第一篇：东王小学2016-2017教学计划
东王小学2016——2017年上学期
教学工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实县教育局年工作意见，紧紧围绕“提高教育教学质量”这个主题，全面推进有效教学，以有效教学的实施作为教学研究的中心工作。改进教研方式和教学业务管理，更新教学观念，强化有效教研意识，紧紧围绕教研室工作目标及工作主线，着力于提高学校教育教学的质量，提高课堂教学效益，强化教师培养，提高服务水平，为把我校建成有特色的现代化初级中学而努力！
二、工作目标
1.以课堂教学为中心，紧紧围绕“提高课堂教学效益”这一主题，积极探索有效教学模式，不断提高教学质量。
2.以学生发展为根本，积极围绕“提高学生自主学习的能力”开展教研工作，更新教师教学观念与行为，培养学生学习兴趣和良好的学习习惯，关注学生身心健康，努力提高学生综合素质。
3.以制度建设为抓手，切实提高各项制度的执行力，不断规范教师的教学行为。
4.认真贯彻落实《宜阳县中小学教学常规管理》，狠抓备课、上课及作业三个重要环节。
5.切实加强并规范集体备课制度，不断提高集体备课的质量。
三、主要工作及措施
（一）强化过程管理，提升教学质量
1.进一步增强法律法规意识。健全落实各项管理制度，注重内涵发展，切实提高学校管理水平，向管理要质量要效益，不断增强教学管理素质，保证教学管理的有效性，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
2.强化 “教学常规”工作检查。强化教师教学工作的考核，定期开展评教评学活动，全面了解学校教学现状，发现问题，及时纠正。尤其要抓好备课、上课及作业这几个环节抓实备课。力求做到确保集体备课的质量，精心挑选业务和组织能力强的教师担任备课组长。集体备课制度化、规范化和高效化，同组教师相互听课、研讨，每周不少于2节，对集体备课效果进行考核。
抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。
抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。作业布置和批改做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。3.提高学校教研组备课组的执行力。教研组与备课组在明确目标、制定措施后，执行力的高低直接决定着目标完成的质量与水平。集体备课要求教师全员参与、全程参与，完善集体备课的基本模式：课程反馈—主持人发言—教学目标—重点、难点—教学内容及教学方式—学案程序，把集体备课和有效教学紧密结合起来。
4.加强对练习及作业的管理。一是加强练习的管理，发挥其应有的测评与导向功能。要在把握命题规律的基础上，提高命题水平。二是探索建立各学段各学科作业量标准，对作业的类型、数量及批改办法制定详细的要求，切实减轻学生过重的课业负担。
（二）内化教学常规 提升教风学风
1.进一步加强教师师德建设，统一思想，以学校的教学质量为中心，团结一致，务实奋进。教师要以每一位学生的全面发展为工作目标，学期末将对教师的师德作家长、学生问卷调查。
2.建立完善听课点评制度常规，引领老师聚焦课堂。学校听课点评每月1-2次，及时了解课堂教学动态。本学年听课要遍及所有教师、所有学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听，并组织骨干教师分析会诊，指导帮扶。
3.内化《中小学教师课堂教学常规》，在上学期的基础上，教导处着重考核教师对课堂常规的执行情况，规范我校教师的课堂教学行为。教师要把功夫下在课前，教师要认真钻研教材，仔细备课，特别是要做好教学准备，杜绝上课的随意性。把力量放在课内，教师每堂课尽可能做到优质高效，必须明确本堂课教学目标，让学生积极参与教学活动，当堂检查、反馈和巩固。
4.在开学的几周的时间内，以学校广播、集体晨会、班会、任课教师督促、教导处协查的多种方式力求在短时间内营造学生良好学风的氛围，解决学生“拖拉、懒散”的学习习惯，培养认真听课，积极思维，勇于发言，正确作业的课堂常规。切实从教师、学生的课堂常规入手，强化学校教风学风，为提高教学质量服务。
（三）精化教师队伍 提升师资水平
1.认真组织好各级各类业务培训、活动和交流，通过学科教研活动、教研展示活动等形式，提高教师业务水平，活动做到主题明确，安排合理，提高成效。
2.认真组织好各级各类评优课和基本功竞赛。学校通过充分发动，层层选拔、让每一教师都有锻炼、提高和发展的机会。
3.认真做好青年教师培养工作，做好本学年的学科带头人和优质课评选，进一步提高学校骨干教师比例。
（四）丰富教研内涵 提升教研力度
1.重视课例研究。教研工作中，以课例为载体，立足于解决教学中的实际问题，按照课堂观察、及时反馈、再次督查三个环节，进行“连环跟进式”的教研，地关注学生的参与面、参与度和教学目标的达成度，引导教师实现由知识的转播者、学习的管理者向学生发展的促进者、引导者的角色转变。
2.加强课型研究、研究新授课、复习课、练习课、讲评课等课型，不断改进教学方法，提高课堂教学效率。着力加强复习课和讲评课模式的研究。在综合考虑年轻老师与中年老师、一般老师和骨干教师的专业素养和发展需求，本着“跳一跳，够得着”的原则，下达研究任务，促进学校老师各得其所的专业发展。
3.切实提高教科研质量，教研工作要突出深化课程改革和促进教师专业化发展两大重点，深入开展课堂教学有效性、校本教研针对性、教学管理精致化、内涵发展特色化的四项研究。组织每月一次的教师展示评优课活动，通过活动改变教师的教学模式和课堂教学策略，进一步引导教师以“有效课堂教学”为目标，不断探索低负高效的教学之路。
宜阳县三乡镇东王小学 2016年9月2日
第二篇：东王小学2015教学工作计划
东王小学2014-2015学年第二学期
教学工作计划
一、指导思想
继续坚定不移地以科学发展观为统领，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路
坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路；完善教学管理，提高教学质量；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题。
三、具体工作要求和措施
（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台
1、认真扎实开展好“创先争优”活动，加强组织建设。贯彻执行上级领导的各项决定，组织教师学习政治理论、教育教学常规等，继续深化科学发展观的学习与实践。充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。
2、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。
3、加强班主任队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。根据《班主任工作条例》的内容和要求，加强班主任队伍建设和管理。通过班主任培训，充实学习内容，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，为学生的一生发展奠定良好的基础。
（二）以质量为中心，以课改为抓手，以教研为载体，规范教学行为，提高教学质量
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益。推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。
1、加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照中心校的要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程，重视教学细节，组织好各学科期中、期末考试。
2.切实抓好“教学五环节”工作，在教学“五认真”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查情况并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的业务考核提供详实的、可靠的依据。
3.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。积极开展教研活动，强化向教研要质量意识，强化学科组整体质量意识，形成教育合力。
（三）以德育人，拓宽德育教育渠道，加强学生思想道德教育 在学生思想道德教育过程中，要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。
1、牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人。
2、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《中小学生日常规范》各项规定；落实班主任工作目标责任制；各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。继续加强礼仪常规教育。
3、努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。加强爱心教育，通过活动让学生了解家乡、学校的变化，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。
（四）突出法制安全教育，打造平安校园
1、加强法制教育，坚持依法治教。开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用班会、宣传栏等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。
2、加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。加强值日教师工作，落实班主任、值日教师提前到校的制度，强化职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。
3、坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创建活动，认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。
学校工作安排表
三月
1、打扫校园卫生
2、向学生分发书籍及作业本
3、制定各科工作计划
4、布置教师完成各学科教学计划
5、对学生进行平安建设活动教育
6、做好学校绿化工作
7、加强安全教育
四月
1、网上祭奠烈士墓（清明节）
2、迎接期中考试
3、组织进行常规检查
五月
1、庆祝五一劳动节
2、经典诵读
3、组织进行常规检查
六月
1、开展庆六一书法比赛活动
2、组织进行常规检查
3、复习，迎接期末考试
七月
1、组织期末考试
2、布置暑假事宜
东王小学2015.3.8
第三篇：王志东
《思维意识升级智慧》——智慧饕餮盛宴，青岛企业家的福音
主将老师：王志东
12月28日，历时两天的《思维意识升级智慧》在企业家们一阵阵掌声中圆满结束。在这短短的两天当中，王志东老师倾情分享早已得到了青岛企业家们的高度认可。
《思维意识升级智慧》是王志东老师就多年的实战经验为企业家们准备的一场饕餮盛宴。是结合当前经济形势、国家政策为企业家们打开的新的思维模式。围绕现场企业家的自身困惑与王志东老师的《向党学智慧》逐一展开。此次智慧盛宴，王志东老师深度剖析了当前企业家所面临的一些共性问题。并且就当前国家形势、政策问题为企业家们排忧解或。两天的《思维意识升级智慧》让我们更加深刻的意识到当前经济形势、国家政策等一系列问题。为企业家们开辟了一条新思路，更从王志东老师对党和国家的深刻解读中学到了经营企业之道。
智慧分享：
王显娟 总经理，青岛新百盛餐饮有限公司
王志东老师这两天的分享对我真是受益匪浅。我经营餐饮业这么多年，在这个竞争激烈的时代，我和其他餐饮业存在一样的通病。感谢王志东老师智慧点拨，从人性方面深入分析了员工和企业之间存在的问题。让我意识到一个组织发展的重要性。一群平凡的人做出不平凡的结果就叫组织。我一定会将思八达智慧运用到我们企业当中，按照王志东老师所说的新的思维贯彻到我们全体员工的心中。由衷的感谢王志东老师。
李素 总经理，青岛利多电子有限公司
感谢王志东老师来到青岛为我们现场200位企业家分享智慧盛宴。王志东老师智慧幽默的分享让我对自己企业有了新的认识。老师为我们开辟了一套新的思维模式，将党的操作智慧与企业的操作智慧相连接。让我受益匪浅，其中有几点当系立刻落地使用，所带来的价值是无限的。以前忙于经营企业，忽略了这些核心智慧。感谢王老师再次让我认识到经营企业之道。
陈澜波 董事长，青岛酿酒有限公司
两天的《思维意识升级智慧》结束了。当王志东老师走下讲台的那一刻，我内心依然无法平静。两天中听着老师那发自肺腑的言语，看着老师那种激情洋溢的状态，我这么多年以来第一次发自内心的佩服。老师是从内心深处彻底击碎了我。让我不再活在以前那种就的思想中。他从家庭到公司，从公司到国家不同的角度去化解问题。我印象最深刻的一句就是“员工不成长是因为老板干扰，孩子不成长是因为家长干扰。”当我思维停滞不前的时候，王志东老师瞬间点醒了我。我定会好好运用老师的智慧把企业做大做好。再次感谢王志东老师。
王志东老师《思维意识升级智慧》不经让青岛企业家收获颇丰，更是帮助了思八达的智慧助理们成交了客户。每次课程结束，王志东老师放弃休息的时间，与有意向的客户在休息室里深入交流，从根本上为企业家剖析企业经营中所遇到的困惑，帮助企业家找到了一条真正适合自己企业的经营之道。
短短两天的智慧盛宴，结果颇丰。成交金额100多万
全员生发（小）3个
学习型中国世纪论坛11个 灵性奇迹1个 领袖演说智慧 2个 共成交业绩108.5万。
第四篇：王文东
王文东
王文东（道名：理东，道号：灵机子）
1967年生，河南郑州市人。少年酷爱武术，勤奋好学。曾拜山东于宪华（于化龙后裔）、河南王国轩（其师系山西大写阀阎锡山特务连教官）、河南郑州大学武术系教授石崇英等武林界明家为师；拜学于陈霞、张钊汉、叶树美等隐士门下，学习《黄帝内经》、道医、《易筋经》、《洗髓经》等道家养生益寿秘法。
王文东青年慕道，在武当山潜修十余年，道复大进，修真有成，功夫上乘。
曾历任武当山三丰功夫团功夫总教练，武当山功夫团副团长，武当山功夫团精武馆功夫团总教练，武当山功夫团太极文化国际交流部主任等职，多次带队在全国各地参加比赛和表演，并屡次获最高荣誉奖。1998年被中国河北省永年国际太极拳联谊会组委会授予太极拳名家称号，1999年中国武当国际联谊大会组委会荣誉证书，2000年在大连市武当拳法研究会、武当山拳法研究会联合举办的八卦掌名家邀请大赛中荣获名家证书，同年在全国武当武术名家邀请赛中再次荣获殊荣。
2000年曾任河南焦作市国际太极国术联谊会吴氏太极拳协会功夫教练，佛山市南海区龙狮体育协会内家拳研究中心总教练。2004年至今受聘于香港道教协会为其长期培训教练。
王文东2004年云游南充，2005年经著名拳师石中玉老先生推荐、任南充市顺庆区中老年太极拳健身武馆总教练和顾问。
2006年至今任南充市古法太极俱乐部总教练，河南焦作太乙五行养生俱乐部总教练，佛山市慧光生物科技有限公司国学讲师。先后为中国华电集团、全国部分省市及香港高官们传授古法太极、全国部分省市及香港高官们传授古法太极，宣传天地自然养生文化。
王文东在继承传统中医、武学、道学、道家养生学、道医学的实践中，集中国传统养生文化和道家养生文化之精华，整合创立了古法太极元素养生功体系。自成一家与众不同的养生秘笈。
其主要功法有：“原生态太乙五根运动养生功、古法太乙框架运动养生功、古法太乙五行养生功、古法太乙九宫八卦养生功、古法太乙经络养生功、古法太乙推手养生功、古法太乙道丹养生功”等系列功法。
第五篇：自我批评(王东)
批评与自我批评发言材料
镇江市京口中学王东
作为一名党员干部，我在“群众路线”实践活动“批评与自我批评”过程中，认真反省自己，努力提高自己。
一、自我批评：
1.理论水平有待提高。在理论学习与实践工作关系的处理上不太恰当，总是想着埋头做事，常常忘记抬头看天。以致自己对理论学习兴趣不高，学习理论停留在一知半解上，深入钻研不够，理论水平不高。
2.德育工作有待创新。从事德育工作时间较长，也许是职业的倦怠，也许是面临工作的瓶颈，总有一种工作凭经验的思维，以致德育工作思路创新不够。
3.语文教学有待进一步提高。高中转岗到初中，虽然已经2年，但几十年的高中教学思维，转变起来确实不易，所以对初中教学还是没有完全适应，还有待继续转变、提高。
4.管理力度有待加强。管理工作中，常常瞻前顾后，考虑的太多，以致工作不能够当机立断、雷厉风行，甚至有时不能据理力争。
二、改进措施
针对以上认识，我讲在今后的工作中寻找办法，不断改进，以期讲工作做的更好。
1.认真学习。
结合工作实际，制定学习计划：在管理工作、语文教学工作、时事政治、文化休闲等方面，通过读书、看报，参加培训、参观等多种途径学习。尤其是结合课题研究，学习专业理论，不断提高自己，在教育教学研究中提高自己。
2.努力创新。
德育工作是一个与时俱进的工作，走老路做不好德育工作。今后工作中，我讲坚持向部门的年轻同志学习，学习他们的创新精神；将向媒体学习，通过各种先进的媒体，学习外界最新的德育管理理念、德育活动形势，以期不断提高我校德育水平。
3.不断适应。
通过熟悉教材、熟悉学生，学习教学方法，抓实教学环节，主动听课、参加教研等途径，不断适应初中教学，争取能够尽快循环一轮初中教学，并出成绩。
4.加大力度。
工作中尽量少考虑各种不相干的因素，正确的必须坚持，错误的坚决抵制。改变自己的工作风格，坚持雷厉风行的工作作风。
以上是本人自己的反思和改进措施，恳请同志们多提宝贵意见，并督促本人改进。
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