尉晓松总结大全

第一篇：尉晓松总结大全

2010---2011第一学期

工 作总结1

教师：尉晓松

回顾一学期的学校生活,我感到欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖。在一学期中思来想去，我就从以下几方面做该学期总结： 一，政治思想：

坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义毛泽东思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，紧密的团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，深刻贯彻“三个代表”的指导思想，落实科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。认真落实《义务教育法》、《海淀区“十二五时期的教育发展规划》。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗！为培养德智体等全面发展的建设者和接班人而不懈的努力工作！

二，业务水平：

我从事科任教学工作，担负着校内“学前班至六年级的品德与社会和四、五、六年级综合实践等课程教学，为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据班级学生特点，对教案进行认真的修改，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。我思想上要求进步，努力学习政治理论，重视提高政治素质，我忠诚党的教育事业，热爱学生，有正气，有拼劲，有责任心。平日我深钻业务，研究教法，尽力使课堂教学有深度、有广度，有梯度。我通过举办体育运动会来培养学生热爱祖国、爱人民、使学生强身健体，让他们对人生充满热爱。

三，工作态度：

我热爱党的教育事业，热爱学生，工作上严于律己，责任心强，工作上心细，不顾个人身体，一心扑在教学上，有奉献精神。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，十四年来，我能够以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。我谦虚谨慎, 戒骄戒躁.在工作中, 虚心学习同事的先进教学经验, 见贤思齐, 从善如流.主动与同事搞好关系.言语谨慎, 举止得体, 处处以师德标准要求自己.我平时注意学习教育理论，刻苦钻研业务，努力改进教学教法，积极投身教育教学改革，工作肯于钻研，勤于实践。四，工作业绩：

1，综合课丰富多彩、学生实践能力明显增强

综合课我开展了丰富多彩的实践活动。我在学校我组织学生种植葫芦等植物、培养学生不怕脏、不怕累的老一辈优良传统。我还组织学生动手制作学习模型、通过动手动脑提高学生综合实践能力！

2，品德与社会课多以品德形成为主、笔记记录为辅

我针对教学中发现的问题细心观察、认真组织学生学习、我大量网上收集资料，例如：我国的端午节的来历---我下载《屈原》给同学观看；青铜器的发展，我到处搜集影片资料，终于买到了《考古中国》。本学期区级抽测五年级品德和综合取得了比较优异的成绩，学生的成绩有了相应的提高！

3，卫生工作任重而道远

我深深的知道卫生是一个长期复杂的工作，面对瘟疫的侵袭，我制定了《辛庄小学卫生工作条例 》充分完善了辛庄小学的卫生管理制度，使学校的学生卫生有了明显的改善，我制定的规章制度明确要求班主任在卫生工作中的重要性，完善了学校卫生的管理编制制度，每天要求班主任晨检监察学生身体健康状况，如发现学生不良反应，根据不同程度启动相应的应急预案！本学期初，我完成了区级安排的查漏补种、牙齿加氟、乙脑疫苗接种、学生体检及流感疫苗的接种工作，并受到了地段医院的好评！

五、严格执行学校规章制度，做教师的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

六、考勤

在出勤方面本人能依时参加业务学习，准时参加政治学习并认真做好笔记，写下自己的听讲感想。准时上下班，不迟到，不早退。依时参加值日、升旗、校会。

第二篇：王晓松

推进五城建设做文明市民三年十五班主题班会2011.4.14

计划：

1.组织一场教育有关五城建设的教育

2.各小组去各单位、公共场所进行五城建设的宣传 3.对违背五城建设的现象进行教育 4.总结心得体会

5.对校园等地方进行扫除

6.对学生进行语言、行为、习惯等进行纠正

步骤

1.组织学生学习有关五城的知识 2.进行社会实践

3.对公交站点等公共设施进行清理 4.普及五城建设的知识 5.对校园进行大扫除 6.纠正坏习惯

背景：

“五城建设”指的是吉林省松原市城市发展战略的简称。2007年1月，在吉林省松原市第四次党代会上，该市郑重地提出了创建“国家级园林城”、“中国优秀旅游城”、“国家卫生城”、“国家环保模范城”、“全国文明城”的宏伟战略目标，并要在五年内全部实现。“五城联创”，五年达标，松原人以自己的勇气和气魄正在创造着奇迹。国家级园林城：创建成功率先达标

2008年初，松原市被住房和城乡建设部命名为“国家级园林城”，“五城联创”首战告捷。

创业难、守业更难。面对成绩，松原市委、市政府主要领导态度坚决，创建工作不能就此止步，还要在巩固提高和上水平、上档次、出精品上狠下功夫，使城市园林绿化水平明显提高。作为创建工作的牵头部门，市公用事业局本着“高标准、上档次、出精品”的绿化升级原则，以“敢于拼搏、勇于奉献”的精神，在一年时间内，先后完成了东镇大路、平安街、文化路、铁西街、建华路、和平路、郭尔罗斯大路等7条街路和奥林匹克文化公园、五四广场、平安广场、两个桥头广场等5个广场，以及东、南、西3个城市出口的绿化工程。共栽植各种针叶树、落叶乔木、落叶花灌木514090株，栽植根花卉、草本花卉127万株，种植草坪5万平方米，累计完成投资近900万元。为迎接奥运火炬在松原市传递，市公用事业局自筹资金200万元，建设花雕12处、花柱7个，为奥运火炬传递增添了节日气氛，也通过奥运火炬传递充分展示了松原国家园林城的风采。中国优秀旅游城：开展自检 基本达标

围绕成功创建“中国优秀旅游城”目标的实现，作为此项工作的牵头部门，松原市旅游局认真组织，精心安排，克服困难，狠抓任务落实。目前，在国家创优标准的183个小项中，除我市不具备条件的12项外，已经完成153项，占全部任务的88.4%。自检预测综合得分为800分左右，基本上达到国家优秀旅游城市标准。

工作中，市旅游局按照创优任务和国家检查验收标准，研究制定了《2008年松原市创建中国优秀旅游城工作实施方案》，对2008年的创建任务目标进行了细化分解。“创优”新标准发布后，他们又对创优任务进行了重新调整。在涉及文件、资料等软件建设方面的100项任务中，目前已经完成90项。市旅游局协调指导有关部门启动了水冲式环保厕所、中英文对照交通指示牌、公共信息图形符号、旅游地图广告牌等硬件建设。全年印制并发放《创建中国优秀旅游城管理暂行办法及检查标准》手册2000余册，在《松原日报》上开辟专栏刊登“创优百问”。4月28日，以“合力创优，迎接奥运”为主题，成功举办了松原首个旅游宣传日活动。国家卫生城：科学部署 有序推进

创建国家卫生城，涉及面广，任务繁重。2008年9月，省爱卫会专家组对松原市创建省级卫生城工作进行了验收考核，该市顺利通过了省级验收，实现了市委、市政府确定的当年创建省级卫生城的工作目标。

作为创建国家卫生城工作的牵头部门，市卫生局把创建工作作为压倒一切的政治任务来抓，超前谋划，科学部署，在创建省级卫生城工作中形成了“政府指挥、部门协作、分工负责、整体推进”的运行机制。他们成立了本系统创建省级卫生城工作领导小组，制定了松原市创建省级卫生城市实施方案，召开市直卫生系统“创卫”工作动员大会，与相关科室和市直各医疗卫生单位签订了工作目标责任书，做到了责任到位，指标到人。

去年年初以来，他们已召开了5次党委会，专题研究解决创卫工作中出现的新情况、新问题。召开26次局长办公会，及时研究、调度、部署创建工作。他们做到每周听取创卫工作汇报，部署阶段性工作。积极与省爱卫会沟通，邀请省创建省级卫生城专家组来我市进行调研指导。组织举办了食品及公共场所卫生、健康教育、环保、市容市貌、传染病管理等6个培训班，培训创建卫生城相关部门领导和工作人员477人次。国家环保模范城：思路明确 稳步开展

作为创建“国家环保模范城”工作的牵头单位，松原市环保局在去年年初就抽调业务骨干组成“创模”考察组赴长春进行实地考察学习，取得了有关“创模”的一些基础资料。考察结束后，结合我市实际，制定了《松原市创建国家环境保护模范城市实施方案》，对“创模”工作进行了总体部署。

为了及时准确地掌握国家环保部关于“创模”工作的最新动态和标准解读，去年10月份，市环保局派一名主管领导带队参加了国家环保部举办的全国环保模范城工作培训班。目前，根据国家环保部重新确定的“创模”标准，他们正在认真修改我市“创模”方案，重新分解各项任务，出台新的“创模”方案，使“创模”工作有序推进。一年来，他们全力做好主要污染物减排工作，与重点企业签订主要污染物减排项目责任书，对重点减排项目现场督察50余次，对3家单位实施限期整改。继续开展整治违法排污企业，保障群众健康专项行动，对辖区内20家小造纸企业进行联合检查，重点检查了2007年政府关闭的15家造纸企业，防止污染反弹。继续开展对饮用水源保护区的专项整治，开展城区燃煤散烧锅炉清理整治，切实解决群众反映的环境问题。

全国文明城：高位操作 广泛推动

为全面推动文明城创建工作，去年年初，松原市委常委、宣传部长阿汝汗率先带领宣传部、文明办的同志深入县区基层单位、社区进行调研，并与省文明办和其他全国文明城市进行了多次沟通和交流。他强调，创建全国文明城市工作是宣传部、文明办工作的重中之重，要做好牵头协调工作，给市委、市政府当好参谋，要依据中央文明委制定的全国文明城市测评体系要求，从松原实际出发，制定科学的、具有可操作性的创建方案

按照创建方案要求，市文明办制定了2008年创建工作推进表，下发到相关部门和单位。通过开展一系列的不同形式的主题宣传教育活动，调动了广大市民的参与热情，提高了市民素质。通过深化群众性创建活动，夯实文明城创建基础，为文明创建营造了良好的社会氛围。修改了《松原市文明市民守则》、《松原市市民“十不”行为规范》；搭建平台，创新载体，采取多种形式使文明城创建活动进入机关、企事业单位、社区、学校、家庭；扎实推进未成年人思想道德建设，净化社会文化环境，开展未成年人教育创新案例评选活动；深入开展“三树三创”活动，深化文明行业创建活动，塑造行业良好形象。

两载光阴弹指一挥间，在市委、市政府的正确领导下，在全市人民的共同努力下，“五城创建”目标正在一步步变为现实，全市人民正在享受着“五城”创建的成果。可以预见，在不远的将来，一座蓝天碧水、绿树掩映、宜居、宜商、宜游的崭新城市必将崛起在美丽的松花江畔。

记录：

这是刘靖程的演讲：

还记得是许多年前的春天，我和我的父母挤着一辆摩托驰骋在松花江畔，看到许多人争抢这上一个大龟拍照留念是，妈妈教育我那是不文明的，当我陪我外公外婆散步时有人摘公园里的丁香花时，外婆告诉我那是不文明的，就这样，在长辈的教导声中我学会了文明，现在看到随处都是的五城建设的标语，心中是无限的温暖。

我们是新时代的小主人,应有着主人公的意识。五城建设从我做起从讲文明做起。这是王科举同学的演讲

我们的家乡松原市，我们生活的宁江区，也正在为了家乡的建设，为了人民的生活，为了进一步推动“五城”建设步伐，为了圣火的传递，为了全民迎接奥运，为了庆祝北京的伟大活动，为了弘扬奥林匹克精神而努力着。四月的松原，正在一片春光中散发着蓬勃生机，正在进步的路途中日日向前。五城，即创建国家园林城，创建全国文明城，中国优秀旅游城，创建国家卫生城，国家环保模范城。

在这个欣欣向荣的春天，280万松原市民收到了一份来自首都北京的厚礼――――――建设部的“红头”文件，我们的家乡松原被命名为“国家级园林城市”。消息传来后，举城欢庆中。创建“五城”的首战告捷，更增添了松原人再创佳绩的信心和决心。如今，争创“五城”的热潮正以燎原之势席卷松原大地……

创建“五城”是落实科学发展观，推动“三个文明”协调发展，努力构建和谐社会的一项重大举措，对于提升松原的知名度和良好形象，建设和谐美好家园有着非凡的意义。

创建“五城”，彰显了城市魅力，提升了城市品位，加速了城市发展速度。近年来，松原市始终坚持着“高标准规划，大手笔建设”，以浓墨重彩绘就了一幅幅城市建设的美丽的新画卷――――――有豪华的东镇国际商城，有典雅的奥林匹克文化公园，还有隔江相望的两大商圈，它们就像一个个跃动的音符，唱响松江南北，鼓舞着，激励着我们，奏出了松原的发展之歌。江堤内移，沿江开发流光溢彩抒写的松花江外滩，尽展出完美的天人合一、山水相拥的松原风采。号称东北第一桥的松原大桥有如巨龙腾空，松原大路好似彩虹飞落，彰显着松原无比的气魄。江北的规划五横五纵，江南设计十横九纵，街路网络勾勒出城区道路严谨的整体框架……如果再有我们这样品学兼优的高中生生活会是多么美好。

总结：

在不断建设的五年中，我市共投资96亿元，建设市重点工程186项。建成松原大路、伯都讷大街等城区主干道18条，铺装、整修巷路15万平方米，建成伯都讷等11个城市广场。完成乌兰大街、中山公园等42个绿化、美化、亮化的项目，城区绿化覆盖率达到了39．5％，比2002年提高13．3个百分点。改造棚户区400万平方米，房屋开发面积达到523万平方米，新建成住宅小区60个；新增城区集中供热面积110万平方米，城市集中供热普及率达到70％……

从这些形形色色的数据来看，建设“五城”已经成为了松原的一个有效的创举！站在改善人居环境和构建和谐社会的立意点上，着墨之处，随时可见民生底色。以创建“五城”为契机，促进了城市的发展。我们所有的宁江区人民，也要为此而做出努力，争取实现这个目标！

在社会的一个特殊的阶层，我们从事教育的人们要做的也很多。迎接奥运是大事情，教书育人也是大事情。奥运火炬带给我们热情，奥运音信带给我们动力，松原的建设提供给我们和谐的环境，宁江的发展给了我们信心。辛勤培育的下一代，谆谆教导未来的希望，是我们的责任，我们所喜欢做的，我们所拥有的最崇高的义务！为了社会的和谐，全市人民都行动起来了，从自我做起，在心中植下共同奋斗的根基。通过多种形式为创建“五城”贡献力量，为迎接圣火创造氛围。这个目标，已经融入每一位市民的生活理念，并化为大家身体力行的行动。奥运的脚步离我们越来越近，文明的目标已经成为我们不懈的追求。

我们期待已久，现在已经来临的2008年，是举世共睹的中国奥运年，是发扬奥林匹克竞争精神的一年！我们所有的人，都要响应“创五城，构建和谐松原”的号召。我们所有的人，都要用自己的努力，尽力建设出色的业绩，向社会，向“五城”的建设，交上一份成功的答卷。我们要为奥运，为我们的家乡献上一份美好的礼物！

优秀的成绩成绩属于过去，努力地创建永无止境。如今，松原人正以更加饱满的热情，谋划着新的、更高的发展和进步。这里充满着时代的气息，这里充满着热烈的氛围。我们的家乡，在圣火照耀下的宁江正在灿灿生光！那正是我们无尽的热情和坚定的决心。

希望给位同学能在这次班会中学会做人！

第三篇：王晓松个人工作总结

个人工作总结

（2013.9—2014.1）

大连长兴岛临港工业区凤鸣幼儿园 王晓松

来到幼儿园已经第三个年头了，回想起来，感触颇深。还记得刚来幼儿园的时候，感觉压力真的好大，对幼教工作的不熟悉，对周围环境的不适应，甚至在刚开始时，咱们当地的方言必须得说两遍我才能理解。再后来，我认识到，幼儿工作是我打算一辈子要从事的职业。既然认定了，我就要把我的工作当成一种“事业”来完成，不断地学习、摸索，努力，现在的我虽然也有很多不足之处，但是我已经能够很好地来做我这份工作。而且我很爱我的工作，爱我的领导、爱我的同事，爱我们班的小好、小崔、大淼等所有中一班的小朋友。所以，在这里我首先要感谢在坐的领导和各位同事，因为有你们，所以我感觉很幸福。接下来是我本学期的工作总结与汇报。

一、班级情况

本学期本班级共有三十名幼儿，从小班升入的有二十名，还有十名幼儿是这学期刚刚加入到我们班的。我们班的孩子普遍比较活跃。喜欢参加班级的各项活动。上课时候发言过于积极，我的时候会让我应接不暇。我认为这可能与我平时的教育方式方法有关。有的时候我会觉得自己就是一个孩子，我就是他们中的一员，在教育教学活动中，我所起到的主要是一个正面的引导作用，而不是一个令人惧怕的权威者。而且从小班的时候我就会在平时的互动中与孩子进行更多的互动，“OPEN”游戏，开设表演大舞台等等。因为我本身就很喜欢唱歌和跳舞，所以在班级里就经常会带着孩子们一起玩耍。以至于现在我们班的孩子只要一听到音乐就会过度的兴奋，有时候会兴奋到难以控制。所以这也是以后的活动中我所应该注意的。

另外本班孩子性格各异，需要教师用不同的方式方法去加以引导。毕嘉芃小朋友性格内向，需要更多的鼓励。崔纪巍比较“特性”，需要用适当的冷处理来淡化孩子的倔强。还有高玮琪小朋友过于调皮，不惧怕权威，“不出头”等等问题，都需要我们老师用一颗“慧心”去观察。用爱，用慧心去解决孩子们在成长过程中所存在的问题。还记得开家长会之前有一个放照片的环节，家长看到的感觉是可爱、是看到自己家宝贝的高兴。而我们教师看到的更多的是一种感动。三个学期，我的宝贝们，你们真的成长了，看着你们一天天快乐幸福地长大，想想老师为你们的付出，看到你们的进步，值了。我的三十个宝贝，你们是小松老师的最爱。

还有就是我们班级的老师。本学期我是中一班的班长，与高佩芸老师和丛和老师一起搭班。我和丛和老师的女儿差不多大，丛和老师作为长辈，真的就像妈妈一样关心和爱护我们，虽然我们的交流平时并不多，但我也能充分感受到丛和老师对我们年青教师的爱护和对班级幼儿的关心，小班的时候孩子经常会出现拉裤子尿裤子的问题，有的时候丛和老师不在班级，我就想自己处理一下就算了。可是我们丛和老师一回来赶紧把我推到旁边说：大闺女，还没结婚，不惜吧。对待孩子也一样，她对每个孩子都特别的细心认真。每次放学的时候，我都会检查一遍班级孩子的衣服鞋子等等。但是我们老教师一定会再检查一遍，一定要确保所有孩子都穿戴整齐才能离园。

还有比我小一岁的小云老师，虽然是本学期的新人，但是班级工作都做的十分认真，从刚开始的时候不善于组织管理幼儿到现在已经能很好地抓住幼儿的注意力。无论是上课方面还是平时的活动中，她都能将工作做的很好，而且不怕脏和累。郝日钰胃疼事例。我感觉我们中一班就像一个和睦的大家庭一样，丛和老师像妈妈，小云就像我的姐妹，我们一起努力，互敬互助，努力把我班的各项工作任务完成好。

二、教育教学 本学期根据中班教材主要进行五大领域课程内容的教学活动。辅助教学内容基本以识字、算数、儿歌为主。

五大领域的课程内容对幼儿的成长和发展是十分有利的。但是活动的实施还是有很多的问题存在。例如材料的准备上，由于地区等问题，所需要的材料部好买或者个别幼儿因为与老人一起生活，看不懂汇总单等等。针对以上问题，对于个别课程我进行了改动，选取一些生活中较常见的东西来操作。而且在活动进行前，会对全班幼儿进行讲解，老师为什么要你们带这些材料，如果爷爷奶奶忘记了，我们要记得提醒他们，而且对于表现好的，对班级有贡献的小朋友老师还要奖励他。实践证明，这样的方式很有用。

还有备课和反思的问题。在上课之前，我们集体备课，之后我还会和小云共同探讨如何上课的问题。上完的课我们会一起研究其中的进步之处和不足。不断反思，不断改进，争取同样的失误不会同时出现。

本班幼儿理解和接受能力各有差异，所以在上课的过程中我会多鼓励那些平时不太爱表现自己的孩子。通过课程，会发现很多幼儿在某些方面有突出的表现，这样我就会和孩子家长沟通，针对孩子的特长加以培养。

另外，我们还应该多利用网络资源，了解学前教育方面的发展动态，与自身实际相结合，不断发展和完善自我，这也是我在下学期的工作中所要着重的一方面。

清醒地意识到幼儿教育小学化的危害，在与家长的沟通中也要让家长认识到这一点。学会让孩子在游戏中学习，在快乐中健康成长。

二、常规

常规管理是一个需要长时间积累的过程，使幼儿形成良好的行为习惯往往在最开始的时候比较困难。当然还需要我们教师在平时的生活中不断强调。

比如入园第一件事就是打招呼。对班级幼儿的礼貌教育业一直是我们日常工作的一个重点。见到园长、老师、还有客人都要学会主动问好。需要别人帮助的时候要学会说“请”“好吗”。要学会说“请、谢谢”等礼貌用语。

我们教育幼儿排队洗手、排队喝水，学会自己摞小椅子的方式。上课的时候要学会静悄悄、有问题的时候要学会举手，小拖鞋摆整齐，小衣服叠整齐，而且还要让小朋友知道帮助他人是一种美德。

另外一点我们班强调最多的就是情感教育。现在的孩子都是独生子女，父母过于溺爱，造成了个别幼儿做事情总以自我为中心，过度自私，而且不体谅和理解他人。什么事情都要争第一，什么东西都要是我的这样一种性格。

于是在平时的课余时间，我会给孩子们将“感恩”，让孩子们明白什么是感恩，为什么要分享，引导孩子学会换位思考。还会以各种自编的小故事来给幼儿讲分享的道理。（我和妹妹的故事）渐渐地你会发现有的时候讲道理会更令孩子们信服。而且我一直坚信，教育的标准首先是做人，然后才是发展与成才。

三、环境创设

本学期我们按照中班环境创设标准来对本班各区角进行创设。班级共分为六个区角，幼儿拿卡进区，出区，自行整理。由于班级区角内材料有限，我们会让幼儿从家里带来一些进行填充，并对对班级有贡献的幼儿进行奖励。

我们也会在逛街或是网络上发现一些对园里有用的玩教具，也可以填充进来，表演区的葫芦丝、笛子等，从网上学习废旧材料的再利用等等。

四、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，也是我们班级的第一工作重点。在幼儿来园之后，我们所要做的第一件事就是“一摸、二看、三问、四查”，发现幼儿在家里是否出现过生病或是小哦擦伤等。在放学，幼儿离园之前我们会再对全体幼儿进行一次检查，保证幼儿在幼儿园当天并没有发生过任何问题。对幼儿的安全教育工作也是我们每天不断重复的。玩耍中的安全、户外活动安全、卫生间安全问题、拿小椅子时应注意的安全问题，在室内禁止跑跳，排队的重要性等等。

另外，我们还会在孩子的等待时间（例如午饭后）播放安全教育视频，食品视频。还会定期开展“防火安全”“地震自救”“不要相信陌生人”等主题教育。都取得了较好的效果。

五、家长工作

1、了解各个幼儿的家庭状况。对孩子家长有一定的了解。对个别单亲及家庭情况较特殊的孩子予以特殊关注（郝日钰、赵紫涵、王涵琪案例）。

2、对幼儿的在园情况与家长及时沟通，针对存在的问题共同加以解决。（刘明博挑食、崔纪巍案例）

3、对一些有专长的幼儿与家长沟通并加以培养。（周小白、孟悦、案例）

4、鼓励家长积极配合幼儿园的活动，准备材料方面。（以幼儿的角度进行强调）

5、针对幼儿所学内容，让家长理解小学化的危害。

6、这对所学知识以及了解到的情况，与家长共同探讨合理科学的育儿方式（以专业角度探讨）。

7、对缺勤幼儿及时予以跟踪记录，了解幼儿缺勤原因。

8、认真开展主题活动，以照片、视频的形式及时记录幼儿在园时的表现，让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的发展。

以上就是本学期的个人工作总结。当然，我在工作中还存在很多不足之处，比如在言语表达和沟通方面欠佳，在专业素养和业务能力方面还有很大的提升空间。感谢大家对我的包容和关爱我会继续努力，爱心做人、慧心做事，将自己的工作作为一项事业，我相信自己能够做好。

第四篇：个人发展规划总结(尉家松)

教师专业发展规划项目实施情况自查报告

上秦小学尉家松

本内，本人严格按照制定的规划文本实施教育教学工作，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识，不但促进了个人发展而且提高了自己的教育教学水平。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,为了更进一步做好本职工作，下面我将项目实施情况汇报如下：

一、师德师风方面

在教育教学中,本人热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生良好的思想品德。爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。所教学生80%能达到全面发展。本人在2013德能测评达到优秀。在2014年1月获得镇级先进工作者荣誉称号，2014年9月获得区级优秀教师荣誉称号。

二、专业理念方面

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异，教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。在工作中能认真落实课改理念，在课堂教学中注重学生主体性的体现。注重对学生学习能力的培养，定期进行学习方法指导，培养学生在听课、书写、做作业等方面的良好习惯。

三、自我提升和教育教学工作方面

本人能认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

1、积极推进和实施高效课堂，本班学生成绩优秀率达30%，三率处于全镇平均线以上。

2、每周自学英语语法和语音方面知识一小时，每天坚持半小时的英语口语练习，力争口语标准化。

3、积极参加了2013至2014国家、省、市、区组织的各项培训。

4、认真研读《小学数学课程标准》和《小学英语课程标准》，并做好学习笔记。积极参与课改实验，在课堂中渗透课改思想。认真研读教材，精心设计课堂教学，处理好教材重难点。

5、认真学习小学生心理需要的相关知识，并应用到日常教学当中，注重不同学生的身心发展，做到因材施教。

6、积极参与课题研究，撰写教学反思，教研论文，不断反思总结，提高专业素养。本内获得镇级教学能手和学科带头人，并被区、市教育局评定为区级骨干教师和市级骨干教师。

自查的过程中，也感觉到以下方面做得还不够：

1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

2、业务有待于提高。

3、很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

4、主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。

针对以上缺点，本人提出整改措施如下：

1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

第五篇：王晓松读书体会3

《我的教育理想》心得体会

（2013.9—2014.1）

大连长兴岛临港工业区凤鸣幼儿园 王晓松

“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。”

然而，我们现在所处的时代是知识经济的时代，是国际化与信息化的时代，是科学精神与人文精神相融合的时代，新的时代对教师提出了全新的要求。

在阅读了朱永新先生《我的教育理想》这篇名著，我的读后感悟很深，汲取了许多营养，受益匪浅。特别是书中第二章，我心中理想的老师，我对如何当好一民人民教师更有了全新的认识。我才清醒的认识到新时期下什么样的教师才是优秀的、出色的。

我心中理想的教师应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师，一个自信自强，不断挑战自我的教师，一个善于合作尊重同事，尊重领导，善于调动帮助他人成长的各方面因素的教师，一个充满爱心，受学生尊敬的教师，一个追求卓越，富有创新精神的教师，勤于学习，不断充实自我，关注人类命运，具有社会责任感，一个坚韧刚强不向挫折弯腰的教师。

是的,理想的教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的老 暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感师。正如书中所讲的，爱的教育是教育力量的源泉，是教育成功的基础。教育没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样。因此，教师必须放开架子走进学生的学习和生活，尊重学生的建议和意见，理解他们，关心和呵护他们。

读了《我的教育理想》这本书，通过学习，点燃了我的理想和激情，汲取了书中许多营养，找到了我努力的方向，今后一定阅读大量书籍，包括国内外著名教育名著，教育散文，教育格言，教育人物精华，还有大量拓宽视野的人文，自然，社科类读物，我相信这些书一定能成为我成长的精神食粮和奶酪。

作为教师，我们应该首先加强自身素养，培养自己的社会责任感，为幼儿负责，为社会负责。勤于学习，充实自我，奠定作为一名对社会负责任的优秀教师的基础。有了这样的基础，在教学过程中就可以得心应手的培养学生的社会责任感。

总之，通过学习这本书，我的教育思想得到了一次深刻而重大的洗礼。今后工作中，我将以朱永新的新教育理念和思想为指南，终身学习，不断充实自己，不断进步。