第一篇:乐光农场2012年“六五”普法实施方案
中共国营乐光农场委员会文件
海垦乐党字[2012]4号
★ 中共国营乐光农场委员会
关于印发2012年“六五”普法教育依法治场
工作实施方案的通知
机关各部门、各直属单位:
《中共国营乐光农场委员会关于2012年“六五”普法教育依法治场工作实施方案》已经党委讨论通过,现印发给你们,请结合本单位实际,认真组织实施。
二0一二年三月二日
主题词:六五普法宣传 方案 通知
乐光农场综治办 2012年3月2日印发
(共印45份)中共国营乐光农场2012年
“六五”普法教育依法治场工作实施方案
2012年是实施“十二五”规划的承上启下之年,也是“六五”普法的实施之年。做好今年普法教育和依法治理工作,对于推进“六五”普法规划的全面实施,保障和促进我场经济社会又好又快发展,建设平安和谐乐光具有重要意义。为扎实有效地开展“六五”普法工作,全面完成“六五”普法规划确定的工作目标和工作任务,根据场党委《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规(2011—2015年)》的要求,结合工作实际,制定本实施方案。
一、工作目标
通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向,提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
二、普法重点对象
“六五”普法期间,法制宣传教育的对象是本场区域内一切有接受教育能力的公民。重点对象是领导干部、公务员(民警)、青少年、企业经营管理人员、社区居民、外来务工人员等群体。
三、组织机构
农场普法教育、依法治场领导小组成员如下: 组 长:母连云(党委书记)、温广辉(场长); 副组长:翁书庆(副场长)、许程发(党委副书记、工会主席、纪委书记)、饶宝选(副场长)、徐庆安(副场长)、陈欢欢(乐光投资有限公司副总经理);
成 员:黄世林(组织科长)
钟朝海(宣传科长)何世庆(发改科长)
冯跃驹(职工综合服务中心主任、信访办主任)陈斯忠(行政办公室主任)梁量添(工会副主席)傅人夫(工会副主席)符 花(女工主任)贺桂华(一分场场长)黄宏平(二分场场长)陈静明(三分场场长)
陈仁进(综治办主任、维稳办主任)彭伟其(武装部长)王 飞(派出所所长)陈恩军(派出所所长)周拥军(派出所所长)陈永胜(联防大队长); 彭强祥(畜牧站站长)
陈 强(乐光居委会主任)徐庆东(乐高居委会主任)
邢孔生(乐安居委会主任)
李威宏(乐郎居委会主任)陈宝光(抱伦居委会主任)范 源(金山居委会主任)钟信全(茸鹿居委会主任)傅人辉(长茅居委会主任)林文标(河南居委会主任)李 春(福报居委会主任)陈帮胜(福旺居委会主任)魏育其(福茂居委会主任)江培卫(福侨居委会主任)黄 敏(福果居委会主任)
机关各部门、分场、直属单位为普法教育和依法治场工作成员单位。
四、工作原则
(一)分级实施,分工负责
场普法办负责制定全场范围内各类对象的法制宣传教育工作相关规范性文件,开展公共法宣传,组织开展干部职工年度学法建档考试,组织大型法制宣传活动,组织协调全场的普法工作;各分场负责本场范围内各类对象的法制宣传教育工作;各部门、各单位负责组织本单位干部职工及管理(服务)对象的法制宣传教育工作和本部门本 单位的普法宣传工作。充分发挥综治领导小组成员单位的作用,进一步加强对普法教育和依法治理工作的组织、领导、指导、协调及监督。各成员单位要严格按照职责分工做好各项工作,完成本单位在法制宣传教育中应承担的各项任务。
(二)创新形式,提高实效
各部门和单位要积极探索,努力创新,不断丰富普法教育的形式和方法,使普法教育更加贴近群众,贴近生活,为群众喜闻乐见。要适应不同对象,区别不同职业、年龄、文化程度等,有针对性地开展普法教育。要更加注重运用现代化传媒手段开展普法教育,更加注重利用身边的典型案例开展普法教育,更加注重运用寓教于乐的方式开展普法教育,努力提高普法的实效性。
(三)学用结合,注重实践
紧密结合“平安乐光”、“法治农场”和法治建设,在法治实践中加强普法教育,以普法教育推动法治建设。积极开展部门、行业和基层的依法治理工作,树立普法教育服务于依法治理的理念,紧密结合党委中心工作和社会热点、难点问题开展普法教育,充分发挥普法教育在依法治理中的基础性作用
(四)健全制度,规范管理
要不断总结普法教育工作经验,建立健全普法工作管理制度,不断提高普法教育的规范化管理水平。通过建立和完善备案、信息报送、工作例会、考核评比、通报等系列工作制度,有效促进全场各单位普法教育工作的开展。
四、宣传教育方式
“六五”普法期间,要在巩固板报、橱窗、宣传栏、青少年法制教育示范学校、干部法制教育培训基地等传统宣传阵地的基础上,开办广播、简报法制栏目(专栏、专版)。同时,针对不同的宣传对象,采取不同的宣传形式,开展形式多样、丰富多彩和生动活泼的法制宣传教育,增强法制宣传的实效性和针对性。
(一)领导干部和党员群众法制教育的主要形式
1、举办各类专题法制讲座,邀请县里法律服务者为领导干部和党员群众作法律学习的专题辅导。
2、将法律知识列入基层党组织的党课年度计划,每年不少于一课。
3、将法律内容列入场党委中心组干部培训计划,在干部培训中开展法制教育。
4、健全和完善年度学法建档考试和新颁布的法律法规的专门考试制度。
6、举办领导干部、党员群众法律知识竞赛等各类学法活动。
7、对行政执法人员和学校政治课教师进行执法和法制教育培训。
8、结合本职工作,加强领导干部、公务员(民警)依法办事能力的年度考核、严格过错追究,以抓法治实践效果促领导干部和公务员学法。
(二)青少年法制教育的主要形式
1、致力于构建家庭、学校、社会三位一体的青少年法制教育网 络。
2、青少年的法制教育以学校为主体,坚持主课堂教育和课外教育相结合,认真落实师资、教材、课时和计划。
3、进一步完善“青少年法制教育示范学校”的工作机制和管理模式,加强示范学校的内涵建设,推广示范学校的成功经验,以推动全场中小学生法制教育向规范化发展。
4、广泛开展法制文艺、法制征文比赛、法制讲座等各类法制宣传活动。
5、进一步规范法制副校长和法制辅导员的管理,充分发挥其在青少年法制教育中的重要作用。
6、举办各类未成年人家长法制教育培训,提高家长的法律素质,发挥家庭在青少年法制教育中的重要作用。
(三)外来务工人员法制教育主要形式
1、在外来务工人员登记管理中开展法制宣传。
2、按照“谁主管、谁负责”的原则,以分场和用人单位为主体,对外来务工人员开展法律知识培训,举办法制讲座。
3、在外来务工人员聚集区域(工程建筑工地)举办大型专题宣传等活动,对流动人口进行法制宣传。
4、利用各种媒体、法制栏目进行法制宣传。
五、“六五”普法各阶段的主要任务和措施
用五年时间,分三个阶段,完成“六五”普法规划确定的工作任务。
(一)宣传发动阶段:(2012年3月——6月)
主要任务:制定普法工作方案,建立健全普法组织机构和各项工作制度,建立普法师资队伍,为“六五”普法规划顺利实施打好基础。
工作措施:
1、各部门、各单位要根据农场“六五”普法规划,研究制定本部门、本单位的普法规划和方案,并报场普法办备案。
2、建立“六五”普法宣传员队伍。由各部门、各单位确定一名工作能力强、有责任心的同志担任本单位的普法宣传员,由场普法办对其进行定期培训。普法宣传员负责普法工作联系、本单位学法辅导、台帐资料管理及普法办布置的其他工作。
3、建立健全各项普法工作制度
(1)备案制度:各部门、各单位应将“六五”普法工作规划及每年的工作计划、工作总结和开展的法制宣传活动相关情况及时报场普法办备案。
(2)信息报送制度:各部门、各单位每年向场普法办报送的普法工作信息不少于2篇,少于2篇者不参加当年普法工作各项先进的评比。
(3)工作例会制度:场普法教育、依法治场领导小组每年召开两次工作例会,总结普法依法治理工作情况,研究部署工作任务;研究制定组织开展主题宣传教育活动方案及其他全场性普法工作事项。
(5)年度工作汇报和工作督查制度:场普法教育、依法治场领导小组每年指定一部分单位、部门汇报年度普法工作,并对其开展工 作情况进行督查。
(6)通报制度:每年对副科级以上领导干部学法建档考试情况进行通报。
(7)补考制度:对因事未能参加全场干部职工学法建档考试的人员(含副科级以上领导干部),由场普法办另行组织补考,以保证参考率。
(二)组织实施阶段(2012年6月至9月)
工作目标:以领导干部、公务员(民警)、青少年、企业经营管理人员和职工为普法重点对象,通过扎实有效的法制宣传教育工作,进一步提高领导干部依法执政能力;进一步提高公务员依法行政和公正司法能力;培养青少年法制观念,进一步增强青少年的爱国意识、守法意识和权利义务意识;进一步提高企业经营管理人员依法经营、依法管理能力;进一步提高群众法律素质。坚持普法与法治实践相结合,开展多层次多领域依法治理工作,提高全社会法治化管理水平。
主要措施:
1、建立健全重点对象学法用法制度。进一步落实和完善领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员学法用法制度,制定加强法制宣传教育的相关实施意见。
2、以法制宣传教育进机关、进社区、进学校、进单位为主题,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容,开展全民普法宣传教育活动。各相关部门和责任单位要根据责任分工抓好普法对象的法制宣传教育工作,每年拟定重点对象的法制宣传活动计划并认真 组织实施。
3、开展依法治理工作。
(1)开展部门和行业依法治理活动。一是以法治建设为载体,开展基层依法治理;二是以“民主法治(社区)、居委会”建设为载体,开展基层依法治理;三是以“依法办事示范窗口”和“依法行政示范单位”创建活动为载体,开展行业依法治理。
(2)完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,积极探索建立执法质量考核评议制度。
(3)围绕平安建设、法治建设以及群众特别关注的社会热点难点问题,深入开展专项治理活动。
(三)检查验收阶段(2012年底)工作目标:组织开展对“六五”普法规划实施情况的总结验收,确保“六五”普法各项任务的顺利完成。
主要措施:
1、制定全场“六五”普法考核验收方案及验收标准。
2、组织开展自查与总结,做好查漏补缺工作,完成对各部门、各单位“六五”普法工作的考核验收。
3、做好迎接总局、县“六五”普法考核验收工作。
4、总结推广典型经验,表彰先进,对存在问题进行整改,做好下阶段普法工作的调研,为继续开展法制教育提供依据。
“六五”普法各类对象工作要求
1领导干部:法律宣传教育普及率100%。每年组织中心组学习法律法规内容不少于2-3次,参加学法建档考试参考率达95%以上。副科级以上领导干部自学法时间每年不少于30课时,每年参加学法培训班,集中学习不少于16学时。
2、公务员及事业单位工作人员:法律宣传教育普及率达100%。公务员及事业单位工作人员自学法律知识每年不少于30课时,参加年度学法建档考试,参考率不低于95%。
3、企业经营管理人员:法律宣传教育普及率为90%。每年自学法律时间不少于30课时,集中培训时间不少于4课时。
4、青少年法制教育:法律宣传教育普及率为90%,其中中小学生普及率为100%。中小学法制教育进课堂,做到计划、课时、师资、教材“四落实”;对中小学校法制课教师进行法律知识培训;中小学法制副校长或法制辅导员每学期为学校上法制课不少于1次。
5、社区居民法制教育:法律宣传教育普及率为80%以上。有关部门继续开展“法律进社区”活动,为社区提供法律服务;社区每年组织2次以上法律知识培训。
6、场普法办要组织开展大型法制宣传教育活动,组织好今年的“全国法制宣传日”法制宣传活动,营造全民普法的浓厚氛围。
第二篇:农场六五普法工作总结
农场六五普法工作总结
20××年,我场的“六五”普法工作,在上级工会、农场党委的正确领导下,按照总局、管局的要求和部署,认真实施农场《五六普法规划》,紧密围绕全场工作,加强领导,强化保障,联系实际,突出重点,创新形式,积极开展了普法学习宣传教育活动,扎实推进普法依法治理工作,取得了一定的成效,为农场经济社会发展创造了良好的法制环境。现将有关工作开展自查情况报告如下:
一、加强组织领导,强化基础保障,确保“五个到位”
1、组织领导到位。农场党委高度重视“六五”普法工作,把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标,并建立了专门的领导及办事机构。及时成立“六五”普法领导小组,场长××任组长,分管领导××任副组长,将工会确定为“六五”普法工作专门办公室,普法办公室全面负责普法工作的日常事务,同时,相应成立了调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织,为“六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。
2、制度建设到位。为使“六五”普法教育工作规范化、制度化,根据农场管理工作的职能和特点,根据“六五”普法的总体要求,定期召开普法领导小组会议,研究计划,通报工作开展情况,分析矛盾纠纷隐患,研究排查措施,征求意见和建议,制定相关制度。明确了相关工作要求,全面加强“六五”普法工作。
3、经费保障到位。我场每年将普法经费纳入财务预算,确保了“六五”普法宣传教育活动的正常开展,确保了普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、普法培训班等工作落到实处,为普法工作提供了有力的经费保障。
二、强化学习教育,着重培训提高,做到“双化”
1、学习教育制度化。我场在普法工作中积极发挥职能作用,与相关部门密切配合,采取走出去、请进来等多种形式,坚持与学习党的十七大精神和深入学习实践科学发展观相结合,开展法制宣传教育工作。坚持学习制度化,充分利用大会和学习日,组织干部职工集中学习,注重加强对新出台的党纪政纪和业务法律法规的学习。
2、培训提高经常化。一是组织人员参加上级组织的培训,提高干部队伍素质,并做好上岗培训工作,把上岗培训合格作为一个任职或上岗的一个前置条件。二是建立培训制度,制定培训计划,加强我场工会系统培训工作。重点加强了对《工会法》、《劳动法》、《廉政准则》等培训,通过普法培训,既增强了全体干部职工依法行政的能力,又扩大了普法宣传员队伍,使法律法规政策能随时随地在工作中、在协调纠纷中得到广泛持久地宣传教育。
三、“六五”普法成效显着,体现出“五个明显”
1、法律意识明显提高。进一步增强了全场干部职工学法用法的自学性,提高了依法决策、依法管理的水平,养成了依法办事的习惯。
2、行政执法明显规范。“六五”普法期间,在案件查处过程中,严格执行国家法律法规,严格履行法定程序,特别注重执法程序的具体操作,真正做到适用法律正确,执法程序合法。注重搞好内部执法监察,执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。
3、信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题,把矛盾化解在基层,化解在萌芽状态,我场根据信访问题的特点,针对发现的问题,认真分析、查找原因,及时处置,要求及时给予书面答复和解决,并将办结情况限期向分管领导作汇报,使“来访有记录,来信有答复,处理有反馈”的信访工作要求落到实处。
四、存在的问题和下步工作思路
“六五”普法期间,我场积极开展了一系列的法制宣传教育工作,“六五”普法任务全面展开,并取得了一定成效,但还存在一些不足。主要表现在以下几个方面:一是在普法学习上还存在实用主义思想。二是在学法用法上主动性不够。三是在普法学习对象上发展不平衡,普法教育形式比较单一,创新不够。针对以上情况,我场下步将加强以下几个方面的工作: 一是进一步加强普法学习,真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。同时,我们还将继续加大对《工会法》、《信访条例》、《廉政准则》等相关法律法规的学习力度,用法律法规武装广大干部职工的头脑。
二是进一步加强职业道德、职业责任教育,转变思想作风、工作作风,使每一名干部职工都牢记服务宗旨,自觉爱岗敬业、无私奉献,真正把农场的工作全面推向一个新台阶。
三是及时总结“五五”普法工作经验,积极谋划“六五”普法规划。对照“五五”普法检查验收标准,全面总结五年普法的经验、教训,把这次检查验收作为推进工作、务实创新的契机,理清工作思路,超前思考“六五”普法规划,为“六五”普法奠定良好基础。
第三篇:”六五“普法实施方案
新寨幼儿园“六五”普法实施方案
继续深入开展法制宣传教育,是提高我园的法律意识和法律素质,也是贯彻落实科学发展观,实施依法治国,构建和谐社会的重要基础,为此,我园根据《吴起县教育局关于在教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划》的精神和要求,结合实际情况,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕我县“十二五”规划确定的目标,广泛深入开展法制宣传教育,突出法制宣传教育重点,创新法制宣传教育的形式行业手段,巩固完善法制宣传教育的制度,增强法制宣传教育的实效,进一步提高教职工的法律素质,为幼儿教育事业健康发展提供法制保障和法制环境。
二、总体目标
按照依法治校,建设和谐校园的要求,着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合幼儿园的工作实际,充分发挥课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法制意识和法律素质,进一步推进依法治校。
三、主要任务
1、按照教育局“六五”普法规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条例》等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
2、围绕推进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》,使教职工完整、准确的理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传幼儿合法权益和预防青少年犯罪的法律法规,学习宣传维护校园安全、保障人身和财产安全的法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
3、围绕全面实施素质教育的要求,把加强幼儿法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的重要内容和任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络,建立幼儿的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。
4、围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对幼儿的思想行为的引领功能的同时,注重法制对幼儿行为的规范作用,建立依
法治校与德育并重的长效机制。
四、“六五”普法的对象和要求
1、“六五”普法的对象:学校全体师生员工。
2、“六五”普法的要求
(1)《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律,把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成,培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上,结合学校的工作特点,学习相关的法律法规,提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。
(2)在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,利用学校周边的法制教育资源,开展第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座等内容丰富、形式多样的“法制进班级、法制进课堂”等“法制进园”活动。
(3)学校普法办组织教职工进行法制教育讲座和一次法律知识考试。
(4)学校“六五”普法规划从2011年9月开始实施,到2015年12月结束。共分三个阶段:
1、宣传发动阶段。2011年9月依据教育局“六五”普法工作的要求,结合学校实际制定“六五”普法规划,同时做好宣传发动工作。
2、组织实施阶段。2011年10月至2015年,根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求,制定普法工作计划,突出法治教育工作重点,做到部署及时、措施有效、学习到位。
3、迎接检查验收阶段。2015年12月前,对“六五”普法实施情况进行自我总结评估,查找漏洞、不足的问题,进行普法材料的整理归档,并迎接上级验收。
五、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费,主要用于推动对幼儿普法的规律与特点的研究与探索,“六五”普法教育的经费列入单位预算,专款专用,确保落实到位,以保证“六五”普法工作的正常开展。
六、我园“六五”普法领导小组 组长:崔
涛
成员:杜小青
白
峰
宗小雅
各班班主任
新寨幼儿园
第四篇:六五普法实施方案
西北湾乡卫生院 “六五”普法教育实施方案
为了进一步加强法制宣传教育,增强我院全体干部职工的法 制观念,提高我院依法行医、依法行政的水平,创造与现代化相 适应的法治环境,根据上级文件精神,结合我院实际情况,特制 定本实施方案,力争到 2015 年,把我院建设成为法制健全、管 理规范的现代化医院。
一、指导思想
“六五”普法宣传教育工作的指导思想是:以邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕深化医药卫生体制改革和 “十二五” 卫生工作重点任务,以提高我院全体干部职工的法律意识和法律素质为中心,坚持法 制宣传教育与社会主义核心价值体系教育及社会主义公民意识 教育相结合,法制理念教育与法治实践培训相结合,为卫生事业 发展营造良好的法制环境。为全面推进卫生行业的依法治理打下 坚实的基础,使卫生工作更好地为社会经济发展服务。
二、总体目标
(一)全面推行依法治院,廉洁行医,文明服务 通过在全体干部职工中继续深入地开展法律知识的宣传教 育,进一步增强干部职工的法制观念,提高干部队伍的法律意识,依法行政、依法行医,按章护理,形成学法、守法、用法、依法 办事和依法维护自身合法权益的良好氛围,提高全院遵守卫生法 律法规的自觉性,全面推进卫生行业依法治理进程,促进医院精 神文明建设。
(二)主要任务
积极组织全体干部学习宪法、国家基本法律。学习邓小平理 论,学习与医疗密切相关、与维护社会稳定有关的法律法规,并
以卫生法律法规为重点,增强法制观念,提高法律意识,坚持法 制教育与法制实践相结合,学法与用法相结合,积极推进卫生行 业的依法治理,使我院各项工作逐步进入规范化、法制化。
三、对象、内容和要求
(一)对象
本院全体在岗职工均应自觉接受普法教育,重点对象是领 导、全体党员、干部。
(二)内容和要求
1、领导班子成员、党员、干部要带头学法、用法,认真学习宣传宪法和国家基本法律法规。重点学习和掌握与本职工作密 切相关的《卫生法律法规及法律解释汇编》上下册,《国家赔偿 法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等,切实转变观念,做到依法决策、依法行政、依法 行医,按章护理,积极带动和促进我院的依法治理,实现决策行 为、管理行为、监督行为、调控行为、保障行为、服务行为规范 化和法制化。
2、医院全体职工要以宪法为核心,基本法律法规为基础,卫生法律法规为重点,如《执业医师法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《母婴保健法》、《医疗机构管理条例》、《医 疗事故处理条例》、《药品管理法》等。接受法制宣传教育,努 力做到知法、守法、用法,依法维护自身合法权益。
3、领导班子和普法领导组应每季度组织会议,学习法律和 医疗法规,五年累计学法不少于 120 小时。做好会议记录。
4、全体党员、干部、职工每季度学习相关的法律法规,五年累计不少于 80 小时。并做好内容记录。
四、方法与步骤。
(一)工作方法
1、围绕中心,突出重点。紧紧围绕“十二五”期间我县经 济
社会发展的总体目标及中心工作,结合医药卫生体制改革等重 点卫生工作,坚持理论与实践相结合,有针对性地开展相关的卫 生法制宣传教育,坚持面授和自学教育相结合,从实际出发,通 过举办专题讲座、各类人员讲评会以及科室组织等形式,分系统、分期、分批组织学习。
2、分类指导,抓好典型。根据本科室、部门的实际情况,针对不同对象,不同层次确定学习任务和内容,提出不同要求和 选择适当的培训形式。制定检查督促措施,保证法制宣传教育和 依法治理工作的落实,提高法制宣传教育的效果。
3、学法与用法相结合,坚持法律教育与法制实践、社会实 践相结合,针对工作中的重点、难点和热点问题,全方位地开展 卫生行业的依法治理活动。
4、形式多样,讲求实效。认真开展卫生法制宣传教育“六 进”(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进家庭)等 活动,积极开展卫生法律咨询和服务,特别要以“12.4”全国法 制宣传日宣传教育活动为契机,以宣传宪法为核心,广泛开展多 种形式的卫生法制和依法行政的宣传教育,在卫生系统中营造学 法用法的良好氛围。充分利用专题录像、报刊、宣传栏、法律知 识竞赛等活动,广泛深入开展法制宣传教育工作。
(二)实施步骤
根据上级制定的第六个五年实施计划,六五普法工作从 201 1 年开始至 2015 年结束,我院结合实际情况,决定“六五”普 法工作分三个阶段。
1、准备阶段(2011 年)。重点做好以下三项工作:
(1)根据卫生局的总体部署,结合医院实际,制定我院的五年普法实施方案。
(2)开展宣传发动工作。从依法治国、依法治县的战略高
度,充分认识普法教育的重大意义,广泛深入地做好宣传发动工作。
(3)加强培训普法宣传骨干队伍建设。我院将选拔业务素 质高、综合能力强的同志担任普法工作骨干,有计划,按步骤地 采取适当形式和措施对员工进行广泛有效的普法宣传培训。
五、保障措施
(一)组织领导。设立由院长任组长,分管院长任副组长,由各分院及科室负责人为小组成员的普法工作领导小组,负责组 织全院法制宣传教育工作,其中,院办公室负责全院法制宣传教 育的具体组织工作,制定普法实施方案、做好指导、协调、检查、督促工作。
(二)健全法制宣传教育制度。
1、把法制宣传教育和依法治理工作纳入日常议程,责任落 实,做到有研究、有部署、有监督、有奖惩。
2、健全监督检查机制。对普法和依法治理工作定期进行检 查监督,结合每年的干部考核、监督,将其学法、用法情况记入 档案,作为提拔、任用的依据之一。各分院及各业务科室要结合 业务工作提出法制教育工作的目标和指标,建立健全法制宣传、学习制度。
3、建立定期汇报制度。各分院及科室要把实施方案、依法 治理规划、落实法规宣传教育制度的情况报医院办公室。并于每年 11 月 25 日前将普法工作总结交院办公室。
西北湾乡卫生院 二零一二年四月
第五篇:六五普法实施方案
六五普法实施方案
(一)今年是“六五”普法启动之年,我校将继续深入法制宣传教育,提高全体师生的法律意识,改进和加强未成年人思想道德建设,为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。我校一定要对“六五”普法工作提高认识,高度重视,加强组织领导,周密计划,认真组织实施,确保“六五”普法的实效性。现结合我校教育工作实际,制订本实施方案。
一、指导思想和总体目标
我校开展第六个五年法制教育工作的指导思想是:高举建设社会主义特色的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻落实科学发展观,努力实践依法治国,建设社会主义法治国家的基本方针,紧紧围绕我区“十二五”规划确定的目标任务,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,与法治政府建设相结合、与推进素质教育相结合、与建设现代学校制度相结合、与深化依法治教实践相结合。紧密联系教育改革,注重教育的实效,深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育,进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识,不断提高学校依法办事和依法管理的水平,增强青少年学生的知法守法意识,进一步树立法制权威,积极开展依法治校,全面推进依法治教,实现教育事业的依法管理。
二、任务、要求与对象
(一)主要任务
1、认真学习民主与法制理论。着重掌握基本观点,自觉运用这一理论指导法制建设的实践。增强对法律知识和法学理论的自觉性,增强依法办事的自觉性,提高依法管理的能力。
2、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育,抓好社会主义市场经济法律知识的普及,进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识,增强公民权利义务观念,提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性,增强广大师生的社会主义市场经济法律意识,为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。
3、重点抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》两法的宣传教育,预防和减少青少年犯罪。
4、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习,增强社会稳定意识,提高师生运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性。
5、坚持学用结合,积极推进依法治校、依法治教,积极探索学校依法管理的新路子,依法推进教育改革和发展。力争在2011年前,基本实现依法治校的规划目标。
(二)基本要求
1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在六五普法中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习民主法制理论和法学基础理论基础上,重点学习有关法律、法规和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国家保密法》、《国家安全和保密知识》,以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。
2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上,学习和掌握与本职工作、学习、生活密切相关的《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》等基本法律及教育法规知识,学习社会主义市场经济法律法规和有关维护社会稳定的法律知识。
3、学生法制教育要常抓不懈。针对不同阶段学生特点,充分利用课堂教学主渠道和多种形式,普及有关法律知识。规范法制学校工作,加强管理,探索工作模式,要把法制教育与思想道德教育和行为规范教育有机结合起来,增强学生的法制观念,全面提高学生的素质。
(三)教育对象
实施“六五”普法的对象是:学校领导、全体教职员工和全体学生。重点对象是在校学生。
三、方法与步骤
(一)宣传教育方法
1、组织自学为主的教育方式,充分发挥党、班主任、品德教师等教育的宣传作用,利用课常主渠道加强青少年法制教育。
2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗展览、学校广播等多种形式开展宣传工作。
(二)实施步骤
1、今年是“六五”普法的第一年,一是健全法制宣传领导小组,加强学校法制管理;二是印发普法宣传教材,开展多种形式教育活动,改善校园周边环境,努力预防和减少青少年违法犯罪。
2、我校将根据五年的规划,分制订实施计划,确定当学习任务并组织实施。学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行检查考核。
3、到2011年在学校完成“五五”普法任务进行自查总结的基础上,学校“五五”普法领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求,制订考核验收办法,对各年级、班级进行组织总结验收。学校各项工作基本纳入依法治理轨道,全校师生法制观念明显增强,并认真做好资料整理工作,要建立学法用法档案制度,把教师、学生学法用法考试、考核情况登记造册,存入档案。
四、保障措施和组织领导
1、加强组织领导,成立领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
学校“六五”普法办公室主任:
学校“六五”普法领导小组帮助指导、开展法制教育工作,并落实具体工作人员,负责学校“六五”普法组织实施、指导、检查、督促。
2、加强普法师资队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。
3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划,层层建立工作责任制,明确职责,落实到人,做到有部署、有检查,并与班主任的实绩考核挂钩。
4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、“六五”普法领导小组负责对各班执行“六五”普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度,表彰先进,督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工考核、评比先进、评聘职称和评比文明示范班条件之一。
5、经费保障。学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费,保证“六五”普法工作的正常开展。
衢江区杜泽镇中心小学
六五普法实施方案
(二)一、“六五”普法工作指导思想
第六个法制宣传教育五年规划要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,根据《门源县教育局关于在教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划》的要求和全县教育法制基本状况,紧紧围绕全县教育系统改革发展目标任务,在我园卓有成效地开展普法宣传教育,大力推进依法治理,坚持法制教育与法治实践、道德教育相结合,促进我园广大教职工由过去的增强法律意识到提升法律素质转变,促进在教育管理方面由过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段转变,全面提高本园依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
二、“六五”普法工作原则
第六个五年法制宣传教育工作应坚持以下原则:、坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕教育发展“十二五”规划总体目标,安排和落实法制宣传教育各项任务,服务经济建设,服务改革开放,服务构建社会主义和谐社会。
2、坚持以人为本,服务群众。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,从党员干部和教职工、家长的实际需要出发开展法制宣传教育,着力解决广大家长和教职工关心的热点难点问题,在服务家长和教职工中渗透教育。宣传教育内容要与教职工实际工作学习密切相关,宣传教育形式要为教职工喜闻乐见。、坚持求实创新,与时俱进。研究构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的新形势新任务,把握全社会对法制宣传教育的根本需求,特别是新形势下教育法制需求,探索内在规律,转变工作观念,创新工作形式。、坚持从实际出发,分类指导。根据不同教职工的不同特点,确定法制宣传教育的重点内容,研究切实可行的方法,制定工作计划,提高工作的针对性和实效性。
三、“六五”普法目标
通过“六五”普法工作的扎实开展,我园依法办园水平进一步提高;全园教职工的法律素质进一步提高;知法守法观念进一步增强。
四、普法教育对象和学习内容
“六五”普法教育对象:我园所有的教职工。
根据本园的特殊情况,拟定以下法律法规及规章为“六五”普法的学习主要内容:《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《幼儿园管理条例》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《公务员法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《残疾人教育条例》、《消费者权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与幼儿教育成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等,另外还要认真学习“十二五”期间新出台的相关法律法规。根据上述内容,结合本校实际,针对不同对象有侧重地开展学习和宣传活动。
五、实施步骤
“六五”普法规划从 20**年开始实施,到 2015 年结束。分三个阶段进行。、宣传发动阶段: 20**年9 月前,根据本园实际情况,制定好第六个法制宣传教育规划或实施方案,认真做好宣传发动工作,营造良好的法制宣传氛围。、学习实施阶段: 20**年 10 月至20**年。本园根据规划要求,制定普法计划,明确学习任务和学法过程,做到有计划、有重点、有心得、有记录,扎实认真地组织实施,务求实效。、考核验收阶段:20** 年。按照规划确定目标、任务和要求,由相关部门组织考核验收,考核验收主要内容:普法工作人员、经费及装备的落实情况;普法规划制订,落实情况;领导的学法笔记和普法宣传情况;学习情况、普法工作的档案管理情况;学校法制宣传教育工作目标责任制考核情况;学用结合,依法治理情况等。
六、“六五”普法工作的基本要求、要加强对“六五”普法工作的领导,进一步提高对普法工作的认识。法制意识是现代人的最基本素养要求,增强本园教职员工的法制意识,并对幼儿从小进行法制教育是本园义不容辞的责任和要求。成立“六五”普法领导小组,负责制定并领导开展法制宣传教育第六个五年规划的实施方案,决定“六五”普法工作中的重大事项。、要进一步加强普法宣传教育的制度建设。在“六五”普法过程中,普法工作制度的制定和落实是普法工作取得实效的基本保证,也是使普法在新的形势下开展得更全面、更系统、更扎实的基础。首先要将普法工作纳入幼儿园的目标考核,使普法成为硬任务、硬指标。其次是建立普法工作的学习制度、例会制度、督查制度。、要行之有效的开展普法工作。普法的目的在于提高人们知法用法守法水平。因此,在“六五”普法过程中,要坚持学用结合,强化法制工作制度建设,要坚持理论联系实际,实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性,普法内容要体现全面性和系统性,普法形式要体现多样性和实效性。充分利用宣传窗和板报等宣传阵地扎实有效地开展工作。要根据幼儿的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。对幼儿主要开展法律启蒙教育,传授有关法律的基本常识,从小养成良好的行为规范。、要突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施,全面贯彻《义务教育法》,深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设,加强爱与责任教育,重铸“为人师表”的风范。严肃执行“减负”有关规定,严格执行课程计划,自觉执行收费“一费制”、“公示制”,坚持和完善园务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安校园”建设,进一步规范教育秩序,加大教育执法检查力度。
**年**月**日
六五普法实施方案
(三)为继续深入开展法制宣传教育,提高我校广大党员干部和师生的法律意识和法律素质,贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的重要基础,巩固我校“五五”普法重要成果,全面实施我县教育“十二五”规划目标任务,根据县法治办、县教育局关于“六五”普法工作的精神和要求,特制定本实施方案。
一、指导思想、主要目标和工作原则
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我县“十二五”规划确定的目标任务,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,推进我校教育的改革和发展,强化全员法律素质;进一步把教育工作纳入法治化、规范化轨道,提高法治化管理水平,构建和谐的育人环境,深化教育改革,推进素质教育,促进我校教育事业的快速大发展。
(二)主要目标
围绕全县教育中心工作,紧密结合国家民主法制建设的进程,按照县委、县政府的要求,通过深入扎实的法制教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,提高我校教职员工和全体学生的法律意识和法律素质,进一步增强我校依法治教、依法治校的能力和自觉性,促进社会主义法治文化建设。
(三)工作原则
1、坚持围绕教育中心工作,服务经济发展大局
紧紧围绕全县“十二五”规划目标和全县教育中心工作,安排和落实我校法制宣传教育各项任务,全面推进服务经济建设,服务改革开放,服务构建和谐无为的步伐。
2、坚持以人为本,服务群众
始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,从广大师生的实际需要出发,采取群众喜闻乐见的形式,宣传普及法律知识。根据普法对象的不同特点,积极开展法律教育培训,要将法制教育、师德师风建设和学生的思想道德教育有机结合。
3、坚持求实创新,与时俱进
适应构建文明和谐无为,建设小康社会的需要,围绕教育的中心工作,把握教育系统法制宣传教育的需要,根据经济发展的新形势、新任务,不断总结经验,探索内在规律,更新工作观念,创新工作形式,丰富工作内容。
4、坚持与时俱进,改革创新
研究探索在我校开展法制宣传教育工作的规律和措施,创新工作理念,完善工作机制,改进方式方法,统筹兼顾,以法制宣传教育促进教育事业的快速发展。
二、主要任务
(一)深入学习宣传宪法,加强社会主义法治理念教育
以学习宣传宪法为核心,进一步学习宣传国家基本法律制度,培养全校广大党员干部、教师和学生的民主法制观念、爱国意识。将宪法学习宣传和社会主义法制理念的学习结合起来,在全校形成学习宪法、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围。
(二)深入开展教育法律法规普及教育
紧紧围绕全面推进依法治教的要求,以学习贯彻新修订的《义务教育法》为重点内容,加强对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律的进一步理解和掌握。组织不同层次的法制教育,准确理解《义务教育法》的精神,提高对实施素质教育、提高教育教学质量、促进学生全面发展重要性的认识。维护学校、教师的合法权益,促进学校民主管理制度的法律制度;切实提高全校教职员工依法参与教育管理的能力和水平。学习宣传维护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规;学习宣传《安徽省中小学校安全责任制和行政责任追究追究暂行规定》等维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律法规,从制定安全管理制度、加强安全教育、严格日常管理三方面入手建设安全的校园环境。
(三)积极开展法制教育,全面实施素质教育
把加强对全体学生法制教育,培养社会主义法治观念和法制素质,作为我校开展素质教育的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育体系,建立学生法律素质评价标准。积极开辟第二课堂,广泛组织形式多样、行之有效的学法、用法活动,组织有益学生身心发展和学生力所能及的主题活动和法治实践活动;要完善学校、家庭、社会相结合的“三位一体”法制教育络,推进学生学法、用法活动。要加强预防学生违法犯罪教育,通过法制教育、道德教育和心理健康教育相结合,构建“平安校园”。
(四)坚持品德教育与法制教育并重
积极探索法制教育与品德教育有机结合的新途径,既要加强法制教育,注重法律实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强对学生品德教育,注重道德实践,发挥好道德对广大干部、师生思想和行为的教育引导功能。同时还要把社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的思想理念,贯彻到法制教育和法制实践中去。要组织开展社会主义荣辱观“进学校、进课堂”等系列教育活动。