不得少于（2）小时，冬季不得少于（1）小时。
4、培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽），不能说笑、打闹，以防（食物）吸入气道。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（3个半）小时。
6、儿童进餐时间不应少于（20—30）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，（饭前）、（便后）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。
8、幼儿园保育员应具备（初中）毕业以上学历，并受过（幼儿保育）职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员（1）人，寄宿制幼园平均每班配（2）人。
10、幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的（饮食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（个人）和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（日光）、（空气）、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是（传染源）、（传播途径）（易感人群）。
15、对疾病的防治应做到（早发现），早预防、（早隔离）、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的（日光、空气和水）进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（协调性）、（灵活性）。
18、乳牙最迟（2岁半左右）出齐，乳牙共（20）个，最早萌芽出的恒牙叫（六龄齿）
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（晒太阳）。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（胸骨偏下方）。
21、缺乏维生素A可患（夜盲症）。
22、为了保护牙齿，应少吃（各种甜食）及含糖饮料。
23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（一尺）左右。
24、按计划为儿童进行预防接种是为了（预防某些传染病）。
25、幼儿园的玩具应定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具应放在（太阳底下晾晒）。
26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（良好的卫生习惯），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。
27、幼儿的毛巾、水杯要（专人专用），坚持（每天）消毒。
28、幼儿园小班的人数应是（25）人；中班（30人）；大班（35人）。
29、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔卫生习惯。30、（急性结膜炎）俗称 “红眼病”，是由病
19.影响儿童体格生长的最主要因素是（D）
A营养与教育 B环境与保健 C遗传与营养 D 活动量与睡眠
20.幼儿挑食的生理原因是（C）
A饭菜不好 B幼儿园环境不好
C体内缺锌、钙等微量元素 D运动量小 21.已有研究指出，口头言语发展的关键期是（A）
A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁 22．保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（A）
A．研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力
23、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（D）
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
24、电击伤，下列哪项是错误的（D）
A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
25、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（E）A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B生熟食品分开存放和加工 C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
26、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（E）
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对
27、儿童整理物品应做到（A）
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
28、幼儿一日生活活动主要有（D）
A、学习B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
29、幼儿乳牙有多少颗？（A）
A、20颗 B、24颗 C、32颗 30、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为(C)
A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿
31、“六龄齿”是(B)
A、乳牙 B、恒牙
32、要将牙齿里里外外都刷干净，至少需要刷多少时间？(C)
A、半分钟 B、一分钟 C、三到五分钟
33、在下面两种刷牙方法中应选用那种？(B)
A、横刷法 B、竖刷法
34、幼儿思维的主要特点是（A）
A具体形象性 B直觉行动性 C抽象逻辑性 D 创造性
35、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是（C）
A、满足生理需要 B、给他们讲笑话 C、帮助他们获得成功感 D、给他们发奖品
36、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是（c）的症状。
A、水痘 B、风疹 C、猩红热 D、麻疹
37、龋齿是怎样发生的？(C)
A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。
38、（A）是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。A、婴儿期 B、先学前期 C、学前期 D、少年期
39、（A）的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
A、佝偻病 B、肥胖症 C、缺铁性贫血 D、乙脑 40、（大）班幼儿应该学会使用筷子。
A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班
41、热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（B）气质类型的特点。A、粘液质 B、胆汁质 C、多血质 D、抑郁质 43、0-3岁幼儿编班：2-3岁的班型以（B）个幼儿为宜。
A、3-4 B、10-15
三、判断题：
1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。（√）
2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。（√）
3、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。（√）
4、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。（√）
5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉（√）
6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。（√）
7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。（√）
8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。（√）
9、幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育(×)。
10、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。(×)
11、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物（√）
12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)
13、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。(×)
14、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。（√）
15、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。(×)
16、幼儿的肠管相对成人短。(×)
17、幼儿的进餐时间不少于半小时（√）
18、幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。（√）
19、耳是听觉器官，又是平衡器官。（√）
20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。（√）
21、病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。(×)
22、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×)
23、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。（√）
24、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。（√）
25、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致（×）
26、紫外线消毒的时间应不少于半小时（√）
27、幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。（√）
28、幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。（√）
29、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。（×）（要休息20-30分钟）30、为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。（√）
31、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。（√）
32、幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。（√）
33、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。（×）
34、提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（√）
35、幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。（√）
36、教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。（√）
37、幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。（√）
38、幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。（√）
39、让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。（√）
40、膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果（√）
41、幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。（×）改正：应在15-18厘米
42、幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重（√）
43、饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。（×）
44、在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。（×）
45、创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。（√）
46、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。（√）
47、保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。（×）（改正 要和教师密切配合，全方位参与教育工作）
48、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。（√）
49、保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。（√）50、幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。（√）
51、保与教不能在同一过程中实现。（×）
52、班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。（√）
53、体罚是一种教育手段。（×）
54、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。（√）
55、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。（×）改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境。
56、儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现（√）
57、婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全（√）
58、幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。（×）改：正常为36.5℃—37.4℃
59、感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。（√）60、给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。（×）
初级保育员理论知识提纲
一、单项选择题
1.职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的(C)。A、工作
B、活动
C、专 门性活动
D、特殊活动
2.职业的特征包括两个方面：一是(A)，即必需性；二是职责特定，即专门性。A、谋生手段
B、社会需要
C、劳动手段
D、发展条件
3.保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，(B)的学前儿童。A、3-6岁
B、可塑性很强
C、0-6岁
D、比较脆弱
4.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(A)A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感 5.深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(D)的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿
B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法
D、积极进取，开拓创新
6.保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到(C)的效果。A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
7.保育员要教育孩子学会宽容，(A)，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
8.婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以(A)为标准。A、身高
B、年龄
C、全园统一
D、活动 9.恒牙的数量是(D)。A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32 10.(B)的幼儿可以学习刷牙。A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁
11.由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易(B)。A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
12.婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为(B)。A、近视
B、正常
C、远视
D、弱视 13.为了保护视力，婴幼儿读书应该在(A)环境进行。A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下
14.婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为(B)。A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
15.制止婴幼儿吃手的好办法是(C)。A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓 16.幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为(C)。A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣
17.含碘丰富的食物是(A)。A、紫菜
B、水果 C、油菜
D、牛肉
18.辅食添加的原则是(D)。A、一种多量添加
B、多种多量添加 C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加
19.为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加(B)。A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
20.幼儿园预防蛔虫病的措施是(D)。A、经常到野外玩
B、经常洗澡
C、对幼儿进行教育
D、搞好环境卫生
21.自我意识就是人对(D)和自己心理的认识。A、自己的思维
B、他人
C、他人思维
D、自己
22.幼儿(C)的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性
23.(C)又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维
B、逻辑思维。C、直觉行动思维
D、感性思维
24.具体形象思维是(D)幼儿思维的主要形式。A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁 25.幼儿情绪的一般特点是易冲动、(D)、易受感染和。A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化
26.下列属于幼儿基本情绪的是(D)。A、认知
B、直觉
C、知觉
D、依恋 27.同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足(D)，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人
B、认识自己C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
28.幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和(C)。A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系
29.1903年在(C)建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津
B、北京
C、湖北武昌
D、广州
30.我国幼儿园的(B)是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式
B、双重任务
C、教育内容
D、教育方法
31.遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了(A)。
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性 32.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(D)。A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
33.保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行(A)。A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排
34.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和(C)
A、养孩子的学习兴趣。B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩 35.造成孩子缺乏(D)的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力。B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力。D、任务意识和完成任务的能力
36.幼小衔接工作应贯穿于(A)而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期 D、大班
37.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿(C)的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动 38.保育员应至少(D)擦拭一次窗户。
A、1个月
B、1星期
C、2个月
D、2星期
39.扫地时扫帚应(D)。A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬
40.擦地时人应该(D)，以防将地踩脏。
A、向前走
B、向左走
C、向右走
D、向后退 41.擦过的地面应(C)。
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕 42.便池应该重点擦拭的地方是(C)。
A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外 43.盥洗室的窗户应该(D)敞开。
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天 44.冬季开窗通风的时间是每次(D)。
A、6小时
B、3小时
C、1小时
D、15分钟左右 45.冬季的正常室温是(B)。
A、12-15℃
B、16-18℃
C、18-22℃
D、25℃ 46.开窗通风的好处是(B)。
A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量 47.自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用(B)。
A、自然通风
B、人工通风
C、一般通风
D、晚间通风 48.浸泡毛巾后应(C)。
A、蒸
B、煮
C、用肥皂搓
D、用水泡 49.水杯消毒后应(D)。
A、擦干
B、煮
C、清水浸泡
D、清水冲洗 50.餐具常用的消毒方法是(A)
A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗 51.使用抹布后应先(B)。
A、用消毒液浸泡
B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
C、用肥皂洗
D、晾干 52.使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为(C)。
A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟 53.婴幼儿被套的拆洗时间是(A)。
A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次 54.保育员每天的消毒程序是(D)。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净 55.将物品放入蒸箱内的消毒方法是(B)。
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法 56.采用煮沸法消毒的时间是(C)。
A、煮15分钟
B、煮20分钟
C、水开后煮20分钟
D、水开后煮5分钟 57.蒸汽消毒是用(D)进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸
B、半浸入水中蒸煮
C、完全浸入水中蒸煮
D、蒸汽消毒柜 58.石灰乳剂常用于(B)的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物
B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物
D、呼吸道疾病患者的粪便 59.使用石灰乳消毒粪便的时间是(D)。
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
60.浓度为(C)漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2% B、2%
C、0.2-1%
D、1-10% 61.应使用(B)消毒体温表。
A、石灰
B、过氧乙酸
C、漂白粉
D、日晒 62.配制消毒液后应将消毒液(B)。
A、倒出
B、搅拌均匀
C、加温
D、全部使用掉 63.配制消毒液过程中应注意(A)。
A、带手套
B、裸手配制
C、挽袖子
D、穿短裙子 64.婴幼儿晨检前，保育员应指导其(B)。
A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏 65.整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该(A)。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿
B、与教养员共同晨检
C、打扫寝室
D、打开水 66.为婴幼儿准备液体药物应使用(B)。
A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯 67.婴幼儿服药结束后，保育员应该(D)。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录 68.药品登记的内容不包括(A)。
A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名 69.给小婴儿喂药时应(A)。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子 70.给婴幼儿点眼药的方法是(D)。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴
71.给婴幼儿滴鼻药的方法是(D)。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
72.给婴幼儿滴耳药的方法是(A)。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使 药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身
73.(C)符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇
74.指导婴幼儿发餐具应以(B)为原则。
A、幼儿的要求
B、自我服务能力
C、父母的要求
D、婴幼儿心理特点 75.分发餐具的时间是(C)。
A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟 76.为避免污染，餐具应在餐前(A)分发。
A、餐前20-30分钟
B、餐前1小时
C、餐前2小时
D、餐前30-40分钟 77.保育员给婴幼儿分发饭菜要(A)。
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次 78.保育员为婴幼儿分发菜肴应(A)。
A、均匀、齐全
B、单一
C、因人盛菜
D、一次分光，79.保育员对食欲差的体弱儿应做到(A)。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁80.婴幼儿需要添饭菜，保育员应该(B)。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加 81.(C)有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
82.为婴幼儿准备的饭菜应该(D)。
A、迎合幼儿的食物爱好
B、种类单一
C、便宜
D、营养全面、好吃
83.婴幼儿进餐时保育员应做到(A)。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
84.婴幼儿进餐中出现(C)行为，说明有问题。
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快
85.炎热的夏季保育员应(D)，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶 86.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应(B)。
A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水 87.幼儿喝水时应(A)。
A、小口尝试
B、大口喝水
C、快速喝
D、用吸管 88.婴幼儿(A)的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮、只喝奶
D
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水 89.毛巾应该在(B)晾晒。
A、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处 90.清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在(B)。
A、毛巾上 B、保育员手上
C、婴儿身体上
D、婴儿手上 91.婴幼儿的排便环境是(D)。
A、排无定所
/B、户外
C、卧室
D、盥洗室固定处 92.(B)为婴儿大便的预兆。
A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势 93.关于婴幼儿说法正确的是(A)。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B、边吃边排
C、长时间坐盆
D、把便盆当椅子坐 94.婴幼儿排大便后保育员的工作程序是(C)。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手 95.婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即(D)。
A、洗手
B、擦地
C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子 96.婴幼儿盥洗的毛巾数量为(A)。
A、每人1条 B、2人1条
C、3人1条
D、一个班2条 97.婴幼儿洗手容易忽略的环节是(D)。
A、洗手心
B、洗手指
C、洗手背
D、洗手指缝 98.保育员在寝室开窗通风的时间是(D)。
A、冬季时间长
B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗 D、根据具体情况决定开窗的时间和多少 99.(C)的婴幼儿可以提前进入睡眠室，提前睡觉。
A、不喜欢睡觉
B、精力旺盛
C、睡觉时间长 D、体质好 100.保育员应根据(D)，掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
A、时间和活动量
B、活动量
C、气温和时间
D、气温和饮食 101.婴幼儿睡眠的正确姿势是(A)。
A、仰卧
B、跪睡
C、缩成一团睡
D、蒙头睡 102.全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是(C)。
A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物
B、批评教育
C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥
D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走
103.保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应(D)。
A、速度慢
B、声音大
C、吵醒其他幼儿
D、速度快 104.保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是(B)。
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看 105.幼儿学习系鞋带的年龄为(D)。
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、4-5岁 106.幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们(C)。
A、挽裤腿
B、提裤子
C、将衬衣塞入裤腰
D、系腰带 107.冬季婴幼儿脱衣服应最后脱(C)。
A、鞋
B、袜子
C、毛衣
D、裤子 108.玩具应该(A)。
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒
B、交给幼儿
C、让家长交给幼儿
D、随意堆放，定期清理
109.(D)的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A、教育计划
B、保育计划
C、教育工作的记录
D、保育工作记录
110.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；(D)及儿童在活动中发生的各种轶事。
A、个别儿童的情况
B、教育活动的内容
C、孩子的数量
D、儿童的交往情况
111.记录(C)的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况
112.记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录(C)和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。
A、室外活动的设备、物品和材料
B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况
D、体育活动的设备、物品和材料
113.保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是(D)。
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现
114.保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，(B)。
A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料
115.保育员要及时把幼儿在活动中的作品及(B)进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。
A、使用的工具
B、其他有保留价值的物品
C、有保留价值的材料
D、物品 116.木鱼儿属于(D)的设备和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏
117.小勺、小钳子、漏斗等各种工具是(C)的玩具和材料。
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、探索活动
D、语言活动
118.废纸板、毛线头等材料是(C)的玩具和材料。
A、表演游戏
B、建构游戏
C、美工活动
D、语言活动
119.积木、积塑等玩具是(C)的玩具和材料。
A、表演游戏
B、象征性游戏
C、建构游戏
D、语言活动
120.电视、录像等是(A)的玩具和材料。A、语言活动
B、象征性戏
C、建构游戏
D、表演游戏
121.在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的(B)，应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。A、责任感
B、目标意识
C、劳动意识
D、工作意识
122.当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要(B)，使之形成习惯。
A、加强日常检查和提醒
B、及时给予表扬和鼓励
C、加强个别儿童的教育
D、加强小组教育
123.纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是(D)、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误
B、总结
C、练习
D、示范 124.身体姿势的正确与否，(A)会产生极大的影响。
A、对婴幼儿身体的正常生长发育
B、对婴幼儿的行为
C、对婴幼儿的交友
D、对婴幼儿的习惯
125.婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，(B)步伐均匀，有精神等。
A、上体稍向前倾
B、上下肢动作协调
C、用脚掌着地
D、屈肘在体侧
126.婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、(A)抖腿和两脚不能放正等。
A、胯松懈
B、双脚呈内八字或外八字
C、上下肢不协调
D、跷二郎腿
127.保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时(D)。
A、做好下一个活动的准备
B、做好室内卫生
C、为其穿好衣服
D、为班里开窗通风
128.(A)是幼儿园室外活动的大型设备和材料。
A、转椅
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、羊角球
129.(C)是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A、联合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、转椅 130.各种跳绳是幼儿园室外活动的(C)设备、材料。
A、大型
B、中型
C、小型
D、微型
131.保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(D)，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。
A、调动儿童的活动积极性
B、熟悉活动的内容与要求
C、眼中有孩子
D、注意观察婴幼儿的反应
132.学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射(B)。
A、早
B、迟
C、短
D、长
133.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和(C)两方面决定的。
A、其知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平
134.按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和(C)两种。
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏 135.结构游戏属于(B)。
A、教学游戏
B、创造性游戏
C、有规则游戏
D、自由游戏 136.体育游戏属于(C)。
A、自由游戏
B、联合游戏
C、有规则游戏
D、平行游戏 137.在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿(C)，鼓励幼儿制作玩具。
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点 138.学前儿童的(A)，其游戏的内容也就越丰富。
A、生活经验越丰富
B、年龄越大
C、游戏的时间越长
D、游戏的人数越多
139.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，(A)。
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏 C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
140.有规则的游戏一般都是为了(B)而由成人编制的。
A、启发幼儿学习的兴趣
B、完成一定的教育任务
C、激发幼儿学习的愿望
D、培养幼儿良好的学习态度
141.按(A)分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点
142.培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子(B)、快速入睡和独立入睡等。
A、安静入睡
B、正确的睡姿
C、关灯入睡
D、睡前盥洗 143.学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、(A)等方面都存在着很大差异。
A、水平
B、方法
C、特点
D、效果
144.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，(B)，促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合D、做好精神准备
145.在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好(A)。
A、孩子的活动量
B、活动内容
C、组织活动的方式、方法
D、组织的火候
146.一般来说(B)是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
A、睡眠
B、户外活动
C、吃饭
D、室内教育活动 147.组织外出活动或交接班，要清点(B)，防止婴幼儿丢失。
A、玩具
B、人数
C、运动器械
D、图书
148.(B)应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。
A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
149.为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于(C)，都必须符合基本的卫生要求。
A、大班
B、中班
C、婴幼儿的年龄特点
D、小班 150.(C)是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据
B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
151.婴幼儿(C)，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
A、怕热
B、怕冷
C、皮肤娇嫩，排汗量多
D、爱喝水
152.对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有(B)。
A、园长保管
B、专人保管
C、保育员保管
D、教师保管
153.服药前，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况(A)。
A、要做认真记录
B、要向园长汇报
C、要向保健医汇报
D、要向副园长汇报 154.体温表是用来(D)的仪器。
A、测量室温
B、测量室内湿度和温度
C、测量户外温度
D、测量体温
155.(C)，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时
156.酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水(C)稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。
A、二倍
B、三倍
C、一倍
D、四倍
157.将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起(C)。
A、排尿
B、无便意
C、排便
D、无尿意
158.在蹭破皮肤的处理中，首先要观察(A)，是处理的步骤之一。
A、伤口的深浅
B、皮肤
C、手
D、脚
159.在扎伤的处理中，首先要将伤口用(A)或生理盐水清洗。
A、净水
B、醋
C、米汤
D、药水
160.在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用(D)的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。
A、25%
B、15%
C、50%
D、75% 161.职业是人们在社会中所从事的，并(B)具有特定职责的专门性活动。
A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的
162.职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的(A)总和。
A、行为准则和道德规范的B、行为准则的C、道德规范的 D、行为规范的 163.从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于(A)的诸多内容。
A、意识形态领域
B、社会领域
C、教师职业领域
D、人类社会生活
164.保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，(C)。
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐 165.婴幼儿声带(B)，容易疲劳。
A、厚
B、娇嫩
C、长
D、薄 166.婴幼儿的手指甲应每隔(A)剪一次。
A、一周 B、两周 C、三周 D、四周 167.婴幼儿耳廓脂肪少，容易(A)。
A、出现冻疮
B、长疖子
C、受损伤
D、长耳垢 168.幼儿年龄在(B)仍不能控制排尿，为遗尿症。
A、3岁后
B、5岁后
C、2岁后
D、6岁后
169.让婴幼儿说话时(B)，可降低发生发育性口吃的可能性。
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言 170.教师对待口吃幼儿的正确做法是(A)。
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话 171.(C)含胡罗卜素丰富。
A、白菜
B、大米
C、红薯
D、土豆 172.(B)缺乏患脚气病。
A、VBB、VB
1C、VD
D、VC 173.补充(D)可以预防坏血病。
A、VA
B、VBC、VBD、VC 174.母乳营养价值高的原因之一是(B)。
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖 175.婴儿最初添加的辅食应该是(A)。
A、液体状辅食
B、浆状辅食
C、泥状辅食
D、固体状辅食
二、判断题
1.(×)职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
2.(∨)从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
3.(×)教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。
4.(×)为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。5.(×)发育性口吃就是口吃。
6.(×)物理降温时体温降至37.5℃即可。
7.(×)有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。8.(×)有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
9.(∨)在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。10.(∨)〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
11.(∨)未成年人是指未满18周岁的公民。12.(×)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。
13.(∨)在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
14.(∨)桌椅、门把手等可以用84液消毒。15.(∨)图书的消毒方法是翻晒3-6小时。16.(×)餐具、毛巾等应每天消毒一次。
17.(×)只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。18.(∨)登记幼儿药品应写清病名和药名。
19.(∨)幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。20.(∨)稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。21.(×)保育员应定期使用开水清洗饮水桶。22.(×)补充饮用水应选择幼儿的活动时间。
23.(×)保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。24.(∨)幼儿喝水的速度不应太快。
25.(×)给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿睁开眼睛。26.(∨)婴幼儿睡眠前应进行安静活动。
27.(∨)幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。28.(∨)穿袜时，两手将袜筒推叠到脚后跟，再往脚上穿。29.(∨)幼儿应该叠出豆腐块样的被子。
30.(×)家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。31.(∨)记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。
32.(×)幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。33.(∨)保育员应能够根据不同的目的准备好记录的表格。
34.(×)对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。
35.(×)儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。36.(∨)通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。
37.(×)选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。38.(∨)冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。
39.(∨)在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。
40.(∨)婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
41.(∨)保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。42.(∨)教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
43.(×)只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。44.(×)保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。
45.(∨)保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。46.(×)婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。
47.(∨)造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。48.(×)家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。49.(×)《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。
50.(∨)幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。51.(×)在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。
52.(∨)活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。53.(×)室温过高时应采用自然通风的方式降温。
54.(×)给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，然后起来。
55.(∨)保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。56.(∨)应指导3岁以下婴儿端起水杯，慢慢喝水。57.(×)婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。
58.(∨)洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。59.(∨)保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。60.(∨)穿裤子后应将内衣塞入裤腰。
第二篇：职业技能鉴定国家题库
职业技能鉴定国家题库
一、指导思想
为满足职业教育培训和职业技能鉴定工作发展需要，提高广大劳动者的职业能力，促进就业和加强高技能人才队伍建设，在劳动保障事业发展“十一五”规划纲要的总体部署和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的指导下，围绕国家技能资格导航计划，制定职业技能鉴定国家题库工作计划，以保障未来几年做好国家题库开发工作，职业技能鉴定国家题库。
二、目标任务
创新工作机制，整合系统资源，调动社会各方面力量，加快国家题库开发进度，扩大国家题库的覆盖范围，加强国家题库开发技术方法研究和命题管理工作，力争到“十一五”末，建立一个题量充足、质量较高、运行高效的国家题库网络平台，满足职业资格证书制度建设和高技能人才评价工作需要。
三、三年规划
(一)加快题库开发速度，提高题库的时效性，扩大国家题库的覆盖范围。探索国家题库开发新模式，提高题库开发的时效性，引导和规范地方题库开发工作，借助网络平台等先进手段，畅通试题资源征集渠道，整合地方、行业和相关企业的试题资源，吸收有积极性的社会各方力量参与到国家题库开发中来，形成共同开发的良好格局。到2010年末全部完成有标准教材的通用职业的国家题库开发和修订工作，完成新发布的通用职业中90%职业的国家题库开发工作。鼓励行业加强国家题库行业分库建设工作，指导行业完成特有职业(工种)50%以上总数超过400个职业的国家题库行业分库的开发和修订工作。
(二)启动国家题库精品工程，强化题库运行软件的功能。增强国家题库精品意识，2010年末完成30个鉴定人数多、技术要求较高、对社会经济影响大的通用职业的精品国家题库开发和修订工作，提高精品题库中试题资源的数量和质量。强化题库运行软件功能，进一步提高国家题库管理系统平台的工作效率，争取到2010年末建成一个题量充足、质量较高、运行高效的国家题库网络平台。
(三)加强命题理论研究和宣传工作。成立题库开发技术专家组，组织题库开发学术交流活动，职业技能鉴定《职业技能鉴定国家题库》。进一步完善命题工作流程，加强操作技能，特别是知识技能型职业和高技能人才评价命题技术方法研究，探索社会化鉴定、企业内鉴定、院校鉴定和专项职业能力考核等多元评价题库开发模式，研究多元评价方式之间的等值性，强调题库的开放性。开展命题质量保障体系研究，完善试题质量评价指标，构建科学合理的试题评价指标体系。
加强命题管理和国家题库开发宣传工作，在中国劳动力市场网上建立命题管理和国家题库运行专栏，适时报道命题有关工作情况。
四、07年计划
(一)题库开发。配合高技能人才培训工程，完成20个职业技师、高级技师题(卷)库开发和修订工作;选择鉴定人数多的5个职业，打造精品国家题库;根据标准、教材出版情况开发或修订15个左右职业国家题库;选择上海分中心开发的15个新职业题库进行修订完善;对上海分中心开发的22个高校鉴定、11个专项职业能力考核题库进行修订完善，供部分城市试点;整合有关省市开发的试题资源，并经过修订完善后纳入国家题库;指导行业开发50个行业特有职业(工种)题(卷)库。
(二)题库运行管理。在江苏、江西等8个省开展国家题库地市级运行管理试点工作的基础上，总结经验，继续做好地市级题库试点推广工作，推动地方分库向地市级分库纵向延伸;在完成农业等7个行业分库认证工作的基础上，继续推动行业分库横向扩展，完成2-3个行业的国家题库行业分库认证工作;建立题库使用备案制度，对没有使用国家题库进行鉴定的试卷和题库要求报部鉴定中心备案，建立国家题库开发资源库;建立国家题库内容开发专家库，成立命题技术专家委员组，吸收一些对命题理论和技术有研究的专家参与到职业技能鉴定题库建设研究来，组织一次职业技能鉴定命题技术学术交流会;加强命题宣传工作，在劳动力市场网上建立命题专栏，利用“三网一刊”对命题工作进行宣传，提高国家题库的社会认知度;进一步强化国家题库运行软件的功能，以提高国家题库运行效率;建设试题征集平台，充分利用国家题库反馈修正系统;分别各组织一次地方、行业鉴定机构命题管理和题库开发人员业务培训工作。
(三)命题理论研究。对国家题库开发技术规程及工作流程进行修订;开展高技能人才评价命题、知识技能型职业题库开发技术方法研究，对企业内鉴定、院校鉴定、专项能力考核题库模式和开发技术方法进行探索;开展命题质量保障体系研究，完善试题质量评价指标，构建科学合理的评价指标体系。
第三篇：职业技能鉴定国家题库
精细木工技能竞赛理论知识复习资料
一、单项选择题
1．职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的(D)的总和。
A、职业习惯
B、产品活动
C、劳动技能
D、道德规范
2．企业员工遵章守纪最基本的要求是在岗时精力集中，在(D)时间不做与之无关的事。
A、娱乐
B、交友
C、学习
D、工作
3．遵守操作规程不仅是保障了整个的职业活动正常运行，也是(B)的基本要求。
A、团结互助
B、安全生产
C、勤俭节约
D、办事公道
4．团结协作的基本要求是社会化生产从业人员做到人与人之间平等、团结、友爱、(D)。
A、亲密
B、重视
C、爱慕
D、互助
5．(D)是一种传统美德。作为企业而言，是发展生产力、积累再生产资金的一个基本原
则，同时也是艰苦奋斗精神的具体体现。
A、尊师爱徒
B、爱岗敬业
C、诚实守信
D、勤俭节约 6．树立对用户负责的思想，必须坚持(B)为第一的前提。
A、创新
B、质量
C、效益
D、速度
7．干一行爱一行更要专一行，当前科学技术曰新月异要求我们(D)、敢于创新。
A、敢于冒险
B、提高修养
C、品行专一
O、钻研技术
8．只有具备了高超的(D)才有可能解决职业活动中高难问题，才可成为行业中的专家或 内行。
A、理论
B、信任
C、修养
D、技术
9.透视图绘制的基本方法：选择合适的透视角度、求水平线的灭点、找真高点、绘底面透视、画(A)、绘立体轮廓透视。
A、长度
B、宽度
C、边框
D、高度
10．锯割机械是用于锯割木材的加工机械，其种类很多，性能也有所不同，一般用到的为带锯机和(C)两种。
A、旋锯机
B、两边切削机
C、圆锯机
D、间隔齿锯机
11．圆锯机操作时，要两人配合进行，上手推料入锯，下手接拉锯尽，两人步调一致紧密配合，上手推料距锯片．300 mm[以,外就要撒手，下手回送木料时，防lL木料(D)，以免弹射伤人。
A、跳跃推料
B、推料走曲线
C、料尾端抬高
D、碰撞锯片 12．刨削机械是对木材表面进行切削刨光加工的机械，有的刨削机械还有刨削凹槽、加工花式线脚的功能，用得较多的是平刨机与(C)两种。
A、压木间隔机
B、平刨滚削机
C、压刨机
D、斜刨直齿机 13．平刨机在操作时，人要站在工作台的左侧中间，左脚在前，右脚在后，左手压木料，右手均匀推送，当右手离刨口150 nl~m时即应脱离料面，用左手用推棒推送，刨削时(C)，后刨小面。
A、两端角修正
B、侧边垂直
C、先刨大面
D、棱角线
14。常见的手提轻便工具有：手提式电动圓锯、(B)、手提式木工电动刨、砂光机、电动冲击钻、微型电钻、电动起子和旋凿。
A、旋转刨角锯
B、曲线锯
C、点线方锯
D、间隔齿锯
15．电动冲击钻在操作时先接上电源，双手端正机体，将钻头对准钻孔中心，然后再开开关，双手加压，以增加钻入速度，不要接错电源，要戴奸(B)，防止发生触电事故。
A、护腕套
B、橡胶绝缘手套
C、登高保险带
D、安全帽 16．传导电流的物体分类为(B)。
A、非晶体、半导体、绝缘体
B、导体、半导体、绝缘体
C、导体、绝缘体
D、晶体、导体、半导体
17．最基本的电工电路由电源、导线、(B)和控制器组成。
A、回路
B、负载
C、元件
D、电极 18．交流电是(D)提供的。
A、并励电动机
B、串励电动机
C、永励电动机
D、交流发电机 19．电动机的主要技术指数有额定电压、额定电流和(A)。
A、额定转速
B、周期
C、频率
D、相位
20．组织职工参加政治、文化、技术和业务学习，是班组管理工作的基本(D)之一。
A、措施
B、目标
C、地位
D、内容
21．工艺设计指的是根据(C)的设计要求，在工艺上考虑和采用一系列对
策措施。
A、产量
B、计划
C、产品
D、图例 22．
（一）产品的设计要求：㈡相应的规范、规程标准；㈢企业本身的条件，这是工艺设计的(D)。
A、考核
B、标准
C、规划
D、依据 23．合理安置(A)，是有利于操作、运输和管理。
A、施工机械
B、消防设备
C、门卫
O、食堂 24 木材的(B)，直接影响木材的实际用料出材率。
A、腐朽
B、等级
C、尺寸
D、变形
25．紫檀木的心材边材区别明显，边材狭，呈(D)。
A、绿色
B、黄色
C、黑色
D,(--]色
26．黄花梨木的材质硬重，强度高，气干密度为(C)。
A、O．90～O．92
B、0．81～0．87
C、o 93～0．97
D、0．85~0.90 27．(D)不属于酸枝木的特征与特性范围。
A、结构均
B、材质硬重
C、耐久性强
D、易腐蚀 28。花梨木材色比较均匀，可见(C)条纹。
A、红色
B、黄色
C、深色
D、灰色 29．(C)是属于深色名贵硬木种类。
A、酸枝木
B、紫檀木
C、原木
D、鸡翅木 30．瘿木纹理(D)，极富观赏性。
A、光泽
B、深色
C、奇特
D、暗淡
31．翻样，既可以作为一项具体的工作，又可以作为一个岗位的名称。作为后者，则指的是图纸翻样，绘制翻样图和相应的工种技术管理与技术指导及(D)等工作。
A、成本分析
B、加工制作
C、签备忘录
D、业务交流 32．下列不作为翻样工作重点内容的是(D)。
A、参与相应的工艺施工组织设计的编制
B、参加图纸交底的技术会议
C、参加生产管理工作例会
D、细化工作 33．翻样工作图纸阅读是(B)。A、精读整套图纸
B、粗看整套图纸，精读与本工种相关的图纸，反复阅读有问题的图纸 C、反复阅读有问题的图纸
D、精读与本工种相关的图纸，反复阅读有问题的图纸 34.翻样图的绘制要求(B)。
A、前后呼应
B、简单明了
C、可实施性
D、索引准确
35．翻样图需满足工艺要求。如：
把(A)制作的构件图纸，分解成单独的施工操作时的翻样图。
A、混合工种
B、按流程
C、按程序
D、按工艺
36．对于外加工配件，翻样人员必须按照设计图纸的要求，根据相应的技术标准，确定加工的数量及送货到场的(A)，以便准时足数送去装配。
A、日期
B、样品
C、地点
D、渠道 37.传统家具的结构形式主要有(D)。
A、梁式结构
B、梁板式结构
C、盒子结构
D、框架式结构 38.箱框结构为三块或三块以上的板体围成的(D)构造形式。
A、箱体或混合体
B、框体或混合体
C、混合体
D、箱体或框体 39．劳动定额的表现形式有(C)定额与产量定额两种。
A、综合B、材料
C、人工
D、产品
40．经过(D)，可得出完成某工程所需的人丁、材料、机械设备台班数量，及相应成本货币数。
A、人工定额
B、产量定额
C、机械定额
D、工料分析
41．台档杆件画线，在基本形材上第一次把所有的线全部画出，当杆件的桦眼凿制完、(C)锯割和刨削好后，就补线，即把杆件两端的榫舌线补齐。
A、直线转角
B、间隔断面
C、弯曲部分
D、斜直顶接
42．弯曲杆件，沿着杆件的(C)，如果各点的断面形状和大小相同，叫等截面杆件；如果杆件各点的断面形状和大小不相同，这种杆件叫做变截面杆件。
A、大面交叉点
B、间隔横削
C、轴线方向
D、斜截方向
43．单向弯曲杆件，只需在杆件的基本形体上相应的两个对称面上画出锯割线，然后进行(C)的锯解即可。
A、错位斜直面
B、双向一点
C、一个方向
D、双向双面
44。对于木雕饰件的制作，通过阅读饰件的设计图纸，了解饰件的功能要求和尺寸外形，弄清图案花样的(A)，与此同时，考虑制作工艺方法和工具准备。
A、结构组成B、块面对称性
C、承插构造
0、对穿结构
45．根据设计的规定，选用合格的树种木料，制作雕刻件的形体件，有时形
体件需拼合而成，如(C)的围椅中的靠背扶手等，拼接时采用榫键与粘胶结合。
A、起拱木
B、扭曲木
C、弯曲状
D、翘曲料
46．复杂雕刻件的雕刻操作，实际上综合了浅雕、锼空雕和浮雕的操作技法，在雕刻操作中，特别要注意(A)、立体感、透视感，处理好穿插高低、左右等之间的关系。
A、层次感
B、承插一致
C、分层度
D、串联位
47．复杂模型指模型制作的(A)较大，制作要求比较精细的模型。
A、比例
B、占地
C、结构
D、材料
48．复杂榫接设计要全面掌握木制品杆件的形状、(D)，在产品中的作用及相应的线脚、花样装饰等情况。
A、受力
B、含水率
C、等级
D、几何尺寸
49．复杂榫结构节点的交接要求，重点在(D)中的外观形象，找出相关线的位置。
A、剖面图
B、草图
C、立面图
D、面观视图
50．复杂榫接结构设计中，按榫接构造方案，使用次等木材制作榫接结构的(D)，交审核再修改。
A、框架
B、桦舌
C、榫眼
D、节点小样 51.复杂榫接结构中，榫接构造的(D)：经有关部门审定，绘制出加工图纸，并制作实样、样板等物，以供批量的加工制作。
A,I刚作
B、交接
C、节点
D、定型 52．复杂榫接节点类型之一：(D)的杆件相交于一点，或相交于接近一点。
A、二个
B、二个及二个以上
C、三个
D、三个及三个以上
53．复杂桦接节点类型之一：带有复杂装饰(D)花样的杆件交接在一起的榫接节点。
A、漆画
B、水印
C、镶贴
D、雕刻
54．榫接受力主要有两大类：一是榫接组合时产生的(C)，二是在外力荷载下的影响力。
A、制动力
B、粘结力
C、结合力
D、内聚力
55.插入式榫结合力主要由榫头对榫眼的木纹(A)挤压力而形成。
A、纵向
B、横向
C、斜向
D、水平向
56.插入式榫在垂直外力的作用下，其承载能力主要取决于榫舌的(B)强度。
A、顺纹抗挤压
B、横纹抗挤压
C、内摩擦
D、横纹抗剪
57.搭扣式榫结合力由上部杆件的(C)和两杆件之间嵌塞时的挤压力所组成。
A、压力
B、冲力
C、重力
D、张力 58．木材的(D)会影响榫接中的受力情况。
A、雕刻
B、移植
C、新旧
D、各向异性
59。不同树种材质结构的差别会影响榫接中的(A)情况。
A、受力
B、雕刻
C、位置
D、结构
60．工艺制作水平高低会影响精细木工复杂(D)中的受力情况。
A、铆接
B、制图
C、螺栓接
D、榫接 61．木工刨子制作的选料：宜用硬木，木料要干，其含水率不应大于(B)％。
A、4
B、8
C、D、62．木工长刨制作刨梁钻孔中心十字线中的水平线确定：以刨身底面为基准，从上边棱向下留出(D)mm，拖画出与刨底的平行线，为刨梁钻孔中心十字线的水平线。
A、25—28
B、20一25
C、18—20
D、12一15 63．木工长刨制作手柄的安装要求：应用硬质木材制成，长度按刨身宽度加上两端各(C)mm的控手。
A、210～250
B、160～200
C、90～120
D、60～80 64．木工歪刃刨制作的工艺程序：将刨刃研磨成斜角、量出刃口的出口线并画线、画线靠它桦眼、出口线凿削、最后在刨底面右边缘处，按刨刀斜势刨削成(C)度斜面。
A、75
B、60
C、45
D、30 65．木工掩刨制作的工艺程序：画出刨刀出口线、画出木间宽度位置线、凿削插入刨刀所需的空间位置、制作靠它。其中木间宽应为(B)mm。
A、5
B、lO
C、]5
D、20 66．木工凹圆刨制作的工艺程序：按要求研磨刨刃、画出圆弧凿削线、凿削刨刃山口处并在两角留（D）mm的余量、刨底面刨成内圆弧形、试刨并对弧度不符要求的加以修正。
A、10～12
B、8～10
C、5～8
D、1～3 67．木工框锯制作的工艺程序：下料、刨料、画线、钻锯轴孔及锯柄的刨削。锯轴孔的直径不大于(C)mm。
A、23
B、21
C、D、68．木工梳锯制作的工艺程序：选料、刨料、画线、依曲线制作锯身和捏手部分并在锯身下侧的正中锯一条深约(D)mm的锯缝以便嵌入锯片、用鸟刨将锯身上侧面和捏手处倒棱刨削光滑并嵌入锯片。
A、40
B、]0
C、25
D、20 69．木工墨斗制作的工艺程序：制作墨盒、靠板、绞线盘、拼装，其中绞线盘应制成(D)形。
A、四边
B、五边
C、八边
D、六边或七边
70．两块木材拼接缝，会影响木雕饰件(D)的雕刻质量，对于透雕木雕刻饰件的影响会更明显。
A、横切片
B、竖劈裂
C、纤维
D、花纹
71．产品的质量问题产生的影响，一般来自于三个方面的问题，即：(A)问题、材质问题、对后续工序有影响的问题。
A、制作
B、场地
C、类型
D、细裂
72．产品制作失误而造成质量问题，反映为结合节点不符合要求、外形与尺寸不符合设计规定、表面加工粗糙、配件(B)等方面。
A、截面位移
B、安装错位
C、对角翘裂
D、间隔间距
73．对于制作中的质量问题，可以检查产品的制作加工工艺流程，从工艺操作上找出产生质量问题的原因，提山改进措施，改进工艺操作技术，合理使用设备，以避免(A)产生质量问题。
A、进度调整
B、制作中
C、间隔交替
D、制约制作
74，由于配件选用不当而造成产品的质量问题，如使用(A)的配件，会影响产品的使用功能。
A、不合格
B、压力不同
C、截面受剪
D、抗压折断
75．在高级木制品中或红木雕刻中，把红木的边材和心材混合使用，必将在可视面形成严重的(C)问题。
A、直弯曲
B、分层度
C、色差
D、斜纹理
76．木制品的自身质量情况达到要求，但对于下道工序的加工可能存在问题，如由于木材的选材不慎，造成清水油漆的(B)问题。
A、凹凸平面
B、涂刷
C、批嵌
D、龟裂纹面层
77.产品质量标准执行，如制作标准、材质标准、重视(C)，上道下道工序连贯，在木制品制作中通盘考虑，从而保证整个产品的质量。
A、安装节点
B、流程重复
C、用料环节
D、半成品叠放
78．对木制品木杆件的缺陷进行全面的了解，了解缺陷的类型、大小及存在的部位，如木杆件的(C)在表面层等。
A、年轮环裂
B、间隙面
C、开裂缝
D、排列编号
79．对木制品的缺陷进行全面的了解，了解缺陷的性质，了解的程序越详细、清楚，则(B)的方法会越有效。
A、纤维细胞壁
B、处理
C、目检合角缝
D、手检毛刺
80．对木制品，如门、窗扇和立梃、冒头、中冒头及楼梯扶手，木材缺陷活节，I级标准不大于材宽的(A)。
A、1／4
B、1／2
C、3／4
D、3／5 81．木制品产品的缺陷，需认真、客观地分析，找出真实原因，提出处理方法，处理缺陷有进一步深入加工、(B)等方法。
A、劈裂斜纹、油漆
B、修补、调换
C、直杆弯曲、定位
D、轴线复线、复位
82.木制品缺陷加工修整后，有些产品，虽经缺陷修整但只能定为合格水平，不能进入优良的(B)。
A、达标范围
B、等级
C、成品制作
D、标准件
83.木制品质量评定的步骤，有了解概况、阅读资料、准备测量仪器和相应的表格、检测实施、(C)的评定。
A、斜纹功用
B、修复工序
C、质量水平
D、年轮测定
84.质量检测的准备，一般是根据质量检验的规定，选用相应的测试仪器，校核(C)、按照被测物的特点，取用相应的质量检验表格。
A、错位大小面
B、半成品
C、测量精度
D、等距变形杆
85．按照质量检验表格的要求，(B)按规定进行检测，并如实记下相应的数据，对于目测的主观检验项目，应公平、公正。
A、工序交叉
B、逐项
C、分层切块
D、制作流程
86．质量检查的标准，有国家标准、地方标准、企业标准、设计标准，下一级标准不可低于上级标准，下级标准是对上级标准的(A)。
A、补充、细化
B、覆盖后使用
C、限制、调整
D、变化、修改 87．木制品质量水平的控制，有选材控制、木材的(B)控制、制作控制、安装控制。
A、斜向环裂纹
B、含水率
C、变形开裂
D、膨胀率
88.木制品木材含水率的要求，是制作产品时应采用木材含水率不应大于12％，当受条件限制，木材的含水率不应大于当地的(B)含水率。
A、温湿度
B、平衡
C、吸附水
D、自由水
89．在楼梯段上，垂直方向为11级，则水平方向应该为（B）。
A、9级
B、10级
C、11级
D、12级 90．硬木拼花地板颜色不一致的主要原因是（D）。
A、刨削不平整
B、树种不同
C、边材与心材的区别
D、选材不严 91．木楼梯踏步板若为拼版制作，则（C）为较好的一种方式。
A、直拼
B、高低缝
C、企口缝
D、打接缝法 92．吊顶面不顺平的主要原因是（B）。
A、吊顶构造不妥
B、水平标高线控制不好
C、起拱高度不均匀
D、其他 93．门扇宽为600mm，重为10kg，采用双管弹簧铰链安装，弹簧铰链的规格为（A）。
A、75mm
B、100mm C、125mm D、150mm 94．在木百叶窗扇的制作中，最下面的一块百叶板的底部与下冒头应（C）。
A、保持一定的空隙间距
B、保持一个百叶板垂直厚度的距离 C、相互紧贴在一起
D、相互咬进一段距离
95．铝合金门窗与墙体的缝隙，应用（D）填实，外表面再填嵌油膏。
A、水泥砂浆
B、石灰砂浆
C、混合砂浆
D、矿棉式玻璃棉毡 96．对于薄而窄并且长度不是（B）mm的木材，不得上平刨机刨削。
A、300
B、400 C、450 D、500 97．刨的刨刀平面应磨成一定的形状，即形成（C）。
A、凹线圆弧形
B、凸线圆弧形
C、直线形
D、斜线形
98．吊杆距主龙骨端部不得超过（B）mm，否则应增设吊杆，以防止主龙骨下坠。
A、200
B、300
C、500
D、400 99．当用自攻螺钉安装板材时，板材的接缝处，必须安装宽度不小于（C）mm的次龙骨上。
A、20
B、10
C、40 D、50 100．吊顶纸面石膏板的钉头嵌入板的深度以（B）为宜。
A、2.5-1.5mm B、0.5-1mm
C、2mm
D、1-2mm 101．普通木工刨的刨刃，它的锋利与迟钝及磨后使用的长久与否与刀刃的角
度大小有关，刨削硬木的刨刃角度为（B）。
A、25度
B、35度
C、40度
D、45度
102．轻质隔墙的木龙骨采用圆钉固定时，钉距宜为（B）mm，钉帽应砸扁。
A、80-100 B、80-150
C、80-120 D、以上都不对
103．窗帘盒的宽度应符合设计要求。当设计无要求时，窗帘盒应伸出窗口两侧（A）mm。
A、200-300 B、150-200 C、150-300 D、100-200 104．木夹板吊顶工程应对人造木板的（B）含量进行复验。
A、苯
B、甲醛
C、氡
D、氨
105．窗帘盒安装两端距窗洞长度差为（C）。
A、1mm
B、2mm
C、3mm D、4mm 106．制作木弯头的木材，必须从大木方料上（B）出方而得。
A、直纹
B、斜纹
C、正纹
D、随意 107．下面防腐剂有剧毒的是（B）。
A、氟化钠
B、氟砷铬合剂
C、硼铬合剂
D、铜铬合剂
108．刨料厚度小于（C）mm，长度小于300mm是木料必须用压板。
A、0.5
B、1
C、1.5
D、2 109．单扇门的宽度一般为（B）mm。
A、600-800 B、800-1000 C、1000-1500
D、500-600 110．木材含水量的计算方法是（B）。
A、原材重/全干材重×100%
B、（原材重-全干材重）/全干材重×100% C、（原材重-全干材重）/全干材重
D、（原材重-全干材重）/原材重×100% 111．气干木材的含水率为（C）。
A、10%-20%
B、12%-15%
C、12%-18%
D、20% 112．下列木材较易干燥的是（A）。
A、椴木
B、水曲柳
C、落叶松
D、柞木 113．班组作业的三检制是（A）。
A、自检、互检、交工检
B、自检、互检、交接检 C、班前检、班中检、班后检
D、工序检、工艺检、交接检 114．班组作业要做到“四不”是（D）。
A、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工艺不采用、不合格工具不用 B、不合格工具不用、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工程不交工
C、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工程不交工、不合格工艺不采用 D、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工艺不采用、不合格工程不交工 115．对于同一种木材，以下强度中（D）强度为最大。
A、顺纹抗拉
B、横纹抗压
C、顺纹抗剪
D、顺纹抗压 116．对于同一种木材，以下强度中（A）强度为最大。
A、横纹抗拉
B、横纹抗压
C、横纹抗剪
D、顺纹抗剪 117．在木结构杆件的键结合中，键块材料应采用（B）的做法。
A、硬木制成、横纹受力
B、耐腐硬木制成、顺纹受力 C、耐腐木制成、横纹受力
D、硬木制成、顺纹受力 118．木线品种较多，从外型上分有（C），直线线条。
A、白圆木线条
B、封边线条
C、半圆线条
D、墙面线条 119．环氧树脂类胶粘剂又俗称（A）。
A、万能胶
B、白乳胶
C、108胶
D、氯丁胶 120．衡量胶合板的最重要的指标是（A）。
A、粘结强度
B、强度
C、平整度
D、垂直度 121．常用制作家具的主要木材是（D）。
A、松木
B、马尾松
C、杉木
D、阔叶材 122．窗扇的窗亮子高度一般为（A）范围之内。
A、300-600 B、500-700
C、100-300
D、100-400 123．节子分活节、死节和（A）三种。
A、漏节
B、木节
C、节疤
D、节眼 124．木材的平衡含水率在北方约为12%，在南方约为18%，长江流域约为（B）左右。
A、20%
B、15%
C、10%
D、5% 125．板缝拼接中企口接法又称（D）。
A、边搭接法
B、裁钉接法
C、销接法
D、龙凤接法 126．纵截木料时，身体与锯割线成（B）角。
A、600
B、450
C、300
D、900 127．纵截木料时，锯条与木料成（C）角。
A、600
B、450
C、800
D、900 128．纵截木料时，锯条与木料锯割成（B）角。
A、10-20度
B、30-40度
C、60-70度
D、90度
129．刨削木材平面，使木材平直应用（B）。
A、线刨
B、平刨
C、边刨
D、轴刨
130．胶合板按形状分平面胶合板和（D）。
A、刮光胶合板
B、普通胶合板
C、夹芯胶合板
D、成型胶合板 131．合成橡胶胶粘剂简称（D）。
A、108胶
B、白乳胶
C、白乳液
D、氯丁胶
132．门窗扇的安装留缝宽度，门窗扇对口处允许缝隙为（A）mm。
A、2
B、3
C、1
D、4 133．门锁位置一般宜高出地面（B）mm。
A、100-110
B、90-95
C、90-100
D、110-120 134、划线时榫眼的位置应在木料中间，宽度不超过木料厚度的（C），由凿子的宽度确定。
A、1 B、1/2 C、1/3 D、1/4 135．榫头的宽度，不宜小于构件宽度的（B），否则容易发生构件的断裂现象。
A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2 136．木材的表面虫沟是指蛀蚀木材的深度不足（B）mm的虫沟或虫害。
A、8
B、10 C、12
D、20
137．水平尺中的两个水准管，是成（B）布置的。
A、平行
B、垂直
C、交角
D、随意 138．室内用溶剂型胶粘剂中苯的限量为（A）g/kg。
A、≤B、≤4
C、≤6
D、≤7 139．下列不属于木材缺陷的是（C）。
A、节子 B、轮裂 C、年轮 D、虫眼 140．轻钢龙骨中，主龙骨的最大间距为（B）mm。
A、900 B、1200 C、1300 D、1500 141．对于夹板门安装前要在上下冒头最少钻（B）个排气孔。
A、1
B、2
C、4
D、8 142．石膏板吊顶时，自攻螺钉的间距一般为（B）mm。
A、120
B、150~200
C、100~150
D、100以上
143．轻钢龙骨隔断的石膏板对接留缝宽一般为（C）mm，用腻子填平。
A、2~3
B、3~6
C、5~10
D、大于10 144．湿材的含水率为（D）。
A、18%~25%
B、小于18%
C、小于25%
D、大于25% 145．用于检验物面是否垂直的量具是（B）。
A、水平尺
B、线坠
C、直尺
D、木杖 146．燕尾榫比较牢固，榫肩的倾斜度不得超过（B）mm。
A、1
B、2
C、3
D、4 147．木门窗每边的固定点不应少于两处，其间距不应大于（A）。
A、1.2m
B、1.5m
C、1.0m
D、1.6m 148．读图应首先看（A）。
A．平面图
B．立面图
C．剖面图
D．标准图 149．总平面图的比例一般是(D)。
A．1：5
B．1：30
C．1：100
D．1：500
二、判断题 1．(×)职业道德基本规范是指导和约束人员生活习惯的具体要求和准则，又称基本守则。
2．(×)健康是从业人员的一种活力，要有坚韧不拔的毅力和敢于打破常规的精神支撑。
3．(×)班组是产品的间接生产者。
4．(√)齐抓共管，明确目标，中途管理和骨干培训是加强班组管理的有效方法。
5．(×)工艺规程的制定对工艺卡片、工序卡片起了积极限制作用。6．(×)弯曲杆件的画线，在满足本身的形体要求之外，还应考虑杆件之间的错位钉接、木纹斜裂、杆件的间隔搭结。
7．(×)弯曲杆件的画线要掌握，一是构件的外形控制线、间隔线，二是合角缝隙线，三是中位分隔制作控制线，这三种不同的线是弯曲杆件画线的基础。
8．(√)弯曲杆件的画线，有时还需依赖样板，依据杆件或产品的部分、局部形状的样
板，依样画线，加快了画线的速度，提高了线型的精确度。
9．(×)呈双向弯曲桌腿杆件画线，先对图样出翻样图，再依据杆件的外形把曲线改成变点线、平行线，以便杆件中位断面、斜角直割，依据平行折断线进行正、反两面画线。
10．(×)扶手弯头指楼梯转角的杆件，有尾弯、拐弯、平弯、直弯斜接等多种形式，其画线的步骤，有企口样板图、顶接样板块、顺木纹转角、外形定位。
11．(×)对于圆弧半径不大，断面尺寸小的螺旋杆件，主要通过合角引出线宋画线，采
用准确的画线步骤，有剖断面分析、斜裁面样板的制作、确定错位长度尺寸、画线。
12。(×)双向弯曲杆件，是单向或斜向对杆件进行剖切加工，所以，应该进行单向直线或斜向画线，以控制斜剖面、直断面的准确性。13．(×)搭扣式榫接在垂直外力的作用下，上杆件与下杆件承压搭压区产生了相互之间的横纹局部受压。14．(×)木工长刨坯料的制作：将制作长刨的坯料刨削到四面平行底面的平、直、正、光尽可能达到最高要求。
15.(×)材料选用不当，如选用的木材为髓心木、弯曲木、含水串大于20％．等，易使木制品杆件产生失稳扭曲、榫接钉固、抗拉断裂等重大的质量事故。
16．(×)如在同一类木制品中，随意使用针叶、阔叶不同树种的木材，必然会产生偏心、斜纹理的现象，造成横切面、弦剖面、径垂削上等系列重大质量问题。17．(√)由于制作成木制品的木构件，外形尺寸没有考虑组装与其他部件中的安装尺寸，因而可能形成了安装问题。
18．(×)木制品各种缺陷的类型很多，有的存在于施工前，有的存在于操作中，处理修补的步骤，有眼观、纹理修色、变形预防、修后监控等。19．(×)木制品在制作中的重大失误或重大缺陷，最好采用三检循环法或环节制约制方法，经木工主管批准实施。
20．(×)木制品缺陷深入加工交还操作人员修复，要求棱斜角方、平整毛糙，成活后交质检员进行强度测试。
21．(×)依据相应的质量评定条例，在检验数据表上，结合工序承包、制作修复、评定该产品达标范围和质量缺陷预防，有关人员签字实施。22．重结构中的受弯构件，可以使用部分有木节的木材。（√）
23．有部分木节的木材作受弯构件时，应把木节部分安置在受压区域。（√）
24．温度越高，干燥的速度越快，木材的干燥质量越好。（×）25．木材在室内空气在中放置的时间越久，则越干燥。（×）26．长期置于时干时湿环境中的木构件要进行防腐处理。（√）27．顺着木纹方向的纵向刨削方法最为普遍。（√）
28．刨削U字形线条时，要根据木材的宽度来选用内圆刨。（×）29．内圆刨的的刨底半径应该大于加工圆线的半径。（×）30．横截木材时，锯条与木料锯割面约成600角。（×）31．纵截木料推拉时，锯条与木料锯割面约成800角。（√）32．活动圆规锯适用于在较小的构件上开内小孔。（×）33．安装刨刀时，要使刨刃刃口露出1～2mm。（×）34．轴刨适用于刨削各种大木料的弯曲部分。（×）35．磨抱刃时，后拉时不要用力，否则容易磨坏刨刃。（√）36．电圆锯的碳刷磨损到3～4mm以下时，应及时更换。（×）37．手枪式电钻的最大钻孔直径是13mm。（√）38．手提式电钻的最大钻孔直径是22mm。（√）
39．之所以在木踢脚板上穿小孔，是为了便于潮气能流出，防止踢脚板受潮腐朽。（√）
40．装钉筒子板时，一般先装竖向，后钉横向，筒子板交角可做成直角交割。（×）
41．木弯头与扶手连接处设在第一踏步的上半部或下半部处。（√）
42．制成品如门窗框，门窗扇要堆放在成品库，分层垫木上堆，垫木要上下错开。（×）
43．木门制作容易出现的缺陷是刨痕、毛刺、缺棱、掉角等。（√）44．水胶配制时可以一次调制出几天的用量。（×）
45．木材的含水率为30%~100%，新鲜木材的含水率约为40%。（×）
46．若木材中含有水分，其强度会显著降低。含水率每变化1%，所对应的抗压强度、抗弯强度会变化6%。（×）
47．油溶性防腐剂溶于水，药效持久，不影响油漆。（×）
48．砂带磨光机适用于木制品表面的修整抛光、砂光、擦扫等。（×）49．木工修边机拆卸刀口时，应与安装步骤相反顺序进行。（√）
50．图纸上的尺寸，由尺寸界限、尺寸线、尺寸起止线和尺寸数字组成。（√）51．刨花板的厚度小于16mm时，平压板砂光的允许偏差为±0.8mm。（√）
52．厚薄木的厚度一般大于0.7mm，多为0.9~1mm。（×）53．微薄木的厚度一般大于0.7mm，多为0.5~0.7mm。（×）54．砂轮切割机使用时，人员应站在切割机前面进行操作。（×）55．曲线锯割时，双手握持锯把，使锯条与木料约成900角。（×）56．木材防腐处理的方法有涂刷法、常温浸渍、热冷槽浸渍和加压浸渍等。（√）57．经过防腐处理的木材其使用年限可以增加3~10年。（√）58．双刃斧比单刃斧在砍料时更容易砍直。（×）
59．木材锯割配料时，应考虑锯缝消耗量：大锯为4mm，中锯为2-3mm，小锯为1.5-2mm。（√）
60．制作木构件的榫接时，应注意凿眼与开榫的配合，采用凿留一线，锯留半线。（√）
61．裂纹分为径裂、轮裂和风裂。（×）
62．木材干燥时用沥青或石灰浆等涂刷木材的端部是为了防止虫害。（×）63．胶合板的层数可以是单数，也可以是双数，可根据工程情况选用不同的品种。
64．凡是三夹板，都是不耐水的，凡是无夹板以上的都是耐水的。65．将木材制成层压板可以改变木材的物理性质。（√）
66．电圆锯要经常进行绝缘检测。（√）67．白乳胶一般需用12h才能硬结。（×）
68．乳胶又叫白乳胶，他使用方便，胶液浓，可任意加水后拌匀使用。（×）69．在锯割潮湿木料时料度可适当减小。（×）70．木材干得越透，质量越好。（×）
71．当电锤的机壳温度超过600时，应停止作业，待冷却后方可使用。（√）72．使用刨子刨削木材时，包子位于身体的左侧。（×）
73．无论使用哪种刨削工具，刨底都应紧贴在工件的表面上。（√）74．砍削时应顺着木纹方向，切不可逆向劈裂砍。（√）
75．遇木节非常坚固时，两端对劈有困难，可用锯子将木节据掉。（√）76．框锯使用完毕，把锯条放松，妥善保存，挂锯时口要朝外。（×）77．钢丝锯适用于薄板中间锯割各种孔和曲线。（√）
第四篇：职业技能鉴定国家题库统一试卷(key)
职业技能鉴定国家题库统一试卷
计算机办公应用(WINDOWS)中级知识试卷
标 准 答 案 与 评 分 标 准
一、选择题。
评分标准：各小题答对给1.0分；答错或漏答不给分，也不扣分。
1．D2．A3．D4．C5．B
6．D7．B8．B9．C10．B
11．D12．C13．D14．D15．C
16．B17．B18．C19．D20．D
21．D22．C23．C24．C25．C
26．A27．A28．C29．C30．D
31．B32．C33．C34．A35．C
36．D37．A38．C39．B40．B
41．B42．A43．B44．B45．B
46．D47．C48．C49．D50．A
51．A52．D53．A54．A55．C
56．D57．A58．D59．D60．B
二、判断题。
评分标准：各小题答对给2.0分；答错或漏答不给分，也不扣分。
61．T62．F63．T64．F65．T
66．T67．F68．T69．T70．T
71．F72．T73．F74．T75．F
76．F77．F78．T79．F80．T
电子工业：中级计算机系统操作工（WINDOWS）知识考核标准试卷－标准答案与评分标准
第五篇：职业技能鉴定国家题库统一试卷2
职业技能鉴定国家题库统一试卷
中级装载机司机知识试卷
注意事项
1.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名称。
2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的为止填写您的答案
3.不要在试卷上乱写乱画，不要再标封区填写无关内容。
一、不定项选择题共80分，每题1分（请从四个备选项中选取正确答案填写在括号中。错选，漏选，多选，均不得分。）
1、车辆发生伤害事故的主要原因有哪些？（）
A.违章驾驶B.疏忽大意C.车况不良D.道路环境
2、管理因素（）
A.车辆安全行驶制度不落实B.管理违规制度或操作规程不健全
C.非驾驶员驾车D.车辆失保失修E.交通信号、标致、实施缺陷
3、各类汽车的构造和原理大体相同，一般可分为（）组成部分。
A.动力装置B.底盘C.车身D.电气设备
4、在向自卸汽车装料时（）
A.宜降低铲斗B.减小卸落高度C.不得偏载D.超载和砸坏车厢
5、为了避免产比因受力不均而扭弯，铲装或挖掘应避免铲斗片在，铲装后未臂就会使产比挠度大而变形，所以不得在收斗而未举臂时前进。铲斗装满后，应到距地面约（）时，后退、转向、卸料。
6、停车时，应使内燃机转速逐步降低，不得（）
A.突然熄火B.铲斗平放在地面上C.操纵杆置于中位D.并制动锁定
7、装在作业时（）
A.满载的铲斗要起升并外送卸料
B.装载机不得在倾斜度超过出厂规定的场地上作业，如在倾斜度超过规定的场地上作业
C.容易发生因重心偏离而倾翻的事故D.作业区内不得有障碍物及无关人员
8、为了保证轮胎式装载机的安全操作，作业前终点检查项目应符合下列要求（）
A.照明、音响装置齐全有效B.燃油、润滑油、液压油符合规定
C.各连接件无松动D.液压及液力传动系统无泄漏现象
9、操纵手柄换向时（）
A.不应过急、过猛B.如过急、过猛，容易造成机件损伤
C.满载操作时，铲臂不得快速下降
D.以免制动时产生巨大的冲击载而损坏机件
10、启动内燃机后，应怠速空运转（），可起步行驶
A.各仪表指示值应正常B.各部管路密封良好C.待水温达到55℃
D.气压达到0.45Mpa11、压系统一般包括（）组成部分
A.动作装置—油泵B.控制装置—液压阀C.执行装置—油封或油马达
D.辅助装置—油箱、油管、管接头、滤油器等
12、驾驶员日常维护作业的重心内容是：（），日常维护分三个阶段进行（）
A.清洗、补给和安全检视B.即出车前检查C.工作中检查D.收车后的检查
13、装载机在首次工作达到——小时后，必须进行第一次换油此后在每（）-（）小时或每年至少换油一次。
A.100B.500C.1000D.200014、轮式专用机器车通过窄道，窄桥时不得超过每小时（）公里。
A.15B.25C.30D.3515、轮式专用机械车通过急弯路段时不得超过每小时（）公里。
A.35B.30C.25D.1516、装载机定期保养分为（）
A.50/100B.250/500C.1000/2000D.500017、车辆作业时发动机水温不应超过（）度。
A.40B.60C.80D.9018、车辆作业时变局油温不应超过（）度。
A.50B.80C.100D.11019、车辆作业时制动器气压不得低于（）
A.0.1MPB.0.2MPC.0.4MP0.4MP20、液压系统包括哪几个组成部分（）
A.油泵B.液压阀C.油缸D.邮箱、滤油器
21、停车后应将换向操纵杆放在（）
A.前方位置B.中央位置C.后方位置D.任意位置
22、当满载运输时铲斗和地面高度应为（）
A.2米B.1.5米C.1米D.0.6米
23、在上坡斜坡行驶时铲斗离地面（）
A.0.5米B.0.8米C.1米D.2米
24、满载货物坡道行驶时采用（）
A.3档行驶B.4档行驶C.1档行驶D.倒档行驶
25、如果在斜坡上发动机熄火应采用（）
A.踩下制动踏板B.铲斗地面上C.变速杆放在中间位置D.启动发动机
26、车辆在移动或在工作中遵守（）操作规程。
A.鸣喇叭警告B.检查机械附近是否人物C.有险情或能见度不够的地方有人来指挥D.未经同意任何人不准进入工作现场
27、夜间作业时需要注意（）
A.足够的照明设备B.确保车辆工作灯工作正常
C.装卸物件高度和距离看准确D.行驶检查车辆周围
28、雨天完成工作作业时要检查（）
A.线路接头B.开关C.传感器D.电瓶
29、若车轮出现打滑显现应采取（）
A.适当收缩油门B.减轻负荷C.下车检查D.加油前进
30、牵引绳索抗拉强度应是牵引装载机整机重量的（）倍。
A.0.5B.1C.1.5D.231、严禁酒后驾驶，行驶中不准（）
A.饮食B.闲谈C.打手机D.吸烟
32、在厂区内行驶时速不得超过（）
A.10公里/小时B.20公里/小时C.15公里/小时D.12公里/小时
33、前因车辆保证最小的牵引角度不应超过（）
A.20度B.30度C.15度D.25度
34、油料必须清洁干净柴油必须经过（）沉淀
A.60小时B.72C.85小时D.90小时
35、检查工作油箱油位计中间刻度（）
A.上方B.偏上方C.中间D.下方
36、仪表盘上设有燃油表打开电源要是开关指针指向保持大于（）刻度
A.1/2B.1/5C.1/10D.1/2037、检查油量必须在作业前或发动机停止约（）分钟后进行。
A.5B.15C.20D.2538、装载机由几个起吊孔（）
A.3个B.5个C.6个D.7个
39、如果气温下降到（）以下要在散热系统加防冻液
A.0度B.1度C.4度D.1.5度
40、液压系统中混入气体应采取措施（）
A.清洗液压管道B.起动发动机C.加制动液D.放气嘴排气
41、换油时，将旧油从变速箱由低排放，加油孔注入定量的新油，然后（）
A.起动发动机B.不启动发动机
C.启动发动机告诉运D.启动发动机低速运转
42、动臂油缸活塞杆沉降量应小于（）毫米/小时
A.20B.30C.40D.4543、停车后，必须进行（）分钟的低速运转
A.5B.10C.15D.2044、检查电瓶时，一定要确保（）
A.无酸液溢出B.无裂纹C.无磕碰D.无污染
45、加油时应注意（）事项？
A.关闭发动机B.禁止吸烟C.靠近明火D.远离明火
46、出车前应检查主要事项有哪些（）
A.脚制动B.手制动C.蓄电池接线仪表是否正常D.各操作杆是否灵动在空挡位置
47、装载机工作（）时间后，工作油必须更换。
A.1000小时B.1200小时C.1400小时D.1500小时
48、分配阀工作压力超过或低于（）时进行调整。
A15MpaB.18MpaC.16MpaD.17.5Mpa49、转动方向时车子不转向有哪些原因（）
A.流量控制阀不动作B.先导油路溢流阀有毛病
C.主油路溢流阀有毛病D.轮胎气压低
50、挂不上档或某档挂不上有哪些原因（）
A.变速油压不足B.箱体管路堵塞
C.档位离合器油封严重泄露D.变速油压过大
51、刹车气压表压力上升缓慢有哪些原因？（）
A.气路密封不严B.空压机工作不正常
C.油水分离器放油螺栓为关紧D.气路密封过于严密
52、手制动力不足有哪些原因？（）
A.制动鼓与刹车片间隙太大B.空压机工作不正常
C.制动鼓与刹车片间隙太小D.刹车片断裂
53、车辆仪表指示不正常有哪些原因？（）
A.连接松动脱落B.传感器坏C.仪表坏D.仪表针掉
54、报警器鸣叫不止有哪些原因？（）
A.接线松动脱落B.制动气压低C.报警器坏D.压力传感器坏
55、灯不亮有哪些原因？
A.保险丝断B.灯丝烧坏C.接线松动脱落D.开关没有打开
56、停车时，应使内燃机转速（），不得突然熄火；应防止液压油因惯性冲击而溢出油箱。
A.逐步降低B.逐步升高C.突然升高D.突然降低
57、在边坡，壕沟、凹坑卸料时，轮胎离边缘距离应大于（）铲斗不宜过于伸出，如铲斗伸出过多，或在大于3°的坡面上前倾卸料，都将使机械重心超过前轮倾覆点，因失稳而酿成事故。
A.1.5米B.2米C.2.5米D.3米
58、当铲装阻力较大，出现轮胎打滑时，应立即（），排除过载后再铲装。
A.停止装铲B.继续装铲C.等待修理D.关闭发动机
59、在向自卸汽车装料时，铲斗不得在汽车驾驶室上方越过，当汽车驾驶室定无防护板，装料时，驾驶室内（）
A.有人指挥B.不得有人C.应有两人D.应有四人
60、在向自卸汽车装料时，宜降低铲斗及减小卸落高度（）、超载和砸坏车厢。
A.不得偏载B.近距离C.装满D.可以装满
61、装载机转向架未锁闭时（）站在前后车架之间进行检修保养
A.可以B.近距离C.装满D.可以装满
62、为了保证轮胎式装载机的安全操作，作业前重点检查项目应符合下列哪些要求（）
A.各连接件无松动B.液压及液力传动系统无泄漏现象
C.转向、制动系统灵敏有效D.轮胎气压符合规定
63、在公路上行驶时，必须有持有操作证的人员操作，并应遵守交通规则，下坡不得空挡滑行和（）行驶。
A.超速B.中速C.匀速D.快速
64、装料时，应根据物料的密度确定装载量，铲斗应从（）铲料，不得铲斗单边受力。卸料时，举臂翻转铲斗应低速缓慢动作。
A.侧面B.正面C.中间D.后面
65、在不平场地作业时，铲臂放在浮动位置，可以缓解因机身晃动而造成铲斗在铲土时的摆动，保持相对的稳定。使铲斗平稳地推进，当推进时阻力过大时，可稍稍（）铲臂。
A.提升B.降低C.快速D.中速
66、第一次起动未成功，应间隔（）再启动。
A.1分钟B.2分钟C.5分钟D.10分钟
67、根据作业需要，适当变换档位，控制油门（）
A.大小B.力量C.适中D.尺度
68、将铲提升至地面（）米，适当加大油门。
A.0.2至0.3米B.0.3至0.5米C.0.4至0.5米D.0.5至0.6米
69、开车作业中，接通电源总开关，（）油门，打开点火开关。
A.用力加B.不加C.微加D.猛加
70、铲装作业，铲斗与地面平行，距料堆（）米，下降切料。
A.1米B.3米C.5米D.6米
71、车辆启动后，应在（）转每分之间进行暖机。
A.500——600B.600——650C.600——700D.600——75072、当发动机水温过高时，首先应该检查散热器水量，进行（）
A.加油B.加水C.防水D.冷却
73、冷却水更换时，先将散热器盖揭开，打开放水阀，将冷却水（）
A.放一部分B.全部放出C.先加水D.先放水
74、在（）度以上的天气，发动机容易发生过热。
A.30B.40C.45D.5075、作业完毕后，必须进行（）分钟的低速运转。
A.5B.10C.15D.2076、在（）度以下可加防冻液防止系统冻结。
A.1B.4C.0D.577、冷却系统含有碱性物质（）接触自己的皮肤和眼睛。
A.尽量B.避免C.一定D.不要
78、每天要给出气罐排水，冬季每班至少（），排完水关闭阀门。
A.两次B.三次C.四次D.五次
79、车辆在运转（）小时后，应对转向器做解体检查并校正转向角度。
A.500B.1000C.1500D.200080、车辆在运转2000小时以后，应检查脚踏板的间隙，踏板压下后，前段移动量为（）
A.5——10毫米B.12——17毫米C.13——23毫米D.14——26毫米
二、判断题共20分，每题0.5分（在题后括号内填写答案，用“√”表示正确，用“×”表示错误）
1、轮式专用机械车掉头时，最高行驶速度不得超过每小时15公里。（）
2、轮式专用机械车转弯时，最高行驶速度不得超过每小时20公里。（）
3、轮式专用机械车下陡坡时，最高行驶速度不得超过每小时30公里（）
4、轮式抓弄接卸车载冰雪道路上行驶时，最高速度每小时30公里（）
5、轮式专用机械车驾驶人在现场作业时可将头伸出车外。（）
6、轮式专用机械车运行过程中，允许在脚踏板上站人。（）
7、轮式专用机械车驾驶人离开车市，应拉紧手闸，切断电路，锁好车门。（）
8、严谨用装载机铲斗举升人员从事高空作业（）
9、轮式专用机械车掉头时，最高行驶速度不得超过每小时15公里（）
10、装载机在启动发动机之前，确保控制手柄在空挡位置（）
11、无论什么季节开始工作之前发动机启动后，务必进行充分的预热运转（）
12、在轮胎气压不足或过量的情况不能进行操作（）
13、车辆磨合期开机后空转5分钟发动机遇热运转才能启动车辆行走。（）
14、在轮胎气压不足或过量的情况下，应该突然起动，和加速。（）
15、走合期间，前进挡和后退档应该均匀安排走合。（）
16、新车磨合10小时后，应检查整个车辆的部件（）
17、普通装载机适用于易燃，易爆，高粉尘等环境（）
18、装载机可以举起铲斗，在机器上方进行挖掘。（）
19、上机或下机时要面对机器，手拉扶手，脚踩阶梯，保持三点接触确保身体稳当（）
20、上机或下机时允许抓住任何的操纵杆（）
21、可以从机器后面的阶梯上到驾驶室从驾驶室旁边的轮胎下机（）
22、加注燃油时，必须关闭发动机，在加油过程中禁止吸烟和靠近明火（）
23、蓄电池附近没有爆炸性气体产生，可以靠近明火（）
24、停置车辆时，高温部件应远离杂草废纸等杂物（）
25、当发动机配备了塞状预加热器时，禁止使用乙醇（）
26、机器行驶之前，确保受制动处于脱开位置（）
27、开车之前，应先鸣喇叭发出信号，确保安全后再开车（）
28、驾驶员日常维护作业的中心内容时：清洁、补给和安全监视。日常维护分三个阶段进行，即出车前检查、工作中检查、收车后的检查（）
29、柴油发动机所使用的柴油，要求非常清洁，不得含有固体杂质和水分，因此柴油的净化是使用的关键（）
鲁公网安备37028302000876号