第一篇:政教处工总结
政教处2015——2016年度第二学期工作总结
一学期来,在陈校长和校行政会的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,政教处认真贯彻落实以养成教育为主线,以注重培养学生良好的道德品质和行为习惯、强化学生自我教育管理的能力为目的的德育工作计划,较好地完成了各项既定的工作目标,提升了我校的德育工作水平。现将本学期工作总结如下:
一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定 着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有先进理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:
1、进一步完善和下大力气推动班主任常规工作。开学初我们进行了班主任培训工作,让班主任老师理论水平得到加强,为班级管理的正常开展提供保障。一方面强化班主任在班级教育,班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,我们努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。同时积极推行实施了副班主任制度,锻炼、促使年轻教师在全方位熟悉班主任工作的日常模式,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、定期不定期召开班主任会,通过班主任会,明了学校政教工作动态,安把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果,一学年配合年级组召开班主任会19次,分级召开班主任会3次,集中召开班主任会2次。
3、组织正副班主任在学生放假离校时,轮换学校大门口值班,护送学生安全离校。
二、增强学生对德育的认知和良好习惯的养成
1、每年开学初第一周对学生进行入学教育大会,通过学制度,守规范教育,从而减少学生违纪行为的发生,达到讲文明树新风的目的。我们坚持开展每周日晚自习第一节主题班会活动,使这项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。在新学年初政教处就组织了两次针对性主题班会活动,“安全法制第一课”和“遵守校纪班规,做优秀周中学子”,随后我们积极组织召开“我的理想”、“安全从我做起”、“我们的节日”等主题班会对学生进行励志、感恩教育。
2、通过影视教育让学生收获知识。如播放《生活急救常识》,让学生学会在生活中遇到类似情况时,能正确处理,学会保护自己;电影《狼图腾》、《兵临城下》,让学生不仅了解历史,更激发了学生的爱国心和立志学习的决心。
3、在政教处内部落实了责任领导值班轮流制,来负责日常工作,对于学生中的突发事故和不良现象,任何领导有责任及时制止、处理和上报。
4、加强对学生常规管理的力度。本学期加强专项整顿,包括纪律、卫生、校服、就餐及仪容仪表的检查,严格请假制度每班每周只发5张假条并编号,有效的杜绝了假条泛滥的现象,我们召开各班班长会议,强调有关规定,印发 《致学生家长一封信》,专门强调强调交通安全,防溺水等,不允许学生在校园 使用手机,以促进良好习惯的形成。
5、加强纪律卫生工作。每天政教处的包级干事要上楼层巡查两次,加强对学生课堂纪律及教室内外卫生的检查,尤其加强对择校生的管理。劳动实践课由政教处人员指导检查,每日有专门班级负责打扫和保洁工作,每周会根据打 扫情况进行打分评比,确定劳动实践课优秀班集体,予以表扬。劳动实践课的开展,既培养了学生的劳动技能、又培养了学生吃苦耐劳的品格,和尊重他人劳动成果的习惯。使得校园环境卫生有了明显的改善。
6、本学期继续加强管制性刀具的检查力度和全员参与管理时间的管理。本学期组织下班检查管制性刀具66人次,没收网络小说7本,小刀16把,剪刀7把等违禁物品。在三餐休息和课外活动时间,政教处带班领导带领值班人员经常在校园巡查,检查、督促,使学生在校园大声喧哗、打闹、抽烟、早恋的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
7、每年一次的“迎元旦才艺表演”和“师生书画展”活动”让学生的才艺 和特长的得以发挥。
8、创森工作开展有序,我们及时组织各班出版创森主题黑板报、悬挂创森条幅、举办创森知识手抄报等各种活动,确保宣传到位。
以上各项活动的开展,活跃了校园氛围,既为学生提供了施展才华的平台,又是对学生在思想品德方面进行的一次次洗礼和熏陶。
三、抓好安全工作,创“平安“校园,为德育工作撑起一片天
1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型H1N1等)和演练及安全负责追究制度。
2、深入开展安全教育活动,通过集会、班校会、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全法制教育会。如食品安全教育会,学生集会、上下楼梯及上下学的安全教育。
3、早晨、课间学生到校及离校期间的的巡视,排查校园安全隐患。每学期一次的教学楼演练,使学生面对意外临危不乱,有序撤离。
4、加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关 的外来人员进入校园。
这里有一组数据来说明我们的工作:五楼报告厅使用36次,约三万人参与;阶梯教室使用49次,约两千五百人参与;这其中包括劳动实践课学生的休息、各类比赛、考试及高一年级组的补弱补差使用等;接待家长来访21人次,包括违纪学生处理、学生保险报销等;外出检查学生校外单独租住173人次,处分7名学生,处理学生打架事件4次,其中高三级2次,高二级1次,高一级1次,处理违规事件37次,包括学生上网,不服老师管教、旷课、抽烟等。
四、贫困学生资助,为学生安心学习保驾护航
根据上级资助安排,我校的资助项目有国家贫困助学金,特困生每生每年资助2500元,贫困生每年1500,滋惠计划每生2000元,国信证劵高中生,每生3000元,润雨计划外省1000元,省内500元,关工委每生2000元等。对这些资助我们做到信息公开透明,公平公正,指标分配倒各班,并在班内公示。目前已有2683人次获得资助,资助资金已达262.74万元,资金发放绝大数通过教育局资助中心统一发放,确保不出差错,让贫困学生真正享受到党和国家及其个人的温暖,并在生活学习中将这种爱心传递下去。
五、存在问题:
虽然说一学年来政教工作取得的成绩有目共睹,但学校的政教工作永远没 有完美的时候,没有最好,只要更好。以下问题在以后的工作中要不断开拓进取,去不断完善加强。
1、有时政教处的工作计划地不是很细致,安排不是很到位。对外接待的态度还不够热情及工作作风方面还有待改进。
2、对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃,一些违纪的现象时有发生。
3、早晨学生到校迟到及早读睡觉还不能完全杜绝。
4、上劳动实践课时,还存在劳动工具乱放、学 生流动的现象。
5、军训成果和我们的日常管理没有很好的衔接。
6、严禁手机、熟食进校园还彻查的不彻底。
对以上问题,在以后的工作中我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,将从以下几方面改进:
1、认真学习改变工作作风,提高自身修养,热情接待,把问题解决在萌芽状态,减少事后处理学生,避免和家长、学生发生冲突。
2、加强对班主任老师的指导,把学校的各项要求落实到位。
3、出台相关的衔接和处罚制度,对违纪学生进行处理。
各位领导、老师,在新的学期里,让我们携起手来,服从大局,团结合作、迎接挑战,在学校领导的正确领导下,开创周至中学更加辉煌灿烂的明天。——2016年度第一学期
工作总结
周至中学政教处
2016年1月10日
62015
第二篇:政教处工作和建议
政教处工作总结和建议
我处坚持“德育为首、育人为本”的教育原则,积极开展对学生的前途理想、思想品质和心理健康、生命安全教育,努力培养学生良好的行为习惯和健全的人格。加强学校规章制度和国家安全法令、法规的宣传教育,立足常规管理,突出重点,以人为本,打造平安校园。在工作中,加大宣传教育,强化管理,明确职责,并努力抓好以下措施的实施:
一、加强工作指导,成立领导小组
为加强对学生的思想政治教育,落实好各项德育工作目标,成立了以主管政教副校长为组长,以政教处主任为副组长,政教处人员为成员的政教工作领导小组,负责政教处各项教育措施的制订、实施、检查和评估工作。
二、加强日常检查,做好常规工作
1、签订班主任工作安全责任书。
开学第二周各新生年级班主任必须与学生签订安全责任书,经家长学生班主任签字后,统一上交政教处存档。这样,进一步提高安全意识,齐抓共管,把安全工作落到实处。
2、制定学期班主任工作计划。
开学初,我们根据学生实际和上级有关的工作任务,召开全校班主任工作会议,要求班主任明确学期工作要点,制定工作计划,以加强对学生思想教育的指导,有计划,有步骤地组织学生学习学校的各
第三篇:政教处总结
淮南xx中特色德育工作总结
一、艺术节与科技节 比翼双飞
回首过去的一年,踏着辛勤付出的鼓点,我们又迈进了收获的九月。淮南二十中第六届校园文化艺术节及首届科技节已落下帷幕,可弥漫艺术之花依然香溢校园,久久没有散去。举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。它以活跃校园文化为目的,以文体类活动为载体,以师生共同参与为主要形式。营造了我校师生互动良好氛围,体现了我们淮南二十中学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。
第一、艺术节和科技节得到了校各级领导的重视和各科室、班主任、科任老师支持,取得了较好的效果,体现了个部门之间的协调工作能力。
第二、艺术节和科技节激活了同学们的三大意识。
1、激活了同学们的参与意识和表现意识;
2、激活了同学们的竞争意识;
3、激活了同学们的团队意识。
第三、艺术节检验并进一步提高了团委、学生会干部队伍的素质,以及服务精神和吃苦耐劳的精神以及我校全体师生的精神风貌。
艺术节和科技节为同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,也为同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台。既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了眼界,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,同学们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。艺术活动丰富了校园文化生活,活跃了校园艺术氛围,增强学生的“绿色科技”意识,逐步养成“爱科学、学科学、用科学”的好习惯,充分体现了我们淮南二十中学生的文化素质和艺术修养,展示了莘莘学子朝气蓬勃的精神面貌。
二、家长学校小记者站平分秋色
家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。我校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩:
一、加强领导,职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。
家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。
三、规范家长学校的管理
1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。
2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班,由现任的校长、副校长、政教处主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。
四、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展讲座。
2、完善素质教育活动开放日。
3、积极开展家访活动。
4、开展教子有方经验交流会。
通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。
今年4月我校成立的淮南日报社小记者站,发展会员一百二十多人。俱乐部每周都定期推出专版将小记者的劳动成果进行刊发,每月都策划采访、采风活动,并不定期举办新闻培训会,为孩子们的成长与成才发挥了积极作用。
小记者站作为我校的特色项目,得到校长的大力支持和老师们的配合。学期伊始,就从各班中挑选优秀人才,壮大记者站队伍,也让记者站更加活泼、热闹。同时利用学校主办的各种丰富多彩的活动,组织小记者进行有关主题的写作工作。学生在小记者站得到了充分的锻炼,从原来不留心身边及周围发生的事变成了小观察家,是《淮河早报》、是学校创办的校园记者站,为我们搭建了一个广阔的活动平台,给我们创造了一个精彩的活动时空,使我们能在其中自由地展翅翱翔、博击长空!这里包含着孩子们快乐成长的心声,写就着孩子们对未来的希冀。
总之,我们会继续努力,为更多的孩子创造更好的提高自我、展示自我、发展自我的平台。用自己的眼睛,去捕捉瞬间的美好;用自己的笔杆,去报道学校和社会的真善美;用自己的实践,去体验人世间的融融真情;用自己的心灵,去感悟生活的精彩。
回顾往昔,我们满怀激动;展望未来,我们踌躇满志。看着这片充满生机的校园,让我们相信我们新校园的明天,会更加美好。
第四篇:政教处总结
2015学年第一学期政教处工作总结
又一个学期结束了,首先感谢全体班主任对政教处工作的理解和支持,本学期我们政教处所有人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定的工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下:
一、抓常规管理,促养成教育。
1、在高二年级抽派12名学生每天早晨在两个校门口轮流检查学生迟到情况,并做了详细记录。
2、政教处每月不定时检查学生仪容仪表、文明礼仪等。
3、组织24名寝室长每日检查学生公寓的就寝、卫生、就寝纪律、物品摆放等,对每天的检查结果做到当天公布,每月还不定期安排学生公寓进行大扫除,并组织政教处成员进行检查,并将检查结果予以公布。
4、开学初和平时,政教处不定期的利用学校广播系统,对全体学生进行安全、行为习惯、纪律等方面的教育。
通过以上这些检查活动,检查结果纳入班主任当月考核,同时培养了学生良好的生活卫生习惯、学习习惯,就寝习惯等。
二、加强校园安全管理监管,防范安全隐患。
1、在每次教师大会或班主任会议上,都特别强调学生的安全,班主任也认真细致的做好了自己的工作,时时将学生安全记挂于心。
2、开学初政教处组织各班级开展了以防溺水为主题的主题班会,黑板报、广播讲话等,把防溺水安全层层落实,杜绝学生溺水事故的发生。
3、规范学生请假离校制度。如果事、病假,必须经班主任批准,家长电话核实,请假学生把请假条交门卫处,学生才能出或离校门。
4、政教处人员及班主任协助保卫科,不定期检查管制刀具、烟、打火机等危险物品。我们还利用学校广播宣传;要安全用电、食品、饮食安全、防踩踏、禁止学生校园内骑快车、防火等,5、本学期,为加强住宿生的管理,我们每天安排了2个班主任查寝,2个值日领导也参与检查学生的就寝情况。
三、加强对班主任的管理、实行签到制度
本学期政教处加强了对班主任的管理,不定期的召开班主任会议,布置工作,检查落实,平时早读课时间,也不定期的检查班主任到岗情况。实行班主任签到制度,要求班主任早上7;30之前签到一次,有晚自习的年级班主任晚上6;40前签到一次。全体班主任到岗情况较好。
四、学习践行社会主义核心价值观,倡导良好的师德师风
自2014年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向全体师生渗透核心价值观,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养全体师生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。我们在坐的所有老师,能够恪尽职守,做到了不体罚或变相体罚学生,养成了良好的师德师风。五.存在的问题和今后的打算
1.学校安全工作的难度不断增大。由于我校与其他兄弟学校不同,校园内有家属区,而且近来发现许多陌生面孔,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度,以人为本,学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素,安全责任重于泰山,为学生的安全,校园的稳定,我们需继续严格管理,警钟长鸣。
2.进一步加强学生抽烟的监管力度,厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生,今后师生共同监督,政教处加大检查次数,使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识:吸烟有害健康,青少年应该远离。
3.加强学生干部的领导工作,充分发挥学生自我管理的能力。
今后,政教处将继续保持真抓实干的作风,为保障我校具备良好的校风,进一步提高我校学生的综合素质,在现有成绩的基础上继续努力,使我校的政教工作上一个新台阶。
2015.2
第五篇:政教处总结
政教处工作总结
一年来,政教处依据学校发展总体目标,在朱进廷校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”总体思想引领下,以“全面育人、培养个性、和谐发展”为目标,优化环境,大力抓好常规管理工作,加强班主任队伍建设,加强对学生思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,全面提高学生素质。为学生发展服务,为德育可持续发展奠定基础。
一、规范管理:
进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求,规范学生一日常规,完善绩效考核方案,扎实开展“文明学生”、争创“文明班集体”活动。
(一)强化文明教育
发挥师生值日岗先锋作用,对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等全面检查,督促学生养成良好文明行为和生活习惯。常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
(二)强化养成教育
政教处对学生行为规范定期或不定期检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。督促学生进一步养成良好行为习惯。
(三)安全常抓不懈
1、按照上级要求和部署,开展有效的安全教育活动,《给学生家长一封信》等,强化学生安全自护意识;组织学生收看《中小学生防溺水》视频和《安全教育片》;学校强化行为规范延伸教育,学生签订了安全承诺书。
2、开学初,班主任制订班级安全教育计划,督促落实。利用班级黑板报、宣传栏、升旗仪式、开学典礼等进行安全教育。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书,明确安全责任。建立学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。
3、开展普法宣传活动,加强法制教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展等途径让学生学习有关法律知识,使他们学法,知法,守法。
4、对学校饮食卫生检查,对教室、图书室、实验室等生活设施和各种活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。定期为学生进行体检,配合防疫部门作好学生疾病防治工作。
(四)强化健康教育
作好小学生心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合方式,对有违纪行为学生跟踪调查,耐心教育。提高教师对学生心理健康教育意识。开学初各班主任制定心理健康教育方案,定期开展心理健康教育活动。
二、队伍建设:
(一)班主任队伍建
1.利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。
2.继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。
(二)学生干部建设
实行班干部责任制,为学生提供锻炼成才的机会。把德育过程还给学生,把管理权交给学生,形成主题意识。
三、活动育人:
1、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导、教师代表、学生代表讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
2、在第68个中国少年先锋队建队日来临之际,隆重组织举行了“让红领巾在队旗下飞扬” 主题入队仪式。568名同学光荣地加入了少先队组织,开启了孩子们从小爱国爱党的理想航程。
3、举办了“喜迎十九大,歌唱新中国”红歌大赛。9月29日下午,荥阳七小在校园广场隆重举行“喜迎十九大,歌唱新中国”红歌合唱比赛。飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月;熟悉的旋律,演绎时代的乐章。
4、结合各种重要节日、纪念日实施每周1课时少先队活动课。本学期九月份开展“行为习惯与民族精神”主题教育月系列活动,具体内容有:“九月的红烛---感恩老师”、“好习惯伴我快乐成长”、“勿忘历史、发奋图强”纪念“九 一八”、“我们的节日----国庆节、中秋节”、“烈士纪念日公祭活动”“喜迎十九大,我向习爷爷说句心里话”。十月份开展“爱国主义与传统美德”主题教育月活动,具体内容有:“祖国在我心中”、“队前教育”、“节约粮食 从我做起”、“我们的节日—重阳节”。十一月份开展安全与感恩教育主题月系列活动,具体内容有:“快乐学习,健康成长”、“关爱生命,珍爱生命”、“学习交通常识,认识交通标志”。十二月份开展法制与集体精神教育主题月系列活动,主要内容有:“做遵纪守法的好少年”、“ 情暧冬至,激情洋溢”、“励志教育”、“公祭日”、“拒过洋节,从我做起”、“庆元旦”系列活动。充分开展我们的节日活动,在“教师节、中秋节、重阳节、元旦等”来临之际,班级开展主题教育。
五、健全教育
为使学校教育在家庭中延伸,强化教育效果,完善“三结合”教育,我们坚持校内和校外教育结合:一办好家长学校,配合教务处定期召开家长会,对家长培训,提升家长素质,提高家庭教育功能。二成立学校家长互访制,指导家庭教育,合作育人。三与上章召村委等合作,建设良好的外部育人环境。
存在问题:
1、个别班级对常规工作意识需不断督促。
2、每个人安全意识还有待加强。力争做到防患于未然,杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间及经济条件限制,一些活动不能真正开展。今后工作思路: 积极探索新渠道、新途径、新方法创新德育;不断向社会延伸,拓展德育工作的广度。开展活动要具有实效,避免流于形式。
政教处 2017年12月25 日