小学部综合组教研计划

第一篇：小学部综合组教研计划

小学部综合组教研计划

一、综合组现状分析

本组有音乐、美术、体育、信息技术、思品与社会、英语、生命生活与安全、科学等这些学科。学生们都认为这些都是豆芽课，不认真学，上课纪侓松懈，喜欢随意讲话，作业不及时完成，喜欢拖拉作业。所以本学期综合组将活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教研工作计划：

二、本学期的工作思路

继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主学习,改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教学研究、提高教育教学质量。

三、总体目标

1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

四、具体目标

1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。

3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组

五、主要工作

（一）教研方面

具体体现在两手抓：

一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。

二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

（二）常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体工作安排 三月份：

1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、加强教研组精神文明建设。

3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备

4、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。

5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。

6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。四月份：

1、各学科继续进行训练。

2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。

3、继续开展教研活动。

4、协助学校搞好开放日活动。

5、继续加强教研组精神文明建设。五月份：

1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

2、开展各科的教研活动。六月份；

1、各学科进入成果汇总阶段。

2、开展教研活动。

3、继续加强教研组精神文明建设。七月份：

1、做好各学科期末收尾工作。

2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。

第二篇：综合组教研计划（范文模版）

综合组教研工作计划

根据学校工作计划及学校领导提出的具体要求，综合组将以教育科研为先导，以校本培训为依托，夯实学科教研，强化队伍建设，发掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承担的优良作风，争创学校优秀教研组。特制定计划如下：

一、指导思想

继续深入推进新课程改革，继续学习，组织培训，反思讨论，提高认识，强化素质，引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为，切实转变学生的学习方式，实现“轻负高质”的课堂教学目标，以小课题研究为切入点，不断提高教育科研的实效性，提高学生的课堂学习效益。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。倡导全体综合组教师争做新课程改革的“四有”新人，即：做一个有思考的人，做一个有责任心的人，做一个有使用力的人，做一个工作有创新的人。

二、工作目标

坚持“促进教师专业化发展，促进教学方式优化，促进学生全面发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想，努力构建“轻负高质”课堂，落实“轻负高质”课堂教学指导意见，全面提高教学质量。

1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

2、注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

三、主要工作

1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学，提前一天认真备课,做到按备课计划组织教学，严抓备课质量（心中有目标、有完成目标的手段及方法）和课堂教学质量。

2、加强备课组建设，探索并形成符合校情并初具特色的有效课堂教学模式。

3、探索、完善与新课程相适应的教师教学评价机制，完善教学规章制度，强化常规管理。

4、定期检查学习笔记，学习心得等，把教师读书学习活动落到实处。

5、积极开展教科研活动，注重教科研课题的立项、研究过程。

6、积极开展撰写心得、反思和论文活动，本学期我组教师要至少写出一篇高质量的论文。

三、主要工作和教学活动

1、紧紧围绕学校的工作计划，切实有效的开展。

2、加强教研组的队伍建设。

①教研组集体备课活动。每周一次的教研组活动，开展培训、交流、观摩、研讨活动。严格按照“三定”（定时间、定地点、定主题）要求开展集体备课活动。

②落实组内公开研讨会，形成备课、上课、说课、评课一条龙活动，开展灵活多样的教研活动，提高教研活动质量。安排好组内教研课人员、开课时间、地点，及其它组内活动或会议。

③深入开展好相互听课、评课活动，营造良好的教研氛围，力求从整体上提高我组教师的教学水平。写好听课后记，并做好听课后的感性交流活动。

3、通过业务学习、课题研究、课堂展示，提高教师的整体水平。

第三篇：综合组教研计划

2013学年第3学期综合组教研计划

一、指导思想

本学期，我们组教学工作以学校工作计划为导向，以新课程改革为中心，努力推进校园体艺文化建设，进一步更新教学理念，积极开展教研与教学工作，深入推进素质教育，努力提高学生综合素质。

二、具体工作：

二月份

1、制订教研组工作计划、组内开课安排、各学科教学进度计划。

2、根据新课程要求，全面开展课堂教学工作。

3、举行教研组会议，传达学校教学教研工作会议要求，强调有关教学常规工作，布置阶段学科教学工作。

三月份

1、启动组内听课活动，落实听评课制度。（3月4日：祝紫平上公开课；3月18日：朱丽敏上公开课）

2、交流读书心得。

（3月11日：刘建波汇报；3月25日：潘海英汇报）

3、各科教师的教学常规和备课情况检查。

3、音乐老师积极参加县中小学音乐优质课评比

四月份

1、继续开展听课活动，检查各科教师的教学常规和备课情况。（4月1日：刘建波上公开课；4月15日：潘海英上公开课；4月29日：陆蕾上公开课）

2、交流读书心得。（4月8日：王娟汇报；4月22日：朱丽敏汇报）

3、美术现场书画赛、艺术特长生“小B级”测试。

4、美术教师承办庆“五一”绘画展。

5、朱丽敏老师参加县音乐新教师文本分析解读比赛

6、美术教师积极参加县中、小学美术微型课评比

五月份

1、继续开展听课活动，检查各科教师的教学常规和备课情况。（5月13日：梁红伟上公开课；5月27日：王娟上公开课）

2、交流读书心得。（5月6日：祝紫平汇报；5月20日：颜头英汇报）

3、音乐教师组织学生参加第六届中小学生“庆六一”文艺汇演。

4、体育教师组织学生参加第六届中小学生体艺节田径运动赛。

5、美术教师承办庆“六一”书画展。

六月份

1、继续开展听课活动，检查各教师的教学常规和备课情况。（6月10日：颜头英上公开课）

2、交流读书心得。（6月3日：陆蕾汇报；6月17日：梁红伟汇报）

3、体育老师组织学生参加德清县第三届中小学生“三棋”比赛 七月份

1、教研组认真完成教师业务学习情况的自评、互评工作，上缴各学科教师各种表册；

2、总结教学情况，上缴教研总结，整理有关资料；

3、准备8月份的教师业务知识考试

第四篇：小学部综合组总结

2017-2018学第二学期徐州市第三十四中学附属小学

综合组期末总结

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师依然将课堂组织形式、教学方法的创新做为目标，寻求适合学生的教学组织形式与方法，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，并且各科教师的理论水平和实践能力都在不断提高，课堂教学中全新的教学模式的不断涌现，整个综合组已经形成了学习、研究、创新的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的创新前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学注入了长久的活力。同时在小学教学处的领导和指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、体育组

二年级本学期主要以身体素质及协调性练习为主，以短距离冲刺跑，行进间专项准备活动为基础，以跆拳道腿法，步伐为载体，通过重复练习及强化练习，使学生在身体素质及协调性上有很大提高。在练习的同时培养学生的礼仪意识，规则意识，使学生的精神面貌有很大改善。三年级本学期以散打项目为主，强化学生的上肢力量练习，配合以拳腿组合技术，练习学生的全身协调能力，在掌握基本技术的前踢下，加以对抗性练习，带上拳套，头盔让学生体验面对面对抗的激烈和自我保护意识！通过一学期的散打训练，使学生的身体素质，反应能力有很大提高，同时又掌握了一些自我保护的技巧！同时三、四年级体育课以教学大纲规定的测试内容为主体展开：坐位体前屈、50米、一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐。其中三年级的仰卧起坐是新内容，四年级的很多同学做得也不标准，着重用较多课时进行了练习。其余三项内容也重新进行了技术动作要点的矫正，并对关键部位的耐力力量进行了训练，平均成绩有一定提高。补充教学了立定跳远，包括分解技术动作训练和腿部力量训练，为将来的需要做准备。五六年级的学生身体慢慢开始发育，在体育教学内容的选择上严格按照新课标进行，练习时间和练习密度相对增大，练习强度略微加大。五年级的学生以50米跑、立定跳远、投掷垒球做为主要教学内容，促进学生跑跳投等素质的全面发展，六年级的学生在50米、立定跳远的基础上增加了实心球（1kg）的学习，不仅使学生跑跳投等素质全面提高，而且对进入中学起到了过渡作用。遇雨雪等不适宜户外上课的天气时，室内课主要以足球内容为主。恰逢四年一度的世界杯来临，通过观看欧洲联赛精彩集锦和经典比赛的整场录像，向学生们普及各种足球知识，初步讲解比赛阵型战术和裁判规则，让学生们真正了解足球看懂足球，充分享受世界第一运

动的激情与魅力。本学期还组建了U9及U11两个年龄段的校队，集中训练后参加本的“市长杯”。因队员年龄结构等问题，去年我校参加“市长杯”的只有U9一支队伍，今年实现了U11的从无到有，是一个突破。足球运动有自身严格的科学规律，切忌急功近利拔苗助长。两支校队都将严格科学训练，争取在即将到来的比赛中取得佳绩。“校长杯”足球联赛一年级的比赛顺利进行并圆满结束，尤其是闭幕式，在各位体育老师的努力付出下，办的有序而又精彩，给2017-2018学“校长杯”班级足球联赛画上了圆满的句号。

二、美术组

日常美术教学继续落实学讲计划，学生在小组合作中探索美术技巧，制作美术作品，交流对美的感受。导学案的尝试也颇有成效，学生在导学案的帮助下，更加明确学习目标，更加快速地掌握制作方法。学生完成的优秀作品也在班级内得到了展示与评价。此外，美术教师积极配合学校教研工作，在集体备课中互帮互助，在教学展示后探讨交流。更配合学校完成书法考级等各项美育事务。

三、音乐组

音乐教学针对本校特点，在新课标的指导下学习音乐教材的同时注重运用钢琴多媒体等多重手段进行教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，培养学生参与、实践能力的同时开拓视野，提高学生的审美能力。除了课本内容，我们也重视音乐相关的各种技能，鼓励和指导学生参与校级、市级、省级的各类比赛，5月我校组织学生排练舞蹈《马蹄声声》参加了徐州市中小学艺术展演，获得良好成绩。

四、科学组

科学组继续坚持理论联系实际的教学方法，重点培养学生勤动手、爱动脑的好习惯，让学生在课中学到的知识能够应用于实践之中，又能使学生在实践生活中验证课上所学的内容，如：三年级开展了种植凤仙花，养蚕。同时结合我市文明城市的创新，四年级学习制作了红绿灯，对交通文明的宣传起到一定的作用。

一学期来我们组每人都上了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中、操场上再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。我们将进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，努力克

服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

综合组组长：陈满

2018年6月28日

第五篇：综合组(音体美)教研计划

2011~2012音体美教研组工作计划

一、指导思想

在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学

本学期全组老师要遵循三个一，按照教务处提出的量化考核表，备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高教学效果，做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。

三、教学研究

本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探究新的教育教学理念。每人准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文，为校本课程尽本组的力量。

四、各组的训练与兴趣小组

切实抓好早操、课间操、晚操、课外活动的质量，体育教师要深入到学生中，做好指导工作，切实做好组织工作，加强对学生的安全教育，加强自我保护意识。在保证学生每天有1小时的体育活动下，努力使课外活动的内容丰富多彩，抓好学校易发传染病的预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。经常组织班级与班级之间的小型竞赛活动，以及校园内的各种艺术类竞赛活动，培养学生的竞争意识和合作精神，树立为学校为班级争光的爱国主义精神和集体主义思想。开展教工的体育活动，营造良好的校园体育氛围，使学校的群众体育文化活动生机勃勃。

学校运动队、艺术类特长生水平的高低，首先取决于选材。因此，要提前做

好运动员、艺术类特长生的选拔工作，做好优秀苗子的动员工作。其次，关键是教练员的责任心，教练员要做到心中有目标、训练有计划、行动有记载。不断学习新知识、研究新方法来提高运动员的训练水平和艺术类特长生的特长发挥。每个运动员、特长生有个人目标，每支运动队有全队目标。搞好本学期的冬季球类运动会，初中年级的拔河赛，及各项体育比赛，文艺汇演，以及组织编排工作；开展学生美术作品展，提高学生的创造力、审美观，展示学生的风采。

五、具体工作安排

九月份：

1、切实制定教学计划、教研计划

2、组织一年级新生学习广播操

3、组织好音体美特长生训练辅导工作 十月份：

1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩

2、协助学校做好学生的体育常规的教育工作，同时做好课堂管理。

3、做好集体备课工作

4、学习音体美课改有关方面文章

5、体质健康测试 十一月份：

1、新课改学习

2、公开课研讨

3、上报体制健康测试各项数据 十二月份：

1、组织冬季活动比赛

2、学生美术作品展示

3、教研专题研讨会

4、组织音体美的学期末成绩测试 一月份：

1、组织做好学生成绩登记工作

2、完成教研组的总结及个人工作总结

3、资料整理归档

4、工作总结