排调第二小学2018下禁毒教育工作总结

第一篇：排调第二小学2018下禁毒教育工作总结

丹寨县排调第二小学下半年禁毒教育

工 作 总 结

为全力打造平安校园，构建和谐社会，我校严格按照教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》及学校禁毒教育工作考核评分标准等文件精神，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，在日常行为规范教育中，始终把“五禁”教育（禁毒、禁烟、禁黄、禁赌、禁入“四厅一吧”）放在突出位置，并严抓不懈。目前，全校师生正为使我校“禁毒教育”活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。

一、明确职责，转变育人观念

我校非常重视中学生毒品预防教育工作，成立了以杨正恩校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。每学期均将毒品预防教育工作作为德育重点来抓，进行专题研究，制订专项活动工作方案及实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中，学校校长、分管副校长和政教主任经常下到班级、现场，作工作指导并积极参与。领导身体力行，转变了广大师生对毒品预防教育的片面认识

二、寓教于乐，注重宣传实效

在常规教育工作方面，我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动，即组织观看禁毒片、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上，不断增加活动的载体，丰富活动的内容和形式。2018年3月上旬，召开一次全校性的“禁毒教育”主题班会；2018年5月初，举办一次“禁毒教育”为主题的征文活动。积极开展禁毒宣传活动。2018年5月26日，举行“珍爱生命，拒绝毒品”集体签名活动； 2018年6月下旬，举行“禁毒教育”主题演讲比赛，另外，在平时集会时，根据需要，经常予以强调。通过这些形式多样，寓教于乐的活动，真正提高了教育的实效。

三、多方参与，构建立体网络

禁毒教育是一个系统的社会工程，我们充分依靠的家庭、社会的力量，构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外，还与班主任签订了《班级禁毒安全责任书》，组织班主任学习禁毒知识和有关文件精神，建立一支信念坚定、业务精湛的德育队伍；组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传，我们在每次家长会上，都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲；同时在每年的寒、暑假，“国际禁毒日”等长假中，给每位学生家长分发“致家长信”（含禁毒教育要求），或分发“禁毒教育专题信”，提醒家长在假期这一特殊时段，加强对子女的约束、管理，以防与社会不良少年来往。在社区教育和防范方面，学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度，利用各种新闻媒介的力量和政府各部门领导重视、参与的契机，大力宣传“禁毒教育”的重要作用和社会意义，积极拓展“禁毒教育”的影响力。

四、内强素质，提升文化底蕴

要做好毒品预防教育，根本的出路在于提高学生的内在素质，因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办丰富多彩的体育、文艺、科技等活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力；注重校园环境建设，加强校园环境管理，以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生；以榜样人物生平简介，以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生；以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生；以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时，学校每学期都大张旗鼓地开展“校园之星”行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评比，在广大学生中树立榜样，弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善，经过多年的积累，已建立起一整套比较完善的管理制度，成立了一系列比较科学、有序的领导机构，力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全人格。通过一系列的措施，加强校园文化建设，从而引导学生“学

好知识，学会做人”，提升学生知识文化底蕴。

总之，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动，扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作，为创建我县“禁毒”斗争的新局面而不懈努力。

丹寨县排调第二小学

2018年7月1日

第二篇：2014年排调第二小学安全工作总结

丹寨县排调第二小学2014年安全工作总结

学校安全工作的成效是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项安全措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、健全机构，职责分明。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导机构，形成了学校校长直接抓，副校长、教导主任、少先队辅导员分工明确，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、强化制度，坚持贯彻。

１、根据上级有关安全工作的部署，结合我校工作实际认真制订安全管理目标，体育卫生管理目标，安全工作实施细则制定学校安全工作计划，完善安全工作应急预案，建立处置学校周边安全专项整治工作方案，执行班主任班级工作负责制、科任教师课堂教学责任制和导辅师校园安全轮值责任制，每周由值周领导负责监督、落实，对学校安全工作做到定人员、定措施、定职责，成立由学生骨干组成的学校督查队和文明劝导队，师生互相配合，使本学期我校安全工作得到全面、认真的落实。

２、建立导辅师值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合督查队与劝导队队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。

３、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

４、安全工作会议制度：每月召开两次安全工作会议，重视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。

５、安全检查工作制度：对学校校园有关设施进行划片分组包干，确定责任人，定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

６、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

７、签订责任书、告家长公开信制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作纳入对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长公开信并做好收集归档工作。

８、建立学校安全应急事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育，提高认识。

１、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、消防安全、活动安全、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。

2、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园、班级教室布置入手，时刻提醒学生注意交通安全，设定宣传栏来展示学生在以交通安全为主题的系列比赛中（手抄报、写作、图画等）的优秀作品，在环境中潜移默化的影响。

3、加强学习，提高师生安全意识

利用例会的时间和课间操集会和校广播站组织师生学习有关的安全文件，各班在本学期经常利用班会进行安全教育。校、班刊各开辟安全专刊认真地宣传安全知识，学校还请校外辅导员及法制辅导员对全校师生进行一次法制专题讲座，提高师生的安全意识，明白安全责任，树立“珍爱生命、安全第一”的观念。

四、认真实施，小心防范

积极开展常规检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时整改。

在安全工作方面，各班都能利用班、队会围绕交通安全、校内外活动安全、体育活动安全、游泳安全、饮食安全、防火、防电、防雨等方面进行有效地宣传教育，各班还结合主题班会、队会开展安全主题教育，积极开展学校的安全日和安全周的消防与地震的逃离与自救自护的演练，加强每天课前5分钟的安全教育，平时还能积极开展家校联系工作，学校还与教师、家长、学生签订《安全责任书》，形成安全教育齐抓共管、及时防患的局面。

五、及时反馈，总结提高

为了深入开展安全教育，了解各班安全教育的开展情况，要求各班做好班级日记的记录，学期共组织了4次安全教育经验交流活动，定期检查安全工作进展的情况，进行月评比，学期总评比，由于贯彻落实到位，本学期我校的“七无率”达100℅。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

排调第二小学 2014年12月25日

第三篇：丹寨县排调第二小学2013年下半年

丹寨县排调第二小学2013年下半年

家长学校工作总结

为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神和县教育局的文件精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭三位一体教育中的重要作用，充分发挥家长在教育教学中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对现在农村少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的信息化建设，提高了教育的实效性，取得了相应的教育教学效果。现将这半年来的工作的总结如下：

一、建立健全组织机构

１、为了更好地开展“家长学校”的工作，在开学初期我校制定了“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”和家长学校工作计划，组织机构由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。家长学校由韦文军支部书记主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。

２、定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育形式。

３、学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学年达到75%以上。

二、建立健全工作制度

（一）、每学期召开一次家长会，时间约选在开学初第一个月或期中考试后。

（二）、家长会由教务处和政教处统一组织召开，由年级组具体组织落实。

（三）、家长会前各班主任要备好课，把家长会上的发言提纲准备好，对班级的学习成绩，班级管理以及存在的问题等，要向家长全面介绍。

（四）、每次家长会家长都要认真填写“家长意见函”，恳请家长对学校提出宝贵意见和建议。

（五）、各任课教师都要深入所教班级参加家长会。

（六）、家长出席率应达90%以上。

（七）、黑板要布置好欢迎词。

（八）、各年级、各班要搞好家长会接待工作。

三、工作开展

１、在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传邓小平理论、江总书记“三个代表”重要思想，以及“家长教育行为规范”、“美国人的家教观 ”、“教教孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。

2、根据不同情况召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。

3、平时利用“留守儿童”之家的电话与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

4、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。

5、学校把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，取得良好的效果。

6、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。

7、开展了多种形式的活动。给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验书刊。对家长们进行了家教培训。家长们反响很好，收到了很好的教育效果，受到广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应。

四、工作展望

通过本学期的努力工作，对家长学校工作取得了一定的成绩，但也还存在相应的不足之处。随着教育体制改革的深入开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！从而为我校的教育教学工铺好一条路子。

丹寨县排调第二小学

2013年12月10日

第四篇：小学禁毒教育工作总结

小学禁毒教育工作总结

水塘小学五年级（1）班

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在各级领导的正确领导指导下，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。各班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由黄校长组长指挥教育处、大队部落实禁毒宣传工作的策划，由德育组落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展;后勤处陈业强副校长牵头，提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础

我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次

禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实，学校购买了《毒品预防教育》宣传读本，进行系统辅导。学校多次借来禁毒教育VCD碟片，组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2、品德组牵头，由品德与班主任老师、科任老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和-谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、对高年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。

4、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果

学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

1、校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围

绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作，学校克服本学期场地限制，一室多用，把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室，作为宣传教育场地。

家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

2、社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。学校根据住址相同的学生，组成小团队，与村委会联系，共同做好农村禁毒宣传，深得本地区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。我校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀，更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位

小学班主任工作总结

水塘小学五年级（1）班

时间过得真快，记得才刚开学，转眼间就是期末了。本学期我担任了五（1）班的班主任工作，我认为班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面是我班主任工作的几点做法：

一、苦练基本功，努力提高自身素质。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。

（1）不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。

（2）是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。

二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。

首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想

教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为“四有新人”.集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。

其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足及时指出。对工作中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。

再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生，下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上给予关心，让他感到温暖。实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。

第五篇：小学禁毒教育工作总结

学校禁毒工作总结

2013---2014年学

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在县政府、教育局等各级领导部门的正确领导指导下，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组：

组长：*** 副组长：*** *** *** 成员：其他行政及各班主任

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础

我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实，学校购买了《毒品预防教育》宣传读本，进行系统辅导。学校多次借来禁毒教育VCD碟片，组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2、各班主任老师、科任老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、对高年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。

4、学校以推进平安校园为契机，提前做好宣传准备，并主动联系将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室，让学生在阅览时完成自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。

5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果

学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。在校工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作，学校克服场地限制，一室多用，把作为宣传教育场地。

学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。学校与村委会联系，共同做好农村禁毒宣传，深得本地区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，宣传活动的开展多次得到高度赞扬。

我校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀，更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位

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